[優選]大手牽小手作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的大手牽小手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大手牽小手作文1
從今天開始,老師叫我們不用再去教一年級的小朋友了,我們問老師為什么,老師對我們說現在一年級的小朋友數學成績在我們的輔導下,變得好了起來,而且如今我們也以經是畢業班了,數數自己的手指就可以很清楚的知道,還有多久,我們就要畢業。
在輔導一年級小朋友的時候,我從中體會到教他們也是一件很不容易的`事,我教的那位小朋友名叫:邵常喜,邵常喜是非常頑皮的小男孩,但是,我不會因為他的頑皮而不管他,不去教他,每當我看見他數學考試卷和數學書、練習冊、補充習題上的一個個大差的時候,我決得很不開心,真想讓他立刻把錯誤的題目抄一萬遍,可我并沒有那么做,那是因為我決得他本身就不聰明,我叫他抄又有什么用,還不如親自去輔導他。
雖然,我的數學成績也不是時很好,但是一年級的知識很簡單,我相信我可以把邵常喜教會,我想,他畢竟在上一年級,現在讓他打好基礎,以后也不會像我這樣基礎不扎實,我現在輔導他,也是在幫助我自己總結好的學習方法。我終于知道徐老師教我們非常不容易,更何況徐老師現在也是一年級的數學老師,一年級的小朋友個個都很調皮,不過徐老師能把他們教得那么聰明,那么可愛,我真佩服我們的徐老師,徐老師你是照亮我們的那盞明燈,是你為我們打開了知識的大門,讓我們學到了那么多的知識,雖然我們快要畢業了,但你永遠是我們的老師。
大手牽小手作文2
那天,我來到馬路邊,想要過馬路。但是,車子一輛接著一輛,川流不息。我向遠處望望,車輛早已排成了一條長龍。有些司機,目不斜視踩著油門向前沖;有些司機,悠閑地開著車,抽著煙,時不時地向外吐出一團團白煙;還有些司機,則是看著行人茫然的眼睛,像在炫耀著自己的車子有多么的好。我看著他們,嚇得直往后退。
正當我在思考要怎么過馬路時,有一位六七十歲的`老伯伯來到我的身邊。他看著這川流不息的車輛,又回頭看看我,皺起眉頭好像已經憤怒。他看著那些車子,生氣地說:“現在的司機,怎么都這樣呢?還禮讓行人呢!我看,根本就是禮讓車輛!”老伯伯凝視著車輛,我也一直盯著,真希望司機們能文明一點,禮讓行人。可是等來等到去,沒有一輛車肯讓路。
老伯伯凝視了車子好久,無奈地轉過身來,慈祥地望著我,說:“孩子,別怕,來,跟我來!”他那銀灰色的頭發在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下頭,連連往后退。老伯伯便靠近我,牽住我的手,我也牽住他的手,老伯伯的手雖然很粗糙,可是很有力。
走到馬路中間,老伯伯又轉過頭來,用那雙和藹可親的眼睛望著我,說:“小心點,這里車最多!”同時我的手牢牢的抓住老伯伯的。
在我還沉浸于幸福中,我們就到了馬路對面,老伯伯這才放心地松開他那粗粗的手,但我一點都不覺得粗,反而覺得很溫暖。老伯伯叮囑我說:“下次過馬路,一定要膽大心細,知道嗎?”“知道了!”我笑著說。老伯伯也笑了。
被人關心的感覺,真好!
大手牽小手作文3
我家是個文明家庭,爸爸,媽媽,還有我,待人有禮,言行文明。在文明交通這一方面,爸爸媽媽還有我都很在意,因為有許多人就是由于不遵守交通規則而失去了寶貴的生命。下面我就給大家細細地講講我們一家在文明交通方面的做法吧!
