校園一角作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

　　歲月匆匆，時光如梭，轉眼間，我們已經在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

　　走進操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當下課鈴聲一落大同學們便爭先恐后地跑進操場，有的'在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學大多擁有高超的球技，每當一進球，他在旁圍觀的小同學們便不約而同地拍手叫好。

　　操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠遠的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節前只有幾朵開的花，如果你仔細找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。

校園一角作文2

　　我們的學校很美麗，有寬敞明亮的教室，有美麗的校園，但我最喜歡的是學校的大操場。

　　一進校門，就能看到學校最引人目的操場，我們學校的大操場左邊有四個籃球場，右邊有一個足球場，還有一個用塑膠鋪做成的跑道。我們學校的籃球場有不同形狀，有半圓形的，有圓形的，非常有趣。我們學校的足球場綠茵茵的，像披了一層綠色的地毯。我們學校的跑道傳來一道團結的氣息，跑步的時候，有個同學摔倒了，哭了起來，大家不會嘲笑他，也不會不管他而是停下來說“你沒事吧，我把你扶起來”那個同學的.哭聲立刻停了下來，露出一臉開心的笑臉。走進學校的操場就可以感覺到熱鬧的市中心，還可以感覺到熱情的畫面。

　　我愛我們學校的大操場。

校園一角作文3

　　我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學樓，有寬闊的運動場，還有美麗的銀杏樹林。但我喜歡的要算操場旁的大松樹了。

　　每天，大松樹都好像一個軍人似的'站在土里，保護著我們的學校。

　　春天，花兒爭相開放，這棵大松樹也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對我們說：“小朋友，你們一定要努力學習，將來要報效祖國。”

　　炎熱的季節又到了，同學們開心地在操場上玩耍。大松樹張開雙臂，為同學們提供樹蔭。

　　秋天，葉子落在地上，同學們一踩上就會發出“沙沙”的聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹的葉子根本就沒有落下來。

　　冬天，同學們開始在操場上打雪仗，有的同學被打得滿身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場上開心的玩著，有的同學躲在它的后面，把他當成“庇護所”來躲開“炮彈”，這時松葉才慢慢的掉落。

　　大松樹把它的一切都無私奉獻給了我們，我們要學習大松樹這種無私奉獻的精神。我愛這棵大松樹，我愛我的學校。

校園一角作文4

　　我們的校園可美了！有漂亮的教學樓，有鋪滿草坪的大操場，有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們，那就是栩栩如生的名人雕像。

　　一走進校園，你就在教學樓前面的小廣場兩側看到好幾位名人雕像，有教育家孔子、數學家華羅庚、音樂家聶耳、物理學家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等，他們都是非常優秀的人，其中我最喜歡的是數學家華羅庚。

　　記得二年級的時候學過一篇課文《回自己的祖國去》，講的就是數學家華羅庚舍棄國外優越的生活條件，毅然決然地回到自己的祖國，為祖國建設。他那句“把學識獻給自己的`祖國才有價值，我是一個中國人，我要為祖國盡力”的深情話語深深的印在我的腦海中。我要向他學習，心中時刻裝著自己的祖國，好好學習科學文化知識，長大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　校園里這些“名人”，就像一盞盞明燈，為我們指引著前進的方向。我愛我的校園！

校園一角作文5

　　在我們的校園，有數不清的植物：有雀舌黃楊、蠟梅、鐵樹、紫藤花架……。

　　先說香樟吧，香樟樹高大極了，像一個威武的衛兵，下雨的時候，它也筆直挺撥地聳立在那兒，每天盡職盡責地站立著，看著同學 們去上體育課、做體操、玩耍、嬉戲……

　　桂花樹也不錯哦！在十月的時候，桂花慢慢地、慢慢地飛下來，像翩翩飛舞的蝴蝶。桂花飄落到地上，引得同學們連忙去撿桂花！

　　蠟梅也不甘示弱，它的風采就像元代詩人王冤的《墨梅》一樣，多姿多彩：“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤 ”。

　　紫藤花架是我們校園最明顯的一處植物，C型的鐵絲上牢牢纏繞著數不盡的紫藤。我們在那兒讀書，它就可以讓我們在下面乘涼。我們還繞著紫藤架你追我趕，玩著“鬼抓人“的游戲，紫藤花架留下了我們的歡聲笑語。

