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和你在一起作文

時間:2024-02-05 17:34:49 好文 我要投稿

(集合)和你在一起作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的和你在一起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)和你在一起作文

和你在一起作文1

  你,有著白色毛發,水汪汪的大眼睛,毛茸茸的耳朵,軟綿綿的身體。為什么叫你“小雪碧”呢?不用我說你自己也猜到了吧,你出生時,長得像一瓶雪碧,所以叫你“小雪碧”。

  你是一只十分有靈性的狗。記得小時候有一次回老家玩。我走著走著,掉進了一個十分深的坑里,你在旁邊心急如焚地看著,卻又幫不上忙,你突然想到了什么一樣,轉身就跑開了。我心想:這無情的'家伙,怎么在我落難時侯就把我丟下了呢?過了十幾分鐘,我聽到了家人焦急的腳步聲,并一直呼喚我的名字。這時我才明白過來,原來是你在找“救兵”,才使我得以得救,脫離了危險。

  平時,我和你是形影不離的好朋友,在休息時間,你一直跟著我玩。我做作業時,你就在身旁乖乖地看著我。當然,你有時也很調皮。比如:把洗澡水甩在我身上、偷吃我的東西、把玩具搞得整間屋子都是……

  這就是我家的“小雪碧”,你真是一只有靈性的寵物!我非常喜歡你!

和你在一起作文2

  我,用我的指尖陪伴著你;你,用你的嗓音將我陶醉。

  輕輕閉上眼睛,我正走在一條沒有終點的路上,踏著琴鍵,耳邊的音符不斷跳躍,身體漸漸變得輕盈,我仿佛在透明的湖水之上,走在沒有路的路上,眼前的'一切都朦朧著,湖面上淡淡一層云霧帶著我沒有目的的向前,而心中是莫名的愉快……

  我好想,和你在一起。

  你用你無形的手拉著我,彈奏著醉人的曲,隨著手指的起伏,你輕輕唱起了歌,我仿佛已不再是用指尖延續你的生命,而是用心,在這個嘈雜的世界里,你,卻如此的清澈,我被你深深打動,再也按捺不住與你共同跳躍著的心,任你帶領我四處遨游……

  你的身影如此飄渺,我擔心有一天如果你不復存在。于是,你那動人身影被我珍藏在心中,你的一舉一動在我的記憶中是如此的清晰,我怕這世界的無情將你遺忘。

  請讓我,和你在一起。

  我對你熱愛不曾停止過,因為你純潔的靈魂沖洗著世間的瑕疵。你的無暇,永垂不朽。

和你在一起作文3

  你知道嗎,母親?和你在一起。連陽光都能成為我們之間的橋梁?

  早晨,陽光早早的揮灑人間,樹葉被陽光打亮了,碧徹透亮。鮮花也與樹葉陽光攀談,一旁憂郁的花瓣也乖乖的盛開。繾綣的伸展著懶腰,像是一個害羞可人的小女孩。

  母親早早的同太陽一起享受早晨的興奮,一人再水邊蕩滌著衣服。柔嫩務實的雙手,陽光照在上面,猶如一雙金色的手套,遮蓋住勤快的雙手。一次次的重復,仿佛把人生五味也揉進了我們柔柔的衣服中,讓我們穿著它們去讀懂母親那顆勤勞持家的良苦用心。

  晚上,回到臥室,就看到溫暖的衣服靜靜的躺在窗頭,撫摩它們,感覺柔柔的,似乎觸到了陽光的觸角,聽到了陽光的聲音,也有母親汗水滴下的丁冬聲。想了想,衣服當然是暖暖的,因為它正如母親溫暖的大手。暖暖的'是手背,柔柔的是手心。