記得有一次,我們一家人去常州游玩,因為是周末所以我們沒有乘公共汽車而是讓爸爸開車去的。那時的高架還沒有建好,只能繞道走了。那里的.紅綠燈特別的多,而且路上老是堵車。當時心里特別的著急,因為車開不到10米就一個紅綠燈。當時我就脫口而出道:“爸爸,闖紅燈吧。”而爸爸卻說:“嘉穎,你忘記了嗎?我們家庭守則第八條,你背給我聽聽?” “如果有外出活動不闖紅燈,走人行橫道,不攀爬障礙……’’背著背著我覺得羞愧起來,還有點害怕,因為如果有家庭成員違犯家庭守則就要把家庭守則抄10遍的。心里想著; 唉 ,今天我可慘了!想著想著就到了目的地,因為路上老是賭車,所以到那里都要吃飯了,我們一家人開開心心地吃飯了。吃過飯就去逛商場了,我們發現有一些人不愿意多走一些路就從護欄上翻了過去,從一輛輛車流中穿梭而過,我們一家看了不禁為他們擔憂:如果被車撞到了,后果不堪設想呀!所以大家寧可多走點路也不要隨意攀爬護欄。時間過得飛快,到吃晚飯的時候,爸爸想喝點酒,我和媽媽都不同意。因為現在酒后駕車要罰款,醉酒駕車要坐牢。這樣都是為了大家好啊!爸爸也欣然和我們一起喝起了牛奶。最后,我們開開心心地回家了。
現在你覺得交通是不是很重要呢?我們是不是要自覺遵守交通規則呢?文明交通從我做起,從大家做起。希望我們大家都遵守交通規則,講究社會公德,繼承傳統美德,愛護城市,讓我們大家都生活在這個美好的文明城市里!
大手牽小手作文4
花開花落,生命更替,一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你,你的欣喜,你的疼惜。沒有事先的約定,從那一刻起,就注定了我們一生的交集。
葡萄架下,熱被窩里,都是你給我的故事的天地,在童話的世界里,你向我訴說著一個個美好的奇跡。你說愛才是人生的真諦,幸福的契機,用愛的眼光看世界一切都會美麗。
踏著童年的金色,邁進淅瀝的雨季。我開始觸碰名利,你告訴我人活著不能只為自己。失敗,要當作一次洗禮;成功,也要記得努力。不論現實如何殘忍,真心實意才是真理。
日升日落,黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂,獨自流淚,默默抽泣,你了解,我無須擁抱,只需要一句“我陪你”。你說,眼淚是青春的印記,一步一個腳印才是旅行的意義。
別了悠閑,別了快活,迎來了屬于我的花季。準備頡取更多的機遇卻忽視了那些最樸實的.關心“保護好自己,注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。
你告訴我,無論世事如何變遷,也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠蒼穹的途中,萬一被荊棘刮傷了翅膀,不要絕望,不要傷心,你的懷抱永遠都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里,我每時每刻都是你的惦記。
聽到這里,我已經不怕孤寂,準備披荊斬棘,做一個不會讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵,我知道故事還未完待續,還更需要你的勉勵跟掛記。
最后的最后,由心地說一句:“媽媽,我愛你!”等到小手長成大手,再拉著你眺望更遠處的風景。
大手牽小手作文5
10月22日,我們小記者來到了食品藥品檢測中心,在這里我將帶領大家走進食品安全與藥品安全的世界。
首先,我們來到了會議室,在這里老師給我們講解了有關食品健康的知識。通過動畫的方式向我們講述一些生活常識和藥品的應用常識。接著,老師給我們分了組,一組去參觀實驗室,二組去聽老師講解如何識別偽藥材和假藥。我被分到了二組,老師告訴我們這有老虎爪、鹿角、羚羊角,還有靈芝兩顆,可是,只有一顆靈芝是真的。老師先告訴了我們如何識別偽靈芝和真靈芝,真靈芝是有莖的,而偽靈芝是沒有莖的,這是為什么呢?因為靈芝是一種珍奇異草,長在懸崖峭壁上,價值不菲。而偽靈芝呢,它并不是靈芝,而是一種叫樹脂的東西,它只是從樹上切割下來的,松樹、桑樹上面都有,隨處可得,很便宜。接下來,老師告訴我們羚羊和熊都是國家二級保護動物,不可隨意捕殺。