　　我們的.校園有著數不清的植物，在每一片的植物花草間都留下了我們每一個同學的珍貴回憶，只要你細心，你就能發現！

校園一角作文6

　　學校門口有一個美麗的花壇，這里生機勃勃。

　　春天到了，春姑娘為花壇換上了新衣。

　　一下樓我的視線就被一團粉亮粉亮的“棉花糖”吸引了，走近一看，啊！原來是桃花呀！再近些，只見樹枝上的花朵跟糖葫蘆似的，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的風采！

　　觀賞完桃花，我們來到池塘。也許是剛下過雨，今天的池水不像以往那樣清澈，不過這并不影響魚兒們在水中的“表演”。瞧！它們一會兒繞著圈游，一會兒直直的排著隊在水里吐泡泡，一會又像煙花一樣散開，有趣極了！

　　水池旁的山茶花也綻放了，花瓣里還有一顆顆晶瑩剔透的`“小珍珠”呢！從整體來看就像紅色的貝殼里藏著一顆珍珠似的，別提有多好看啦！

　　我靜靜地欣賞著……

　　啊！看來生活中并不缺少美，而是缺少會發現美的眼睛呀！

校園一角作文7

　　這所學校是一座百年老校——鯨園小學：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的爬山虎。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的`，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。

　　有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過了一會兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。

　　我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。

校園一角作文8

　　在校園的一角又一處特別顯眼，特別美麗，特別惹人喜愛的一番美景-花池。花池里有一座雕刻的栩栩如生的假山，屹立在水池間，顯得格外雄偉。花池的`水是我見過最美麗的水了，池里的水很靜，靜的讓你感覺不到他在流動，池里的水很清，清的可以看見水底的沙石，池里的水很綠，綠的想一塊無瑕的翡翠。這就是我喜歡它的地方。

　　水池里還有許多條色彩斑斕的小金魚在池里游來游去，好像在集體練習一個優美的舞蹈呢.花兒在風中翩翩起舞，就好像許多位美麗的少女在展現自己的身姿。清幽的水池真不愧是我們學校最美的景色，我愛我的校園，更愛那清幽的水池。

校園一角作文9

　　我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。

　　進入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的.旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　不管風吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學們三個一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

　　我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

校園一角作文10

　　剛進入校園首先映入眼簾的是大花壇，花壇里一副生機勃勃的景象，美麗極了！

　　春天，小草從土里探出頭來，我們一進校園，花兒仿佛在向我們招手、微笑。我過去聞了一下，清香撲鼻。頓時，我感覺自己到了花的天堂。

　　夏天，小草綠油油的，花兒顯得格外嬌艷。紅的、粉的、黃的、紫的'……一個個五彩繽紛，鮮艷奪目。一陣風佛過，花兒們的性格都變了，變得耍起酷來，它們在花壇中互相比美。

　　秋天，花兒們都彎了腰，哇哇大哭。百合花傷心地說：“怎么辦呀？我的花瓣枯萎了，身體也變丑了。”風姐姐安慰道：“其實你們并不丑，只是枯萎了。”花兒們說：“那我們怎么辦呢？”“等到春天你們又會重生，沒事的。”風姐姐和聲細語地說。

　　冬天，寒風刺骨般的來了，花壇里只剩下一顆墨竹還保留著原有的翠綠，它是那么的頑強。我相信其它花兒們會重生的，它們會再創輝煌。

　　我愛校園，更愛校園五彩繽紛大花壇！

校園一角作文11

　　我們學校非常美麗，有寬敞明亮的教室，有美麗的花壇，還有茂盛的`小樹林，但是我最喜歡的是學校的操場。

　　每天一進校門，首先看到的就是四個小籃球場，籃球場右邊的足球場上一層綠油油的人造草坪，就像是鋪了一層地毯。場外一條紅色綢帶包圍著足球場，那是一條紅色的塑膠跑道。在籃球場和足球場中間的空地上，靠近校門的地方立著一塊石頭，上面刻著校訓：明德尚行。

