美在心中作文（優(yōu)秀）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美在心中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美在心中作文1

　　笑看百花爭(zhēng)艷，美不勝收；聆聽(tīng)微風(fēng)細(xì)雨，心曠神怡；感受青山綠水，精神抖擻。用心感受，美就在心中。

　　荷花

　　“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。陶淵明--一個(gè)像荷花般的詩(shī)人，向往田園風(fēng)光的無(wú)限美好，憎惡官場(chǎng)的勾心斗角，一美一丑的比較，使他追求心中的美，促使他感受心中的美。他把自己心中的美體現(xiàn)在創(chuàng)作中，讓我們不僅領(lǐng)略了風(fēng)光之美，更讓我們感受了思想之美。用心去領(lǐng)悟，用心去平衡，美就在心中。自由“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”。李白--一個(gè)像斷了線的風(fēng)箏般的男子，向往自由瀟灑的生活，討厭官場(chǎng)上的那種束縛，毅然地拋官棄位，去追求信中的美：游山玩水，訪友行樂(lè)，全然忘卻被貶之痛。

　　他的詩(shī)，不僅讓我們感受了自由的生活美，還展現(xiàn)才華，讓我們領(lǐng)略創(chuàng)造青春之美。用心去體驗(yàn)，用心去感悟，美，就在心中。

　　親情

　　“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能費(fèi)遠(yuǎn)。”李密--這個(gè)存著女子般細(xì)膩心思的男子，在忠與孝兩難的處境中，選擇了以孝為先，體悟親情帶來(lái)的美麗。

　　親情，人類(lèi)不可缺少的感情，演繹了多少唯美動(dòng)人的故事，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這一幕幕，有哪位導(dǎo)演能導(dǎo)出如此美麗動(dòng)人的`畫(huà)面？

　　體悟親情，讓我們享受生活之美。用心去體悟，用愛(ài)去行動(dòng)，美，就在心中。

　　品味自然之美，觀看花開(kāi)花落，讓心承恩陽(yáng)光的雨露；體驗(yàn)思想之美，看歷史跌石起伏，用心架起溝通歷史的橋梁，感悟親情之美，讓心與心零距離接觸，用心吟唱世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　敞開(kāi)你的心扉，去感知世界，因?yàn)槊涝谖倚摹?/p>

美在心中作文2

　　生活中并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)藏在心中的美。

　　雖然說(shuō)，“人之初，性本善。”但真實(shí)的應(yīng)該是“人之初，性本‘惡’”，雖然“人之初，性本‘惡’”但是少數(shù)人心靈深處會(huì)藏有一點(diǎn)人性美。

　　尊老愛(ài)幼，是一種心靈的美。在公共汽車(chē)上，那一個(gè)小小的動(dòng)作――讓座是一種美；在汽車(chē)奔馳的馬路上，過(guò)馬路時(shí)扶著老人過(guò)去是一種美；不欺負(fù)弱小是一種美。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，是一種心靈的美。在路邊拾起垃圾，是一種美；不亂扔垃圾，把垃圾按要求放好，是一種美。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色生命，也是一種美。

　　外表美麗，內(nèi)心惡毒÷狹窄的人，是一個(gè)丑陋的人；外表普通，內(nèi)心善良、充滿愛(ài)的人，才是一個(gè)真正美麗的人；當(dāng)然，丑惡之人必定丑惡。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上非運(yùn)動(dòng)員但努力寫(xiě)稿的人，是美麗的；那些為貧困山區(qū)捐獻(xiàn)的人，是美麗的；那些拿出壓歲錢(qián)捐錢(qián)給山區(qū)的小同學(xué)，是美麗的。

　　善良能拯救自己，善良能畫(huà)出美麗的彩虹；惡毒能傷害自己，惡毒能畫(huà)出可怕的閃電。“人之初，性本‘惡’”我們約壓制住心中的惡，而是讓心靈深處的丁點(diǎn)兒善爆發(fā)出無(wú)限的'威力。

　　外表不是最重要的，最最重要的是有一顆美麗而善良的心。好人與壞人就在一剎那間決定。美在心靈之中，把握住善，扔掉那惡。美在生活中無(wú)處不在，如果你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愿你有顆美的心靈……