該我們這組到實驗室去了,我一進實驗室就像發現了新大陸一樣興奮,我先是跑到了實驗區這邊,耐心聽老師講解完,然后我們就興奮地做起實驗來,我按照老師說的,我先放了點NaOH和酚酞,液體瞬間變成紫色,我又加了點硫酸,哎呀!液體又變成了原來的透明色。我又發現了一種橙色的'液體和一種白色按摩乳會產生一種變化,會變成一種純粹的紫色。接著老師叫我們到隔壁的實驗室去看顯微鏡了,第一個顯微鏡觀察的是淀粉粒,看著像泥土一樣的小東西在類似水的液體中顫動,不過這個液體是卡其色的;第二個顯微鏡清晰度更高了,這次的液體是蔚藍色的,這次觀察的也是淀粉粒,不過是像小水滴一樣的東西在里面顫動。
這次我收獲了很多,感覺好開心,以后會經常參加小記者活動。
大手牽小手作文6
人類的進步,社會的發展,我們居住的城市變成了一個美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時阻止他們,并且從身邊的小事做起。我們在追求物質生活的同時,更要追求精神文明。
管住你的腳,不踐踏草坪。我們奉化是個美麗的城市,如果你隨意踩上去,不愛惜環境,不尊重別人的勞動,這會讓外來的游客慕名而來,失望而歸。生活的.小細節不是代表你個人,而是整個城市文明的風向標。想要我們奉化更美麗,我們就要做一個文明的小市民。
文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起。
暑假的每一天,我和媽媽早早地起了床,去公園鍛煉。媽媽總會拾撿地面的垃圾,幾個尼龍袋,一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽:“媽媽,環衛工人會來打掃的,你干嘛撿呀?”媽媽笑著對我說:“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上,扔垃圾的人實在不太文明,都讓環衛工人來打掃,能掃得干凈嗎?”媽媽邊撿邊笑著說:“只有我們人人動起手來,做到不亂拉垃圾,及時清理垃圾,那周圍的環境才會更整潔!”我羞愧地紅了臉,低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天,我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻利索能力的一份力。
在平常生活中,我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動,有時參加文明公益活動;有時幫環衛工人掃地,體驗這份用汗水換來的快樂;有時去山溝撿垃圾,讓城市多一份清潔......
就這樣,媽媽的大手牽著我的小手,我的小手牽著小伙伴們的小手,大手牽小手,文明齊步走!
大手牽小手作文7
初秋的傍晚,夕陽的余暉灑向大地,晚霞印在天邊,一片通紅,我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的人不多,有的在閑聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一對母女引起了我的注意。
母女倆穿的是同一款天藍色的花點子群,女兒手里拿著根棒棒糖,正開心地舔著。媽媽牽過女兒的小手,還不時地低下頭說這著些什么,孩子的小臉就變成了正在盛開的太陽花,月牙似的眼睛瞇成了一條線,銀鈴似的笑聲隨著微風飄進我的耳朵里。不一會兒,孩子手里的.棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩繼續往前走,而母親卻停了下來。
“露露,露露過來!”母親蹲下了身子,看著跑過來的女兒說,“露露,公園漂亮嗎?”“漂亮!”小女孩爽快地說。“那,公園干凈嗎?”“干凈!”“那這里干凈嗎?”小女孩看了看,撓撓腦袋,想了一會兒,說:“不干凈!”“那露露應該怎么辦呢?”小女孩想了很久也沒有想出來,不解地望著母親,母親指了指不遠處的垃圾桶。小女孩會意了,皺著的眉頭一下舒展開來。她拾起木棒,“噠噠噠”地跑到垃圾桶邊,將木棒丟盡了垃圾桶。
小女孩丟完又往別出走,還在原地的母親擔心地大喊:“露露,露露……”只見小女孩撿起來那周圍的垃圾,母親原本焦急的臉,立刻舒展開來。母親向露露招招手,露露開心地跑過來,母親親切地撫摸著小女孩的額頭,親昵地說:“露露真乖!走吧!我們回家吧!”
母親牽著小女孩的手,一大一小兩個身影有節奏地向前移動,漸漸消失在夕陽的余暉中,消失在路的盡頭……
我不禁愣住了,這樣一位懂道德的小女孩真是可愛,令人憐惜!
