跳蚤市場作文(優選)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的跳蚤市場作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
今天,老師告訴我們學校里要舉辦跳蚤市場,我們興奮極了。我提前為跳蚤市場做好了準備,我為自己的店鋪準備好商品和廣告牌,又為店鋪起了個好聽的名字。我太興奮了,一夜沒睡著覺。
跳蚤市場開市的日子終于到了,這天下午,我早早地來到學校,在操場上布置好攤位,把一塊布鋪在地上,把商品擺在上面。
過了一會,萬眾期待的跳蚤市場開始了,操場上人山人海,大家心里既興奮又緊張,生怕自己的東西賣不出去。大家招引客人的方法也是多種多樣,有的用擴音器大聲宣傳,有的把商品擺放成好看的圖形,還有的用會動的機器人招攬客人。
大家都已經掙了不少錢,而我才掙了十幾元,于是我學著別人的樣子,把我賣的棒棒糖擺成花朵的'形狀,不一會兒,我身邊就擠滿了客人,搶著要買棒棒糖,很快糖就賣光了。這時,又來了一位客人,她想要買我的涂色風箏,我心里有點緊張,小聲對她說:“風箏十元一個。”她聽了價格有些猶豫:“這個風箏便宜點行不行?”我本想便宜處理,突然看到一邊的剩余顏料,腦筋一轉說:“我可以送你顏料和風箏線,但是價錢是不能便宜的。”聽完這些,她終于決定要買風箏,我手里拿著錢,心里很高興。時間過得很快,就這樣,跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。
通過跳蚤市場的活動,我學會了如何掙錢,知道了金錢的來之不易,而且計算能力也有了很大的提高,我很開心。
跳蚤市場作文2
這個星期學校舉行了“跳蚤市場”活動,活動內容就是把自己的物品拿出來賣,自己也可以買別人的東西。我早就準備好了商品和零錢,等待這一天的到來。
今天下午,天灰蒙蒙的,但并沒影響我們的心情。當老師宣布活動開始時,我們全班沸騰了。同學們趕緊擺好小攤,剛開始誰也不敢大聲叫賣。這時,劉帥兒帶頭扯開嗓門:“超低價甩賣,走過路過不要錯過!”接著黃晨昊也叫道:“快來買!錯過一次,后悔一輩子。”一會兒,我們的`小攤前被擠得水泄不通。同學們都爭先恐后地搶購,許多物品被買走,我們心里笑開了花。
接下來我去購物。我手里攥著20元錢選了很久,都沒看到自己想買的商品,當我走到一個商鋪前時,我驚呆了,那個商鋪的貨品琳瑯滿目,我看的眼花繚亂。不一會兒,我就選中一本書,和賣家經過討價還價,最終以5元錢成交,而且還參加了抽獎,結果抽到了一個精致的小玩具,真是“大賺”一筆。
我們整個下午都沉浸在歡樂之中,每個同學或多或少都有了自己的收獲,直到一聲鈴響,跳蚤市場結束了。
這次活動讓我體驗了做生意的樂趣,也知道了父母掙錢的辛苦。
跳蚤市場作文3
期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了,我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動,盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠,想想那真是幸福的事。
老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌,交易方式多樣,可以“以物換物”、“金錢買賣”,不過最高標價只能是“三元”。
盼著,盼著。終于等來了星期二下午第三節,老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰,同學們各自擺好各類書籍,琳瑯滿目的商品,有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲,瞬間響成一片。
有的攤位只有一個老板孤零零地守著書,有的`好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學,能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊:“買我的!買我的!便宜賣你!”同學們想盡一切辦法,讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”,有的寫著“全場五折”。
我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店,大家同心協力,恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響,我們只好不情愿地收攤了。
我們依依不舍地回了教室,“老板”們在教室里開心地數著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧,我永遠不會忘記。如果還能再有一次,我絕對要賣多一點,也要多買一點。
跳蚤市場作文4
星期天的下午,小荷作文正在舉行了“跳蚤市場”的活動。
走進小荷作文,只見里面彩旗飄飄,人山人海,熱鬧極了。走進教室,只聽有許多人在討論,有的說:“我帶了這么多的東西,能全部賣完嗎?”還有的人說:“別人帶那么多的東西,我卻只帶了這么少,我掙的錢一定會很少的。”還有的人說:“這可是我第一次賣東西,能成功嗎?”我從書包里拿出一塊布,鋪在地上,再拿出物品,整整齊齊地擺在了布上。
活動開始了,我等了很久,竟然沒有一個顧客來,終于,有一個顧客看中了一樣東西,說:“這一本書多少錢?”我高興地說:“這本書五元。”顧客又說:“能不能便宜點,四元賣不賣?”我又說道:“這本書是新版的,而且還是限量版,原價明明是二十元,這可是最低價了,不買就算了。”顧客想也不想就走了。我想:這可是一個難得的`機會呀,可絕對不能錯過呀!我連忙跑過去,拉住了那位顧客,說:“好吧!四元錢賣給你吧!”那位顧客急急忙忙地把錢掏出來給了我,高高興興地走了,就這樣,我把我第一個物品賣了出去。
活動快結束了,有的同學正在數錢,“三十、三十一、三十二……”好像賣了很多東西;還有的同學愁眉苦臉,應該只賣出了幾件物品吧!
