照片里的溫暖作文

時間：2024-02-14 16:17:41 好文我要投稿

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照片里的溫暖作文[通用15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的照片里的溫暖作文，希望對大家有所幫助。

照片里的溫暖作文[通用15篇]

照片里的溫暖作文1

　　這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個微胖的中年婦女。一頭烏黑發亮的卷發，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。

　　這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光，她的頭發變成了銀色，她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。

　　在短短14年里，奶奶怎么會有天差地別的變化呢？原來在這段時間我和妹妹出生了，她便當起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來的衛生她也全包了。

　　我好想給奶奶的'手來一個特寫。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。

　　冬天奶奶的手經常裂開一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會碰一滴水，我心痛地問：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說：“奶奶早就習慣了，這點小痛不算什么。”

　　那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來，直接用手把餅翻了個面，我吃驚的問：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說：“我的皮厚，不怕。”

　　雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛她，愛她那粗糙而溫暖的手。

照片里的溫暖作文2

　　在一個寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個地方？長城。登上長城，我看到了一個很感人的場景。

　　天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個時候，一位老人走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老人打開了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到，繼續站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個人孤獨在外，沒有伴，也沒有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的`就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽得懂老人的話，緩緩地走了過去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣，嘴角向上揚揚，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時還怕把它給凍著了，把它塞進了自己的衣服里。這時媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。

　　有一次在學校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來，媽媽聽了我的話，便立即開車從家趕到我的學校。當我看到媽媽的時候，聽到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴重。

　　媽媽把傘遞給我，輕聲對我說：“在學校要好好學習，不能做違反紀律的事。”

　　我回答說：“好”，又問媽媽：“您怎么了？生病了？”

　　媽媽說：“沒關系，你照顧好自己就行，我走了。”

　　我站在校門口，默默地看著媽媽開車離開。盡管下雨的天有點冷，但我的心里很溫暖。

照片里的溫暖作文3

　　溫暖是什么？溫暖是運動會時同學們對我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對我的辛勤教導。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個畫面。

　　還記得剛讀小學一年級的開學第一天，我的心里特別害怕。當我即將走到學校大門時，想到又要見到三十多位新同學，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個勁地大喊：“我不要去學校！我不要去學校！”但媽媽微笑著說：“好孩子，沒事的`，其實到了學校還有很多好玩的，既可以學到新知識，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽媽媽這一番話，我覺得挺有道理的，只好帶著一顆沮喪的心，拖著沉重的腳步，孤獨地去面對這陌生的學校。

　　雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說：“快來這邊，以后這就是我們的班級，我是你們的班主任王老師。”我突然覺得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著，王老師說：“我們來個合影吧！”說完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。

　　溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛和溫暖。

照片里的溫暖作文4

　　今天我在書柜找書時看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發生的事……

　　那天我在打網球，突然聽到房頂上有咚咚咚的響聲，原來是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買晚飯呢。我們出門時天氣晴朗，沒想過帶傘出來的，我很擔心媽媽怎么去買飯呢？然后媽媽自己想了一個辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。

　　當媽媽來到球館時，我已經下課了，可是媽媽手里沒有帶飯，我有些失望，剛想責備媽媽時，媽媽給我解釋說擔心我下課看不到她著急就先回來了，店家一會就把餐送過來。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒送來，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來了沒。

　　過了好一會，媽媽拎著小鍋米線進來時，我已經餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開飯，那時我感覺好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。

　　這張照片記錄了我最幸福的時光。媽媽經常對我說：“我們要做一個會溫暖別人的人，這樣我們才會是一個快樂的'人。”我要努力去做一個快樂的和溫暖的人。

照片里的溫暖作文5

　　每當我翻開小時候的相冊，看到那張在醫院的照片，我的思緒便會拉回到那個溫暖的瞬間。雖然已經過去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。

　　記得在幼兒園中班時，頑皮的我在沙發上跳上跳下，結果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫院，被醫生推進手術室進行縫合手術。

　　第二天，等我醒來時，摸著眼睛上厚厚包著的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會看不見，怕會一直這么痛，便哭了起來。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫生說眼睛沒事的，這種痛也會過一會就好的.。”對她的話我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時候，姐姐像變魔術一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢寐以求的，我立即止住了哭聲，接過了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說：“這是我最喜歡的一本書，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著棒棒糖，和姐姐一起看著故事書，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。

