竊讀記作文

時間：2024-02-03 11:45:48 好文我要投稿

竊讀記作文(通用)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記作文(通用)

竊讀記作文1

　　以前我有個不小的壞習慣——不愛看有用的課外書，父母苦口婆心地叫我看課外書，我卻堅定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書，著急得很，便把《竊讀記》一文推薦給我，讓我喜歡上看書。

　　我認認真真地閱讀了《竊讀記》，我發現，這一文主要寫：一名女孩——林海音因為小時候家中太窮，沒錢買她喜愛的課外書，便偷偷地溜進一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發現，就跑到人多的地方，有時會躲在大人的身邊，好像她是那位大人的'小女兒或小妹妹，這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時，門外在下大雨，她就會想：下大些，再大些！。因為她覺得書店老板不會沒有同情心，在雨天趕我出去吧！林海音讀著讀著，忽然，書店的日光燈忽地亮了起來，她這時才發現她站在這里已經讀了兩個多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店，走出了書店。

　　這篇文章的作者——林海音為了能讀到書，居然偷偷地讀，這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要！

　　在文中，“當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺站在這里讀了兩個多鐘頭了”這句話中，我體會到了作者讀書時的認真狀態已經完全融入了書中，如果是我，我才讀了一個鐘頭就覺得累了；“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話中，讓我知道，我們是靠吃飯長大的，可是，也要靠精神上的力量

　　我要感謝這一文的作者，她讓我愛上了讀書，讓我知道讀書的真正含義。

竊讀記作文2

　　我喜歡書，幾乎到了癡迷的程度。怎么個癡迷法呢？我就拿那兩個例子來說說吧！

　　“書籍是人類進步的階梯！”這句話讓我更加覺得看書的重要。從此我更加熱愛看書了，連上廁所也不放過。有一次，我正坐在書桌上津津有味地看一本小說，剛好那精彩的結局拉開了序幕，然后我感到有些內急，該怎么辦呢？是立刻放下手中的書直奔廁所呢還是先看書后上廁所呢？還是……這時我的心里有兩個想法在爭吵了，該怎么辦呢？突然，有個新的念頭在心中閃過，拿著書一起去上廁所，對，就這樣辦。于是，我拿著書輕手輕腳地走到門背后，透過門縫，見媽媽沒人，趕緊把書塞到衣服里，用手護著，打開門，眼睛向兩邊望了望，便趕緊奔進廁所里，關上門，坐在坐便器上，從衣服里拿出書，一頁，兩頁……我像匹永遠滿足不了的餓狼，貪婪地讀著。我非常快樂，也非常提心吊膽。快樂的是我可以看完這個精彩的.故事了；擔憂的是媽媽會不會突然闖進衛生間來。時間一分一秒地過去了，過了半小時，我看完了，然后才依依不舍地回到了書房。幸好這次竊讀沒被媽媽發現，否則又免不了一頓嘮叨……

　　有次，我在上英語興趣班，那時正下課，然后我發現了一本書，急忙拿起書看了起來，“叮零零……”上課鈴聲響了，我舍不得把書放下，只好低著頭，假裝在讀英語書，過了五分鐘后，我們的老師來了，我只得把書放進了抽屜里。

　　雖然讀書會讓我的眼睛近視，但是，我還是依然熱愛讀書，因為書會給我帶來很多！

竊讀記作文3

　　書和我是一對好朋友，整日形影不離，是書讓我慢慢地認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書令我開闊了視野，也是書教給了我無數的知識。我和書之間的故事漸漸增多。而在我三年級的.時候，媽媽反對了我和他做“朋友”。

　　那天中午，我在家里吵著說要買《冒險小虎隊》，可媽媽卻擺著副反對的面孔說：“不行！！！！給你買了這么多作文書，你不去看，看什么《冒險小虎隊》，哼！！！！”沒辦法，我只好服從了……后來，有一天，我帶著10元錢來到書店，買了冒險小虎隊，在門外看了一章，真舍不得啊！我真想一口氣看完，不過，太晚回家會被懷疑的！！！我就把書放在衣服里，走進家門，就裝著很乖的樣子，說：“媽媽，我去做作業了！！！”然后我就走了過去，心里笑的可甜了！！！就這樣一天有一天，一周又一周………………

