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[精品]一路有你作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的一路有你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”
——題記
有時候《朋友》這首歌的詞總在我腦海中盤旋著,仿佛在提醒著我你不能忘記你這個朋友一樣。你我相識在初一,做個三年的朋友,你曾說只有我最懂你,回想往日的情景,歷歷在目,似水滴在湖面泛起層層漣漪,之后都浮現(xiàn)在眼前。雖然現(xiàn)在你我都不在一個學(xué)校,但是可以常常用QQ聊天。直到現(xiàn)在我還記得你最愛吃的食物,最討厭的顏色,最喜歡看什么書……我想這就是朋友吧,記得初中時我總是感冒,你總是跟我一起去拿藥,叮囑我記得穿厚點,少吃辣的,多喝水……所有往事就像昨天剛發(fā)生的一樣,我想這就是朋友吧。
三年的時間似流水般的飛快,也似流水般的無情。轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。去了自己想去的學(xué)校,學(xué)了自己想學(xué)的專業(yè),這大概就是時間的問題。此時的我們早已不像那個什么都不懂的小孩。其實畢業(yè)的`時候我就想對你說一句話:我永遠都不會忘記你這個朋友。也不會忘記我們曾經(jīng)一起做過的傻事。
時間總可以改變一切的,也不知道你現(xiàn)在過得好不好?不管怎樣,你都是我最好的朋友,永遠都是最懂我的那個人。
世界很大,同時也很小,小到兩個相識的人可以再某地中相遇,或許那時的我們,都不是印象中的那個樣子,而是經(jīng)過時間的打磨變得更好。即使,以后我們不會相遇,肯定也不會忘記對方的。還記得
你最愛李清照的《為愁》你總是很樂觀,后來這份樂觀也感染了我,
時光或許會磨滅所有的印記,不變的唯有在心中某個角落存放著的回憶,可以讓我們細細去品味中學(xué)時代我們是如何蛻變的。
感謝你的一路陪伴!一路有你,真好!希望我們的友誼之花常開不敗。希望我們再次的相遇會給彼此帶來驚喜。
一路有你作文2
自從一路有了你,我就充滿了溫暖。
雨,嘩嘩啦啦地下著——
聽不夠MP4里武藝的《下雨天》:“下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音就像你在我耳邊,聆聽著哭泣的夜。”雨,仍在窗前下個不停。考完試,我就在教室門口來回走動,等待媽媽來接我,可我足足等了半小時也沒看見媽媽的身影。我在心里暗想:“她一定忘記了吧,肯定不會來的,還是我自己冒雨回家吧。”
我慢吞吞地下了樓,就在我快要走到校門口時,門口出現(xiàn)一個令我熟悉的背影,那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我,目光不放過任何一個出校門的人。我一頭栽進傘里,看都沒看媽媽一眼,不耐煩地說了一句:“走吧!”一路上,媽媽盡量把傘偏在我這邊,而她卻有半個身子被雨淋濕了。盡管這樣,我還是不領(lǐng)情,一聲不響地接受這一切。過了好長時間,一句“考得怎么樣?”終于打破了這“死”一般的寧靜。我從容不迫地回答說:“還行,就那樣。”
突然間,我被石子絆著了,說時遲,那時快,媽媽一把抓住我,才沒使我受傷。“咦?媽媽,你的`手怎么這么涼啊?”“不要緊,不要緊,在門口呆了一會兒,這鬼天氣......”沒等媽媽說完,我就明白了,原來媽媽早就來了,只是怕影響我考試,所以就在校門口等我。我懷著深深的內(nèi)疚,喉嚨像被堵住了似的,好久說不出一句話,只是緊緊的握住媽媽的手,想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。
雨,仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你,世界變得更美麗。
一路有你作文3
感謝有你在,我的好朋友——爾悅,這5年你陪伴著我,讓我在學(xué)校度過了快樂的時光。
我記得一年級剛認識你的時候,你只是笑笑,不說話。那時,我們有一個共同的愛好——玩高低杠。由于每次那里人很多,我們就互相幫忙占位,每次我想對你說句“謝謝”的時候,我又把話吞了進去。現(xiàn)在回想起來,真的想說:“感謝有你!”
