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我的書屋我的夢作文

時間:2024-02-02 12:20:38 好文 我要投稿

我的書屋我的夢作文集合(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的書屋我的夢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的書屋我的夢作文集合(15篇)

我的書屋我的夢作文1

  放暑假了,我又有時間光臨我們的書屋了。在這兒,我度過了許多愉快的時光。

  書屋還真不小,寬敞、明亮、整潔,滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設井井有條,屋里靜悄悄的,仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊,一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾,上面寫的是“讀書破萬卷,下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入: 有的面帶微笑,有的頻頻點頭,有的邊讀邊記,有的小聲交流……真是一番美好的景象!

  書屋里的書,內容可豐富了!有同學們喜歡的腦筋急轉彎 、漫畫,有古色古香的古典名著、歷史名著,有充滿激情的冒險書、懸疑小說,有圖文并茂的.連環畫、故事書,有充滿童趣的童話書、兒童文學,還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數不勝數,令人眼花繚亂!一進屋我就鉆入浩如煙海的書里,猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著,就像一只饑餓的小羊闖進一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方!

  有一次,我問媽媽她的童年是什么樣的,她小時候都看什么書。媽媽說,以前外婆家很窮,她好不容易考上師范也因為沒錢交學費而不能上。媽媽羨慕地說,她那時候讀書是一種奢望,有幸讀一本書,全班同學要輪流讀。輪到誰,誰就立刻認認真真地讀,生怕漏掉一個字。

  在這里,我們幸福地享受著讀書的樂趣。可是,在廣大的西部貧困地區,在受災嚴重的地方,在硝煙彌漫的地區,那里的孩子有書看嗎?有,也是少數。所以,我更加珍惜每次閱讀的機會,并在心里許下了一個小小的心愿:讓世界上所有的孩子都有書看!為了實現我的愿望,我一定會好好學習,獲取更多的知識,還要多給貧困的孩子們捐書,讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長!

  書屋,感謝你!是你讓我開闊了視野,是你讓我擁有了更多知識,是你給予了我慰藉,是你寄托了我的夢想,是你見證了我的成長!

我的書屋我的夢作文2

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”可見,書對我們有多么重要。

  在我牙牙學語的時候,我爺爺就對我說過:“食物只是物質上的糧食,而書卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀。”當時,我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白了其中的含義。

  可能是爺爺的'話徹底地把我激勵了,從而養成了每天讀半小時書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。

  記得有一次,我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油,我便漫不經心地應了一聲:“好”可我還是陶醉于綠林好漢中,并沒有行動,反而越看看帶勁,深深地陷進了書里,還笑出聲來。這可把媽媽給惹毛了,她火冒三丈地沖了過來,生氣地說:“我叫你去買瓶醬油,你沒聽見嗎?”我仍津津樂道地看著,時不時發發出笑聲。媽媽這可更加生氣了,用手指著我,大聲地嚷嚷道:“喂,你這個臭丫頭,你連你老媽的話都不聽了!”我這才發現大事不妙,連忙合上書,拿走錢,像離弦的箭一般跑出家門,去超市里,急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家,把醬油一放,又鉆進我的小書屋。誰知廚房里傳來一陣以一陣的笑聲,那是媽媽發出來的,我跑了進去,這才知道,我把醬油買成了醋了,我和媽媽都笑了起來。媽媽指了指我的腦瓜,笑嘻嘻地說:“你呀你,為了看書竟惹出這樣的笑話來!”

  在我的那些書中,《魯濱遜漂流記》對我啟發是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對他堅持不懈的精神品質所產生敬佩之情。從書中讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,戰勝困難。經常在數學難題時,在解不出來想退縮時,總想起魯濱遜他那頑強的毅力,我的心中就會燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下幾將,我的數學成績也因此而蒸蒸日上。

  現在,我的書屋里有著許許多多的書,每一本書代表著每一個夢,有我的俠客夢、綠林夢、明星夢、少女夢。我的書屋,我的夢,我喜歡書,因為是書讓我充滿了夢想。

我的書屋我的夢作文3

  今年暑假,媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大啊!奶奶家在一個村子里,以前村子里的土路很泥濘,現在變成了整潔的水泥路;以前到了晚上一片漆黑,現在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶,村子里變化怎么這么大?奶奶說:“我們村現在是新農村了,可不像以前那么落后了。”接著跟我講了村子里的各種變化,其中一個地方深深地吸引了我的注意——農村讀書屋。