　　病房里鄰床的姐姐雖然對我來說是一位陌生人，但是她的舉動卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我帶來快樂，身邊有那么多溫暖我的人，我以后也要做一個懂得學會溫暖他人的人。

照片里的溫暖作文6

　　我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。

　　在照片里，爸爸抱著我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋果。大家都笑得很開心，每次看到這張照片我都覺得很溫暖！

　　老爸一直想教給我游泳這項本領，但是一直沒有機會，不是老爸沒有時間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節放假期間我們全家人去了湯池溫泉游泳。

　　當時我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來到了泳池邊。大家跟著爺爺在做了一些準備運動后，一個個撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著眼睛，腳一蹬也跳了下去，結果，我差點沉了下去，這時爸爸來到我身邊，開始教我游泳。

　　爸爸手一擺，腳一蹬，開始反復游給我看。我也努力的學爸爸的姿勢反復練習，剛開始動作不到位，快沉下去時，媽媽都會在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵我，隨時圍在我身邊害怕我被水淹！我想無論什么難事，只要有家人在我身邊陪著我鼓勵我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個早上都在努力的練習。

　　由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運動過度，所以臉是深紅的`，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發著光。媽媽請了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。

　　照片里，我依偎在家人愛的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛我的家人！

照片里的溫暖作文7

　　有一張照片放在我的抽屜里，每當我感到疲憊和孤單時都會拿出來看一看，因為它會給我溫暖和力量。

　　這張照片是暑假我和爸爸媽媽去新疆探親時照的，當時聽說新疆有伊犁馬，我的愛好正是騎馬，我想：“我可一定要會會這些馬中美男子”。

　　我們和親戚們邊走邊聊，走到了伊犁河邊，看到那里有騎馬的人，便給媽媽說：“我想騎馬！”

　　說完，我便跨上了馬背。

　　騎馬的大叔一拍馬背，雙腳一夾，馬就如離弦之箭似得沖入水中，再低頭看馬，馬頭高昂，身上的毛皮光滑得像一匹柔軟的綢緞，顏色和奶牛十分相似，最醒目的是那一根一根濃密的鬃毛，鬃毛是黑棕色的，整個馬一看就十分強壯、十分精神、十分好看。

　　不知不覺中，我們上到河中央的一個小島，島上云霧繚繞，幾只小鳥盤旋在上空。

　　我們走啊走啊，眼前一會滿目青翠，一會云霧繚繞，這情景，讓我想起了之前去過的祁連山，又讓我想起了古代神話中的蓬萊仙島，“啊！真是一個人間仙境呀！”我不禁高聲贊嘆道。

　　我們騎著馬在島上轉了好幾圈，我高興得手舞足蹈，大叔才騎著馬往回走，趟過河的時候，馬兒的腿撥出了層層水浪，我們很快“消失”在河中……

　　爸爸已經在岸上等得滿頭大汗，看我終于回來了，一上岸，他就抱著我，急切地說：“你可把我急壞了！”他大舒了一口氣，高高懸著的.心放下來了，就用相機為我拍下了這溫情的一刻。

　　從此以后，每當我拉開抽屜，那張照片都讓我留下幸福的回憶！

照片里的溫暖作文8

　　我今天翻出了一本相冊，我把它拿出來，吹了吹上面的灰塵，翻開了就看見了我媽媽和我的一張照片。在照片里，媽媽背著我站在橋上。

　　媽媽那時候已經大汗淋漓了。雖然表面上已經開心地笑了，可是內心里已經筋疲力盡了。

　　這張照片是我和媽媽在牛背梁的蘑菇橋上拍的。蘑菇橋是有一個個的小石墩組成的。我不敢自己走，就讓媽媽背著我走。蘑菇橋很長。媽媽走到一半的時候已經開始氣喘吁吁了。

　　我很心疼媽媽，小心翼翼的問：“媽媽，如果你累了的話，我自己走吧！媽媽，沒事的，我自己下來走，好嗎？”媽媽趕忙咽下了要吐出來的一口氣，說：“沒事的，寶貝，媽媽不累，你抱穩媽媽了嗎？前面人有點多。”說完，就繼續大步走向前去。

　　媽媽那個時候已經汗流浹背了，她簡直像一個剛出鍋的落湯雞，汗水已經把媽媽的襯衫浸透了。我越看越心疼，心想：媽媽呀！我知道你很累，你為什么要硬撐呢？不要把身體撐壞了呀！