美在心中作文3

　　美是一份恬淡之意，靜靜的落在心底，淺淺歡喜;是一份堅(jiān)毅，緩緩的扎根在心上，輕輕成長(zhǎng)。我想拾綴起眼里，心里的美，打包好現(xiàn)在，帶上未來(lái)的希冀，然后上路，看云卷云舒，聽(tīng)潮起潮落——千帆過(guò)盡，看流光逝去。

　　美是“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的駐足;美是“青箬笠，綠縮衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的《漁歌子》;美是“千里江山寒色碧，蘆花深處泊孤舟”的笛曲;美是“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的春風(fēng);美是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的牧歌。美是一幅自然之畫(huà)，是一抬頭一回眸之間的剎那芳華，是風(fēng)吹，云移間的浮云掠影。可是，我們的'美僅僅只是這些了嗎?只是滾滾長(zhǎng)江東逝水，只是江南煙雨迷蒙時(shí)，只是藕花深處一次醉嗎?不，不是的，美一路相伴我們的是另一份沉靜，是一份以時(shí)光墊底的積累。

　　美是一種心境，在歲月的打磨里溫潤(rùn)厚實(shí)。哈佛高才生梭羅在瓦爾登湖畔建小木屋，過(guò)與世隔絕，自給自足的簡(jiǎn)樸生活，探索內(nèi)心，思考生活真諦。這樣的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的簡(jiǎn)樸是美。大文豪沈從文在西南邊陲之地，未曾抱怨，而是感受到淳樸民風(fēng)的清新自然，這樣的安貧樂(lè)道是美;柔奴從一個(gè)千金小姐淪為女婢，隨王珣去了嶺南荒蠻之地，可依舊不覺(jué)得苦，欣然承受，這樣的“此心安處是吾鄉(xiāng)”是美;奧運(yùn)圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁萬(wàn)姆的追逐與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是美……美就是以這樣的達(dá)觀，淡泊，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著一路伴著我們走過(guò)落花微雨，走過(guò)狂風(fēng)暴雨，走過(guò)蕭索梧桐雨。

　　愿我們的生活處處充滿美!

美在心中作文4

　　美，無(wú)處不在。美，不在于外表，不在于身份。美，只在于內(nèi)心。

　　美，天天都在我們周?chē)�“游蕩”，只要你認(rèn)真去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)察覺(jué)，原來(lái)在我們的身邊有許許多多的美。

　　2010年4月14日來(lái)領(lǐng)之前，一切都是那么美好。農(nóng)民在田里勞作，孩子們?cè)趯W(xué)校里上課，大人們?cè)诠�司上班······突然，山崩地裂一般，人們含著跑著，救命聲立刻充滿了整個(gè)青海玉樹(shù)。房子碎了，親人散了，整個(gè)玉樹(shù)充滿了恐懼與驚慌。

　　許多人往外跑，但有也許多人往里跑，使我印象最深的就是他—一來(lái)自外地的志愿者，啊福。

　　阿福是一個(gè)從外地來(lái)到玉樹(shù)孤兒院的義工。

　　當(dāng)天空陰暗灰沉，地面裂開(kāi)無(wú)數(shù)條逢，孤兒院里許多小孩驚慌失措地從屋子里跑出來(lái)，原來(lái)在外面的阿福立刻沖了進(jìn)來(lái)，對(duì)孩子吼著：“走，快走！什么也別拿，快走！”同時(shí)立刻將幾個(gè)小孩抱到外面去，接著又沖進(jìn)去，然而，地震并沒(méi)有留太多時(shí)間給阿福，幾秒鐘過(guò)后，整個(gè)孤兒院塌了，阿福幾乎用盡了自己所有的力氣將幾個(gè)孩子和一個(gè)老師推出了廢墟。他卻沒(méi)來(lái)得及保護(hù)自己，活活的被壓在了樓板下。當(dāng)人們將阿福挖出的時(shí)候，他還活著，人們想將他送往醫(yī)院，他卻只說(shuō)了一句話，那就是：“老師和孩子們?cè)趺礃恿耍俊笔�五分鐘后，阿福死了，他帶著笑容以及�?duì)老師孩子們的擔(dān)心離開(kāi)了，永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了。

