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困難像彈簧作文(通用19篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的困難像彈簧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
困難像彈簧作文 1
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。這是一句很經(jīng)典的名詞。當(dāng)然,很多人是親身體驗(yàn)的,我也不例外。
那時(shí)候我還是一個(gè)天真爛漫四歲幼兒園的.小屁孩,因?yàn)槲疫小,所以什么都是會(huì)相信。那天,我突發(fā)奇想:我已經(jīng)4歲了,今后我應(yīng)該可以自己睡覺(jué)了,于是,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)裢砦蚁胱约阂粋(gè)人睡,可以嗎”?爸爸媽媽不約而同的說(shuō):“可以啊”!那我們一家就這么愉快的決定了!然后,我跟爸爸媽媽他們很認(rèn)真的簽下了“君子協(xié)議”。
可是,定下這份協(xié)議的三分之一秒我就后悔了,我自己該怎么睡呢?但我想:我都已經(jīng)簽了協(xié)議了,就得遵守,怎么能反悔呢?于是我就帶著忐忑的心情進(jìn)了家里一間空了很久的房間。
我剛剛躺下,就感覺(jué)有東西向我張牙舞爪的走來(lái),我心里頓時(shí)想起“鬼”來(lái),嚇得我一身冷汗,由于我那時(shí)只有4歲,嚇得哭了起來(lái),但是不敢大聲,怕吵醒爸爸媽媽?zhuān)滤麄冃υ捨摇?/p>
哭了一會(huì)我漸漸頭腦清晰起來(lái),我靈光一閃,既然我要被鬼吃掉,那還不如我先跟它較量較量。于是,我拿起玩具長(zhǎng)刀,勇敢的向那鬼叉過(guò)去。叉到了?突然,那“鬼”就像被打中了弱點(diǎn)似的,被我抓到了。“萬(wàn)歲”!我興奮極了!我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)一看:原來(lái)是我爸爸的西服掛在那里。通過(guò)這件事情,我明白了那句話的意思:若想把鬼抓到,那你必須要先抓出自己心里的那個(gè)弱鬼啊!
困難像彈簧作文 2
在每個(gè)人的記憶中,都曾有令自己難忘的一句話,比如“少壯不努力,老大徒傷悲”,“辦法總比困難多”。有一句話我終生難忘:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。
周末在家總要有事兒干。我待在家里總不會(huì)安生。這不,今天,又非要拉著爸爸在電腦上打羽毛球。
開(kāi)始進(jìn)攻!先由老爸發(fā)球。我明明看著球打到拍子上了,但一揮拍,掉了。到我發(fā)球了,我猛的一按空格鍵,球就射了出去,只見(jiàn)老爸快速地向后移。看來(lái)他勢(shì)在必得。一眨眼,球被老爸接住了,他使勁揮動(dòng)拍子,球朝我這邊飛過(guò)來(lái),我惶恐不安,生怕輸了。我不停地左右移動(dòng),尋找合適的`接球點(diǎn),我猛的揮拍——擊中,耶!我正準(zhǔn)備為勝利歡呼,結(jié)果電腦卡了一下,球打在了網(wǎng)上。“啥破電腦嘛!”我氣憤的摔了下鍵盤(pán),就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”爸爸說(shuō),“如果你現(xiàn)在放棄,就等于自行打臉,多練習(xí)多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越來(lái)越好”,我說(shuō)不出話來(lái)。
我回到座位上,準(zhǔn)備再殺一局。這次該我發(fā)球了,我打了一個(gè)輕飄飄的球,“看我的扣殺!”爸爸說(shuō),他逛按空格鍵,結(jié)果球像跟他有仇似的,歪打正著——打到了地上。看著爸爸一臉糗態(tài),我哈哈大笑。
其實(shí),爸爸說(shuō)的對(duì)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,遇到困難如果你退縮了,那么你永遠(yuǎn)也打敗不了它,但如果你專(zhuān)心研究,困難就會(huì)很輕松地被消滅了。讓我們一起勇敢地面對(duì)困難吧!
困難像彈簧作文 3
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)暴風(fēng)雪的天氣,窗外的風(fēng)猛烈的吹著,不時(shí)的從屋頂?shù)目p隙鉆進(jìn)來(lái),就像有無(wú)數(shù)只野獸在咆哮似的。
孩子們?cè)诮淌依锷险n,大家讀書(shū)的心思都被屋外的風(fēng)分散了,不停地喊冷。老師從暴風(fēng)雪中擠進(jìn)教室,滿(mǎn)臉莊重的說(shuō):“大家放好書(shū),都到操場(chǎng)來(lái)!因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上站5分鐘!”即使老師下了命令,但仍然有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)小男生留在了教室里。
操場(chǎng)上,籃球架被雪團(tuán)打的'“啪啪”響,風(fēng)像幾十把刀子劃在臉上一樣,腳像是踩在冰碴子里,冷極了!誰(shuí)都不愿意踏進(jìn)操場(chǎng)一步。老師走向操場(chǎng),脫掉外套,只穿著一件白色的襯衫。“到操場(chǎng)上去!”他聲音顫抖的說(shuō)。
學(xué)生們排隊(duì)走到操場(chǎng)上站好。5分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):“解散!”同學(xué)們回到了教室里。老師繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)我說(shuō)我們要在操場(chǎng)上站5分鐘時(shí),大家都以為自己辦不到。其實(shí),就算叫你們站30分鐘你們也頂?shù)米 C鎸?duì)困難,我們應(yīng)該表現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)和毅力,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。”這一天學(xué)生們學(xué)到的東西卻是他們?nèi)松匾囊徽n。
面對(duì)困難時(shí),我們不能先去畏懼困難,否則將被它打倒。重要的是我們要去勇于拼搏,這樣才會(huì)真正的發(fā)現(xiàn),困難不過(guò)如此!