二年級的時候,我們已經(jīng)是好朋友了,但又不是那么親近,只是偶爾一起玩玩。當年,我們班上新開發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次,因為下了雨,到處都有積水,我跑回“鼠洞”的時候摔了一跤,還有點嚴重。是你扶著我去了醫(yī)務(wù)室,去醫(yī)務(wù)室的路上,我看見你的腳也擦傷了,傷口的旁邊還沾到了泥水,你強忍著疼痛扶我到醫(yī)務(wù)室。可到了醫(yī)務(wù)室只有我的`傷口被包扎了,你卻忘了你那還沾有細菌的傷口,感謝有你,我的朋友。
五年級的時候,我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了,偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當有“貓”抓不到“老鼠”時,你主動提出自己當“貓”,雖然你知道,你也有可能抓不到別的“老鼠”。可你寧愿抓不到“老鼠”,也不愿看到我因為玩不了游戲而失望難過。你每次都這樣,我難忘的時候,總是你想法讓我開心起來。感謝有你在,我的朋友!
每次我哭的時候你都在我身邊,安慰我,如果沒有你在,我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時候安慰我,使我受傷的心靈感到溫暖,感謝有你!
感謝有你!爾悅,感謝你用友愛守護了我的心靈,在我難過的時候安慰我,在我郁悶的時候幫我解開心結(jié)。爾悅,我真想當面給你說一句我想說卻不敢說的話,感謝有你!
我祝愿我們到死還是好朋友!還像現(xiàn)在一樣親近!
一路有你作文4
十多年來的成長路上,一直有你的陪伴。
你,是海島上的一盞指南燈塔,照亮我前行的路;你,是一艘駛向遠方的游輪,帶我走向遠方;你,是我闖了禍后,總在第一時間來幫我解圍的人……你,就是我親愛的母親。
至今讓我記憶猶新的,是那次生病時的情景。那是星期三的下午,不知怎地,我忽然就暈倒了。醒來時,我已躺在家中的.床上。聽你說,我已經(jīng)睡了一下午了。聽了這話,我想,那你豈不是照顧我一下午了?我可以想象這一下午的時間里你跑遍了各大藥店,問了不計其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些,我的心頭不由暖暖,竟然又迷迷糊糊地睡著了。
到了星期四,我感覺一身輕松,覺得可以去上學(xué)了。可你說明天才能去,我只好又躺上了床。老天對我是不公平的,在星期四的夜晚,夜深人靜時,我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時是你叫起了我,自己騎車把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院。可你心里的大石頭卻沒有放下,忙問醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你,我只是簡單的發(fā)燒,按時吃藥,不出三天,病情一定會有好轉(zhuǎn)的。聽到了這話,你心中的大石頭才算落了下來,你才長長舒了一口氣。
如果沒有你,我可能就不會見到這五彩繽紛的世界吧?如果沒有你,可能我還在太陽系的某個角落作為塵埃,令人厭倦呢吧?如果沒有你,可能我還在宇宙的某處流浪吧?
這一切的一切,都要感謝你——親愛的母親。
感謝,我成長的路上有你的陪伴,有你的關(guān)懷…
一路有你作文5
這是一張我剛剛墜地的照片,你興奮地高舉著我,時間仿佛定格在那一瞬間,是你見證了我的誕生,在我第一次睜開眼時便陪伴在我身邊。從此,我便離開不你,你便是我生活的全部內(nèi)容。
長大了,我想學(xué)騎單車,試了幾次,還是不行。那晚,我徹夜難眠,撲向你的懷里哭著:“我要是騎不會該怎么辦?怎么辦……”你的一雙大手撫摸著我的頭:“會的,一定會的。”接下來的日子,你扶著我,我騎得搖晃得厲害,不知跌過多少次,吃過多少苦,在你的鼓勵下,我挺了過來,這便是一張我騎車載你的照片,并附上你告訴我的話:沒有過不去的坎。
喜歡將你看成位哥哥而不是位家長,因為你會在奶奶壽宴上用奶油涂上我的臉,還“卑鄙”地拍了下來;因為你會將我剛剛從被窩中探出頭的情景拍成鏡頭;因為你會在停電時給我講鬼故事,將我的`一些表情全部記錄下來……
你說我大了,翅膀也硬了,有時還和你吵鬧一番,十五年過去了,我變了,變得成熟起來,你除了容貌變老,似乎一切都和原來一樣,還是一如既往地照顧著我,而我們再也不可能回到過去,像兒時依偎在你的懷里。現(xiàn)在我們需要的是包容、理解和體諒。
唯一沒有變的是,我離不開你,你也離不開我,相信這在今后也不會改變。
這一路走來,都有爸爸你的陪伴,我知道,終有一天,你會離我而去,這是誰也無法抗拒的,但我擁有你這么多年的陪伴扶持,已心滿意足。你絕不會是我生命中的過客,從前你是我的天,現(xiàn)在我們相互依靠,我更希望自己化作你頭頂上的那片天,為你支撐著一切……
一路有你作文6
一路都有你的愛陪伴,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)。
前幾日去看了《你好,李煥英》的電影,出來已是淚流滿面。仍記得母親回眸的一瞬間。
“媽,你怎么那么愛笑啊?”