　　他雖然去了天國(guó)，但他留下的是一種種令人動(dòng)容的表情，一個(gè)個(gè)感天泣地的瞬間。

　　他美，他真的好美！他的美，永遠(yuǎn)留在人們心中！

美在心中作文5

　　在夏天的一個(gè)晚上，我和已經(jīng)懷孕8個(gè)月的媽媽一起去散步，在回來(lái)的途中，我們看見(jiàn)了一口沒(méi)有井蓋的井，當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有繞井而行，而是對(duì)我說(shuō)“這個(gè)井太危險(xiǎn)了，小孩子在這里玩耍、老人眼睛看不清楚從這里過(guò)就太不安全了。”“我們把旁邊的石頭搬過(guò)來(lái)把它圍住。”媽媽繼續(xù)說(shuō)。我果斷拒絕“不行，你走著就很累了，這樣你也不安全，還要保護(hù)我的小弟弟”。媽媽四處打量著想著辦法。

　　此刻，我的心里出現(xiàn)了“天使”與“惡魔”他們?cè)诩ち业臓?zhēng)辯著，天使說(shuō)“你應(yīng)該助人為樂(lè)，你怕媽媽有危險(xiǎn)，你不能去嗎?”惡魔：“絕對(duì)不行，萬(wàn)一你出事了媽媽不是更傷心嗎”最后，我毫不猶豫的把惡魔趕走，真是好事應(yīng)該做，這時(shí)候一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨看到了，就下車(chē)來(lái)和媽媽一起商量，必須要把這個(gè)井口擋住，于是媽媽也做下決定——一起和這位阿姨堵井，我也不閑著，一起幫她們做起了好事。

　　她們先把一個(gè)大墊子蓋到井上，又用磚頭圍了一個(gè)圈，并且還圍了好幾層，最后又用一塊1米寬5分米長(zhǎng)的.大石頭立到井旁邊警示路人。

　　最后，井堵住了，我仿佛看到了那位阿姨和媽媽頭上出現(xiàn)了天使光環(huán)，變成了美麗漂亮的天使。

　　回到家后，我一筆一畫(huà)的把這件事記記下來(lái)，讀了一遍后又一句話從我眼前閑過(guò)：外表美是暫時(shí)的，而心靈美才是永恒的美，所以我把日期下面空白的一行補(bǔ)上了題目：美在心中。

　　媽媽善良美麗的身影讓我銘記心中，我立誓：做一個(gè)善良、懂事、美麗的好女孩。

美在心中作文6

　　有的人說(shuō)，自己活在一個(gè)不美的世界;有的人說(shuō)，自己看到的美無(wú)處不在。其實(shí)，美確實(shí)無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美的時(shí)候，你會(huì)感受到世界是多么美妙。美不只是那個(gè)事物很美，它還表示人的心靈美，有一顆高尚的心。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早上，我去公園散步，路邊五彩繽紛的花兒對(duì)我張開(kāi)笑臉，幾顆大樹(shù)像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，不怕日曬雨淋，也不怕風(fēng)吹雨打。遠(yuǎn)方那剛剛立起來(lái)的稻桿，綠茵茵的.，像一片美麗的池塘，春風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)舞動(dòng)。要到初夏了，遠(yuǎn)方那被大棚蓋住的西瓜馬上就要成熟，西瓜不知吃了什么東西，變得胖乎乎的。此時(shí)此刻，我感受到了事物的美。

　　有一天，我看到一個(gè)變魔術(shù)的人，那里人山人海，不知什么時(shí)候，那里出現(xiàn)了責(zé)罵的聲音和議論紛紛的聲音。我迷惑不解，充滿好奇心的擠了進(jìn)去。我恍然大悟，原來(lái)那個(gè)表演魔術(shù)的人一不小心，失誤了一下，才出現(xiàn)這樣令人煩躁的責(zé)罵。我只想說(shuō)，人是人，不是神。人有失手馬有失蹄。沒(méi)有人能十全十美的。我話音剛落。一些好心人把觀眾弄走了。然后過(guò)來(lái)安慰這個(gè)魔術(shù)師，說(shuō)，疲憊不堪的魔術(shù)師，你已經(jīng)盡了你一切的力，逗觀眾開(kāi)心，下一次，我相信你能把魔術(shù)演的精彩。此時(shí)此刻，我感受到了這些好心人的心靈美。

　　美，無(wú)處不在。但要去發(fā)現(xiàn)，去感受。只有這樣沒(méi)才能在你心中劃過(guò)美好的回憶...

