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放學(xué)路上作文

時間:2024-02-12 15:30:42 好文 我要投稿

放學(xué)路上作文【通用15篇】

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的放學(xué)路上作文,希望對大家有所幫助。

放學(xué)路上作文【通用15篇】

放學(xué)路上作文1

  “鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響起,東山小學(xué)校門口一下子熱鬧了起來,魚貫而出的學(xué)生們被家長一個個接上了車。

  在人海中用“鐳射機關(guān)眼”掃射了幾圈,終于在角落找到了老媽的身影,我艱難地擠過人海,踩著坑坑洼洼的小道挪到了老媽車邊。正準(zhǔn)備大馬金刀地上車,邊上一輛電瓶車突然竄過來,我右腳一個打滑,差點摔倒,還好眼疾手快抓住了車后座把手。

  “小心點,路面不平,慢慢來!”老媽扶住我的手臂輕輕說道。

  “真討厭,這個路啥時候能修好啊!”我嘟囔著上了車。

  放學(xué)時間是堵車高峰期,人多車更多。平時10分鐘的車程,我們挪了20分鐘還在半道上。正龜速挪移時,突然一位身穿黑色夾克、頭頂黃毛的叔叔“突突”從我們身穿貼身蛇行而過。只見他開著一輛嶄新的黑色摩托車,從大卡車間狹窄的車縫之間蜿蜒曲行,緊貼著車身擦過,轉(zhuǎn)眼間來到開闊處,黃毛叔叔一踩油門,新摩托“突突”呼嘯而去,那速度真可以用風(fēng)馳電掣來形容,敞開的黑夾克在他身后展開,猶如夜空中的.黑蝙蝠一般,只一會兒工夫,就在我們的視線中消失了。我在心中默默地想:新車就是不一樣,任他堵車千百回,我有新車任逍遙,開黑摩托車的黃毛叔叔真酷。

  羨慕完后,我依舊坐著媽媽的小綿羊慢慢往家挪。快到家的轉(zhuǎn)角路口時,我們發(fā)現(xiàn)一輛大貨車停在路中間,邊上圍了一群人。“得,又出車禍了!”老媽哀嘆道。只見地上一大灘鮮紅的血跡,不遠(yuǎn)處倒著一輛已經(jīng)變了形的黑色摩托車。

  “咦?!那不是剛才超過我們的那輛黑摩托嗎?”我驚訝道。

  “是啊,估計是摩托車司機的車速太快,與前面的大卡車相撞了。看這滿地血跡,不知道能不能保住小命啊!真是可憐!”老媽搖頭低聲說。

  “……速度太快了……聽說當(dāng)場死亡了呢……”邊上圍觀的人竊竊私語。

  我急忙抓住老媽的手臂說:“老媽,你以后來接我一定要慢點開車啊,寧等十分鐘,不搶一秒鐘!小命最重要!”

  都說:十次肇事九次快,莫和死神去比賽。請開車的叔叔阿姨們一定要長鳴安全警鐘,學(xué)會禮讓開車,“狹路相逢君先過,并駕齊驅(qū)君先行。”愿大家都能帶著平安上路,載著幸福回家。

放學(xué)路上作文2

  我正放學(xué)回家。突然,傳來了一陣哭聲,我連忙三步并作兩步往轉(zhuǎn)彎口走去。原來一個約摸5歲的小女,孩子不見了媽媽,正在著急呢!怎么辦,回家還是幫孩子找媽媽?正當(dāng)我猶豫不決時,我胸前的紅領(lǐng)巾微微地飄動了幾下,好像在催我說:“你是少先隊員,應(yīng)該帶小孩去找媽媽!”于是,我彎下腰,一邊哄著小孩,一邊問她:“小妹妹,你家住在哪里?你媽在什么地方工作?她叫什么名字?你叫什么名字?”但小女孩只知道自己的小名“玲玲”,其他就一點也不知道了。這怎么辦呢,我差點責(zé)備她真笨,但她僅僅是一個學(xué)齡前兒童呀。我開始有點泄氣了。可是聽到小女孩的哭聲,不愿不幫這個忙。于是,我像熱鍋上的螞蟻一樣,不知怎才好。忽然,我靈機一動,對小女孩說:“你家附近有什么好玩的地方嗎?”這一問,小女孩像向?qū)б粯痈嬖V我他們家對面是靜安公園,里面有乘電馬、蕩秋千……我頓時高興地跳起來,對她說:“玲玲,我可以帶你回家了!”

