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令我敬佩的人作文

時間:2024-02-13 17:59:45 好文 我要投稿

令我敬佩的人作文精品15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的令我敬佩的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

令我敬佩的人作文精品15篇

令我敬佩的人作文1

  他是一位老爺爺,住在我們家樓上。雖然年紀大,但是做過許多好事。自從那件事后,我心中的敬佩之情油然而生。

  那是今年過年前的下午,我正準備下樓去玩,正好在電梯里遇到了老爺爺。“爺爺,您這是去干嘛呀?”只見老爺爺手里拎著一個不大的油漆桶,還拿著一把大刷子,笑著看看我。“我啊,去樓下刷墻,你來看看吧!”老爺爺拍了拍我的肩說道。一樓到了,我和老爺爺走出了電梯。這時,他走到一面滿是腳印的墻前,皺了皺眉頭。一會兒爬上了準備好的梯子,把桶放在架子上。他用刷子沾了點油漆,一絲不茍地在墻上刷來刷去。原來老爺爺是想把墻上的.腳印去掉,讓墻變得白一些。老爺爺一會兒爬下來,站在遠處看看效果,一會兒又爬上去,對著墻仔細地“美白”。一刻鐘過去了,半小時過去了,爺爺才“罷工”。他小心翼翼地從梯子上下來,問我怎么樣。我看了看。呦!真是又白又干凈,和剛才的完全兩樣,墻壁美觀多了。

  “爺爺,干嘛要刷墻呢?不是很麻煩嗎?”我一臉疑惑。“你想想,快過年了,總要把房子弄得干干凈凈吧,再說,客人要是來了看見這么臟,誰還會進來呢?”爺爺笑道。我抬著頭,看見爺爺的腦門上滲出了汗珠。一霎那,我怔住了......

  爺爺就是這樣一位關心他人,樂于助人,一心為集體著想的人。我敬佩他。

令我敬佩的人作文2

  我最敬佩的人當然是那個品學兼優、令我驕傲的姐姐了,她有烏黑的短發,不是很大的眼睛和總帶著微笑的臉。

  她之所以令我敬佩,不僅是因為她對生活樂觀開朗,還因為她學習自覺主動,勤奮刻苦。有很多都值得我學習,其中,有件事讓我記憶深刻。

  只要我一想起,那件事就像電影一樣浮現在我眼前:夜幕降臨了,只有皎潔的月光照在窗子上。我看了看專心致志寫作業的姐姐,又望了望墻上的鐘表,十一點了,我一直陪著辛苦的姐姐,這時,我眼睛一亮,姐姐的作業好像寫完了!等等,姐姐的.觀察記錄還沒寫呢,姐姐的補習班有一個每天觀察植物并做筆記的作業,姐姐只剩一個觀察記錄沒寫了,她可是補習班里寫筆記寫得最好的一個。正當姐姐拿起筆記本走向窗臺的時候,我一個箭步沖上去攔住她,說:“筆記明天不交,改天再補,睡吧!”她笑了笑說:“今天的任務就該今天完成,任務還沒完成,怎么能睡呢?”可我就是不讓道,我眼里一定有讓人難以拒絕的目光,因為姐姐無奈地說:“好,好,睡覺。”說完便把我推回我的房間。我就安心地睡了。

  “沙沙沙”什么聲音?我睜開惺松的睡眼,發現姐姐房間的燈亮著,走近一看,姐姐正趴在窗臺上,全神貫注地盯著花盆,然后開始寫記錄。不知為什么,我的眼睛熱熱的,沒有去叫她,只是一直看著她,直到她寫完,躺在床上,睡了。

  這就是我敬佩姐姐的原因,我敬佩她自覺、認真、勤奮的優點,姐姐長大一定會做一個成功的人。

令我敬佩的人作文3

  在我們班里,有許多人在無私奉獻地幫助老師和同學,張紫璐同學就是其中的一個。她黑乎乎的頭發上扎著一個小辮子。高興時,她臉上總是像吃了蜜一樣笑著;生氣時,眉頭都玩起了倒立。可愛極了呢!

