我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
“先倒一點(diǎn)水,再打一勺鹽……”
“哎呀!鹽放太少啦!”
“……”
我和媽媽正在做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),哎!媽媽實(shí)在太啰嗦了,這實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程,我當(dāng)然會(huì)做啦,不信,你瞧!
首先,準(zhǔn)備好以下材料:一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽和一個(gè)生雞蛋。然后往玻璃杯里倒入一些溫水,加入兩勺鹽攪拌,然后,把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。最后,用筷子順時(shí)針攪拌雞蛋。聽(tīng)起來(lái)可不太難,可實(shí)際上……我的手緊緊地握著筷子,用力地?cái)囍u蛋,攪了老半天,雞蛋連個(gè)動(dòng)靜也沒(méi)有,它就那么乖乖地沉在水底,絲毫沒(méi)有浮上來(lái)的.意思。
這可怎么辦呢?我想起了媽媽剛才的叮囑我的話,“鹽別放太少了”難道真是這樣,我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。繼續(xù)往里面加鹽,雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜。哼,一勺不夠,我兩勺。什么??jī)缮撞粔颍胰住依^續(xù)攪拌。終于,雞蛋浮了一點(diǎn)起來(lái),哇,我高興地拍起手來(lái),可只要一停手,雞蛋又沉了,我失望極了:“人的忍耐是有限度的,我不干了。”
我生氣地坐在凳子上,媽媽坐到我旁邊安慰我:“別著急,你可以往杯里再多加一些鹽,也許水的密度還不夠大到撐起雞蛋的重?fù)?dān)啊。再試,說(shuō)不定可以讓雞蛋不會(huì)沉下去,甚至浮出水面,。”
我照媽媽的說(shuō)法去做了,果然浮了起來(lái),我高興得一蹦三尺高,小小的實(shí)驗(yàn),原來(lái)這么好玩啊!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天老師布置我們一個(gè)任務(wù)——回家做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我選擇了“水中點(diǎn)燈”。
放學(xué)后,我心匆匆的跑回了家,迫不及待的準(zhǔn)備好了所有材料,如:水、盆子、一個(gè)膠粗的蠟燭,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。
我選拿出了一個(gè)不銹鋼盆子,接著拿出蠟燭粘在盆底,然后接了一點(diǎn)水,水面麗蠟燭要有一段距離,最后我小心翼翼的,開啟打火機(jī),我的`心砰砰直跳,我多么希望實(shí)驗(yàn)可以成功,可是老天不賞臉就在這時(shí),蠟燭“砰”的一聲倒下了。“呀”失敗了,可是一想到失敗是成功之母,我又從重新調(diào)整心態(tài),這一次,我可吸取了上一次的教訓(xùn),我在用蠟燭粘盆底這一環(huán)節(jié)更加小心謹(jǐn)慎,低了好多滴蠟水,令人緊張又興奮的時(shí)刻來(lái)了。我連大氣也不敢出,手里冒冷汗,我開起打火機(jī),慢慢的靠近蠟燭,“哇”,奇跡真的出現(xiàn)了,是多么美麗的畫面,只見(jiàn),蠟燭的火苗竟延到了水面下面,這令我目瞪口呆,我成功了,這真是太棒了,高興的同時(shí)even也隨著來(lái)到了一,這是為什么?后來(lái)我問(wèn)了知識(shí)淵博的老爸,才得到解答,原來(lái)蠟燭在燃燒過(guò)程中遇到,水會(huì)迅速變成固體,并凍結(jié)在火焰的四周,火焰低于水面時(shí)水會(huì)把逼向落筒的熱量,最迅速的帶走就能保護(hù)火苗一直燃燒,所以才能“水中點(diǎn)燈”。
科學(xué)真是太神奇了,只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多神奇的事。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
今天中午,我回家吃完飯后嚷著讓媽媽給我三個(gè)雞蛋,然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問(wèn):你干啥呀?炒雞蛋呀!這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀?我說(shuō):你等著,我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說(shuō):那好吧,我就相信你一次,不過(guò)要是沒(méi)煮熟,我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽(tīng)了媽媽的話我有點(diǎn)猶豫,因?yàn)檫@畢竟是我第一次這樣煮雞蛋,能不能成功我也不確定,希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧!