  “真的嗎?姐姐,我可以看到媽媽啦!”小女孩破涕為笑了。“嗯,姐姐抱你走。”

  說著,我一邊抱著她,一邊還給她講了一個“公狐貍打獵人”的故事。她聽得津津有味,還不時笑起來。不知不覺,天黑了,我們已經(jīng)走近了靜安公園。我問小女孩:“你現(xiàn)在認(rèn)識家了嗎?”“嗯。到了,就在前面,那座紅房子里。”

  我高興極了,拉著她飛快地走到紅房子前,小女孩已經(jīng)等不及了,撒嬌似的喊著:“媽媽,媽媽,快來開門呀,我回來了。”只聽得里屋傳來了媽媽的聲音:“啊,我的`小玲玲回來了,媽媽來了,媽媽來了。”我聽了笑啦。剎那問,門開了,孩子的媽媽一看到自己的寶貝,連忙抱起她,吻著她的小臉蛋,問:“是誰送你來的?”這時,我才感到自己太傻了,為什么已完成了任務(wù)還站著,難道還要等人家表揚?可是,天真的小女孩一把抱住了我,告訴了媽媽。“是你啊,黃鐳,真是好孩子!”我定睛一看,哦,原來是媽媽廠里的小榮阿姨。我頓時臉紅了,一直紅到耳根。“小榮阿姨,我的任務(wù)完成了,再見!”說完,我向她們母女倆揮揮手,消失在人群中。

放學(xué)路上作文3

  在這條路上,我用一顆高昂的心去探索;在這條路上,我能使落寞的人重昂斗志;在這條路上,我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳,我走在放學(xué)路上。

  鮮活的路途

  那年晚夏,我初踏上陌生未知的路途,還有陌生的面孔,陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路,溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘,那瀲滟的光隨著歡悅跳動的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名,腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點一點萌發(fā),稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。

  昂揚的路途

  天色又黯淡了些,水流無力地隨風(fēng)翻動。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上,手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過的心,也浸入河水,無力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭,我看向河流。這時有一抹綠映入眼中,它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草,根系于水底,水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流,不跟從他們奔走,只是立于水中,根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中,透露著堅定和昂揚。這株水草深深的'震撼了我,那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張試卷,抬起頭來,面對鮮紅的叉號,心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽,竟挺拔堅硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。

  珍貴的路途

  轉(zhuǎn)眼間,四年匆匆晃去,那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路,也任我走過了數(shù)千次。我即將迎來中考,開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐,熟悉的名字,也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長,河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮,放學(xué)路旁的樹芽也日漸茁壯,顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上,我會穩(wěn)步走好每一步度過每一秒,感受它的溫暖與力量。

  即將走完的這段路途上我收獲了許多,成長了許多,走過落寞悲傷,走過歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果,從酷暑走過嚴(yán)冬。回頭放眼過去,每一步走過的土地都會在最后的時光里綻放出耀眼的光芒。

放學(xué)路上作文4

  秋天的一個下午,放學(xué)很早。我們涌出校門,象重獲自由的小鳥,無拘無束地飛上天空。天空湛藍,漂浮著幾朵白云。

  正對校門的小路上,人來人往。有遛狗的,接小孩放學(xué)的,有鍛煉身體的。一副熱鬧的景象。

  忽然聽到“嘩啦”一聲,我連忙循著聲音的方向望去。原來,是一位叔叔騎著自行車,車上裝滿雜志,不知是他在拐彎時滑了一下,還是剎閘太猛,車上的`雜志象隕石一樣滑落下來。叔叔推著車子 ,一時間不知所措。見人們慢慢向這邊涌來,他心急如焚,兩年前的一幕又出現(xiàn)在他眼前:那次他也把雜志撒落了一地,人們把雜志一本一本撿到自己手中,然后哄笑而去。想到這兒,他既尷尬又焦急。 一位老大爺似乎看出了他的心思,安慰道:“小伙子,不要急,來,咱們一起撿。”于是,老人彎腰把雜志一本一本撿起,我也撿到了四本,交到叔叔手中。一時間,停車的司機笑著過來撿,放學(xué)的小 學(xué)生過來撿,就連小狗都在旁邊急得搖尾巴。每個人把雜志都交到叔叔手中。他見手里的雜志越堆越多,激動地不知說什么好。

  無意中一抬頭,我看見一位同學(xué)跑得象風(fēng)一樣,我腦子里畫了一個問號。不好!這里有鬼!于是我追過去,趁他停下來,裝作若無其事的樣子來到他后面。當(dāng)我認(rèn)定他一定搞了鬼時,一下子把他的 書包掀開,把一大摞雜志拿了出來。那同學(xué)見隱瞞不住,驚惶地懇求:“求你了,別喊出來,那人會打我的,我知道錯了,以后再也不敢了。”見他是誠心認(rèn)錯,我也就原諒了他。

  當(dāng)叔叔熟練地捆好雜志,牢固地固定在車后座上,騎上車子,回身揮手向大家告別。

  我心里充滿快樂。我因幫助了別人而快樂,也因看到了所有人美好的愛心而快樂!

