零距離作文

時間：2024-02-12 16:10:42 好文我要投稿

零距離作文15篇(集合)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的零距離作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

零距離作文15篇(集合)

零距離作文1

　　在外婆家吃過晚飯后，我們一家三口總要去濕地散散步，因為外婆家在西溪濕地附近。今天也一樣，我們向濕地走去，爸爸還邊走邊說：“我們順便找找有沒有螢火蟲。”我興奮極了，要知道去年、前年，我們都是竹籃打水一場空。

　　到了濕地的小徑上，爸爸在前方帶路，我和媽媽緊跟在后面，把眼睛睜得老大老大，唯恐錯過好時機。一行三人就這樣齊刷刷地走在小徑上。媽媽慢慢地移動著腳步，爸爸不停地小聲說著“仔細找找”，而我呢，東張西望，擔心今天又沒戲。

　　“啊，這里這里，在閃，是螢火蟲，快來呀！”媽媽驚喜地叫道。我和爸爸馬上湊過去，不約而同地想到一招：前攻后防——爸爸在前面捕捉，而我在后面防守，不讓它逃走。螢火蟲飛到東飛到西，又是那樣小小的，無論我們怎么努力，都無濟于事。沒想到的'是，螢火蟲不斷地從爸爸掌心逃脫，竟鉆進了我的掌心。哈哈，幸運之神降臨啊！

　　我像守護稀世珍寶似的將螢火蟲蓋于兩掌之間，又偷偷地從指縫間去瞧瞧他發出的那迷人的光芒。第一次親眼目睹螢火蟲，才發現這光是淡綠色的。

　　“螢火蟲怎么會發光呢？”我不禁問道。爸爸胸有成竹地回答：“發光的位置在腹部后方。”我再定睛一看，果然是。可我還是一臉疑惑，為什么腹部后方會發光呢？爸爸就說回家好好查查資料吧。

　　快到家了，我把螢火蟲放回了大自然，夜空中，它那一閃一閃的光芒好美好美。跨進家門，我迫不及待地帶看電腦，原來螢火蟲有發光細胞，細胞邊有很多細微氣管，吸氣時，可激活細胞，從而發光。原來如此，我對螢火蟲更感興趣了。

　　此刻，我又思念起我的那只螢火蟲了！

零距離作文2

　　“多情自古傷離別”！初次嘗試離別，感覺很好，全然沒有傷心，只認為不用聽父母的嘮叨，不用怕父母的叱咄，不用煩他們的爭吵，這就是幸福。心里只顧想著我要做一只出籠的小鳥，真有點兒迫不及待！

　　汽車前進，與家人的距離終于相隔千里。陌生的面孔，陌生的街道，陌生的校園……這一切我都一一戰勝。陌生變成熟悉，可我卻再也沒了自由鳥兒的歡欣。感覺自己像斷了線的風箏，飄飄蕩蕩找不到方向，無奈只得隨風飛舞。開始喜歡孤獨，像一株開在荒涼沙漠里的花，不愿隨意向微風吐馨，不喜歡被人看透。現實開始不盡人意。滿世界的可憐和懷疑，生活被包裝在許多精致的謊言里，令人窒息。

　　當自由變成了煎熬，想念情緒便油然而生。靜謐的夜，仰望星空，不知道遠方的你們，安好？昏暗的夜幕突然變成了一面溫暖的鏡子，里面有爸爸的耐心教導，有媽媽的固執嘮叨，還有他們微笑的眼神和無限殷切的期望！一段一段的記憶從心靈深處層層泛起，潮濕了目光，幸福了心情！

　　如果在再有人問我，幸福什么，我想我會毫不猶豫的回答，幸福是晨起的`炊煙中媽媽一聲聲深情的呼喚；幸福是朝陽時爸爸那一句句千篇一律的叮嚀；幸福是夕陽下媽媽踮起腳跟望斷的那條回家的小路；幸福是月影里從隔壁房間傳遞過來的爸爸酣睡的轟鳴！

　　我把濕漉漉的視線從冥想中緩緩收回，開始發現原來痛苦并非失去自由，而是明明生活在同一片藍天下，卻偏偏，見不到彼此。于是，立刻撥通電話，相隔千里的距離也隨之消失，雖然只是一句簡單的問候，但它寄托了我的如海思念。當熟悉的嘮叨和叮嚀似乎近在咫尺，終于明白，原來，我們，一直都是零距離！

