做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
誠(chéng)實(shí)，可以讓人們對(duì)你產(chǎn)生信任，誠(chéng)實(shí)，可以增近你和同學(xué)之間的友誼，誠(chéng)實(shí)，可以讓你與別人搭起一座友誼的橋梁，所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我們從小要在心目中樹(shù)立 誠(chéng)信大于一切信念，用這個(gè)信念來(lái)要求自己，讓自己時(shí)時(shí)刻刻成為一個(gè)言而有信，誠(chéng)實(shí)守信的人。
我記得有一次，我正準(zhǔn)備背起書(shū)包去上學(xué)，但是，這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)電話，所以，我只好把書(shū)包放在桌子上，先去接電話，正好那個(gè)電話是爺爺打來(lái)的，他說(shuō)，我今天中午可能回的晚一些，不要等我，本來(lái)，我還想和爺爺聊一會(huì)兒天，可是，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我只好趕緊掛了電話，從桌子上拿起書(shū)包上學(xué)去，就在我拿起書(shū)包的同時(shí)，沒(méi)注意把放在桌子上的花瓶給打碎了，當(dāng)時(shí)，我想逃避責(zé)任，這時(shí)我又想，雖然這樣暫時(shí)可以解決燃眉之急，可我又想這樣做是不誠(chéng)實(shí)的，我的良心會(huì)受到嚴(yán)懲的.。所以，我選擇了寫(xiě)檢查，我將自己寫(xiě)好的檢查放在桌子上，我本認(rèn)為爺爺知道后會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想到，爺爺看到檢查后沒(méi)有批評(píng)我反而還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次，我和同伴王翔宇，把一個(gè)一年級(jí)的小弟弟在玩耍中給推翻了，他由于怕受批評(píng)而選擇了逃避，他媽媽知道后，批評(píng)了他還讓他給那個(gè)小弟弟道了歉。
今后我要把誠(chéng)實(shí)二字銘記在心間，時(shí)刻刻都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
最近，我們學(xué)校開(kāi)始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，看著同學(xué)們玩兒地那么起勁，我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀！
星期一，我在路上走著，忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，二話不說(shuō)，就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包里！去學(xué)校的路上，我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢？還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對(duì)我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留著玩兒吧，不要還給那個(gè)丟筆的'人啦！”本來(lái)，我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒，我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。
正想著，忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō)：“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那可是他用一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的啊，有誰(shuí)看見(jiàn)了，就去還給那個(gè)同學(xué)！”小紅這一句話，使我的心情十分矛盾，自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車(chē)，他去買(mǎi)福利彩票，可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了！父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后，決定要把汽車(chē)還給庫(kù)伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主！媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，直夸我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！