  走在回家的路上,艷黃的落葉鋪滿了路邊的草地,樹上已沒有幾片葉子,看上去也不顯得孤寂蕭瑟,反而覺得成熟而溫暖。

放學(xué)路上作文5

  在放學(xué)回家的路上,我已經(jīng)連續(xù)走了七、八年了。從幼兒園、小學(xué)直至初中,我一直背著沉甸甸的書包回家。但自進了中學(xué)以后,我才發(fā)現(xiàn)了以前和現(xiàn)在放學(xué)路上的差異。

  記得在上幼兒園時,每天一放學(xué),我便連奔帶跑地來到幼兒園門口,睜大眼睛,尋找來接我回家的爺爺。那時候,爺爺只要一見我,就會像變魔術(shù)似的從口袋里摸出一個小盒子,盒子內(nèi)裝著許多好吃的東西:有巧克力,佳佳奶糖,“麻辣鍋巴”……在放學(xué)回家的路上,只要一見到我喜愛的玩具,便纏著爺爺買下,爺爺拗不過我,加上對我的寵愛,總是毫不猶豫地掏錢買給我。那時,我把放學(xué)回家的路上,當(dāng)作一天中最開心的一刻。

  上小學(xué)后,隨著我漸漸地長大,我開始獨自回家。盡管少了爺爺?shù)男『凶樱业乃闹車鷿M了我的“哥兒們”。大家談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈,大聲嚷嚷,有時還追逐打鬧,沉浸在輕松、愉快的氣氛中。那時,我覺得放學(xué)后的路上是一天的學(xué)習(xí)生活中,最輕松的一刻。上初中了,我和我的好友分手了,獨自到離家很遠(yuǎn)的復(fù)旦二附中上學(xué)。在放學(xué)回家的路上,只剩下我孤零零的`一個人。

  那時,天色已晚,周圍已是萬家燈火,我的肚子空空的,我心中更是空空的,好像失去了什么。每當(dāng)用盡力氣擠上公交車時,一不小心擠著別人或踩著別人時,馬上會惹來一陣謾罵,我只得向別人不住的道歉。每當(dāng)我獨自背著沉甸甸的書包,一個人默默地走在大街小巷之中。走在回家的路上,我感到很孤單,腦海中不斷地浮現(xiàn)出幼兒園和小學(xué)放學(xué)路上的情景,幻想著能重現(xiàn),我真的好想念啊!

  在放學(xué)回家的路上,一個瘦小的身影在大街上默默地走著。……

  好像一個落隊的孤雁,飛翔在茫茫的天際之中……

  但我深深的知道,孩提時代的親情和童趣隨著我年齡的增長,已離我而去,我在慢慢長大,去迎接新的挑戰(zhàn)。

放學(xué)路上作文6

  在我看來,放學(xué)路上是極為無聊的,除了單調(diào)延伸的公路,除了緘默無語的路燈,還有什么值得一提呢?

  可她的出現(xiàn),讓我覺得放學(xué)路是值得留戀懷念的。

  那天早放,和她一起坐公交車回家,一到車站,便看見人頭攢動——像夜里燈光下聚集的小蟲一樣密密麻麻,我們想要快速地穿過人群。突然,我一個踉蹌,險些摔倒,原來是鞋帶被人踩到了。“沒事吧?”她的話語里透著關(guān)切,又帶了一絲緊張,使我心頭一暖。她又問我要不要系一下鞋帶,我低頭看了看還未完全散架的鞋帶,又想到今天乘車的人太多必須抓緊時間往前多走一站,立刻脫口而出:“不用了。”哪知一個小小的松懈卻給我?guī)砹寺闊?/p>

  就算是又走了一站路,依然避免不了被擠到“變形”的命運,慌亂之中,我感到腳被別人重重地一拖,就像一條被鉤住的魚將要被拉出水面一樣,我的.鞋帶徹底散了。臨近下車,每一個人都像在搬家的螞蟻,起勁往出口沖,我有些支持不住了。這時,耳畔響起一句話“請讓我們一下好嗎?”。誠懇的語氣很快解救了被擠得左搖右晃的我。