  張紫璐幫老師改同學們的家聽本時,認真負責。看,她又在幫老師給同學們的家聽本了。只見她一手拿著一張紙,上面寫著我們班同學的學號,另一只手拿著紅筆,桌上放著的是同學們的家聽本。只要同學的家聽本上有聽寫,她迅速打勾,寫上日期,在紙上劃掉學號,一絲不茍,速度快極了!要是有同學沒家聽,她就寫上“重聽”兩個紅字,紙上的學號就沒劃掉,就算是班里最好的朋友,她也不會偏心地劃掉她的學號。家聽本改完了,張紫璐把紙交給老師,老師一看就知道誰沒家聽,這也多虧了小璐璐啊!

  張紫璐既認真負責,又樂于助人。

  記得有一天下課,我正在課桌上寫數學測試。突然,我被一道題難住了,張紫璐正好走過這里。她看見我愁眉苦臉的樣子,走過來問我:“怎么啦?”我跟她說:“這道題好難啊,你知道怎么做嗎?”張紫璐看看我說很難的'那道題,并沒有直接給我答案,而是一一幫我分析出來。她這樣一講,我一下就明白了,我跟她說:“謝謝你肯教我。”她一下子就笑了,說:“不客氣。”

  我要像張紫璐學習做事認真負責和樂于做人的精神!這就是讓我敬佩的一個人!

令我敬佩的人作文4

  他風度翩翩,遇事冷靜,長著一張瓜子臉,有看似尖但仔細看不尖的鼻子,他有著一雙與眾不同的眼睛,也就是這雙與眾不同的眼睛,讓我在學習上不誤入歧途。他的眼睛炯炯有神。在別的同學看來是冷漠的,但在我看來與其他同學恰恰相反。在我看來,他的眼睛是直路的明燈。當我遇到困難時,他那雙眼睛仿佛在告訴我不要一遇到沙漠,就懷疑生命綠洲的存在。學習生活并不會一帆風順,除了自己以外,沒有人能貶低自己。如果堅強就沒有什么不良影響的夠打敗自己。別怕困難,加油!這讓我頓時有了信心。

  第一次月考成績出來了,當我看到自己排名在544名以后,猶如晴天霹靂。可是在他堅持不懈的努力之下,他考了全班第一年級第十,頓時讓我起了欽佩之心。可是他卻告訴我,虛心萬事能成,自滿十事九空。這讓我更加敬佩他了。想起自己的`成績感到自己落后了,與他相差五六十分。于是他提醒我要加油超過他。

  上數學課我想著上課老師提出的問題便走了神。于是他拍我一下,我看著他的眼睛。仿佛在提醒我,別想入非非。下課了。他說:“這幾天你怎么回事?上數學課,你怎么老走神?”我說:“我也不知道是怎么回事。”肯定是你數學考差了,要勇敢面對。他說。

  在他的循循善誘下,開始喜歡上數學這門功課了,這數學課上遇到不懂的就詢問他,他總是耐心的教我。

  他就是我最敬佩的人。

令我敬佩的人作文5

  許多人都讓我敬佩,其中我最敬佩的人就是我的爺爺。

  爺爺他的頭發花白,臉瘦瘦的,高高的鼻子,年齡越來越大,背越來越駝,不管碰到什么是他從不著急上火,臉上總是掛著慈祥的`微笑。他是一個勤勞的人,每天早起晚睡,很辛苦。

  一次,他很早起了床,拿起鋤頭走到地里。爺爺又吃力地挖了一個洞,然后放進種子把土放平。我在旁邊看著,爺爺的臉上滿頭大汗,一滴滴汗水滴下來,把爺爺的辛苦埋在了土里。我回去幫爺爺拿了一瓶水,那時候正好可以吃午飯了,我就去叫爺爺吃飯,我說:“爺爺!吃飯了!”“你們先去吃吧,我種好了回來吃飯的。”爺爺沙啞地說。過了好長時間,爺爺還沒來,我就去找他,爺爺還不停地種東西、翻土,看見爺爺這么辛苦,我傷心的哭了起來。爺爺回到家里吃飯,我給爺爺遞上一杯熱茶,問:“爺爺,你年紀這么大了,還辛苦的在地里干活呢?”爺爺笑著說:“我用自己中的果實拿來賣,等你長大了,這錢可以派上用場……”我聽到這里眼淚“啪啪”地留下來。