“言必信，行必果”，誠(chéng)實(shí)是金，是呀，一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，有信用，以誠(chéng)待人，那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
“言必誠(chéng)信，行必忠正。”自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)都是做人之根本。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，需要我們用行動(dòng)去詮釋。
那是一個(gè)夕陽(yáng)的余暉灑滿了大地的下午，一層層云朵被渲染至祥和的金色，寬敞的廣場(chǎng)上，一個(gè)高大的舞臺(tái)令人矚目，舞臺(tái)周邊則是黑壓壓的一片，人影散亂。原來(lái)，這是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)的舉辦現(xiàn)場(chǎng)，主辦方則是我的古箏老師，而我也有幸參與其中。一首首美妙的樂(lè)曲滌蕩著觀眾的心田……
因?yàn)轭l繁的抬換古箏，顯得后臺(tái)有些許的嘈亂，誰(shuí)也分不清這架琴是誰(shuí)的，那架琴又是誰(shuí)的。觀眾們的熱情愈來(lái)愈高，而我們便更是盡力表演。舞臺(tái)上的我們神采飛揚(yáng)，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，確確實(shí)實(shí)享受了一把平日刻苦訓(xùn)練而帶給我的“榮耀”。
天色已晚，演出結(jié)束，觀眾也都盡興而歸。而這時(shí)，我們這些表演者卻犯了難，這些都是誰(shuí)的琴架呢？我和媽媽在灰暗、嘈亂的后臺(tái)摸索到了與我們琴架極其相似的一對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及確認(rèn)是否是我們的，就被一群家長(zhǎng)擁擠著朝前邊走去。走到光亮處，我定晴一看，大聲向媽媽說(shuō)：“咦？這好像不是我們的！”看著手中這對(duì)嶄新的`琴架，我和媽媽犯了難。還回去？那里的人潮擁擠，而我們的琴架也有極大的可能被別人拿走，不還回去？那失主該有多著急啊！這個(gè)問(wèn)題困擾著我。
物歸原主是應(yīng)該的，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我便依著這個(gè)信念返回了會(huì)場(chǎng)，小心翼翼地物歸原位，又繼續(xù)尋找我那架有微微破損的琴架。最終，找到了被丟棄在角落里的它，再次見(jiàn)到我牽腸掛肚的“老友”，一時(shí)間，我喜上眉梢。
天色已晚，月亮已掛上樹(shù)梢，不知怎的，我覺(jué)得今天的月色格外的明亮，格外的清澈。
孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”從自己做起，誠(chéng)實(shí)為人，使自己走向成功！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
誠(chéng)實(shí)是為人之本，也是中華民族傳統(tǒng)的美德。誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要，一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富，所以我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得有一件事，至今想來(lái)還頗有感觸。有一次，我回到姥姥家，和我以前的小伙伴們?cè)谝婚g無(wú)人居住的房子里玩。忽然，好朋友高偉象是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的叫喊起來(lái)：“看，有泥巴！”于是，我們卷起袖子，七手八腳地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，大家的臉上沾滿了泥，再看手上，都不知道哪個(gè)是食指，哪個(gè)是中指了。這時(shí)，高偉用手劃了一下我的臉，一道黑印從我的`臉上劃過(guò)，其他人立刻都捧腹大笑。大家覺(jué)得有趣，就玩起了給別人“花貓臉”游戲。你追我躲，玩得不亦樂(lè)乎。房子前面晾的衣服也跟著遭了殃。“哈哈……”我們的笑聲引來(lái)了一位阿姨，她看見(jiàn)衣服上的泥頓時(shí)火冒三丈，以一百分貝的聲音喊起來(lái)：“這是誰(shuí)弄的？”我們都把責(zé)任推到另一個(gè)人身上，沒(méi)有人承認(rèn)。這時(shí)我想起來(lái)了牛頓小時(shí)候折斷鄰居的小樹(shù)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。我鼓起了信心向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤，阿姨的氣就消了一半，夸我誠(chéng)實(shí)的同時(shí)生氣的批評(píng)了我們一頓，羞得我的臉紅到了脖子根。但是我不后悔自己的做法，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)，才能促使自己以后改正，知錯(cuò)就改才是好孩子。而我的小伙伴做錯(cuò)了事，還不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這就失去了做人的準(zhǔn)則。