  下了車,趕緊彎腰系鞋帶,心里對她充滿了感激,這種情緒在心頭蔓延開來。正當(dāng)我一邊系鞋帶一邊想要如何感激她時,我的衣袖突然被她一把拽住,往路的內(nèi)側(cè)快速一拖,沉重的書包使我無法保持平衡,差一點摔倒在地。她想要干什么?突然,身邊刮來一陣涼風(fēng)——是一輛電瓶車急速駛過。天氣本來就冷,這一陣風(fēng)刮得更冷,可我感覺不到了……惶恐之余我又產(chǎn)生了疑惑:“她怎么可能在第一時間把我拽進來呢?車速這么快,等她看見早就來不及了吧!”我把疑問傾囊倒出。她微笑著告訴我:“我早就注意到這邊是有機動車開過的,所以你彎下腰開始系鞋帶的時候我就準(zhǔn)備拉你了……”她的話使我心頭一熱,恍惚之間,我覺得放學(xué)路不再單調(diào)了……

  放學(xué)路上有她,就有故事,就有溫情。細(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味,放學(xué)路很美好,很溫馨。

放學(xué)路上作文7

  下午我去接柔柔放學(xué),剛出幼兒園門口,柔柔從書袋里找出一部玩具跑車,我問她是誰送給她的,她說是老師獎給她的,是在練習(xí)爬還是推什么游戲,老師獎的,柔柔說,我是最厲害的,可是還有比我更厲害的,還有一些比蝸牛還要慢,我夸她真的好棒,但是也不能驕傲哦!要繼續(xù)加油的,爭取以后更棒。

  柔柔現(xiàn)在很會說話,也很會用詞表達自己心情。要是我說話大聲一些,柔柔就說:“媽媽你能不能小聲點說呀!不能那么大聲和我說話,說那么大聲,就是批評我!”呵呵!要是奶奶說普通話不準(zhǔn)確,柔柔馬上就糾正奶奶,真是好孩子。

  新的開學(xué)又開始了,從2月13日開始新學(xué)期一天,12日和柔柔說要開學(xué)了,她聽到后就哭,說我不想上學(xué),我要在家里玩,我不愛上幼兒園,一個下午就象念經(jīng)一樣,在我耳邊說不想上幼兒園,真是煩呀,都上一個學(xué)期了,怎么還是不喜歡上幼兒呢?問她為什么不喜歡上幼兒園,她說老師不喜歡她,她也不喜歡老師,老師批評她,我問她是那個老師批評她,她說是羅老師,問她羅老師為什么批評,她說因為自己上課東裝西望。為了讓她不要想著這個問題,影響心情,把話題轉(zhuǎn)到別處去。引開她的注意力。我估計羅老師真的`會批評她,可能吃飯不好好吃,上課又不集中精神,早上早操她也不喜歡作。

  柔柔放假天天都睡得比較晚起床,現(xiàn)在開學(xué)讓她早上起床,她很不情愿起來,有時還哭,但上幼兒園還是乖乖去,回家時,還很高興告訴我,她下午把面條吃得光光的。表揚她后,她很高興。現(xiàn)在還要要求我表揚她。會要功了。呵呵!

  穿衣服也有自己主見,要是穿她不喜歡的衣服,她馬上就要求重新給她換上,上星期六表姐又給她一條夏天裙子,柔柔看到后就要穿,穿上后還要找出她的皇冠帶在頭上,說她是白雪公主,我是皇后,爸爸是國王,很臭美樣子,房間鏡子她不夠高,跑到廚房把消毒柜當(dāng)鏡子用。連晚上睡覺也不肯脫下來,真是夠臭美的。

放學(xué)路上作文8

  媽媽,你看,有人破壞樹木。我驚訝的看著一個拿著鋸子的叔叔。

  事情是這樣的,在周五放學(xué)回家的路上,我看見有4個人在大樹旁邊,我走近一看有一個人在鋸樹,這是一種破壞公物的行為,我把這件事告訴媽媽,說:媽媽,你看那些人都那么大了,還不知道保護花草樹木嗎?媽媽笑著說:他們不像你說的.那樣,他們在保護樹木呢!我又問:什么?他們還在保護樹木?對呀媽媽回答。

  我又問:他們到底是怎樣保護樹木呀?媽媽回答道:你看他們并沒有把粗的樹干鋸掉,而是把那些不好的小樹枝給鋸掉,讓這棵樹的營養(yǎng)都在主干上,來年樹就會長得更壯一些,這下你知道為什么要說這些人是在保護樹木了吧?

