握住你的手作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的握住你的手作文,歡迎閱讀與收藏。
握住你的手作文1
兩邊的松樹追逐著飛速前進的火車,無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉,好似在為遠方的人送去祝福。
在我記憶中,媽媽的手是修長細膩的,爸爸的手是寬厚結實的,哥哥的手是瘦長稚嫩的,外公的手卻是粗糙生繭的。而我,偏偏就想握你外公那雙生繭的`手……
往事如煙如戲,在風兒的帶動中有哭有笑。
鏡頭一:“乖,萌萌不哭。”小小的我拖著胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓,外公去躲,我去找。一開始,我還興致勃勃的,當太陽公公洗漱完來高照時,胖胖的身子滲出了汗,滿院子找都找不到外公,無賴如我,懶懶的趴,坐在院子里,放聲大哭起來。
外公這時急忙忙地跑出來,用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時,在朝陽下,有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。
鏡頭二:外公沒什么嗜好,唯獨喜歡拍照。外公說,因為那能永恒。第一張,是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉,逗得我忍不住地哈哈笑,外公小小的眼睛也瞇成了一條線;第二張,是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手,對著朝陽,淺笑;
第三張,是我望著外公的手完全包裹了我的手,甜甜的笑,心中像有糖分在滋潤。
鏡頭三:如今已邁老的外公,身體大不如前。如今已長大的我,看著憔悴的外公,如同白紙般的臉,就像沒有生氣的陶瓷娃娃,一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴重,需要到外國去治療,我握著外公那雙更加粗糙的手,無盡的思念彌漫心頭。外公看著全家人,突然傷感的落下淚——“乖,外公不哭!
車笛敲起,白煙升起,映在窗邊那纖弱的身影,慢慢,慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉,好似在為遠方的人送去送別。
我伸出手,在空中,握住了外公那雙粗糙生繭的手……
握住你的手作文2
人生的路很長,也很短。眨眼間,你已由風華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以,可以讓我握住你的手,成為你的拐杖,陪你走過晚年嗎?
時光輕輕地邁過歲月的長流。
還記得很小很小的時候,我還在步履蹣跚中,是你的溫厚的大手牽著我肥嘟嘟的小手,陪我走過每一條溝、每一個坎。哪怕那風風雨雨。
綠墻的安妮,紅墻綠蔭笑得正花開燦爛的你。
小的時候的那個綠蔭纏繞著紅墻的夏季,留給我的不是小伙伴們聚集一起的歡鬧,不是如火上蒸籠般的酷暑,而是盼望著長大的念頭正伴隨著知了聲聲愈來愈烈得高漲著。
還記得綠蔭下的紅方井旁,坐在綠蔭下乘著風的你一臉無奈得看著我一手拿著皂角,一手握著毛刷不知疲倦地刷洗著白凈的衣裙,一遍一遍……知了乏了,夕陽也泛困般下了山。你拿著已算不上成品的尤為白凈的'衣裙,一臉復雜而無奈地抄起衣架掛在了枝頭,任它隨風涼快去!
歲月是把殺豬刀。
漸漸長大的我,已不再犯傻,亦已不再是會把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我,漸漸把你拋在了腦后。
直到又是一個夏季,你突然來看我。那一天,你在門外傻等了兩個多小時,而我卻在空調下痛快地玩樂了兩個多小時的電腦。
看著你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來,此時的我才滿懷著一種不僅是愧疚、后悔的復雜心情看著你。
原來,你老了……
人生的路只有一回。我也曾后悔過,懊惱過。但我也知道那是無用的!所以,為了不讓自己再后悔,可以讓我握住你的手嗎?
