書包里的故事作文（精選27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的書包里的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包里的故事作文 1
書包是我生活中的一部分，我的書包雖然很普通，但里面卻裝滿了我童年的回憶。
從小到大，我就特別喜歡文具，在班級里應該說我的筆最多了，我常�？匆姲嗬锏哪型瑢W帶一些奇形怪狀的筆。要知道，老師是不讓帶那些與眾不同的筆的，那些同學厚臉皮，個個都是淘氣包，挨說了也不當一回事兒�？晌疫@個品學兼優的好學生，如果因為犯這種低級錯誤，被老師說了，那太沒面子了。
一天，我又看到同學拿著他們的玩具筆玩了，我心里癢癢的，心想：他們可以帶那樣的筆，我就不可以帶嗎？晚上我回到家，找出那支心愛的棒棒糖筆，裝進書包，又拿了出來，裝了進去，又拿了出來……經過一番猶豫，我終于下定決心：帶！大不了就被老師說一頓，我拿起筆，塞進書包。
第二天，我來到學校，心怦怦直跳，生怕被人發現。上午最后一節課，我看沒事，就大膽起來。偷偷地把那支筆拿出來用。同桌看見了，我便對他說：“只要你不告訴老師，我明天就給你帶五塊椰子軟糖和大蝦糖�！蓖浪斓卮饝恕�
可好景不長，中午，這個不守信用的同桌把我帶筆的事告訴了老師，還說我收買他。我剛跨進教室，老師便拿著我偷偷帶的筆對我說：“朱繹蒙，你是個好學生，怎么可以犯如此低級的`錯誤呢，老師對你太失望了，小小年紀就知道用東西收買人心，這支筆，我沒收�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，回到座位，把同桌狠狠地揍了一番，一下午都沒有說話。
回家后，我抱著書包委屈的哭了。
書包里的故事，是美好的回憶，書包是我生活中的一部分。
書包里的故事作文 2
從前，有一個神奇的書包。書包了生活著故事書、語文書、數學書、英語書和練習本。
練習本是最強大的，因為他數量最多。他總想當書包的大王，他想：如果我當大王就必須一個一個地打敗他們。如果他們合在一起的話，再想打敗他們就難上加難了。于是，他決定先打敗力量最大的故事書。他找來了一個小兵，對他說：“你去找故事書，然后跟他說請他來吃飯。記住，千萬不能說出真相。”小兵走了，找到了故事書。誰知這個小兵是故事書的內應。他把事情的來龍去脈都告訴了故事書。故事書聽后感到事情的嚴重性，立刻對小兵說：“趕快把其他書找來商量，這件事刻不容緩，快！”
小兵找到了語文書、數學書和英語書，又把事情的經過說了一遍。大家知道練習本的力量，都不敢馬虎�？吹酱蠹叶嫉烬R了，故事書說：“大家聽好，練習本要和我們決斗了。我們必須團結一致。只有這樣，我們才有可能打敗他�！币院蟮膸滋炖�，大家每時每刻都盯著練習本住的地方，很怕他真的打過來。可是練習本始終沒有打過來，因為他在等待機會。
時間一天天過去，轉眼間，已經過去一個月了，練習本還是沒有打過來。大家七嘴八舌地議論著，他們認為是練習本怕他們了。于是就放松了警惕，各自回家，不在團結。萬萬沒想到的`是，練習本就在這時攻了過來，把他們一一消滅了。
這個故事告訴我們，對待強大的敵人只能團結起來，不然就有被消滅的危險。
書包里的故事作文 3
“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么聲音？我聞聲尋去，竟然是書包里發出來的，還在動呢！里面是什么呢？
我躡手躡腳地走到書包旁，小心翼翼地伸出手，盡量不發出半點聲音，迅速地拍了一下書包，觀察它的反應。書包不再動了，拉鏈卻自動一點點地打開，我趕緊到一旁，躲了起來，暗中觀察書包。
只見拉鏈完全打開，從書包里探出一個圓溜溜的小腦袋，上面留著一小綹頭發。他向四周張望，自言自語道：“奇怪真奇怪，剛才明明有人，哪兒去了？”我聽了，也忘記自己是偷窺者，笑呵呵地說：“什么奇怪？是你沒有仔細看。”那個小腦袋轉了過來，便說：“我是墨水老師，很愛喝墨水……”沒等他說完，我便跑出來，氣呼呼地說：“怪不得我的墨水很快就沒了，原來是你喝了的`！”“嘿，別生氣別生氣，我可以讓你長知識！”“知識！”我的話音未落，便傳來了媽媽的聲音：“肖聿，你和說話呢？”“有啊，沒……沒有……！”“我明明聽到聲音了，我來找找�！眿寢岋@得有點生氣。我偷偷往書包一瞟，還好，書包的拉鏈拉好了。“哈哈哈，在書包里！”沒等我回答，媽媽搶先一步打開書包，拎起墨水老師，奇怪地問：“你是……”“我可以讓你的孩子長知識，不要扔掉我……”
“肖聿，起床了！原來是一場夢。
書包里的故事作文 4
書包里有褶皺的書本，嶄新的文具；書包里有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進去的漫畫書……但是，在我的書包里，還有一種東西……
那是一次小考，題很難，可我卻暗暗慶幸，因為這張卷子上的`題，我昨天都復習過。于是，我就立下目標：交頭卷。
我環顧四周，已經有許多同學在做另一面了。我咬咬牙，努力地寫，寫啊寫啊，終于做到了最后一題，我再看一眼，有幾個同學已經起身交卷了。不行，我一定要交頭卷！我推開同桌，一個箭步沖到講臺上，三步并作兩步，沖向老師�！袄蠋�，交卷！”我信心十足的對老師說道。
“不錯，交了頭卷�！崩蠋熭p言輕語地說。周圍的同學都對我投向贊許的目光。