跳蚤市場還在進行著,我們的笑聲環繞著整個樓房……
跳蚤市場作文5
今天下午,學校要舉辦跳蚤市場活動,同學們都興奮極了!
剛到中午,教室里就變得人聲鼎沸。四(1)班的同學們紛紛拿出事先準備好的物品,開始四處預約買家。頓時,教室里充滿了歡樂的氣氛。而我就是其中一員,我剛把我做的拼插拿了出來,孫寧辰立馬把6個全部約走,仇俊麗預定了我5本沈石溪的動物小說……就這樣我的東西幾乎被約光了。
下午到了,教室里卻是一片靜悄悄的,此時的同學們都格外的遵守紀律。終于,“跳蚤市場開始”的.聲音傳進了我們的耳朵,全班立刻炸開了鍋,同學們都迅速沖出教室,和伙伴們一起尋找地方賣東西。
我很快便把我的商品賣的一干二凈,變成了一個富翁,開始買我喜歡的東西了!我的眼睛就像老虎捕獵一樣四處尋找讓我感興趣的東西,我銳利的目光停在了一本《植物大戰僵尸—恐龍漫畫》上,我對這類書很感興趣,便毫不猶豫的把它買了下來。后來,我又發現了一個可愛的木質玩偶,便把它買來當禮物送給媽媽……
本次活動是在同學們的砍價聲中結束的,相信每位同學都是收獲滿滿的。跳蚤市場活動不僅拉近了同學們之間的距離,更增加了同學間的友情,我真是太喜歡了!
跳蚤市場作文6
今天,期待已久的“跳蚤市場”終于“開業”了。這個活動可是我們學校的特色項目,一年只有一次,深受同學們的喜愛。
操場上人山人海,非常熱鬧。每個攤子前都圍滿了人,大家爭先恐后地搶購自己喜愛的物品。買的,賣的,吆喝聲,還價聲,此起彼伏。
我也趕快加入了尋寶的隊伍中。這時,一本《中外神話故事》映入我眼簾。“這本書多少錢?”我迫不及待地問小售貨員。“五元。”眼前的小售貨員一本正經地回答。“太貴了,便宜點。”經過一番討價還價,我最終以三元的價格買到手,心里美滋滋的。
買完書,我回到了我們班的`攤位前,開始幫著出售物品。一位胖胖的男同學指著一副球拍問我價格。為了能賣個好價錢,我故意喊高價:“只要三十元,你就可以擁有它。”對方顯然覺得貴了,低頭翻錢包,可又不說買。看他猶豫不決的樣子,我假裝心疼地說:“最低二十元,你不買就算了。”他咬了咬牙,付了二十元拿走了球拍。我看著掙到手的錢,甭提多開心了。
時間過得可真快呀,轉眼跳蚤市場活動就要結束了。同學們帶著勝利的戰果,高高興興地離開了學校。
我今天的收獲特別多,不僅淘到了喜歡的書,還和組員們一起努力為班級掙了一百多元班費。當然,更重要的是我為家里閑置的舊物找到了新的主人,讓它們繼續“發光發熱”,真是變“廢”為寶呀!希望明年的跳蚤市場活動快快到來。
跳蚤市場作文7
星期四,終于到了一年一度的跳蚤市場,上一次孫寧晨賣的紙青蛙特別火,所以這次我也想試試。我害怕青蛙賣不火,于是去小賣部買了幾個笛子和QQ蛋,但老師不讓帶吃的,我只好把吃的一半給掰了下來,玩具的那一半帶了過去。
跳蚤市場開始了,只見孫寧晨拿出了很多的筆槍,受到了大家的喜愛。我找了一個地方坐下,拿出我的紙青蛙,過了好久,竟然沒有任何人來我這看看,我很無奈。心想青蛙賣不成了,賣笛子和QQ蛋應該可以。我拿QQ蛋和笛子在外面宣傳,有的人在走著,我就跑到他面前問需要笛子和QQ。蛋嗎?那個人搖了搖頭,我好失望呀。
