[優(yōu)秀]你做我猜作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的你做我猜作文，歡迎閱讀與收藏。

你做我猜作文1

　　激動(dòng)人心的你做我猜游戲開始了。阮泓杰一蹦一跳上臺(tái)啦！老師手一揮說：“開始!”只見阮泓杰挺起胸拍起胸脯，仰起頭不停地吼叫著。這也太簡單了吧，大家異口同聲地說：“大猩猩。”他擺起兩根手指，我迅速地回答：“猩猩。”阮泓杰對(duì)我直點(diǎn)頭，耶，順利通過第一關(guān)。

　　第二個(gè)詞語上場，阮泓杰馬上伸出手，在空氣中比劃出一個(gè)長方形，又用大拇指頂住鼻子，于是他那“山寨版”的朝天鼻馬上變成了正宗的'豬鼻。臺(tái)下馬上冒出了一個(gè)聲音：“豬！”是蔣朵，阮泓杰好像找到了救星一樣，眼睛死死地盯住她，狂點(diǎn)頭。她好像明白了他的意思，于是她的嘴巴里小聲地念著：“豬……”詹簡問：“幾個(gè)字呀？”阮泓杰伸出手做了一個(gè)“六”的手勢(shì)，魏芯蕾馬上脫口而說：“豬八戒照鏡子！”

　　第三場要開始了，阮泓杰等不及了，演得相當(dāng)好笑，就他自己也是邊演邊止不住地笑。只見他把校服拉下，左右甩動(dòng)了一下，他又著急地扭了扭屁股……哈哈哈，男孩子演“裙子”，楊老師，您出的詞語還真難。可惜呀，你沒有參加我們的游戲。要不然，你肯定現(xiàn)在還捧著肚子在笑呢！“我做你猜”好玩嗎？

你做我猜作文2

　　“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。

　　別看這個(gè)“你做我猜”只是猜成語，其實(shí)它與普通的猜成語還有不同：做動(dòng)作的.人先看答案，然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來表達(dá)這個(gè)成語意思，但不能用語言來代替動(dòng)作，其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外，不一會(huì)兒，伊翰信心滿滿地走進(jìn)來，只見她張開血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會(huì)是什么呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說：“答對(duì)了。”

　　伊翰表演完，接著就輪到我出馬。

　　我看著“鼠頭鼠腦”這個(gè)成語，心想：這個(gè)該怎么表演呢？我只有無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了教室。我先抬起雙手，搞成一個(gè)尖尖的東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動(dòng)作，搶著回答：“抱頭鼠竄。”金老師說：“錯(cuò)了。”“鼠頭鼠腦。”陳信策響亮地回答。金老師說：“對(duì)了。”

　　季子洋也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動(dòng)，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側(cè)，跳了起來。搞笑的伊翰說：“雞雞飛飛。”她的這個(gè)成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對(duì)了。

　　的時(shí)光總是那么短暫，游戲結(jié)束了，可快樂還在延續(xù)。

你做我猜作文3

　　“哈哈哈，猜對(duì)了”從草坪上傳來了一陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)谧鍪裁茨兀吭瓉恚�我們�(cè)谕婺阕鑫也卵剑?/p>

　　組長先聲明了游戲規(guī)則：先以猜拳的方式選出勝負(fù)，然后贏了的那個(gè)人將自己想到的`詞語用動(dòng)作和表情做出來，讓別人去猜。

　　游戲開始了，我們先猜拳選出第一位贏者——吳其迅。只見他捂著肚子，指著我們哈哈大笑，還躺在地上滾來滾去。“連滾帶爬！”陳浩升大聲喊到，吳其迅笑著回答：“NO，NO，NO！”邱凝睿看著他的動(dòng)作，沉思了一會(huì)兒，忽然，她笑著一拍手，高興地說：“嘿！是捧腹大笑，對(duì)吧！”吳其迅笑咪咪地說：“對(duì)滴，你真棒！”