眨眼間，發卷的日子到了，別人都是100分，99分，98分……而我，才考了80分，這“0”好像在張開大嘴笑話我，別提我有多難受了，老師還在卷子上留下了一句評語：“做事只圖快，是對自己的不負責。看到這句評語，我紅彤彤的臉變得更像一個大紅蘋果了。
這張卷子是三年前的，卷面早已泛黃，但卷子上面的淚痕還清晰可見。他一直放在我的書包里，時刻提醒著我做事的原則，我的書包會一直乘載著這張卷子，在我的人生路上伴隨。
書包里的故事作文 5
大大的嘴巴一張一合，發出直至的響聲，總愛手機主人的課堂工具，全都裝進了它的肚子里，每天緊緊的貼在主人的背上，暖暖的，伴隨著……
上學了，自己都有一個屬于自己的“儲藏袋”，那就是我們的書包了，總喜歡把什么東西都放在書包里，不僅僅是這些，還有了媽媽對我的愛……
晚上，做完作業，急急忙忙就躺在床上呼呼大睡的我，總是忘記整理自己的作業，媽媽總會把那些書整齊的放進我的書包里，早上賴床，耽誤吃早飯的我，媽媽早已把早飯放進了我的書包里。書包便成為讓我感受到媽媽的愛的一個“傳愛袋”。
在書包里裝著厚重的卷子，有許多的期望，有我們的目標，有我們的秘密，有皺褶的作業，有鼓鼓的筆袋，全都匯聚在了這里。它也是我們最好的旅伴，在孩童懵懂，喜歡天天帶著它，抱著它，不想與它分開，喜歡把我喜愛的小娃娃放進去，把它當做小娃娃的家。這時它便成為我的玩具。在少年時，總喜歡把它單肩背在你身上，有時生氣或傷心了就會抱著它，它便成為了我的抱枕；有時候還會把許多零食放進去，這時，它便成為了我的“儲食柜”。在這里，它陪伴了我去上課，陪伴我去食堂。在我孤獨的時候，書包總會在我的背上，默默地為我加油，聆聽我的心聲。
一本一本的書，記錄了我們許多回憶，童年的天真，收藏的物品，懵懂時許多的秘密，都藏在書包里，美好的回憶……
它像一個家，充滿了溫馨、快樂，充滿了我的歡笑，我的'朗朗讀書聲，我的汗水，我的努力，帶著父母對我的期望，老是對我的鼓勵，時刻提醒著我不要放棄，因為有你的陪伴，我會帶著愛、期望、回憶、快樂、努力、加油，永不放棄。
一筆一劃的書寫，一本一本的紙頁，最喜歡的玩具，懵懂時的秘密，我們的朗朗讀書聲，全都匯聚在這里，我們的回憶！
書包里的故事作文 6
翻開我的柜子，里面裝著大大小小的書包，我開始回憶起那美好的時光......
一年級，背著那空空的小書包，只裝一個文具盒，文具盒也只裝一支鉛筆！對一切毫無知曉，懷著好奇心理來到了學校里！我還記得，剛來學校第一天，我和一群新認識的小伙伴去上廁所，回來以后發現我們的座位被占了！正當疑惑時，我們的老師，也就是班主任（當時不知道叫班主任,我還記得是羅老師）進來說：“你們到人家班干什么？”這時我和我的小伙伴們都驚呆了！原來我們進錯了教室！天��！現在8年過去了還是記憶猶新��！
二年級了，我的書包里漸漸有了一點本，是老師讓回家寫的作業，也只不過是讓寫一些字！每次我們5點半就放學了，我老是抱怨作業太多，每次都要寫到7點左右！現在想想當時真幸福�。�
漸漸地三年級了，開始了解“世道”開始經歷高年級同學的“借錢不還”，所以書包里的小角落里多了一些錢！伴隨增加的也有一些書……多了一樣新的東西就是卡片，當時很喜歡玩卡片，老被大人說很不衛生，在地上拍，但依然還是玩！
到了四、五年級時，開始有人“早戀”我個人呢？目光很長遠啊，所以我沒有受到“早戀”的影響！不過開始出現了打架現象，原因呢，我想就不用說了吧！這時出現了六年級打我們的情況，我們哪敢還手？忍了吧！
終于到了六年級，以為自己是老大，其實并不是，因為要想著考上一個好初中，所以書包里的書的種類也多了。夏天的烈日，我們本身被太陽考的很熱，再加上要到各個初中考試，考的我們都快焦了，終于靠上了��！
上了初一，面臨的.是初一、初二的欺壓，但是我們的思想發生了改變，在被欺負時，我們會敢反抗，因為我們想：不就是比我多吃一、兩年干飯嗎？書包里多了一些卷子！
到了初二，我們之間“早戀”的跡象像復活了一樣，而且像天花病毒一樣傳染！排名制讓我們感到壓力很大！但也增加了我們的競爭信心！
終于到了初三了，又變成了所謂的“老大”我們即將面臨中考！我們的書包越來越重了，還有中考的壓力。壓力與重力的雙重作用讓我們都喘不過氣來了！我們要調整心態！準備迎戰中考！還有八個月時間……
想到這，又回到了現實，關上了柜子門，開始復習了。
書包里的故事作文 7
在我們的學習生涯中，書包是我們最真摯的朋友，里面載滿了許多回憶。書包是文具的家，讓文具們安適地休息；書包也是知識的海洋，塞滿了多科目的教科書；書包還是與父母之間的橋梁，承載著父母對我們的愛。比如，那次……
“閨女，起床啦！”媽媽扯著她的大嗓門在樓下連聲喊著我。“知道了，知道了。”我無奈地回答了她，慌慌張張洗漱完畢下樓去。邁下臺階時，忽然想起：“天！昨天還要背書��！”
我三步并兩步地邁下臺階，跑到書房，去補背書的任務。
背書聲回蕩在書房的上空，母親聽到后，走出廚房，問我：“昨天忘記背書了？”我在背書聲中回答了母親，“媽，我不吃飯了昂！”
只聽見廚房里鍋碗瓢盆的`碰撞聲還在繼續。終于，趕在上學時間之前，總算是結結巴巴背會了，書包卻又不見了蹤影。我心急如焚，焦急地喊道：“媽，媽，你見我書包了嗎？”
媽媽拎著書包從廚房里走了出來，我一把扯過書包：“哎呀，你把我書包拿廚房干啥呢？”一邊往外走，一邊背起書包，騎上車子，奔向學校。
坐到座位上，我剛拉開書包，小小的便當盒就探出頭來，上面寫著“乖，不能餓著哦，早餐是不能不吃的哦！”一旁還有一盒熱牛奶。我不禁鼻頭一酸，淚珠總想跳出眼眶�！肮植坏脣寢屃嘀鴷鼜膹N房出來，原來是為我裝飯�。 蔽业男睦镆魂嚋嘏�。
