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大手牽小手作文

時(shí)間:2024-02-08 12:57:42 好文 我要投稿

(精華)大手牽小手作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的大手牽小手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)大手牽小手作文

大手牽小手作文1

  我家是個(gè)文明家庭,爸爸,媽媽,還有我,待人有禮,言行文明。在文明交通這一方面,爸爸媽媽還有我都很在意,因?yàn)橛性S多人就是由于不遵守交通規(guī)則而失去了寶貴的生命。下面我就給大家細(xì)細(xì)地講講我們一家在文明交通方面的做法吧!

  記得有一次,我們一家人去常州游玩,因?yàn)槭侵苣┧晕覀儧](méi)有乘公共汽車而是讓爸爸開(kāi)車去的。那時(shí)的高架還沒(méi)有建好,只能繞道走了。那里的紅綠燈特別的.多,而且路上老是堵車。當(dāng)時(shí)心里特別的著急,因?yàn)檐囬_(kāi)不到10米就一個(gè)紅綠燈。當(dāng)時(shí)我就脫口而出道:“爸爸,闖紅燈吧。”而爸爸卻說(shuō):“嘉穎,你忘記了嗎?我們家庭守則第八條,你背給我聽(tīng)聽(tīng)?” “如果有外出活動(dòng)不闖紅燈,走人行橫道,不攀爬障礙……’’背著背著我覺(jué)得羞愧起來(lái),還有點(diǎn)害怕,因?yàn)槿绻屑彝コ蓡T違犯家庭守則就要把家庭守則抄10遍的。心里想著; 唉 ,今天我可慘了!想著想著就到了目的地,因?yàn)槁飞侠鲜琴車,所以到那里都要吃飯了,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。吃過(guò)飯就去逛商場(chǎng)了,我們發(fā)現(xiàn)有一些人不愿意多走一些路就從護(hù)欄上翻了過(guò)去,從一輛輛車流中穿梭而過(guò),我們一家看了不禁為他們擔(dān)憂:如果被車撞到了,后果不堪設(shè)想呀!所以大家寧可多走點(diǎn)路也不要隨意攀爬護(hù)欄。時(shí)間過(guò)得飛快,到吃晚飯的時(shí)候,爸爸想喝點(diǎn)酒,我和媽媽都不同意。因?yàn)楝F(xiàn)在酒后駕車要罰款,醉酒駕車要坐牢。這樣都是為了大家好啊!爸爸也欣然和我們一起喝起了牛奶。最后,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  現(xiàn)在你覺(jué)得交通是不是很重要呢?我們是不是要自覺(jué)遵守交通規(guī)則呢?文明交通從我做起,從大家做起。希望我們大家都遵守交通規(guī)則,講究社會(huì)公德,繼承傳統(tǒng)美德,愛(ài)護(hù)城市,讓我們大家都生活在這個(gè)美好的文明城市里!

大手牽小手作文2

  10月22日,我們小記者來(lái)到了食品藥品檢測(cè)中心,在這里我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)食品安全與藥品安全的世界。

  首先,我們來(lái)到了會(huì)議室,在這里老師給我們講解了有關(guān)食品健康的知識(shí)。通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式向我們講述一些生活常識(shí)和藥品的應(yīng)用常識(shí)。接著,老師給我們分了組,一組去參觀實(shí)驗(yàn)室,二組去聽(tīng)老師講解如何識(shí)別偽藥材和假藥。我被分到了二組,老師告訴我們這有老虎爪、鹿角、羚羊角,還有靈芝兩顆,可是,只有一顆靈芝是真的。老師先告訴了我們?nèi)绾巫R(shí)別偽靈芝和真靈芝,真靈芝是有莖的,而偽靈芝是沒(méi)有莖的,這是為什么呢?因?yàn)殪`芝是一種珍奇異草,長(zhǎng)在懸崖峭壁上,價(jià)值不菲。而偽靈芝呢,它并不是靈芝,而是一種叫樹(shù)脂的東西,它只是從樹(shù)上切割下來(lái)的,松樹(shù)、桑樹(shù)上面都有,隨處可得,很便宜。接下來(lái),老師告訴我們羚羊和熊都是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,不可隨意捕殺。