于是我就開始大顯身手,我首先將冷水倒入鍋內(nèi),還沒(méi)等水燒開我就已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)鍋里了。這時(shí)媽媽說(shuō):你要等水燒開啊!我說(shuō):你不用管我,我肯定會(huì)讓你意想不到的。過(guò)了一會(huì)兒水燒開了,我立馬關(guān)掉電源,然后開始燜雞蛋,燜了差不多10~15分鐘。我就說(shuō):媽媽現(xiàn)在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開一個(gè)雞蛋,然后媽媽大吃一驚的說(shuō):這是怎么弄的?我煮雞蛋的時(shí)候得一直開著電源,而你卻只等到水開了就切掉了電源,而且現(xiàn)在雞蛋居然是熟的,不是夾生的,好神奇啊!我是用我們課文中的當(dāng)娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說(shuō):當(dāng)娜真的好厲害啊!她能發(fā)明出這么神奇的`煮蛋法。我和媽媽一起開心的分享了我這次實(shí)驗(yàn)的成果。
怪不得古人說(shuō):書中自有黃金屋,書本中的知識(shí)真是妙不可言吶!所以我一定要努力多讀書,做一個(gè)有用的人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
昨天老師讓同學(xué)們每人做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我趕緊興高采烈地到網(wǎng)上搜集有關(guān)小實(shí)驗(yàn)的資料,因?yàn)槲易钕矚g的就是做實(shí)驗(yàn)了。找了很久的資料,忽然看到有個(gè)叫消失的花朵的小實(shí)驗(yàn),我眼前一亮,心里既興奮又激動(dòng),興奮是因?yàn)楸凰纳衿嬷庴@得目瞪口呆。激動(dòng)是因?yàn)槲覜Q定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。說(shuō)著就開始準(zhǔn)備材料了,一張白紙、水桶、彩筆、塑料袋。我先把白紙剪成和塑料袋大小相同,在上面畫上一朵花朵,涂上顏色,把畫好花朵的白紙放進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里。接著在塑料上畫上花朵的枝和枝葉。我心里想:也不知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功,小花朵會(huì)像說(shuō)的那樣消失嗎?雖然不大相信,但我還是毫不猶豫地把它放在水里,神奇的一幕出現(xiàn)了,只見(jiàn)塑料袋里面白紙上畫的花朵就消失了,只能看見(jiàn)畫在塑料袋上的枝和枝葉。我驚訝不已地喊道:媽媽,媽媽,花朵真的消失了呢!這是為什么?媽媽走過(guò)來(lái),滿臉笑意地對(duì)我說(shuō):傻孩子,當(dāng)空氣和水發(fā)生反射和視覺(jué)角度問(wèn)題時(shí)它就會(huì)消失,如果你從水里拿出來(lái)它就會(huì)出現(xiàn),不相信的話你可以試一試呀!聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑地從水里把它撈出來(lái),花朵真的.又出現(xiàn)了,真是不可思議呀!
我的實(shí)驗(yàn)成功了,看著自己做的小實(shí)驗(yàn),我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我更加地喜歡上了動(dòng)手操作。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天,我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我看到一本書上寫著--放大鏡可以把一張白紙給點(diǎn)著。我半信半疑,放大鏡真的可以把一張紙點(diǎn)著嗎?我找到爸爸來(lái)解答,他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你試一試不就知道了嗎?”我拿了一張白紙,一個(gè)放大鏡在我家陽(yáng)臺(tái)做起了實(shí)驗(yàn)。
一開始的時(shí)候我和爸爸一起耐心的等待。10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是白紙還是沒(méi)有被點(diǎn)著,我有點(diǎn)坐不住了,可爸爸還在那個(gè)地方不急不躁,穩(wěn)如泰山地等著,又過(guò)了一段時(shí)間我實(shí)在是坐不住了,爸爸看出了我的心思,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,不能半途而廢,懂不懂這個(gè)道理。”我聽(tīng)了。慚愧難當(dāng),于是,耐心隨爸爸一起等待著,靜心觀察。果然過(guò)了一會(huì)兒,白紙上出現(xiàn)了一個(gè)被烤焦的`小黑點(diǎn),不一會(huì)兒,那黑點(diǎn)出現(xiàn)了小小的火花,我興奮極了!我開心地大叫:“著了著了,是真的。”爸爸示意我,靜下心來(lái)繼續(xù)觀察。又過(guò)了一會(huì),這一張紙被燒掉了,我和爸爸開心地?fù)粽贫Α?/p>
