那一刻我笑了作文(范例15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的那一刻我笑了作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻我笑了作文1
我是一位愛笑的活潑女生，我會為了很多搞怪好玩的事而笑。最難忘卻的是那次我們團結努力獲得榮譽時的那一刻，我笑了。
記得剛開學的時候，我們新生軍訓，要舉行跑操比賽。軍訓時我們頂著，咬緊牙關，一步一步練習著，一步一步賽跑著；一次次想要放棄，又一次次幻想著跑操比賽時獲得第一名的場景；我在陽光下歡笑著。心里默念著：堅持堅持，加油加油！時間慢慢地在流逝，而我們的汗水從臉頰上一顆一顆的落下。太陽公公在為我們加油喝彩，風叔叔在為我們輕聲歌唱，我們也在這階段從小學跨入中學，從弱小變成強大的奔跑，向著成功跑去，向著未來跑去，向著美好的明天跑去！
一天半過去了，下午就要進行比賽了，我激動著，緊張著，興奮著，教官的叮囑一遍遍在我耳邊縈繞，那動作在腦海里回放。比賽開始了，我們踏著整齊的`步伐向主席臺跑去；我們嘹亮的口號聲在操場回響。我們氣勢磅礴，剛勁有力的跑操博得了老師同學們的歡呼喝彩，比賽結束了，我們獲得了第一名的好成績。那一刻，我笑了！
慢慢回想軍訓的過程，軍訓的一點一滴歷歷在目。從我們咬牙切齒對軍訓恨之入骨；到漸漸地我們渴望多訓練一會兒。這些點滴都是快樂的，都是幸福的。那一刻，我笑了！
這成績是靠我們大家共同努力而得。我們歡呼著：“我們成功了！我們勝利了！”我們歡笑著，陽光灑滿在我們紅紅的臉蛋上，笑聲傳遍整個操場。那一刻，我笑了！
那一刻，我笑了！臉上撒著金色的陽光，紅撲撲的；臉上帶著豐收的喜悅，美滋滋的；臉上的笑容像黃金一樣珍貴，那種幸福，那種開心不可言喻。那一刻我笑了！
那一刻我笑了作文2
在眾人之中，在茫茫人海之中，我只算是繁星中的一顆極其普通的一顆。或許我擁有自身的亮點，我擁有與眾不同的優(yōu)勢，但是我在這個世界，卻顯得這么地不起眼。我奮力閃耀出自己最光彩的一面，我也曾努力過，我也曾失望過，我也曾反省過。但這個世界就是喜歡不盡人意，我哭著對它說，我付諸過努力，為何不給予我回報？它淡然一笑，余下便是沉默。那一刻，我笑了，苦澀地笑了。
我相信這個世界不是只屬于成功者。但這個世界卻是成功者的`戰(zhàn)利品。但這個世界卻無處不能缺少失敗者。為何？沒有弱者的襯托便沒有了前者的強悍，就像沒有雨天的悲傷，人們就不能體會到晴天的愉悅。這世界就是這么井然有序，卻處處充滿了排擠和競爭，敗者為寇，勝者為王。
曾經，母親曾告訴我，成功是用努力換取，而不是一步登天，我很信服，也銘記在心。有一天，我脫離了母親的懷抱，我覺得我長大了，面對繁忙的學業(yè)，我頭昏腦漲，但又不斷鼓舞自己，使自己不斷前進。有時，我會放松自己，也許用你的話來說，這是懶惰。我很累，我想休息，我真的感到力不從心，你卻說我只知道偷懶。我很煩躁，我不能平靜自己，這時候，也許是我的懦弱，使我在此跌倒。但我不服氣，我知道或許我能夠付出更多的努力能夠換取上天的憐愛，但是沒有，我有拼勁卻沒有能力，眼看著他們考取高分我卻依然在原本的分數(shù)線徘徊，我沮喪，我失望，為何我付諸的多，回報卻少？我偷偷將心事隱瞞，在大家面前卻是強顏歡笑，有時被老師叫去挨罵，我不甘心，我不服氣，卻又能如何？
有一天，我頓悟了，或許，這是上天早已注定，上天早已安排，而自己卻是被銀線調控的木偶，絲毫沒有反擊之力。我明白決定權在我。我可以繼續(xù)做那個木偶，或許也可以掙脫束縛自己的銀線。
我又問這個世界，我是該努力，還是放棄。它又是一笑，但這次卻是那么和藹，那么欣慰。后來，我明白了他的意愿，我笑了，我徹悟了。
那一刻我笑了作文3
他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽著我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。
在我的記憶中，爺爺一直是一個有干勁、不服老的人。可現(xiàn)在回想起來卻發(fā)現(xiàn)他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶著我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，并告訴我們這條河里有鱷魚，等我倆長大之后就送我們一人一只。記憶中和爺爺相處的都很開心，我和哥哥都沒有哭過。不知道從什么時候開始，爺爺就總問我們，如果他哪天離去了，我們會怎么辦？
之后，我再見到爺爺?shù)臅r候是在病里，聽見醫(yī)生和長輩說話，奶奶紅著眼睛抹著眼淚。那時年齡太小，聽不懂，就算聽懂了也記不住。現(xiàn)在也只記得說什么“已經無能為力了，治不好了”這樣的話。聽長輩說，爺爺?shù)墓ぷ骱苤匾苊Α⒑芾郏圆胚@么快倒下的。對呀，都是人，人哪有不會累的，又怎么會永不倒下。
爺爺去世的時候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話一掛就拉著我們去了奶奶家。奶奶沒開燈，家里黑呼呼的一片。奶奶在沙發(fā)上哭，看見我和哥哥回來了，就上來抱住我們。后來爸爸、媽媽、大伯回來了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發(fā)之前我還喂爺爺喝了藥，爺爺還說他馬上就會好的。
在車開向殯儀館的時候，我想起了在爺爺生病后總是問我們一句話：“哪天我死了，你們會怎么辦？別難過，爺爺會在天上看著你們，一定要笑，在爺爺在的最后一刻，我想看見你們開開心心的。人呀，總是要死的`。”最后一句話像是說給我們聽的，又像是自言自語。那時我們還不知道我們之后就與爺爺陰陽相隔。
在別人演說爺爺這輩子的總結時，我和哥哥一直在對著爺爺?shù)倪z像笑著，強忍著眼中的淚，笑著送我們最尊敬的爺爺最后一程。別人說我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽似火的八月。