我想握住你的手,來到一個溫婉的寧靜的江南小鎮。在一個午后,泡一壺胎菊。再認真地看看你。
握住你的手作文3
隱約記得當你很小的時候,你在我的腦海里跌跌撞撞,總有一幅畫:夕陽在一個高、一個短的身影中暈倒,慢慢地向前走。
畫出你的輪廓是如此的溫柔,我們的手是我們的心。現在我想握住你的手,溫柔地對你說。你和我一起長大,撫養我從一個饑餓的嬰兒。十多年來,你的胡須有白發和皺紋。原本細膩光滑的手現在看起來也變了。這一切都是你最喜歡的見證。如果我是一棵樹,那就是你給我澆水的愛。生活中沒有一條平坦的道路,也沒有一帆風順的成長。你很難和我一起長大。
這并不是說我在青春期沒有爭吵。我總是想擁有自己的天空,無論天空是明亮的還是黑暗的。我走錯了路,坐錯了車。每次你的愛和寬容融化了我的叛逆心靈,讓我找到真正屬于我的天空的真正屬于我的方式,F在我長大了,你會變老的。未來還有很長的路要走。也許你幾天都不能和我一起走。但我相信你會在任何時候和任何地方靜靜地看著我。我的力量和勇氣來自于你看不見的愛和你告訴我的精神信仰。我想握住你的手,輕輕地撫平你手上的皺紋。美麗的皺紋是時間輪子的.痕跡。時間的水急急忙忙地流過你的沉默的努力,淹沒了記憶。我想握住你的手,仔細地感受你手心的溫度。你用手做了一頓美味的飯菜,做了一件漂亮的毛衣,帶我穿過寬闊的道路,陪我走過崎嶇的道路。打開你的手掌是柔軟而強大的,你用你的手為我建造一個溫暖而快樂的天堂。
你的愛是春天,陽光,夏天,新鮮的微風,秋天,無云,晴天,冬天,雪花。你的愛就像空氣。到處都是,F在讓我握住你的手。握住你的手總是閃耀著愛的光芒。
握住你的手作文4
我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨,共同長得更高,共同堅強面對人生!}記
小草·握手
太陽被黑云遮住,小草的身上失去了太陽美麗的色彩。此時,狂風亂跳,天空中一陣電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降,小草還是那樣蔥綠,它只是挺起腰,在狂風暴雨中站立,雖然已被打趴下了,但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想說“小草我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨!
我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨,共同去迎接烏云后的彩虹。
小鳥·握手
一只小鳥站在枝頭唱著歌,那歌聲既悅耳動聽有使人聽后慷慨激昂。有人說它在唱那過去的美好生活,又有人說在唱一首普通的歌曲。我卻認為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。
一陣動聽的歌聲之后,小鳥大喊一聲“我要飛得更高!”便展翅飛上了碧藍的天空,他奮力向上飛行,雖然幾次都失敗了,但他依然自信十足的高唱:“我要飛得更高”。
小鳥,我想握住你的`手,與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天!
孤樹·握手
一望無際的雪原上孤獨的長著一棵樹,他筆直的身軀,茂密的枝葉,似乎是站在那里等待著什么。
一年四季,無論是什么樣的天氣,他還是獨自一人站在那里,注視著從自己身邊走過的每一位路人,著他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨,也從未埋怨過自己獨自生長在一個無邊無際的地方。他奮力向上生長,努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的努力做到最好。
孤樹,我想握住你的手,與你共同堅強的面對這人生。
我握住你的手,擁有了面對狂風暴雨的勇氣;我握住你的手,擁有了飛得更高的志氣;我握住你的手,擁有了勇敢面對人生的毅力。我真想握住你的手。
握住你的手作文5
我想握住她的手,因為在寒冷的冬天會給我帶來溫暖;我想握住她的手,因為在困難中會幫助我走出困境;我想握住她的手,因為我不想因為我使她的手又添新傷。
在這個關上窗戶,拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方,我與母親像獨立的一樣,每天重復著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早,因為家里不富裕所以睜開眼睛就是干活,干得是加工零件,一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續。而我起得比母親晚,但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起,我也會醒。每次醒來后總是看著母親打著臺燈干活,嘴里還嘀咕著:“等干完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了!
聽到這我也會帶著眼淚,打開另一盞臺燈努力學習。聽到讀書聲,背課文聲,母親的臉上會露出笑容快樂的干著手里的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家里比較窮所以早飯很很少,而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒,在地上大哭,這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時,看到母親的手已經皸裂,因為痛母親用膠布貼在上面繼續干活。雪白的'膠布漸漸的已經被零件染黑,甚至有的也已經失去了它所應該做到的事?删褪沁@樣母親也不愿多花錢去買藥,卻還笑著說:“等干完這些換錢給你買好吃的,別人有的東西咱們也要有!