“因為媽生了你啊!”
“媽,我想你了”
“媽知道。”
不覺得忽又想起你來,懊悔充斥了整個電影院。我,你的女兒,此刻才漸漸體會到你的艱辛。
記憶猛的被拉回小時候,你知道我怕黑,暖橘色的床頭燈整夜整夜的亮著。你就坐在床頭,輕輕地講者睡前故事,柔和清麗的聲音將我?guī)胍粋華美綺麗的.夢幻世界。
“后來呢?”我扒著床單追問。
你講的是我最喜歡的故事——《彼得·潘》,你把我露出手又塞回被子里,“后來,彼得·潘把少女溫蒂送回了家,繼續(xù)留在永無島上,等著下一次孩子們再來看他。”
那時的我雙手絞住被單,怎么也想不明自他為什么愿意送溫蒂回家,他多孤單啊!
如今的我漸漸懂得了,你是滿足我一切或幼稚或無理要求的彼得·潘,而我則比少女溫蒂可惡得多,從未想過體諒你。
床頭的故事會一直持續(xù)到我長大,記憶里,從未見你沒休息過,接送我上學(xué)做飯、打掃衛(wèi)生、照顧老人,一路伴我走來,你承擔了太多太多,而我卻連句感激的笑容都未曾出現(xiàn)過。
來不及擦拭臉上的淚痕,飛快地沖回家中。
握住你粗造雙手,感受到那溫暖觸感的一剎那,三個字脫口而出,“謝謝你。”
你的神情大抵是錯愕的吧,我沒注意到你的轉(zhuǎn)頭拭淚。
那天你沒去看電影,說是影票要40塊呢。
記憶里你就是一副中年婦女的模樣,所以我總忘記你曾經(jīng)也是個花季少女。
歲月將你磨成了我所看到的那個人,而我寧愿不要讓你受這些蹉跎,永遠年輕下去。
母親,我最美的太陽。成長路上,有您,花開一路。
一路有你作文7
在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你,我的生命更精彩
——題記
你給我智慧
在溫馨的教室里總有一個人站在講臺上,一群人坐在下面,你,我們的班主任,你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子,我們都像饑餓的小鳥,張著嘴吃你給我們的食物,你站在那講臺上,度過了一個又一個的45分鐘,你站著,我們坐著,只要是你知道的,你恨不得把它都告訴我們,不怕苦,不怕累,你是那么的偉大,那么的無私。你給了我智慧。
你給我溫暖
"爸爸,媽媽,不要這樣好嗎?"他們沒有理睬我就走進了離婚辦理處,此時的我心徹底碎了,徹底沒有依靠了,徹底失去了父愛,我的行為你都看在眼里,你猜透了我的心思,把我叫到你家里,給我治療心里的創(chuàng)傷,給我已經(jīng)失去的關(guān)愛,你給我說的每句話都像陽光一樣照著我的`心,我沒有熱度的心,一下子又溫暖了起來,此時最想依靠的就是你,因為你給了我溫暖。
你給我勇氣
“唉!親愛的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問話時,我愣愣的盯住那極少極少的分數(shù),我又失敗了,我泄勁了,失去動力了,上課也聽不進去,你當然看不慣這樣的我,把我喊道了只有你我倆人的辦公室,耐心的給我找出這次腿退步的原因,并給我找辦法,可是我已經(jīng)沒有勇氣了,失敗了這么多次,你一直給我鼓勁兒,泄了勁的我重新站了起來,因為你給我了追上同學(xué)們的勇氣。
你誰給了我智慧?是你,是誰給了我溫暖?是你。是誰給了我沖上去的勇氣?是你是你還是你,我的班主任,一路有你我的生命更加精彩。
一路有你作文8
如果說文字是中華民族文化的傳承,那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情,承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中,我看到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以身殉國的情懷;李清照“至今思項羽,不肯過江東”,對英雄的憐憫;李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,對友人的思念;杜甫“國破山河在,城春草木深”,對國家命運的憂懼。
詩歌有愛,凝聚著詩人們對自然、對家鄉(xiāng)的熱愛。小時候,跟著爺爺奶奶學(xué)“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,眼前都會浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫;小學(xué)時跟著老師學(xué)習(xí)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,又讓我認識到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象;初中時,從“客路青山外,行舟綠水前”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”中,又體會到詩人去國懷鄉(xiāng),對故土的依戀。