正所謂:“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)深淵,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富。”
困難像彈簧作文 4
一個(gè)人這一生都會(huì)遇到許多困難,經(jīng)歷這些困難時(shí)是苦的,但回憶起來(lái)卻是甜的。經(jīng)歷困難其實(shí)就是在磨練自己,就是在積攢財(cái)富。
我也經(jīng)歷過(guò)許多困難,印象最深刻的'就是那次:那天我去滑雪,看到別人拿著滑雪杖,腳踩滑雪板,從坡上滑下來(lái)時(shí)瀟灑的樣子,心里很是羨慕,于是,我也想試試。
說(shuō)干就干!我興沖沖地拿了裝備,上了坡,準(zhǔn)備下滑。我看了看坡度:不算陡,但很長(zhǎng),看起來(lái)很?chē)樔恕N乙б灰а溃没┱纫粨危讼氯ァN也[著眼,感覺(jué)到風(fēng)吹在我臉上有刀割一般的疼痛。在這時(shí),我感到了異樣的感覺(jué),哦!腳下居然有一塊冰!不好!我掌握不住平衡了,一下子跌落在地上,而且還坐著劃了一小段!我感覺(jué)有很多人在看我,弄得我好尷尬。
我受不了這種目光,不想再試了。但是我又想:已經(jīng)試過(guò)一次了,再試一次頂多也是這樣,第二次總會(huì)比第一次好的,第三次總會(huì)比第二次好的……,再說(shuō)了,如果放棄不就半途而廢了嗎!我一次又一次嘗試,一次又一次跌倒,但我沒(méi)有放棄。
我又一次站起身來(lái),又一次來(lái)到了坡上,進(jìn)行又一次嘗試。這一次,我多留了個(gè)心眼:一看到冰就繞行,盡量滑平坦的地方。終于,我能滑下來(lái)了!雖然不太熟練,但總算是成功了!我又練習(xí)了幾次,比較熟練了,這時(shí),一種成功的喜悅與甜蜜涌上我的心頭,我感到特別有成就感。
我再一次磨練了自己,再一次得到了一筆財(cái)富!
困難像彈簧作文 5
有人說(shuō),困難就像一塊塊絆腳石,只得小心走;有人說(shuō),困難就像一陣晴天霹靂,嚇得人魂飛魄散;而我則說(shuō),困難就像跑道上的一道道圍欄,等你一步步闖關(guān),走到終點(diǎn)。
興許,是我古板,可直到今天,我卻依舊相信這個(gè)家喻戶(hù)曉的兩句話—困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在生活中,我也正是這樣對(duì)待困難。
打小,別人就說(shuō)我是女孩子,一遇難事就掉淚,可我還不了口,只得叫道:誰(shuí)說(shuō)女子不如男。這人生呀,我才起步,就與困難與我招手:鄉(xiāng)下來(lái)了新玩意—折疊自行車(chē),我吵著要學(xué),結(jié)果剛騎上就摔了個(gè)底朝天,弄得狼狽不堪,我硬是氣回家了,可這跟打了催淚彈似的,眼淚不聽(tīng)使喚,跑出來(lái)發(fā)泄了,我暗下決心:即使笨,也要學(xué)會(huì)。我一抹眼淚,原路返回,一心扶起車(chē),一遍接一遍地練,我倒不信了,這困難還能把我咋著,練著練著,我騎起來(lái)也順溜了,這自行車(chē)似乎也被我馴服了,聽(tīng)我使喚,困難更是一溜煙逃走了,我炫耀著在街坊鄰居面前晃來(lái)晃去,望著他們眼中那贊許的目光,我的'心,那叫一個(gè)甜!
這回啊,我以堅(jiān)定的決心戰(zhàn)勝了困難,硬是用吃奶的力氣把困難這個(gè)彈簧壓下去了。這也算是在賽道上跨過(guò)的第一道圍欄,今后也會(huì)繼續(xù)去挑戰(zhàn)困難的“彈簧”,走向成功的終點(diǎn)!