現(xiàn)在回想起這件事，讓我深深懂得了：誠(chéng)實(shí)守信是光榮的，是做人的道德根本。誠(chéng)實(shí)是金，以真實(shí)的自我面對(duì)生活，是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！在實(shí)際生活中，我們要學(xué)八榮，棄八恥，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸也一再告誡我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一天，爸爸媽媽早早地去上班了，留下100塊錢(qián)給我，其中10元錢(qián)是給我吃早飯的，剩下的錢(qián)交保險(xiǎn)費(fèi)50元。來(lái)到樓下常去的那家面館，點(diǎn)了一碗牛肉面。付錢(qián)時(shí)，我把100元大鈔交給了面館老板。老板看著那張100元錢(qián)好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身走進(jìn)柜臺(tái)，從里面拿出零錢(qián)。他找給了我一張50元紙幣，還有幾張零散的錢(qián)，我拿著這些錢(qián)匆匆忙忙地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我大搖大擺地把那50元錢(qián)交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)卻說(shuō)：“把你的名字寫(xiě)上吧，以防是假幣。”我大聲地說(shuō)：“我的錢(qián)怎么可能是假的？”但不管我怎么解釋?zhuān)詈筮�是把名字寫(xiě)在了50元的紙幣上。
到了第二天，老師氣憤地來(lái)到了教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天你們交的保險(xiǎn)費(fèi)，其中有一張是假幣，誰(shuí)交的，是讓我說(shuō)出來(lái)，還是他自己主動(dòng)站起來(lái)？”我心想：不關(guān)我的事，反正我的'錢(qián)不是假幣。“吉玟戎，站起來(lái)，自己的錢(qián)是假的，不知道啊？”老師說(shuō)。我正想解釋?zhuān)M長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“吉玟戎開(kāi)始交錢(qián)的時(shí)候就不愿意寫(xiě)名字，后來(lái)是我逼著他才寫(xiě)的。”看來(lái)，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。幸好幾天之后，爸爸把那位面館老板“請(qǐng)”到學(xué)校，跟老師解釋清楚，我這才擺脫了罪名。
生活就是這樣，好人有時(shí)會(huì)被冤枉，壞人有時(shí)會(huì)逃脫，但終有一日，真相會(huì)大白。誠(chéng)信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
誠(chéng)信為立人之本。人無(wú)信則不立，誠(chéng)，是一個(gè)言字旁的字，意為誠(chéng)從口出，言行一致為誠(chéng)，心口如一為誠(chéng)。有“誠(chéng)”才會(huì)有人信任你。
我也有過(guò)親身的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷在我的心中生根，開(kāi)出誠(chéng)信的花朵。
與平常假期一樣，我下了輔導(dǎo)班回到家里，當(dāng)時(shí)已是寒假的尾聲，我的作業(yè)只完成了三分之二。但每當(dāng)父母問(wèn)起，我卻信誓旦旦地說(shuō)：“就差一點(diǎn)了，明天就好！”父母信以為真，而我仍在玩耍嬉鬧，全然不在乎自己還沒(méi)有完成寒假作業(yè)的事情。