大手牽小手作文8
親情,像一首詩,留在大腦;親情,像一首曲子,深入人心;親情,像一幅畫,讓我們永不忘它。它陪伴我們一生,快樂我們一生。
在我們身邊,親情無處不在,從我們呱呱落地開始,不,是在媽媽肚子里開始,親情就已經出現,只是我們缺少一雙觀察的眼睛,去觀察身邊的愛與對你的關心。
那是一個風雪交加的夜晚,我那時十歲,風猛烈的狂吹著,令人毛骨悚然,雪足足有5厘米左右厚。我突然從噩夢中驚醒,我感覺到頭很暈,有一種尤其無力的感覺。我叫醒了正在熟睡的.媽媽,媽媽一聽我不舒服,精神不知從哪里來的,一開始還沒醒,后來就精神十足。媽媽先摸摸我的額頭,“啊”一聲叫起來,嚇了我一大跳,都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了,媽媽說我的額頭像滾燙的開水似的,得馬上上醫院,可外面的雪下的這么大,怎么辦呢?沒辦法了,先開車試試,爸爸把我送上車,媽媽也緊跟上來,弟弟馬上爬上車。爸爸開車,媽媽先讓我把退燒要吃了,可毫無作用,爸爸也開不了車,媽媽一把抱我往醫院方向趕去,可醫生說必須去大醫院,我的額頭實在太熱了,這里到大醫院可有十幾里路啊!可沒有別的辦法,只好去醫院。在路上,爸爸媽媽輪流抱我,媽媽抱我時,爸爸牽著我弟弟的手,爸爸背我時,媽媽牽著弟弟的手,看到這樣的畫面,我想起了大頭兒子小頭爸爸,里面的一句大手牽小手,走路不怕滑。
家是幸福的港灣,是啊,只要有親情存在,只要全家人齊心協力,什么困難也難不倒我!
大手牽小手作文9
——記我和爸爸最難忘的一件事
我的爸爸是一名記者,他采訪過許多許多的人和事,發表的文章可多啦!而我從幼兒園到小學,也跟著爸爸接觸了很多很多的人和事,但是大部分都記不清了。可是有一件事,讓我和爸爸至今特別難忘。
那是去年冬天一個雨雪交加的上午,我跟著爸爸去北侖新大路上一個賣火車票的地方采訪。買票的隊伍可真長呀!排隊的人一個個凍得直哆嗦。只見一位穿著紅色雨衣的老奶奶推著三輪車,正忙著把一杯杯熱氣騰騰的粥送到排隊的人手里。這不是爸爸要采訪的.“送粥奶奶”嗎?頓時,一股暖暖的東西在我心里不停地流動。
“小朋友,喝杯粥,暖暖身子吧!”當我來到“送粥奶奶”面前,她微笑著把一杯還冒著氣的熱粥送到了我面前,我一時激動得不知說什么好。這時,有位小朋友凍得臉都發紫了,爸爸見了連忙對我說:“果果,把粥送給那位小朋友吧!”我連忙送了過去。只聽見小朋友輕輕說了聲“謝謝!”,我心里頓時樂開了花。
當爸爸帶著我再次來到“送粥奶奶”面前時,還沒等我開口,奶奶卻先發話了:“小朋友,還要一杯嗎?”我連忙吞吞吐吐地說:“不……不是,我和爸爸是來幫您一起送粥的。”奶奶笑了,高興地說:“謝謝,小朋友,你真懂事!”爸爸也開心地說:“我們家的果果長大了,真棒!”我聽了,心里比喝了蜜還甜。
“送粥奶奶”的愛心打動了很多人。那一次,爸爸采訪的“送粥奶奶”很快走紅網絡,在全國出名了,我也從此成為了一名小小的“志愿者”。大手牽小手,愛心暖人心。因為有愛,那個冬天不再冷了。
大手牽小手作文10
環境對人類來說非常重要,可是就有人一點也不重視,有的人還肆無忌憚的破壞環境。愛護環境,人人有責,作為一個文明小市民我想給大家提幾個建議。
水是生命之源,我們要愛護水資源。太湖藍藻爆發已經向人們敲響了警鐘,水資源的污染防治刻不容緩。工廠的廢水要處理達標再排放,如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊,水中魚蝦喝了含有有毒物質的水就會生病,人一旦使用這種受污染的'水產品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄,因為它們不僅影響市容,而且還可能會隨著雨水造成水污染。人們不僅要愛護水環境,還要重視節約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好,并及時關上水龍頭;生活廢水也做到充分利用,洗過臉的水,洗過衣服的水,洗過菜的水我們還可以用來拖地沖馬桶。
花、草、樹木不僅美化了我們的生活,還能防沙,防塵,抵擋洪水、沙塵暴、泥石流,更重要的是可以吸收二氧化碳減緩溫室效應,制造氧氣維持地球生命所需。愛護我們身邊的一草一木,就是保護人類自己。我們每天看的書、寫作業的本子都要消耗大量的紙,樹木是造紙最大的“功臣”,節約用紙就是愛護樹木,我們平時要愛護課本,稿紙雙面使用,廢紙也要收集起來再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......