困難像彈簧作文 6
有一句話這樣說(shuō):“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。”生活中總會(huì)遇到困難,有的人遇到困難會(huì)退縮,有的人會(huì)迎難而上,這樣結(jié)果也是大不相同,前者每每遇到這種困難,它就是一個(gè)過(guò)不去的“坎”;后者經(jīng)過(guò)了自己的努力之后,克服困難,對(duì)自己也是一種成長(zhǎng)。
為什么同樣的困難,有人被打敗,而有人卻戰(zhàn)勝了它,這就是因?yàn)槿藦?qiáng)弱的問(wèn)題。貝多芬相信大家一定知道,我們學(xué)過(guò)一篇課文《月光曲》,主人公就是貝多芬。貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家,一生中創(chuàng)作的.曲子不計(jì)其數(shù),但他一生不那么完美。一個(gè)音樂(lè)家最重要的就是耳朵了,耳朵不聾,才可以創(chuàng)造出旋律優(yōu)美的曲子,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),失聰是一件多么可怕的事情呀,貝多芬就失聰了。25歲時(shí),貝多芬的耳朵失聰了,面對(duì)這種困難挫折,貝多芬失望過(guò),傷心過(guò),可貝多芬不久又重拾信心,又開(kāi)始了他的音樂(lè)創(chuàng)作之旅。不過(guò)這次是靠他心里記住每一個(gè)鋼琴鍵的聲音。
貝多芬這位音樂(lè)家都可以克服這種困難,我們遇到困難與失聰比起來(lái),算得了什么呢?可為什么我們克服不了他呢?因?yàn)槲覀兠鎸?duì)困難不夠強(qiáng)吧!我想要克服困難,要有一顆克服困難的心,我們才能在困難面前強(qiáng)大。
困難不可怕,它就像一個(gè)彈簧,只要我們足夠強(qiáng)大,困難就會(huì)被我們打敗。
困難像彈簧作文 7
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。真是出游的好日子,我和爸爸一起去走安平橋。
走完安平橋,經(jīng)過(guò)一個(gè)公園,我發(fā)現(xiàn)了一座“鐵索橋”。這座橋兩邊的扶手是鐵桿,底部是一根根長(zhǎng)木板,每根木板的'兩端分別用鐵鏈掛在兩邊的扶手上。我覺(jué)得很有趣,跨出右腳,沒(méi)想到竟然踩了個(gè)空,真是“大意失荊州”。第二次有了“前車(chē)之鑒”,我小心翼翼地把右腳放在木板上用力一踩,沒(méi)想到這木板竟然像秋千一樣飛了出去,要不是我眼疾手快地抓住扶手,必定摔了個(gè)“狗啃泥”,我英俊的小臉一定遭了殃,真是謝天謝地!我告訴自己:今天要是不能拿下這座橋,我誓不為人!
我卷起袖子,深深地吸了一口氣,兩手握住橋的扶手,重心放在兩手上,腳輕輕地踩在木板上,左腳、右腳、左腳……終于,我順利地從橋頭走到橋尾,真是“功夫不負(fù)有心人”。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“小伙子,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),你真是好樣的!”
夕陽(yáng)無(wú)限好,天快黑了,我只好依依不舍地回了家。
困難像彈簧作文 8
今天是星期二,晚上,我細(xì)細(xì)地讀了《我愛(ài)我的祖國(guó)》第二課的第一篇《摘掉“貧油帽”》。
《摘掉“貧油帽”》主要講了“鐵人”王進(jìn)喜在新中國(guó)成立后,見(jiàn)到汽車(chē)沒(méi)有汽油用,只能燒煤氣之后,他立志要為新中國(guó)的成立做出貢獻(xiàn)。之后,他奮發(fā)圖強(qiáng),僅用了3年的時(shí)間,就建成了大油田,原來(lái),在新中國(guó)成立初期,中國(guó)的資源非常缺乏,特別是石油,那時(shí),我們中國(guó)被那群西方人稱(chēng)之為“貧油國(guó)”,雖然我們中國(guó)被那些西方人譏笑,但是這也同時(shí)激勵(lì)了那些立志要報(bào)效祖國(guó)的工作人員,激起了他們要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,其中,當(dāng)然也包括著“鐵人”王進(jìn)喜,王進(jìn)喜是最努力的一個(gè)。他曾經(jīng)和工人們肩并肩,做了三天三夜,讓比他高出好多米,比他重幾倍的井架,奇跡般地矗立在荒原上。他曾經(jīng)忍著腿痛,毅然跳進(jìn)了泥漿池,當(dāng)起了攪拌機(jī),在里面艱難地走著。
讀完《摘掉“貧油帽”》之后,我想起了一句俗語(yǔ)“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”。或許,王進(jìn)喜也想到了這句話,回頭再品嘗,我不禁想到了我的表現(xiàn),與王進(jìn)喜一比較,就成了鮮明的對(duì)比。事情是這樣的.:我讀數(shù)奧的時(shí)候,第一次考試發(fā)揮不好,被淘汰了,老師說(shuō)只要再參加考試還會(huì)有機(jī)會(huì),我原來(lái)想放棄,但想到了“鐵人”王進(jìn)喜,他能堅(jiān)持不懈,那我也能。于是,第二次考試,我終于成功了。
王進(jìn)喜的精神令我折服,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字“鐵人”——王進(jìn)喜。
困難像彈簧作文 9