  該我們這組到實(shí)驗(yàn)室去了,我一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,我先是跑到了實(shí)驗(yàn)區(qū)這邊,耐心聽(tīng)老師講解完,然后我們就興奮地做起實(shí)驗(yàn)來(lái),我按照老師說(shuō)的,我先放了點(diǎn)NaOH和酚酞,液體瞬間變成紫色,我又加了點(diǎn)硫酸,哎呀!液體又變成了原來(lái)的透明色。我又發(fā)現(xiàn)了一種橙色的'液體和一種白色按摩乳會(huì)產(chǎn)生一種變化,會(huì)變成一種純粹的紫色。接著老師叫我們到隔壁的實(shí)驗(yàn)室去看顯微鏡了,第一個(gè)顯微鏡觀察的是淀粉粒,看著像泥土一樣的小東西在類似水的液體中顫動(dòng),不過(guò)這個(gè)液體是卡其色的;第二個(gè)顯微鏡清晰度更高了,這次的液體是蔚藍(lán)色的,這次觀察的也是淀粉粒,不過(guò)是像小水滴一樣的東西在里面顫動(dòng)。

  這次我收獲了很多,感覺(jué)好開(kāi)心,以后會(huì)經(jīng)常參加小記者活動(dòng)。

大手牽小手作文3

  那天,我來(lái)到馬路邊,想要過(guò)馬路。但是,車子一輛接著一輛,川流不息。我向遠(yuǎn)處望望,車輛早已排成了一條長(zhǎng)龍。有些司機(jī),目不斜視踩著油門(mén)向前沖;有些司機(jī),悠閑地開(kāi)著車,抽著煙,時(shí)不時(shí)地向外吐出一團(tuán)團(tuán)白煙;還有些司機(jī),則是看著行人茫然的眼睛,像在炫耀著自己的車子有多么的好。我看著他們,嚇得直往后退。

  正當(dāng)我在思考要怎么過(guò)馬路時(shí),有一位六七十歲的老伯伯來(lái)到我的身邊。他看著這川流不息的車輛,又回頭看看我,皺起眉頭好像已經(jīng)憤怒。他看著那些車子,生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的司機(jī),怎么都這樣呢?還禮讓行人呢!我看,根本就是禮讓車輛!”老伯伯凝視著車輛,我也一直盯著,真希望司機(jī)們能文明一點(diǎn),禮讓行人。可是等來(lái)等到去,沒(méi)有一輛車肯讓路。

  老伯伯凝視了車子好久,無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慈祥地望著我,說(shuō):“孩子,別怕,來(lái),跟我來(lái)!”他那銀灰色的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下頭,連連往后退。老伯伯便靠近我,牽住我的手,我也牽住他的手,老伯伯的手雖然很粗糙,可是很有力。

  走到馬路中間,老伯伯又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用那雙和藹可親的眼睛望著我,說(shuō):“小心點(diǎn),這里車最多!”同時(shí)我的'手牢牢的抓住老伯伯的。

  在我還沉浸于幸福中,我們就到了馬路對(duì)面,老伯伯這才放心地松開(kāi)他那粗粗的手,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得粗,反而覺(jué)得很溫暖。老伯伯叮囑我說(shuō):“下次過(guò)馬路,一定要膽大心細(xì),知道嗎?”“知道了!”我笑著說(shuō)。老伯伯也笑了。

  被人關(guān)心的感覺(jué),真好!

大手牽小手作文4

  環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)非常重要,可是就有人一點(diǎn)也不重視,有的人還肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),作為一個(gè)文明小市民我想給大家提幾個(gè)建議。

  水是生命之源,我們要愛(ài)護(hù)水資源。太湖藍(lán)藻爆發(fā)已經(jīng)向人們敲響了警鐘,水資源的污染防治刻不容緩。工廠的廢水要處理達(dá)標(biāo)再排放,如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊,水中魚(yú)蝦喝了含有有毒物質(zhì)的水就會(huì)生病,人一旦使用這種受污染的水產(chǎn)品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄,因?yàn)樗鼈儾粌H影響市容,而且還可能會(huì)隨著雨水造成水污染。人們不僅要愛(ài)護(hù)水環(huán)境,還要重視節(jié)約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好,并及時(shí)關(guān)上水龍頭;生活廢水也做到充分利用,洗過(guò)臉的水,洗過(guò)衣服的水,洗過(guò)菜的水我們還可以用來(lái)拖地沖馬桶。

  花、草、樹(shù)木不僅美化了我們的生活,還能防沙,防塵,抵擋洪水、沙塵暴、泥石流,更重要的是可以吸收二氧化碳減緩溫室效應(yīng),制造氧氣維持地球生命所需。愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,就是保護(hù)人類自己。我們每天看的書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的本子都要消耗大量的紙,樹(shù)木是造紙最大的“功臣”,節(jié)約用紙就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木,我們平時(shí)要愛(ài)護(hù)課本,稿紙雙面使用,廢紙也要收集起來(lái)再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......