　　終于有一天，我終于被媽媽發現了，被媽媽大罵了一頓，書也被沒收了，頓時，我哇哇大哭，后來，媽媽和藹可親的對我說：“如果你那么想看的話可以的，每個暑假，我都給你買，讓你看，不過要先做完作業才可以看噢！！！！！！！”我高興極了，頓時，有一蹦老高，從那以后我每天都迅速的把作業寫完，但有時候作業太多，一寫完就要睡覺沒辦法，就不能看了！！！！

　　回想起這件真令我開心啊！這難道不是書帶給我們的樂趣嗎？

竊讀記作文4

　　一個星期天，媽媽大清早就起來，先是廚房的自來水嘩嘩響，接著又是帚帕的淘洗聲。根據規律，接下來就會輪到我了，我不由自主地緊張起來。果然，媽媽來到身邊，催著我起床，語言一點也不客氣，唉，這強迫癥什么時候會好起來呢？

　　我睡眼朦朧地起來，洗過臉，桌子上放著語文和數學，這兩個形影不離的朋友，我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買的漫畫書，又怕媽媽責罵，哈哈，總算想出一個辦法。把漫畫書夾在數學書里，媽媽就不會發現，我“津津有味”地讀起來。

　　不知過了多久，外面忽然傳來熟悉的腳步聲，我立刻把漫畫書放到數學書后面。媽媽在屋子里走上一圈，沒發現。我暗自得意地說：“我正讀書呢，口渴，去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點沒覺察的樣子，走出房門。

　　我想，現在正是好時機，趁還沒被發現，正好把漫畫書放進書柜里。我哪里知道，媽媽正在門外盯著我的.一舉一動，漫畫書還在手上，媽媽破門而入，“你真是一只披著羊皮的狼”，接下來的遭遇只有哭著給你說，我的耳朵成了“水龍頭”。

竊讀記作文5

　　今天，我們學習了課文《竊讀記》，我深受啟發。

　　課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書，就去書店竊讀。讀書的時候，怕書店的老板發現她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。

　　課文中有這樣一段話，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的`求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學能說，你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那

　　樣熱愛書籍、渴望讀書馬？看書，有的同學是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學是只看頭、不讀尾，還有的同學是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的同學是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大啊！

　　讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。是啊！吃飯能提供我們物質營養的，而讀書是給我們提供精神營養的。這兩種營養都不能少，只有這樣我們才能健康成長。

竊讀記作文6

　　我知道每個人都有自己最美好和有趣的回憶，而我，也有自己的回憶，那是一個有趣的回憶。

　　我記得，那是上學期的某一個周末，我到我姐姐家玩，我姐姐家在新華書店旁邊，我到我姐姐家之后，才知道，原來姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家。可是，我一出門，才發現今天的太陽可大了，原來，六月份的太陽這么大。我如果回家一定會出大汗的，于是，我來到姐姐家旁邊的新華書店。

　　一進店門，琳瑯滿目的.書擺在我眼前，文化類、童話類、藝術類、作文類等好多書。一位阿姨問：小妹妹，買什么，我這里有很多書。我說：看看。我看見我眼前有這么多書，真開心，在最角落的作文類里選了一本《小學生作文大全》，打開書，哇！好多作文，我選了一篇作文津津有味地讀起來，可讀到一半，一位阿姨走到柜臺前，只見之前那個阿姨叫她老板，她說：你們不買書的，別到處亂弄，別把我的書弄壞了。我覺得老板好兇，怕給她罵，我躲到角落里讀。

　　十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘外面的太陽暗了一點，我看了看表，三點三十分了！我已經在書店里待了快一個小時啦！我要回家了，我想放下書走出去時，看到老板，怕被她發現，我輕輕放下書，慢慢走出去，幸好，沒被發現。

　　我走在回家的路上，還在回味那一篇篇有趣的作文，這些作文使我受益匪淺。

　　現在，想起這件事，我自己都覺得有趣極了！

竊讀記作文7

　　林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不，我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來看一看吧！