這個書包，承載了母親對我濃濃的愛，包含了母親對我的期望。這個書包里的故事，很溫暖！
書包里的故事作文 8
指尖凝香的時光里，靜聽流年，鋪陳記憶的紙張，將一些靈魂深處的東西洇染成彩，裱糊成畫，看那書包里的故事，有遇見，有溫情，有最美的親情。
有些人，素不相識，萍水相逢而已，但卻在心中種下溫暖的種子，生根發芽。
開學前一天，收拾書包，偶然間尋得幾顆薄荷種子，忽的想起那件事，出外游玩，曾遇見過一位老奶奶，當時正值盛夏，便想著買幾葉薄荷，順帶問問路，我輕輕地說：“老奶奶，6葉薄荷�！崩夏棠淘谶f給我的時候，手微微有些抖，“老奶奶，湖邊怎么走呀？”“湖邊？啊，湖邊啊，走！我帶你去，那啊，我可經常去，你一個小女孩子，注意點安全啊。”說完，握住我的手，牽著我走向一條林蔭小道，“走過這兒就到了。”她輕輕地笑了，笑得很可愛，還順手從口袋里摸出幾顆薄荷種子，拉起我的手，將種子安放在我的手心中，我趕忙道謝。這異鄉的相遇，竟使得我的心溫暖萬分，書包里的故事，自有美好的遇見。
書店的花開了，淡淡的香，書包中的花也“盛放”了，溫情的香。
我喜歡讀書，去書店的次數多了，自然也就成了�？�，書包里的那本書，就是見證者。開學前一天，去買書，老板娘走的時候叫住了我，從柜臺中抽出一本書，“小姑娘，我看你挺愛看書的，這本書我覺得挺好的，就當是開學前我送你的禮物吧！”說完，將書遞給我，還送了我另一個禮物，微笑，真沒想到，平時不茍言笑的女老板笑起來這么好看，我也笑了，當做回禮，走的時候，我緊緊地抱著書。春風和煦，沐浴著陽光，心中存著的，是溫情。
開學第一天，坐在校車上，發覺書包鼓鼓的，拉開拉鏈，一個精致的小袋子里，裝著幾塊糖，還有一張小紙條“姐姐，我怕你餓，給你帶了幾塊糖，愛你的小玄子�！蔽倚α�，笑得很溫暖。書包旁的熱水，不用說，母親的杰作，是溫的，含著暖暖的愛；書包里的'小掛件，一頭粉紅的小豬，不必說，是爺爺奶奶做的；還有一張紙條，爸爸的字“加油，我們大家都相信你。”眼眶紅了，淚自臉頰劃落，我當時真的很想說一句，“謝謝你們，我會的。”親人間的情，難以言表，血濃于水的牽掛，怎能不令人前行？
書包里的故事很多，故事里的主人公有陌生人，有親人，正是因為這些人，我才會砥礪前行。書包里的故事，有遇見，有溫情，還有最美的親情，所有這些，便是我成長的歲月。
書包里的故事作文 9
自打被生產制造出去而且貼上中國制造業的標識后，這一書包里的故事就開始了：它的身體被灌滿海棉，一陣晃動后在一家店鋪里，它碰到了它目前為止的第一個也是最后一個主人。
它的主人是一個學員。
剛開始，它的身體被填滿各種各樣零食，也有兩本薄薄小學課本及其一個鋁質算盤。
之后，中小學生發展為中小學生，少年兒童也變成了青少年，書包同志的擔子變重了，身體發生的故事也愈來愈豐富多彩了。
它黑瘦的臉孔形容枯槁，但軀體水腫不堪入目，它發黃的面皮下是外溢的滿腦肥腸。書包的'身體便是這般精彩紛呈：書與書、卷與卷，為了更好地主人探頤索隱的要求，相互占有相互的部位，相互發生糾紛案件。這就是書包里精彩紛呈紛紜的故事。
這一書包的主人，具體就是我。
這一書包的諸多歷險，具體就是我的歷經。這一書包里邊的故事，具體就是我的求學之路、人生道路的熱血傳奇。
書包里的故事作文 10
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是，該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。
——題記
書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的'心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最后卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫院�；氐揭呀浐芡砹�，夜空中發著小而微弱的光。我推開教室的門時像：“作業該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎么辦？”可是，走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發現里面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么？
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦！要好好的養病，作業幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！”又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是們對我的關心��！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發現星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發光，它們全都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我的故事，它將永遠留在我的心中！之水將聚成，形成春天！
書包里的故事作文 11