  現(xiàn)在由于很多的`工廠亂排放廢氣,汽車的大量使用,空氣變的越來(lái)越不清新,直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對(duì)空氣的污染。生活中我們經(jīng)常看到人們?nèi)挤艧熁ū瘢矔?huì)嚴(yán)重污染空氣,我們能不能減少使用呢?還有的人隨便燒垃圾,我們能不能用更環(huán)保的辦法處理呢?

  環(huán)保不是一個(gè)人的事,讓我們大家攜起手來(lái)為了擁有一個(gè)美好的地球而努力。

大手牽小手作文5

  “我家兩堵墻,前后百米長(zhǎng)。德義中間走,禮讓站兩旁。”這首《六尺巷》中,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的禮讓三尺,彰顯了古人的高風(fēng)亮節(jié)。這些傳統(tǒng)美德是我們中華民族的國(guó)魂和瑰寶,讓我們倍感自豪與驕傲。

  孔子曾說(shuō)過(guò):“不字禮,無(wú)以立。”我從小就生長(zhǎng)在一個(gè)充滿和睦禮讓氛圍的家庭。有一次,我跟媽媽坐公交車去少年宮,公交停站后,上來(lái)了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,媽媽一見(jiàn)立馬站了起來(lái),把位置讓給了奶奶。坐在一旁的我正想讓媽媽坐到我這呢,我就看到一位步履蹣跚的爺爺慢步過(guò)來(lái),我毫不猶豫地站了起來(lái),攙扶著他坐了下去……。到站了,剛好我們和這個(gè)老爺爺一起下車,而且一起要過(guò)馬路,我和媽媽不約而同地說(shuō):“老爺爺,我們陪你一起走,我們幫你拎東西。”老爺爺感動(dòng)萬(wàn)分,連聲謝謝!

  融四歲,能讓梨,香九齡,能溫席。古往今來(lái),我們都說(shuō)百善孝為先,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒咳嗽,爸媽得知后,去超市買(mǎi)了上好的梨,爸爸拿著梨,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個(gè),還親切地說(shuō)道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤(rùn)嗓化痰,對(duì)咳嗽有好處。”

  看到此情此景,我也拿起了3個(gè)梨,沖進(jìn)了廚房,迅速地把梨的皮削掉,遞給了爸爸媽媽。“另一個(gè)梨是給誰(shuí)的呢?”爸爸問(wèn)我。“你猜?”你自己的!“不是,是給隔壁王阿姨的,她最近也在咳嗽呢……”我一邊說(shuō),一邊向王奶奶家跑去……,爸爸媽媽露出了會(huì)心的微笑。

  尊老愛(ài)幼、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、增長(zhǎng)德行。傳承民族的智慧與美德,從小事做起,在我們的小家庭里發(fā)揚(yáng)光大的'民族精神,就像夜幕中的星星那樣閃耀,那是多么神奇與美妙啊。

  家風(fēng)是一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)撫慰我們的心靈;家風(fēng)是一首清新的詩(shī)歌常常滌蕩我們的情懷;家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)浸潤(rùn)我們的視野。

  讓我們沐浴著美好的家風(fēng),大手牽小手,幸福朝前走……

大手牽小手作文6

  在今天風(fēng)和日麗的下午,好多可愛(ài)的一年級(jí)小學(xué)生整齊有序地陸續(xù)走進(jìn)我所在的班級(jí),在老師的安排下乖乖就做,當(dāng)然亦有1、2個(gè)同學(xué)比較調(diào)皮。老師說(shuō)這是一個(gè)“大手牽小手,走遍校園探文化”的活動(dòng)。首先當(dāng)然要先互相認(rèn)識(shí)一下。

  于是我問(wèn):“小弟弟,你叫什么名字呀?”

  他伶牙俐齒地對(duì)我說(shuō):“我的名字叫鄭柏霖,你呢?”