美在心中作文7

　　老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些小小的幼苗；老師，您就像天空中的太陽(yáng)，將日光無(wú)私的給予我們；老師，您就像一盞引路燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，沉浸其中。即使離別多年，您的美依舊留在我的心中……

　　記得六年前，當(dāng)我剛剛跨入三年級(jí)時(shí)，是您微笑著接我進(jìn)班，細(xì)心的幫我安排座位，給我們講上課的紀(jì)律。那時(shí)，您的美在我心中種下。

　　記得六年前，您為了把我們的主科成績(jī)搞好，一遍又一遍的講，不厭其煩，也正因?yàn)槿绱耍�我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)步向前，爸媽笑開(kāi)了花。在中午午休時(shí)，您看我們沒(méi)有憂患意識(shí)的談笑，自顧自的吃著小食品，很是著急，生怕我們的學(xué)習(xí)會(huì)因此而下降。看到您的模樣，您的.美在我心中發(fā)芽。

　　記得六年前，我曾不止一次的看到您捏肩、轉(zhuǎn)頭，我想您肯定又累了。明白原因的我，將您的美銘刻在我的心中。

　　記得六年前，由于我的性格內(nèi)向，不夠自信，是您一次次地跟我溝通，鼓勵(lì)我，支持我，讓我克服困難。那時(shí)，您的美在我心中不斷升溫。

　　我的身體從小就不太好，由于體質(zhì)原因，吃多少都不會(huì)胖，因此比起同齡人來(lái)很瘦，并且經(jīng)常生病。記得有一次，我頭疼得厲害，并且告訴了您，您急切的量了量我的體溫，告訴我發(fā)燒了，然后讓我多喝水，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，如果實(shí)在不行，可以請(qǐng)假回家；中午吃飯時(shí)，由于沒(méi)胃口，我沒(méi)有吃，您板著臉，像媽媽一樣看著我，不說(shuō)話，卻默默地遞給了我很多湯，我知道您是想讓我暖暖胃；到吃藥時(shí)間，您還特意提醒我；上體育課時(shí)，您主動(dòng)和體育老師說(shuō)不讓我參加跑步，那時(shí)，您的美早已穩(wěn)穩(wěn)扎根在我心中。

　　老師，您是如此的美麗，即使過(guò)了這么多年，您的美還依舊留在我的心中……

美在心中作文8

　　美德是中華民族上下五千年來(lái)的傳統(tǒng)，是照亮人們心房的一盞明燈，也是打開(kāi)我們心靈之門(mén)的一把金鑰匙。我們是龍的傳人，更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　從小，媽媽就告訴我，要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節(jié)約的盧懷那樣，做個(gè)有道德的人。

　　記得有一次，我去書(shū)店買(mǎi)本子，但書(shū)店門(mén)庭若市，里面擠得“水泄不通”，我慢慢地走到書(shū)架旁，利索地拿起一本本子，走到收銀臺(tái)錢(qián)，給營(yíng)業(yè)員阿姨一張五元錢(qián)，因?yàn)樯�意很好，營(yíng)業(yè)員阿姨好像有點(diǎn)措手不及的樣子，只見(jiàn)她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我，我拿了錢(qián)，很快地跑回家里。可到了家，我忽然發(fā)現(xiàn)，營(yíng)業(yè)員阿姨多找了我一元，我想：把多找的.一元錢(qián)當(dāng)零花錢(qián)吧！可另一個(gè)我說(shuō)：“不對(duì)，我可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我左右兩難，便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了的，和顏悅色地問(wèn)我：“誠(chéng)實(shí)和金錢(qián)哪個(gè)重要？”“嗯…是誠(chéng)實(shí)！”我回答，“對(duì)啊，無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)可貴的誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是最重要的，你去把多出來(lái)的錢(qián)還給售貨員阿姨……”。

　　美德源于自身的修養(yǎng)和對(duì)道德的理解，美德無(wú)處不在，它如同一株小樹(shù)，想把它培養(yǎng)成參天大樹(shù)，就該重視它，將美德一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)，有句古話說(shuō)得好“勿以善小而不為，勿以惡小而之”，才能看到美德之花綻放的那一瞬間。