從歲月的盡頭一步步走來,詩人的名字已深植心底。他們的經(jīng)歷,無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難,李清照用她的'詞,寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦;陸游在他的詩中,傾述隨僵臥孤村,仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩,看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。
詩,像一束陽光,照亮了我內(nèi)心的荒蕪;詩,像一陣清風(fēng),拂去我內(nèi)心的浮躁。詩,更像是一位良師益友,帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事,藏著風(fēng)景,為我洞開了一個美麗的世界,伴我成長。
一路有你作文9
清脆的,婉轉(zhuǎn)的笛聲,好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來,而且送到眾人的心里,使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實。也許這就是你——文學(xué)。
一路上的挫折險阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍天的翅膀,有你就擁有了跨越是空的鋼槍,有你擁有了披荊斬棘的.思想——獨愛唐詩宋詞,獨愛所展示的一個個古雅的詩歌意境,獨愛浪蕩境界中一個個不羈的靈魂。能夠與之攜手同游,能夠與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月,還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧,無論在花市燈如晝的元夜,還是有“暗香盈袖”的黃昏。或笑,或泣,或長歌,或短嘆,你都是那么令人銷魂,令人心馳神往。
文學(xué),氤氳迷離的情調(diào)。
獨自陶冶在文學(xué)的冬景之中,江南依然能給人“晚來天欲雪,能飲一杯無?”的悵惘,還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,又如“前村深雪里,昨夜一枝開”。多么幽雅,多么愜意。
穿梭時空,燈下挑讀李煜的悲傷情懷,落葉悲憫,不免增加少許悲傷“別來春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉!問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中,細品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間,如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷,如沐浴在夕陽追余暉時所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個有你,我真的充滿高傲。
梧桐的神話里似有憤怒,似有悲哀,似有鄙視的情緒,隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。
去追尋我的夢,去吮吸我的明日。一路上那個有你——文學(xué),我不會感到寂寞。
一路有你作文10
在成長的道路上,因為有你,我才能享受到成功的喜悅。因為有你,我才能戰(zhàn)勝潛伏的困難。因為有你,我才學(xué)會了堅持到底。像玫瑰依賴綠葉,像小魚依賴大海,像鳥兒依賴藍天,你就是我的指路燈。
思緒飄回到小時候,在成功的背后總有你對我的關(guān)懷和鼓勵。那一次,聽聞雁蕩山的奇麗風(fēng)光后,我便激動地要爬山。剛開始,我興致勃勃,像上竄下跳的小猴子,拉著你的手匆匆地往上爬。漸漸地,爬到山腰,我的力氣就已經(jīng)消耗了一大半。只好氣喘吁吁地坐在一塊石頭上,對你說我們回家吧,我爬不動了。我看到你的'眼里閃過一絲失望。你語重心長地說:“既然決定要爬了,就不能半途而廢,加油!我們一鼓作氣爬到山頂,這樣才能欣賞到美麗的風(fēng)光。”那天,是你讓我學(xué)會了堅持不懈,最后我終于爬上了山頂。