  “哦,我叫王君。”我看著他明亮的大眼睛回答。

  他明亮的大眼睛中流露出天真質(zhì)樸和善良的眼神,顯得特別可愛(ài)。我讓他寫(xiě)下他的名字和聯(lián)系電話,我也寫(xiě)了一張紙條給他,上面有我的名字和聯(lián)系電話,為了方便我寫(xiě)了家里的電話號(hào)碼,不然有可能會(huì)按錯(cuò)鍵打到其他地方去,至少我的手機(jī)可以接到家里的.電話。我發(fā)現(xiàn)他的字整齊而漂亮,真的很佩服他,一年級(jí)就能寫(xiě)一手這樣的好字,我一年級(jí)的字就想好幾條蚯蚓定在那里真慚愧啊!在他轉(zhuǎn)過(guò)去看教室里的盆栽時(shí),我看見(jiàn)他的衣服上寫(xiě)著“大地幼兒園”大概穿比較多次吧,字有點(diǎn)褪色。

  我冒失地問(wèn):“鄭柏霖,你上以前大地幼兒園呀?”“嗯,是的!”鄭柏霖爽快的回答。

  后來(lái)老師要我們一組一組地上去自我介紹先是大家整齊地喊名字,最后老師說(shuō)從第一組開(kāi)始輪著來(lái),我一看,前面的同學(xué)都已經(jīng)上去過(guò)了,該輪到我和鄭柏霖了。

  我告訴他:“只要說(shuō)出自己的名字和幾歲就行了,就像前面的同學(xué)一樣。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從容地往講臺(tái)上走,我說(shuō)完后推了一下他的胳膊,他一點(diǎn)也不緊張說(shuō):“我叫鄭柏霖,今年7歲了。”聲音非常稚嫩。

  下課了,他們放學(xué)了,他們排成整齊的隊(duì)伍在外面站好路隊(duì)下樓回家了……

大手牽小手作文7

  曾以為人生跋涉了十六載,嫣然回首,只有零星的記憶可以照亮我孤寂的心靈。回想過(guò)往,發(fā)現(xiàn)過(guò)去的回憶卻是那樣美好。

  回憶的畫(huà)面里,總是浮現(xiàn)出外婆的臉。

  我是她一手帶大的,對(duì)于我,外婆是再了解不過(guò)的。小時(shí)候,每次外婆去買(mǎi)菜,我就跟在后面。頑皮的我一刻都沒(méi)有消停下來(lái),總是讓外婆“追”著我滿菜場(chǎng)跑。跑累了的我就會(huì)站在水果攤前等外婆來(lái)找我。等她看到剛梳的兩條辮子已經(jīng)亂糟糟的了,就會(huì)忍不住說(shuō)我?guī)拙洹5是會(huì)給我買(mǎi)我最愛(ài)吃的葡萄。似乎童年,就是在這些歡樂(lè)的時(shí)光中度過(guò)的。

  伴隨著歲月的流逝,時(shí)間在外婆的臉上留下痕跡。小學(xué)剛畢業(yè)的我就被接去跟媽媽一起生活,可每天清晨,我還是老想讓外婆來(lái)幫我梳頭。腦海中,總抹不去外婆的好。

  初中畢業(yè)的時(shí)候,我去外婆家,卻突然發(fā)現(xiàn)她變蒼老了。外婆一見(jiàn)我就說(shuō)要去買(mǎi)菜,我趕忙拉住外婆說(shuō)要跟她一起去。我跟隨外婆的腳步慢慢地走著,我用我那已漸漸長(zhǎng)大的大手握著外婆瘦削的手,我握得很緊,很怕外婆會(huì)丟掉似的。原本只有幾分鐘的路,我們卻花了十幾分鐘。

  一路上,和外婆聊著我的`小時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外婆竟然記的比我還要清楚。走進(jìn)菜場(chǎng),小時(shí)候那扎著兩條辮子滿場(chǎng)跑的我似乎又浮現(xiàn)在了眼前。我不知道外婆看到了沒(méi)。

  帶著豐盛的菜,我們踏上了回去的路,經(jīng)過(guò)水果攤前,我和外婆都停了下來(lái),似乎有著某種默契。看著正在買(mǎi)葡萄的外婆,我在她耳邊輕輕地說(shuō):我想吃香蕉。并不是我真想吃,而是因?yàn)橹劳馄畔矚g吃。

  生命的河流里,一些人來(lái)了又去,一些人逐漸蒼老。他們提醒著我世事的變化無(wú)常,更教我如何去愛(ài)人。葉芝說(shuō):“多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰,愛(ài)慕你的美麗,假意或者真心,只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂,愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋。”她說(shuō)的是愛(ài)情,我讀的時(shí)候,想的是外婆。