  吃過午飯,奶奶說要領我去一個好地方,原來正是村子里的讀書屋,我可高興壞了。因為我從小愛讀書,使我成績優異。記得在我三歲那年,我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時起,我便愛上了讀書,因為閱讀廣泛,我打從幼兒園開始,詞匯量就比較大,常被大人們夸口齒伶俐。后來,上了小學,搬了新家,我便有了自己的書屋,里邊陸陸續續地,添了許多“新成員”,我愈發愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著,深深地陷在了一個個如夢般的世界……因為有了較大的詞匯量,掌握了一些寫作手法,了解了一些課外知識,我的成績在班上遙遙領先,作文還時常被老師當做范文在班上朗讀呢!同學們曾偷偷問我有沒有什么“秘密招數”,我只是笑而不答。這一切,還都是多虧了我的小書屋。

  現在奶奶家的.村子里建了一排新房子,也有讀書屋了,多媒體閱覽室,老年人活動室。讀書屋可真漂亮啊,外表雖不奢華,但卻簡單樸素,整潔大方,更有一種文靜的氣質,為整個村子都增添了一份和諧的氣息。

  進到讀書屋里面,更是寬敞明亮,桌椅都有序地擺放著。靠墻的書柜里擺放著各類書籍,有農業書籍,世界名著,兒童讀物……村里的人空閑時就會到圖書屋看書,在那里盡情享受讀書的樂趣,也可以學習到實用的農業技術和其他各類知識。

  在奶奶家的時候,我也沒事就到讀書屋看看書,整個暑假都過得很有意義!書是人們理想的航標,它會指引人們到達理想的終點。人只有理想,才能展翅高飛。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長,幫助我開闊眼界,這里是我夢開始的地方,也讓我不斷汲取知識,一步一步朝著夢想前進。相信通過不懈的努力,我的夢想終會實現!

我的書屋我的夢作文4

  書,可以是一種無聲無行的陪伴;書,可以讓人改過自新,感悟人生;書,可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書,最有價值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識和感悟了。

  書有精彩至極的,也有平平淡淡的,但每一本書都有它獨一無二的價值。

  在我的書桌前,擺放著許許多多,各式各樣的書,有科幻的書,有名著的書,有漫畫等等。但有一本書,它是最勵志的,也是最感人的。

  這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時,是活潑好動的,那時的她無憂無慮,是最快樂的一段時光。可是,有一天,上帝跟她開了個巨大的玩笑,讓她失去了聽覺,視覺,語言,導致她改頭換面,不在有以前積極向上的精神,而是自暴自棄,她覺得命運是不公平的,不平等的`,人人都高她一等。

  這段時光讓海倫凱勒變得越來越糟,仿佛對世界失去了信心,直到她7歲那年,她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師,她成了海倫凱勒的引路人,幫她在這段不堪回首的時光里慢慢爬出,并引上正道。功夫不負有心人,海倫凱勒終于改過自心,走出了噩夢。她有了決心,有了新的人生目標,她對知識的求知若渴,好比人對金銀財寶的貪婪,對自身利益的考慮最終,她憑著自己堅強不屈的毅力,和在對莎莉文老師的幫助和指引下,以優異的成績考入了哈佛大學,并過上了美好的后半生。起初,沒有人會認為一個全身殘廢的人努力會有用,但海倫凱勒用實際行動證明了自己,通過努力,通過學習,改變了前生的悲慘經歷,拯救了自己的人生。

  這本書,記錄了一個疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵志的是,她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網,而是選擇慢慢走出這段陰影,她沒有因為大難臨頭而失去理智,而是保持清醒的意志完成人生目標。

  是啊,人生路上遇到的挫折和坎坷有時能把我們一拳擊倒,而我們絕對不能坐以待斃,而是奮力還擊,讓它們不復存在。

我的書屋我的夢作文5

  今年暑假的一天,在我們村的農家書屋里,無意中我從琳瑯滿目的柜子中發現了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個讀書征文的作業,于是敷衍的讀了起來。

  可慢慢的,我被這個具有傳奇色彩的故事吸引了。縱觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書,講述的其實是一個很簡單的`故事,關于一個少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上,他也曾動搖、懷疑過,可最終選擇了堅持;一路上,他從書本,從認識的人,也從大自然中學會了很多。然而,這個簡單的故事里又包含著太多人生的哲理,包括夢想,機遇,命運……

  這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀,然后才能一層一層撥開故事真諦的書。

  關于命運、機遇,他告訴我們:命運一定是掌握在自己手中的,但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇,還不如付出努力去把握自己的命運!

