[精選]最美心頭一亮時作文22篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的最美心頭一亮時作文,歡迎閱讀與收藏。
最美心頭一亮時作文 1
蔚藍的天空因為有飛鳥的陪伴,顯得那么無垠;洶涌的大海因為有游魚的陪伴,顯得那么絢麗多彩;而我,因為有你的出現,而感到無限的希望,使我的生活中閃出了一道白色的亮光,那光,純潔而無暇……——題記
天邊的一輪明月,曾寄托著許許多多相思與期許。竹林幽幽,皎潔的白月光透過片片修長輕薄的竹葉,映在這春日竹林中第一個幼小的生命——竹筍。竹筍珍惜著每分每秒瘋狂地生長著,或許到了第二天清晨,幽深的竹林里就有了數十幾個約一寸高的小生命。
剛下過雨的竹林空氣十分清新,月光斜斜地照著地上枯黃的竹葉,使竹林別具一番輝煌。
和挖筍人來竹林里,真正地來體驗下深山農民的生活,只見挖筍的老者舉起沉重的鋤頭,順著土地與竹筍的間隙,輕輕地把竹筍拔下來,一個又大又肥的竹筍裝入竹筐中,沉沉地,它好像在向我招手,悄悄地告的我:”快去接我的兄弟姐妹們和我團聚吧!”我忍不住蹲下來,望著竹筐邊一株健壯的竹筍。它可發愛了,一層又一層的外衣鑲嵌著珍珠,顯得十分天真,純潔,以致于我想立馬把它帶回去仔細呵護著。我拿起鋤頭就向它揮去,那一揮,十分用力,競將竹筍攔腰砍下,只制下一半孤獨地待在土中
我很灰心,已經沒了挖筍的`興趣,轉身就想離開。
老者拉住了我,拍拍我臉上的灰塵,慈祥地說,“姑娘,萬事開頭難,我們挖筍人都是一開始砍斷了不知多少棵新鮮壯碩的竹筍,但我們積極向上,永不放棄"又摸了摸旁邊一棵翠綠的竹子"竹筍十五天后就會長成竹子,是因為它們有著堅強的意志,在不幸中逃過去,悄悄地,就長大了。”
又過了許些天,當我再去竹林時,已經有幾十顆竹筍長到半人高了。聽老者說,這些竹筍已經成熟了,從現在開始,它們心中只有一份積極向上的光芒,它們要努力成長,再也不用擔心被挖去吃了。在林子里轉轉,又發現有幾株小竹筍從土里悄悄地探出來,它們怯懦,它們無能,它們弱小,它們生來就要每天膽戰心驚直到長成堅硬的竹子。它們努力的長,奮力的長,等到長高長壯的那一天,它們就與能力守護自己。因為它們樂觀,正直,積極。
竹,生命力之旺盛眾所周知,是因為它們心中有一份積極向上的光。人亦是如此。
心中有希望,推翻不幸后換來的快樂,就是人生中最美麗的彩虹。
最美心頭一亮時作文 2
夜晚,一縷月光灑落在我窗前,我倚在桌上,微閉上眼,腦中回放著今天發生的一張張膠片……
青春的歲月里,少不了朋友的陪伴,也許是因為志趣相投,也許是因為座位的巧合,朋友伴隨著那一句“你好”走進了我們的世界,從此開始了一段或長或短的相伴時光。
“同學們,月考已結束,我們要換座位了!”隨著老師一聲命下,我們便按月考排名選起了坐位。我恰好坐在一位特別安靜的同學旁。她睫毛長長的,戴著一副圓形眼鏡,笑起來有兩個酒窩,眼里好像藏這光。她身高一米六多,站在她旁邊,讓我這個才一米五六的.感到無比尷尬。
她的性子淡漠而熱烈,認真而馬虎,剛強而隨和。她對于小事格外的謹慎。下午有一節體育課,她沒有帶錢就讓我借她一塊錢買水,課間十分鐘的小賣部可謂是人頭攢動,老板忙得不可開交,以至于我給了她十塊錢老板居然多找了一塊錢,對于這個杠精朋友,這事自然是過意不去,一回到班上就愁眉苦臉的,問我該怎么辦。與其說問我,不如說她已經想好了對策,看看我是不是與她不謀而投。最后,我們倆決定放學后一同將這一塊錢還給那個老板娘。不過只是一塊錢嘛!也沒有必要這么在意吧!大不了以后多去小賣部買點東西!我在心里不停地念叨著。“叮叮叮”最后一節課下課了,我收拾好了書包,正打算回家時,卻發現她正背著個書包,手里握著那一塊錢向小賣部走去,內心疑惑著:誒,她去小賣部干嘛?這才想起來,我和她約定好的那件還錢的事情。于是我就追了過去。但她到了小賣部門口卻停了下來。原來,這個膽小鬼是不敢進去。我也跑到了她身旁,拍了一下她的肩膀說:“走吧,進去還錢。”她與我相視一笑后,便一同進了小賣部,和那個老板說清楚了事情的來龍去脈后,錢也物歸原主后。老板滿臉笑意的對我們說:“謝謝你們。”直到現在我才知道,那看似不起眼的一塊錢原來蘊藏著這么多寶貴東西。不過幸虧有你,讓我見識到了這些寶貴的東西,讓我重新堅定了我自己的原則,守護著我心中的那一片純潔的云彩。
魯迅先生曾說:偉大的人格素質,重要的是個誠字。誠信無處不在,它時刻警醒著我們,要做一個有誠信的人,有章必循,有諾必踐。
最美心頭一亮時,不過是你從身邊小事中警醒我需誠信待人,待事。謝謝你的出現,使我的世界更加出彩。
最美心頭一亮時作文 3
每個人都會有迷茫的時候,不要怕,有人會幫你點燈。
題記
經過一波又一波的挫折,也許你會一挫不起,也許你會越挫越勇,繼續前進,只有當你真正發現美好時,你才會懂得她是你心頭最美的瞬間,最亮的燈塔。
愁更愁
已是近黃昏
第一次月考完后,我的苦惱更是接踵而至,成績不理想,面對即將中考的地理、生物更是一籌莫展,為此我上課再也沒有像以前一樣積極,以至于老師們一次又一次對我失望了。有時我在想,我努力有什么用,成績照樣一天天地倒退,老師一次次地失望,努力真的沒有意思。看著黃昏落山的太陽,我很無力,我難道要名落孫山了嗎?看著越來越下滑的成績,我更憂愁,難道我真的要被淘汰了嗎?