  我再未牽過(guò)別的老人的手,但每每看到那些孱弱的身影,再聞見(jiàn)老人干枯的氣息,記憶里的溫暖,暖及人心。

大手牽小手作文8

  那天,我來(lái)到馬路邊,想要過(guò)馬路。但是,車子一輛接著一輛幵,川流不息。我向遠(yuǎn)處望了望,車輛早已排成了一條長(zhǎng)龍。有的司機(jī),悠閑地開(kāi)著車,抽著香煙,時(shí)不時(shí)地把頭伸出車外,吐出一團(tuán)團(tuán)白煙;有些司機(jī),目視前方,踩著油門(mén)向前沖;還有些司機(jī),看著行人茫然的眼睛,像在炫權(quán)者自己的車子有多么好,威風(fēng)凜凜。我看著他們,嚇得直往后退。我想:我……我該怎么辦?沖……沖過(guò)去嗎?不……車子……大多了……

  突然,一個(gè)五六十歲的伯伯來(lái)到我的身邊。他看著川流不息的車輛,又回頭看看我,皺起的`眉頭似乎已經(jīng)打了一個(gè)死結(jié),怎么解也解不開(kāi)。伯伯的眼晴里充滿了憤怒。他看著那些車子,嘟嚷著說(shuō):“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣呢?還禮讓行人呢!根本就是禮讓車輛!”伯伯凝視著車輛,希望司機(jī)們能文明一點(diǎn),禮讓行人。可是等來(lái)等去,沒(méi)有一輛車肯讓路。

  伯伯先是僨怒地凝望了車子許久,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慈祥地望著我,說(shuō):“孩子,別怕,來(lái),跟我來(lái)!”他那灰白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下,連連往后退。伯伯便靠近我一步,牽住我的手。他低著頭,嘴唇微微動(dòng)了幾下:“抓著我的手,別害怕……”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯的聲音是那么溫柔、和藹。我牽著他的手,手雖然很蒼老很粗糙,可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。

  走到馬路中間,伯伯又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用他那和藹的雙眼看著我,說(shuō):“小心點(diǎn),這里車最多,小心點(diǎn)!”同時(shí),伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手。我們就這樣,相依相隨。

  在我還沉浸在幸福之中時(shí),我們已經(jīng)到了馬路的另一邊,伯伯這才放心地松開(kāi)他那長(zhǎng)滿老繭的手。我覺(jué)得手被握得有點(diǎn)痛,但又像吃了蜜似的甜蜜。伯伯又叮囑我說(shuō):“下次過(guò)馬路一定要大膽又心細(xì),知道嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了,似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。

  被人關(guān)心的感覺(jué),真好!

大手牽小手作文9

  在我們身邊,總是發(fā)生許多不文明的事,比如有時(shí)候,人們認(rèn)為不一定非要走斑馬線,有時(shí)候,人們認(rèn)為紅綠燈耽擱時(shí)間,有的人甚至還裝做沒(méi)看見(jiàn)紅燈,便硬闖過(guò)去,也有時(shí)候……盡管一分鐘,但是總有人不遵守交通規(guī)則。這樣許多不該發(fā)生的瞬間發(fā)生了。因此,我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要做到寧停三分,不掄一鈔的好習(xí)慣。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,連小草都在歌唱的日子里,我突然看見(jiàn)一群人圍著什么東西,我走到人群里,擠進(jìn)了第一排,殘的一幕展現(xiàn)在我眼前,一個(gè)小男孩躺在那冰涼的地上,頭部出了很多血,身體一動(dòng)不動(dòng),他全身無(wú)力,只是胸脯還有微微的呼吸,一打聽(tīng),才知道,他拿著媽媽給他的一百元,正高高興興的跑向那超市買(mǎi)零食,但因?yàn)樗吲d了就忘記安全,忘記看紅綠燈了,急匆匆地沖向斑馬線的另一端,結(jié)果一輛車飛弛過(guò)來(lái),因?yàn)殚_(kāi)得太快,踩不住剎車,就把他撞到了六七米外,這就是我看到的剛才那一幕,他父母的心碎了,家庭的希望沒(méi)有了,留下了只有痛苦和遺憾。

  還有一次,我到遵義去玩,在我要上公交車的時(shí)候,看見(jiàn)一輛還沒(méi)上牌的新比亞迪F3,因?yàn)樗詾樽约嘿I(mǎi)了新車很了不起,便超速行駛,一來(lái)是想在別人面前顯擺,二來(lái)是想向別人炫耀自己的`技術(shù)。就在他準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí),剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了,前面的車開(kāi)得慢,一下就停住了,而他,因?yàn)槌傩旭偂2炔蛔x車,就把前面那輛車撞到了六七米外,車的后備箱都變形了,但幸好人沒(méi)事,一場(chǎng)原本可避免的事故,還是發(fā)生了。

  其實(shí),遵守交通規(guī)則也是一種美德,所以,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,我們都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,只要一不小心,就會(huì)導(dǎo)致悲劇上演,勵(lì)志,會(huì)讓自己的家人悲痛欲絕。交通安全你我他,幸福生活千萬(wàn)家,我們一定要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,交通文明要從自己做起,讓我們小手牽大手,一起走向這條交通文明之路吧!