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。這是一句很經(jīng)典的名詞。當(dāng)然,很多人是親身體驗(yàn)的,我也不例外。
那時(shí)候我還是一個(gè)天真爛漫四歲幼兒園的小屁孩,因?yàn)槲疫小,所以什么都是會(huì)相信。那天,我突發(fā)奇想:我已經(jīng)4歲了,今后我應(yīng)該可以自己睡覺(jué)了,于是,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)裢砦蚁胱约阂粋(gè)人睡,可以嗎”?爸爸媽媽不約而同的說(shuō):“可以啊”!那我們一家就這么愉快的決定了!然后,我跟爸爸媽媽他們很認(rèn)真的簽下了“君子協(xié)議”。
可是,定下這份協(xié)議的三分之一秒我就后悔了,我自己該怎么睡呢?但我想:我都已經(jīng)簽了協(xié)議了,就得遵守,怎么能反悔呢?于是我就帶著忐忑的心情進(jìn)了家里一間空了很久的房間。
我剛剛躺下,就感覺(jué)有東西向我張牙舞爪的走來(lái),我心里頓時(shí)想起“鬼”來(lái),嚇得我一身冷汗,由于我那時(shí)只有4歲,嚇得哭了起來(lái),但是不敢大聲,怕吵醒爸爸媽媽?zhuān)滤麄冃υ捨摇?/p>
哭了一會(huì)我漸漸頭腦清晰起來(lái),我靈光一閃,既然我要被鬼吃掉,那還不如我先跟它較量較量。于是,我拿起玩具長(zhǎng)刀,勇敢的向那鬼叉過(guò)去。叉到了?突然,那“鬼”就像被打中了弱點(diǎn)似的`,被我抓到了。“萬(wàn)歲”!我興奮極了!我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)一看:原來(lái)是我爸爸的西服掛在那里。通過(guò)這件事情,我明白了那句話的意思:若想把鬼抓到,那你必須要先抓出自己心里的那個(gè)弱鬼啊!
困難像彈簧作文 10
人的一生中,總會(huì)有一道過(guò)不去的坎兒。想要跨過(guò)這道坎兒,就得戰(zhàn)勝困難。
那是在我7歲時(shí)發(fā)生的事。“快去睡覺(jué)吧,別看電視了。”媽媽站在房間門(mén)口對(duì)坐在沙發(fā)的我說(shuō)道。“哦,來(lái)了。”我只好不情不愿地回房間睡覺(jué)了。“啪”的一聲,媽媽把點(diǎn)燈關(guān)了,我的房間里一片黑暗。我閉上了眼睛,自己安慰自己;沒(méi)事的,沒(méi)有鬼。但是恐懼還是涌上心頭。忽然,我感覺(jué)有什么東西在我房間走,當(dāng)時(shí)房間很安靜,還伴隨著“嗒、嗒”的聲音,我頓時(shí)尖叫起來(lái),一頭鉆進(jìn)被窩里,用盡全身的'力氣踢著。
過(guò)了一會(huì)兒,我向媽媽的房間跑去。連忙拉著媽媽到我的房間看看,我向媽媽說(shuō)了剛才發(fā)生的一切,媽媽看了看,笑著說(shuō):“你房間太安靜了,腳步聲是鬧鐘發(fā)出來(lái)的。”媽媽話音剛落,我便又聽(tīng)見(jiàn)了那聲音。媽媽又說(shuō):“其實(shí)根本沒(méi)鬼。困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以你要克服困難,戰(zhàn)勝困難。”我聽(tīng)了媽媽的話后便不怕黑了,睡著了。
是啊!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
困難像彈簧作文 11
生活中,處處都有困難,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
有一天,我在家里做作業(yè),在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我碰見(jiàn)了一個(gè)比較麻煩的題目,它好似一只攔路虎,說(shuō):“我雖然容易對(duì)付,但你要用簡(jiǎn)便計(jì)算。”這下可難住我了。我拿出鉛筆,在題目上畫(huà)了又畫(huà),看了一看,還是看不出有什么頭緒。我想:先做其它題目,做好了再來(lái)對(duì)付這道題。做好了其它的題目,我又去對(duì)付這道題了。我的手指在題目上胡亂比劃著,突然,眼前一亮,把這兩塊移到這,不就成了一個(gè)小正方形了嗎。我欣喜若狂,刷刷幾下就做好了。
雖然我有克服困難的'時(shí)候,但是我也有被困難打敗的時(shí)候。
有一次,我和媽媽去爬山,我剛開(kāi)始時(shí)十分興奮,上躥下跳,一溜煙就不見(jiàn)了。到了山“脖子”時(shí),我就退縮了。因?yàn)槟巧絼?shì)太陡峭,中間有一點(diǎn)斷層,上去容易下來(lái)難,萬(wàn)一腳踩空,就死翹翹了。終于,我?guī)е鴿M(mǎn)懷的擔(dān)心下山去了。
每個(gè)人都有很難克服的困難,但是只要有努力和勇氣一定能克服過(guò)去。
困難像彈簧作文 12
人生的道路并不是平平坦坦,總會(huì)出現(xiàn)一些攔路石阻擋我前進(jìn)的步伐。成功的關(guān)鍵就是在于有沒(méi)有信心解決它們。去年夏天,老師通知我參加全市的一個(gè)演講比賽,需要背誦一篇長(zhǎng)達(dá)600余字的稿子。當(dāng)時(shí),600字已經(jīng)超出我的預(yù)計(jì),這怎么背會(huì)呢?我悶悶不樂(lè)地接受了這個(gè)不情愿的任務(wù),剛開(kāi)始背,能勉強(qiáng)記住一些,到后來(lái),一想到這稿子有600多字,是如此的“龐大”,我漸漸地失去了耐心,一句都不想背。過(guò)了幾天,我只背會(huì)了前三段,媽媽問(wèn)我:“你的演講稿背完了嗎?”我又想到了令我頭疼的稿子,“沒(méi)有!”
