跳蚤市場作文

時間：2024-02-13 20:09:43 好文我要投稿

跳蚤市場作文15篇（熱）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的跳蚤市場作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳蚤市場作文15篇（熱）

跳蚤市場作文1

　　如果你住在我們小區，你下午一定會看到一個小女孩提著一大袋的娃娃跑去學校。是的'，那個小女孩就是我，我們班下午舉辦了一個活動——跳蚤市場。

　　等全班來齊，老師大喊一聲：“四年二班跳蚤市場開市了！”我們每一個人便拿出自己的東西開賣了！我也拿出自己準備的金牌、銀牌、娃娃等東西來賣。我那金牌和銀牌還有娃娃一下吸引了很多人。可是他們看完東西便走了。章紫琪說：“這樣子不行，我們會賣不出去的！”潘啟正拿出準備的大鐵碗和筷子，只見他一手拿碗，一手拿筷子說：“走過路過不要錯過。”吳昕怡也在大喊：“一條絲帶五角錢，有買有送。買完可以抽獎！快來買呀！”我和章紫琪也連忙到處去找人來買。

　　這時，不知哪一陣風把語文老師吹過來了。語文老師買了四根筆，這可不算什么。最搞笑的是語文老師抽的那個獎——倒貼兩元！這樣我們組就得到了兩元！哈哈哈……

　　當我們要再賣，可時間不給力，“叮鈴鈴”一聲下課鈴就使這場游戲停止了！真希望下次多一點點這樣歡樂的游戲課呀！

跳蚤市場作文2

　　期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終于舉行了。

　　我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師說：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起床似的。第二節下課了，終于到了舉行跳蚤市場的時間了。

　　我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。

　　開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫著“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什么，有什么。”

　　有的老師也來買書，老師有四年級7班的數學老師和我們班的數學老師……還有其他的同學也來買書。可是我們賺來的錢幣還是很少客人也來得很少。賺來的.錢，我們買了幾本好看的書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。

　　可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不舍地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好消息，那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。

　　今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。

跳蚤市場作文3

　　我站在選好的攤位上，快速地把精心準備好的玩具、書統統擺了出來。我環顧下四周，啊，這里人群涌動，吆喝聲、討價還價聲匯成了一片。跳蚤市場也就此拉開了帷幕。

　　我看了看自己帶來的商品，信心十足，想：哼，今天我一定要大賺一把。可是，我站了許久，大家都當我是空氣，視而不見，見了一眼也匆匆地走開了。其他老板都在大聲吆喝著，可我沒有那個膽，于是我拿起一個小玩具高高地展示起來。這個辦法還真奏效了。

　　不一會兒，一個小男孩來到我的`攤位前。我心里一陣欣喜。見他那老實樣，我就更有信心了，正好借這個機會把所有東西一一介紹給他。他指著我手里的玩具問：這個幾塊錢？邊問邊拿出錢包。我一看，機不可失啊，馬上殷勤地說：您的眼光可真好啊！這個玩具十分獨特，可是我的‘鎮店之寶’啊！三元，賣給你吧！小男孩真爽快，二話不說從錢包里掏出錢，買了。我繼續慫恿他買其它玩具，他居然被說服了又指著這些玩具，說：這個，這個我都要了！我心里樂開了花，好順利呀，真出我所料。我把所有的玩具賣給他了，便進貨去了。

　　到一個攤位前，我發現自己喜歡的東西，拿著它愛不釋手：姐姐，這個多少元？她的回答嚇了我一大跳：你說幾元就幾元吧！我得意了起來，賊賊地想：一定要狠狠地詐她一筆，壓到了最低價，于是我脫口而出：五毛！成交！姐姐說。太不可思議了，居然成交了，我在心里偷著樂！

　　你看，我很奸吧？

跳蚤市場作文4

　　今天是5月27日，爸爸帶著我來到玄武湖旁的情侶園跳蚤市場來做交易。來感受感受那些做買賣人的滋味，是不是非常的容易。

　　我們進入了情侶園，我一進門便被這情景驚的目瞪口呆。只見這里人山人海，每個人走路都摩肩接踵，那些已擺好攤的商品琳瑯滿目，什么都有。比如說：洋娃娃、碟片、漫畫……樣樣俱全，讓人們看得眼花繚亂。