  關于夢想,他告訴我們:一個人,一定要擁有夢想,其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過:當我們真心想做某事時,整個宇宙都會聯合起來幫助我們實現,但前提是“真心”。

  一開始,我們的運氣總是很好,而在追逐的過程中,就會出現越來越多,越來越難的磨難來考驗我們,教導我們,并要求我們反復鞏固我們所學到的一切。只要我們堅持,學會聆聽并且跟隨自己的心,我們就一定能夠到達自己想到的地方。

  其實,我們的一生不就是為了那個目標嗎?這目標可能是家長給予的,可能是自己認定的,也可能是世俗牽絆的,可我們終會被它圈禁一生。小學時,我們開始產生許多的愿望;初中,我們把愿望寄托在了理想上;高中,我們依舊在眾多理想中徘徊;大學,我們開始肯定自己的理想,并一段一段的追逐;直到中年,有人到達了自己想要的高度,有人忍受失敗的痛苦。老年,有人享受一生努力的結果,但也有人還是不愿認輸。

  最后的最后,終究化成一抔黃土。這就是我們的一生,每個人平凡而又不平凡的一生,一個在夢想里出生又在夢想里死去的一生……

我的書屋我的夢作文6

  書,是人類智慧的結晶;書,是人類進步的階梯。沒有書,人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書,人們將無法傾訴心中的情感;沒有書,人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們日常生活中不可缺失的一部分。書屋,便是存放這些智慧結晶的“圣地”。

  我家也有個書屋。說是書屋,其實也就是一個帶有書桌和書柜的房間。書屋不大,走進里面一看,首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌,桌子上擺滿了各年級的教科書。不用說,這是我這幾年的成果。書桌的上方,則是占去了整整一面墻的書柜。

  書柜是淡白色的,柜門的把手上掛著一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過書柜的玻璃,只見里面整整齊齊地擺放著各類的書,有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接,讓人以為自己走進了一座小型的.圖書館。

  那個書屋,是我的樂園。在我很小的時候,媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始,我不識字,只把書當玩具來玩,媽媽就拿著書給我講故事,我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地,我就喜歡上了聽媽媽講故事,每天睡前聽媽媽講故事是固定的節目。

  等到我會識字了,媽媽根據我認字的程度買適合我讀的書籍,跟我一起讀。節假日還帶我到省圖書館看書、借書,讓我感受讀書的氛圍,培養我愛讀書的習慣。慢慢地,我喜歡上了看書。

  每當我坐到書屋里,捧著一本書,看著看著,我仿佛坐上了熱氣球,跟著冒險家們在沙漠的上空探險;又仿佛正在一艘大船上戴著船長帽指揮著水手們與風浪搏斗;還仿佛跟宇航員們在太空里……那種身臨其境的感覺,美妙至極,任何語言都無法形容這種快樂!

  我在書的海洋里暢快地游著,吸取著其中的精華,自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入,我感受著文字的美,忘卻其他的煩惱。這,就是書的力量!

  讀書,讓我明白了很多道理,更客觀地了解這個世界。古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我說,書中有我的未來,我的理想和我的夢。朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!

我的書屋我的夢作文7

  書是什么?書是打開智慧之門的鑰匙;書是我們走向知識海洋所乘坐的小舟;書是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時苦,有時甜,就像改變人一樣,書更像是人的導師,會把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書,會帶著我步入一個五彩斑斕的知識的海洋世界。

  我在兒時的時候,特別想擁有一個小書屋供我讀書。可是經濟不允許,爸媽只能騰出一個小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個長度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。

  《小王子》曾帶著我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅持,最終會改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時候學會借力!

  書也可把我帶入一個全新的`世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝正向你走來,那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

  書也帶我去過未來的世界!那一輛輛“飛車”映入了我的腦海,在未來的世界里,再也沒有堵車,再也沒有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來的便利,出門不用打傘,會有特定的機器云給你遮太陽;回家不用鑰匙,房子會自動識別房主……

  書也帶我到原始森林走一走,把世界對比一下。這時,我感激一個人,她,就是我的祖國,是祖國,保護著我們。我們中國有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城!還有著從不低頭服輸的泰山,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個家,她是中國!有一種強大,叫祖國保護你!

  書啊!我感激你,我決定當一名醫生,像你一樣換一種方式造福人類,回報我強大的祖國!