  這下我才恍然大悟,這下知道這些人在幫助樹木了,我又觀察了一下,我又有一個問題,從腦袋里蹦出來又問:為什么這可以一個人做的事情,而他們需要四個人呢?媽媽回答:因為一個人整理一棵樹要十分鐘,四個人,一個人來鋸樹,一個人來撿樹枝,一個人來打包收拾,最后一個人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完,多快呀!大家齊心協(xié)力,不光速度提高了,看到收拾整齊的街道也很有成就感

  我知道了,團結(jié)力量大,就像我們打掃衛(wèi)生,一個人要十分鐘,而五個人一起做,每個人平均是兩分鐘多快呀,可以節(jié)省很多的時間來干別的事情。媽媽說:對,就是這個道理。

  通過這件事讓我還明白了,樹木在小的時候把那些不好的枝頭去掉,就像我們小孩子一樣,當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣,爸爸媽媽和老師都會幫助我們修改調(diào)整,當(dāng)我們長大了,我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足,并且有能力把它調(diào)整過來。

  這件事讓我知道了一些生活常識,特別是像我這種生活常識缺乏的人,就要多觀察多提問,多思考,多溝通,多交流,做生活中的有心人。

放學(xué)路上作文9

  在昨天的回家路上,我遇到了一件事,讓我想了許多。

  昨天上完補習(xí)班,回家路上,我在慢慢的走著,想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著,汽車滴滴的叫著,我注意著旁邊的事物,試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物,消除疲勞和寂寞。可是,卻一無所獲。

  這是,在混亂的汽車鳴笛聲中,突然傳來了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音,像是孩子在哭泣。這聲音越來越近,逐漸聽清楚是:“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細(xì)按聲尋找,才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來,上面分別有:高壓水槍、梯子、升降機。

  我頓時明白了,這紅色代表著火!罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方,并在那里肆虐,是因為它,才使這圣潔的水去救援!這時,我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品,甚至一個個弱小的生命!我的耳旁仿佛也聽見了人們的呼喊聲:“救命呀!救救我們!”我停下了腳步,心里也充滿了焦急!

  消防車呼嘯而過,我又仿佛仿佛看見了消防車到達了失火地點,水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植竦拇蠡穑鼈兘豢椩谝黄穑诩ち业亩窢幹谙绬T的指揮下越戰(zhàn)越勇,漸漸的占了上風(fēng),控制住了火勢,瘋狂的大火逐漸變小了。這時,勇敢而智慧的消防員,也沖進了火海,去營救那些被困在大火中的難民。你看,在烈火和濃煙中,消防員背出來了一個人,第二個、第三個……漸漸地,人們陸續(xù)都被救出來了。大火也徹底被水征服了,偃旗息鼓,敗下陣來。

  我的心里欣慰了,還好,沒有人員傷亡,火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過苦戰(zhàn)制服了火,但這場戰(zhàn)斗卻沒有贏家!我透過層層煙霧,看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐,看到人們財產(chǎn)損失后的.痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了,但被大火燒焦的痕跡卻永遠(yuǎn)留在了那些人們的心里。

  “滴滴”。汽車的鳴笛聲,把我的思緒拉回來。消防車已經(jīng)遠(yuǎn)去,消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群,如水的車流,心中默默地祈禱,人們都能祥和平安。也提醒人們,千萬注意用火安全,提高防火意識。同時也希望消防車永遠(yuǎn)清閑的待在車庫里……

放學(xué)路上作文10

  從小到大,放學(xué)路上看到的景,遇到的事數(shù)以千計。但在我回憶的時候,往往只有一次簡單的對話,一個甜甜的微笑模糊在心頭……

  當(dāng)我還在上幼兒園的時候,放學(xué)之后,媽媽總會騎著電瓶車來接我,每當(dāng)我在寒風(fēng)中小臉被凍的發(fā)紅時,就會把小手放到媽媽粗糙的手心里。問道:“為什么媽媽不怕冷呢?”這時媽媽總會笑著說:“因為媽媽的手上繭子厚,冷風(fēng)吹不進去呀。”“長大了手上都會長繭子嗎?”“只要你好好讀書,長大了找個好工作,不像我們一樣受苦受累。自然就不會長繭子了!”聽到這話,我點了點頭,心中充滿了對未來的期待。

  等我稍大了一些,上小學(xué)之后,媽媽的工作也忙了起來,不再每天接我上下學(xué)了。我只好一個人背著跟自己差不多大的書包,每天穿行在那條無比熟悉的回家路上。但每當(dāng)我向媽媽抱怨時,她卻說:“人生下來腳就是走路的嘛,多走幾步路咋了?我當(dāng)年上學(xué)的路可比你遠(yuǎn)多了,我都能挺過來,為啥你不行?”年幼的我無可奈何,只好一個人在房間里生著悶氣,還想著媽媽不理解我,只顧著她自己。

  再后來,當(dāng)我逐漸在班里交到越來越多的朋友之后,放學(xué)回家從苦刑變成了一種享受。放學(xué)路上,我們一路說著閑話唱著歌,玩著游戲鬧著樂。直到太陽西垂,肚子咕咕叫了,才急忙背上書包,各自奔回家。每當(dāng)我回到家,一家人往往已經(jīng)吃完飯,母親還嗔怪我為什么回來的這么晚。

  不知不覺中,我度過了六年的小學(xué)生涯,開啟了新一次的學(xué)習(xí)歷程,然而,再一次踏上放學(xué)回家的道路上,我卻感到悵然若失。在人生道路中,我第一次感到對前程的.迷茫。我似乎理解了父母生活的不易,和母親在童年對我說的那番話:腳,生下來就是走路的。在生活中,要是能把目標(biāo)像回家的方向那樣明確,還有什么是完不成的?