到了報(bào)名的前一天晚上，我開(kāi)始通宵補(bǔ)作業(yè)，我總是說(shuō)著：“馬上，快了，別急！”結(jié)果那天晚上我寫(xiě)了五篇作文，十五篇抄寫(xiě)，十五個(gè)思維導(dǎo)圖等。媽媽進(jìn)來(lái)后，很生氣地說(shuō)道：“我生氣不是因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)還沒(méi)完成，而是你騙了我，撒一個(gè)謊是需要更多的謊言來(lái)彌補(bǔ)的，你總是跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)你們有的同學(xué)在收假前一支筆一盞燈，這都是你的推延癥在做祟，你這個(gè)樣子當(dāng)什么班長(zhǎng)，起什么模范帶頭作用，開(kāi)學(xué)別當(dāng)了，當(dāng)了七年班干部光影響學(xué)習(xí)了！”我聽(tīng)著媽媽生氣但有教育意義的話，陷入了沉思，想到了自己以前也向媽媽撒過(guò)謊，所以就誠(chéng)心地向開(kāi)始道歉，然后飛速完成了作業(yè)。
自那以后，我再也沒(méi)有欺騙過(guò)媽媽?zhuān)倚南胱约罕仨毰ψ龅窖孕幸恢拢目谌缫唬肋h(yuǎn)牢記著媽媽對(duì)我的'忠告，一生誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事。
“誠(chéng)立身”這個(gè)在公交車(chē)上播放了多少年的話語(yǔ)，再次在我的耳邊響起。
政治課教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，講誠(chéng)信的過(guò)程是一個(gè)用事實(shí)說(shuō)話的過(guò)程，只說(shuō)不行動(dòng)是無(wú)用的。行進(jìn)在操場(chǎng)上，我陷入了深思……
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
從小，媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。今天我讀了《沒(méi)有發(fā)芽的種子》更加深刻地體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的無(wú)價(jià)。請(qǐng)和我一起去看一下文中的男孩是怎么做的吧。
一個(gè)年齡已高的國(guó)王，決定找一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)繼承他的王位。他給每個(gè)孩子發(fā)了一顆種子，并告訴孩子們：“誰(shuí)種出的花最漂亮，最就可以當(dāng)未來(lái)的國(guó)王。”
幾個(gè)月后，到了國(guó)王上街看花的日子。男孩們捧著的花朵一個(gè)比一個(gè)鮮艷、一朵比一朵奇異。當(dāng)男孩們捧著漂亮的鮮花時(shí)，卻只有那個(gè)小男孩捧著一個(gè)空花盆。可是國(guó)王卻選中了這個(gè)眼上掛著淚痕，捧著空花盆的小男孩。原來(lái)國(guó)王發(fā)給男孩們的'花種子是煮過(guò)的。
雖然男孩的花盆是空的，但是男孩種出的卻是世界上最美麗，最誠(chéng)實(shí)的善良勇敢之花。
看著誠(chéng)實(shí)的小男孩，我想到了自己，我有時(shí)候當(dāng)有一些事情做得不好，就會(huì)像文中的其他男孩一樣因?yàn)闆](méi)有種出漂亮的花朵，而有偷換種子的想法。今天讀完了這個(gè)故事，真為自己有這樣的想法而慚愧。其實(shí)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正就是好孩子。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)有意想不到的收獲；善良的人將擁有一顆博大的心；勇敢的人能完成別人不敢去做的事情。只要擁有了這三種品質(zhì)，那么他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我要像文中的小男孩一樣，克服重重的誘惑，做一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
誠(chéng)實(shí)是做事做人的根本。誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，有句話說(shuō)得好：不寶金玉，而忠誠(chéng)為寶。從古至今，有多少講誠(chéng)信美德的故事被代代傳頌。那些誠(chéng)實(shí)守信的人贏得了別人的信任和尊重，也給后人樹(shù)立了榜樣。相反世上也有許許多多不誠(chéng)實(shí)、不守信用的人。他們也是為了貪圖一點(diǎn)小小的利益，而害了他人，又毀了自己的前途，留下敗壞的名聲。
金錢(qián)并不是世上最珍貴的東西，時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、生命這些都是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，這些才是最珍貴的。
看了這些故事，一想起自己平常所做的不誠(chéng)實(shí)的事，就十分慚愧。