我是一個雙肩背的書包，身穿一件淺藍色外衣，外衣上畫著藍貓淘氣踢足球的場面。我的肚子大大的，什么都能容納。自從我被上小學一年級的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進我的肚子里，我實在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護環境，我就沒怨言了。
轉眼間張壹就讀三年級了，書更多了。我也老了，背不大動了�？墒俏疫�是堅持著，因為這是我的職責。在沒人接班以前，我必須堅持。且小主人很節儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護他呢。有一次，在放學的路上，張壹和一位同學玩小刀。那位同學不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我幫張壹擋了一刀，臉被劃了一個洞�；氐郊�，張壹抱著我既心疼又難過，發誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經上四年級了。有一次，老師對張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分。”張壹很讓我失望，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優生。幾個星期過去了，張壹的'學習態度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試�！睆堃紱Q定作弊，他事先把答案抄好，然后放進我的內包里，我借口拉鏈壞了內包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復習迎考。不久考試的結果出來了，老師對張壹說：“你的成績提高了�！睆堃急е矣H了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵我踏踏實實地學習�！�
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續為他效勞，直到生命的終點。
書包里的故事作文 12
作業終于做完了，整理好學習工具擺放在書包里后，我躺在床上，漸漸地進入了夢鄉，一陣陣嘰嘰喳喳的聲音從書桌上的書包里傳來……
“今天舒極了！小主人做作業很少出錯，我也就樂的清閑自在�？上业囊粋�同伴就沒那么幸運了，一次作業坐下來就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的，真是慘不忍睹��！”正是橡皮的“滋滋”的聲音。
接著傳來“沙沙”的聲音：“小主人有我寫出一排排漂亮而工整的字來，真叫人舒心哦！”
作業本也不甘示弱地搶著說：“我身上幾乎全是大大的紅勾勾，還被學校書法組，真叫人自豪”聽到這里臥不禁了開樂懷。
一直沉默不語的課本們也發話了。語文書說：“來不久飛，這家伙以前可不是這樣�！背咦悠炔患按恼f：“是啥樣？快點跟我們說說。”數學書接過話茬，開始數落我的“罪狀”：“他以前不愛學習淘氣得很。在我們身上用小刀劃，用彩筆涂，讓我們遍體鱗傷，甚至讓我們缺胳膊少腿！”說著說著竟引起了一片哭泣之聲。
文具盒也隨聲附和：“是的.是的，他每次做完作業，也不收拾，橡皮、尺子弄得滿桌子都是，真個書包翻底朝天也找不到我們，還我們興師問罪怪罪我們跑到哪兒去。”
聽到這些，我簡直無地自容��！都奇怪我當初不好好珍惜的它們，今朝被他們落數。
奇怪那主人如令為什么變化如此之大呢？新來的文具都充滿了疑惑。
“多虧了他們學校開展了雅行教育哦！”一直沒有出聲的品德課本開口了，從那以后，我們定的小主人好像變了個人似的，變得講衛生愛學習了，也懂得珍惜我們啦成績進步了不少哦！”聽說這次期中考試總分全班第一咧！”
書包也說：“小主人每天背著我上學去，遇到長輩就問好，人人都夸她是個懂禮貌的好孩子，我也跟著沾光呢！”
知識淵博的字典爺爺也被他們的議論聲吸引過來：“雅行教育活動的開展讓很多小朋友改掉了自身的壞毛病，這樣的活動希望繼續下去�！�
不知是誰說了一句：“這樣我們以后可要跟著主人過上幸福的生活嘍。
書包里的故事作文 13
上了初中后，書包就統一了，雖然十分的單調，但它珍藏了我許多初一時的回憶。
不必說那厚厚的語文書，深奧的數學書，可怕的英語書，難背的物理書；也不必說苗條的午書本，肥胖的筆袋。代替拉鏈的企鵝從書包的上方垂下。單是一本語文的活頁紙夾就有無限的懷念。思維導圖靜靜的臥在這里，筆記在這里低唱，抖一抖夾子，也許會掉出一個紙條，上面有一些奇異的.圖案。倘若你能讀懂，你將會哈哈大笑。因為那是段某人在時，我與其編造的密碼，通常是笑話。但是他去某大附中后，知道的就只剩我一人了。聽說他在那邊呆的很好，那東西也許他早已忘記了吧。
書包里面還有一個小小的夾層，但“麻雀雖小，五臟俱全”，它雖小，也有許多許多關于它的回憶。
我是不喜歡住寢的，這在我班人盡皆知，只因我想家，媽媽她自然是明白的，所以她每次都會在其里放上一些巧克力和糖，還會有一張小紙條，上面通常會寫“加油，寶貝，媽媽愛你，下周見�！庇袝r還會寫上這一周的天氣情況，和對我這周衣物增減的提示。每一次看完，我都感動的熱淚盈眶。每一次，我都會想起媽媽，她無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，都會準時準點的來接我；都會想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去；都會想起每天早上，還未日出時媽媽在廚房中不停的忙碌的身影；都會想起每次我沮喪時，她給予我的安慰與前進的信心；都會想起我迷茫時，他給我指出的那個方向……每當我想起了這些，我就有了信心，有了力量，也就不那么想家了。