美在心中作文9

　　人世間處處有美，但只有當(dāng)我們的心中有美的時(shí)候，才能發(fā)現(xiàn)她。

　　那天，我最喜歡的一塊草莓橡皮不見(jiàn)了。我的同桌平常經(jīng)常來(lái)向我借這塊橡皮，昨天還纏著我送給她，我沒(méi)給。“一定是她偷了去”我想。我偷瞄了她一眼，她長(zhǎng)得并不難看，但此時(shí)她那圓圓的臉突然使我心生厭惡，那微微突出的門(mén)牙又使我聯(lián)想到了偷東西的老鼠，她那雙小之又小的眼睛，也顯得有些詭異。“你的草莓橡皮借我用一下。”她又來(lái)向我借橡皮了。我想，你偷了我的橡皮，還故意來(lái)問(wèn)我借，哼，太討厭了，真虛偽。我沒(méi)好氣地回答她：“不知道被誰(shuí)拿走了，沒(méi)了。”她聽(tīng)出了我語(yǔ)氣中的不滿，詫異地望著我，有點(diǎn)不知所措地說(shuō)：“哦……那我們?nèi)ド厦佬g(shù)課吧。”說(shuō)完，她就走了。

　　今天的美術(shù)課是剪紙，她的美術(shù)成績(jī)可好了，剪紙又是她的.強(qiáng)項(xiàng)，所以三下五除二，她就完成了一幅很精美的窗花。同學(xué)們都贊不絕口，她得意地笑了，露出兩個(gè)酒窩。我想有什么好驕傲的，懶得理你。

　　剪著，剪著，我不小心把手指剪破了，鮮紅的血一下子把邊上的彩紙都染紅了，我嚇得腿都軟了。坐在一旁的她見(jiàn)了，飛快地拿出一張餐巾紙，緊緊壓住我出血的手指，扶著我沖向醫(yī)務(wù)室。

　　包扎完畢，我和她一起回到美術(shù)教室。我一摸口袋，摸到了一塊長(zhǎng)方形的東西，是那塊橡皮。我的心“咯噔”一下，她根本就沒(méi)“偷”，是我錯(cuò)怪她了。我的臉不由“唰”地一下子紅了。我偷偷抬起頭，她正關(guān)切地對(duì)著我微笑，圓圓的臉上泛著紅暈，兩個(gè)甜蜜的小酒窩，微微突出的大門(mén)牙也不再像老鼠，而是顯得有些俏皮可愛(ài)，小小的眼睛細(xì)細(xì)地瞇著，滿是坦誠(chéng)。

　　世界美還是不美，其實(shí)都只是在我們的一念之間，我們的心中有了美，這個(gè)世界便是美的，正如這張美麗的臉。

美在心中作文10

　　自然界中的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在昭示著生命與美的存在。我掠過(guò)時(shí)光的珠簾，與你相遇，我要留下你的美在心中。沙漠玫瑰一輪彎月，你皓齒明眸，裙裾飄然，輕扶盈袖，銅鏡略施粉黛的你遮不住一臉的憂傷。夜色無(wú)邊，如汪洋無(wú)岸……駝鈴叮當(dāng)，勾起你幾多的回首，一襲華服，檔不住你萬(wàn)般的凄涼。抱著琵琶，淚珠兒滾落，在漫天黃沙中開(kāi)始了你無(wú)盡的思戀。

　　玉指輕彈中，傾瀉了你幾多的留戀。你沒(méi)有貴妃的嬌嗔，沒(méi)有貂蟬的心計(jì)，但你有男兒的萬(wàn)丈夫豪情，你在我心里美得傾國(guó)傾城，用六十年的韶華，譜寫(xiě)了漢室江山的千古絕唱。昭君，我要留下你的美在心中，你是沙漠的'玫瑰，恒久彌香。朝堂之荷你形貌昳麗，面如冠玉，目似朗星，一雙蠶眉蕩出颯爽英氣。衣著宮服，雍容華貴。鏡前，你審視自己，問(wèn)妻妾：“吾孰與城北徐公美?”你沒(méi)有陶醉在溢美之詞中，自省出治國(guó)的謀略。朝堂上，你泰然處之，敢冒天下之大不韙，勸諫如流，才有了齊王的廣開(kāi)言路和齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝庭的興盛。