零距離作文3

　　那溫暖的一剎那，像一條紐帶，充滿了愛……

　　“你看你，不洗手還想吃飯，沒門”媽媽大叫，“那又怎樣”！我不甘心，哼！我哭著跑回了房間，并關上了房門。

　　眾所周知，我是一個倔強的人，一點兒雞毛蒜皮的事都要和別人爭論一通才肯罷休。我在房間里使勁兒地跺腳，發泄一下大如氣球的脾氣，我一股腦地把筆全丟在地上，躺在床上，在心里面默默地罵媽媽“為什么洗手才能吃飯嗎！什么死道理！”“媽媽是個大壞蛋”。

　　可過了一會兒，我漸漸地困了，朦朦朧朧地睡著了。時間不知過了多久，我睜開一只眼睛，夜里的月光如流水，凄凄冷冷地照在我紅潤的臉上。我伸了個懶腰，下了床，打開房門，映入眼前的第一個東西，就是桌上有一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的面。

　　我什么也不顧了，像餓狼一樣地撲上去準備把它吃掉，可抓起筷子方才想起來，沒有洗手，我默默地去洗了手，心里滿是后悔，后悔跟媽媽吵架，后悔自己什么也不知道就跟媽媽耍脾氣……

　　當我吃完這碗充滿母愛的面，方才發現主臥室的燈還亮著。我的好奇心禁不住對我說“我們去看看吧！就看一眼，求你了”。我邁著像灌了鉛的`腳，緩緩的往門縫里看了一眼，原來媽媽是在做工作筆記呢！

　　“進來吧！”媽媽說，原來媽媽早就發現我了。我低著頭，走了進去，媽媽這次用溫柔的眼神問我：“有沒有洗手？”我來不及回答，大喊一聲“媽媽，我錯了！”。

　　在那一剎間，我與溫暖零距離。

零距離作文4

　　自從讀了《夏洛的網》，我就尋思著要近距離觀察一只蜘蛛。今天上午，我在院子的墻角發現了一張八卦形的蜘蛛網，網上有一只蜘蛛。我竊喜，終于找到了一個“夏洛”。

　　“夏洛”趴在網上一動也不動，只是偶爾來回爬幾次，巡視一下自己的領地是否被侵入。

　　近看“夏洛”，它的身體分為頭部、胸部和腹部，并緊緊的連在一起。頭部有一對觸須，胸部長著八只腳，腹部是圓圓的，應該就是它的肚子吧。我小心翼翼地用手把網動了一下，它沒有反應，我又用鉛筆輕輕地敲一下它的身體，它才慌張地躲在隱秘的地方，并警惕地四面觀看。

　　吃完午飯我再去看“夏洛”，它不像上午一樣閑著了。它已經開始勞作，在網上來回吐絲讓網更大更結實。絲是從它的尾部紡器里面分泌出來的，很細，也很黏。它尾部的'六個孔噴射出來的液體和空氣一接觸就會形成有彈性的蜘蛛絲。我覺得很奇怪，它吃進去的食物怎么會吐出來絲呢？爸爸告訴我，蜘蛛絲是腺分泌出來的絲漿與蛋白質融合后產生化學反應形成的呀。

　　新的網終于織成了，可這張網很奇怪，從上面看像一座寶塔，平視像一張網。我想“天羅地網”這個詞應該是從蜘蛛網的形狀演化過來的吧。

　　晚上我再看“夏洛”時，它沒動，可腹部的紅點不見了。我再看看“夏洛的網”，原來那個紅點就是它的卵呀！

　　通過今天觀察“夏洛”，我對昆蟲產生了濃厚的興趣。

零距離作文5

　　“可憐孔雀初得時，美人為爾別開池”。孔雀被視為“百鳥之王”，是美麗的觀賞品，是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。當我今天在前魏村見到孔雀時，心里有一種說不出的高興，因為這是我第一次見到這么多美麗的孔雀。

　　作為第一批參觀者，我們并沒有一到那兒就去看孔雀，而是在張良祖老師的帶領下參觀了他的博物館：古代錢幣、根雕、蝴蝶標本以及很多書法家的書法作品。來到根雕室后，我驚嘆不已，連問張老師：“張老師，這些都是你自己做的嗎？”張老師給了我一個肯定的回答：“是的`。”留給我印象最深的是孔雀在山上踱步的根雕，那些孔雀就像活了一樣，踱步于山水之間，享受著它們自己的樂趣。

　　參觀完博物館后，我就在院子里欣賞孔雀。院子里有幾十只孔雀，它們在自己的園地里享受著一切。在那個并不算大的孔雀園里，我看到了藍孔雀（即印度孔雀）、白孔雀及幾只藍白孔雀的雜交品種——花孔雀。