一年四季陪伴我的，都是這個藍色的書包。他對于我來說是沉重的，一是里面裝了許多的書本，重量實在是不輕；二是里面蘊藏了母親乃至一家人對我的愛和希望；三是裝載著我的夢想，我的未來以及我對初一的懷念。
小小的書包伴我成長，倘若有一天它壞了，我也不會丟掉它。因為它里面裝載著我的青春我的夢。
這，就是我的書包；這，就是我書包里的故事。
書包里的故事作文 14
秋光和煦，清風拂過梧桐葉的婆娑聲隨著大雁向南游蕩而去�？吭诖謮褏s又飽經滄桑的樹干旁，放下那個亞麻質地帆布書包，似一位智術淵博的老者，飽含了無數人生的真諦。從里拿出一本封面泛黃的舊書，便隨即徜徉在那一個個動人的故事……
書包里是三毛的喜怒哀樂以及沙漠的玄幻多姿。讀三毛的書，似乎是與她進行心靈的對話，《雨季不再來》的輕松歡快，到《撒哈拉的故事》的濃郁的異域風情，字里行間是對童年的緬懷，對沙漠的執著眷戀。而《夢里花落知多少》卻夾雜著絲許悲苦與寂寥，三毛的.一生，傳奇的一生無不在此中淋漓盡致地展現在眼前。她教會我敢愛，敢恨，敢拼，做一個真性情的好。
書包里蘊含的是古典詩詞的典雅深情。中華詩詞的千年精魂，由“蒹霞蒼蒼，白露為霜”的朗朗《詩經》順著時代的大河而下，便又驚艷于唐詩的繁盛風華，偶遇清新宛人的宋詞，猶如接受春風的洗禮，于是清明小說在家家傳頌的《紅樓夢》、《三國演義》等一批文學著作中，鼎盛于世。
書包里還有外國名著的多姿多彩，精彩紛呈。雙手摩挲著幾個燙金大字“巴黎圣母院”，翻開沉重的書篇，美麗的吉普賽女郎艾絲美拉達與鐘樓怪人卡西莫多的堅貞的愛情故事讓我沉醉其中，完美地詮釋了雨果的浪漫主義與人道主義精神，它超越了金錢權利，貪婪欲望等一切浮世萬物。艾茨杰拉德則向我娓娓道來了美國20世紀20年代的金錢至上的真實生活，拜金的黛西，執著的蓋茨比，厭棄世俗的卡拉韋……狄更斯讓我憐憫于奧利弗的悲慘世界，小仲馬讓我體悟到世態炎涼，夏洛蒂。？勃朗特則讓我敬佩于簡？愛的勇敢無畏……
輕輕合上書頁，又將這本文學經典揣進溫暖的書包。閉上眼，陽光灑在臉龐與書包上，此時，已是心靈與書包中那些令人沉思的故事的相契合與心照不宣罷了。
書包里的故事作文 15
書包里裝著嶄新的文具，精彩的課外書，驚喜的小禮物，書包里的故事，是你沒有發現而已。
一瓶牛奶
“依珊，把一瓶牛奶帶上，在路上喝。”媽媽拉住我說，“不用了，我不愛喝�！蔽肄D過頭來輕輕地說。說完，我轉身就走。我走進班級。打開書包一看，果然，媽媽還是在我書包里放了一瓶牛奶。雖然我不喜歡喝牛奶，但我還是一滴不落地喝完了。
書包里的故事，是溫暖的。
“受傷”的.布娃娃
我有一個布娃娃，雖然它的耳朵破了一個洞，但我還是一次又一次的將它縫好，因為這是一次生日時，大姨送給我的，我的大姨一年才回來兩三次，所以我一直珍藏著它。把它放在我的書包上，讓它每天陪伴著我上學放學，雖然它的耳朵上有好幾道‘傷痕’，但我還是很喜歡它，它是我從幼兒園一直到現在最好的布娃娃伙伴。
書包里的故事，是帶有關心的。
一個數學作業本
從小學四年級起，我的計算一直不是很好，但在有一次，“黃依珊，這么簡單的計算，你都能給我寫錯，我也是服了你了。”我打開作業本，發現有三道題出錯，我默默地低下了頭，淚水在眼眶里打轉。老師在我的作業本上又寫了幾道相似的計算讓我寫。錯了再寫，就這樣作業本上的那一頁已有許許多多的計算題目，那時，我的心一直憤怒不平，可老師卻一直耐心的教導我。一直到現在，那個作業本還在我的書包里。
書包里的故事，一直深深的教誨著我。
書包里的故事，還沒結束，下次接著講給你們聽！
書包里的故事作文 16
書包是一個普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測試沒有考好，數學才打了88分�；氐郊�，爸爸很嚴肅地說：“卷子拿來。”我不得不把卷子拿給爸爸，那鮮紅的數字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說話的'聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數字都能看錯了？卷子上有幾道題是你不會的？看看人家那孩子又認真又孝順，你呢？就是個逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關心孩子的身體，你只知道關心我的成績。”“啪”一個清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說：“不要管她，讓她反思一下自己的過錯�！甭牭竭@話，我的淚水再次流了出來。
從那以后，我的書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應用題、大卷、奧數題……
期末考試時卷子非常簡單，都是爸爸幫我復習過的題型，卷子發下來的時候鮮紅的一百分展現在我的卷面上。當我回家報喜時，爸爸平淡說地了一句：“繼續加油，好好學習�！�
每當看到書包上，我哭時留下的印記，我就會淚流滿面……
書包里的故事作文 17
每到夜深人靜的時候，書包里總是會有一陣陣騷動，若是靜下心，就會聽到一本本書交流的聲音。有激動，有傷心，有高興……這就是書包中的小世界。