  和你在一起,陽光沒有你的手溫暖,只有你的溫暖,我的心才能感受到愛的力量。

  回憶起以前的畫面。你的一舉一動無不像陽光般圍繞在我身邊,你把最好的東西留給我,把最好的投入給予我,把最濃的愛意傳給我……

  母親,和你在一起,陽光能讀懂我倆的心,和你共同把溫暖的陽光給予。

和你在一起作文4

  暑假里,我和媽媽開啟了快樂的泰國之旅。

  我們邁著喜悅的步子來到了美麗的普吉島,那里風和日麗,風景優美。我們第一站就是美麗沙灘。沙灘的'沙子金燦燦的,好像無數個小金子,沙灘上有許多小貝殼,小朋友們提著水桶在挖貝殼呢!極目遠眺,就會看見一望無際的大海,海水碧藍碧藍的,波濤洶涌。

  我和小伙伴們一起站在海邊,浪好像在迎接我們,一層又一層地向我們襲來,沖洗著我們的小腳丫。過了一會兒,我對小伙伴們提出了一個建議:咱們跟大海賽跑吧,要是誰被海浪碰到,就要做十五個仰臥起坐;锇閭兟犃,爽快地答應了。海浪好像聽懂了我的話語,朝大家撲來,結果這個浪太大了,我們腳一滑,摔在了沙子上,海水都濺在了嘴里,我們歡笑著,開始打起來水仗。瞧,她的頭發濕了。瞧,他的嘴里全是海水……哈哈,這可真好玩!

  退潮了,我們走在了沙子上,沙子上印著我們的小腳印,一串一串,像一首小詩。就在這時,海水歡笑地朝我們撲來,收藏了我們的小詩,又小心翼翼退了回去,生怕把詩弄壞了。

  大海,和你在一起,我很快樂,真想對你說:“我愛你,大海!”

和你在一起作文5

  和你在一起,我變成了老大,老大的特性就是寬容,懂事,有責任心。每一次你打了我,我都不還手,因為你還小,而且是我弟弟,這就是寬容;每一次我有好吃的,我都不會和你爭,都是你先吃完整的,我再吃爛的,這就是懂事;每一次我帶你出去玩,都不會讓你受到傷害,你說是不是?每一次你衣服濕了都是我幫你換;每一次你不開心,都是我幫你解悶……

  和你在一起,我變成了老師,教你寫字、認字,玩游戲。你才三歲,就會玩大孩子玩的電腦游戲,講起游戲,你絕對不輸給人。

  和你在一起,我變成了學生,你經常說我是“聰明的傻瓜”,你幫媽媽干活,問媽媽開不開心,都值得我學習。

  我和你在一起,我不孤單,我們是朋友,我們是兄弟,我們還是師生,我們一起成長進步。

  弟弟,和你在一起真好!

  "這下我倒霉了,這個代價未免太殘酷些吧;穿越血與火的`歷史煙云,歷經建設與改革的風雨洗禮。"他像長輩似的對我說。我沒有理由讓上蒼再憐愛我一次;同學們,你愿意和我交朋友嗎。

和你在一起作文6

  一段情一道傷,他是我永遠也告別不了的過去。

  這個夏天,炎熱的風把你帶到我的身邊,你也像風一樣,暖暖的。在他剛和我說分手的時候,我哭得稀里吧啦的,你瞪大眼睛驚訝的看著我,因為你不知道我剛剛分手,你像個孩子一樣看著我,你的眼神終于把我逗笑了,就這樣,我們開始有了交際。

  ......

  幾個月這樣吧!我還是沒能忘了他,還哭著說為什么她可以這么壞。你只說了一句,是他不懂得珍惜,不值得你這樣對她?安慰的話我聽過很多次了,唯有這一次,我沒有再去想念那個曾經的他。

  ......

  我們又要見面了,這一次,你褪去了以往的'孩子氣,淡淡的說出了那句我喜歡你。其實我是知道的,但是我卻不能夠喜歡你,因為我一想到他還是會淚流滿面,盡管我已經開始試著接受新一段戀情,但我始終還是切不了自己的心,我還是沒有和你在一起。

  ......