　　第二回是我勝出，我大搖大擺地走到前面，摸了摸下巴，故意壓低聲音對(duì)大家說：“這次我可要出一次很難的喲！”我學(xué)著狼嚎叫“啊嗚啊嗚”賴柏羽立馬站起來，對(duì)我說：“是哭哭啼啼嗎？”我聳了聳肩，說：“不好意思，答錯(cuò)了！”他撓了撓后腦勺，鼓著腮幫子坐下去。“是鬼哭狼嚎嗎？”楊絢兮靦腆地回答，我朝她豎起了大拇指，說：“你真厲害呀！”

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這場游戲隨著大家的腳步聲越飄越遠(yuǎn)……

你做我猜作文4

　　吳玥彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老師手里的卡片，笑容突然消失，眼睛驚訝得瞪成一個(gè)銅鈴，嘴巴張得很大，都合不起來。但是她還是表演，我看到她這個(gè)表情時(shí)，我也感受到這個(gè)詞特別復(fù)雜，她也沒有放棄。

　　她用她那靈巧的手，抬過肩，用兩只手中的兩根食指，指著自己的太陽穴，繞了兩圈，再把她的手指筆直的對(duì)向她的`正前方，眼睛里有一絲渴望的心理，想讓我們理解，我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的，教室里亂成一鍋粥，方圓幾十里都能聽見，還有一些答案，把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮，臉朝天花板笑，簡直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了，她展示第二個(gè)字時(shí)，雙手往右，搖搖擺擺的飄走了，我們實(shí)在想不出來了，就換朱清源表演。

　　朱清源看了一下，把頭低下來，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地紙紙向前，我們情不自禁的哈哈大笑，教室里像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，時(shí)時(shí)不滅。演第一個(gè)字時(shí)，他指著自己眼睛，我們猜到是眼，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二個(gè)，他把手臂豎著搖晃晃地?fù)u下來，“神！”“眼神！”我們終于猜出來了，是眼神呀！

　　他回到座位，我們繼續(xù)游戲……

你做我猜作文5

　　期末考試后的時(shí)間，幾乎讓所有學(xué)生瘋狂，那就是暑假。今天是暑假第一天，為了放松一下自己，我就與我的表弟表妹們?cè)谝黄鹜媪艘粋�(gè)下午。

　　我們四人來到小廣場，因?yàn)閯傁铝擞辏瑥V場上只有零零散散幾個(gè)人。我們找到一小塊地方，決定在那里玩，可玩什么呢？我忽然想到了許多綜藝節(jié)目中出現(xiàn)的“你做我猜”，好就玩這個(gè)吧。

　　我們四人中一人做裁判，負(fù)責(zé)告訴比劃者要比劃的物品，一人做比劃者，將裁判說的.物品用肢體語言表達(dá)出來，剩下的兩人當(dāng)猜謎者，把比劃者表達(dá)的東西猜出來。我是裁判，表弟當(dāng)上了猜謎者，大表妹是比劃者，二表妹也是猜謎者，隨著我一聲令下，游戲開始。

　　我看看周圍，看到一個(gè)小男孩正在吃蘋果。我當(dāng)機(jī)立斷對(duì)大表妹說：“蘋果”。大表妹想了想，對(duì)表弟兩人伸出兩個(gè)手指，代表兩個(gè)字，又伸出一個(gè)手指，是第一個(gè)字，接下來大表妹雙手一拂，表示“平”字，可猜謎者沒明白，說“游泳”？“蛙泳”？“潛水”？大表妹只好說：“是一種水果。”表弟撓撓頭，忽然，像是想到了什么，他跳起來說：“是蘋果！”大表妹伸出大拇指：“對(duì)，就是蘋果。”

　　接下來，我們又玩了幾次，二表妹總能快速答出答案，榮獲第一。這場“你做我猜”的游戲，讓我收獲了開心，不僅放松了身心，還能學(xué)學(xué)諧音之類的。再往后的暑假，我也要努力學(xué)習(xí)，爭取彎道超車，沖向第一。

你做我猜作文6

　　只見魏良錦故作淡定的上了講臺(tái)。不屑一顧的拿眼睛斜著瞟了一眼，閉上眼頓了頓，忽然想起了什么，睜大雙眼像是兩顆大黑玻璃球，狠狠地盯著這張條，讓人看著背后冒出一片虛汗。班里的氣氛就在這一瞬間凝固了。