我疑惑不解地向爸爸刨根問(wèn)底:“為什么紙會(huì)燒掉呢?”爸爸呵呵一笑,緩緩道來(lái):“照射在放大鏡上的太陽(yáng)光會(huì)被放大鏡全部聚集一個(gè)點(diǎn)上,也就是我們常說(shuō)的放大鏡焦點(diǎn),隨著焦點(diǎn)上的太陽(yáng)越來(lái)越多,光線的密度越來(lái)越大,焦點(diǎn)上的溫度也越來(lái)越高,當(dāng)達(dá)到紙的燃點(diǎn)時(shí),紙自燃就會(huì)燃燒起來(lái)了。
哦!原來(lái)如此,這一次實(shí)驗(yàn)實(shí)真有趣,讓我懂得了生活中處處有科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
星期天下午,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):怎么讓雞蛋在水里浮起來(lái)。
我先拿來(lái)一個(gè)大碗,盛了半碗水,然后我往水里加了糖,加了味精、面粉,甚至還加了洗潔精,都沒(méi)能讓雞蛋浮起來(lái)。我急得抓耳撓腮。
我突然想起在一本書上看到死海,死海不就是因?yàn)楹K械柠}分很高,人掉進(jìn)海水里也不會(huì)沉下去。于是我拿來(lái)一個(gè)盆,盛了半盆水,放進(jìn)雞蛋,雞蛋立刻沉到水底。我接著往水盆里放了一勺又一勺的鹽,一直把剩下的半罐食用鹽全倒進(jìn)去,雞蛋也只能離開盆底一點(diǎn)點(diǎn),這是為什么呢?難道書上說(shuō)的死海是假的?這不可能,肯定是我的操作有問(wèn)題。
這下,我改用杯子做實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里面,加了半杯水,再把雞蛋放下去,雞蛋像石頭一樣沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗鹽,攪拌,雞蛋還是不肯離開杯底。我又往水里面加了幾勺鹽再把雞蛋拿出來(lái)攪拌均勻,水中的鹽漸漸融化了。我再次把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉下去,不像第一次那樣很快到達(dá)杯底了。我興奮不已,又往水里面加了幾大勺鹽,再使勁攪拌。眼看白色的.鹽已經(jīng)沒(méi)法再融化了。我又一次把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起來(lái)了,就像一個(gè)游泳健將,在水面露出蛋殼來(lái)。我非常高興。我又把剛才做實(shí)驗(yàn)的水盆拿來(lái),把杯子里的鹽水倒入盆中,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋竟然沒(méi)有浮起來(lái),這是為什么呢?哎呀,原來(lái)水位太低了,雞蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的鹽濃度,那么我半盆水可能就要加一整包鹽,雞蛋才能浮起來(lái)。
原來(lái)雞蛋能浮起來(lái)是跟水位和水中的含鹽量有關(guān),水越多,水中的鹽分也要更多,雞蛋才能浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫“細(xì)線傳聲”。為了完成實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,一條又細(xì)又長(zhǎng)的線和一把剪刀。
萬(wàn)事俱備,這就開始吧!我先把兩個(gè)紙杯倒扣在桌子上,拿起剪刀,打算在杯子底部戳一個(gè)洞。可是不管我怎么戳,就是戳不破,因?yàn)槲也桓姨貏e使勁,怕一下子把洞戳太大了。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)和自己的摸索,總算成功戳好了一個(gè),然后我又戳了另一個(gè)。順利完成后,我就拿起線,準(zhǔn)備把它穿進(jìn)小洞里。沒(méi)想到這一步又讓我花了不少精力,第一次穿的時(shí)候眼看著就要穿進(jìn)去了,手一抖線又出來(lái)了;第二次穿的時(shí)候線頭分叉,只穿進(jìn)去了一小撮細(xì)毛;第三次的時(shí)候……不知道是第幾次嘗試我才終于把線穿了進(jìn)去。緊接著,我在線的一頭打上結(jié),然后趁熱打鐵地去穿另一個(gè)。有了之前的經(jīng)驗(yàn),第二個(gè)就順利多了。
接下來(lái)的工作就容易多了,只需要一個(gè)人拿著一個(gè)紙杯,將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說(shuō)話,另一個(gè)拿著另外一個(gè)紙杯把紙杯扣在耳朵上聽(tīng)就行了。我迫不及待地找媽媽試了試,奇怪的是,我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)到聲音。我不禁有些納悶,是我做的這個(gè)道具不合格嗎?看著拖在地上的細(xì)線,我恍然大悟,原來(lái)我沒(méi)把線扯直呀。于是我趕緊倒退幾步,把線繃得直直的,再讓媽媽開口說(shuō)話。這回我的耳朵里真的聽(tīng)到了媽媽傳來(lái)的.聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動(dòng)著。我想應(yīng)該是說(shuō)話的聲音傳到了線上,再通過(guò)線傳到了我的聽(tīng)筒里吧。