記得那是盛夏的一個(gè)下午，天非常熱，我十分口渴，可是爸爸媽媽出去了，我身上也沒(méi)有帶錢(qián)，這可怎么辦呢？我眼睛一亮，一眼盯住了小區(qū)草坪上的一棵櫻桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了櫻桃，又紅又小。看著如此誘人的櫻桃，我被饞得都要流出口水來(lái)了。再瞧瞧周?chē)鷽](méi)人，我心想：我去摘幾個(gè)嘗嘗鮮吧，我立即掂起腳尖去夠，夠不著。我抱著櫻桃樹(shù)，我使勁搖樹(shù)，掉下來(lái)許多櫻桃，我立即拿起來(lái)吃了。正吃得開(kāi)心，突然，小區(qū)管理的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔走出來(lái)。猛然間，我臉紅了。叔叔并沒(méi)有指責(zé)我們，反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把又紅又小的.櫻桃吃進(jìn)嘴里，感覺(jué)味道卻是那么的苦。
這件事雖小，但我一想起來(lái)就非常自責(zé)，因?yàn)槲抑酪蔀橐粋�(gè)品行端正的小學(xué)生，將來(lái)還要成為一個(gè)品德高尚的守人尊重的人，就得從點(diǎn)滴做起！一件小事，就像大海里的一滴水，但一滴水也能映射出太陽(yáng)的光輝，我們新世紀(jì)的每一個(gè)人都是小小的一滴水，雖然不能像大海一樣承載巨輪航行，卻能把太陽(yáng)的光輝帶給身邊的人們。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
誠(chéng)實(shí)，能給人帶來(lái)快樂(lè)；不誠(chéng)實(shí)，則給人帶來(lái)?yè)p失。
誠(chéng)實(shí)，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。知道我為什么這么說(shuō)嗎？我曾在電視中看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人走在上班的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包掉在地上，年輕人撿了起來(lái)，打開(kāi)看見(jiàn)里面有很多錢(qián)。年輕人有些貪婪，把錢(qián)悄悄地塞進(jìn)自己的口袋里。這一舉動(dòng)，被一個(gè)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。中學(xué)生一五一十告訴了警察，警察很快找到了那個(gè)撿錢(qián)包的年輕人，開(kāi)始年輕人不承認(rèn)。警察對(duì)他進(jìn)行了思想教育，說(shuō)：“人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是為人的根本。”
這個(gè)故事讓我想起了另外一件事。一天早上，我去上學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)了就回家，不要吃外面三無(wú)垃圾食品。”我隨口答應(yīng)：“知道了。”可放學(xué)時(shí)，我早把媽媽的叮囑忘得一干二凈，實(shí)在沒(méi)忍住，吃了好多的垃圾食品。第二天，我就生病了。媽媽問(wèn)：“你是不是吃外面的'東西了？”開(kāi)始，我不敢承認(rèn)，支支吾吾地不知道說(shuō)些什么。媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)孩子，要誠(chéng)實(shí)，要敢說(shuō)實(shí)話。將來(lái)才可以成為一個(gè)讓人相信的人，不然，誰(shuí)愿和不愿說(shuō)真話的人來(lái)往。”
我深有感觸，誠(chéng)實(shí)是人的根本。如果那個(gè)年輕人不拿別人的東西而物歸原主的話，就會(huì)感到快樂(lè)。如果我不亂吃東西，主動(dòng)告訴媽媽?zhuān)乙膊粫?huì)被教訓(xùn)了。
我們做人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)才會(huì)被人尊重。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
誠(chéng)實(shí)，看乎你的意愿。
我一直盼望在別人眼里我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的阻礙，我并不能實(shí)現(xiàn)我這若即若離的志愿。
有個(gè)女孩叫多利亞希，她擁有一支非常精致的鋼筆，那是一位大姐姐送的，她喜歡得不得了，一直把它珍藏在背包的.暗格里，沒(méi)向任何人提起，因?yàn)樗ε掠腥舜蛩闹饕猓∏桑斬愑兄Ц嗬麃喯Ｒ荒Ｒ粯拥匿摴P。而更巧的是，魯貝的綱筆不翼而飛了!于是她翻遍了班上所有人的背包，最后在亞希的背包找到了。于是從此亞希背負(fù)了"小偷''這樣的罪名，沒(méi)人跟她玩，總是有異樣的眼光盯著她。她解釋過(guò)，畢竟沒(méi)人知道她有一支這么好看的綱筆，而不在人前提起。所以，一切都是蒼白無(wú)力的多余。即使最后真相水落石出，多利亞希誰(shuí)也不再相信，因?yàn)樵诋?dāng)初，所有人都不相信她。