  時間一天天過去,我已經上四年級了,對于爺爺,我的了解比以往更多了,你問我最敬佩誰,我會說:“我最敬佩爺爺!”

令我敬佩的人作文6

  從小,我對做小買賣的印象并不好,直到有一天,一位老爺爺的舉動改變了我的看法。

  一個冬日的下午,我在打羽毛球,忽然覺得腳下直透風,坐在地上一看,原來是鞋底脫膠了。于是,爸爸拉著我去修鞋。

  剛到修鞋鋪,我看到一位老爺爺,他滿頭白發,皮膚黝黑,臉上雖然有許多皺紋,卻帶著慈祥的笑容。

  老爺爺拿起鞋子,看了一下“傷勢”,開始了“治療”。他對爸爸說:“孩子的鞋子不結實可不行啊,萬一絆倒了可就麻煩了!”我心想:這個時候說這種話,是想多收些錢嗎?

  過一會兒,老爺爺就完成了“手術”。爸爸輕輕地問:“多少錢?”我本來以為他會漫天開價,沒想到他伸出一只握著膠水的.手,展開兩根褐色還沾著膠的手指說:“兩塊錢。”真是讓我們大跌眼鏡,萬萬沒有想到,竟然如此便宜。

  老爺爺好像看透了我們的心思:“我老了,開個店鋪只是想發揮余熱,為大家服務,收個成本價就行。再說現在經濟條件都好了,有錢人根本不來修鞋子,平時來的都是鄰居……”說著,老爺爺讓我穿上試試,還囑咐我別凍著腳。

  老爺爺的話就像他手里的小錘子,重重地敲打著我的內心,讓我知道了人世間的美好,也讓我體會到了人性的善良。

  老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩!

令我敬佩的人作文7

  在我家有一位大學教授,他正是我的偶像,是我在世界上最喜歡、最崇敬的人,他就是我的爺爺——吳文孝老同志。

  我的爺爺是貴州民族大學的一位教授,是教大學生的歷史的。我的爺爺在年輕時非常得帥,每次我看見他以前的照片,心中就會有一種自豪的想法。我在學校里也經常向同學們介紹我的爺爺,我會想:看啊。我的爺爺年輕時長得可帥了,而且還是大學老師呢。

  每次說起我的爺爺,首先在我腦海里呈現出的必定是他的外貌。剛才不是給大家講過爺爺年輕是很帥的了吧,不過他現在長的比以前更具雄風了。他那雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石一樣,特別是眉毛,與眾不同的是其他人的眉毛是平淡的.,而他的眉毛是騰飛的,特別的神氣,讓人看見后驚心動魄。

  爺爺讓我崇拜、崇敬的并不是他的面容,而是他的精神和與眾不同的特點。要清楚,他當時是在貴州民族大學做招生的,既然是招生,那么,就一定會讓那些學生考試,所以他那時就天天改考卷,還經常給我們講述他那時是有多辛苦:從頭天早上改試卷一直改到第二天凌晨2:00,中途不睡覺,改完一批,武裝押運走后,再繼續改下一批,不過有一點好,就是想吃什么就可以吃什么,不過不可以出去呼吸新鮮空氣,他也以此為榮!