這次“細(xì)線傳聲”的小實(shí)驗(yàn)雖然看似簡(jiǎn)單,但做的時(shí)候也“困難重重”,不過(guò)這個(gè)過(guò)程真的很有意思!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天是星期天,我坐在寫字臺(tái)旁看書,在“我們愛(ài)科學(xué)”這本書里,我看見(jiàn)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名字叫“復(fù)原的乒乓球”,我覺(jué)得很有趣,于是決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先從我的百寶箱里拿出我心愛(ài)的乒乓球,這乒乓球黃黃的,圓圓的。我已經(jīng)收藏了好久了。做實(shí)驗(yàn)之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有詞:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球變成恢復(fù)原來(lái)的樣子哦!因?yàn)檫@是我最喜愛(ài)的乒乓球。”我把腳放在乒乓球上,輕輕一踩,乒乓球凹進(jìn)去一個(gè)大口子了。
我燒了一些開水,把水倒進(jìn)杯子里,再小心翼翼地把凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)開水中,我目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球的變化,只見(jiàn)熱氣騰騰,白煙不停冒出來(lái),乒乓球凹進(jìn)去的地方正一點(diǎn)點(diǎn)地往外撐,就好像有一個(gè)人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一樣,皺起來(lái)的地方一下下舒展開來(lái)。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來(lái),最后竟然看不到踩過(guò)的痕跡,乒乓球又恢復(fù)成原來(lái)圓溜溜的樣子,真是太神奇了。
“這是怎么回事呢?”我趕緊上網(wǎng)查找資料。哦!原來(lái)這是熱脹冷縮的原理啊!乒乓球受到外界壓力,凹了進(jìn)去。但當(dāng)它進(jìn)入熱水中,通過(guò)熱傳遞,使球內(nèi)氣體受熱而膨脹,因此它就恢復(fù)了原來(lái)的`樣子。
這次實(shí)驗(yàn)我做得非常成功,我覺(jué)得這是我的一個(gè)非常大的收獲,而且我還知道了熱脹冷縮的原理,我真為我的實(shí)驗(yàn)感到自豪。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
“跳起來(lái)啦!跳起來(lái)啦!”大家一定很奇怪,是什么跳起來(lái)了呢?別急,我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),讓硬幣在可樂(lè)瓶上“跳舞”,快來(lái)跟我瞧瞧吧!
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一瓶可樂(lè),一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂(lè)瓶打開,只見(jiàn)有一股氣體從里面冒了出來(lái),接著我趕快把硬幣放到瓶口,可硬幣輕輕晃動(dòng)了兩下,就紋絲不動(dòng)了。看來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!于是我把硬幣拿開,往可樂(lè)里倒入一點(diǎn)鹽進(jìn)去,又有氣體混著可樂(lè)從瓶口冒了出來(lái),我趕緊再次把硬幣放到瓶口,可這硬幣又是抖動(dòng)了幾下就落在瓶口“罷工”了。看來(lái)這家伙有點(diǎn)懶呢!也可能是鹽放少了吧?這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進(jìn)了可樂(lè)瓶里,我就不信它還不跳舞!只聽(tīng)到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音,我趕快把硬幣放到可樂(lè)瓶口,只見(jiàn)從瓶口噴出大量夾雜著可樂(lè)的氣體,硬幣開始在可樂(lè)氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動(dòng),真像是在跳著歡快的踢踏舞呢!我興奮地歡呼起來(lái):“跳起來(lái)啦!硬幣跳起來(lái)了!我的實(shí)驗(yàn)成功啦!”
為什么硬幣會(huì)在可樂(lè)氣上跳舞呢?我上網(wǎng)查看之后才明白:原來(lái)是食鹽的表面吸附有少量的氣體,在可樂(lè)中會(huì)產(chǎn)生很多的氣化中心,加速了可樂(lè)中的二氧化碳的.釋放速度,導(dǎo)致大量的二氧化碳?xì)怏w冒出,才會(huì)出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動(dòng)的現(xiàn)象。科學(xué)真是太神奇了!