　　鄒忌，我要留下你的美在心中，你是朝堂的君子，萬(wàn)古流芳。校園茉莉也許你很平凡，也許你很美麗，你用所愛(ài)辛勤地澆灌著滿園的桃李。滿心歡喜中，正溫馨著家的甜蜜。但你的人生正經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，危難時(shí)，車(chē)輪下，你奮不顧身，用單薄的身軀創(chuàng)造了挽救五條生命的奇跡。正值妙齡的你，將最美的絢麗綻放于青春的花季。張麗莉，我要留下你的美在心中，你是校園的茉莉，芬芳馥郁。

　　在昭君的滄桑中，我要留下?lián)��?dāng)在心中;在鄒忌的鏡前，我要留下醒悟在心中;在麗莉老師沖上去的瞬間，我要留下奉獻(xiàn)在心中。留下你的美在心中，相信我能與美麗再次不期而遇。

美在心中作文11

　　閃爍的繁星點(diǎn)綴著無(wú)邊的宇宙;鮮艷的花朵點(diǎn)綴著花香的花園;一份安慰、一件衣服、一雙筷子都可以點(diǎn)綴著你心中美的記錄。

　　媽媽初學(xué)織圍巾不久便想給我織一條圍巾。快冬天了，媽媽說(shuō)：“圍巾能讓我的身體變得更溫暖。”于是，在媽媽的再三勸告下買(mǎi)了棉線回來(lái)。

　　媽媽可以說(shuō)是從早上到晚上，除了做飯和上班的時(shí)候不在織圍巾。就連在吃飯的時(shí)候，她都會(huì)拿出織，她就像是一個(gè)織布精靈，每天都忙于織圍巾中。我心里也有點(diǎn)期待這條圍巾能快點(diǎn)織好，也好看看媽媽的技術(shù)有沒(méi)有更上一層樓。

　　有一天晚上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皣�巾什么時(shí)候能織好啊?”媽媽說(shuō)：“大約還要3個(gè)星期吧。你快去睡吧，明天還要上學(xué)。”媽媽像趕鴨子似的把我趕回房間。我躺在床上睡不著，準(zhǔn)備上個(gè)廁所。誰(shuí)知?一出門(mén)就看見(jiàn)媽媽還在織圍巾，我連忙躲在問(wèn)后面。我看見(jiàn)媽媽的額頭上多出了幾條皺紋了，還有媽媽平時(shí)眼睛就不好了，總是看不清東西，分線的時(shí)候很容易會(huì)分錯(cuò)。所以她總是要把頭低得很靠近那條線，我看見(jiàn)就心疼了，心里有一種不忍心。再過(guò)一會(huì)兒，媽媽好像是被那該死的針扎了一下手，臉上有點(diǎn)痛苦的.表情。不一會(huì)兒，我清楚地看見(jiàn)了媽媽的眼皮沉重地垂了下來(lái)，睡著了。心想：媽媽?zhuān)�你辛苦了�?/p>

　　過(guò)了2個(gè)星期，媽媽親手織的第一條圍巾成品了。媽媽給我?guī)�上，很溫暖，那寒冷的冬天好像一下子變成了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天了。心想：媽媽織的圍巾比預(yù)期還要早了幾天，媽媽一定更辛苦。媽媽看著我?guī)�上了他第一條親手織的圍巾，開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�你的圍巾我�?huì)好好保存的。是那條圍巾溫暖了我整個(gè)冬天，讓我美在心里整個(gè)冬天。我還要把它好好保存在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記住。

美在心中作文12

　　雨悄然無(wú)聲的來(lái)了，在水泥地上、樓頂上、雨傘上、車(chē)頂上都有他的足跡。“滴答、滴答……”好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。

　　打著雨傘走出學(xué)校的大門(mén)，環(huán)顧四周，見(jiàn)不著爸爸媽媽的身影。我心里有點(diǎn)兒沮喪，走在路上，看見(jiàn)大大小小的.水洼，仿佛照應(yīng)出了我灰蒙蒙的臉。

　　一眼望去，對(duì)面來(lái)了一輛公交車(chē)，公交車(chē)上擠滿了人。我把雨傘收起來(lái)。傘上的露珠滴在車(chē)上。我握著把手，看見(jiàn)了學(xué)生、工人和老年人。公交車(chē)永遠(yuǎn)彌漫著一股不知何處來(lái)的悶熱。