媽媽拿起稿子看了看,說(shuō):“這也不難背的,這兒、這兒都有規(guī)律,”“那這些太多了,記不下來(lái)呀!不背,不背了!”媽媽拍拍我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你不能被困難嚇倒,這稿子雖然長(zhǎng),但你把它看得無(wú)比的困難,你就背不下來(lái),如果你有信心背,就是一千字、一萬(wàn)字也能背下來(lái),記住:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”聽(tīng)了媽媽的'一席話后,我覺(jué)得非常慚愧,我竟然被這600字的稿子嚇倒了。于是我調(diào)整好心態(tài):不就是篇稿子嗎?找找規(guī)律慢慢背兩三天就搞定了。果然,三天后我就能流利的背誦下來(lái),并在全市的比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。這次演講比賽我獲得了并不是成績(jī),而是一條深刻的啟示:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
它可以幫助我解決一個(gè)又一個(gè)困難,讓我在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
困難像彈簧作文 13
又一次考砸,我坐在爸爸的車(chē)后沉默不語(yǔ)。爸爸在前面開(kāi)車(chē),不時(shí)從后視鏡里瞟我一眼。“說(shuō)吧,這次又是什么原因?”我不想理他,在后座保持著我那個(gè)別扭的姿勢(shì)。他又看我一眼,眼神里似乎多了些火氣:“問(wèn)你話呢!”我梗著脖子避開(kāi)他從后視鏡里反射過(guò)來(lái)的帶著怒氣的眼神,死死瞪著前方的馬路,從牙縫里憋出一句:“我就是沒(méi)考好怎么樣!”一臉的硬氣與抵抗。想了想,又加上一句“我一周回來(lái)一次不是為了聽(tīng)你們罵我!”“沒(méi)考好?沒(méi)考好不會(huì)想辦法啊!沒(méi)考好就你這個(gè)無(wú)所謂的態(tài)度啊!”
我的身體還坐在爸爸的車(chē)后座,但靈魂已經(jīng)出竅,我感覺(jué)我像是飄在九萬(wàn)里以上的高空,身邊是陰冷灰暗的云,氣壓低的可怕,我被冰冷的空氣裹著,垂眼看向人間:我看見(jiàn)我坐在那輛銀灰色的`車(chē)的后座上,滿(mǎn)臉的不屑與無(wú)謂,開(kāi)車(chē)的那個(gè)男人則在喋喋不休反復(fù)斥責(zé),我看見(jiàn)姐姐和她的同事邊說(shuō)邊笑往電影院走,而我坐在教室對(duì)著沒(méi)及格的試卷發(fā)呆,我看見(jiàn)表弟騎著自行車(chē)滿(mǎn)大街的亂逛,手里拎著奶茶漢堡,無(wú)所畏懼的往家里闖,而我窩在教室的一角,在眾人午休的時(shí)候整理課上的課題,我心酸又委屈:你們?cè)谙硎艿臅r(shí)候我可是在學(xué)校受苦!我在學(xué)校壓力那么大,好不容易回來(lái)一趟你們還要指責(zé)我!你們有什么資格?!“你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話?”爸爸的聲音低了下去,我盤(pán)旋在高空的靈魂卻奇跡般地聽(tīng)到了這聲溫柔的問(wèn)句,又重新回到了人間。“在聽(tīng)。”我神奇的被這句話安撫,心中不斷叫囂的憤世妒俗的想法安靜的平息下去。“其實(shí),我沒(méi)有想罵你的意思,我就是心里著急,你媽媽昨天晚上就跟你爺爺奶奶說(shuō)你要回來(lái)了,你爺爺奶奶都很高興,今天早上你媽媽還去稱(chēng)肉回來(lái)說(shuō)要給你煮湯補(bǔ)身體,你姐今天早上還跟我說(shuō)讓我不要忘了中午去學(xué)校接你,”