再看看孫寧晨他的筆槍都,再看看我一個也沒賣出去。孫寧晨真是一個商業鬼才,別人想不到的他一定能想到。
我宣傳了一會兒,終有人買了我一個QQ蛋和一個笛子,我一會兒賺了5塊錢。我喜出望外。路上有兩個人看到了的`紙青蛙,他們非常喜歡又達成了一筆交易。我一邊逛一邊賣,在一個小鋪子邊我花了一塊錢買了一個小玩具,商家看見了我的笛子,問我一個笛子多少錢?我說一塊,他愉快的買走了。走著走著又有人買走了我4個QQ蛋。時間過得飛快,一會就要上課了,老師讓我們趕緊回教室,唉才賺了10塊錢。
從今天的跳蚤市場我學到了,做生意不能看別人的,要自己觀察,看大家最近喜歡什么,然后再賣,這樣就能賣賺多錢了。
跳蚤市場作文8
今天是一個特別的日子,因為我們要有跳蚤市場了。
我們來到我們的地方,賣起東西來。我瞧了一眼別人的東西,頓時眼睛一亮,想:“我可以買別人的東西,再用高價賣出去。”于是,我買了一輛小賽車,一共2元。過了一會,有同學來到我的攤位前,我用手舉起這輛小賽車說:“這個小賽車買不買?”那個同學說:“我要買!”我用3元的價格賣了出去。突然我想起來大家都喜歡玩王牌,王牌會不會更好賣?于是我從我的攤位那拿了2包王牌,到處逛。我發現王樂磊一直抱著一本描寫“我的世界”的書,我就想他一定喜歡我的世界里的人物。我的王牌的圖片正好是我的.世界里的人物圖片。我就主動問他:“這包我的世界王牌要不要?”他爽快地買下了我的王牌,嘿嘿,兩元又到手了。忽然宋奕陽躥了出來問我:“你還有《植物大戰僵尸》嗎?”我又把三本《植物大戰僵尸》賣給了宋奕陽,又有5元錢拿到手了。
跳蚤市場結束了,我們收完東西,掃了垃圾,高高興興回到了教室。
跳蚤市場作文9
嘿!你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮?“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢?當然不是啦,我們能在城市里找出那么多跳蚤嗎?那么它是用來賣什么的呢?請看下文。
今天下午,我們班的“跳蚤市場”開張啦!六個攤位已經擺好,只見我們這個攤位上有一張海報,其中一句是:過了這村沒這家店!真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞:不買的人看了這句話肯定會走出這村,這樣寫與不寫有什么區別呀?
開始做生意啰!我的桌上放著幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦,以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的本子,很快眼尖的我搜索到了我需要的'目標——一本《裝在口袋里的爸爸》,我立即訂貨,因為當時我手上的錢還不夠買呢!