　　最近，鑒于我和課外書的`過分親密接觸，導致視力嚴重下降，老媽給我下達了黃牌警告，逼迫我和課外書絕交。可我又是那背叛朋友之人，因此，我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不，今天作業極少，1小時就做完了。所以，我又要和好朋友去秘密約會了！

　　我躡手躡腳地向門外探了探頭，哈哈，老媽正津津有味地在看電視劇。要知道，老媽一旦看上電視劇，那可是雷打不動的了。這正是個大好時機，我回到房間，津津有味地看了起來。

　　正看得入迷，突然，門外傳來了一陣輕微的腳步聲。槽糕！查房的老媽來了。我一驚，急忙把好朋友塞進藏書閣——抽屜。老媽悄聲無息地來到我身邊。我早已把好朋友換成了語文書。老媽見了，表揚我說：不錯，不錯，今天很自覺！

　　我見此計成功，便開始仿效，可老媽似乎也有所察覺。時不時以送水果，送點心為理由，來偵察我。我既得藏書，又得對付老媽，忙得不可開交。

　　哼哼，老媽，你也未免也太小看我了吧。你有你的張良計，我有我的過墻梯。那本課外書早就被我轉移陣地了！

竊讀記作文8

　　“呼，嚇死我了，真是有驚無險。”哦？你問我什么有驚無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……

　　記一得那天，我回到家里，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心里暗喜道。我跑到房間里，迅速抽出一本作業，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎么辦？我得偽裝一下。

　　于是，我把今天的作業都掏出來。偽裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的'心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過，后來，我便像一匹饑腸轆轆的狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業。但是，書本像磁石一樣吸引著我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說，它的功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現在。

　　書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！

竊讀記作文9

　　寒假里，我得了許多本好書，這可使我這個小書蟲開心不已。哈哈，有書看啦！

　　寒假里的每一天我都會看上幾個小時的書。可因為白天要寫作業，我就打算晚上看。可吃過晚飯后我又禁不住電視的誘惑，就只得把看書這件事兒給擠到了睡前。

　　晚上九點，爸媽都已回房間睡覺，這時就是我這個夜行性動物的活躍期了！我鉆到被窩里，拉開小臺燈，然后舒舒服服地倚著床頭，津津有味地讀起書來。我看起書來就沒完沒了的，經常忘了時間，我從九點開始看，能看到十點多，為此不知被爸媽批了多少頓。有了經驗后，只要爸媽房間里一有動靜，那準是有人上廁所。為了不被發現，只要一有人出房間我就立馬關燈。等他（她）回去，我再打開燈，繼續看。因為這，老媽還給我起了個外號：書呆子！

　　我不光在晚上竊讀，在中午也是一樣。中午爸媽會午睡，可我沒有這個習慣，睡不著。于是我便趁此機會看書。等他們睡醒來我房間探班時，我便迅速放下書，扭過頭去裝睡。等他倆走了我接著看！

　　我也經常鉆空子看書。比如老媽在做飯時我就會在屋里看書。一會兒老媽讓我給她拿什么東西時，我先答應一聲兒，然后繼續看。等她催我的時候，我才舍不得的離開書本。有時到了吃飯的`點兒，爸媽就會叫我，而我就答應一聲兒接著看書，直到老爸來拖我或是他倆都快吃飽了的時候我才會去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢！

　　瞧！這不爸媽又來催我吃飯了！

竊讀記作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的`腳步聲打破了夢幻。

　　呂老師平時很嚴厲，她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛，甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話，她都可以知道是誰在講話。

　　開始上課了，雖然我平時很喜歡上語文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內容對我來說毫無興趣。

　　我情不自禁地打開書，把頭探到柜子底下，開始往下看。起先，我還時不時望望老師，看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了，前面的同學個子高，把我擋得嚴嚴實實的，老師根本看不到我。