  俗話說得好啊:讀萬卷書,行萬里路!書能帶給我的不僅僅是知識與力量,因為,它正慢慢帶著我步入夢想之路!

我的書屋我的夢作文8

  “一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子,”可想而知書在日常生活中的重要性,名人們也對書尤為喜愛:“書是人類進步的階梯。”-高爾基:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書是不可以一日不讀。”-毛澤東:“讀一本好書,就是和許多高尚的人讀話。”-歌德……書,能使我們的心胸變得寬廣,學到許許多多為人處世的方法。

  我家也有一間書屋,里面擺放這各種書籍,從小時候的幼兒啟蒙讀的,到現在的四大名著,每本書都與我有段故事,說起來,還真是奇妙呢。

  翻開第一本書,這是一本少兒讀物,我想了想,想起了些陳年往事。小時候,媽媽買了小熊送給我和姐姐,本來說好一人玩一刻鐘的可是我耍賴皮,仗著自己小,就欺負她,這時媽媽遞給我一本書,上面寫著“和甘爺爺去游船”。媽媽讓我讀完后,我感到無地自容。原來,這本書就是說小朋友們都想坐船,便起了爭執,甘爺爺告訴他們如何友好相處。我立刻把小熊給了姐姐,媽媽也感到欣慰。也行,這本書很不起眼,但它是一塊牢牢的“地基”。

  翻開第二本,這本可跟我有段故事:去年,我要參加演講活動,可是我聲音處于變聲期,因此我感到害怕。上臺彩排,我竟緊張得忘詞,這對我是個致命的打擊:演講忘詞,那他有什么用?

  在公演前一周,我還是老樣子,當我怨天尤人時,爸爸拉著我的手,來到我的書屋,從眾多的書堆里挑出一本書,遞給我說:“靜下心來讀一讀吧。”我翻開手中的.書——《人性的弱點》漫不經心地看了幾頁,讀著讀著,竟覺得有點意思,便讀完了這本書。這時,我好像明白了什么,我雖然聲音不好聽,但我能用真情打動別人,我雖然長得不好看,但我會以微笑待人,經過開導,我對自己又有了新的認識。我是一顆鉆石,但我還沒有發出光芒,在演講時,我對自己充滿了信心,妙語連珠,竟也取得了優秀的成績。書,真是一位摯友。

  關羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書中,書是良藥,書是面包,讓我懂得了一個人生真理。我愛書,也愛我的書屋。

我的書屋我的夢作文9

  童年總讓人想起美好的,那美好仿佛總是如詩如夢般充滿夢想。媽媽告訴我:她的童年就是午后那抹夕陽斜照在姥姥家的小院,她倚在窗臺前的一遍一遍的翻著那一本本已經發黃的、破舊的小畫本;《咜吒鬧海》《三碗不過崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個精彩呀!那叫個驚險呀!媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。盡管那小畫本沒有顏色,只是單純的黑與白,但那依然不能阻止媽媽對它的熱愛與癡迷。

  小畫本有的頁面,媽媽用蠟筆涂上了顏色,女的人物,媽媽就都把嘴唇涂上紅色,頭上都再畫上一朵小花;男主角的衣服就涂上藍色或者綠色。秋天來了,姥姥家的窗臺前開滿了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣采下來夾在畫本中間,再擺上兩片葉子,最自然的書簽,翻開書還帶淡淡香味的呢,我的那可愛的老媽真的好有創意呀,硬是將那了無生趣的畫本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時光,一邊給我講那畫本的故事,充滿無限的留戀與向往,仿佛又回到了她童年的時光。

  她說那時家里很窮,在當時的書店也有帶顏色的新的故事書了,可媽媽買不起,每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上,一遍遍的欣賞故事書的外封皮。聽著媽媽的講述,我的眼睛不知不覺的濕了,我真的想象不出當時媽媽所讀的舊畫本的樣子,更想象不到媽媽當年被擋在櫥窗外那渴望買到新故事書的眼神。媽媽告訴我她童年的夢想,就是能把櫥窗里她能看到的所有彩色故事書全都買下來,然后椅在窗臺前看個夠。然而這樣的愿望對于媽媽來說當時是奢侈的,可望而不可及的,只能伴著遠去的.童年而漫漫消逝……

  如今的我,抬起頭望著我那裝滿五顏六色的書柜,再回想起媽媽當年破舊的小畫本,禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當年那小小的愿望竟是那么的難以實現,而對于今天的我是多么的輕易而舉就能夠得到,我想要任何顏色、任何形式、任何類別的書,媽媽都能滿足我的的愿望。我的書柜充斥著各種色彩,小時候媽媽就給我講故事,將我的童年編織成彩色的花環。盡管媽媽那個年代只有單調的黑與白,但它依然阻擋不了媽媽對童年五彩斑斕的向往與熱愛,她的童年是美好的、是幻想的,是渴望的!