我回到攤位左拉一個人,右拉一個人,前拉一個人,后拉一個人,竭力傾銷我的商品。忙了一通后,呀!我的組員他們的東西快賣完了!我自己的東西紋絲未動,我急中生智,冒出一個主意:買別人的好東西加價五角就可以買我的小物品。
一會兒工夫,其他組許多人都賣完了,我們組長著急地慫恿我,讓我把未賣出的東西收進抽屜,以免使整組落后。唉!我的東西終究還是沒賣出去。
現在你明白“跳蚤市場”是什么意思了吧?那就是小,但是熱鬧的幾家店。
跳蚤市場作文10
“賣書啦!賣書啦!”“好吃的壽司,只要兩元錢,只要兩元錢!”隨著激烈地叫賣聲,小桔燈“跳蚤市場”開幕了。
我拿出今天中午剛做的餅,擺在桌面上,“1元1個蔥花餅,跳蚤大甩賣啦!”也許是我的聲音大,許多顧客都圍在了我的攤位前。
“老板,多少錢一個?”一位小男孩問道,“一元錢一個。”小男孩頭也不回就走了。
我在心里想,難道是我賣貴了嗎?于是,我改為“一元兩個。”過了一會,一個小女孩走了過來問:“老板,多少錢一個?”“一元兩個,已經很便宜了喲,”我答道。“一元三個,行不行?”“不……。”我剛要開口,突然一股燒烤的味道吸引了我。
“老板,我要一個,”
“老板,我要兩個。”
……一旁許栩的燒烤攤位擠滿了顧客,我擔心小女孩跑到她的攤子,立馬改口:“行,行,1元3個就三個就三個。”我人生第一桶進來了。
接著我喊:“蔥花餅,好吃的蔥花餅,一元能買到三個。”緊接著不少顧客陸陸續續來到我的攤子前。
“老板,給我來一元的。”
“我來兩元的'。”
“我來三元的。”
不一會兒,我的蔥花餅賣光了。
剛才還熱鬧的跳蚤市場,瞬間就被茉莉老師的一句:“活動結束了,請大家收好自己的東西,回教室,打斷了。”同學們依依不舍地回到了教室……
跳蚤市場作文11
今天,我第一次逛跳蚤市場,體驗了一回做攤主的感覺。
來到跳蚤市場,我看見很多人已經在擺攤了。攤位上有可愛的玩具,有精致的手工DIY,還有各種書籍······我趕緊往后走去,找到一塊空地,把我的寶貝們拿出來,擺放整齊。這時,跳蚤市場里已經是人山人海,叫賣聲,討價還價聲不絕于耳。
一個漂亮的阿姨出現在我的攤位前,我又激動又害怕。阿姨指著手工花束問:”這盆花怎么賣?“我紅著臉,小聲地說:”要·······要三元錢。“她付了錢,心滿意足地走了,我也做成了人生中的第一筆生意。拿著三元硬幣,我心里樂開了花,也更有自信了。過了一會兒,走來一位叔叔,他蹲下身子,拿了一本《數獨》,就在那看了起來,他足足看了好幾分鐘,既不說要買,又不離開,我鼓足勇氣,對叔叔說:”多做《數獨》,可以使我們更聰明,叔叔,您為您的孩子買一本吧!“叔叔聽了,點點頭說:”小朋友真會做生意!“最后,他買走了我的《數獨》。一個小哥哥蹦蹦跳跳地過來了,停在我的攤位前,帶走了我的'豆莢玩偶,留下了五元錢······
收了攤,我也加入了”淘寶大軍“,在一個小哥哥的手中,我用五元錢買了一本《大白鯊奇遇記》。
今天,真是精彩的一天,我不僅賺取了人生的第一桶金,也體會到了爸爸媽媽賺錢的不易。期待下一次”跳蚤市場“!
跳蚤市場作文12
星期一的下午,我們年級展開了一次新鮮的活動,“跳蚤市場”,這是我們第一次搞這個活動。
原本我以為這個很好玩,但是并不是像想象中那么簡單,首先要選擇同學們容易看到的地方,又要有沒有太陽曬得到地方,最終我們選擇了操場邊的小樹林里,因為那里有很多樹,很涼快呢。
顧客很多,服務員少了可不行,要員工。找員工也是個難題,要選擇有責任心,而且口齒伶俐的'人才行,招了好久才選了一個雙方中意的員工。向顧客推銷產品也是一門學問,為了吸引顧客,首先要大聲吆喝,把人氣聚集了然后看顧客喜不喜歡這個產品,在向他們介紹產品。
生意開始了,我們幾個一幅老板的模樣拿著擴音器大聲的吆喝起來:“快來買,快來買,走過路過千萬不要錯過。購買物品價格超過十元,免費抽一次獎。我們應有盡有,包你滿意。”突然有一個三年級的小朋友跑過來,我們趕緊問他:“你想要哪個?”沒想到他看了半天,只買了一張兩元的話報,我們嘆了口氣,說:“看來今天的生意不好做啊!”話音剛落,一群同學跑過來說:“我要……我要……”真是天助我也。很快,我們的產品順賣完了。
生意做得差不多了,該算算賺了多少元,我們幾個喜滋滋的平分一下,每個人能分到20多元錢哩!“哈哈哈哈哈哈。”我們大笑起來。