疑無路
終是山重水復
記得那天,天空灰蒙蒙地下起了小雨,我無力地倚在桌子上做著一道令我難以解答的數學題。看著同學們幾乎都把它做完了,我思路還是亂得不能再亂,汗珠一滴一滴地往下掉,我似乎能聽見汗珠掉落在桌上的聲音,忽然,我想到父親對我的期望,老師對我的失望,失聲痛哭起來,抱著膝蓋大聲哭泣,也不管同學們看我那莫名的眼神,面對沉重的學業,我不知道該怎么辦,面對越來越陌生的數學題,我失望了,各種情緒積壓在心頭,越來越沉重,壓得我喘不過氣來,我哭了。
花又明
原是鄉村暗柳
這時,她來了,我的班主任,她邁著輕盈的腳步進來了,她輕輕抱住我柔聲說:來我辦公室。說完,拉著我的手走進辦公室,安慰著我,等我情緒穩定了,才問我:你最近怎么了,上課也不在狀態,不好好聽課,怎么取得好成績。我說:我已經很努力地在學,可就是不會,成績也下滑得很嚴重,我該怎么辦?你真的努力了嗎?我看你還沒有以前努力,你只是把時間花在焦慮和難過上了,根本沒有靜下心來學習。然后老師細細的`分析了我這段時間的失誤。我心頭一震,心里豁然一亮,猶如一顆流星劃過黑暗的天空。我明白了,只有用實際行動來證明自己,才是真正的努力,嘴上說的努力,只是用來麻醉自己的。我擦干眼淚,笑著對班主任說:老師,謝謝您,我明白了。說完,像風一樣跑回教室,重拾許久未用的錯題集
世界上最美好的,不是成績,而是努力;不是夸贊,而是關心;不是退縮,而是迎難而上。山重水復有盡時,柳暗花明無限美。你以為的路已盡,只是找不到村子,如果你一直不放棄努力,希望就在前方。老師,在我世界一片黑暗時,你是最亮的燈塔,是我心頭最美的一亮時。
最美心頭一亮時作文 4
朝陽透過天邊橘黃色的云翳映下第一抹陽光,在秋風中明亮,在手掌里溫暖。更如一泓秋水,洗滌心中的疲累,可卻散不盡我心頭的陰霾。
這是九月的一個星期天,剛是秋風送爽的日子,卻怎么也開心不起來。一次小考失利,使我的自信心大打折扣。
打開窗,坐在窗戶旁,有那么一瞬間,我感覺自己很無助,任秋風吹打著我的臉龐。想起自己日夜的努力,父母的陪伴與輾轉,可當面對那一張試卷時,心里是又難受又愧疚,望向窗外的楓葉一片片凋落,原來,這心上擱個秋,不就是愁嗎。
正想著,一片楓葉從窗外飄了進來,正落在攤開的書上。我望著它入了神:早已枯黃的葉片,上面有斑斑駁駁的黑點,殘缺的葉片萎縮的`不成樣子。忽然又一股風吹來,夾帶著那片敗落的楓葉繼續下墜,如同一翼枯蝶,再怎么翩躚,也遮不住委靡的氣息。我一愣,想用手將它一把撈回來,沒承想卻撈了個空,被捏碎的葉片自手縫邊滑下,半沒在攤開的書縫里。我拿起書,剛準備吹走那些碎片,目光不經意劃過書頁中的一段話,我怔住了,手中的動作也停了下來:“你愛楓葉嗎?它從不屈服于秋風,疾風掃落葉時,它將自己燒得火紅,給枯敗的秋點綴上紅于二月花的色彩。”這句話仿佛是一道光,直擊心底,使我心中一亮。回味著這句話,我抬起頭,望向路邊的楓樹,掛在樹杈上的紅色,那般張揚而肆意,給這秋帶來生命的熾熱。那樣脆弱的楓葉,在風吹雨打下仍然搖曳。那我又有什么理由,去當那破敗的枯黃?
隨后,我將那些碎片吹落了下去,起頭來,望向天邊的晨曦。“晨光起于白塔尖頂,終將鋪滿陰霾之地。”我也終將從陰霾之中大步跨出。
拿起筆,翻過一頁頁的書,寫過一行行的字,時間從敲打的鍵盤中溜去,瀲滟在眼眸邊,當放下筆長舒了一口氣的時候,發現自己沐浴在陽光下。
活在這珍貴的人間,太陽強烈,水波溫柔。該慶幸的是年歲還輕,時光未老,怕只怕杜鵑過早鳴叫,使百花應聲而凋,使荃蕙化而為芽。
于浩歌狂熱之際中寒,于天上看見深淵,于一切眼中看見無所有,于無所希望中得救。此謂信念,此謂擔當。少年要有信念,少年要有擔當,少年愛仰望星空,或許不少少年心里還埋著一粒渴望探索宇宙的奧秘。
每當流星劃過,每當晨曦映照,都會在少年心頭抹過一道亮光,那星空,那朝霞,便是少年的夢想。丟失鮮衣怒馬,把所有歲月靜好還給平庸,即便披荊斬棘,肩負自己的信念,總會有那么一個最美的時刻,讓亮光在心頭璀璨。
最美心頭一亮時作文 5
你是人間四月天,點燃我心中的那團火焰。你溫柔的話語,你親切的眼神,怎不是我心頭滑過的最美的一瞬間?
從我記事以來,父親就是一直很愛抽煙。
在很多個早晨,我迷糊而清晰看見三十歲的他,就這樣枕在床上,兩根手指夾著煙在左側的煙灰缸里抖煙灰。一見到我,他一把將煙叼在嘴中,穿好外套,拿起鑰匙,送我上學。
車的后背箱里總是備著紅酒和香煙,我不懂,只知道他是花了大價錢從國外托人代購的。我看見最多的,是他將煙包裝好,然后畢恭畢敬地獻給某個上司:這是我剛買的煙,味道還行,你回家嘗嘗。臉上的笑像是被祉起來的,但又卻格外適宜。
以前我覺得我的父親是個不堪的斗士。
他那張三十幾歲的臉上,早已不知被多少人踐踏,但他卻總能若無其事地告訴我做人要有骨氣,要有尊嚴。我不知道他是以什么立場告訴我的,又是在什么時候告訴我的。只記得每次說完,他總會勾起嘴角,扯出一絲微笑,那抹笑帶著自嘲,帶著苦澀,帶著心酸,但更多是釋然。后來的我每每想起這抹笑,心總會為之一顫。那抹笑雖不明媚,雖不傾城,但那抹笑卻包含了人世間的滄桑,歷經了生活挫折,最終在生活中釋放,那抹笑在我心里是美的',是最美的。因為當那抹笑在他臉上綻開的那一剎那,好像有一束光探進我的心房。父親往日的漠不關心明白了那不帶任何溫度的話語,明白了往日他所做的一切。我知道,他所做的一切,都是為了這個家。頓時,心中一片暖意。
現在我才知道父親是一個優秀的斗士。
自從那天后,我對他的態度改變了,記得之前每次他送禮時我只是別過臉不去看他,我認為他在討好別人,很丟臉,那一刻其實并不想承認他是我的父親。而現在,當他再一次向別人送禮時,我發現原來他很偉大,雖然他此時的行為并不是他想做的,但之所以這么做是迫于生活的壓力,是為了我們。即使自己卑微到塵埃里,也要讓我們過上好的生活。