我想好好學習然后像你小時候你握住我的手一樣,我也握住你的手把你從這里拉出去,牢牢地握住。不讓你的手受傷,不讓這些傷痛折磨你。
握住你的手作文6
“我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,天亮了!边@是韓紅的《天亮了》,耳機中雖傳播放著其它的歌曲,思想卻不由地飄向了遠方……
“那是一個秋天”
你的童年本應是幸福的,你原本有一個快樂的家庭,有一個愛你的父母?稍谀且粋本該高興的日子,一個拐角卻也改變了你的人生路線。那天,你和父母外出游玩,敞開的窗戶中拂面的微風如一支調皮的`手,逗得你呵呵直樂。路邊的狗尾巴草賣弄著自己的姿態,旁邊的大山也對你笑臉相迎,車下的道路似乎也不愿讓你顛簸。你的父母則含情脈脈地注視著你這個愛情結晶,只有那太陽不給面子,早早的拂袖而去,隨即天空中多了幾顆星星,夜,也深了。這種變化似乎在預示著什么,也許是一些不好的事情,發生了……
“淚水沾滿了雙眼”
雨,灑了下來,道路變得濕潤。此時本經過了一個拐彎,后輪打滑,那一瞬,車跌入了山谷。所有的人都驚恐萬分,你的母親用力將靠窗的你推走,你在路邊嘶吼著,向那墜入山谷的車子伸出了手,可你的母親沒有去握也握不住。終于,車子消失了,路邊的狗尾巴草在哭,山林也哭泣,道路也流出了幾行清淚,整個世界都在哭……
“天亮了”
你獲救了,全車人無一幸免除了你,你成了當之無愧的幸運兒。我本以為你會因此而無心繼續下面的生活,可你堅持住了。也許是因為好心人的幫助,也許是來自韓紅的認子,也許是其它的什么,我認為是你對記者說的:“父母用他們的死成全了我,我又為什么不好好的活下去?”正是由于你的樂觀才會令無數人為之感動。
你的樂觀,讓我感動,我想握住你的手,讓樂觀伴我一生。
握住你的手作文7
八年前,我握著你的手;現在我依然握著你的手,只是多了幾分親切;以后,我還想握住你的手,到那時,我想我們已經是姐妹關系了。
只記得當時,我才剛剛來到一所陌生的學校,這里有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因為沒人主動找我,所以我感到非常孤獨,也就在這時,我第一次與你握手,剛開始,我握得不穩,大概是因為我和你不熟吧。我的心里冒出一種莫名其妙的念頭:我一定要和你成為朋友。于是,我一天比一天有進步,終于有一天我會寫字了,而且寫的一個比一個好。
上小學一年級,我仍是忘不了每天要帶著你走。盡管那時我的字在全班同學年里寫的有多好看,但我還是堅持每天練字,而我的.媽媽也時常督促我不要弄壞筆,也不要浪費筆芯,而我也就理所當然的給你“保養”了。有時,同學們總是好奇地問我,為什么我的比無論寫多久,總是那樣精致。而我用現在的語言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧!”
一個學期過后,我又換了一批新的筆,這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學回到家里,坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”,心中的親切感不禁油然而生了。打個盹,才發現我今天的作業還沒寫,順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來,只覺得效率更快了,自然更輕松。
如今,我已上初中,我還是緊緊地握著你的手遲遲不肯放下,只知道,現在我與你的情已經很深很深了;蛟S,你在今后還能助我一臂之力,讓我成為文學家,這樣,我就能永遠緊緊握著你的手不放。
假如靜靜的夜空是海,閃爍著的星星是浪花,那么一支靈活的筆便是一輪小船,載著你我去翱翔知識的太空。
握住你的手作文8
每當徘徊在歷史的長河中,千百年前那偉大的詩人仿佛是一顆顆璀璨的星辰,引我低低沉思,我多么想握住他們的手,在幽幽月光下促膝長談。
李太白,我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志,不禁令我為之一顫,“歡言可得憩,美酒聊共揮”、“我歌月徘徊,我舞影零亂”、“我本楚狂人,《鳳歌》笑孔丘”、“高樓當此夜,嘆息未應閑”、“秋風吹不盡,總是玉關情”李白,你用你長風破浪的壯志、為國為民的情懷為你的生命化妝!我們該用多少詩詞來贊美與歌頌您呢?――“敏捷詩千首,飄零酒一杯”……!李太白,我想握住你的手,一起暢游開元的盛世!
杜子美,我多么想握住你的手。你那憂國憂民的偉大情懷,真的`令我感動萬分。“牽衣頓足攔道哭,哭聲入土上云霄”――令我感動最深的是您的《兵車行》!按说栏骓殮w,西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚。杜子美,我想握住你的手,同你一起洞查生命的真諦。
蘇子瞻,讓我握你的手。你作為藝術全才,曾被宋神宗稱為“才與李白同,識比李白厚。”你吟詩作詞,揮毫潑墨,可謂才如東海,名揚天下;你宦海沉浮,一生坎坷,卻豪邁奔放,豁達瀟灑。你的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長久,千里共嬋娟”給我親情的感動。每當你高唱“大江東去浪淘盡,千古風流人物”激蕩了多少人心中的豪情壯志。你低吟著“一蓑煙雨任平生”驅散了多少人心中的陰郁愁云,東坡,你教會了我,一個人要有堅韌的意志,豁達的心胸,才能擁有人生的成功!蘇子瞻,讓我握住你的手,一同走進宋詞的世界!