　　接著，我們也找了一個攤位。我把我的交易品如《蠟筆小新》漫畫、奧特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蠟筆小新》舉起來大聲的說：“我里好看、好玩的'都有，快來買啊，不要錯過！”我這聲音如同是“河東獅吼”。果然有個小女孩走過來問：“這一本《蠟筆小新》多少元？”“4元，原價8.8元呢。”“便宜點呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩說完便買下了我的《蠟筆小新》書。我想這就是所謂的一手交錢一手交貨吧。我對爸爸做了個勝利的手勢。

　　……

　　在這次有意義的活動中，我嘗到了做買賣的滋味。我一定要好好學習，以后成為有用的人。

跳蚤市場作文5

　　今天，是我這周以來最期待的一天。因為下午有跳蚤市場——愛心義賣活動，這件事讓我從開學前就很期待了呢!

　　到了下午，我才剛從練琴室回來，老遠就已經看見班上許多的同學和老師在擺放桌子和二手商品了。才剛放好商品，別班的同學和學長、學姐們，早已興沖沖的'帶著他們的零錢包來採購了。由于早上同學們先把班上較好的商品買走了，所以現在所剩的大多是班上同學不怎么中意的，但因為價格十分的便宜，幾乎所有的東西還是被一掃而空。至于那些比較幼稚的二手物，就交給一、二年級的處理吧!

　　在我去幫忙把更難賣的老舊二手物給賣出去之前，我突然想買個小布偶送給中年級時的好朋友。于是，我買只白色的小狗玩偶，打算在活動結束之后，送給她。可是仔細一看，這只小狗好可愛，我不忍心送出去。所以我又買一支粉紅色的狗玩偶當作禮物，但是它還是太可愛了。我干脆買小熊，不買狗送，因為送狗時我都會很舍不得，就算是玩偶也一樣。把熊送走不久后，那為好朋友也回贈我一只小熊貓，讓我認為這好友并沒有白交。

　　等到其他年級的學生都走掉后，我們的跳蚤市場才正式宣布落幕。我認為應該常辦這種活動，因為它不但能讓我們一邊享受購物的樂趣，還能一邊幫助更多需要的人。

跳蚤市場作文6

　　“叮叮叮”伴著上課的鈴聲，語文老師高聲喊到：“四年2班跳蚤市場開市啦。”

　　“咚咚咚”哪兒傳來的鑼聲啊！不用說，這是我一手教出來的“優秀推銷員”潘啟正。他帶來了家里盛湯的盆和一雙筷子當鑼鼓吸引了不少人。“沙雕，沙雕，要買沙雕用品就來解憂雜貨店！”這又是哪里傳來的？這也是我手把手地培訓出來的組員——吳盺怡。他們倆的吶喊可是為我們店拉了不少客戶。猜猜我是干什么的`呢？我帶著幾個玩偶還有辛辛苦苦做的抽獎箱在招賣呢！不一會兒就有顧客來了。

　　語文老師在我們組買了四支熒光筆，她得到了一次抽獎的機會，可惜她抽到的是“倒貼2元”，語文老師看了苦笑著說：“黑商，不良商家！”然后扭頭就被別組的店員拉走了。我心想：“語文老師太摳了，不給錢就走了，她還是個“奸客”呢！”

　　最搞笑的是林藝，她應該說是我們店的VIP客戶了，她前后來買了三次，因為第一次抽到了一個“謝謝參與”，第二次抽了個“倒貼2元”，她可不認輸。不過她爽快地倒付錢了。第三次，她終于抽到了個“一等獎”，她開心極了，像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地回到座位。我就很納悶了，我放了十幾個一、二、三等獎的，為什么就沒人抽到？大家運氣也太差了吧！