　　操場分了許多區域，同學們可以在這一塊打籃球，在那一塊踢足球，或者在另外一塊區域跳繩。整個操場都充滿了歡聲笑語，同學們的活力四射讓校園都充滿了生機。

　　我真喜歡操場，喜歡校園！

校園一角作文12

　　每天清晨，我一走進校園大門，一座又高又大的雕塑展現在眼前。

　　遠看雕塑上有一只手，手中拿著一個球，老師說：“這是‘科技之環’。”它又像一只欲飛的雛鷹，在陽光下銀光閃閃，好看極了。科技之環下有一根紅色的粗柱，粗柱下有一個水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍瓷磚。水很清，魚兒在水中自由地游來游去，快樂極了。

　　近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽老師說：“這可是無錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的！”

　　站在教學樓上往下俯視，圓池和長方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開知識的大門。兩邊各有一座小橋，同學們經常去游玩。

　　希望之園真美啊！它是同學們休息的.好地方。我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文13

　　我們的校園有許多地方。有運動場，有教學樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場。

　　走進操場，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，它挺拔、堅強，風雨吹著它，它也不怕，像一位鋼鐵衛士一樣。主席臺的正前方是四塊方方正正的籃球場，籃球場的前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的足球場。“叮鈴鈴”體育課時間到了，同學們在外面排著整齊的隊伍，準備去操場上鍛煉身體。在籃球場上，有體育老師正在教高年級的'哥哥姐姐們投籃的技巧，哥哥姐姐們正在認真地學習著。在紅地毯般的跑道上，有鍛煉身體的同學們在奔跑著。看！有校足球隊的小隊員們正在足球場上進行著激烈的比賽呢！好多同學在足球場邊上為他們加油喝彩！啊！多么有活力的校園啊！

　　我們一定要好好地愛護校園，好好守護這美麗的校園一角——操場！

校園一角作文14

　　走進美麗的揚子津小學，繞過小花壇，穿過教學樓，走過長廊就來到了大操場。

　　操場中間是綠油油的小草，它們在微風中搖晃著小腦袋，似乎在向活動的小朋友問好呢！操場的四周是一圈塑膠跑道，紅紅的，踩上去軟軟的，小朋友經常在這兒跑步、做游戲。

　　操場的東邊是一排大樹，它們像綠色的巨人一樣，守護著操場。其中有兩棵松樹，像兩座綠色的'寶塔，四季常青，生機勃勃。還有一排欒樹，挺拔地站立著，可帥了！它的葉子是綠色的，上面點綴著黃色花朵。這些小黃花，一團團，一簇簇，一個挨著一個，在綠葉的襯托下，顯得更加引人注目。

　　操場的西邊是花的海洋，這些花春天開得可旺呀！白的像雪，粉的似霞，紅的如火……“我在開花！”它們好像在笑；“我最美麗！”它們似乎在嚷嚷。

　　一陣微風吹過，花香撲鼻而來，小蜜蜂、小蝴蝶也跟著花兒翩翩起舞。這就是我們學校的一角——美麗的操場。

校園一角作文15

　　我的校園是個美麗的地方，我最喜歡的就是植物園。

　　走進植物園，一陣芳香撲鼻而來，花草向你微微點頭，像是歡迎你的到來。向日葵像個給太陽敬禮的小孩，因向日葵芳香撲鼻，招來許多蜜蜂。西紅柿戴著一頂綠色的帽子掛在枝上，遠看像似燈籠，近看像南瓜。辣椒遠看像鐮刀，近看像刺刀，紅的似火，青中帶綠。植物園里還有很多銀杏樹，大人們可以在樹下乘涼，孩子們可在樹下畫畫、做游戲……

　　植物園里面還有個涼亭。亭子旁邊有許多花草樹木，品種不同，形狀萬千，顏色各異，有女貞、月季……

　　植物園里還有個足球場。下課啦，同學們都會到足球場上玩。有的'踢足球；有的跑步；還有的在散步。足球場邊上還有單雙杠，不管是高年級還是低年級的同學，都對這單雙杠情有獨鐘。

　　我愛學校的植物園，它不僅是我們美麗的植物園，更是我們快樂的天堂。