其中最活潑的當屬語文書了，一到無人之時，它的嘴就從不會停下，倚仗著淵博的中文知識，倒是很受大家的'喜愛。
相對而言，英語書就沉默多了，平時甚至會不說話，只是默默地看著別的書玩耍嬉鬧，原因很簡單——它怕自己說的話其它成員都聽不懂，它自己也時常聽不懂其它成員討論的內容，就像是一個身處異國他鄉不諳世事的人。不過有時它也會一展歌喉，為大家送上一首異國小曲，瞬間會讓書包內的氣氛爆棚。
然而，英語書并不算是最安靜的，大部分的書在數學書和物理書面前，只有無言的份了，沒有幾本書喜歡聽它倆說話——因為太枯燥了，可這也是它倆雖然不是最厲害的，但卻是別的書最害怕的原因。它倆只要一探究起來，那就沒有別的書插話的份。為此，其它書多次提出抗議，建議它們到旁邊小聲討論。
每當這些書爭吵打架時，政治書就會出來勸和，它本就為人和善，因此它在書中有著不錯的名聲，就像一位和藹的長輩，這些書一直都很尊敬它。
雖然這些書的性格各異，有時候也會吵架，但是它們的每一天都會過得特別充實，也很快樂，就像人類生活中的小團隊，它們也是一種別樣的生命。你是否想象過，每到夜深人靜時，你的書包里，又是怎樣一番天地呢？
書包里的故事作文 18
從小到大，書包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過，也共苦過，書包里的故事就像天上的星星一樣，數不勝數。
書包是我學習上的好幫手，書包里裝滿了書籍，能夠讓我帶到學校里來，我每一天所學的課程記的筆記，也會全部裝在書包里才能帶回家。對于我來說，書是我的命，如果沒有了書籍，我的生活就會變的索然無味，而書包里裝滿了書，也就是書包是我生命的承載體，每當我背起書包，我就會明確我的任務——好好學習，僅有背起書包，我才能踏進神圣的校門，開始我的學習之旅。
書包也是我在學校中的好朋友。小時候以往進行過這樣一次比賽，把書包里的東西都倒出來，然后再裝進去，誰裝得快，誰就獲勝。同學們全都忙得不亦樂乎。那時我第一次認識到，書包不僅僅是個能裝東西的大口袋，并且還是能夠與我共同娛樂的伙伴，也是我合作比賽的幫手。
書包也是我的知心朋友，當我有不能說出來的事情或秘密，或是一些趣味的事時，我都會把它們寫在我的日記本上，然后再把它裝在我的'書包里，和它一齊分享。
偶爾，書包會成為我憎恨發泄的對象，每當我把一大摞一大摞的書往書包里塞時，書包就會變得沉重無比，背上它也會很沉，使人心境不悅。當我為了一件事而悶悶不樂時，我也能夠用“摔書包”的方式發泄我的不快，而看到書包可憐兮兮地躺在地上時我的心境也就不會那么沉重了。
書包對于我來說，不僅僅是良師，還是益友，我必須不會忘記那些事情，那些在書包里的故事。
書包里的故事作文 19
還像往常一樣打開書包，卻發現書包里包含了孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教海。等等都在書包里匯集、聚合、交織！
咦，這本漫畫書，不是我在小學時背著媽媽塞進去的么？雖然已經皺巴巴的，看不出什么內容了，但他還是象征著我的童年，象征著我的快樂時光呢！
在掏掏看，恩，這是個什么？這不是我的項鏈么？他可是我小時候的最愛�。∮浀盟俏宜览p爛打、軟磨硬泡，費了好大得勁才讓老媽用：下次前5名的的`條件換來的。那次放在書包里，竟然忘了，以為是丟了，還大哭了一場呢！現在想起來，還真是小不懂事呢！
這個文具盒，是爸爸送給我的生日禮物，我當時樂得，就一股腦的把所有的筆都放進去，結果第二天，由于昨天的過度興奮，拿著文具盒搖了半天，結果里面的筆吐了我一文具盒，書包也藍一塊，紫一塊的，還被訓了一頓，那叫一個后悔�。‰m然現在它很臟了，很久了，但我仍會珍惜它的。
呵呵，還有這個筆記本。他呢，是我最好的朋友送我的，我一直拿它當寶貝，根本不舍得用，可是，才過了幾天，就被“守衛疏忽”的我讓弟弟偷了去，雖然結果被我的及時制止的以至不是很慘，但還是被撕掉了幾張，跟死了我的皮似的，可弟弟畢竟還小，我也不想弄得跟我很不懂事似的，就息事寧人，自認倒霉。
一筆一紙勾起兒時的回憶，一字一句喚出青春的希望，一個書包代表了過去的路，也象征著將迎來新的旅程！
書包里的故事作文 20
一筆一紙勾起兒時的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨，都在書包匯集、積累、交織。
題記
兒時的我有一個小小的書包，那里裝著我的'小隱私與小秘密，這些隱私與秘密，記載著我兒時的天真、頑皮。
記得剛上學的時候，媽媽就給我買了一個粉色的小書包，書包里有一個小小的夾層，誰也沒有在意它，而我卻將它當成了寶兒，用它來儲存我的零花錢。
有一天，我看到一名同學將他的零花錢拿出來和我們炫耀。說他如何的有錢，我的心里也癢癢的，也想把錢拿出來與他PK。我瞅了一眼小書包，它好像用警戒的目光看著我，說：錢不能拿出來，拿出去會丟的！我看著它，想著心愛的零花錢，放棄了。
回到家，我忍不住把錢拿出來數了數，竟有了二十六元！我將錢放回了書包，心里的想法卻又在蠢蠢欲動。我終于忍不住，將書包的忠告拋到腦后，打算去跟同學炫耀一下。
第二天早上，我把錢拿出來，對同學說：看看，我的錢足足有二十多塊呢，是你們的好幾倍，羨慕我吧！同學們十分驚訝，我正想好好和他們嘚瑟一番時，可惜就在這時上課了。
晚上回家，我準備再數一數零花錢，可一翻書包，錢丟了！我抱著書包嚎啕大哭。
書包靜靜地躺在燈光下，上面還有未干的淚痕。
書包里的故事作文 21