  對不起!我喜歡你,但卻還忘不了他,請原諒我不能和你在一起。

和你在一起作文7

  十月一日早晨,我和媽媽一起來到廣場參加了升旗儀式。當雄壯的國歌聲想起,鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一刻,我想起了你們-──災區的小朋友。你們現在過的好嗎?新的一學期開學了,你們搬進了寬敞明亮的教室里了嗎?熱心的叔叔、阿姨給你們買新書包、新衣服,你們一定會很高心,是嗎?還有一件事,不知道你們那兒有足夠的水和吃的'東西嗎?我要和我身邊的小朋友行動起來一起節約用水,讓你們也能喝上我們新疆甘甜可口的坎兒井水,到那時你們一定會高興的咧開嘴巴笑了。

  想說的話有很多,想為你做的事也有很多。相信我們會心連心,手拉手,一起面對困難,不要被困難嚇倒。媽媽告訴我:“人的一生會遇到很多困難和挫折,一定要微笑面對它……做一個堅強的孩子!被锇閭,一定要記。何覀冇肋h都會手牽手,心連心。在祖國大家庭的懷抱里幸福成長。

和你在一起作文8

  歲月的河流緩緩淌過,成長的腳印深深刻下。驀然回首,成長的路上,她牽著我的手,走過高山,淌過河流,一路走來一路吟唱,她就是我的母親。

  我出生了

  隨著“an, an”的哭聲,隨著媽媽的陣陣疼痛,一個胖乎乎的嬰兒出世了,那就是我。我出生以后,媽媽每天守護著我,入暮時分,媽媽總是給我講一些故事,直到我進入夢鄉。一個個花開花落,一個個春夏秋冬,轉眼我已經上四年級了。我的'每一個腳印,每一天的成長,都浸透了您——媽媽的心血。謝謝你,媽媽!

  蓬頭稚子

  到了四年級,我的學習負擔大了許多,每天也非常勞累,是誰幫我把一個個難理解的詞語變得簡單?是誰幫我把一首首長古詩查了意思、給我講解,幫助我背會?是誰幫我把一身汗水、一身泥土的臟衣服洗干凈?是您——媽媽!

  朦朧少年

  日復一日,年復一年,我已經初二了,學習成績直線下滑,我也漸漸失去了信心,就像火苗剛旺的蠟燭又被一陣大風刮滅了。又是您媽媽讓我鼓起了學習的勇氣,找回了當好學生的動力和信心。

  媽媽,您是我安全的港灣,是幫我解決學習中困難的工程師,是給我鼓勁的加油站。和您在一起,我找回了自信心,找回了勇氣。謝謝你,媽媽!

和你在一起作文9

  我和很多同學做過同桌,但和他們都不怎么合得來,想來想去,只有你和我最合得來。

  我想和你坐在一起,因為你是我最信任的朋友。上課沒聽懂的問題下課就可以問你,不用再繞個圈子走到你座位旁邊;平時,只要轉一轉頭,就可以跟你聊天、嬉戲。可是,老天總是不如我愿,我總是不能跟你做同桌。如果老師讓我倆同桌,相信我的學習成績肯定會和你一起節節高升的。

  我想和你坐在一起,因為你是我最默契的.朋友。我和沈丹妮做同桌的時候,雖然她是我認為一年級以來最合得來的同桌,但是她超愛賭氣,而你不會。班里的三大母老虎,其中兩個就是我和你,所以有很多“敵人”,我們還可以一起想辦法如何對付“敵人”:比如一個掃堂腿把他踢得跪地求饒,還可以用“降龍十八掌”把他拍到“吐血”為止,這樣就沒人再敢招惹我們了。午睡的時候我們說一說悄悄話,講一講自己的小秘密,講累了,我們就會打盹兒,一起倒在桌上呼呼大睡!我非常想和你坐在一起,因為我們在一起可以做很多很多事情……

  我真想和你成為同桌,從一年級開始就想,我就想和你坐在一起,孫雯君!