　　魏良錦頭微微歪向左邊，眼睛看向天花板，思考了片刻，嘴邊流出一絲自信的微笑。他雙眼一閉，鼻子深深吸了一口氣，胸脯向上一挺，又將氣呼了出來，睜開雙眼，一咬嘴唇。雙手從左側(cè)一起向上抬起，擺出蘭花指，眼睛發(fā)著亮光，目光繞了一圈，最后看向天花板，嘴角邊露出一絲如姑娘似的微笑。右腿跨到左腿前一起將膝蓋彎曲，還抖了一下。接著又從底下將手繞到右側(cè)，依舊用蘭花指指向天花板，眼睛繞了一圈看向手指。左腿繞過右腿，踏到了右腿前面，那眼睛盯不住，還悄悄瞄了一下同學(xué)們。只見同學(xué)們都被魏良錦的.動(dòng)作所吸引，發(fā)出了震天動(dòng)地的笑聲，這笑聲像是同學(xué)們喊破喉嚨喊出來的，帶有幾分童真，即使光聽笑聲都會(huì)讓人快樂，像是一串串銀鈴發(fā)出“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”的聲音。最后老師公布了答案——手舞足蹈。我覺得魏良錦的演技真是太好了。

你做我猜作文7

　　今天的課堂上，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑，原來是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“你做我猜”的游戲。

　　游戲開始了，葉老師把同學(xué)們分成了快樂隊(duì)和成長隊(duì)。規(guī)則是：抽一張紙，用動(dòng)作或語言來猜出這個(gè)詞語，哪隊(duì)得到的一百分最多一百分哪隊(duì)就勝利。

　　游戲拉開序幕，快樂隊(duì)和成長大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來。開始比賽了，兩隊(duì)同學(xué)都自信滿滿地來到講臺(tái)上。

　　首先是快樂隊(duì)的同學(xué)，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵傳來一陣叫聲“啄木鳥”。快樂隊(duì)得了一百分，但是我們不甘示弱。

　　這下輪到我們隊(duì)的'同學(xué)了，他一看，就垂下頭來嘆了一口氣。同學(xué)一看，就說：“垂頭喪氣。”這次我們兩隊(duì)打平了。有些詞語小菜一碟，我們都異口同聲地說出了呢！

　　給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏，猜企鵝的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)說：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南極。”同學(xué)們冥思苦想也想不出來，老師說：“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候，那位同學(xué)一只手高，一只手低，同學(xué)們齊聲說：“放風(fēng)箏”。

　　這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀察力。

你做我猜作文8

　　“哈哈……”“是大象。”從教室里傳出來一陣陣同學(xué)們的歡聲笑語。啊，原來是同學(xué)們?cè)谕妫�你做我猜的游戲，我們一起去看看吧�?/p>

　　游戲規(guī)則是：同學(xué)們?nèi)�都轉(zhuǎn)過身背對(duì)屏幕，有一位同學(xué)根據(jù)屏幕內(nèi)容來比劃，其他同學(xué)來猜，猜得多的同學(xué)獲勝。

　　游戲開始了，第一個(gè)上去的是一位姓蔡的同學(xué)。他第一個(gè)動(dòng)作是“植物大戰(zhàn)僵尸”。他先是說：“這是一個(gè)很好玩的小游戲。”我們?nèi)�班都在說：“你倒是快點(diǎn)說啊！”然后他做了一個(gè)豌豆射手的動(dòng)作。我冷冷地說道：“是植物大戰(zhàn)僵尸。”同學(xué)們都紛紛議論了起來，連老師都說：“你是不是天天玩這個(gè)游戲啊！”我一邊加積分，一邊哈哈大笑起來。