　　我們剛到一會兒，就有兩只孔雀開始炫耀自己的彩衣——孔雀開屏了。孔雀的尾羽延長成巨大的尾屏，上面有五色金翠錢紋，開屏時如彩扇，尤為艷麗。還有幾只孔雀在歡叫，仿佛在說：“歡迎你們的到來！”我還有幸和幾位小記者一起走進了孔雀園，拿著鮮嫩的草去喂孔雀。剛開始，孔雀對我們很有敵意，不敢靠近，我們便拿著食物去引誘它，慢慢的，它們也就不再害怕了，啄去了我們手中的食物，吃得津津有味。

　　踏上了回程的路，感覺還真有點兒舍不得，好想再去看一次孔雀，再去看一次根雕，再去那里享受田園的樂趣！

零距離作文6

　　與“舜天足球隊”零距離接觸7月11日· 星期四· 晴今天我們班的10位同學參加了第二次雛鷹假日小隊活動----在張青燁爸爸的帶領下去舜天足球俱樂部參觀。8點30分，已經艷陽高照，就好似我們大家的'心情興高采烈。10個同學和家長在苜蓿園地鐵站集合，經過大約1個小時的乘坐地鐵到達了1號線的終點站---奧體中心，沒錯了！舜天足球隊就是在這里訓練。首先，張青燁爸爸介紹了今天帶領我們參觀的王教練，看上去很嚴厲的樣子，但對我們挺和藹。我們在俱樂部門口集體合影留念后，王教練把我們帶到了球場，來之前我們準備了一面錦旗，大家爭先地在上面寫下了對球隊的祝福送給了王教練。

走入訓練場地，烈日當空，球員們一個個滿頭大汗地在訓練，但是沒有一個隊員有絲毫的懈怠，看到他們傳球，接球，進攻和防守，他們熟練的技術讓我驚呆了。我們在遮陽棚下面看了一會，大家都已經汗流浹背，王教練說：“看！你們就光站著看都滿頭大汗，球員們還得跑，踢，多辛苦呀！”接著，我們和訓練完了的球員們照像，還和他們握手了呢！我還拿到了外國教練的簽名呢。我，毛睿，張青燁，葉品健，翁灝洋幾個男生早就摩拳擦掌要上場練練，最后王教練和我們比試了一番，哼哼！別看我們個小，年紀小，我們還進球了呢，太爽了！經過這次活動讓我體會到：1，·· 球員們很團結，不是一個人出風頭，而是后衛，前鋒相互配合，而且守門員也很厲害，眼睛時刻盯著對方的進攻，保衛著自家的球門。我們班也要想舜天足球隊一樣，精誠合作，發揮團隊精神。2，·· 在這么熱的天氣下，球員不怕苦，不怕累地訓練，就是為了在90分鐘內戰勝對手，我要向他們學習。····

零距離作文7

　　一幅天然的畫卷，不需要刻意的描繪，不必用艷麗的色彩裝飾它，而它依然散發著淡淡的墨香。有人說，只有心存善意的人才能看到它，

　　才會聞到它那沁人心脾的墨香。

　　不經意間，歷史一穿梭于前年，有人銘記，有人忘記；有人迷途；有人知返；有人醉生，有人夢死，經過千年風雨的洗禮，不知是否已洗凈他們身上的污穢？

　　秦始皇的‘焚書坑儒’不僅燒毀了千百名著，更是燒毀了一代愛國志士的`心，可他卻不曾理會，還口出狂言，說：‘人不為己，天誅地滅’，

　　就這樣，善與他再無瓜葛。

　　秦檜害岳飛于不義，終于秦檜跪于岳飛墓前終日思過，聽聞：‘男兒膝下有黃金’，可想而知，這秦檜膝下的‘金’恐怕只有‘銅臭味’吧，何必呢？同時大宋子民，為國報忠，為何不能共進退呢？親回到：“我就看不慣他，他不就會點武功嗎？有什么了不起，我即使死了跪在他面前，也不會看他一眼。”

　　臧克家曾說：“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。”死了即使他的尸首腐爛，他也留一身正氣；或者即使穿著最華麗的服飾，人們也能看到他內心的丑惡。