　　就這樣在歡聲笑語中，我們的買賣活動結束了。

跳蚤市場作文7

　　今天下午第三節課，是我們六年級的讀書節跳蚤市場，這一次即使我們的第一次，也是我們的最后一次了，我雖有遺憾，但是更加高興。

　　我為什么高興呢，是因為我賺到了，原因是這樣的：在跳蚤市場經營時，我四處挑書，我左看右看，看中了兩本書，可是，我只有十五元了，這兩本加起來就得十幾元，很顯然，我買了以后就不能再買了。我想了又想，在這時，我聽到旁邊找零錢的`同學說了一聲：“呀，沒零錢了。”，然后，我就想到了一條妙計，可以讓我用五元買下這本書。

　　首先，我走到遠處，把一些錢塞到口袋里，然后拿起了那本書，說到：“這位同學，這本書多少錢？”“七元。”他熱情的說到。“啊呀，這也太貴了吧，我買不起，不買了，不買了。”我皺著眉，手里攢著那五元錢，“哎，別別別，五元，五元總行了吧。”他急忙說到，“哎，我買了這本書就不能再買了啊，還是不啦。”我繼續“補著刀”，“那三塊，三塊好不好？”那急忙補到，“好！”我一口就咬定了，當即就買了那書，然后掏出五元讓他找錢，他呢，當然找不到零錢了，最后急忙之下，只好五元給我兩本。就這樣，我一下賺了九元。

　　今天，我真開心，因為我在跳蚤市場上賺到了。

跳蚤市場作文8

　　11月29日下午，我和史天墨、趙洛寧等人來到了足球場，開始了今天的活動童樂市場！

　　今年，和前幾次的不一樣，以前，我都是買東西的，而現在，我是賣東西的了。

　　我們鋪完地墊，等待著別人的到來。等了好一會，還是一直都沒有人來買我們未來商店的一樣東西。史天墨都快要放棄了，我突然開口說：走過路過不要錯過啊，快來買呀！忽然，我們店門口擠滿了人，他們你推我擠，都爭著買我們的東西。其中有一位同學，因為帶了很多零錢，一次就買了趙洛寧四個本子。

　　過了一會，其他人都去買東西了，未來商店就剩我一個人了。但是客人越來越多，店門口也越來越擁擠。你們說，這么多人，我忙得過來嗎。

　　當然，我又不是神，可以有八只手。我是人呀，就只是一個普通人。這么多客人，我是不可能忙的.過來的！

　　沒有辦法，我一個人只能一心一意地賣東西，不然，我就會更加慌亂。我覺得自己就像一只孤獨的貓，沒有人幫助我。

　　突然，只聽見大隊部楊老師說：請各個做買賣生意的同學收拾東西，回教室這個時候，我摸了摸口袋，只有二十幾塊錢，而趙洛寧都有一百多塊了！我看著自己的錢，又看看別人手里的錢，非常羨慕，心想：我怎樣才能掙到那么多錢呢？

　　我左思右想，終于，我決定在下一次童樂市場的時候，一定好好準備一下！

跳蚤市場作文9

　　上周老師告訴我們金筆作文第二屆跳蚤市場活動開市啦，這使我們興奮不已，我每天都期待著這次活動趕快開始。

　　今天活動終于開始了。我打算賣我親手畫的畫，可媽媽非要我賣點別的什么東西，所以我只好在超市買點牛奶糖和紙巾作為我的商品。

　　到了巴東廣場，看到下面人山人海，熱鬧非凡，我跑上去簽完到就坐在我的攤位上準備賣東西，譚海濤過來問我：“你賣的是什么？”“我賣的是畫。”我得意的說著，便拿出我的作品。我拿出來不久，我的戰友薛浩然走到我的位子上，看了半晌決定買下這幅畫。于是他掏出五個校幣買走了這幅畫。我想，嘿嘿，毫不費功夫就轉到了五個校幣，真幸運。可真當我高興的時候，我的'隊友向鴻宇說：“錢要放在盒子里，等會兒平均分。”我只好喪氣地把校幣放到盒子里。

　　我心想這么等下去可不是辦法，于是我就拿著我賣的畫在路上吆喝著：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的畫，最好看的畫。”可是轉了一圈還是沒有人買，難道我的畫很丑嗎？不，絕對不可能。所以我就又轉了一圈：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的畫，最好看的畫。”但這一次還是沒有人買，真是氣死我了！不過我看見了我喜歡的東西，價格很低，我二話不說滿臉高興地掏出十個校幣買下了它。