　　第二個(gè)上臺(tái)做動(dòng)作的是我，那題目居然是“暈倒”。老師讓我做一個(gè)暈倒的動(dòng)作，我沒有做，我問了他們：“坐車的時(shí)候你們可能會(huì)怎么樣？”大家先是鴉雀無聲，后來都竊竊私語了起來，到最后同學(xué)們異口同聲地說了聲：“暈車！”我說：“對(duì)了一個(gè)暈字。”然后同學(xué)們有的說：“頭暈。”有的'說：“氣暈。”還有的說：“暈了。”唉，我聽得真的快被氣暈了。到后來，我按老師說的方法做了一個(gè)暈倒的動(dòng)作。大家都不約而同地說了聲：“暈倒。”我高興地說了聲：“對(duì)。”整個(gè)教室里發(fā)出了一陣陣快樂的笑聲。

　　怎么樣？聽我說了這么多，你們一定也心里癢癢了吧！你們也快點(diǎn)來玩一玩這有趣的游戲吧！

你做我猜作文9

　　下課了，我和一位同學(xué)走出教室，來到了操場上。

　　“我們玩點(diǎn)什么好呢？”那位同學(xué)冷不丁的冒出這么一句。我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如，我們來玩‘你做我猜’吧。游戲規(guī)則是這樣的.：其中一個(gè)人用木棒做出一個(gè)圖形，另一個(gè)人蒙著眼睛，用手去觸摸這個(gè)圖形，如果猜出來，就算贏。猜不出來的話，那就必須表演。”“可以可以!”同伴爽快地答應(yīng)了。

　　第一局，我用小木棒做了一個(gè)三角形，他摸了摸，自信滿滿地脫口而出：“長方形。”“錯(cuò)。”我快速地回答。他疑惑不解地說：“難道是正方形？”我搖搖頭說：“還是錯(cuò)。”沒辦法，他只好讓我說出答案，“是三角形，你沒感覺到他只有三條邊嗎？”我無奈地回答。“哈哈，這你就不懂了吧，我這么聰明，怎么可能會(huì)猜不出來呢？我只是想來表演一下我的絕技。”同伴狡黠地笑了笑，說完，他便在空中翻了幾個(gè)跟斗，這確實(shí)讓我目瞪口呆。

　　第二輪，輪到我猜他做，我摸了摸圖形，說：“長方形？”“對(duì)。”同伴堅(jiān)定地回答。忽然，上課鈴響了，我和他只好回到了教室。

　　這個(gè)游戲可真好玩，下次有時(shí)間我還要再玩。

你做我猜作文10

　　周六的早晨，下起了小雪，我?guī)е�高興地心情來到作文班。上課了，老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍游戲嗎？后來老師說我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個(gè)游戲并希望能快點(diǎn)開始。

　　第一輪游戲開始了，我、華子凡、梁長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，梁長睿和我一組，我和梁長睿先開始進(jìn)行游戲，第一個(gè)詞跑步，我做出了跑步的樣子，梁長睿猜對(duì)了；下一個(gè)詞是喝酒，我有點(diǎn)緊張，不小心說出了答案；最后一個(gè)詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最后只得到了兩分，但是我倆依然很開心。

　　第二輪游戲開始了，張宇軒做動(dòng)作，華子凡猜詞語，第一個(gè)詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的動(dòng)作，華子凡一下就猜出來了，他們輕松的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對(duì)一次我們就輸了；第二個(gè)詞是讀書，張宇軒非常聰明的.拿著作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對(duì)了；第三個(gè)詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什么動(dòng)作，華子凡都猜不出答案，最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的激動(dòng)和開心。

　　今天的肢體語言猜詞語，實(shí)在是太好玩了！同時(shí)也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達(dá)詞語，也能快速準(zhǔn)確的猜出詞語。等我回去多學(xué)習(xí)積累詞語，我相信下一次比賽我一定會(huì)勝出。

你做我猜作文11

　　今天上午我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，名字叫你做我猜。

　　游戲規(guī)則：首先從每組選出四個(gè)人來表演，剩下三名同學(xué)來猜，一共有三次機(jī)會(huì)。表演的同學(xué)不能說話，寫字，畫畫，只要做了這些，就樣算犯規(guī)。

　　男生選了具有表演天賦的王智煒，我們女生選的'是機(jī)靈，活潑，幽默的周燕來表演，其他同學(xué)坐在下面猜。開始表演了，王智煒邊表演邊說“兔子”。結(jié)果王智煒犯規(guī)了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象，逼真，我們很快就猜中了。第一局我們女生贏了。