  然而我卻悲怮的發(fā)現(xiàn),再一次回到家后,母親臉上的皺紋又變多了。而我想幫她做家務(wù)時,卻被她一把推開:“你是學(xué)生,你還有學(xué)習(xí)任務(wù)。這點事是我做家長的職責(zé)。”這時,我才猛然發(fā)現(xiàn),自己面對日益衰老的父母,根本無能為力。這屬實是莫大的悲哀。

放學(xué)路上作文11

  所有的結(jié)局還沒有寫好,所有的水設(shè)暫歌行囊。我忽然憶起那處溫馨的停息。

  在失敗的考試后,光影投射在我失意的心上,我循著心靈的指向,走在回家的路上。這天期中考試,成績揭曉,學(xué)校早的把學(xué)生的成績發(fā)給母親和父親。教室里頭,自然是幾家歡喜幾家愁,我是最愁的一家,愁到不想同他們一樣對別人訴有多少分是因出現(xiàn)而白白流失的,我只是靜倚在窗邊,觀外邊天色陰沉,晦暗,落惚恍迷離,心顧自凄涼悲傷。

  上周我答應(yīng)父母親,我說要考好,要做他們最大的幸福與驕做,如今這樣的情況,我有何顏面面對摯愛我的他們?有何顏面享受那般無條件的縱容與寵愛?一天皆沉默在不語中。光陰在缺隙中悄然流遠(yuǎn)。夜里放學(xué)時,下起來蒙蒙微雨,雨打落了枝頭茂密的葉,打濕了失意人的心。走出校門之際,我看見父親,屹立在風(fēng)雨中撐著一把大傘,目光落在我身上時,滄桑的'眸子里摻進了欣喜,眼晴一雙,變得紅潤的。

  我徑直走過去,眼睛一酸,殘存的淚水順著眼角劃進陰影里,被淺淺地存在眼眶里,很快消失無跡,只是眼際泛起的微紅無法遮掩。“爸”我輕喚一聲,不再言語。他把我擁入溫暖的懷抱。柔情道:“媽媽在家里煮好了面條給你,她說你學(xué)習(xí)辛苦,考試考完一定累了。”一瞬間,一股暖流涌上心頭。經(jīng)流血脈,我感受到了幸福與內(nèi)疚。“我考不好,不能做你們的驕傲了。”我如是說道,爸拉下臉來,訓(xùn)斥道:“胡說你永遠(yuǎn)是我們最大的驕做,考試不過是一次階段性測試,偶爾考不好那又怎樣?人人都知道我家寶貝女兒很棒,你的努力換來的優(yōu)秀,怎么被輕易否定呢?”我點點頭,臉上再次綻放出春花一般粲然的笑意,牽著爸爸的大手走在回家路上。

  家中有可口的夜宵,如花的笑靨待我歸來,怎么在意這一次小小的成敗呢?釋加牟尼曾說:“得失從緣,心無增減。”媽媽曾道“家是愛的港灣,流轉(zhuǎn)著愛的味道。”

  小雨淅淅,走在回家路上,風(fēng)景曼妙。

  清風(fēng)冷冷,走在回家路上,心歸于盡。

  草色熏熏,走在回家路上,光陰不驚。

  繁花素馨,恰逢春光,我攜父親走在回家路上,煩惱釋然,歲月靜好。

放學(xué)路上作文12

  初三的生活兩點一線,家與學(xué)校就是整個世界。聯(lián)通這兩個區(qū)域的就是那條天天走,本應(yīng)熟悉但卻仍舊陌生的路。

  上、下學(xué)坐車回家會路過盧溝橋。在車上,有時擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥,想飛,卻飛不出來。趕上人不多,便找個地方就得抓緊學(xué)習(xí)。從未用心留意過那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。

  前方堵車了,我下了車,隨著人流往她的方向走去。終于可以去細(xì)看她了么?