大手牽小手作文10

  人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我們居住的城市變成了一個(gè)美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時(shí)阻止他們,并且從身邊的小事做起。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),更要追求精神文明。

  管住你的腳,不踐踏草坪。我們奉化是個(gè)美麗的城市,如果你隨意踩上去,不愛(ài)惜環(huán)境,不尊重別人的勞動(dòng),這會(huì)讓外來(lái)的游客慕名而來(lái),失望而歸。生活的小細(xì)節(jié)不是代表你個(gè)人,而是整個(gè)城市文明的風(fēng)向標(biāo)。想要我們奉化更美麗,我們就要做一個(gè)文明的小市民。

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家肯定不陌生。從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  暑假的每一天,我和媽媽早早地起了床,去公園鍛煉。媽媽總會(huì)拾撿地面的垃圾,幾個(gè)尼龍袋,一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)打掃的,你干嘛撿呀?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“也不知道是誰(shuí)讓這些垃圾躺在地上,扔垃圾的`人實(shí)在不太文明,都讓環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃,能掃得干凈嗎?”媽媽邊撿邊笑著說(shuō):“只有我們?nèi)巳藙?dòng)起手來(lái),做到不亂拉垃圾,及時(shí)清理垃圾,那周圍的環(huán)境才會(huì)更整潔!”我羞愧地紅了臉,低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天,我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻(xiàn)利索能力的一份力。

  在平常生活中,我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動(dòng),有時(shí)參加文明公益活動(dòng);有時(shí)幫環(huán)衛(wèi)工人掃地,體驗(yàn)這份用汗水換來(lái)的快樂(lè);有時(shí)去山溝撿垃圾,讓城市多一份清潔......

  就這樣,媽媽的大手牽著我的小手,我的小手牽著小伙伴們的小手,大手牽小手,文明齊步走!

大手牽小手作文11

  “大手牽小手,我們一起走”。你用溫暖寬厚的大手牽著我柔嫩細(xì)膩的小手走過(guò)了十幾年的春秋冬夏。歲月悠悠,時(shí)光荏苒,雖再度牽手依舊是那兩雙手,但早已不是兒時(shí)的感覺(jué)……

  “撫摸”

  從我呱呱落地的那一刻起,你便用那寬厚的手掌抱住我,小心翼翼地?fù)崦摇BL(zhǎng)大,學(xué)會(huì)走路了,你便寸步不離地陪伴我。一不小心受傷了,你便用溫暖的大手撫摸我的傷口,手掌的溫暖都在告訴我,你的心疼。小時(shí)候,你無(wú)數(shù)次的撫摸,保護(hù)著最弱小的我。

  “牽手”

  時(shí)間一年年地過(guò)去了,我也到了上小學(xué)的年紀(jì)。你牽著我的手,一步一步地走進(jìn)了校園。你用大手緊握著我的小手,告訴我在學(xué)校要聽(tīng)話;你牽著我的'小手,教會(huì)了我過(guò)馬路;你用大手教會(huì)了我寫(xiě)作業(yè);你牽著我的小手接我上、放學(xué);你用大手在我每一張卷紙上簽字……小學(xué)六年的生活,你牽著我的手,我在你的庇護(hù)下走完了。那段美好我至今懷念……

  “放手”

  想要訓(xùn)練出雄鷹,就必須放手,讓小鷹們自己去與大自然對(duì)抗;想要子女成才,就必須放手,讓子女們自己在成長(zhǎng)中抉擇。那年剛過(guò)完春節(jié),你狠心地放開(kāi)了我的手,將我送進(jìn)了寄宿中學(xué),讓我自己拼搏,過(guò)一回沒(méi)有父母陪伴的生活。自從那一次的放手,我花了一年左右的時(shí)間才適應(yīng)。每每想起去牽你的手,卻被學(xué)校的大門(mén)阻隔了,找也找不見(jiàn)了……

  “再度牽手”

  放假給了我們?cè)俣葼渴值臋C(jī)會(huì)。當(dāng)我重新握住你的手,細(xì)細(xì)體會(huì)后才發(fā)現(xiàn),這雙大手變得這么粗糙,有那么多掉不了的傷疤,我哭了。我意識(shí)到:你為我做得太多,而受的苦從來(lái)不和我說(shuō)。那一刻,我多想用這雙小手緊緊握住那雙傷痕累累的大手,再也不松開(kāi)……