我的書屋我的夢作文10

  “北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里,周圍環繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》

  聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時光”。

  在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的.腳步,推開門,門上的鈴鐺發出清脆的聲音,抬頭、點頭,便是打過了招呼,然后繼續自己的世界。

  木質的書架,書架中間的沙發,沙發旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……

  書屋是一個大世界,大世界里的每個人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只有可愛的“阿貍鐘”發出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。

  書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的時候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時候,關起大門,自己一個人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續遨游于自己的小世界,不管其他。

  書屋里的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好,或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書,所以,也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請脫鞋,看書請保持衛生”……

我的書屋我的夢作文11

  英國科學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”的確如此,讀書可以豐富我們的知識;讀書可以培養我們心靜如水的境界;讀書可以滋潤我們的心靈,開啟心智;讀書可以陶冶我們的情操。

  讀書既可以開闊我們的眼界,同時又是我們的精神食糧。

  我喜歡在書屋中讀書。清晨,坐在窗前,與書中的人物情節同喜同憂同怒。《福爾摩斯》,帶我走進重重的案情,感受一個個離奇的故事。《哈利波特》,讓我走進魔法的世界中,一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》,帶我來到劍橋,一起感受劍橋的美景,感受告別劍橋的.濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進郭沫若對未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》,帶著我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。

  因為書屋,我才擁有了這一切。在書屋里,我遨游在知識的海洋中。在這里,我擁有了第一個知己。從此,我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋,也深深的愛上了讀書。

  在我的心里,讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書,我放棄了“龍燈花鼓夜,長劍走天涯”的夢想。是它,讓我聽到了自己的心聲,讓我跟隨著自己的心聲走。

  讀書帶給我的樂趣,讓我情不自禁的繼續著這件圣潔的事情,讓我情不自禁的去走近它,親近它。也許就是這種情不自禁,讓一切都變得那么從容,讓一切的困難都能夠迎刃而解。

  在這個書屋里,我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石,同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花,它是夏天里清涼的綠蔭,它是秋天里火紅的楓葉,它是冬天里的暖暖的炭火。在這個世界中,記載著我對過去的回憶,承載著我對未來的渴望。我與它一起成長,一起哀愁,一起微笑。

  讓我們帶著這份濃濃的愛,一起遨游在書海中,遨游在知識的海洋中!

我的書屋我的夢作文12

  書,自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你困難的時候,它給你指點迷津;在你成功時,它給你避免重蹈覆轍,讓你順利地再創輝煌。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”無論古今中外,成大器者,皆讀書無數,皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學習,大概在我六歲時就開始抓我學習了,買了一堆書,比如《自己的事自己做》、《學習并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書,希望我能變成一個優秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發展了,直到我遇到了他,一個智商148音樂人,他向粉絲們推薦書,我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學,而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的`卡夫卡》。

  剛讀這本書時,感覺云里霧里的,并不了解他寫的是什么。后來才知道,村上春樹的寫作風格就是這樣,小說內容源于現實,但勝于現實。

  卡夫卡在夢中借助中田之手,殺死了自己的父親,與認為是自己的母親和姐姐,間接證明了父親的詛咒。這樣的思路,彰顯了村上春樹的寫作風格,讓讀者在夢幻與現實中不斷徘徊。運用超現實的寫作手法,讓小說更具感染力和戲劇性。

  在文化普及的今天,在知識爆炸的時代,還有地方的小朋友都沒有書讀,這是多么遺憾!我想以后我能用自己的雙手勞動,為他們打造一個書屋,讓那些小朋友都能讀書,暢游在知識的海洋。我希望能有幾位志愿者,擔任書屋的管理員,希望他們能給這個小屋增添幾分溫暖和溫馨。

  因為書,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本書,即使我以后不可能是一名作家,但我想擁有一本自己的書,在自己的書屋里!

  世上沒有什么能陪你走到最后,但書可以。書能伴隨你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以同學們,讀書吧!為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣,讀書吧!