  走著、想著,便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身,我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣,篇幅瀟灑,筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明了她的歷史。我細(xì)想,“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧?拿了份介紹,踏上了這座橋。

  橋身雖然經(jīng)歷過時間的磨礪,炮火的洗禮,洪水的沖刷。但仍舊是十分堅固。橋面的石板早已布滿深深的車轍印。可,疑惑的是車轍印竟出奇的整齊?介紹中說,這是古代人故意制造的,為的是車能平穩(wěn)行駛,兩兩之間的距離都是固定的。

  這不是也像我的人生之路么?人為的制造了些溝壑、困難,為的是能更好平穩(wěn)地行駛,成長啊!

  走在橋上,輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài),各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位,履行著自己最初的職責(zé)——鎮(zhèn)守河水。多么簡單卻難以堅持?我不也應(yīng)守候在自己最初的夢想旁么?簡單的.守候。不管經(jīng)歷多久的時間,怎樣的困難也要堅持住不放棄才是啊!

  轉(zhuǎn)眼就走到了橋尾,月已當(dāng)空。仰望星空,月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進出京城都要經(jīng)過盧溝橋。進京的人多是為了科舉的青年,懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空,當(dāng)空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多,回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思,當(dāng)空必是獨有一彎月,心中的孤寂只得對月空吟。

  此時的我,別有一番滋味。仰望星空,新月初升,自己的心靈也經(jīng)歷了一番洗禮。不再有過多的壓力,找到了最初時的方向。轉(zhuǎn)身,向還在橋頭那個迷茫找不到方向的我揮手告別。

  放學(xué)路上,我堅定地走著。

放學(xué)路上作文13

  在不同的路上,會有不同的經(jīng)歷,也會有不一樣的感受,每一次都會讓我們印象深刻。

  有一次,中午剛一放學(xué),我感覺饑腸轆轆,就飛快的往家趕。快要到家的時候,突然,一聲叫賣聲打斷了我匆忙的腳步。“賣柿子嘍,又大又紅的柿子,剛摘的柿子。”我被叫賣聲吸引了過去,只見一位穿的很樸素的阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁,不停地叫賣。我不由自主的跑到了地攤前,雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子,垂誕三尺,不禁抹了抹已經(jīng)流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢我還沒花呢,我就向阿姨問道:“阿姨,這個柿子怎么賣呀?”“呵呵,”阿姨笑著說:“3塊一斤,看你是學(xué)生給你便宜點。”

  這時,一個阿姨著一領(lǐng)個小女孩走了過來。那個阿姨身材修長,婀娜多姿,她隨手拿了一個柿子,“我嘗嘗”。說著用手擦了擦就吃了起來。那位攤主阿姨心痛不已,“大姐,這有切開的你可以嘗嘗,不能拿整個的吃啊,再吃我就要虧本啦。”“不就吃你個柿子嗎,賣柿子還怕嘗嗎?”她又拿了一個柿子給了她女兒。“無良”阿姨吃完柿子,掏出紙巾擦了擦嘴,隨手把紙巾丟在路旁,說道:“沒熟,不甜,女兒咱們走。”“媽媽,柿子熟了,很甜的。”那個阿姨臉一陣紅,一陣白,帶著女兒走了。那個賣柿子的.阿姨很無奈的撿起了“無良”阿姨扔下的紙巾,裝進了垃圾袋里。

  我看到這一幕,也同樣心痛。那個阿姨怎么這樣啊,不知道勞動者的辛苦嗎?我拿了兩個柿子遞給了賣柿子的阿姨“阿姨,給我稱下吧。”阿姨溫和的說“不用稱了,你給1塊錢就行了。”我感覺兩個柿子怎么也超過2塊錢了吧,我掏出5塊錢給阿姨,“阿姨,您稱吧,稱多少是多少。”在我再三的請求下,阿姨給我稱了柿子,總共是2元5角。我付了錢后,阿姨感謝不已,說:“你真是個好孩子呀!”阿姨開心的笑了。

  柿子雖然是甜的,可社會上有的人很刁鉆,愛占小便宜的本性,卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路,這樣的地攤阿姨,這樣的“無良”阿姨一定會很多很多,希望大家堅決不去沾別人的小便宜,要做一個體諒別人,懂得珍惜別人勞動成果,光明大度的人。

放學(xué)路上作文14

  那天,是星期五。爸爸準(zhǔn)備接我回家,我們走到了學(xué)校墻外的一個小胡同。

  遼闊的天空是那么的藍,耀眼的陽光是那么的明媚,我和父親高高興興地走著,開心的討論著學(xué)校這周發(fā)生的事情。

  突然,一部粉紅色的手機展現(xiàn)在我們眼前。我瞪大雙眼,升起眉毛,呆呆的注視著那部手機,頓時心想:“這是誰的手機呢?真想把它帶走啊!”我急忙看看四周,沒有人,我快步上去,迅速的把手機撿了起來,緊緊握住,不時地東張西望,然后對父親說:“爸爸,我能不能把這部手機帶走啊?”