他絮絮叨叨了一大段沒(méi)有邏輯的話,我鼻子一酸,把頭一扭,留給我爸一個(gè)倔強(qiáng)的后腦勺。他看我一眼,繼續(xù)說(shuō):“我們都知道你在學(xué)校壓力很大,但是我們很早就跟你說(shuō)過(guò)的,高中三年很苦,你既然選擇了這條路,就必須堅(jiān)持”“我學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué),物理也聽(tīng)不懂,我努力過(guò)了,但真的不行,”滿(mǎn)心委屈爆發(fā),我?guī)缀醣锊蛔∥业难蹨I。“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”爸爸留給我這么一句意味深長(zhǎng)的話。彈簧嗎?是啊,彈簧,那種能抗住外力的壓迫,尋找合適的機(jī)會(huì),趁外力撤去的一瞬間迅速反擊,沖破壓力的彈簧。像是被爸爸的心靈雞湯灌醒,我突然覺(jué)得沒(méi)什么大不了的:數(shù)學(xué)物理,以后總有一天會(huì)突然恍然大悟,爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)苛也不過(guò)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我能成才,姐姐早已經(jīng)歷高中時(shí)代,而表弟也將會(huì)在一年后經(jīng)歷我現(xiàn)在所經(jīng)歷的。這些,有什么大不了的?姐姐說(shuō)我跟彈簧似的,心思九曲十八彎,讓人摸不清楚我到底在想什么,說(shuō)啥我都能繞進(jìn)去,一頭撞進(jìn)牛角尖里死都出不來(lái)。是啊,我別別扭扭的青春期確實(shí)跟彈簧似的,七彎八繞的,但是啊,我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)彈簧的那份精神,將一切困難都彈出去!彈簧,不僅象征了我擰巴的青春期,還代表著我對(duì)著困難迎難而上的精神。“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”讓我們一起當(dāng)個(gè)強(qiáng)者,把一切困難都彈出去吧!
困難像彈簧作文 14
早上一起床,爸爸就拿著復(fù)讀機(jī),給我播放《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)的課文。
我懶洋洋地坐在長(zhǎng)椅上,一邊打著哈欠,一邊聽(tīng)著音頻跟讀。跟讀五遍后,我看著中文,試著復(fù)述,可是,我說(shuō)得就像沒(méi)電的錄音機(jī)一樣,一會(huì)兒蹦出兩個(gè)單詞,一會(huì)兒又卡住了。怎么這么難?我肯定復(fù)述不出來(lái)的,那些陌生的'英語(yǔ)單詞好像也在嘲笑我,你真笨啊,你真笨!望著那些它們認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它們的英語(yǔ)單詞,我打起了退堂鼓。
“我復(fù)述不出來(lái)!”我愁眉苦臉地抗議。
“你才讀了五六遍,怎么復(fù)述得出來(lái)?”爸爸有些生氣地責(zé)備我。
“我餓了,我要先吃早餐!”我的牛脾氣上來(lái)了,噘著嘴,瞪著爸爸。
“你不復(fù)述出來(lái)就別吃早餐!”爸爸眉頭一皺,臉色鐵青,眼睛滿(mǎn)是憤怒。
“我偏要吃!”說(shuō)著,我伸手去拿包子,爸爸大手一伸,“護(hù)住”那些包子。
我們僵持著,沉默了一會(huì)兒,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!碰到困難,你要努力去戰(zhàn)勝它!”
媽媽端著稀飯從廚房出來(lái),看著垂頭喪氣的我,便給我加油鼓勁,“你多讀幾遍試試,媽媽相信你一定能說(shuō)得出來(lái)!”
媽媽的鼓勵(lì)給了我信心,我憋著一股氣,連續(xù)大聲把英語(yǔ)課文讀了20遍,感到僵硬笨拙的舌頭頓時(shí)變得柔軟靈活多了,那些陌生的單詞變得像“老朋友”一樣朝我露出了親切的笑臉,他們仿佛在說(shuō),想要跟我交朋友,就得多跟我交往呀。
“你現(xiàn)在試下,看看能不能復(fù)述?”爸爸口氣緩和了些。我捂住英文,看著中文關(guān)鍵詞,英語(yǔ)就像流水一樣從口中奔涌而出,一口氣就復(fù)述完了課文。
媽媽鼓起掌來(lái),爸爸也豎起了大拇指!我心里別提有多高興了!