記得上個星期天我和我的好朋友劉詩羽吵了一架，我為此事一直悶悶不樂，天天不理她，可以說是長期的冷戰。
冷戰可是她最擅長的'，我不到一個月就敗了，回到家里寫了一封“道歉信”，寫著寫著就覺得十分不真實，為什么每一次都是我去給她道歉，一氣之下我把剛寫一半的“道歉信”撕了個粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我們就在這硬耗著吧。每到上學的日子就像我們倆的末日，一看到對方就翻白眼，當對手被老師批評還發出冷笑。
然而，時間一長，我開始想起她的好。記得有一次體育課她背我去醫務室。還記得有一次上信息課我沒有帶鞋套，她把鞋套借給我，我不要，她笑著說帶了兩雙。最后，我才知道她只帶了一雙，還被信息老師批評了，還讓她站了五分鐘……
想著，想著，我就哭了起來。雖然有一些后悔，但是她那次和我吵架時，聲音不知道有多大。
第二天，我還像平時一樣對她，她也像平時一樣對我。但是體育課上她不見了，她平時要么和朋友們玩游戲，要么就在樹下看書。
放學后，我發現書包中有一個盒子，奇怪，今天我可沒有裝盒子呀！
我打開書包一看，有一盒小星星，每個小星星上都有一個字，拼起來是：對不起，我不應該和你吵架，更不應該這么大聲說你，對不起。
從那以后，我們倆又成為了最好的朋友，也是形影不離的好朋友。
書包里的故事作文 22
我的書包不大也不小，里面卻裝著很多東西，每天都鼓鼓的，也裝滿無窮的回憶。
一次我去海南，買了一個精美的貝殼，我十分喜歡，愛不釋手。我幾次想把貝殼帶到學校去玩，可老師不讓帶一些與學習無關的東西到學校去。我心里一直在做斗爭，壞精靈好像對我說：你就帶吧，裝在書包里，只要不被同學發現就行了。好天使好像對我說：別聽他的，要被老師沒收了，那你肯定舍不得，還不如在家里玩兒呢！我糾結半天，最后，還是決定把貝殼帶學校去。
我用包裝盒把貝殼裝了起來，放在了書包的一個最不起眼的地方。第二天上課時，我的.心怦怦直跳，不時想起貝殼，就看一下書包。這一舉動，引起了老師的注意，幸虧同桌悄悄地告訴我，讓我認真聽講，還告訴我講到了哪道題，才躲過一劫。
到下午第一節課下課的時候，我拿出貝殼，同桌一看，立馬要用東西跟我換它，我當然不肯。她跟我搶了起來，只聽啪一聲，貝殼掉在了地上，碎了。她一看大事不妙，連忙說：對不起！我心疼地把它撿起來，放在了盒子里，又放進書包。直到放學，我傷心的把它帶回家，發現書包還被貝殼的碎片劃了一個口子，我抱著書包和貝殼大哭一場。雖然媽媽又給我買了一個新書包，但是，我覺得沒有那個書包好。
書包里的故事很多，但唯有這件事讓我至今難忘。
書包里的故事作文 23
從幼兒園到現在，媽媽就給我買了3個書包，你再看我姐的書包，都數不過來，一年一個。你們都不知道，我的第三個書包來之不易，那可是我費盡心機、冥思苦想才買來的書包。
在三年級剛開學的時候，全班同學幾乎都換了各種各樣的新書包，唯獨我還在使著那破舊的'書包，這使我心里很不是滋味。
放學后回到家里，我跟媽媽說：“媽媽，給我換個新書包唄！你看……”沒等我說完，媽媽就插話了，一副蠻橫不講理的樣子說：“那書包也沒壞就使唄，咋那么敗家呢，再說了，你老作啥夭啊，還要買書包�！蔽乙姶饲樾�，趕緊溜走，因為，再說下去的話容易挨揍！
我想了好長時間，心想：媽媽不是說只有壞了才能買新的嗎？我眼珠一轉，想出了個好點子，不禁壞笑了一聲。
第二天，我把家里最沉的幾本書裝進了書包里。一背，我了個去！太沉了！但是為了買新書包，我只好堅持背著，書包墜得我腰酸背痛。終于，書包帶折了，背不了了，我高興的不得了。媽媽看見了，說：“拿來，我給你縫上，就能背了……”我聽了，瞬間崩潰，心想：這幾日白背了，白努力了，嗚嗚嗚……連個新書包都沒弄來。
A計劃不行，只好用B計劃。
我拿起剪子，在書包上面剪了一個大口子，媽媽看到了既生氣，又無奈，只好給我買了個新書包，我興奮極了。因為這個書包來之不易，所以我一直珍惜的很好。
你能講講你書包里的故事么？
書包里的故事作文 24
風度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說：“不如我們來開個舞會吧！”大家異口同聲地說：“好呀，好呀！”
第一個上臺表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高跟鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現自我的風采。
緊之后，我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕，唱著、跳著、笑著……她們為鉛筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原先，鉛筆妹妹跳的`是春夏秋冬之舞。
正當他們玩得高興時，一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對大家說：“不如我們比一比誰的本領大吧！”筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經地說：“我的本領最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學后寫不了日記。”