誠(chéng)實(shí)，她做到了，在她心中。可是少了信任，這個(gè)人便不是誠(chéng)實(shí)的，在別人眼中，也不過(guò)是一個(gè)被拆穿的謊言。
魯貝因?yàn)楸怀鸷廾杀瘟穗p眼，捕風(fēng)捉影，她一口咬定是多利亞希，即使亞希一再?gòu)?qiáng)調(diào):"她沒(méi)偷，她沒(méi)偷。她沒(méi)偷，她沒(méi)偷。知識(shí)他們擁有同一模樣的筆罷了。"
我一直是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知識(shí)一直不被信任。就是在這樣的事實(shí)中，我漸漸被扼殺。
扼殺。如同多利亞希的命運(yùn)。
誠(chéng)實(shí)與謊言僅遙一步之遠(yuǎn)。若信任，前者;不信任，無(wú)疑，是后者。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
老師常常教導(dǎo)我們：要誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人，這樣才能得到別人的尊重。“誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人。”也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
排版，文字，字母，字體，桌子，桌子，木制，盒子，字體，簡(jiǎn)單，木頭，藝術(shù)，類(lèi)型
我身邊這樣的人很多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我二姑就是其中的一個(gè)。
記得前年放暑假，二姑帶著我和姐姐去咖啡店喝咖啡、看書(shū)。我們喝完咖啡，二姑準(zhǔn)備去結(jié)賬，她忽然看見(jiàn)在圖書(shū)角旁的`暖氣片上放著一部蘋(píng)果手機(jī)，而且還是新款的。
拿著手機(jī)，二姑并沒(méi)有占為己有，而是一直等失主過(guò)來(lái)取，等了大約半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有等到失主，二姑主動(dòng)到前臺(tái)，讓前臺(tái)留下二姑的電話號(hào)碼，好讓失主打電話找二姑取手機(jī)。
過(guò)了兩天，失主還沒(méi)有給二姑打電話，二姑又給咖啡店打電話，再次留下她的聯(lián)系方式，因?yàn)閾斓降氖謾C(jī)上鎖而且里面沒(méi)有裝電話卡，只能等失主來(lái)去。
杯子，咖啡，拿鐵，卡布奇諾，桌子，雜志，糕點(diǎn)，空蕩蕩的空間，糕點(diǎn)，舒適，海格，咖啡店，咖啡館，心，藝術(shù)
等了幾天，失主終于來(lái)到二姑家取手機(jī)了，那個(gè)小姐姐拿到手機(jī)后對(duì)二姑說(shuō):“真是太感謝了，我壓根沒(méi)想到還能找回來(lái)，這部手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，里面有重要的圖片和文件，要不是你拾金不昧，我就麻煩大了！”
有時(shí)候我想：如果是我撿到了這部手機(jī)，我會(huì)怎么做？雖然我很喜歡她，但我也會(huì)像二姑那樣，把手機(jī)還給失主，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
我總是撒謊，因?yàn)橐恍┦虑槲冶仨氁鲋e。這會(huì)使我逃避一些懲罰。可是，一個(gè)謊要用另一個(gè)謊來(lái)圓。我陷入了這樣不斷圓謊的煩惱。
那天，我得到了一筆意外之財(cái)，整整十元，對(duì)于還是個(gè)孩子的我，真的是一個(gè)驚喜。我平時(shí)的零花錢(qián)也就五角。
當(dāng)我拿著那十元錢(qián)的時(shí)候，我一直思索著我該怎么花，我想要買(mǎi)的東西太多了，可是我并不貪心，我并不因?yàn)椴荒苋抠I(mǎi)到而傷心，我因?yàn)榭梢赃x擇其中幾樣來(lái)買(mǎi)而心滿意足而且充滿快樂(lè)。
我拿了那一筆錢(qián)就去零食店買(mǎi)了零食吃，隨后我又在街上逛了好久才選定去吃一頓牛肉面。
當(dāng)時(shí)，我正在牙疼。吃牛肉面的時(shí)候就感覺(jué)很難受。可是，牛肉面很香，辣乎乎的很好吃，我忍著牙痛把湯都喝完了。我舍不得浪費(fèi)。
回到家后，我的左臉就腫了起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)問(wèn)我我的臉怎么腫了。我說(shuō)牙疼就腫了。媽媽也沒(méi)再問(wèn)，然后帶我去看了醫(yī)生。醫(yī)生看看我的牙齒就說(shuō)讓我以后注意不要吃太辣的東西。媽媽很奇怪的問(wèn)我，家里從沒(méi)做過(guò)很辣的飯菜，給小孩子吃的'飯都是適合小孩子身體的，你是不是去誰(shuí)家蹭飯了。