　　此時(shí)，我的心情的煩躁的。好不容易有了一個(gè)空閑的位子，他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去，示意我坐下吧。我明白了他們的意思，高興的坐下了。靜靜地想一想，真不應(yīng)該，他們還都站著，我是一名少先隊(duì)員啊！豈能不顧他人而自私自利？到這里，我愧疚的低下了頭。

　　公交車(chē)猛然停住了，車(chē)門(mén)敞開(kāi)，上來(lái)一位面色蒼白，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我想，一定要體現(xiàn)出我活著的價(jià)值意義，讓我內(nèi)心深處的美萌芽、生長(zhǎng)。

　　于是我對(duì)她說(shuō)：“我不久就要到站了，請(qǐng)您坐吧。”當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)羞澀。看見(jiàn)老奶奶慈祥的臉上露出一絲微笑，“沒(méi)事的，孩子坐吧。”聽(tīng)到這句話，我的意志更加堅(jiān)定，“不，您坐，我站著！”老奶奶終于坐下了……

　　下車(chē)了，我昂首闊步地走在回家的路上，眼前一片陽(yáng)光。

美在心中作文13

　　“滴答——滴答——”露珠從花瓣上滑下來(lái)，輕打在我的臉頰上，露珠炸開(kāi)來(lái)，我睜開(kāi)那朦朧的睡眼。我撐起身子，趴在窗邊，望著那年邁的環(huán)衛(wèi)工大媽……一切是那樣祥和、那樣寧?kù)o呀！看著大媽一絲不茍地掃著大街上的垃圾，我心里便浮起了一句話：“她，真辛苦！”她那被歲月刮過(guò)的臉、被黑眼圈所覆蓋的'臉，顯得十分蒼老。她太瘦了，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，那銀制的手環(huán)時(shí)不時(shí)地敲擊著她的手腕骨頭，發(fā)出清脆的響聲。我瞟了一眼時(shí)鐘，這才凌晨5點(diǎn)，當(dāng)人們正在呼呼大睡時(shí)，她卻已經(jīng)早早起來(lái)干活了！

　　有好幾次，我看著人們嫌棄她低賤、骯臟，我看了氣憤填胸，可她卻微微一笑，默默地接受了。路燈照亮了她那件洗得發(fā)白的工作服——天漸漸亮了，在不遠(yuǎn)的天邊裂開(kāi)了一道口子，她拂去了頭上的汗水，她看著干凈的大街，又露出那熟悉而欣慰的笑容……

　　公雞的叫聲將我喚醒，我看到窗外綠色茂盛的樹(shù)搖曳著樹(shù)枝好似在為大媽鼓掌，小鳥(niǎo)站在枝頭上哼歌，為大媽解悶。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，太陽(yáng)升到空中把陽(yáng)光揮灑到大地每一個(gè)角落，這時(shí)的陽(yáng)光熱烈與清晨的祥和寧?kù)o截然不同，大媽“唰唰唰”掃地的動(dòng)作也慢慢加快了……午飯時(shí)間到了，我迅速扒了幾口飯就來(lái)看大媽?zhuān)�大媽也在休息，她用一塊破舊的碎花布包住一個(gè)鐵飯盒，飯盒里噴著熱氣，好像也在為大媽歡呼著！我驚呆了，她吃的東西十分簡(jiǎn)單：白米飯、土豆、蘿卜絲，僅此而已，就連一丁點(diǎn)肉沫兒都沒(méi)有，我望著大媽?zhuān)�敬佩她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　日出伴隨著她出現(xiàn)，黃昏伴隨著她消失，可她那樸實(shí)無(wú)華、認(rèn)真工作的樣子，卻深深地印在我心里，很美很美……