這次跳蚤市場的活動,讓我們每一個人都很開心,我懂得了一個大道理,既要讓顧客滿意,又不要虧本,得想辦法才行。
最終,我們的跳蚤市場圓滿結束。今天很開心。
跳蚤市場作文13
今天我們六年級進行了跳騷市場。
在跳騷市場我一共買了5本我喜歡的書:《魯濱孫漂流記》、《名人故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《走向天堂的父親》、《八十天環游世界》。
一開始的時候,我就看見了一本《魯濱孫漂流記》,我下定了決心一定要買一本《魯濱孫漂流記》。我看到了就問了問價錢,居然才5元,我聯想都沒有想就買下了這本書。
只有你我就一直到在買書,我賣出去了七八本。買的價錢都是五元、六元。我眼睜睜的看著我們的書一點一點的賣完我真是要高興了。我看了看任宗騎,拿了很多好多的書,我就像從哪里來了的,他說是老師給的',我說你是不是在我出去的時候,拿了錢買了書,任宗騎偷笑了起來,我就知道不可能買那么的多。我就給任宗騎要了5元錢買了一本《走向天堂的父親》6元。
之后我就碰到了張偉帥,我準備跟他們去買。我聽說張偉帥和姚鑫琪買了很多很多的錢,我看到了一本《八十天環游世界》。我就讓張偉帥給我買了一本《八十天環游世界》。
我到了九班的地方看到了《走向天堂的父親》,因為我以前在哪里聽過這本書,所以我就買了一本。我問了問價10元好貴好貴啊。我就打算不買了,沒想到數學老師拉住了我說六元六元,我就知道了老師便宜了我,我就趕緊的買了下來。
這次的跳騷市場真有趣。
跳蚤市場作文14
今天,我懷著滿懷期待的心情,來到了學校,因為,今天是十一三隊慶節。每到隊慶節的時候,學校將會舉行隆重的“跳蚤市場”。
下午等同學們都到齊后,我們幾個店員便來到了樓下,來整理咱們自己班的攤位。過了一會兒,我們整理完后,便開始叫賣。不久,因為我們靠著攤位的位置比較明顯和店員都很熱情,這兩個優勢,不過一會兒,我們的攤位前便人山人海了。看見這個情景,我在心里沾沾自喜道:“哈哈!我們的‘快樂愛心淘’的生意可真好,交易進行得可真順利呀!”然而,后來我才發現,我錯了,例如,有一個看似是一二年級的小妹妹,她拿著一個穿著黑色衣服的“哈嘍KT”的'玩偶走過來問:“大姐姐,這個要幾塊錢啊?”我雖然以前沒有買過東西,但是,我還是底氣十足地道:“小妹妹,這個在五元區,所以要付五塊錢。”那個小妹妹想了想,覺得有些貴,于是便和我砍起價來。最后,我以四塊錢的價格,把那個玩偶賣給了她。后來,經過我們堅持不懈的努力,所有的貨物被一搶而空。
直到今天晚上放學的時候,我的心里還像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩,不僅如此,我還學會了討價還價了呢!
跳蚤市場作文15
今天我們學校非常熱鬧,因為我們開展了跳蚤市場活動。
早上,我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室里一看,每個同學的桌子下面都有大包小包的袋子,里面裝滿了東西,有玩具、書、文具、吃的等等。
我們吃過午飯后,活動就開始了。大家都拿出袋子里面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學走過來,他的眼睛一直盯著我的'一本書,然后問我:“這本書要多少錢?”我回答說:“16元。”“好貴呀,我還是先去別處看一看吧。”過了一會兒,又來了一個女同學,她看中了我的一只小熊,問我:“這只小熊多少錢。”我脫口而出說:“只要三塊。”她低下頭,說:“我只有兩元。”我想了想說:“好吧,那就兩塊錢賣給你。”她把錢付給我,然后拿著小熊高高興興地走了。過了一會兒,劉錦昱走過來,問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看,想著這本書應該很好看。我問她要多少錢?劉錦昱想了想說五角錢就可以了。才五角錢,而且還這么厚,也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。
快樂的時間總是短暫的,沒過多久,跳蚤市場結束了,同學們一個個都滿載而歸。
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