　　我回到自己的位置上，看到盒子里有很多校幣。別人生意這么好，可我的生意怎么這么差呢！

　　這次跳蚤市場活動很順利，我非常期待下一次跳蚤市場活動。在下一次活動中我一定會做的比這次好。

跳蚤市場作文10

　　“清倉大甩賣，買一送一。”“走過路過千萬不要錯過！”哈哈，我們教室正在舉行“跳蚤市場”的活動。

　　教室里只聽見叫賣聲、討價還價聲、嬉鬧聲……響成一片，此起彼伏，像一首歡快的搖滾樂。同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我旁邊的攤主大聲吆喝道：“快來呀，快來呀，全場一折。”我也不甘示弱，大喊起來：“看一看，瞧一瞧，全世界最低價。”我的聲音很大，許多同學禁不住誘惑來我的攤前光顧。

　　小麗走了過來，小麗拿起蝴蝶發卡，左看看，右摸摸，愛不釋手。我看到機會來了，趕緊招攬起生意，笑容滿面地迎上去：“喜歡嗎？我的蝴蝶發卡可是限量品哦！”小麗眨巴著大眼睛，猶豫不決。這時，小美來了，看見了小麗手上拿著的蝴蝶發卡說：“這可是我一直都很想要買的呢！”我機靈地趕緊招呼道：“這是最后一個了，如果你想要我給你便宜些。”此刻，我的耳邊傳來小麗急切的`聲音：“我要，我買了。”我第一筆生意的錢就賺到手了，心里頓時蕩漾起一陣甜蜜。我繼續叫賣：“快來呀，快來呀，全場買一送二啦！”大家都被我的三寸不爛之舌說動了，紛紛來買我的東西。我的心里美滋滋的。最后我賣了十件商品，賺了六十六元，我又花了十六元買了一本書。

　　通過這次“跳蚤市場”的活動，我才明白了金錢的來之不易，也懂得了賺錢是需要技巧的。

跳蚤市場作文11

　　“瞧一瞧，看一看啦。跳樓價呀！”原來是跳蚤市場的賣家在吆喝啊。

　　我在樓底下的時候就已經聽到上面的吆喝聲了，一進教室，一個人迎面走來，拿著一個小玩具向我推銷：“你要買這個嗎？只要三元就能買到這個玩具，你還等什么呢，這樣好的機會，錯過就再沒有了，買不買？”

　　我一臉茫然不知是什么情況，我就拒絕了他。剛進教室，印入眼簾的是擺放在地上的.玩具，整整齊齊的，之后我就找到了自己的攤位。

　　我把我的玩具拿了出來放在地上，呆呆地望著對面人來人往的客人，再看看自己空空如也的攤位，心里失落極了。

　　在我絕望的時候，終于有個人瞅了瞅我的玩具，接著，他拿起我的毽子，仔細地看了看，說道：“這個毽子多少錢？”

　　我高興地說道：“這個只要一元錢。”

　　可是，他并沒有掏出錢包，而是又看了看。他看見毽子上的羽毛裂開了，便說道：“五毛錢，因為它是破的，都裂開了，便宜點賣。”

　　我有點難過地說：“好吧”。

　　他終于掏出了錢包，拿出了五毛錢。

　　我捧著賺的第一筆錢，苦笑著。

　　這次跳蚤體驗課真是太有趣了，我從這次活動中學到了很多很多……

跳蚤市場作文12

　　星期天的下午，小荷作文正在舉行了“跳蚤市場”的活動。

　　走進小荷作文，只見里面彩旗飄飄，人山人海，熱鬧極了。走進教室，只聽有許多人在討論，有的說：“我帶了這么多的東西，能全部賣完嗎？”還有的人說：“別人帶那么多的東西，我卻只帶了這么少，我掙的錢一定會很少的.。”還有的人說：“這可是我第一次賣東西，能成功嗎？”我從書包里拿出一塊布，鋪在地上，再拿出物品，整整齊齊地擺在了布上。