　　最有趣的又是最難的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只見她的雙臂上下飛舞著，我們猜成了“小鳥飛”，周 燕急得直跺腳。她又跪在地上，頭貼近地面，蹺起臀部，兩手在臀部上方擺動(dòng)，我們猜成“鴨子游泳”。周燕更急，她爬起來又展開雙臂，像一只自由飛翔的小鳥，我們猜成“燕子飛翔”。我們連猜三次都沒猜著。該王智煒表演了，我們都替他擔(dān)憂。孔雀跳舞對(duì)于他來說是高難動(dòng)作，連周燕都表演不好，他能行嗎？只見他走上臺(tái)，一會(huì)兒拇指和十指并攏，其余三指張開蹺起，一會(huì)兒張開雙臂做展翅飛翔；一會(huì)兒跪在地上 ， 彎下腰，雙臂在臀部上方擺動(dòng)。真沒想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。

　　我們還表演了“蛇行走”,“雨傘”,“蛋糕”,“放風(fēng)箏”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的動(dòng)作。逗得我們捧腹大笑。

　　最后男生以16：14的成績贏了女生。

　　今天的游戲不僅有趣，并且能鍛煉我們的表演能力。

你做我猜作文12

　　“哈哈哈”，教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事，哦，原來是在玩“你做我猜”“的游戲。

　　老師把我們分成“快樂隊(duì)”和“成長隊(duì)”。游戲規(guī)則是：每隊(duì)各派一名同學(xué)，他們擺一個(gè)動(dòng)作，我們就得猜出來，看哪個(gè)隊(duì)猜詞語猜得多，那方就獲勝。游戲拉開了序幕。兩個(gè)同學(xué)走上前，他們好像有點(diǎn)兒緊張，小心翼翼地看了一眼卡片，就開始表演起來了。

　　一個(gè)同學(xué)兩手?jǐn)[出一個(gè)雞嘴，在那里使勁兒地啄。我們異口同聲，說出了“啄——木——鳥”。這簡直小菜一碟。

　　接下來可沒那么容易了，一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)什么吃的，用舌頭在那里舔。有人說到冰棍。那個(gè)同學(xué)用手出了三，意思是三個(gè)字。有人又說冰淇淋，那個(gè)同學(xué)又搖搖頭。那個(gè)同學(xué)急了，他好像在說：“是我們最喜歡棒棒糖啊！”終于有人說到了棒棒糖，如果是我，我一定說是甜的'。

　　讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見兩個(gè)同學(xué)在比劃著什么，同學(xué)們就哄堂大笑，真是太有趣了！

　　還有一個(gè)同學(xué)比劃得不夠清楚，他說：“一身白，走起路來搖搖擺擺”。同學(xué)們有的說是鵝，有的說是鴨子。可都不是。“這些都不是嗎？”同學(xué)都在苦思冥想著。這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來。原來是企鵝，同學(xué)們都恍然大悟。如果是我，我還要補(bǔ)充一句，是生活在南極。

　　快樂的時(shí)間總過得那么快，我們都還沉浸在剛才的氣氛中。

你做我猜作文13

　　“哈哈哈”，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞇著眼睛，咧著嘴巴，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉硭麄冊(cè)谕婺阕鑫也碌挠螒蚰亍?/p>

　　教室里王梓勛同學(xué)，瞇著眼睛，撅起嘴巴，臀部翹起，手舉在頭的上方，膝蓋彎曲，肚子往里面凹，真像一個(gè)婀娜多姿的小女孩，正在跳著美麗的舞蹈，又像一個(gè)小丑，在給人們表演雜技。只見他有韻感的左右擺動(dòng)，如同一個(gè)機(jī)器人在逗我們，又如同一個(gè)木偶，在舞臺(tái)上嬉戲，底下的同學(xué)們有的跟著動(dòng)了起來，好像也想在講臺(tái)上跟著王梓勛同學(xué)一起表演，有的笑得像一朵盛開的花，還有的，托著腮幫盡情欣賞著精彩的`演出。