鉛筆妹妹說：“這樣說，我的本領才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺，說：“沒有我，主人不可能寫出他不認識的字詞來，所以說我的本領最大……大家爭先恐后，說個不停，都說自我的本領最大。
書包爺爺聽了，樂呵呵地對他們說：“孩子們，其實我們都有自我的優點，我們要把自我的本領無私地奉獻給我們的小主人，那才是最棒的。”
大家聽了書包爺爺的話，都連連點頭。然后一齊又陶醉在那歌舞聲中。
書包里的故事作文 25
普通的書包里，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動人心弦；愛，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢如幻。
曾幾何時，我一度固執地認為爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時，幾度狂躁的.與你們吵架，但當我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經我的心，仿佛一雙溫暖的手，撥動我的心弦……記得是三，四年級時，因為爸爸的工作很忙，每天都很晚才回家，都沒時間好好的陪我了，我感到心里有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會高興的表揚我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情愿地哦，看著爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……
第二天，我起來的時候，發現時間已經不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書包就沖出家門，這時，我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點”。一種感動占滿心頭。到了學校，我坐在座位上，打開書包，發現里面是一個面包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了里面的情意。一個小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急于成長與春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼與寒冷于冬。
書包里的故事作文 26
我是一個初三的學生，每天背著厚厚的書包去上學。我的書包里不僅裝滿了書本和文具，還隱藏著無數故事。
有一天放學后，我突然發現書包里多了一只小狗。它非�？蓯�，毛茸茸的，眼睛明亮而溫柔。我好奇地觀察它，它似乎對我毫不畏懼，反而在我面前搖著尾巴。
我帶著小狗回家，找了許久也沒找到主人的蹤跡。于是，我決定給它一個溫暖的家。起初，小狗對新環境感到陌生，但我耐心地用食物和溫柔的.聲音安撫著它。漸漸地，它適應了這個新家，并且成為了我們家里的一員。
小狗給我帶來了很多快樂。它會陪我玩耍、聽我傾訴，還會在我郁悶時用它那獨特的方式鼓勵我。每當我遇到困難，它總會靠近我，用乖巧的眼神注視著我，仿佛在告訴我要勇敢面對。
有一天，小狗突然生病了。它躺在床上時無精打采，眼神失去了往日的明亮。我急忙帶它去醫院檢查，醫生告訴我它得了嚴重的感染。我心急如焚，坐在醫院走廊里等待著，希望它能盡快康復。
經過幾天的治療，小狗漸漸恢復了健康。它重新變得活潑起來，眼神中洋溢著生機。我心里充滿了喜悅和感激，因為小狗告訴我，即使是在最黑暗的時刻，只要有堅持和希望，一切都會好起來。
小狗成為了我的知己，我們相互陪伴、相互成長。雖然我不知道它以前發生過什么，但我知道，它在我生命中的每一刻，都是一段美麗而珍貴的故事。
書包里的故事作文 27
書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥，它們一直和睦相處。
有一天，書包里發出了微微聲響，然后，越來越大。原來，文具爭吵了起來，他們為什么爭吵呢？他們在比誰的本領大。
鉛筆小姐先站出來，大聲說：“假如沒有我，小主人能寫字嗎？要不然，他早就被罵死了，所以，我的本領最大�！边@時橡皮小胖不服氣了，說：“我的本領最大，要是沒有我，你鉛筆寫錯字了能擦掉嗎？”這時文具盒妹妹哭著鼻子說：“雖然我在小主人學習上幫不了什么忙，但是，沒有我，你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里，沒準你們三個還會從書包的那個漏洞掉下去呢�！边@時書本兄弟大聲說：“假如沒有我們兄弟小主人會識字會算數寫字嗎，所以我的本領最大。”這時字典哥哥站了起來說：“我的作用最大，小主人碰到不認識的字、不會寫的'字，他怎么辦，碰到錯別字，他會知道嗎？”這時卷筆刀貪吃鬼說：“我太冤了了，每天吃鉛筆制造的垃圾，還罵我貪吃鬼，我真冤！”就在這時，尺子大哥說：“我比你還冤，小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來畫去，都快勒死我了！”這時書包管家大吼一聲：“吵什么吵，你們各有各的用處，小主人不能離開你們，你們要團結起來，才能讓小主人取得好成績�！�
學習用品們聽了都紅著臉跳進書包睡覺了。
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