　　活動開始了，我等了很久，竟然沒有一個顧客來，終于，有一個顧客看中了一樣東西，說：“這一本書多少錢？”我高興地說：“這本書五元。”顧客又說：“能不能便宜點，四元賣不賣？”我又說道：“這本書是新版的，而且還是限量版，原價明明是二十元，這可是最低價了，不買就算了。”顧客想也不想就走了。我想：這可是一個難得的機會呀，可絕對不能錯過呀！我連忙跑過去，拉住了那位顧客，說：“好吧！四元錢賣給你吧！”那位顧客急急忙忙地把錢掏出來給了我，高高興興地走了，就這樣，我把我第一個物品賣了出去。

　　活動快結束了，有的同學正在數錢，“三十、三十一、三十二……”好像賣了很多東西；還有的同學愁眉苦臉，應該只賣出了幾件物品吧！

　　跳蚤市場還在進行著，我們的笑聲環繞著整個樓房……

跳蚤市場作文13

　　今天下午，我們期待已久的跳蚤市場終于開始了，我們滿懷熱情的去選購了我們心愛的圖書啦！

　　老師宣布我們解散，后我們就解散去購買圖書了，我和王怡雪我們兩個人一起去買書，我們先聽到了尤克里里的聲音，后來聞聲而去，看見了六班的書攤兒，那兒聚集著很多的人，后來，王怡雪看中了一本書，本想買下，可由于價錢太貴，我們猶豫了一會兒，便沒買了，可后來，我們轉了一大圈兒也沒有一本我們相中的書，后來，她還是決定買下了那本書此刻我們倆還剩二十五，后來，經過了我們的精挑細選，終于，我買了一本《童年》，哦，還剩下十元錢，這可怎么辦，別的書我都沒興趣看，后來，在四班轉了轉，他們都有買書抽獎贈零食的.，還有贈明星書簽兒的，但是，贈品雖誘人，可是，書都不咋地，我們兩人都沒買，最后快要收攤兒了，我看見了一本《魯濱孫漂流記》和一本《笑貓日記》，唉，反正還剩下十元錢，這十元錢，我得花完啊，所以，我們就給他們搞了搞價，畢竟都快要收攤兒了，書的價錢肯定便宜了。最后，我10元錢買了兩本書，王怡雪買了5本雜志兩本書。回到班級里，我問了組長書賣的怎樣，結果組長說：“書咱們組倒是賣的最快，可是，最后虧本兒了。”這樣我的心平衡了，又開心有沮喪各占百分之五十。

　　就這樣，我們就完美收攤了。

跳蚤市場作文14

　　今天我懷著無比喜悅的心情參加了金筆跳蚤市場活動，我想我一定要發揮我的聰明才智把我的東西都賣出去。

　　我們準備了許多的東西，下午兩點多人差不多已經到齊了。活動開始了，我們各自尋找著自己的'攤位，過了一會兒我們有的在守著自己的攤位，有的在別人的攤位上買東西，還有的大聲叫賣著自己的商品，我們攤位才把東西擺出來，就有一位小男孩兒來到我們攤位上，他看看這看看那。最終他看上了我的玩具恐龍，他問：“這個玩具恐龍多少元？”“校幣50個。”我興奮地說道。小男孩先是一愣，然后干脆利落地給出了校幣，我接過校幣，心中還有一點小歡喜呢！

　　時間一點一點的過去，很快活動就要結束了，而我們的東西還有很多。這時，我亮出來我們的殺手锏——抽獎。剛擺出來，就有一個人光臨。我對他說道：“只要五個校幣就可以參與抽獎，獎品可以免費拿走。”他痛快地給了我五個校幣。“請你從袋子里抽一張紙條。”他忐忑地抽了一張紙條，看了以后高興的笑出了聲，只見上面寫著“《中國古代神話故事》一本”。他接過書蹦蹦跳跳地離開了。越來越多的人被我們的抽獎活動吸引過來，我們攤位上的物品都被一售而空。

　　活動結束了。通過這次活動，我們知道了怎樣去做生意，知道了賺錢的辛苦。而且也明白了，我們做任何事情都要講究智慧。