  我的爺爺是一位大學教授,取得了不少成就,也獲得不少榮譽,我要把爺爺當作我的目標,他是我的偶像,是令我崇敬的人。

令我敬佩的人作文8

  要說起我敬佩的一個人,要數那位和藹可親的清潔工阿姨,剛開始,我認為她沒有什么特別,但是通過一件事,她在我心中的印象慢慢的變了……

  有一次,我放學在回家的路上,和同學在小商鋪里買了一個冰激凌,開始打開袋子津津有味的吃了起來,隨手把袋子扔到了地上,正在這時一個穿著清潔服的阿姨向我們走過來,她彎下腰掃掉那片垃圾,親切的對我們說:“小朋友,垃圾不能隨便亂扔的哦!如果吃完什么東西的袋子可以扔到垃圾箱,或者自己準備一個垃圾袋放在口袋中,吃完什么東西的袋子放進垃圾袋就行了。”聽完后,我們羞愧的低下了頭,連忙對清潔工阿姨說:“阿姨對不起我們錯了,我們不應該把垃圾隨地亂扔。”阿姨和藹可親的說:“沒關系”。說完,阿姨就走了。

  半年時間過去了,無論刮風下雨,她除了做好份內事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境,對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化環境,她還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候,她總會不計報酬,熱情幫助。我被阿姨這種默默無聞、無私奉獻的`精神所感動。她是一個社會責任感強的人,她是一個愛崗敬業的人,她是一個樂善好施的人。她是一個多么令我尊敬的人啊!

令我敬佩的人作文9

  在我們小區的大門口,每天都可以看到一位叔叔,他雙手扶著輪椅的把手,每走一步都很吃力。

  這位叔叔看起來有四十多歲了,個子非常矮小,身高和我這個小學生差不多,手顯得出奇得大,可能是經常手扶輪椅把手練習走路的緣故吧。

  叔叔不知道得過什么病,只見他雙手緊握著輪椅的把手,努力地把身體的.重心放到雙手上,然后提起腳,好向前挪動。只見,叔叔的雙臂在不受控制地顫抖著。

  就這樣,叔叔慢慢地卻又是努力地向前移動著。實在走不行了,就坐在輪椅上歇一會兒,看一邊的四位老爺爺打牌。稍事休息后,就又站起來,繼續開始艱難的行程。

  叔叔就這樣一直持續了好幾個星期。

  有一天,在小區門口再看不到了叔叔的身影了,我竟有點不安,叔叔是不是生病了呀?這樣的疑問一直持續了很長時間。直到在一個星期天,我去文體廣場玩耍時才驚喜地看到了叔叔那苦學走路的身影,原來是叔叔轉移了鍛煉的地兒了。

  只見叔叔才走了一會兒,頭上就冒出來無數顆黃豆般的汗珠,看到這兒,我的眼眶濕潤了:叔叔的意志力真是超級強大呀!

  叔叔,我真佩服您,佩服您那超強的毅力!

令我敬佩的人作文10

  同學們,你們身邊應該有你值得敬佩的人,有的是雷鋒,劉胡蘭,焦裕祿,孔繁森等等,我也有一位我敬佩的人,只不過他不是革命先輩,英雄模范,那就是我的同桌。

  記得有一天正準備上數學課,這時。我才發現,昨天數學老師讓帶的`圓規,我沒有帶。這下我可急了,現在讓家長送也來不及了,這可怎么辦啊,此時他,我的同桌來了,他的到來是我靈機一動,想,這不是我的同桌嗎,我向她借不就行了,但另一方面想。如果他就一支圓規怎么辦,昨天數學老師只讓代一個。他怎么也不可能帶兩個啊,但是不借不行啊,我走到她身旁,輕聲說。同桌你能借我一支圓規嗎。他沒有回答我時,我鼓起勇氣大聲說,同桌,你有圓規嗎,我今天沒有帶你,能借我一支嗎。同桌笑了笑說。哈哈,早知道你會不帶,幸好我準備了兩只。這時我感覺我的眼眶中有幾級熱乎乎的東西,我想這應該是淚吧,是同桌的關心,讓我感到了深深的愛。所以呢,我說她是我敬佩的人。