李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出,讓我握住先輩的手,向知識的殿堂邁步!
握住你的手作文9
人的成長總不會是風平浪靜的。多多少少會遇到挫折與失意,就如那海面上的風雨,沒有任何預兆,猝不及防。而這時,卻總有一雙手伸了出來。
朦朧的記憶中,你的手很大,很寬闊,可以輕易無比地握住我的手,每每摔倒的時候,你總是把手伸出來讓我握住,可我總不會去握住你的手,往往自己站了起來。而你也不介意,只是微微一笑,還是握住了我的手,我就像同齡的孩子一樣,努力地想在這雙“魔掌”中掙脫,只是一次又一次失敗。
清晰的印象里,你的手爬滿老繭,裂紋幾乎爬滿了整個手掌。然而,正是這雙粗糙又割人的手,卻能寫出蒼勁雄渾,神采秀麗的字。我的手雖然秀氣,但總是寫得不好,你握住我的手,在紙上一遍又一遍地寫著……
漸漸長大,成長中的風風雨雨接連撲面而來,一下子讓我陷入茫然、困惑之中。這時,你再次握住我的手,告訴我不要在意別人的.看法,過好自己就行了。掌心的溫暖使我不由得拭去了眼角殘存的淚,我又如小時候一般站了起來。
其實,我也想握住你的手啊。當你漸行漸遠時,我愣愣地佇立在那里,想著你是否還會握住我的手……可我始終沒能握住你的手,終究還是沒能回報你愛與溫暖。
我多想握住你的手,可是時間不給人機會!我能做的終究只是在風風雨雨中,回味那些曾經兩手相握的溫馨罷了。
握住你的手作文10
當季節走過,我忽然發現許多朋友早已不在身邊,回到了一個人落寂而簡單的生活里,我常常懷念那些友情相伴的日子,我真的想握住他的手。
——題記
六年級的時候老師換座位,我換到了一個新的同桌,名字叫小辰,小辰為人活潑,善于交流,我們之間很快成了好朋友。我們每天都形影不離,一起交作業,一起放學回家。
可是,因為一場誤會,卻使我失去了這段友誼。留下了我永遠的遺憾。
那是一天放學后,由于上課沒有記作業,老師讓我留下來補完再走,我因為想快點回家,寫完作業的我就轉身交作業了。這時,我聽到了一聲脆響,好像把什么東西打碎了。正在我不知所措的時候,小辰回來拿東西,看到地上的碎片,大吼道:“你把我杯子打碎了!你知道不知道那是我爸爸送我的生日禮物,是訂做的.!”我正想跟他解釋,他已經拿上東西離開了。
從那天起,他不在和我說話。我幾次想跟他解釋,都被他打斷了,一直到了學期末結束,我也沒有勇氣向他解釋。
到了新學期開學,我準備找他解釋清楚,可是老師說:“小辰轉校了。”原來小辰的父母因為去外地工作,他也一起去了,從此我再也沒有他的消息,也變成了我的遺憾。
小辰,如果我們再相見,我想握住你的手,跟你解釋!
握住你的手作文11
雨,淅淅瀝瀝地下著;夢,漸行漸遠離去。走在田埂上,恍惚間,我又見到了你,我多么想握住你那雙溫暖的大手,永遠不再放開。
還記得兒時,你拉著我,我也緊緊握住你的手,就這樣:一老一少,一大一小,一高一矮,兩個身影在田埂上奔跑。這時,你那雙手很溫暖。
五六歲時,我禁不住眼饞,看到鄰居家的哥哥買了個新玩具,便想偷過來玩一玩,誰知,半路上遇到了你,你看見了我手上的玩具,也明白了我的心思,兩個巴掌打在了我臉上。我哭了,你氣憤地對我說:“不管怎樣,你都不可以去偷人家的東西!蹦憔o拉著我的手,逼著我給鄰居道歉,并把玩具還給了他。從此,我再也沒有干過這樣的事。
漸漸,我長大了,上小學了。每當考試失利時,你總會用那雙大手摸摸我的頭,輕聲對我說:“沒事,再繼續加油吧!”我看向你,你握著我的手,慈祥地朝我微笑,殊不知,這試卷已刺痛了你的心。
那天,也是個下雨天,你沒有來接我放學,而是媽媽來的。媽媽眼睛紅腫,頭發也沒有打理好,蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒有多說什么,而是直接帶我奔去醫院。您躺在病床上,看著我,依然握著我的手,接著,如同一道閃電劈中了我,你倒下了,握著我的'那雙大手也松開了。我放聲大哭起來。
外公,感謝你,是你教會我做人之道,是你告訴我失敗后不要氣餒,是你一直握著我的手,一直給我力量。
是啊,日月如梭,光陰似箭,時間怎能走得那么快。這一次,可否換成我,緊握住你的手。
握住你的手作文12
是你!是你!