思緒又拉回到現(xiàn)在,在我成長的背后總有你的幫助。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了。每天都有如汪洋大海般浩瀚的作業(yè)。由于我做題速度極慢,總是要耗到八點,你決定坐在我的書桌邊陪伴著我,時不時地提醒我加速。當我晚上起來上廁所時,卻發(fā)現(xiàn)你在昏暗的燈光在查看我的奧數(shù)錯題。等到了第二天,你又會慢條斯理地講解給我聽。這一切的一切,都使我的心情激蕩,難以釋然。都說小升初是苦的,但因為有你,我才發(fā)現(xiàn)這苦味還夾帶著甜。
擁有你,仿佛承載著溫煦的陽光。擁有你,幸福就在我身邊。在我成長的道路上,因為有你的悉心照料和無微不至的關(guān)懷,我的生活才變得豐富多彩。
謝謝你,母親。謝謝你對我十年來的關(guān)懷,感謝你這一路來對我的陪伴。母親,我愛你。
一路有你作文11
夜晚,我坐在窗前看完了屈原投江的故事,輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。
朦朧間,我仿佛看到了你正端坐在桌前,右手提筆在竹簡上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時的你似乎與外面的世界隔離了起來,一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重,你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個樣子,不忍心上前打擾,便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣,絲毫沒有察覺到我的存在。我們兩個人就如同知己一樣默不作聲,似乎與世隔絕了。突然。我們一起來到了汨羅江邊,此時對你面色蒼白,早已沒有了之前的雄偉,取而代之的是無奈。看著遠處痛不欲生的百姓,你嘆了口氣,冷笑一聲,回想以前那段無憂無慮的美好時光,又看著眼前這國破人亡的景象。你搖了搖頭,正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說道:“屈原先生,您這又是何苦呢?留得青山在,不怕沒柴燒,您現(xiàn)在回去和國家一起努力,大楚還是有希望的呀!”你顯然被突如其來的我嚇了一跳。慢慢地緩過神來說道:“大楚已經(jīng)病入膏肓了,你看看現(xiàn)在朝廷是多么的'腐敗,百姓們民不聊生,難道這還有救嗎?”說完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊,可卻少了那份豪情壯志,多了一份哀愁。
忽然醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面,心想:原來是一場夢啊!一路有你,是你為我們留下了那些美麗的詩篇,是你給我們留下的那段愛國的精神。謝謝您——屈原!
一路有你作文12
陽光透過那扇明亮的落地窗,輕輕地落在你身上,一瞬間,定格。
雙手放在額間,試圖把陽光擋在眼簾外。
到現(xiàn)在你陪著我,足有八年了。形影不離。我瞇著眼想。我早已習(xí)慣有你的生活,甚至無法想象,失去了你,我將何去何從。酒紅色流線型的琴身,四根銀白色的弦,似乎在訴說著一個有關(guān)音樂的,古老而又高貴的故事。那細細密密的噥語,帶著無盡的華麗與精致,穿越幾世紀而來。
時光大笑著向前奔跑把我們所有人都拋棄。漸漸地,所有的人和事都更了新,易了主。前方的路讓我迷茫的不知所措。可你卻一如既往的在我身邊,微笑著看著我。我的臉上從此不再有了脆弱與倦意,我拿起你,琴弓揮舞,手指交錯間,一曲溫暖而美妙的樂曲泊泊而出。我的心不再寒冷與孤單。只有在你面前,我才會卸下所有的`盔甲與偽裝,因為我知道,這是獨獨屬于我們的語言。
一曲終了,我們彼此一笑。你似前方那綺麗的風(fēng)景,微笑著在風(fēng)中如花搖曳。我望著你的淡然,端莊而美好,如沐春風(fēng)。嗯,腳下的路再艱難,既是為了你,也應(yīng)該披荊斬棘,勇往直前,所向披靡。
我想拉著你的手,一路歡笑,一路歌唱。最美好的歲月里有你,我已然知足。
日光溫醇,輕風(fēng)和煦,花團錦簇。漫漫長夜,有你,我不再孤單。浮云鑲嵌在蒼穹的臉上,像極了我們牽手走過的每一個暖晝。
親愛的小提琴,一路有你,花開于心,此行足矣。
一路有你作文13
你是大樹,撐起一片綠蔭。你是房梁,架起一片天地。你是雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。你默默無聞,無怨無悔,感謝一路有你的陪伴,我的生活才多姿多彩。
風(fēng)很冷,雨很大,你在風(fēng)雨之中是那樣渺小。在爺爺去世后,家庭的重任就給了你。工作壓身的你又多了一個重擔,可是你還是不忘來檢查我的學(xué)習(xí)情況。不知是雨水還是汗水,你的頭發(fā)濕透了,全身濕透了。在陪伴我的過程中,你是嚴厲的長輩,你也是友好的玩伴,你更是堅強的`頂梁柱。