　　我接著看，我的脖子真酸哪，那時難免會做白日大夢：仿佛我來到了一家金碧輝煌的書店，那時，我正坐在柔軟的沙發上，看自己喜歡看的書。

　　突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個不停，書也在慌亂中掉了出來。

　　此時的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說著，便把書撕了。

　　從此，我再也不敢在上課時看書了。

竊讀記作文11

　　“讀一本好書就是在和一位高尚的人對話”這是歌德眼中的書，“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開知識的大門。

　　我讀過許許多多的書，我的感受也是種種不同，《青銅葵花》讓我落淚如珠，《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢中的女孩讓我浮想聯翩，其中《吹牛大王歷險記》讓我捧腹大笑……書籍是打開我頭腦智慧的`鑰匙。

　　我家里的書房中堆滿了書，我爸爸有時不讓我看課外書，于是我經常趁他不注意跑到書房中抽了一本書后立馬奔向我的“秘密基地”——衣柜。記得有一次我在床上津津有味看著水滸傳，突然一聲“莫楊，快十點了，趕快睡覺，明天可還要上學呢”打破了我的氣氛，我只好不情不愿的答應了，可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閱小心翼翼的繼續往下看，我看的如癡如醉仿佛自己穿越到了那時候。正當我看到最精彩正高潮的時候，媽媽從衛生間出來了，我趕緊把書放起來，看看表，呀，都十一點了，我也困了，于是我手忙腳亂的關掉臺燈，靜靜地躺在床上睡覺。

　　今晚的竊讀真是驚險呀！

竊讀記作文12

　　放學后我剛跨進家門，媽媽的嘮叨聲便響在耳邊：“今天在學校怎么樣？作業多嗎？快點寫吧！”然后把我趕進了書房。“砰”地一聲，書房的門在媽媽的身后關上了。我提起筆開始寫作業：“thirty、forty……唉！”我想休息一下，比如看會電視、看看書，都是我喜歡做的事。可這是不可能的，如果我向媽媽要求，必遭呵斥。

　　這可怎么辦呢？我“！”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是，我偷偷地拿來一本《笑貓日記》，用英語書遮著，津津有味地看了起來。當我看得著迷的時候，媽媽突然出現在我眼前，我抬頭瞪著她，看到媽媽的.上下嘴唇一直在動，開始我的腦子一片空白，耳朵也好像不好使了，什么也聽不到，就這樣僵持了大約一兩分鐘，“怎么才寫了三個單詞啊？你的速度太慢啦吧？”媽媽用詢問的語氣說。“我……我是先復習，才……才做的作業。”我磕磕巴巴地回答，媽媽看了我一眼，轉身走出了房間。

　　媽媽前腳剛出門，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過關了！但我不敢再放縱了。于是，很快就把作業寫完了。不過這樣的事情不止一次。可有一次，媽媽終于忍無可忍了，把我狠批了一次。到這時我才真的，我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。

　　雖然這是個壞毛病，但我似乎改不掉。為了看書，我飽受了酸甜苦辣。

竊讀記作文13

　　最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說，我每天晚上都看，要是不看我的心就癢癢，就睡不著覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚，所以我決定“竊讀”。

　　晚上外面下著大雨，還時不時傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個千載難逢的'良機。我心里暗自竊喜，看來這次的計劃一定成功。

　　“笑笑，可以睡覺了！不早了。”

　　“呯！”媽媽進來看看我，以為我已經睡著了，就把我房間的燈關了，走了出去。但這時候可不能掉以輕心，爸爸媽媽可能還會看電視。我又等了很久，終于外面沒什么動靜后，我才慢慢爬起來，躡手躡腳地走到他們房間門口，耳朵緊緊貼在門上，“呼嚕嚕，呼嚕嚕。”確定他們都睡著后，我又原路返回。

　　我唱著不成調的小曲，聲音卻跟蚊子叫似的，打開書，開了燈，津津有味地看了起來。一會兒搖頭晃腦，一會兒喃喃自語，一會兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲，把我嚇了一跳，差點一個趔趄滾下床來。如果被發現了就慘了！我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒有聽到腳步聲，這才反應過來，原來是浴室里的窗沒關，風把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會，又沉浸在書的世界里了

　　時間過得飛快，不知不覺就到了午夜十二點。我咽了口唾沫，好像把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍的放下了書本。合上了眼睛