是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境,超越極限!
沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的.追求,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!
還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛 你,喜你,尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細致;感受“馬作的聲飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸,曉風殘月”的婉約;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里,因為有你而充滿色彩、味道;因為有你,而變得豐富精彩。
依舊是你——
在我灰心的時候對我說:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的!痹谖見^斗的時候對我說:“就這樣,有志者事竟成!痹谖页晒Φ臅r候對我說:“滿招損,謙受益!
是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的幻想。
是你,把我擰起,擰起我的精神,我的肉體。
是你,讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學
要我怎么放開你,
要我怎么失去你!
請你,不要閃躲,讓我——
握住你的手!
握住你的手作文13
日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。
每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因為它總是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。
每次媽媽帶我出去逛街,她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的`手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手,一定。
每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時不時望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。
每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。
我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會有更多的手來握著我的手,但也許也會有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個人。但即使是這樣,我也會懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個人……
謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠不放開嗎?
握住你的手作文14
我想握住你的手——
當你一個人孤單地倚在村口的枯樹上,遙望著那遠方久久未歸的兒女,你,一個年邁的老人,沒有太多的體力,面對這樣凄涼的秋,只能默默的選擇等待……有誰知道那一刻你的內心所涌動的痛苦與無奈?有誰能體會你內心的辛酸與悲涼?假如我可以站在你的身邊,我想握住你的手,告訴你:"我愿意做你的孫女,我要把無盡的'快樂帶給你!
我還要告訴你,任何人都沒有把你們老人忘記!
我想握住你的手——
當雷聲連連,暴雨突下,在世界某個最黑暗的角落里,總能見到你的身影,你,雙眼擒滿淚水,全身瑟瑟發抖,流浪兒,當你無從選擇的被驅逐他鄉,當你無家可歸而流離在外,而路人的眼里卻滿是茫然,我想沒人能理解你當時的心寒,假如我可以站在你是身邊,我想握住你的手,告訴你:"不要害怕,振奮起來,希望的明天正等著我們去開創!
我想握住你的手——
你們被單獨的隔離在一個偏僻的小村莊里,你們接受著人們異樣的眼光數十年,你們承受著無法言語的痛苦……我實在無法想象,無數個春夏秋冬你們是如何挺過來,一個有一個的冷眼冷語想對,你們是如何挨過去,假如我可以站在你們的身邊,我想握住你的手,告訴:"這世界仍然充滿愛,仍然充滿希望與溫情。
假如我能夠,我愿意緊緊握住你們的手,因為我們都是炎黃子孫,我們都血脈相連!
握住你的手作文15
孤獨,彷徨。
總是倍感凄涼,總是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥見你那迷人的微笑,使我對生活充滿信心。
我想親近你,去追逐你的足跡,去奔騰,去在閃亮中太息,太息中閃亮。
你如幽幽花草透著自然的氣香,你如溫和的太陽一般在我心頭照耀。你是百合花,是撲朔著芳香的處子,縈縈繞繞,在我心頭蕩漾。我割舍不去對你的遐想,總是希冀著美好,幽幽地走進,走進你的`領域。在你的世界里和你做同一個夢!
于是,我多么想,多么想,想輕輕地挽起你的小手,放在我手心。去體味不同溫度下的呼吸,去感受不一樣的心跳。我多想看見你的笑,笑得那樣美,像盛開的花朵迷離著絢爛;像水月鏡花般帶人回味無窮。只是你輕輕一笑,融化了冰川,也只是你輕輕一笑,裝飾了大地。
世界所有美麗的詞匯全是為你寫起,你婷婷玉立,增添了這“無與倫比”!你孤芳獨立,消逝世界所有污濁!你婀娜多姿,在優揚的舞姿中歌唱傳奇!
我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時你會像母親一樣,撫摸我稚嫩的頭顱。我會在你懷里淘氣、撒嬌,偶爾也會放聲哭泣!
我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時你會像熱戀中的伊人靠在我肩頭,將身與心全部寄托于我。
我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時我們彼此會相視一笑,這笑包含著美好,蘊含著無限活力。
沒有比你更純潔的仙子了!你無比圣潔,口吐幽蘭,面笑如魘,在世間劃出美麗的弧線!
我想握住你的手,放在我手心,輕輕地,輕輕地……
于是從此,我不再孤獨,彷徨。
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