  再度牽手,我長(zhǎng)大了,而你卻老了。多想找回兒時(shí)我們牽手的感覺(jué),可惜再也找不回來(lái)了。曾經(jīng),你用大手牽我小手,陪我慢慢長(zhǎng)大,今后,我用小手牽你大手陪你慢慢變老。爸爸,我愛(ài)您。

大手牽小手作文12

  小時(shí)候,爸爸帶我去公園玩的時(shí)候,在途中總是要停好幾次車,為了滿足好奇心,我就問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)是要遵守交通,不然會(huì)撞車,會(huì)失去寶貴的生命。我聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸是個(gè)有原則的人,他到現(xiàn)在依然是遵守交通規(guī)則,當(dāng)他看見(jiàn)有人不遵守交通時(shí),他就會(huì)忍不住下車去教育他,當(dāng)別人知錯(cuò)時(shí),他便笑了,笑得很燦爛。恩,要遵守交通規(guī)則!

  今天,我的朋友溪靜若要來(lái),我便去接她。我來(lái)到一個(gè)交叉路口時(shí),我發(fā)現(xiàn)她正騎著自行車飛速向我行來(lái)。什么,她要闖紅燈!只見(jiàn)在她前面的車子多如潮水。我不禁心里一咯噔,為她擔(dān)心。突然,她和一個(gè)大姐姐撞車了。我連忙火速奔過(guò)去扶起她。呀,好多血!她的腿上都是血,我心里有些害怕,怕她失血過(guò)多。只見(jiàn)她還在笑嘻嘻的,一副若無(wú)其事的樣子。我急了:“你說(shuō)說(shuō)你,也不差那么幾秒吧。”“我又沒(méi)事。”“你沒(méi)事,那萬(wàn)一害到人家怎么辦?”“涼拌。”“嘿!什么時(shí)候了?你還這么調(diào)皮。”這時(shí),一陣喧鬧聲傳來(lái),我們急忙跑過(guò)去,擠進(jìn)人群,看個(gè)究竟。原來(lái)有一個(gè)中年男子和別人撞車了,他已經(jīng)撞得不像樣了,全身是血,我都快吐了。我們走到一邊:“看,這就是闖紅燈的.后果!”我故意把“闖紅燈”和“后果”加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)對(duì)她說(shuō)。“唉,真可怕。”她終于知道可怕了。“你以后不能再闖紅燈了,不然我不跟你玩。”“知道了,看來(lái)你也挺關(guān)心我的嘛。”我們一路笑嘻嘻地慢慢走著。

  唉,每年都有人死于車禍,對(duì)此我非常憎恨,難道為了那幾秒時(shí)間連生命都可以不要嗎?

  如果我們能“大手牽小手,遵守交通規(guī)則”,那么,這樣的悲劇可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生了!

大手牽小手作文13

  大手牽小手,風(fēng)雨一起走。

  ——題記

  母愛(ài)似滔滔江水,洶涌澎湃;母愛(ài)似連綿群山,深邃迷人;母愛(ài)似萬(wàn)朵白云,潔白無(wú)瑕。我想:世間最美麗的愛(ài),那便是母愛(ài);最美麗的人,那便是母親。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,門(mén)前的那棵小樹(shù)已成長(zhǎng)了參天大樹(shù),又新添了十六圈年輪。無(wú)情的時(shí)間沖走了我兒時(shí)的記憶,但它永遠(yuǎn)沖不走那刻在我內(nèi)心深處的愛(ài)。

  五歲那年,我患了眼病,給這個(gè)原本并不富裕的家庭又添增了負(fù)擔(dān)。白天,母親拉著我去醫(yī)院看病。夜晚,又要在那閃著微光的臺(tái)燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織著,做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下,母親那歷經(jīng)風(fēng)霜的身影映在了墻上,顯得那么滄桑,那么瘦弱。時(shí)鐘已敲響了十二下,母親這才放下手中的針線。不,她并沒(méi)有去休息,而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的光照在了母親的臉上,皺紋又悄然地爬上了額頭。是什么帶走了母親美麗的容顏?