我說(shuō)我在同學(xué)家吃了牛肉面。然后媽媽說(shuō)那改天你要把同學(xué)請(qǐng)來(lái)，我們也請(qǐng)他吃一頓飯。
后來(lái)，同學(xué)來(lái)了，三言兩語(yǔ)間，同學(xué)就露餡了。我只好把那天我撿到十元錢(qián)的事告訴了媽媽。媽媽拿出十元讓我交給了老師，并向老師坦承錯(cuò)誤。
當(dāng)我講出實(shí)話后，我突然覺(jué)得這些天因?yàn)橐獔A謊而承受的壓力一掃而空，感覺(jué)頭頂?shù)奶炜斩剂撂枚踩肆恕?/p>
誠(chéng)實(shí)很重要，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記得很清楚。這讓我感到慚愧，也給了我一個(gè)教訓(xùn)。
這是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。我決心努力學(xué)習(xí)，把我的成績(jī)提高到最高點(diǎn)。所以我更加努力地學(xué)習(xí)，上課，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。最后，輪到我來(lái)測(cè)試我是否已經(jīng)學(xué)習(xí)和努力了。我參加了單元數(shù)學(xué)考試。我信心滿滿地寫(xiě)著，并認(rèn)真地做了試卷。完成后，我滿懷信心地交上了試卷，但它并不漂亮。試卷分發(fā)后，我非常震驚。由于我的努力，我得了兩個(gè)鮮紅色的7分，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)至少在80分以上！但這一次我得到了如此痛苦的結(jié)果。我怎么能忍受這樣的打擊？另外，如果爸爸媽媽知道了，我會(huì)很難過(guò)的。結(jié)果，有好幾天，我都沒(méi)有笑，不知道怎么才能不讓媽媽知道。而且，她已經(jīng)問(wèn)了我好幾次我這些天在單元里得了多少分，我總是支支吾吾地說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)。后來(lái)，我想出了一個(gè)好主意：把紙藏起來(lái)，告訴我媽媽它沒(méi)有分發(fā)出去。我認(rèn)為沒(méi)有什么好方法可以避免被訓(xùn)練。在另一個(gè)壞靈魂的指引下，我再次欺騙了我的.母親。
一個(gè)月又兩個(gè)月過(guò)去了，這張紙似乎消失了，連我都忘記了。有一個(gè)假期，有一天，我媽媽看到了試卷。我以為這次我會(huì)更糟，但是我沒(méi)想到我媽媽會(huì)好心地對(duì)我說(shuō)：岳越，你能騙我嗎，你能騙你自己?jiǎn)幔科鋵?shí)，什么都沒(méi)關(guān)系，心是最重要的，你有這種心，是不對(duì)的。即使問(wèn)題是錯(cuò)誤的，糾正它，記住它，下次它就會(huì)是正確的。媽媽不會(huì)責(zé)怪你，只要你努力，媽媽相信你。
我母親的話讓我深感內(nèi)疚。我發(fā)誓，我會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
誠(chéng)實(shí)的人總是能得到大家的尊重和好評(píng)，所以我時(shí)時(shí)刻刻要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
還記得暑假前的一個(gè)清早，我和媽媽都睡過(guò)了頭，當(dāng)媽媽帶著我急急忙忙地趕到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，媽媽看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“快往教室跑，已經(jīng)遲到了！”聽(tīng)了媽媽的話，我像一支離弦的箭一樣飛向教室。因?yàn)槲抑牢覀兊膹埨蠋煂?duì)我們班的小朋友要求一向很?chē)?yán)厲，我們班的小朋友很少有人遲到的，更何況我是班長(zhǎng)，更不能遲到。想到這里，我的身上直冒冷汗。
當(dāng)我上氣不接下氣地跑到教室的時(shí)候，謝天謝地，張老師正好不在，更讓人開(kāi)心的時(shí)候，值日小老師沒(méi)帶手表，所以只要我不說(shuō)，沒(méi)人知道我遲到了。我趕快悄悄地溜到自己的座位上。哈哈，我心里暗自高興著。當(dāng)我剛剛坐好，張老師回來(lái)了。這時(shí)候，又有兩位小朋友陸續(xù)趕到，張老師說(shuō)他們兩個(gè)遲到了。我聽(tīng)了，心里更是樂(lè)開(kāi)了花，張老師并不知道我遲到了。