我很少看見你流淚,也可以說我從未看見你流淚。在我的記憶中,最清晰的那次是一個風(fēng)雪交加的冬天。風(fēng)無情地怒吼,發(fā)著高燒的我漸漸暈了過去,醫(yī)院就在不遠,你完全可以吵醒我再騎電瓶車過去。可是,你沒有這么做,你背起我,用一只手扶著電瓶車,向醫(yī)院奔去。
溫暖的陽光劃破天際,灑滿房間,雪停了,我睜開雙眼,在朦朧中,我看見了你,你靠在床邊,那被歲月無情劃過的臉龐,那滿是老繭的雙手和那紅腫的雙眼,你經(jīng)歷了許多艱苦和磨難。你眼睛旁那道淚痕依稀可見,你漸漸醒了過來,我又側(cè)臥在床上,我沒有睡著,內(nèi)心中一幕幕雪花擊打在你的臉上的場景浮現(xiàn)在我的眼前。陽光很暖,曬暖了這個臥室,曬暖了這個嚴冬。
爸爸,是你,是你給了我一個溫暖、溫馨的家。也是你,給予我一個美好的家庭。作為我的父親,你給了我歡樂時光。感謝一路有你。
一路有你作文14
面對眼前的這個世界,我無法用語言來描述自己的心情。
在某個夜晚,我睜開雙眼,初次與他們見面,那個時候,他們用一種充滿愛的眼神望著我,溫柔地沖我笑,我拼命哭喊,似乎在發(fā)泄對周圍的不滿,然后我哭累了,便依偎在他們懷中睡去。后來,不知從何時起,我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的人。
我被送到了一個叫學(xué)校的地方,遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo),手中的粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義,并且把希望的種子播落在我們的心中,用心澆灌,直至萌芽,然后他們把我托付給陽光。我深深地記住了他們的稱謂,人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢想的道路上,又結(jié)識了很多同行者,他們和我一樣向往遠方的終點。一路上,我和他們相互扶持,一起開心地笑過,一起悲傷地哭過,共同編織著如夢的青春。驀然回首,我身后已留下了一連串閃光的足跡,永不褪色。而這些人也有一個別致的名字,我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過片刻的人,雖然就那么一瞬間,但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的`人。
形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色,伴隨著成長的腳步我越走越遠。夜幕降臨時,他們?nèi)缤焐系姆毙牵樟亮宋仪斑M的道路。
我心存感激地邁步向前,心中感慨頗多……
一路有你作文15
小學(xué)六年,你陪我走過春秋冬夏,我們做了六年的好朋友,我多想不離開你,不離開整個班級……
一年級,你用天真的目光看著我,用稚嫩的嗓音對我說:“你好,我是XX。”說完揚起天真的笑臉,我們做了兩年的同桌,彼此都對對方有了了解,我至今忘不了,你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛,撲扇撲扇,望著我時的樣子。
三年級,我時常拉你出去玩兒,可你變文靜了許多,你告訴我,你不想出去。我只好失落地自娛自樂。一轉(zhuǎn)身,你大大的笑臉映入我的眼簾:“驚不驚喜?意不意外?你看我對你多好!怕你孤單還特地跑出來陪你。”我笑了:“是啊!特別好。”
五年級,體育課上,我們都在跑步時,你加快腳步,沖到我身邊,輕輕地問我:“你相信友情嗎?”我笑了笑,心想:這世上哪有什么友情,不過都是裝出來的。話剛到嘴邊,我又咽了回去,笑著說:“我信啊!”你也笑了:“世界上最長的友情來源于國外的'一對老婦人。五歲認識,到如今已經(jīng)認識九十年,幾乎可以說是認識了一輩子。”我驚嘆:原來世上真有如此的友情。你突然抓起我的手,高高舉起,面紅耳赤道:“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊挠涗浐貌缓茫恳恢弊雠笥训揭话贇q!”話音剛落,你便飛也似的跑走了,消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過,一顆一年級便種下的種子飛速成長,竟長成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事?從不信友誼的我,竟開心成這樣。
一路有你,多謝你,給予我六年的開心快樂和真摯的友誼,我信,我們一定能做朋友做到一百歲!
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