困難像彈簧作文 15
困難是阻擋成功的絆腳石;困難是冬日刺骨的寒風(fēng);困難是夏日里毒辣的太陽(yáng);困難是風(fēng)和日麗時(shí)襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨……困難總是那么多,讓人無(wú)法一帆風(fēng)順。我覺(jué)的困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
在一次放風(fēng)箏的活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到——困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午,我校同學(xué)集體到奧體中心去放風(fēng)箏,花壇里鮮花盛開(kāi),姹紫嫣紅的花兒們似乎在和風(fēng)的吹拂下歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們都迫不及待地放風(fēng)箏啦,霎時(shí)間,奧體公園的上空成了風(fēng)箏的海洋,各式各樣的風(fēng)箏在競(jìng)相比美,競(jìng)相比高,有美麗的“蝴蝶”,有威武的“雄鷹”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有可愛(ài)的“黃鷹”……它們把天空裝點(diǎn)得如此美麗,看著同學(xué)們臉上洋溢著成功的喜悅,我也忍不住把我的“鳳凰”拿在手中快速跑起來(lái),“鳳凰”搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天,可很快又飄飄搖搖地墜落下來(lái),這讓我很苦悶,媽媽說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有掌握放風(fēng)箏的技巧,線太長(zhǎng)了,沒(méi)有張力的緣故。我試了好幾次,“鳳凰”就是不肯到天空去比美。我有些泄氣了,算了,還是欣賞別人的風(fēng)箏得了。媽媽說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”我一聽(tīng),我豈能就此以失敗告終,于是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次把“鳳凰”送上天空,在一次次小心翼翼地收線放線中,我逐漸掌握了放風(fēng)箏的技巧,看著美麗的“鳳凰”越飛越高,我笑得合不攏嘴。突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),我立刻收斂了笑容,趕緊收線,只見(jiàn)“鳳凰”像一個(gè)醉漢搖搖晃晃東飛西竄,又像一輛失靈的汽車(chē)橫沖直撞,差點(diǎn)和“燕子”的線纏繞在一起,最后像一片樹(shù)葉飄飄悠悠地落了下來(lái)。我像個(gè)泄了氣皮球坐在椅子上,媽媽對(duì)我說(shuō):“振作起來(lái),大自然有不測(cè)風(fēng)云,我們要有面對(duì)困難的勇氣和克服困難的信心。”我咀嚼著媽媽的話,重新振作起來(lái),再次把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上。
困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
困難像彈簧作文 16
在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到困難,會(huì)煩,會(huì)惱,會(huì)怒。這時(shí),你是怎樣克服
困難的呢?
考試時(shí),遇到不會(huì)做的題,這是困難;跑步時(shí),滑倒也是困難;賣(mài)報(bào)紙時(shí),你的內(nèi)心此刻就是一個(gè)碩大的困難;別人嘲笑你時(shí),怎樣面對(duì),又是一個(gè)困難……這一個(gè)個(gè)困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
星期六的上午,媽媽早早就燉好了雞湯。那清香飄散著廚房中,圍繞在客廳中,迷漫在爸媽的鼻中,“來(lái)!把這碗雞湯給樓上的干媽送上去!”媽媽焦急地吶喊著。我一看那碗又大又深,裝得份量也不少,立即嚇怕了:“這誰(shuí)端的了啊?這么重,這么燙。”于是,剛沒(méi)端幾秒鐘的我又下來(lái)了。
“太燙了!我不想端!”
這是,我的耳旁響起了媽媽那一句意味深長(zhǎng)地,猜不透,摸不著的話:“兒子,面對(duì)這個(gè)困難你就怕了,這還算多大點(diǎn)事啊!想到成功,就必須百折不撓地克服重重困難,戰(zhàn)勝一次次障礙!”這句話讓我始中也無(wú)法忘卻。
對(duì)啊!我這樣的舉動(dòng)不就是明顯我弱“彈簧”強(qiáng)了嗎?我竟然輸給了它?我在心中暗暗道。
春天到了了,媽媽讓我天天堅(jiān)持下樓跑步、跳繩。我剛開(kāi)始心還搖搖抉擇,可媽媽的話瞬間仿佛給了我一種莫名的.勇氣,我鼓起信心,咬了咬牙,下去了。
剛沒(méi)跑幾圈的我竟然累得氣喘吁吁,眼發(fā)花,心發(fā)慌,腿發(fā)軟了!連呼吸聲都急促地一個(gè)接一個(gè),“呼哈….呼哈….呼哈…..我連站也站不穩(wěn)了。心里不免有絲傷心:我的體質(zhì)竟這樣弱?
現(xiàn)在我的腿己經(jīng)不停地抖,像抽筋了似的。我的內(nèi)心在選擇一個(gè)艱難地問(wèn)題:跑?還是不跑?
頃刻間,我的耳畔又回想起了媽媽的話,瞬間,一種力量注入我的身體,我輕松地跑了起來(lái)。漆黑的夜空中,閃爍著無(wú)限的星星,仿佛也在為我助威。
我不知不覺(jué)跑了無(wú)數(shù)圈,高興激動(dòng)的情緒綻放在我臉上:“我終于戰(zhàn)勝“彈簧”了。
媽媽也高興起來(lái)了,跳繩停不下來(lái)了。“啊!戰(zhàn)勝困難竟然是如此的簡(jiǎn)單!”
于是,我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,這一次,“彈簧”輸了,我羸了。還真不如媽媽說(shuō)的話:“想要成功,必須百折不撓地克服障礙。在我看來(lái),不僅僅是心態(tài)的問(wèn)題,還要有信心,是最強(qiáng)的,也是最重要的!