現在由于很多的工廠亂排放廢氣,汽車的大量使用,空氣變的越來越不清新,直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對空氣的污染。生活中我們經常看到人們燃放煙花爆竹,也會嚴重污染空氣,我們能不能減少使用呢?還有的人隨便燒垃圾,我們能不能用更環保的辦法處理呢?
環保不是一個人的事,讓我們大家攜起手來為了擁有一個美好的地球而努力。
大手牽小手作文11
文明像一縷陽光,溫暖著我們的心田;文明像一眼清泉,滋潤著我們的心靈;文明像一盞明燈,照亮著我們的心頭。
—— 題記
文明在我心中
自開學的第一天起,班主任王老師就教導我們要做一個文明的少年:信守家庭美德,在家里做個好孩子;恪守學生道德,在學校做個好學生;遵守社會公德,在社會做個好公民。在社會,我誠實守信,遵守社會公德,以自己的行動踐行“文明”二字。無論是在校園,還是在公共場合,發現亂扔的果皮,紙屑,我都會撿到垃圾桶內。“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是我的`口頭禪。看到長輩,我總會微笑著打招呼。我為自己是文明的孩子而高興!
爭當文明使用
現在安慶市上下正在創建全國文明城市,我們學校開展的“小手牽大手共創文明城”活動如火如荼。我很榮幸被選上“小小文明監督員”,戴上紅紅的綬帶格外地自豪。我要在身邊的小事中踐行文明行為,并發揮小小宣傳員、小小監督員的作用,用自己的一言行帶好同學們養成文明習慣,提升文明素養,從而為文明創建貢獻出自己的一份力量。我為自己是文明的使者而自豪!
讓文明常相伴
文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。隨手撿起被丟在地上的垃圾;紅燈停,綠燈行;進入別人房間時先敲門;坐公交車時給老人讓座;游覽景區自覺排隊……只要我們每人邁出文明的一小步,社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞一樣,經過每個人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。我為自己是文明的傳遞者接力!
地球會因文明而美麗,生命因文明而精彩!牽起你的手,牽起我的手,文明齊步走,讓文明傳遍大街小巷,傳遍大江南北,讓文明之花開滿整個世界!
大手牽小手作文12
文明像一場細雨,滋潤著人們的心靈;文明也像一陣微風,爽朗著人們的心情;文明更像美麗的花朵,妝扮著我們的城市。
老師從小就教導我們,文明要從孩子抓起,要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護者。于是,文明的種子在我的心里慢慢生根、發芽、開花了。我暗暗發誓:一定要做文明的小學生,做文明的踐行者和傳播者。
有一天,我陪媽媽在公園里散步,發現一位叔叔在公園的長椅上吃東西,他隨手就把垃圾扔在長椅上,正要轉身離開時,我上前攔住他說:“叔叔,請不要亂扔垃圾,這樣不但影響環境,而且下一個人來了就沒法坐了,如果下一個人是您,您也會不高興的!”聽了我的`話,那位叔叔滿臉通紅地說:“小朋友,你說的對,叔叔馬上改,我們都做文明人。”說完便把垃圾扔進不遠處的垃圾箱。
一個夏天的中午,放學后媽媽接我回家。當時烈日當空,沒有一絲風,太陽炙烤著大地,連樹上的樹葉都耷拉著腦袋一動不動。道路上的信號燈也不亮了,一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下,路上的車輛井然有序地通過路口。看到警察叔叔汗流浹背的樣子,想到老師和媽媽的教誨,我趕快從超市里買了一瓶冷飲,趁著車輛少的時候給警察叔叔送過去。警察叔叔高興地對我說:“小朋友,謝謝你,這是我的工作,是我應該做的,飲料還是你自己喝吧!”說完便又指揮起車輛來。看到我的表現,媽媽也給我點贊。
文明城市大家建,人人都做文明人。經過大家的努力,我們的城市有了很大的變化:亂說臟話的人少了,亂闖紅燈的人少了,亂扔垃圾的人少了;互幫互助的人多了,守秩序的人多了,講文明的人多了。
讓我們共同牽起手來創建文明城市吧!