和你在一起作文10

  在店里吃飯的時候,正好聽到了《蟲兒飛》這首傷感的歌,想起了四川最近發生地震的事情,一時間,百感交集。

  不得不說,這個互聯網時代新聞傳播速度已是令人瞠目結舌,幾乎是在第一時間,九寨溝發生地震的事情就迅速的傳遍了所有人耳中,有人驚愕,有人恐懼,有人惋惜,但更多的還是祈禱。

  在這個匆忙的時代里,我們都在各自的領域里忙著自己的事情,很少有人能夠一直過去追蹤,但是我們的`關心和祈愿都是一樣的,就像有首歌唱到,在這個地球上我們是一樣的。

  如果做不了什么切實的幫助,我們只能默默祈禱,愿他們能夠順利挺過。

  我們可以去捐助衣物錢財,盡自己微薄之力,幫助他們重建。

  大災之后無大疫,希望四川同胞能夠順利的挺過這場災難,希望災后重建工作能夠順利的進行。

  希望所有的官兵都能夠一視同仁,盡可能的減少傷亡。

  但愿所有人都能夠躲過這場災難,早日與家人團聚。

  但愿所有的孩子都能夠健康長大,不要因為這場天災,而留下不可抹去的陰影。

  希望大災之后必有大福,九寨溝可以好好重建,恢復往日生機。

和你在一起作文11

  你,是什么?究竟是什么東西?是一座從外地而來的大山?還是地殼運動所產生的結果?

  你在一片“寸土黃金”的土地上,你的南方,是我的家鄉,你知道嗎?我想你肯定不知吧!你身上長滿了樹木,或許你為這些感到驕傲,我對你來說,也只不過是一只小螞蟻,可是你是否會感到孤獨、無助?你待在那里,不能走動,肯定孤獨吧!

  你的地貌獨特,給開發你的人帶來過無限商機,可對你又有什么好處嗎?你身邊的“小螞蟻”多起來了,他們有的爬到你的腰上,有的一口氣爬到你的頭上,然而,我也是那其中的'一員。

  你變得熱鬧了,自己也仿佛成了那些“小螞蟻”的一員,你快樂極了,因為從來沒有這么熱鬧。

  正如尼采所說:“與惡龍搏斗過久,自身卻早已成為惡龍,長久凝視深淵,深淵將回以凝視!焙唵蝸碚f:近朱者赤,近墨者黑。你長久地生活在你所謂的“小螞蟻”之間,自己卻也像“小螞蟻”。

  我知道你沒有生命,也不會回答我的問題,可是我已經知道了答案,你的風吹草動,告訴了我其中的奧妙。

  我終于知道你的名字,和你在一起,我有些疑惑——玉蒼山。

和你在一起作文12

  我的外公外婆養了一只小小狗,它毛茸茸的腦袋,毛茸茸的尾巴,爸爸媽媽去上班,我去上學,只有小狗在家陪著外公外婆。每天放學回家,小狗就會搖著尾巴在門邊等我,我來不及把書包放下就摸摸它的小腦袋,小狗伸出小爪子和我握個手,可愛極了。

  有一天,我發現小狗身上有蟲子,我急了去找外公,外公馬上找來藥膏涂在小狗身上,沒想到卻把小狗給毒死了。我很傷心,放學回家再也沒有小狗等我了。

  小狗啊,你在哪里呀?我真的很舍不得你離開,在夢里,我們還是在一起玩耍,多么快樂!

  后來,外公外婆帶回家一只大狗,大狗很聽話,外婆很喜歡它。可是我還是想念我的小狗。

  突然有一天,我回到家,門縫里冒出一個毛茸茸的小腦袋,我大吃一驚:小狗回來了嗎?我叫了起來,“外婆,我的`小狗回來了!”

  外婆笑瞇瞇地看著我,外公說:“大狗陪我們,小狗陪你玩,這樣好不好?”

  我開心地點頭,我的小狗,我要和你在一起!