那一刻我笑了作文4
在我讀二年級的時候，一天，體育徐老師找到我，問我愿不愿意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了，心想以后就能成為輪滑隊中的一員，在賽場上展現(xiàn)自己的運動才能了！
于是，我?guī)е矏偟男那榧尤肓溯喕牎Ｃ刻煲环艑W就是訓練，繞著操場不停滑，一直滑，一直滑，至少要滑70圈，有時要滑100多圈。常常滑得滿頭大汗，連衣服也濕透了。訓練結束后，腿酸得連樓梯都走不動。可這乏味、枯燥的訓練并沒有使我厭倦，我依然聽老師的.話，認真訓練。
后來，我買了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經歷痛苦才能穿上的鞋。）每當我穿上它，腳總是很痛。而脫下鞋子，總會發(fā)現(xiàn)腳踝又磨去一層皮，脫襪子時會有鉆心的疼。可我依舊面帶微笑，咬牙堅持，從沒想過放棄。
經過一學期的訓練，輪滑隊即將迎來一場比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓練著，為比賽作準備。
終于，比賽到來了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺得我還有發(fā)展的空間，這不應該是我最好的成績，我還要繼續(xù)努力。
于是，比賽后我加大了訓練量，平時也注意鍛煉身體，我要為下次比賽打好基礎……
經過又一個學期，我又參加了全市中小學生輪滑比賽。到了賽場上，我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響，便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲，我身體前傾，盡量下蹲，以減少風的阻力。雙手一前一后擺動，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進入了忘我的狀態(tài)，心中只有一個念頭：沖！終于沖過了終點線，我心想：我努力了，不管成績怎樣，我都會欣然接受。
努力付出得到了回報。站在領獎臺上，當我接過第三名的獎狀并戴上獎牌時，時間凝住了。那一刻，我笑了。
那一刻我笑了作文5
一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。
我在白馬澗的一個培訓班里學習書法，老師是當?shù)氐闹麜摇Ｒ婚_始，我學習的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。
終于，我們等來了能夠大展身手的機會——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送福活動。說白了，就是去寫“福”字，送給小區(qū)的居民們。學員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準備起來。
盼星星，盼月亮，終于盼來了活動當天。活動廣場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當我提筆認真書寫時，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒啊！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱贊：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫的'嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心里受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱贊，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，別停啊，下一張我要了。”一個老大爺喊了我一聲。“我要！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學員也正忙不過來呢！望著我身后那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。
那一刻我笑了作文6
那個冬天，湖水似的天，白紗似的云……令人神往的美……——題記
“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創(chuàng)的游戲：人數(shù)不要太多，但要求是雙數(shù)，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊沖去，第一個把吳欣倍推了下去，接著，羅知博向我沖來，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的時候，何書恒又來搗蛋了，男同學當然幫男同學嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的`摔在地上，頓時，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來，不爭氣的眼淚涌了上來，但沒有流下來。“奚黎曼，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學們關切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流涌了出來，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂的淚！我試著站起來，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終于站了起來，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們說：“來！我們繼續(xù)吧！”他們本來想叫一個人來頂替我的位置，沒想到我會說出這樣的話來。我沖他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來，沒事了！