他從不在外人面前訴苦,我也曾感嘆過他內心的強大。不過想來,他的故事好像只在清晨才會被他手里的煙聽見。他的煙癮很大,是因為他的承擔的太多,也太重,他的故事是煙用很久也聽不完的。我作為壓在他肩上的重擔之一,多么慶幸發現了他的不堪的一面。其實,他一直是一個很不錯的父親,而我,幸運地成為他的女兒。
后來,我很少再看到那一抹滄桑的笑,但只此一次,我便記在腦中,每當想起,總顯得那樣耀眼,耀眼的笑容照進了我的眼里,成了我最美心頭一亮時
最美心頭一亮時作文 6
第一次在同學家借宿了一晚,第二天便被母親罵得狗血淋頭。母親還找來棍子,揮向了我。這次我出手了,抓住那棍子,不讓它落在我身上。母親一臉憤然,怒道:“沒天理啊!你還學會還手了。”隨即一把將棍子扔在地上。“哐啷”一聲,格外刺耳。我也不再忍耐,將要說的話,好聽的不好聽的,一股腦兒說了出來。
母親愣在那里,張著嘴,睜著眼,臉色變得慘白。終于等我停下來,她才大聲地說了一句:“我是你媽,我有權管你。”那一刻,我心情黯然,委屈地摔門而出,留下她坐在凳子上發呆。
我知道我那時很沖動,可是母親的話太讓我失望。我要的是溫柔體貼、舉止優雅的母親,而不是脾氣暴躁、又矮又胖的母親;我要的是細心關愛我、會做飯菜的母親,而不是一個啰唆、嘮叨、沒有廚藝的母親;我要的'是一個和我無話不說、知我懂我的母親,而不是一個整天為家務操勞、和我沒有共同語言的母親。
在外面逛了一圈,已到了吃晚餐的時間。回到家后,我發現母親已把飯菜放在桌上,等著我吃。雖然有點兒餓了,但我忍住了不吃。我的肚子我做主,我的嘴巴我做主。我徑直往自己的房間走,看也不看母親一眼。母親沒有發聲,可能被我今天的言行鎮住了。
回到房間,我摸著自己饑腸轆轆的肚子,自我催眠,才漸漸入睡。半夜,被饑餓包圍的我還是醒了,想著父母這時也應該已經睡覺了,我靜悄悄地走出了房間。為了不被發現,我連燈都沒有開,躡手躡腳地走到廚房門口,卻發現母親也在廚房。廚房也沒開燈,母親左手拿著個特大號的手電筒,右手在加熱飯菜。熱好后,將飯菜盛好,母親就坐在椅子上,向廚房門口張望。母親望了好久,我躲在角落里看了好久。終于,母親在我的視線中把廚房門關上,回她的臥室去了。等到她關好臥室門,我才從角落里出來。實在太餓了,我大步流星地走到廚房,開了門,發現里面竟然開著燈,桌子上擺著熱好的菜,加上盛好的飯,還冒著熱氣。我走過去,端起飯碗,夾起菜,大口大口地吃了起來。怪了,這飯菜竟然這么好吃!
我心頭一亮,忽然感覺母親其實對我是細心體貼的,不但為我熱飯菜,走后還為我留著燈。這么好的母親,我竟然還對她不滿意,真是慚愧。第二天,我向母親道了歉,并說了許多感激她的話。母親的臉上寫滿了欣喜與寬慰。她溫柔地說:“不用感謝我,我是你的媽媽呀!”語氣里滿滿的都是愛。從此,我再也不任性了。
最美心頭一亮時作文 7
我不由得停住了腳步。
窗外,深墨色的烏云黑沉沉地壓下來,仿如一只猛獸貼著窗戶朝我嘶吼著。風猛烈地吹打著窗子,搖晃著樓下小花園里一團團的樹尖,暮春零碎的花朵早已陷入泥地,空留一樹新葉在風中掙扎。空蕩蕩的教室里只有我和六盞亮得晃眼的燈。
放學鈴在半個小時前就已經響過了,可是積壓在心底的不安卻讓我無處逃躲。剛回想起上午和同桌莫名其妙的爭吵,下午老師對我的批評又迎面劈來,書包里折疊著的兩張得分不理想的生地模擬答卷更不知道回家后該如何跟父母交待,感覺這一天過得糟透了。
天色漸暗,走出校門的我不禁加快了腳步。路上行人匆匆,神色疲憊,我只能時不時地側過身體,與他們擦肩而過。風不知何時停住了,道路兩旁的樹木垂下懶洋洋的枝條,整個世界安靜得可怕,只剩商業大屏枯燥的廣告聲一遍又一遍地循環播放著——這無疑使我的心更加煩悶起來。
剛走到地下通道路口,我便與一個“低頭族”撞了個滿懷。那人仍自顧地往前走,我一聲不吭地走下臺階。“今天怎么這么倒霉,有病!”我心想。
地下通道有些幽暗,我拖著疲倦的身體邁著沉重的腳步,想起即將到來的生地會考,書包里的生地復習卷就像一疊疊磚頭,壓得我喘不過氣來。一個又一個埋首玩手機的行人迎面走來,依舊神情淡漠,依舊步履匆匆。
突然,一曲熟悉的旋律響了起來。
我頓住了腳步,是《斯卡布羅集市》。我循聲奔向這美妙音樂的源頭:那是一個十七八歲的男生,有一頭利落的短發,濃眉,只見他有著健康小麥色的'手靈活地撥動著吉他弦,散發著陽光的味道。
泛著潮濕而又幽暗的地下通道回旋著扣人心弦的歌聲,路人卻依舊行色匆匆,只有我突兀地站立在他的面前。吉他輕響,悠遠的前奏,低沉的嗓音拂過,揮去了城市的喧囂與浮華,只余留暮年戰士淡淡的惆悵和憂傷。他眼中的歐芹、鼠尾草、百里香、迷迭香被陽光照射,與小鎮叢生的野花一同綻放著濃郁的馨香,仿佛漆黑寒夜中遠處的一盞明燈,驀然闖入我的心扉。我的心猶如雨后的湖面,煩悶早已消融,只剩一叢一叢垂柳的樹影晃起一圈又一圈的漣漪。正聽得入迷,手機振動起來,我點開微信,居然是同桌齜牙咧嘴的搞笑頭像和一條求和的信息,還是慣用的調皮語氣,我不禁樂了。
一曲終了,男孩背起吉他順著地下通道的臺階走近暮色中。望著他瀟灑的背影,我笑了。我明白生活不值得我用煩悶的態度去面對,因為就算在幽暗的地下通道,也總會有一個背著陽光用心歌唱的人,就算行人匆匆,也總會有那么一個人愿意駐足傾聽一首歌的人。生活中的小煩惱實在不必太在意,既然選擇了攀登學習的高峰便只顧風雨兼程,更何況只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那根本就不是人生。
我帶著這心頭一亮的最美時光,加快了腳步。
最美心頭一亮時作文 8
一九年的夏日悠長,無盡聒噪之中,目光習慣性地瞥向書柜,那只擦拭得一塵不染的紙飛機總是會讓我心頭一亮,它靜靜地安放在柜子里,機頭朝著天空的方向,仿佛將要沖上云霄。初次與她邂逅的場景又會像電影倒帶一般排山倒海地在腦海中浮現......