下午放學(xué)的.時(shí)候，張老師讓遲到的兩位小朋友留下來(lái)值日。我的心里矛盾極了，就好象有兩個(gè)黑白小人在打架。黑色的小人對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)人知道你遲到了，只要你不說(shuō)，你就可以逃過(guò)值日了。你早早地回家寫(xiě)完作業(yè)，彈完鋼琴就可以出去玩了！”但是白色的小人打了黑色的小人一拳，對(duì)我說(shuō)：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果你不告訴老師你遲到了，雖然你逃過(guò)了值日，但是你就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。你是班長(zhǎng)，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)！”對(duì)，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！想到這里，我高高地舉起了手：“張老師，我今天早上也遲到了，我要留下來(lái)值日。”張老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道那是老師對(duì)我的贊許。
當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，張老師當(dāng)著媽媽的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里樂(lè)滋滋的，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，心胸坦蕩，真好！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
新學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到班里，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的桌子壞了。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到新語(yǔ)文老師王老師，急切地問(wèn)：“老師，我的桌子怎么壞了？”“明天就給你換桌子！”老師不緊不慢地說(shuō)。
第二天早晨，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室，想：不知道我的.桌子怎么樣了，一定是油光發(fā)亮的。我欣喜若狂地跑到座位上，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有變，可真是空歡喜一場(chǎng)。我問(wèn)老師：“我的桌子怎么跟昨天一樣？”“那些桌子在地下室，明天我讓牛老師跟你換。”老師冷冷地說(shuō)。
第三天，我興高采烈地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)還是老樣子，便想：怎么回事，我的桌子老不換，是不是老師在耍我？我不解地走到辦公室，疑惑地問(wèn)：“我的桌子怎么老不換，是不是……”老師打斷了我的話，有些生氣地說(shuō)：“曹原，總會(huì)給你換的，你不要來(lái)打擾我了，沒(méi)看見(jiàn)我很忙嗎？”我只好垂頭喪氣地走了。
第四天，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室門(mén)前，突然停下了。我想起了老師昨天說(shuō)過(guò)的話， 不讓我煩她。我又想：我不去的話，桌子有可能永遠(yuǎn)也換不了了。最終，我的想法戰(zhàn)勝了老師的話，我咽了一口氣，顫抖著推開(kāi)門(mén)，走走停停地來(lái)到老師身邊，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“老……”話沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)老師的臉就像多變的天氣，從天氣晴朗、艷陽(yáng)高照，突然變化到烏云密布、電閃雷鳴，老師龍顏大怒，說(shuō)：“給我出去！”我聽(tīng)了，一溜煙跑了。
通過(guò)這件事，我知道了做人要講誠(chéng)信，不能像王老師那樣不守信用，不然，會(huì)給別人心里帶來(lái)傷害。
【做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文07-08
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文03-14
(優(yōu))做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文07-10
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人作文03-18
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人作文07-17
（通用）做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文07-31
（精華）做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11-17