接下來的游戲里，同學們都讓著我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。
友情可以創(chuàng)作一切！
那一刻我笑了作文7
暑假里，我和老爸老媽一起去了北京，雖然旅館和商店里的空調溫度很低，但是要知道很多景點都是無遮無擋的露天，北京的太陽那叫一個辣啊！
最記憶猶新的是爬長城的那一天，我們看早上的太陽不是很火辣，便根據(jù)老媽的攻略，坐上了開往長城的公交車，我前一天跌倒弄傷了膝蓋，膝蓋碰到了前面的椅背，很不舒服，近一個小時的車程過去了，我們下車按老媽的攻略，走到南門去買票，經過人群，終于來到了長城城墻邊。
我扶著城墻走上了高低不均的石階，這就是在長城上了吧，爬長城正式開始！一開始，我還是很有勁的，走在最前面，長城上的石塊不知是什么原因，石塊中間是凹下去的，走久了腳底便會生疼。太陽漸漸出來了，我的汗浸濕了衣服，衣服都貼在身上，我把帽子一戴，繼續(xù)爬！漸漸的，一個彎一個彎的過去，長城的路面越來越陡，我扶著城墻一點一點往上爬，我越爬越慢，最后實在爬不動了，只能在一旁歇一下，“走吧！還沒到好漢坡呢！”老爸不停的給我打氣，我接過水瓶“牛飲”了大半瓶……等一下，我發(fā)現(xiàn)我們只帶了一瓶水上長城呀！看著長長的長城，我站起來望了望，以龜速繼續(xù)前進！
半路上，我突然看到了一個路標，我停住了，好漢坡！！箭頭指向我身后，什么？我已經過了好漢坡啦？那一刻，我笑了，感到很是開心和輕松，下面的路，我走得很快，又走到了最前面，走到不能再走為止！我是中國人，我終于來到北京，來到了長城，來到了好漢坡！
后來，老爸帶著我們繞旁邊的小路來到了坐滑車的`地方，可是我堅持要走下去，老爸和老媽陪我一起走完了這段路，途中，老爸跑了很遠的路去買來了冰水和北京老冰棍，那冰冰涼涼的清甜真讓我難忘！
長城之旅結束了，我越來越喜歡這個神秘的地方了，它是古代人民智慧的結晶，是中國人民的驕傲，那一次，我笑了，不是爬完長城完成任務的笑，而是發(fā)自內心的興奮和自豪！
那一刻我笑了作文8
天，陰沉沉的，本該來的風暴卻轉化為陰森森的殺氣，直撲麥城。看著城下成千上萬的人馬，我忍不住仰天長嘆。
“為什么，為什么會這樣，難道這就是上天的意愿？為什么、為什么……”“報！”我再次長嘆，默默的點了點頭。“報告將軍，方圓千里之內都是吳軍，援軍始終都沒有出現(xiàn)。”我的`眼神頓時一片迷茫。“這就是天命啊……”我又一次的長嘆，無助的搖了搖頭說：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜。”一陣腳步聲過后，城墻上只剩下了孤零零的我。天，更陰了。一陣沉默后，我轉身看向城內的士兵，發(fā)現(xiàn)他們也同樣在看著我。目光掃過一張張慘白的臉后，我的目光中多出了一絲決然之色。“所有人聽令！突圍！”“是！”。
腳下赤兔馬，手中青龍刀，身后兩百余人嚴陣以待。城門緩緩的開了，一絲微風拂面而來，但藏在這微風中的，卻是難以抵擋的殺意。“沖！”“殺！”所有人都瘋一般的沖出了城門。頓時四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人群中飛快的奔馳著，不知不覺間身上的金凱已經一片血紅。殺出重重包圍，來到一片山地前，四周一片死寂。轉過身，看著身后僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后，終于不再猶豫，一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。
忽然，馬身向前一傾，我整個人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲。“呵呵，這就是天命啊，大哥三弟，我關某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關羽。”
那一刻，我笑了，是一種解脫了的笑。
那一刻我笑了作文9
回憶過去的往事，發(fā)生了許多許多令我難忘的事情，那些事情隨著時間的流逝，漸漸的塵封在我的心底。而有些事情，卻一直浮現(xiàn)在我的腦海！
時間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的'？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應該有個結果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一個晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！
那一刻，我笑了，我開心的笑了，因為我感受到，我付出的辛苦，終于得到了回報，這一切都讓我覺得十分的欣慰！
那一刻我笑了作文10
笑是一種人的表情，表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑，一生中我笑過許多次，但有一次笑讓我難以忘懷。
記得，那是一次求是教育集團召開的運動會，我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績，我天天在學校操場上刻苦訓練。我在操場上一遍遍反復地跑著，一次次跌倒，一次次站起來，但我并不厭倦，每天堅持跑步。