寂寞的殘陽中,大門黯淡無光。陰霾包圍著校園,由遠及近,盡是零散的枯枝敗葉。黃昏的到來,更壓低了天空,抬頭望去,籃球架橫伸出的籃板一角,挑著一大團黢黑的烏云。
雙目無神地踱步于校園,空氣中像是摻進了某種不知名的稠狀物,呼吸變得困難,幾乎快要窒息。
中考體育考成這樣,怎么辦?
走到教學樓二樓,一個小東西落在了我的腳邊,定睛一看,是一只精致的紙飛機,不由得一愣,好奇開始占據大腦,目光順著飛機飛來的方向逆行,最終定格在一個稚氣未脫的臉蛋上,眉間充滿靈動,眸子里撲閃著狡黠的光,笑靨正在她的臉上恣睢著,小嘴邊還掛著一對一深一淺的酒窩。
彎腰,輕拾起飛機,快步向她走去,近了,近了,手心竟泌出了一層細密的汗珠,我不由得攥緊了握著紙飛機的手,生怕它掉了。
“這是你的紙飛機嗎,小家伙?”我伸手遞給了她。
“這個送給你吧。”
我正準備推辭,她急了,拉住了我,小嘴撅得老高:“我的紙飛機飛得可遠了,不信,你看!”
她重重地朝機頭哈了一口氣,一臉的認真,用力地將飛機擲了出去,我笑了,真的.很遠。
一路小跑過去幫她撿飛機,剛想還給她,她卻一把把飛機塞到我手里,她的手肉嘟嘟的,也暖乎乎的,我沒有拒絕。
她高興極了,瞳孔里閃爍著希冀,臉蛋變得紅撲撲的,紅得熱烈,像剛剛炸裂開的赤色蘑菇云,什么都沒說,忽然一下子就跑開了。
我這才覺察出周遭的變化,心頭忽然掠過一抹流暉,照亮了心房。
遠處的丘陵三五成群地擠挨在一起,像是不停涌動著的綠色波浪,天空環抱丘陵,丘陵點綴天空。近處的那幾株垂柳彎著腰身,靜靜地佇立著,蒼翠的枝椏分割著天空,棱角分明。原本死氣沉沉的夕照也愈發明朗了。
昔日的自信正在以令人瞠目結舌的速度回到我的體內,像新鮮血液般在四肢喧騰,紙做的飛機都能飛得那么高,那么遠,更何況用熱愛澆筑的夢呢?沒有什么是不可戰勝的,沒有什么是不可實現的。
我釋然。
攥緊了手中的紙飛機,我大步流星地走向教室,走向夕陽,走向成功的殿堂。
最美心頭一亮時作文 9
太陽啊,我沐浴著你的光芒在世間溫存。
——題記
暖春來臨,遇見一大片向日葵,盛開的向日葵驚艷了雙眸,她總是那種大氣而不霸氣的美。
“我覺得向日葵像是引路標,它在的地方,一定有光。”
這是她在午后的斜陽草樹下給予我的回答,以至于后來我想,我送她的那束用畫紙包的向日葵,是不是也曾帶著光照亮那潔白的,彌漫著消毒水味的病房……甚至,把那光帶進另一個世界。如果真是這樣,那她就不會感覺冰冷,那就太好了 。那時我不知她生病了,只是一味地羨慕于她過分白皙的皮膚,以及與我相比之下出奇地好的動物緣。
第一次遇見那樣充滿活力的病人。
因為夏季突如其來的暴雨,困在便利店門口回不了家。而她,舉著橘黃色的傘向這里走來。待她走進,我這個萬年近視眼才看到上面的`油畫:是一朵朵綻放的向日葵。她只一眼就看到了我,問我:“你要傘嗎?”她把傘舉過來,眼里滿是星光,我百般推脫,雖急著回家可我們素不相識,她向我解釋一番,說這把傘是她特意想要借給別人才細心畫上圖案的。
“你若真心要還,下次遇到一個像你這樣的人只管借給他就是了。”
她的眼睛亮亮的,里面撒滿了星辰。所以我無法想象她躺在病床上的模樣。我當時要是年長個那么幾歲,便不會那么輕易的答應她,而忽略了昂長的語氣里有清淺的嘆息。我不知道她的名字,不知道她的年齡,只是清楚的記得:
她的油畫畫的很好,她比我高那么一點點,頭發長長的,眼睛很漂亮,眼角細細的。
我們都說了再見。卻再也見不到了。
抬眸間,眼前的向日葵安靜中只有力量,沒有人能改變她追隨太陽的決定,有人說向日葵之所以迎著太陽是因為愛的力量。不是所有的花都能跟的上太陽的節奏,而向日葵卻做到了,不是有句話說“睡在向日葵上,即便憂傷也會面朝陽光。”有多少憂傷是太陽不能曬化的呢?那顆迎著陽光生長的植物,有著最純正的金黃,有一顆永遠保持理想的內心,倘若能夠如向日葵追逐太陽一樣執著,一生也會無憾罷。
地球和向日葵同樣,順著同一條太陽軌道,地球繞著太陽旋轉,晝夜更迭;向日葵面朝太陽轉動,吸取能量,留下不可磨滅的溫度軌跡。
人在世間,應活的像一朵向日葵,面朝太陽,不覺刺眼,執著追逐著太陽的光芒,愛慕貪戀著太陽的光芒。晝時,極力舒展花瓣吸收能量,即便在夜分,仍然花開不打烊,攢滿太陽的溫度化成溫暖,將于世界溫存。
最美心頭一亮時作文 10
走進自然,心頭一亮,發現了自然的美好;親近他人,心頭一亮,欣賞了他人的美德;反思自我,心頭一亮,改正缺點提升了自己;遇到挫折,心頭一亮,找到辦法克服了困難……心頭一亮,就是提升,就是成長!
那一天陽光明媚,是爬山的好日子。剛一開始我還很興奮,可爬了一會兒,我就氣喘吁吁的。爸爸鼓勵地說:“加油啊!離山頂還遠著呢!你看那個小弟弟都在拼命地向上爬,他都沒有放棄,你怎么能輕易放棄呢?我們來比賽,看誰能堅持到最后。”不得不說爸爸這招很厲害,瞬間激發了我的好勝心。我一邊努力地爬,一邊不斷地給自己打氣:我不能輕易放棄,我一定要爬到山頂。
我一鼓作氣向山頂跑去,爬著爬著,我的腿好像灌了鉛似的,已經累得走不動了,我不禁向爸爸哀號:“爸爸,我真的沒力氣了,早知道就不來了。”爸爸說:“那你在這等著,我爬到山頂,下山的時候來接你我一聽,還是算了吧,看到那個小弟弟都沒有叫累,我想我也不能放棄。我一個猛沖,很快把爸爸遠遠地甩在了后面。最終,我爬上了山頂。我心頭一亮由這次爬山我得知我們人生要堅持。
人生需要堅持,丑小鴨便是典范。雖然一出生就遭家族唾棄,但是為了生存,它還是毅然決然地去了外面的世界,靠自己生活,這難道不是一種堅持嗎?雖然自己到過的地方沒有人喜歡它,但它還是一直走下去,不放棄生的希望,這難道不是一種堅持嗎?雖然它與白天鵝大相徑庭,但它仍然朝著白天鵝努力地去飛翔,最后它成功了,這難道不是一種堅持嗎?比起這看似渺小的丑小鴨,我們還有什么理由不去堅持呢?