大手牽小手作文13
在今天風和日麗的下午,好多可愛的一年級小學生整齊有序地陸續走進我所在的班級,在老師的安排下乖乖就做,當然亦有1、2個同學比較調皮。老師說這是一個“大手牽小手,走遍校園探文化”的活動。首先當然要先互相認識一下。
于是我問:“小弟弟,你叫什么名字呀?”
他伶牙俐齒地對我說:“我的名字叫鄭柏霖,你呢?”
“哦,我叫王君。”我看著他明亮的大眼睛回答。
他明亮的大眼睛中流露出天真質樸和善良的眼神,顯得特別可愛。我讓他寫下他的名字和聯系電話,我也寫了一張紙條給他,上面有我的`名字和聯系電話,為了方便我寫了家里的電話號碼,不然有可能會按錯鍵打到其他地方去,至少我的手機可以接到家里的電話。我發現他的字整齊而漂亮,真的很佩服他,一年級就能寫一手這樣的好字,我一年級的字就想好幾條蚯蚓定在那里真慚愧啊!在他轉過去看教室里的盆栽時,我看見他的衣服上寫著“大地幼兒園”大概穿比較多次吧,字有點褪色。
我冒失地問:“鄭柏霖,你上以前大地幼兒園呀?”“嗯,是的!”鄭柏霖爽快的回答。
后來老師要我們一組一組地上去自我介紹先是大家整齊地喊名字,最后老師說從第一組開始輪著來,我一看,前面的同學都已經上去過了,該輪到我和鄭柏霖了。
我告訴他:“只要說出自己的名字和幾歲就行了,就像前面的同學一樣。”他點了點頭。從容地往講臺上走,我說完后推了一下他的胳膊,他一點也不緊張說:“我叫鄭柏霖,今年7歲了。”聲音非常稚嫩。
下課了,他們放學了,他們排成整齊的隊伍在外面站好路隊下樓回家了……
大手牽小手作文14
曾經,我是那被大手牽的小手。現在,我是那牽著小手的大手。
時光飛逝,初二年級的生活跟斑馬似的跑過去了,一下子就來到了初三年級。以前我都認為這一年又一年來,就只有一年級的開學日最有趣,但現在不一樣了,我還記得以前我的學姐在我升上一年級時,她送我一包乖乖餅乾以及一張五彩繽紛的卡片,她告訴我要認真努力,上課要專心,有問題都可以去找她。雖然學姐也已經畢業了,可是在我腦海里,還是可以浮現出那隱隱約約的可愛的臉蛋,并且溫柔的握住我的.手。
我,是位學姐了,開學的第一天,我一大早就起床準備,因為我特別期待今天的大手牽小手活動。到了學校后,老師開始公布每個個人的學弟或學妹的名字后,慢慢的老師也叫我們排好隊伍,準備出發前往視聽中心,我也緊握著事先準備好的卡片,準備送給我的學妹。依照常例,學妹、學弟們會先閉起眼睛并且轉過去,等到學姐或學長準備好,并站在他們的后面,才請他們轉過頭來,我們也是一樣,我當學妹回頭時就把卡片給予他們,而我是帶兩位妹,因此我也額外更加興奮。后來我帶著學妹從五樓到一樓,逛整個校園,而一個學妹十分活潑,而另一位卻十分害羞,讓我感覺他們特別可愛,學妹還想要記住我的長相,下次才找的到我,讓我感到自己真的長大了,可以當位姐姐了!
這次的活動十分有趣,讓我難已忘懷,希望學妹們在學習的一路上都能十分認真,永不放棄。
大手牽小手作文15
交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會發生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,每當想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。
其實,交通事故也未必都是行人造成。有的是因為司機野蠻造成的,比如說前一陣《金陵晚報》上刊登的“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。
有的是因為司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來麻煩。
還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的.。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。
也有的是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!
同學們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數吧!大手牽小手,文明一起走!
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