終于等到了比賽那一天，我緊張極了，我擔心跑不好，但我走到跑道時，我的心里被“我一定要跑好，一定要跑第一”的自信心理占領了。只聽“各就位，預備——”“砰”一聲，我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想，連場外激烈的加油聲也毫無感覺，只聽到耳旁“呼呼”的響聲，還有胸脯頂著風時的一種緊繃、充實，似乎自己的.身體在和風抵抗著，后背的衣服灌滿了風，“呼呼”地左右搖擺，仿佛在為我擊鼓助威。此時我眼睛里只盯著一個地方，那就是終點，終點，終點。
終于跑道了終點，我心中的石頭剛放下，又緊張起來，我怕我的成績不理想，不敢聽到廣播的聲音，可我又非常期待自己能跑出好成績。心里害怕與激動這兩個小人在激烈地打架。這時，讓我激動的廣播響了起來：“浙大附小，三（1）班，陳亞菲，第一名！”“耶！太好了！我獲得第一名了！”我高興地跳了起來。
我走上了領獎臺，當我高高舉起獎狀的那一刻，我笑了。在那笑容中，我看到了我每天刻苦的訓練，我看到了老師細心地教導，我看到了同學們在我背后吶喊助威，我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂的笑，激動的笑，開心的笑中。
那一刻我笑了作文11
笑，是人生中最常見的一個表情。當你聽到一個笑話時，你可能會哈哈大笑；當你看到一個有趣的小品時，你可能會笑得人仰馬翻；當你解決一道學業(yè)上的難題時，你可能會笑逐顏開。有時一個搞笑的動作，哪怕甚至只是一句話，在一個尷尬的場合都能起到至關重要的作用。
小學六年級畢業(yè)了。可能，暑假一結束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的班長便趁著暑假，趁著我們都還在的時候，舉辦了一場派對。老師，同學，家長他都請了。不得不說，他真是有心了。
那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學的.最后一次見面通過六年的磨合，可以說是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼。可這讓我們那些平時神龍見首不見尾六年里，家長見面的次數(shù)屈指可數(shù)的家長們犯難了。
別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長都不知道該說些什么了。這種尷尬的局面一直持續(xù)到吃飯的時候。直到這時，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時候有的他一用力，結果蛋糕里面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長都笑了起來，頓時尷尬的局面有了些緩和。接著幾位老師也都跟著趁熱打鐵和幾位家長聊起學生的成績來。而其他家長也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾啊！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來，原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。
笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因為樂觀，所以笑；因為幽默，所以笑；因為自豪，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點不舍的悲傷，但更多的是因為樂觀開心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。
那一刻我笑了作文12
笑，人人都會，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。
記得有個周末，陽光明媚，我在小區(qū)里練習跳繩。這時，一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著大包小包的東西走進小區(qū)。他個子挺高，身材魁梧，帶著一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀察他：只見他走來走去也沒找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開，一邊看著紙條，一邊尋找著樓號。看著他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧。”于是，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語跟他打招呼：“你好！”，他向我投來友好的'微笑，也用英語回答我：“你好！”
突然，我猶豫了：“萬一我說的英語不標準，他聽不懂怎么辦？”可是看著他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語對他說：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎么也找不到。”他還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他：“我知道怎么走，我?guī)闳グ伞！?/p>
就這樣，我?guī)е业搅怂笥鸭摇Ｋ指兄x我，還和我用英語交談了幾句，看著他開心的笑容，我也一掃緊張的感覺，說的英語一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個不錯的中國男孩。”他的朋友也連聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你。”聽著那聲聲夸贊，幫助他人的感覺由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有余香。”在這一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。