美在心中作文14

　　啦啦啦，啦啦啦，我是一個(gè)騎車(chē)的小行家”。我一邊騎著自行車(chē)，一邊聞著車(chē)筐里剛買(mǎi)的小吃的香氣，心里高興極了，好像已經(jīng)吃到嘴了。忽然，不知道路上從哪兒冒出了兩塊磚頭，一下子就把我的車(chē)子絆到了，我也摔了一個(gè)四腳朝天，左手被磨破了，小吃也掉在了地上，這時(shí)我想：“天啊！這可怎么辦呀？東西全掉在了地上，我可怎么吃啊？”這時(shí)我手也劃了一道口子，倒霉死了。正在我想辦法的時(shí)候，旁邊有一個(gè)賣(mài)白菜的阿姨走了過(guò)來(lái)，她趕緊幫我扶起車(chē)子，又把那些小吃幫我一一的`撿起來(lái)，放進(jìn)車(chē)筐里，然后從口袋中拿出了一塊皺巴巴的紙，給我擦了擦手，問(wèn)我：“疼不疼呀？一會(huì)回去擦點(diǎn)兒酒，包扎包扎，好好把傷口弄弄。

　　這時(shí)我又打量了那個(gè)好心人，只見(jiàn)她頭上包著一塊彩色的頭巾，穿著一件大花襖和一條黑褲子，臉黑黑的，長(zhǎng)的不是很漂亮。平時(shí)見(jiàn)到這些人我總是會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可能是因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N難聞的氣味，不過(guò)不知道為什么，這一刻我平時(shí)的感覺(jué)消失了，反而覺(jué)得她是那么的美，不是外表的美，而是心靈的美，可以感受到的美。

　　“喂，幫我看著點(diǎn)菜，我一會(huì)過(guò)去，。”然后她又把我的車(chē)子推到了樓下才走，然后告訴我：“回家讓***媽給你看看，不行去門(mén)診，讓醫(yī)生給你處置處置。”我一直都沒(méi)有說(shuō)話，直到她走了，我才說(shuō)了一句：“謝..謝..你”。然后她又去賣(mài)白菜了。

　　這時(shí)我感受到了美，一個(gè)不美麗的人的心靈美，雖然我們互不相識(shí)，但她卻幫助了我，感染了我，從而使我又再一次想起了一句話：“不能以貌取人”，因?yàn)橥饷驳拿来�表不了人真正的美�?/p>

美在心中作文15

　　俗話說(shuō)得好“愛(ài)美之心人皆有之”，可是，我們是否真正理解這個(gè)”美“字呢？是否有人曾經(jīng)靜下來(lái)思考著這個(gè)問(wèn)題？美的體現(xiàn)又在哪？這些問(wèn)題纏著我多年了，可是直到一件事的發(fā)生，讓我有了答案。

　　大家還是否記得廣州的那個(gè)小月月，當(dāng)她被車(chē)撞倒在地上的那一刻，她的靈魂在哭泣的喊道：“救救我。”她的眼神流露出求救的信號(hào)，可是，就是在那一刻，俗稱(chēng)善良的，美麗的人類(lèi)去哪了？你們退縮了，沒(méi)有幫助那可憐的小女孩。女孩可憐，但更可憐的是那些人類(lèi)，他們永遠(yuǎn)背著良心的譴責(zé)，他們頭腦里甚至在夢(mèng)里都會(huì)想到那可怕的一夜，那個(gè)使他們?cè)�形畢露的夜晚�?/p>

　　但是，中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)終究還是傳送到那個(gè)人身上了。她很普通，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的.名字。她不美，但比起那些人她美多了。她是一個(gè)撿垃圾的婆婆，一個(gè)善良而又美麗的人，一個(gè)天使派來(lái)的使者。她穿著普通，沒(méi)有華麗之處，但是他的心足夠可以代替她的外表。如果美是專(zhuān)指外表華麗的人，那么我們是不是把這個(gè)詞侮辱了呢？

　　如果美只是形容外表的話，那么你沒(méi)有任何美可言，因?yàn)檫@些外表不是你努力來(lái)的，是父母給你的；如果美是形容一衣著的話，你沒(méi)有任何美可言，因?yàn)槟阒皇墙柚�美麗的衣服把美套在你身上而已�?/p>

　　美，是心靈最高境界，你無(wú)需用衣著包裝，因?yàn)槟阍侔�裝也掩飾不了內(nèi)心的丑惡。美，總會(huì)在緊急情況時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。美，是天地之靈氣，日益之精華凝聚而成的，說(shuō)到底，美的根源就是善良，只要人人善良，我們現(xiàn)在處的世界還會(huì)像現(xiàn)在這樣亂嗎？

　　“可愛(ài)”的人類(lèi)，你們?cè)撿o下來(lái)好好反思反思了！

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