  記得還有一次,我們做課堂作業時,我沒有帶草稿紙,我就去向他借,他一句話也沒回,我,直接把自己的草稿本從中間撕下來一張給我,快去做作業吧,這時,我終于知道了同桌,是多么的關心我。你說的關木讓我感到了他是多么的在意我,不像別的人總是忽略我,所以我說她是我敬佩的人。

  現在你想知道她是誰嗎,他就是薛玉婷,也是我崇拜的人。

令我敬佩的人作文11

  有些人的爺爺是一個警察,以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業;有些人的爺爺是一個園丁,以修剪樹木為自己的職業。而我的爺爺是一個改裝師,助人為樂是他的職業。

  有一年夏天,我在紹興老家玩,可是天氣實在太熱了,空調也壞了,我正在滿世界的找降溫工具時,奶奶不知從哪里拿了一把電風扇。我看見了電風扇,眼睛馬上閃閃發光,好像看見了金子一般,我馬上開了起來,可是才扇了一個小時左右,電風扇就罷工了,是不是因為太熱了,電風扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說:“爺爺,電風扇罷工了,怎么辦呀!”我的爺爺笑了笑,又皺了皺眉頭,馬上說:“我去把它修好吧!”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具,又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著,心里想:爺爺,拿來電腦椅干什么用呀!這里不需要呀!爺爺沒有管我在想什么,他動起手來。他先拿起一把螺絲刀,把電腦椅的螺絲旋松,把椅背卸了下來,然后把電風扇安裝在了椅子上,又拿錘子錘了兩下,之后又在電腦的輪子上加了點潤滑油,又把電風扇的螺絲擰掉,把一根老化的電線拿了下來,換了一根,這樣在爺爺的巧手擺弄下,電風扇又可以開始運轉起來了。我很開心哦!

  這就是我的爺爺,一個我非常敬佩的`人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石;爺爺是我在黑暗馬路上行走時,給我照明的路燈;爺爺是我成長道路上的領路人。爺爺,我永遠愛您!

令我敬佩的人作文12

  小圓臉,短頭發,還有微胖的身子,她叫陳慧寧,是我的好朋友,想不到吧?她是我最佩服的人!

  一次上體育課,老師讓我們練習跳長繩,陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩,干脆掛到了我的脖子上:“寧,你甩繩子,公交卡先幫我拿一下吧!” “當然可以!”我點點頭,答應了她。

  跳繩的過程中,我們有時手舞足蹈,有時又激動得跳起來。跳到高潮時,一個同學突然叫起來:“喲,這是誰的東西?”在她手上的,是一個卡套。望著熟悉的'綠色卡套,我一驚,本能地飛跑過去,拿過卡套,然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來,看到一分為二的卡套,她心疼極了,接過來皺著眉頭仔細地拼起來,一邊拼一邊說:“你們先去跳吧,我等會兒就來。”聽了她的話,大多數同學就散開了。

  我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會兒,好像沒有辦法了,就把卡套里的公交卡抽出來,拿著壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶,丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩,還是仍舊說說笑笑,好像什么也沒發生過。

  第二天,陳慧寧又帶來一個新的卡套。放學時拿給我看:“你看,我又買了一個小貓的,也比上次那個更便宜呢!”

  陳慧寧她不僅寬宏大量,還是老師的小幫手。開門,關門,她都負責,也會掃掃地,擺擺書呢!

  要是人人都有一顆寬容的心,那這個世界上就沒有爭吵了。你說不是嗎?

令我敬佩的人作文13

  有些人最敬佩的人是老師;有些人最敬佩的人是警察;還有些人最敬佩的人是環衛工人,而我最敬佩的人是陳昱帆。

  陳昱帆留著一個小平頭,一個寬寬的額頭下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他笑起來臉頰上有兩個小酒窩,陽光又帥氣。

  他是個大方的人呢!有一次,我們在教室里考試,我正奮筆疾書的`時候,突然,我的鋼筆沒有水了,我當時的心情就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。旁邊的陳昱帆好像看出了我的心思,二話沒說就把他最心愛的鋼筆借給了我,考完試后,我對這支鋼筆愛不釋手,陳昱帆說:“如果你喜歡的話,就送給你吧!”“謝謝你,我的好兄弟。”我感動得回答道。