　　距離阻斷了善與惡，善在這頭，惡在那頭，它們像無法跨越的淵谷，彼此怒視著，多少人拜倒于惡的石榴裙下，多少人敗給惡的花言巧語，可有有誰人知返？

　　善就這樣被人們遺忘，帶著滿腔熱淚乘著風，踏著云，飄走了，那幅美麗的畫卷成為了人們永恒的掛念。所以：別讓丑惡蒙蔽心靈，那只會遭人唾棄；別讓丑惡占據心靈，那只會遺臭萬年。在花香四溢的春季，播下一顆善的種子，讓他接受雨露的滋潤，陽光的撫摸，靜靜的成長，成為一棵參天大樹。

零距離作文8

　　三月的春，既不溫和，也不冷酷，保持著一副淡定的臉色。

　　春風“呼呼”的刮來，卻沒有一點春的柔和，反倒有了幾絲東風的剛強和凜冽，就連歸北的燕子也撲撲翅膀又返南了。路兩邊的樹木、小草依舊那么死沉、灰寂，一點生氣也沒有，陽光耀眼得令人討厭、反感。總之一切都是那么的不順眼。

　　我獨自一人散步在清冷的街道上，觀看著身邊一切的一切，不經意間卻注意了到要過馬路的青年人和老太太，那位青年人手提著一籃子的菜并且和老太太有說有笑，等著綠燈的到來，那一籃子菜顯然是老太太親自挑選的。我想：那位青年人應該是老太太的兒子吧！真孝順，陪老太太一起逛街。正當我肯定我的猜想時，綠燈亮了，我順便也跟著他們過馬路了，因為我閑著沒事干，反正也是散步，過個馬路也算不了什么。

　　到了馬路的另一邊，我依舊觀察著“兒陪母”的情形，可超乎我的想象的是那位年輕人過完了馬路，就把菜讓老太太提著，正當我為老太太抱不平時，只見那位青年人說了一聲“老奶奶再見”，便轉身跑開了，可那位老太太臉上還洋溢著幸福、開心的笑容。我頓時恍然大悟：其實那位年輕人并不是那位老太太的'兒子，而是一個和她素不相識的，茫茫人海中的一個點，一個發著微弱的卻清晰的善良、正義之光的點……

　　是年輕人的善良，使兩個原本素不相識的人“零距離”，這是心靈之間的交流與感知……

　　頓時，我覺得這個春天不再那么冷了，而是一個充滿暖意的、“零距離”的春天！

零距離作文9

　　今天，老師說有一位中國科學院的老科學家要來我們學校演講，同學們都興奮地跳了起來。

　　第二天早上，同學們都迫不及待地早早地來到了學校。過了一會，我們排著整齊的隊伍，來到了學校的錄播教室。演講要開始了。首先校長給我們簡單得介紹了一下夏青老師，說“夏青老師是中國科學院的科學家，中國氣象局、國家衛星氣象中心的研究員、教授，夏青老師還是中國著名的氣象學家，為我國氣象事業的發展做出了很大的貢獻”。聽完了校長的介紹以后，我們對這場演講更加期待了。

　　接下來夏青老師就走了進來，說：“親愛的同學們敬愛的老師們，大家早上好”，然后我們就熱烈鼓掌，然后我們學校的代表上去給夏老師戴上了紅領巾，還跟他握了手，看到她們在握手，我們也很想和夏青老師握手，然后一個六年級的同學上去給夏青老師送上一束很大的鮮花。

　　終于要開始了，夏青老師開始了他的演講。夏青老師先給我們看了很多圖片，那些圖片都是曾經飛越地球的`宇航員的照片。夏青老師還說“我們中國第一個飛上月球的人就是楊利偉了，他克服了種種困難，經過不斷努力終于完成了中國的飛天夢想”，夏青老師還講了一個非常勇敢的人，他是一位蘇聯的宇航員。他在飛回地球，降落的時候降落傘打不開了，為了完成自己的任務而犧牲了。我們都全神貫注地聽著夏青老師的演講，漸漸的忘記了時間，在不知不覺中，夏青老師的演講就結束了，快樂的時光總是過得這么快，同學們都意猶未盡地回到了教室里繼續當天的課程。

　　今天真是我最開心的一天了，可以和一個科學家零距離。

零距離作文10

　　距離產生美，可同時也會產生一條不可逾越的河。在愛這個方面就是如此，我們在一天天長大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來越大，這些是不容訴說的事實，可代溝的增大是因為我們不懂細心的去回報愛。