人生需要堅持,貝多芬更在其中。他,一個為了音樂夢想而不懈奮斗的人,在音樂事業達到巔峰之時,卻失去了聽覺,成了一個人人避而遠之的'聾子。他曾迷惘過,也曾想過放棄。但他何時放棄過?為了自己的夢想,為了這不平凡的一生,堅持走了下去。在不為人知的日子里,一如既往地練習、創作。最終,他成功了,為自己的人生添上了帶有傳奇色彩的一筆。他的成功,來源在哪里?不僅僅是高超的技藝,對音樂的追求,更重要的就是堅持,堅持!
人生需要堅持,大樹也是一個例子。當它還是種子的時候,內心中就堅定了一個信念:不停地汲取養分,不停地扎根生長。就憑這樣一個小小的信念,它抵抗石子的沖壓,破土而出;抵抗蟲子的侵蝕,長成樹苗;對抗大自然的怒火——風雨雷電,最終長成一棵枝繁葉茂的參天大樹!可見,堅定著信念是多么地重要,而這信念的來源則是——堅持!只為了生存,迸發出堅持。
人生路上需堅持,不僅僅是名人,身邊的人,更重要的是自己。如果在人生路上都自己都放棄了,那么還有什么理由奢望成功呢?所以,請大家堅持自己的信念,朝著理想的未來前進!
最美心頭一亮時作文 11
窗外陰風怒號,一陣陣風如猛獸般嘶吼,襲卷著這片土地。坐在窗邊的她情緒極不穩定,狂風仿佛撕扯著她的心靈。
她在那次事故中失去了寶貴的視力,與黑暗相伴,這讓她的內心受到沉重的打擊。她開始將自己封閉起來,與身邊的一切事物為敵,破壞它們來發泄那無邊的苦悶,周圍的一切都成了她在黑暗中發泄憤惱的對象。父母試圖撫慰她的心靈,但換來的只是重重的摔門聲。她不配合治療,沒有信心面對生活,她固執地認為自己已經被這個世界拋棄了
在父母的百般勸解,最后甚至是央求下,她才同意進入盲人學校。新的環境、新的'同學、新的課程都無法將她拉出深淵,她每天心不在焉。無法燃起生活的斗志,漸漸地父母語重心長的話消失了,取而代之的是一陣陣哀嘆聲和母親的啜泣聲。
一天在上學的路上,她依舊心不在焉地用小棍兒搜尋著前方的道路,突然。她感受到一陣疾風從她側面襲來,隨之而來的還有一陣急促的汽車鳴笛聲,她意識到自己即將遭遇一場車禍,在慌亂之中,她迷失了方向不知所措,就在這千鈞一發之際,一雙大手猛地推了一下她的后背。她躲過了這次災難,她摸索著想向那位臨危救助之人致謝,但那人只留下一句不客氣,便匆匆而去。這一刻,她發現自己并沒有因身體的缺陷,而與社會隔絕,輕柔的細風撫摸著她的臉頰,鳥兒的細語在她耳邊回蕩,她感受到了愛與希望。這雙手,這雙不一樣的手,勇猛地一推,讓她心頭一亮!
她開始反思這段時間的生活,父母的關心、老師的關懷、同學的友愛,周圍的人們都想方設法地幫助著她,她都全然不顧,沒有用心去體會。
自此,她開始積極配合治療,每天忍受著劇痛,經歷了無數個不眠之夜,但她一次次克服。終于,她重新見到了光明!全家人都喜極而泣!
她通過查找監控的方式找到了那個幫過自己遠離危險的人。她想要感謝他,但那個人已不認識她,人家覺得幫她躲過車禍的也只是舉手之勞。她感到悵然若失,此時一束陽光投射在她身上,仿佛照進了她的心里,她幡然醒悟,原來她已走出深淵,她戰勝了自我超越了自我。
魯迅說過:自己發光,不必等待炬火。在生活中,做自己的擺渡人,心無外物,讓自己的心中發光,成就精彩人生。
最美心頭一亮時作文 12
葉子是不會飛翔的翅膀——題記
窗外風兒清清,鳥鳴婉轉,窗內陽光跳動,夢兒甜甜,時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾,生活風車每天都周而復始的開始,而我在難以忘懷的時刻,記住了哪些最美心頭一亮的時刻。
下凡的葉子
清晨的大風伴隨著蒼天大樹,“呼、呼——”一片平凡的葉子從樹間下凡到了人間,而我也隨著思緒到了十年前,3、4歲的我,在那顆參天大樹下玩耍,用稚嫩的聲音問道:“媽媽,為什么樹那么大啊?”“因為它生長了好多年,幫助了許多人,它為人們遮風擋雨,你以后也要向這棵樹學習”。而現在的我依然記得那番話,想起來使我心頭一亮,是在那棵大樹下。
葉子的夢想
中午火辣辣的太陽似火球一般炙烤著大地,而我隨著思緒回到了五年前。8、9歲的我坐在小學校院的下樹下,想起老師下課前的問題;“葉子會不會有夢想?”,突然一只蝴蝶飛到了我的衣服上,停留了一下又飛走了,才想起它身上的傷疤,原來蝴蝶也有夢想,即使身上有傷,也要去尋找遠方,葉子也一樣,使我心頭一亮時,是那飛舞的蝴蝶。
葉子的墜落
烏云密布,隨之傾盆大雨,放眼窗外不知多少樹枝被大雨打得東倒西歪七零八落,葉子掉到了地上;此時此景,我思緒回到去年,成績失利了一些,使我心緒如掉落的樹葉,亂得很;這時母親走了過來說了一些鼓勵的話語,并沒有罵我,讓我很欣慰;看著樹上堅強的.樹葉,我也是敗不了的人啊,立刻拿起了桌上的書,這使我心頭一亮,是母親的那一番話。
葉子的飛翔
萬物復蘇,陽光明媚,現在的我也不錯,這個學期的摸底考試,使我這次月考有了底氣,在考場內的我,看著窗外的幾顆大樹比教學樓還高那么多,然而我是不是也該把它們比下去,既然經歷過失敗,只要努力的話,也能見到成功,正如葉子的飛翔,葉子總有一天會飛向自己想去的地方;我也總有一天會趕超別人,最美心頭一亮時,是在考場里。
不是所有人愛學習,但是為了夢想,必須加油!