　　終于走過了蘑菇橋，媽媽微笑著把我抱下來，整理了我的`衣服，笑著說：“媽媽永遠是你的后盾，媽媽永遠可以抱的動你。”可我知道，媽媽現在已經精疲力竭了。母愛是一個棉花糖，總會把我們輕柔的包裹進去，不受一點苦，一點累。

　　我把相冊放回去了，這段溫暖時光讓我記憶猶新。

照片里的溫暖作文9

　　一天午后，陽光慵懶地照著我，我隨手打開了放在我柜子角落的照片集，里面夾著的都是我小時候的照片。

　　翻著翻著，我翻到一張照片，那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”。看到這張照片，我的思緒回到了小時候，想著想著，內心頓時溫暖起來了，整個人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖，不僅僅像在火爐邊那么簡單，而是有溫度的'。

　　記得那天，家里的玩具我都玩膩了。媽媽說：“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧！”說完，她就動手做了起來。

　　當她把做好的三色橡皮泥放在我面前時，我開心極了。那個下午，我用這三色橡皮泥，度過了半天的時光。

　　那個下午，在溫暖的太陽光下，媽媽靜靜陪著我，她很開心。為什么那么開心？現在想想，那是一種愛。

　　我曾經問過媽媽：“為什么給我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”媽媽說：“橡皮泥有毒，這種食品橡皮泥對人體沒有傷害！”我一聽，心想：這也是一種愛。

　　現在我長大了，明白了這兩種愛都有一個共同的名字，叫母愛。因為照片，我再次感受到了這份溫暖，媽媽，我愛您！

照片里的溫暖作文10

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就如流水一去不復返，時光帶走了我們的，翻著一張張就成了我們童年的時刻。

　　在我悠閑時，我的一項嗜好就是翻相冊了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺唱歌，唱著唱著，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺后我們開始互送，這時我的好XXX走了過來，送我一個本子，上面還寫著：幼兒園XXX送，我當時特別想哭可我還是好面子忍者沒哭，我就把我買的`禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來是師生合影，我們個個都哭腫了，這張照片就是那時照的。下午放學時我又忍不住哭了。因為我知道這一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學們最后一次見面了，我認為我最的童年時光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對我們萬般呵護。這一別，不知何時才能相見。頓時，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時總是感覺內心那么。

　　照片見證了我們的經歷有喜有憂，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠珍藏下去！

照片里的溫暖作文11

　　周末，我坐在沙發上翻開家里的舊相冊，一頁一頁的在我眼前浮過，那都是一些快樂的時光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。

　　我還清晰的記得，當時是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會，就可以開飯了”，然后媽媽麻利的卷起袖子，打開水籠頭，，用冰涼的水，默默無聞的洗起菜來。

　　還有一次，我看到騰云駕霧的'縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來媽媽在給我做我最愛吃的黃燜雞，我看見媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說：“我來做吧!讓我試試。”媽媽趕緊一邊推我一邊溫柔的說：“你出去寫作業吧，以后有時間了在學做飯”。我看見媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛真偉大！

　　媽媽的愛構成了一張張照片，放在我回憶的相冊里。

照片里的溫暖作文12

　　每當我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現在我眼前。

　　有一天中午放學時，吳老師對我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛國……你們13個男孩子吃完飯趕緊回教室排練。”我們匆匆忙忙扒了幾口飯就向教室趕去。

　　等我們回到教室時，吳老師請三個高年級的'哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調整了隊形，兩個人一排。包容宇跳到了和潘衛國的身上，頓時感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務。我們終于松了一口氣。

　　緊張的時刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起。“五千年的磨難……”我們訴說著五千年來“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動人心的時刻。

　　我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。

照片里的溫暖作文13

　　每當我看見墻上掛的合影照片，就會想起全家一起給我過生日的那一天。

　　今年的九月二十六日，媽媽，爸爸，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。我們點了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽到了有人唱生日歌。只見包間的門開了，海底撈的服務員阿姨推著一輛小車，邊唱歌邊走了進來，在小車著放著小熊造型的'蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動地流下了眼淚，大聲說：“謝謝大家為我過生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務員阿姨為我們全家拍了一張合影。我開心極了，吃了好多的飯和蛋糕。

　　吃完飯了，爸爸同意我去前臺做了一個美甲，媽媽陪著我一起做。我做了一個粉色的，媽媽做了一個彩色的。

　　回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會不由自主地流下來。我多么希望可以時光倒流再回到那個時候。