  那天,母親得知北京的大醫(yī)院可以治好我的.眼病,高興極了,那是我第一次看見(jiàn)母親笑得那么開(kāi)心。母親拉起我的小手,放在胸前,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你知道嗎?媽盼這一天盼了多久……”說(shuō)完,淚水淌了出來(lái)。

  母親拉著我的小手來(lái)到了那陌生的城市。在進(jìn)手術(shù)室前,母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收:“兒子,媽媽愛(ài)你。”一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久我睜開(kāi)眼,第一眼看見(jiàn)的就是媽媽。淚珠從我的眼眶中劃下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手,此時(shí),周圍彌漫著溫馨。

  母親的大手因歲月的無(wú)情刻下痕跡,但那卻是母愛(ài)的見(jiàn)證。在大手的呵護(hù)與陪伴下,小手也在漸漸成長(zhǎng)。我想,當(dāng)大手不再那么有力,小手一定會(huì)牽著大手一直走下去。

大手牽小手作文14

  ——記我和爸爸最難忘的一件事

  我的爸爸是一名記者,他采訪過(guò)許多許多的人和事,發(fā)表的文章可多啦!而我從幼兒園到小學(xué),也跟著爸爸接觸了很多很多的人和事,但是大部分都記不清了。可是有一件事,讓我和爸爸至今特別難忘。

  那是去年冬天一個(gè)雨雪交加的上午,我跟著爸爸去北侖新大路上一個(gè)賣(mài)火車票的地方采訪。買(mǎi)票的隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀!排隊(duì)的人一個(gè)個(gè)凍得直哆嗦。只見(jiàn)一位穿著紅色雨衣的老奶奶推著三輪車,正忙著把一杯杯熱氣騰騰的粥送到排隊(duì)的人手里。這不是爸爸要采訪的“送粥奶奶”嗎?頓時(shí),一股暖暖的東西在我心里不停地流動(dòng)。

  “小朋友,喝杯粥,暖暖身子吧!”當(dāng)我來(lái)到“送粥奶奶”面前,她微笑著把一杯還冒著氣的熱粥送到了我面前,我一時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。這時(shí),有位小朋友凍得臉都發(fā)紫了,爸爸見(jiàn)了連忙對(duì)我說(shuō):“果果,把粥送給那位小朋友吧!”我連忙送了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)小朋友輕輕說(shuō)了聲“謝謝!”,我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

  當(dāng)爸爸帶著我再次來(lái)到“送粥奶奶”面前時(shí),還沒(méi)等我開(kāi)口,奶奶卻先發(fā)話了:“小朋友,還要一杯嗎?”我連忙吞吞吐吐地說(shuō):“不……不是,我和爸爸是來(lái)幫您一起送粥的`。”奶奶笑了,高興地說(shuō):“謝謝,小朋友,你真懂事!”爸爸也開(kāi)心地說(shuō):“我們家的果果長(zhǎng)大了,真棒!”我聽(tīng)了,心里比喝了蜜還甜。

  “送粥奶奶”的愛(ài)心打動(dòng)了很多人。那一次,爸爸采訪的“送粥奶奶”很快走紅網(wǎng)絡(luò),在全國(guó)出名了,我也從此成為了一名小小的“志愿者”。大手牽小手,愛(ài)心暖人心。因?yàn)橛袗?ài),那個(gè)冬天不再冷了。

大手牽小手作文15

  “加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)”,這句話處處都有它的足跡。“文明”,你可別小瞧這兩個(gè)字,它啊!是很講究的。比如:行人要靠右行、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些,在日常生活中,還有許許多多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守,如果你違反了這么文明規(guī)范,你就會(huì)成為一個(gè)不文明的孩子,還可能你會(huì)失去你的朋友,所以大家千萬(wàn)可別小瞧了這兩個(gè)字。

  文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生,不僅自己一定要做遵守文明行為的模范,而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說(shuō)的“小手握大手,文明一起走”。記得有一次,媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口,我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過(guò)馬路。十字路口車來(lái)車往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路,一邊小心翼翼地往前走,非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說(shuō):“媽媽,你看那位盲人叔叔過(guò)十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退伞!薄?/p>

  媽媽爽快地答應(yīng)了,我們兩步并成一步走過(guò)去,扶著盲人叔叔過(guò)了十字路口,并把他送到了要去的.公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng),一個(gè)勁地說(shuō):“真是太謝謝你們了!太謝謝你們了!”。我說(shuō):“叔叔,不用謝,這是我們應(yīng)該做的”。我?guī)土嗣と耸迨澹约盒睦锟筛吲d了。

  其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,只要你記住了“小手握大手,文明一起走”這句話,主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做,一起去做講文明,樹(shù)新風(fēng)的好公民,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩(shī)情畫(huà)意,到處都洋溢著溫暖與和諧,你會(huì)生活的越來(lái)越快樂(lè)。

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