作者:姚晶晶
最美心頭一亮時作文 13
偶然間,我發現了一朵綻放的花。其實,花一直在這里,只是我剛剛來到,偶然發現。
——題記
我有一個很好,很好的媽媽。
在我很小的時候,爸爸一直在外地工作。而媽媽,為了給我提供更好的生活,也去了外地幫爸爸的忙。我就同外公和外婆生活。后來,我長大了,為了給我提供更好的`學習條件。媽媽把我接走,親自照顧。
現在的我,也許可以理解媽媽“望女成鳳”的心情和“恨鐵不成鋼”的責罵。而從前的我,卻只會在被打手心時抱怨。還會一邊壓抑著抽泣聲,在心里埋怨:你缺席了我大半的童年,現在卻來用訓斥和責罵的方式管教我。更有甚之——和她頂嘴:我是你親生的嗎?我知道逞一時口舌之快,卻從不顧及媽媽的感受。
當初那個到膽小我,總讓媽媽送我上學。可她只會送我到路的轉角,剩下的一點兒路,我要自己走。我基本上都是送來她的手,在她念叨時用一句“哎呀,我知道了”來打斷。只說一句再見,最多加一個揮手。但是有一次,我沒有。我往前走了一段,卻突然回頭看。我看到媽媽還站在原地,微笑地注視我。那個被我在委屈個抽泣時埋怨的媽媽,還站在原地,等我走入校門,等我的身影漸漸被人群淹沒,再獨自一人離開。媽媽對我做了一個“快走”的手勢,示意我快進校門。
那時,我的回憶突然開始翻涌。
為什么我在進校門前只把重點放在如何打斷媽媽的嘮叨上,而不是媽媽話最后的“祝你上學愉快!”為什么我只記住了媽媽嚴厲的教訓,卻看不到當我被她打手心哭得難過時,她其實也心疼得悄悄抹眼淚。
其實,媽媽也是個脆弱的人。可她卻為了我而變得強勢起來。可那時“聰明至極”的我,卻偏要和她針尖對麥芒,爭個輸贏。道理都明白,可是卻總是做不到身體力行。
我回頭看的那一眼,看到了溢滿的愛,點亮了我將明未亮的心。
心頭一亮,發現了關心與在乎;心頭一亮,體會了真情與守護。
心頭一亮,明白了體諒與讓步……心頭一亮,就是理解,就是成長。
最美心頭一亮時作文 14
歐陽修有詩云:“池塘水綠風微暖,記得玉真初見面。”每回憶與那片桃花林的遇見,心頭不由一亮。
春日已至,有些閑情雅致的我自然去往無錫參觀了花海。清芬的花香在入園前已來歡迎,面對嬌羞的海棠、華貴的牡丹、雪白的梨花等俏佳人,我毫不猶豫地選擇了桃花林。
踏入林中,不由心頭一亮。
粉紅嬌艷的一簇簇桃花傲然盛放在枝頭,朦朧之間仿佛迷了我的眼。那綠葉粉花之后,好像桃花仙女下凡。依著枝干,拾朵桃花,笑盈盈地看著我。花襯人嬌,我當真是要醉臥桃花,夢我一世相思入畫了。
佳人又乘風而去,留下桃花清甜誘人的香氣。我領略到了那一句“桃花亂落如紅雨”的神韻,林中風吹起我的裙擺,也搖動了樹。枝葉纏綿摩擦,青翠欲滴的葉兒沙沙作響,動態美不可言喻。“桃花依舊笑春風”笑的是什么呢?是笑風的.不自量力無法改變她動人心弦的美嗎?笑她自己在花枝零亂中舞蹈的美嗎?
我走近桃花旁,心頭又是一亮。
那花瓣內深外淺,粉紅漸變好看至極。我深吸一口芬芳,撫摸她的碧葉,光滑如同錦緞。
我多想摘下一朵,可她這般羞答答綻放,愛憐得讓我怎么也下不去手。
她靜靜吐露春的活力,無言地展現風華。
將至黃昏,我依依不舍地離去,難以忘懷她令我癡迷的美麗。她在我身后又隨風舞蹈,為我送行。
走進了這一片桃花林,走進了驚喜。她的溫婉動人時刻在我的夢中出現,每每讓我心頭一亮。
最美心頭一亮時,遇見了那片桃花、那片情!
最美心頭一亮時作文 15
一艘在海上航行的大船,不可能一帆風順的到達目的地,而在航行的途中會遇到暴風,海浪等危險因素。而人也是這樣,不經受挫折怎能成長。
在我很小時候,我大概兩歲半才學會說話,在我學會說活之前,一直對我疼愛有加的爺爺也不禁懷疑我是個啞巴。到上了幼兒園時,別人家的小孩子都能歌善舞,而我卻什么也不會。步入小學的大門,我的考試成績總是比別人差一大截,這時爸爸媽媽開始打我罵我,這使我幼小的心靈受到了深深的創傷。
到三年級的時候,老師做出了一件讓所有人都大吃一驚的決定,讓我來當班長,并把我從最后一排調到了離講臺最近的地方,從那之后,老師開始非常關注我的學習,我也鼓足了勁往前沖,慢慢的,我可以跟上老師的步伐,聽課能力也在不斷的提高,我也開始大膽起來回答老師的問題,雖然有時答錯了會遭到同學們的'嘲笑,但這依舊打擊不了我的自信心,我從老師的眼神中也看到了老師為我的進步而感到高興的神情。
到了后來,老師找我進行了一次談話,告訴我說:“老師選你當班長是從你的一舉一動
看到了你對知識的渴望,看來老師沒有選錯,你沒有辜負老師對你的期盼,你要知道,這個世界上沒有天才,天才最終都是通過勒奮才成為天才,雖然你現在沒有超越他們,但你要堅信,只要你努力總有一天你會超越他們,”
是啊,只要勒奮,總有一天會超越他們。
堅強的信心能使平凡的人做出驚人的事業。在那之后,我抓緊時間學習,不浪費掉一點時間,終于在一次考中,我取得了雙百分和95分的好成績。
挫折并不可怕,只要在遇到挫折時,敢于面對挫折,想辦法解決挫折,克服困難,你就會成成長很多。
最美心頭一亮時作文 16
時光飛逝,日月如梭,時間有時那么快,有時又那么長。但,有時僅在一瞬之間,我們也可以明白許多道理。
有時,心頭一亮,便可以改變對一個人的認知。一天放學回家,我在書包里東翻翻西找找,卻始終沒找到我的語文書。回想在校時,我把語文書借給同桌小A補筆記,然后……我就沒見到我的語文書了!我急忙給小A打了個電話,他說是的,他真的把我的'語文書帶回家了。我癱坐在沙發上,完了,小A可是我們班“著名”的差生啊!我緊張得要命:他會不會在我書上亂畫?他會不會撕掉我的書紙?亦或他拿我的書頁當草稿紙?甚至,把我的書當垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨,小A把書還給了我。我翻開書——此時我驚呆了:他沒有撕紙,也沒有亂畫,而是工工整整地在我書上做了預習。雖然字并不好看,但,這明顯是花了很大的功夫啊!此刻,我心頭一亮:其實,差生有時并不差,只要認真對待,終會改變別人的看法。這心頭一亮,讓我明白了要從多方面觀察一個人,不局限于局部的看法。
有時,心頭一亮,便可改變我們對挫折的看法。考試失利,使我久久陷入黑暗之中,去沙灘玩兒,也便沒了興致。其他小朋友都在玩兒,唯獨我一人蹲在那兒,望著大海沉思。偶然我瞥見了一個小男孩,六七歲的樣子,正在堆沙堡。那沙堡對于那小男孩來說難度很大。我看著他一次一次把沙子挖上去,那沙卻一次一次地滑下來,甚至帶動底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑:放棄吧,你就只是個六七歲的小孩兒,堆不成的!但,他并沒有就此放棄,而是不斷嘗試,一次一次把沙子挖上去,又一次一次地滑下來……終于,他做到了。望著堆好的沙堡,他滿臉自豪。我心頭一亮:這個小孩兒失敗了那么多次,都沒有放棄,我又何必因為一次失利就那么頹廢呢?