  “不行!”爸爸把手機從我手里拿了過去“我們應(yīng)該把手機還給失主。”

  “為什么?爸爸。”我有些傷心,眼神里帶著不解。

  “你會明白的。”父親非常淡定的說。

  我顫抖著,剛才的笑容從我眉頭上悄悄的溜掉了,剩下一張看起來低落而又傻乎乎的臉。為什么不能帶回去呢?我滿腦子的問號。

  父親向前大步走了幾下,然后轉(zhuǎn)過頭來,一臉嚴(yán)肅的對我說:“撿到的手機是別人的東西,你不能占為己有,這就是做人的道德。”

  我恍然大悟,心中猛的.一驚,撿到別人的東西占為己有,是一個很大的錯誤。那個丟手機的人現(xiàn)在不知道有多么著急啊!也許手機里面還有對失主很重要的東西,想到這里。我眼神堅定起來,心想我一定要把手機還給失主。

  “爸爸,我和你一起把手機還給失主,好嗎?”

  “嗯,你終于明白了!”笑容又重新爬上了我和爸爸的眉梢。

  我從爸爸手里拿過手機,靜靜的等待失主打過來電話。過了一會兒,電話鈴聲清脆地響起。我猜到一定是失主用她朋友手機打過來的電話。最后,我們把手機還給了那位丟手機的大姐姐。那一刻,我感到開心極了。

  時間過去了這么久了,父親那天說的話卻牢牢的印在了我的心上,做一個品德優(yōu)秀的人說起來讓人感覺非常容易,但是真正的實踐起來卻是非常的難。一部唾手可得的手機,有些人選擇占為己有,有些人選擇物歸原主,辛虧有父親的及時教導(dǎo),才把我從錯誤的選擇中拉回了正確的軌道。

  在以后的日子里,每個人或多或少的都會遇到這種道德的抉擇,我或許每次都會想起父親教育我的話。

放學(xué)路上作文15

  每當(dāng)爸爸媽媽帶我去廣場,都會讓我想到在這條馬路上發(fā)生的種種趣事。

  一年級時,我拿著我最喜歡的牛肉面包笑呵呵地走回家,松軟的面包上是滋滋冒油的牛肉,配上點蒜片,簡直太美味。我走到小區(qū)門口時,一只毛嘟嘟的小狗仔子跑了過來。跑在我腳旁,抱住我的大腿,吱吱呀呀地叫,我被這無法抵擋的可愛陶醉了,可是我很快發(fā)現(xiàn)小狗只盯著我手上的——牛肉面包,我一腳踢在小狗的身上:“這是我的面包,不能給你!”小狗走了,我繼續(xù)回家,就在這時,一只大狗沖了過來,后面是那只小狗。

  我一看,嚇壞了,急忙往回跑,可狗終究比人跑得快。狗追上了我,咬到我的衣服,把我推倒了,我趕快逃跑來不及了,狗咬住了我的`褲子,一扭,把褲子扯破了。然后又要咬我的面包,我終于知道了它的最終目的。沒辦法,為了我的面包,我只能決一死戰(zhàn)了。我左手一式太極拳,右手一“劍”刺身前,劍其實就是一根樹枝。我跳了幾步,舉起樹枝,就要朝狗劈了過來,結(jié)果手上有好多汗,樹枝滑了出去,摔成了幾段,我看著狗一步步地朝我逼近,嚇得面如土色,心想:“大人快快來救我!”但是,救星還是沒有來。這時,狗昂起頭,撞在我身上,把我撞得人仰馬翻,然后,叼住那面包就帶著小狗揚長而去,我提著褲子回家,心里敢怒不敢言,真是虎落平陽被犬欺!

  “革予,去你外婆家拿只鴨子。”媽媽叮囑我。我又一次走在那條路上,拿回鴨子,提著鴨子,走在垃圾旁,發(fā)現(xiàn)有一袋垃圾掉在桶旁,垃圾撒了一地。“是誰這么沒教養(yǎng)!”我撿起垃圾,見旁邊有個垃圾車,就隨手一扔,就繼續(xù)回家。到了家,媽媽問我:“鴨子到了嗎?”我笑著說:“在這,給你”。可兩手空空。怎么回事?我對鴨子離奇失蹤產(chǎn)生了無限的想象。難道……我沖出家門,來到小路上,看見剛才的垃圾車已經(jīng)變成了一個小黑點,最后消失不見還隱約聽見鴨叫聲……事后,大家給我起了一個“糊涂王”的名字。

  我喜歡很多條路,但我最喜歡從學(xué)校到廣場的放學(xué)之路。

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