困難像彈簧作文 17
終于,我買(mǎi)鋼琴了。可我雖然勤學(xué)苦練,困難還是來(lái)了。
那是一個(gè)星期天,我去上鋼琴課,不曾想,老師已等我許久了,我抱歉地拿起書(shū)彈起來(lái)。
一曲終了。
晏老師立刻指出我最大的缺點(diǎn),“彈得飛快,是不是又去看火箭升空啊?”“手指不要塌,要立起來(lái),你就這兩個(gè)不足。”老師笑著說(shuō)。說(shuō)完就一步步地教我怎樣改正這兩個(gè)缺點(diǎn),我一邊點(diǎn)頭一邊照老師說(shuō)的去做。、
果然,老師指出我的.缺點(diǎn)后,我彈得更好了。接著,老師示范了一遍,哦,我的天啊,我簡(jiǎn)直是在仙境中聆聽(tīng)那似流水潺潺的優(yōu)美、柔和、輕快的小曲。我嘴巴已張成“O”字形,真是不可思議。
一節(jié)課上完了。
走在這條小道上,我反復(fù)咀嚼這兩句話,一直到家。、
接下來(lái),我想到了一句諺語(yǔ):困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!我似乎悟出了什么,立刻和媽媽訴說(shuō)剛才上課時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話。
從此,媽媽監(jiān)督我,我也經(jīng)常注意,漸漸地,我改正了缺點(diǎn),我終于戰(zhàn)勝了彈簧,它弱,我強(qiáng)!
困難像彈簧作文 18
我經(jīng)歷過(guò)不少困難,但我從未畏懼。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃摇袄щy像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
記得三年級(jí),爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我欣喜若狂,但是,我又很失望。因?yàn)槲也粫?huì)騎車(chē)。“上車(chē)試試!”爸爸發(fā)了命令,“這么大的人了,還不會(huì)騎車(chē)不讓人笑話!”
我聽(tīng)了,毫不猶豫地說(shuō):“不管多大的困難,我都要戰(zhàn)勝它!”
我鼓足了勇氣,上了車(chē),蹬了一下腳踏,車(chē)便走了起來(lái),。我感覺(jué)車(chē)頭搖搖晃晃的“別害怕,我扶著呢,你握緊車(chē)把,集中精神就OK了!”爸爸說(shuō)。我按著爸爸說(shuō)的去做了,果然感覺(jué)好多了。
不知什么時(shí)候,爸爸松開(kāi)了手,正在這時(shí),前面的一顆大石子一下子把我給絆倒了,手被石子割傷了.那時(shí),我真不想學(xué)了,強(qiáng)忍著淚走到爸爸面前,爸爸似乎看出了我的心思,撫摸著我的頭說(shuō):“我一定要成功!這不是你的.口頭禪嗎?怎么今天也畏縮了呢?”
我再次跨上了車(chē),向困難挑戰(zhàn),我相信這次我一定會(huì)成功。爸爸又像上次那樣扶著我,然后松開(kāi)了手,一開(kāi)始我騎得很穩(wěn),但由于拐彎口速度沒(méi)有降下來(lái),我又栽倒了,這一次摔得更重,腿也被锃破了,簡(jiǎn)直是雪上加霜。眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這次,我沒(méi)有等到爸爸跟來(lái),又上了車(chē)。我記住了訣竅,騎得果然很好,沒(méi)有栽跟頭,爸爸在后面不時(shí)鼓勵(lì)我,又激起了我的興趣。
后來(lái)我又練了幾次,技術(shù)越來(lái)越好,騎得也越來(lái)越棒。
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!
困難像彈簧作文 19
所謂困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。就是要讓我們知道困難并不可怕,鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難。
在生活中我們要與困難許多次斗爭(zhēng)。記得有一次父親帶我去一個(gè)有操場(chǎng)的地方。我看著那么大的操場(chǎng),不由得咽了口水,我想:如果讓我去跑這么一圈,那跑完之后不得累死!果真,父親就對(duì)我說(shuō):“你要不要試一下?這一圈是800米,你跑三圈,我就有獎(jiǎng)勵(lì)給你,跑不完你就要接受懲罰。”我想著有獎(jiǎng)勵(lì),便欣然接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。
一開(kāi)始,我感覺(jué)很快也很輕松,就這樣一圈就跑完了。第二圈時(shí)我感到非常累,父親見(jiàn)我有些挺不住了,便鼓勵(lì)我“xx,堅(jiān)持住,你一定能成功。”聽(tīng)了父親的鼓勵(lì), 我又多了一份力量。突然,我一不小心摔了一下,也許是因?yàn)樘鄣腵原因?qū)е挛以僖膊幌肴ヅ芰恕_@時(shí),父親看我倒在地上跑不動(dòng)了,邊向我走來(lái),我招了招手,并說(shuō):“你還能跑,你要把困難壓下去。”就這樣,我咬著牙跑過(guò)了第三圈。父親最終給了我獎(jiǎng)勵(lì)——竟是一箱水。
看來(lái)面對(duì)困難時(shí),我們確實(shí)要把困難當(dāng)成彈簧,只要把它壓下去,成功就屬于你。
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