  他還是個讀書迷呢!星期五,我和他約好了在萬達廣場見,可是我到那等了半天他都還沒來,我只好給他打電話。他說:“哎呀!對不起啊,我媽媽剛給我買回來一本書,我看得津津有味,都忘記我們有約了,下次我請你吃飯。”“好吧,你這個‘小書迷’”我無奈地掛了電話。

  他還是個助人為樂的好學生呢!有一次,我們班的一個同學腳骨折了,放學后,他主動到醫院給他輔導。還有一次,有位同學讓他幫忙打掃一下衛生,他把地掃得干干凈凈,令人刮目相看……

  這就是他,一個大方、愛讀書、樂于助人的好朋友,一個令我敬佩的好朋友。

令我敬佩的人作文14

  想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄,也許是我們身邊的微不足道,結果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績,而且在數學王國中的成就也引人注目。他就是數學大師華羅庚。

  華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個貧困家庭。自小家境貧寒,初中未畢業就輟學回家。父親為了養家糊口開了一家小雜貨鋪。夏天,他就在狹小的`鋪子里打算盤、記賬,除了算盤的劈啪聲,就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天,他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計算。他從老師那里借來《微積分》一頁一頁地抄、算,有時看得入迷忘記了記賬。父親有時忍耐不住了,便要把華羅庚用來計算的紙扔到火堆里,可他卻死死地護著那些紙,生怕被父親給扔了。他那種堅持不懈的精神令人佩服。試想:我們在校有老師的諄諄教導,在家有家長的耐心輔導。我們還有什么理由不好好學習呢?相反要學得更好。

  然而,華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次,他正在小鋪里埋頭看書、計算,算地汗流浹背。這時一位顧客來到鋪子里,問一包棉花多少錢。華羅庚此時正算得起勁,也忘記是顧客,便把剛算好的得數報了出來。顧客大吃一驚,你們的棉花怎么這么貴?華羅庚愣住了,及時向顧客道歉,向顧客說明緣由,取得理解,使顧客滿意。他的執著令我佩服。

  華羅庚堅持不懈、執著、刻苦鉆研的精神,以及他在數學方面的卓越貢獻使人敬佩,值得我們學習。相比:我們的現在和他的當時作比較,我們還有什么理由不及格呢?

令我敬佩的人作文15

  生活中,我們會碰到各種各樣的人,品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味,成功的滋味,還有痛苦的.滋味……那一次,我品嘗到了委屈的滋味……

  那天早晨,我背上書包,哼著小曲兒,踏著朝陽的步伐,來到學校。我和往常一樣推開教室門,卻見同學們用異樣的眼光看著我,頓時,我的心像十五個吊桶打水?——七上八下,不禁有些納悶,奇怪,這是怎么回事?難道是我做了什么壞事,還是考砸了?

  正當我百思不得其解時,班長小明氣勢洶洶地沖了過來,問我:“我的鋼筆呢?快交出來”“什么?我哪里拿了你的鋼筆,你不要血口噴人好嗎?”我沒好氣的說。“你還狡辯,看我……”正是上課鈴聲,打斷了小明的話。他一邊回到座位,一邊小聲嘀咕著:“看我下課怎么治他!”

  上課了,我十分不解,老師講的話我也是左耳進右耳出。心想:小明為什么說我拿了他的鋼筆,難道就因為我最后一個離開的?唉!這下,跳進黃河也洗不清了!正想著,橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿,眼角瞥見了一個閃閃發光的東西,我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎?我撿了起來,打算下課就把鋼筆還給小明。

  下課了,我把鋼筆換給了小明,并把事情經過一五一十地告訴小明。小明內疚的說:“對不起,我誤會你了!”“沒事,我們還是好朋友!”我說。說完,我們兩個出去玩游戲了……

  唉,委屈的滋味可真是不好受啊!

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