雖然這一件很小，很普通的事已經過了許久，但在我?guī)椭怂耍朔Q贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂！那種甜美的感覺我至今難以忘懷，意猶未盡……
那一刻我笑了作文13
小時候的我幼小無知，長大后的我懂了不少的道理；小時候的我調皮搗蛋，長大后的我明白哪些事該做哪些事不該做；小時候的我不愛交往，長大后的我開朗許多。使我開朗快樂的，歸功于她。
上學前班時，我總是孤零零的，獨來獨往，沒有一個朋友，開心的事我獨享，傷心的事我塞在心里，別人不過問。她卻看見了，對我秘密地說：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順著藏寶圖提示的方向走來走去，終于找到一個盒子。“哇，找到了！”我興奮地叫起來，慢慢打開盒子，里面有張紙條，上面寫著：恭喜你找到哦，照我的話去做你，就可以找到更多寶藏。看到同學主動說“你好，我叫笑笑，微笑的笑，很高興認識你，我們做朋友吧，之后，每天堅持的跟朋友說，“今天開心嗎？我們一起玩吧！”
我拖著腮邊，半信半疑，但還是照著紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開朗許多。口語表達能力也提升了，我變得越來越開興，并且把寶藏的`事忘得一干二凈。
有一天，她跑過來，笑瞇瞇地問我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應過來寶藏是什么，與她相視一笑。“嗯，早找到了，這個寶藏我太喜歡了！”原來，她讓我學會找的寶藏就是朋友啊！
在學校里，看到好多同學朝我打招呼，我也笑著回應她們，笑得那么燦爛，那么真實，那么可愛……卻不曾知道，在遠處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開心，是我記憶中最美好最有價值的回憶了！
那一刻我笑了作文14
童年，是一部相冊。里面有歡聲笑語，有怒氣沖沖，有嚎啕大哭，也有捧腹大笑……而我卻忘不了今年的兒童節(jié)。
“這次兒童節(jié)又有抽獎啦！”不知是誰的聲音在教室里大喊。我心里想：抽獎？又要看運氣了。當卡牌發(fā)到我手上時，我低頭一看，說不出話來了，因為這個數(shù)是99。根據(jù)經驗，每年中獎的都是十分奇怪的數(shù)，99可能中獎嗎？我越想越擔心，但心中還存著一絲希望。
進了體育館，我瞟了一眼坐在前面王芷璇的卡牌號：462.數(shù)字很奇怪，像是中獎的數(shù)字。我便問王芷璇：“我可以和你換卡牌號嗎？”
“行呀！不過我覺得你的數(shù)字挺好的'呀！干嘛換呢？”王芷璇一臉疑惑。
王芷璇的話點醒了我。對呀，每個人的號碼都不一樣，雖然中獎幾率只有全校的百分之三十，但并不代表就沒有可能中獎。
“換不換？”王芷璇催促我。
“嗯……暫時先不換吧。”我猶豫不決。
一輪輪表演結束了，我卻沒有心思看，一直糾結著到底要不要和王芷璇換卡牌。換吧，又覺得不太可能中獎；不換吧，又覺得都跟王芷璇提這件事了，不換不太好。兩輪抽獎也過去了，始終沒在大屏幕上看見99和462。
最后一輪抽獎，抽的是一等獎，獎品我很想獲得。“停！”屏幕上竟然閃現(xiàn)了99！我欣喜若狂，跑上舞臺拿獎品。身邊的姜老師說：“不是表演，是領獎。”我說：“我是99！”不知為什么，當時的我報出99時竟是那樣的驕傲。那一刻，我笑了，慶幸的是還好我沒有和王芷璇換卡牌。
一定要相信自己，機會就會青睞于你。
那一刻我笑了作文15
夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下了腰打著盹，一切都這么美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳里。
贈人玫瑰，手有余香。在今天白天，我才感受到這句話的真諦。
今天一早，吃完早飯就開始做奧數(shù)題，為下個月的競賽做著準備，卻不想，一個小時過去了竟一道題目都沒有做出來，沒多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家里的鑰匙準備出去散散心，用力地將門關上，走下臺階。
正準備出樓道，卻看見一個穿著打著補丁的舊裙子的小女孩，正在一堆雜物中翻著么，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的.身后，看著她。只見她從雜物里翻出了一本書，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的小學語文課本名嗎？她竟如此的珍惜？
見她又翻出幾本書，如寶貝一般，放進了身邊的麻袋里，見她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”
回到家里，我將家中已捆好的一疊疊舊的書，雜志都搬了下去，原本這些書是想賣了的；但是現(xiàn)在送給小女孩或許可以用出它們更大的價值吧。我看著第一本書，原來自己最愛的一本書，心中暗暗的想著。
那個小女孩在樓下等著，眼中閃過一絲不解，但她看到我拿著一疊書下樓來，眼中閃過一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書后，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我說了句：“謝謝！”聽到這句話，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。
這，便是贈人玫瑰，手有余香的真諦罷！
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