最美心頭一亮時,可以讓我們明白許多道理。而這些道理,正是助我們成功的階梯。心頭一亮,就是提升,就是成長!
最美心頭一亮時作文 17
當你面臨低谷,慌亂無措的時候;當你栽下跟頭,心頭晦暗的時候;當你行走的路突然變得大霧迷茫;當你錯過成功這一站點的時候啊,你一定渴望一盞明燈,一盞點亮心頭,照射出前方萬紫千紅、條條大路的明燈。而這樣的一盞明燈,非書籍莫屬。
我遇到過無數的挫折,每個人都是一樣,害怕挫折又難免生活中的大風大浪。
作為學生,心被自己的成績所牽引,可是在上學期的一次至關重要的考試中,我失蹄了,像一匹懊悔的小馬,懼怕起千里的遠足。
那是一次精神上的`打擊,心頭猶如被關上了通往知識與成就的大門,被熄了燈。寒假了,冬天到了,溫暖的太陽也躲起來,大地顯出一片蕭瑟凄涼,好像春天永遠不會再降臨了。重要考試的試卷是拿不到的,我也因為失敗的頹廢不敢與同學探討任何考題。消極的情緒籠罩心頭,過年了,家里很熱鬧,張燈結彩,家里的東西以舊換新,我房間里的節能燈,被爸爸爬上爬下地換了一盞更亮的大燈。
燈光一下子照亮了整個房間,驀地回頭看,我瞥見書架上,一本買來從沒看過的書,在燈光的照射下,這本角落里的書顯得熠熠生輝,使人忍不住把它從書架上抽下來品讀。
書很輕,書頁散發著紙質的香氣,我翻開第一頁,看到一行醒目的題記:
——路是大地一道難愈的傷痕,因此人生的每一步都是隱隱的痛。
這句話一下子擊中了我的內心深處,心頭發出隱隱的光亮,是啊,人生的每一步都是艱難的,不經歷百煉磨難的人生怎么會成就鋼鐵般的意志?我閉上眼想,心情開朗起來,我喜歡這本書,它教我成長勵志。我喜歡書中的兩句話,它們是我的明燈:
——前進需要勇氣,轉彎需要智慧。
考砸了,遇到挫折的當下,正是需要機敏地轉過這道彎,充滿朝氣地前行。
——不要害怕痛苦與失敗,那些我們曾經刻骨銘心的失敗的苦痛,在那些我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
是啊,失敗的苦痛終將會化為塵埃,留下的是積累的經驗與收獲。
最美不過書籍!它們永遠是我們內心的明燈,令心頭大徹大悟,不再因挫折而迷茫,并充滿光亮,直面挫折,擊碎挫折!
最美心頭一亮時作文 18
愛意是晶瑩的琉璃,亮出心頭最美的溫情。
世間的溫柔
在中午輪班的閑暇之余,一位妻子作為抗疫一線人員,疲憊地癱倒在醫院冰冷的坐椅上,望向窗外。突然,一個肥胖而熟悉的身影透過護目鏡進入了她的眼簾那是她的丈夫。只見他笨拙地走到警衛室,小心翼翼地將懷里揣著的東西拿出來,對著室內和警衛人員不斷地比劃,嘴里還說著什么,一番交待后才放心離開。她下樓拿過那被裹得嚴嚴實實的包裹。拆開,一股餃子的香氣撲鼻而來,心田瞬間溢滿暖意。她大口地吃著,眼眶不由得溫潤了。還記得她以前時常向丈夫念叨想吃餃子,卻一直沒機會。看著一個個令人唇齒留香的餃子,她情不自禁地在徐徐上升的熱氣中微微一笑。
在丈夫親手手包的餃子里,有他指尖的溫度,蘊含著世間的溫柔。像他的愛撫,令她心頭一亮。
溫暖的名字
一個小護士正在為一位康復的老大爺做著出院的最后檢查。她一邊對照著檢驗單一邊進行日常的聊天:“你知道我是誰嗎?”孩童般的語氣像棉花一般軟在這位年過七旬的老大爺心上。每天的護土都不一樣,再加上每個人都口罩不離,幾乎無法辨識。誰知,他的口罩隨著嘴巴蠕動起來,仿佛有個答案呼之欲出。“小小可愛!”老人用沙啞的聲音有力又堅定地回應道。聽到這個稱呼,她的心微然一顫。望著老人的雙眼,竟發現年老的呆滯中有一絲樸實的靈氣!她輕輕地答應了一聲,心中涌過一股暖流。
在老大爺純真的眼神里,有感動的淚光在流淌,用所有溫暖的名字稱呼他心里最可愛的人,像親人間愛的.呢喃,令她心頭一亮。
人間的善意
一個魔木師輕輕地遞給一個街邊乞丐一杯生奶,乞丐在魔術師的指導下搖晃牛奶,漸漸地,滿杯的硬幣顯現出來。乞丐雙手接著硬幣,嘴里不住地說著“謝謝”。相信在那瞬間,萬千溫暖蕩滌了他的身心。
在魔術師溫暖的幫助里,有愛心的儲藏,流露出人間的善意。如同神奇的魔法,令他心頭一亮。
剎那間的心頭一亮,是愛,是暖,是希望,是人世間最美的風景。
最美心頭一亮時作文 19
我心頭一亮,像撥開云霧見到了明亮的日光,明白了幸福的感覺。
小組讀書交流會就要來到,組員們開始了準備。有的做課件,有的寫演講稿,大家各司其職,各盡所能,為讀書交流會貢獻出自己的力量。大家思維的火花碰撞在一起,仿佛交織成熊熊燃燒的火焰。“團結就是力量”,大家信心滿滿,準備大展身手。
比賽終于來到,可結果不太理想。作為第一組上場,心中的緊張不可避免,還好大家穩定發揮,自然流暢地完成了展示,收獲了陣陣掌聲。可看到其他組的展示時,我傻了眼。其他組的形式多種多樣,內容風趣又不離主題。與其他組相比,好比“小巫見大巫”,明顯遜色下來。看來,“閉關鎖國”只能導致落后,虛心學習他人才是王道。
比賽結果自然不理想,我看到了組員們的失望,也看到了其他組的興奮。我盡力安慰自己,突然,我心頭一亮。未能拔得頭籌,但我們體會到合作的意義;未能摘得桂冠,但我們領悟導書的樂趣;未能躋身前兩名,但我們明白了驕傲使人落后的.道理;未能獲得在級部里展示的機會,但我們學習到新的演講方法……這何嘗不是一種幸福?精心準備又展示的過程中所領悟到的,遠遠不及成功的快樂那么簡單。
幸福,不在于像光輝的啟明星一般引人注目,而在于像地上的土壤一般,吸收養料,收獲道理。
最美心頭一亮時,那心頭一亮,仿佛陰云密布后燦爛的彩虹,讓我領悟到幸福的真諦。
我心頭一亮,釋然了。
最美心頭一亮時作文 20