　　那是一個明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來來往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個男孩是個孝子。我不動聲色的跟在這對母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來越大，可男孩好像一點也沒察覺到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因為自己的年老體衰而落下兒子的腳步，與此同時我想起了我的'母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因為不管干什么我和媽媽都持著不同的意見，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢時才會和媽媽進行簡短的對話。我回過神，一路快跑，叫住那個男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經過我身邊時男孩點頭向我道謝，我回以微笑，目送這對母子走入人海，轉身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧。”媽媽眼中閃過一絲亮光：“行，走。”我挽住媽媽的手臂，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛一次零距離。

零距離作文11

　　“哇！哇！”教室里傳出一片驚嘆聲，原來是一位穿著黑色的魔術服，衣領上鑲嵌著一顆紅寶石的魔術師走進了教室。

　　首先他表演了一個炫酷的出場秀，在道具箱中拿了一瓶神秘“汽油”澆在左手拿著的“小魔術棒”上，馬上小魔棒冒出了一簇火焰，他又迅速吹滅火焰，突然魔術棒變成了一朵紅色玫瑰在魔術師手中綻放。

　　魔術師還變了一個魔術，叫做“不可能的穿越”，在魔術開始前他問到：“你們誰有手表？”同學們紛紛舉起了手，魔術師拿了一位同學的手表，并說：“我要把它砸碎。”那個同學皺起了眉頭，魔術師見后馬上說：“剛剛是跟你開玩笑的。”說完拿出一捆電工膠帶死死地纏在大拇指食指上，故弄玄虛地說：“我要把手表穿進拇指與食指間的空隙中！”頓時教室里炸開了鍋，有的'說：“不可能吧！”有的說：“一定有詭計！”開始表演啦，他拿了一塊紅布給同學們看，通過檢查后，他把紅布蒙在綁著膠帶的手上面，突然他把紅布一掀，手表真的進去了，臺下頓時響起一片掌聲。

　　魔術師還表演了撲克牌魔術，有“花式洗牌”“亂七八糟”“色源傳染”，當然還有一個叫“漂浮的桌子”的神奇魔術，他拿出一張蓋著紫布的桌子，桌上還有一支燃燒的蠟燭，他拉住桌布手一揮，桌子飛起來了！魔術表演真的太精彩了。

零距離作文12

　　7月27日無錫舉辦了一次“暢游太湖”活動，這次活動還邀請了1992年巴塞羅那奧運會女子游泳冠軍、美國舊金山第一棒火炬手林莉參加。26日晚上，我早早地來到林莉要入住的賓館等候，想一睹這位奧運冠軍的風采。由于交通問題，直至11點多，林莉才來到賓館，我立刻來到她的房間內，然而等待林莉的人們早就將她的房間擠得滿滿的。透過縫隙，只見林莉穿著一身運動服，梳著一頭短發，鼻子上架著一副藍框眼鏡。別看她身材魁梧，但她卻和藹可親，向我們友好地打招呼，然后又與以前的隊友們聊家常，樣子親切自然。這時，有人提出讓她把奧運火炬拿出來讓大家開開眼界，林莉笑瞇瞇地一邊從包中取出火炬，一邊說：“這火炬是我最珍貴的東西，若損壞或丟失，都是金錢無法彌補的。”與此同時，大家都向著“祥云”火炬圍攏過來。我更是興奮不已，瞪大了眼珠，目睹了“祥云”火炬的尊榮。此時，林莉將我們拉過去舉著火炬與她一一合影。大家都喜笑顏開，笑呵呵得與林莉合影留念，雖然林莉一臉的'疲憊，但她仍滿臉微笑與我們每一個人照相。輪到我了，我的心“咚咚”亂跳，林莉一把將火炬塞入我的手中，摟過我的肩膀，只聽“咔嚓”一聲，我與這位奧運冠軍便留下了永恒的紀念。

　　事后，我拿著這張照片總會回想起這位親切友好的奧運冠軍。

零距離作文13

　　早上的陽光是寧靜淡雅的，沒那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去美麗的湖北省武漢市。

　　雪一片緊挨一片，多么像一個親密的大家族。它們三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。山路像一條細細的小河從山頂留下來，也像是用芒花編織成的圍巾，圍在大山的.脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山好像在做夢，雪為它蓋上了被子。

　　漸漸地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來的使者，個個舞動著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過我們的臉龐，多么愜意啊。看見如此美的景色，我情不自禁地玩起雪來，堆了一個俊俏可愛的小雪人。

　　雪不像花那樣嬌艷，不像樹那樣挺拔，但它以無暇的潔白征服了愛美的心靈，更給我們孩子無限的快樂。看，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團在一起，一會兒，一個小雪團瞄準目標擲去，碎了。

　　我們可開心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻給雪的一首贊美詩。