我的書屋我的夢作文13

  "北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里,周圍環繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。"

  今天,偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》,看到了里面對書屋的描寫,我就憧憬著長大以后當個作家,開一間書屋,把我的書擺放在這么美的書屋里。

  也許是因為爸爸很喜歡讀書,在他的潛移默化下,我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩三百首》。在爸爸的要求下,從四歲起我就開始背詩,當時還能用拼音默出來呢。

  上小學后,我漸漸認識了很多字,于是開始讀大部頭小說。第一本讀的是《三國演義》(兒童版),很快被里面曲折的情節,栩栩如生的人物吸引住了,我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國演義》,盡管有些字還不能全部認識,有些地方還不能夠理解,但我還是堅持讀完了。我堅信“書讀百遍,其義自見”嘛。多讀,就能領悟到意思了。

  五年級寒假,正值《新射雕英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下,爸爸終于給我買了《射雕英雄傳》和《笑傲江湖》。我發現武俠書真的很好看,金庸先生把情節設置的曲折迷離,打斗時的激烈場景和人物描寫得淋漓盡致,使我著迷于武俠書了。

  現在我已是六年級的學生了,讀書時間也越來越少了,但我不會放棄對書的熱愛,我會去看更多不同類別的書,讓自己的視野更廣闊,懂得更多知識。

  現在,盡管我看了很多書,作文還不是很優秀,離作家的`夢想還很遙遠,但我知道,積累的重要性。我知道,知識是夢想的帆船,知識是夢想的樓道。如果沒有知識的積累,夢想只會成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它,看不到里邊的秀麗景色。

  我相信終有一天我會成為一名作家,擁有一間屬于自己的書屋,取名為“德馨草堂”,來自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室,惟吾德馨"。

  小小書屋,成就我的夢想。

我的書屋我的夢作文14

  遨游在知識的海洋里,我學會了許多。高爾基:“書籍是人類進步的階梯。沒有書,人將沒有了一切,一本好書更是讓人回味一生。

  猶太人是很喜愛讀書的,他們經常教誨孩子,你卻可以沒有一切,但你不能沒有書,因為書就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書上抹了蜂蜜來讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的原因,不是因為先天的聰慧,而是后天的的勤奮、努力。

  有時便有許多的故事,如孫權勸學,呂蒙原本只是孫權手下的一名武將,并不喜愛讀書,而每次孫權勸他學習時,他便以各種理由來推脫,說軍事繁重,無閑暇看書,可孫權卻說:“你說軍務多,難道還會比我多嗎?我自幼喜愛看書,覺得書讓我獲益了許多。”呂蒙聽了很慚愧,便努力讀書,這才有了后來的“士別三日當刮目相待”這才有了后來的“斬關羽”這是一項的一項不都告訴了我們書是知識的源泉嗎?

  其實,書很重要,讀書更重要,我喜歡讀書,但卻什么書都讀:《三國演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買了許多的書,可我有的書卻不喜歡看。還記得小時候,我最喜歡看的便是那時候最流行的'漫畫書,常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現在,現在的我已經有了一架子的書,這些書有舊的,有新的,但都不重要,因為他們陪伴了我的童年,因為他們使我的童年生活更加精彩。我愛書,因為書給了我知識,讓我知道了我以往不知道的一切,書還教了我做人的道理,正因為有書,我才不再孤單,因為他是我一生的朋友

  一本好書伴我一生,帶一本書去旅行,忽然覺得生活如書,如此地多姿多彩,愿書伴我一生

我的書屋我的夢作文15

  書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創造。你所需要的書屋,會有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀。

  書是開啟知識大門的金鑰匙,是澆灌心靈的雞湯,是指引輪船的導航燈……在我們人生的道路上,書是永遠無法缺少的。縷縷書香,像那點點熒光,指引著我成長的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經形象的比喻:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界里不能沒有書!就好像大地不能沒有陽光,鳥兒不能沒有翅膀!

  不久前我讀了《愛的教育》這本書,書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中找到了教育。我覺得:愛,能使我們健康地成長;愛,有著不同的表達方式,但都是因為善良的`心靈;愛,給予了我們內心的溫暖,給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛,就多一份溫暖;多一份溫暖,就多一份快樂。

  書,就是我的夢想樂園,在那里行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句,優美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……

  我的這個夢,是真實的,是可以實現的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動,是破夢的利器。有夢的我,不會讓夢只是個念想,我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。

  人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出!

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