　　李欣妍同學(xué)，手在天空中來回?cái)[臂，腳在地上左右的蹭來蹭去，像一個(gè)橫著走的螃蟹，臉蛋憋得通紅，好像害羞，也好像高興，底下的同學(xué)喜笑顏開，咧著嘴巴，仔細(xì)的觀察著她的一舉一動(dòng)，此刻的她害羞的回到了座位上。老師說：“誰知道這個(gè)成語？”“手舞足蹈，”同學(xué)們異口同聲的說。

　　游戲結(jié)束了，但是教室里還回蕩著同學(xué)們的歡笑聲，唉，這刺激的游戲告訴我，要多積累啊。

你做我猜作文14

　　有的人認(rèn)為童年是充滿陽光的；有的人認(rèn)為童年是充滿歡樂的；而我的童年是充滿游戲的`。今天我就給大家分享分享我記憶最深刻的一次游戲：我做你猜。系老師宣布今天我們要玩一個(gè)游戲再上課。于是老師開始分隊(duì)，我被分到了“快樂隊(duì)”，分好隊(duì)，系老師說：“每隊(duì)派一個(gè)代表來抽簽，每個(gè)紙條上會(huì)有一個(gè)四字成語，每隊(duì)有兩個(gè)成語，一隊(duì)把自己隊(duì)的兩個(gè)成語用肢體語言和豐富的表情表演出來，現(xiàn)在我給三分鐘討論。”我們兩隊(duì)各在一個(gè)放房間里討論，我們隊(duì)你一言我一語激烈的討論著。三分鐘過得很快，我們的比賽正式開始。第一場比賽我們隊(duì)派出了“王小弟”參賽，他一上場就瞇起眼睛，把手放在眼睛上“嚎啕大哭”起來。我們被王小弟逗得哈哈大笑。老師邊笑邊將王小弟拉倒一旁給王小弟透露了“成語表演大法”。知道了“成語表演大法”的“王小弟”滿血復(fù)活自信的站在臺(tái)上。他先彎下腰、駝著背、捶著胸“嚎啕大哭”。突然一個(gè)響亮聲音響起“是老淚縱橫。”仔細(xì)一看原來是“小才女”。第二場比賽開始，一位姐姐和“小才女“上了場，姐姐拿著一個(gè)小鈴鐺，“小才女”則捂著耳朵悄悄的拿走小鈴鐺。看完他們的表演，我們異口同聲的說“掩—耳—盜—鈴”。這場比賽就此結(jié)束。這次比賽我們兩隊(duì)各拿一分，從這件事以后，我決定像小才女一樣博覽群書的。

你做我猜作文15

　　瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑開了花，有的鉆到了桌底，有的拍著桌子，還有的張開了嘴，眼睛睜得圓溜溜，原來大家在玩你做我猜的'游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的，有一個(gè)人來演一個(gè)詞，同學(xué)們來猜。

　　游戲還沒開始，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚，好像時(shí)間凝固了，大家都屏住了呼吸，大氣不出。隨著老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們演得生龍活虎，唯妙唯俏。有搞笑的，有生動(dòng)的，有夸張的，但其中最好玩的還是捶胸頓足。許洛逍先上場，她一邊邁著大步，一邊昂著頭，好像十分有信心。老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙條，徐洛逍探頭一看，立馬像孫悟空一樣變了臉，她張大了嘴巴，眉毛一擰，好像覺得自己不行，羞答答的下了場，同學(xué)們也用詫異的眼神看著她。

　　緊接著，何思源也上了場，他一看便做起了大猩猩的動(dòng)作，快瞧，他用盡了全力，憤怒的用兩手捶著胸，兩手交換擺動(dòng)，手握成了拳，橫向移動(dòng)，頓時(shí)發(fā)出了啪啪一般的響聲。再加上腿先抬到高然后向下用力跺腳，仿佛腳趾都用上了力，地面發(fā)出了雷鳴一般的響聲，同學(xué)們一看便哈哈大笑，然后搶著說：“是捶胸頓足。”

　　游戲結(jié)束了，笑聲卻回蕩在教室每一個(gè)角落，這既提高了我們的詞匯，也從中得到了快樂，下次我還要玩。

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