和你在一起作文13

  鄭欣欣,和你在一起,我很快樂。

  我們從三年級開始就是好朋友了,我始終把你排在友誼榜的第一位,是因為那件事深深感動了我。

  記得那一次,我們伴著笑聲走到了校門口。突然,雷聲在霎時響起,“轟轟!”雨也隨著下起,看樣子是不會停了,爸爸媽媽在加班,一時半會肯定不會來,怎么辦呀?我急得像熱鍋上的`螞蟻,在校門口團團轉。哦!對了,我想起了我的大救星——鄭欣欣,她一定有辦法。“欣,有沒有雨傘!”她朝我看了一眼,快步向我跑來,“沒帶,你沒有嗎?”我頓時如泄了氣的皮球一般,嘀咕道:“回不了家了!

  這時,鄭欣欣正好叫到了一輛“微的”,她跟我說:“梓萌,上車吧!”

  “啊?上車?上什么車?”我頓時蒙了。

  “上‘微的’,你就搭順風車吧!彼⑿Φ貙ξ艺f。

  “?你們有三個人?”突然,司機插嘴道:“那要加一塊錢!

  鄭欣欣沉思了一會兒,然后說道:“沒事,加就加唄!庇舶盐彝仙狭恕拔⒌摹。

  我的淚奪眶而出,我不想讓鄭欣欣發現,只好把臉向外轉,讓雨水和淚水交織在一起……

  欣,我喜歡這樣稱呼你,和你一起做朋友,我感覺很快樂。

和你在一起作文14

  三歲的你,是個可愛的小精靈,你是我從南岳衡山(燒香)求來的一顆星星。你時而霸道,像個小霸王;你時而溫順,像個小女孩;你時而玩皮,像個搗蛋鬼;你干起活來,像個小大人。

  和你在一起,我變成了老大,老大的特性就是寬容,懂事,有責任心。每一次你打了我,我都不還手,因為你還小,而且是我弟弟,這就是寬容;每一次我有好吃的,我都不會和你爭,都是你先吃完整的,我再吃爛的,這就是懂事;每一次我帶你出去玩,都不會讓你受到傷害,你說是不是?每一次你衣服濕了都是我幫你換;每一次你不開心,都是我幫你解悶……

  和你在一起,我變成了老師,教你寫字、認字,玩游戲。你才三歲,就會玩大孩子玩的.電腦游戲,講起游戲,你絕對不輸給人。

  和你在一起,我變成了學生,你經常說我是“聰明的傻瓜”,你幫媽媽干活,問媽媽開不開心,都值得我學習。

  我和你在一起,我不孤單,我們是朋友,我們是兄弟,我們還是師生,我們一起成長進步。

  弟弟,和你在一起真好!

  這篇作文小作者用親切而流暢的語言寫了自己的弟弟,內容具體充實,結構完整,條理清晰,文字間流露出小作者和弟弟在一起那種美好的感覺,富有真情實感。

和你在一起作文15

  我看見了書中的一輛小火車,我就不由自主的想起了一件悲傷而又痛苦的事和一個我十分思念的人。

  那天,我在車站送別一個多年的好朋友,當時我們都兩眼閃著淚花。當車來時,我們哭得十分厲害,就連大人也哭了,最后他懷著悲傷的心情離開了。

  回到家我打算用數學作業轉移煩惱,當我看到書上朋友給我寫的座右銘——“成功是99%的汗水加上1%的天賦”時,我想起了那天的情景。那天他獲得了書法一等獎,作為朋友的我十分高興,我說:“小書法家,請你給我寫一個座右銘吧!”他就開心地給我寫了這一句愛迪生的名句,我開心得不得了。

  當我回過神來時,我發現作業本濕了。

  最后我寫完作業到床上睡覺,但耳邊又響起朋友的.聲音,他正在說:“加油啊!熊思維!”那是我跑步比賽時,他為我加油的聲音。我得了第一名,我倆都開心得不得了,他還用草藤給我編了一個“冠軍之冠”。

  如果時間可以停留在快樂的時刻就好了,我的好友,好想再和你在一起。

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