走進自然,心頭一亮,發現了自然的美好;親近他人,心頭一亮,欣賞了他人的美德。心頭一亮,有許許多多的原因,而我遇到挫折,心頭一亮,重拾了克服困難的信心。
那是在一個陰暗悶濕的下午,我獨自行走在街頭,心中如這天空般毫無光澤,連連考試受挫的我,心如已灰之墓。
突然,一道閃光打破了這陰暗,隨之而來的是一陣震耳的雷鳴,接著一場暴雨不期而至。我躲在一個公交站臺下,雙眼呆板地望向遠方,抱怨這天公不作美。突然,眼前一抹粉紅吸引了我的目光,那是一樹桃花。豆大的雨珠不再是初春那般溫柔,變得粗暴無情,沖打著樹上的花朵,已經開放的'幾朵花早已焉了,無力地飄落在地面上。不一會兒,樹上僅剩一個嫩粉的花骨朵。它孤獨無助地縮在枝頭,經受暴雨的折磨,幾次彎下腰,像要掉落,卻又奇跡般地挺立起來,好像風浪中的小螞蟻死死地抓住最后一根稻草,讓人不禁為它擔心。
似乎是它的毅力感動了上天吧,雨漸漸地小了起來,只剩下綿綿的細雨,而小花骨朵也幸免于難。我不禁為之感嘆:一顆小花骨朵怎么會有如此大的毅力,支撐著它與這無情的狂風暴雨抵抗?或許風雨同情他,不忍看到滿樹的姹紫嫣紅凋零?或許它的位置受風雨的沖擊小?我想都不是。是僅有的希望在支撐它與自然搏斗,它是一棵樹上僅存的希望。只要希望還在,依然會開出灼灼的桃花,依然會聞到那沁人的芳香。人生亦如此。在你最困難的時候,只要你不氣餒,堅守那一方執著的凈土,總有一天,幸福會重新來到你身邊。
頓時,一束溫暖的陽光透過黑云照耀著花骨朵,也驅走了壓抑許久的烏云。
感謝那朵花骨朵,讓我遇到挫折,心頭一亮,重拾克服困難的信心與勇氣!
最美心頭一亮時作文 21
夕陽西下,幾縷余暉灑落,薄薄的暮光籠罩著小院。伸出手,幾片花瓣便服帖地落下,輕輕搭在手心。又有更多飄落在它的腳下,深埋土壤。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不知怎的,腦中冒出了這句千古絕句。朵朵薄紅了卻此生,為的是大局,為的是子孫后代。我的父母,你們離開我,背井離鄉,去那人生地不熟的遠方,心里也是這樣想的吧。
已是日暮時分,不知何時卻飄起了綿綿細雨,像曾經的江南一樣。溫溫軟軟,繾綣怡然,卻道盡離愁。我一直都很清醒,清醒地知道你們就快離開了,就快奔入日夜不綴的勞作中。沒有幾人會為你們日漸衰老的身軀擔憂,而我的憂心卻又是那般微不足道。我不能說什么,因為你們的付出,是為了我,為了我們這個家。
真想就這么走進雨幕,讓大雨將我帶走,永遠消失在塵世。可我又不忍叫你們難過、傷心。
時間過得是那樣快,轉眼已是月朗星明,傍晚間那點點勾起人心中不舍、孤寂的綿綿細雨已然不見了蹤影。皎潔的月光下,獨立著一個孤寂落寞的身影,我知道那是父親。父親他總喜歡靜靜地看著明月,什么也不做。從前,我也學著他的樣子去看月亮,可除了黃白的色,就是鐮刀或圓盤的形。可如今我卻知道了,因為我也常那樣做。透過這一方的月亮是否能看到遠方的親人?
不知為何,我的心里隱隱抽痛起來,我想那就是對離別的不舍,對短暫美好的留戀、貪戀。是的,我貪戀這幾天的溫暖,來自父母的溫暖,那是旁人如何也不能及的'溫暖。融化寒冰的熱度,縱使成為一把泡沫,也忍不住心中對溫暖的渴望,也止不住漸漸靠近的身影。
晴朗的白日,是要把心肺都剖開,裸露在陽光下嗎?今天是他們啟程的日子,我不打算去送別,就好像這樣能拋開這段感情似的。濕了枕頭,終是割舍不掉心中的念想。赤著雙腳就跑到了陽臺上,還來得及,他們還沒走,可我什么也沒做,只呆呆地目送著他們的背影越來越遠。
幾年的光景,我已忘記哭泣的感覺,忘記依戀的滋味,因為我深深地知道,哭泣是懦夫的象征,依戀是幼童的行徑,別人不會因為你的弱小而放棄對你的殘忍。弱肉強食,社會的無情,滄海桑田,亙古不變的法則。
最美心頭一亮時作文 22
踏出家門,習習清風拂過臉頰,卻不見了往日的清冷。夏天的風,總覺得缺了點什么似的。
我又來到了每周一都要光顧的衛生區,果然不出我所料,組員們還沒有一個來的。打掃完后匆匆回了教室,趕忙交了作業。本以為今天會是美好的一天,可我剛到座位上,就聽見班主任吼道:“秩序這么亂!為什么不能認真地讀書呢?今天大課間多跑兩圈!”頓時我的心里像壓上了一塊巨石。雖然現在清風習習,可到了大課間那就是烈日當頭了,再跑上兩圈,恐怕人都要廢了。都怪這幫調皮的男生!
下了第二節課,突然傳來喜訊,大課間取消,這就意味著我們不用跑圈了。小驚喜不停地跳上來,但還是將信將疑。果然緊接著又傳來了跑操的消息,大石頭又壓回了我的心頭。
正常的跑步活動完成后,班主任卻如沒事人一樣,一如既往地向教學樓的方向走去。這可讓我們不知該如何是好了——跑?可是看老師的樣子不像要跑;不跑?又怕被老師訓一通,然后再加上一圈兒。可萬一是老師忘了呢?大家猶疑不定地猜測著。
這時班主任的聲音又傳了過來:“跟上啊,這么點事兒還需要說嗎?”排頭又說出了我們最不想聽到的話:“老師,那兩圈還跑嗎?”我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸混雜在一起,說不出是何滋味。就在這時,傳來了班主任的回答:“跑什么跑呀,這么熱的天,不怕中暑呀!”那聲音短促而有力,那嚴肅的'面孔中透露出慈善,是那樣美麗。
隊伍又恢復了以往的吵鬧與生機,雖然都在譴責排頭多嘴,但心中的興奮也是無法掩飾的,當然我心中的大石頭終于安然著陸。
老師啊,就像她自己常說的那樣:總是心太軟。不過,我們喜歡!
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