我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小小的實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣,它能帶我們一次次體驗(yàn)奇妙的科學(xué)之旅,大家都來(lái)試試吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
我媽告訴我,紙船不能浮在水面上,但我不相信,非要自己試一試。我想,如果它真的可以浮在水面上,我還要試試它能承受多重的物品。
首先,我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的.鵝卵石,又從書架上拿了一張正方形的彩紙,接著,我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。
實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩紙折成了烏篷船(下面簡(jiǎn)稱紙船)。最后,我把紙船放在了水面上。我一開始只是抱著試試看的心理,可是過(guò)了十秒鐘,紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了二十秒鐘,紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了三十秒鐘,紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了一分鐘,紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了五分鐘,紙船還沒(méi)有沉下去。過(guò)了十分鐘,紙船還是沒(méi)有沉下去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽,告訴她她說(shuō)錯(cuò)了。一開始,媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不可能!”“科學(xué)相信現(xiàn)實(shí),你不信,就去我房間看看。”我說(shuō)。媽媽到了我房間,看見(jiàn)紙船真的浮在水面上,也不敢相信自己的眼睛。激動(dòng)歸激動(dòng),實(shí)驗(yàn)還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里,接著,我看紙船沒(méi)有沉下去,只是下沉了大約一厘米,就拿起了另一塊鵝卵石,小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量,沉了下去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,紙船是能浮在水面上的,而且載重量大于100克,小于200克。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
做實(shí)驗(yàn)了,我?guī)想姵兀瑢?dǎo)線和小燈泡,去了實(shí)驗(yàn)室。
開始做實(shí)驗(yàn)了,我聽(tīng)老師說(shuō):“我們今天要讓小燈泡亮起來(lái)。”聽(tīng)到這兒,大家情不自禁地議論起來(lái):
“怎么可能呀,區(qū)區(qū)三樣?xùn)|西,怎么能讓小燈泡亮起來(lái)?”一個(gè)人不以為然說(shuō)。
“是啊是啊!肯定不可能,老師是在騙人。”
“應(yīng)該不會(huì)吧,老師一般都不會(huì)說(shuō)錯(cuò),可能是還有東西要發(fā),你沒(méi)看桌子上放著那么多東西嗎!"
“是哦,也有可能啊!我們就拭目以待吧!”
“對(duì),對(duì)!我們拭目以待不就好了嘛。”
教室里就像一個(gè)菜市場(chǎng),吵到讓人沒(méi)法上課。老師一聲大吼,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們筆直地坐在那兒,和前面截然不同。老師滿意的笑了。接著,我們就開始做起了實(shí)驗(yàn)。
首先,我們每人拿到一個(gè)電池盒,老師先讓我們觀察了一下電池盒,電池盒的.顏色是黃的,外形就像一個(gè)火柴盒。盒子里一端有彈簧,是放電池的負(fù)極的。我迫不及待地把電池塞進(jìn)去,我按啊按啊,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把電池放了進(jìn)去。接著,就該裝導(dǎo)線了,按照老師的指導(dǎo),我連接好了導(dǎo)線。終于,小燈泡亮了起來(lái)。我興高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高了呢!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太神奇了,簡(jiǎn)直就像魔術(shù)一樣神秘,我太喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。
老師拿出實(shí)驗(yàn)的用品:一根筷子、一個(gè)塑料杯、一個(gè)礦泉水瓶、一袋米。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們相信筷子能提起一杯米嗎?”同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)可以提起來(lái),有的搖搖頭,覺(jué)得不可以提起。
實(shí)驗(yàn)開始了。老師先把塑料杯裝滿米,然后用手用力地壓,小涵生怕米壓不緊,忍不住來(lái)幫忙,恨不得把米壓碎。我們看著目不轉(zhuǎn)睛,這時(shí),老師拿起筷子插入杯子里,就是我們最緊張的時(shí)刻,也是我們最期待的時(shí)刻,此時(shí)此刻,我的心里忐忑不安,心里默念著:筷子,筷子,一定要提起來(lái),一定要提起來(lái)。老師把筷子插入杯中,往上一提,筷子起來(lái)了,可杯子卻紋絲不動(dòng),同學(xué)們嘆了一口氣,沒(méi)有成功,大家很失望。
這時(shí),老師笑了笑,說(shuō):“那讓我們用礦泉水瓶來(lái)試一試吧!”老師小心翼翼地把米放在礦泉水瓶里,時(shí)不時(shí)還搖搖杯子,直到裝滿為止。然后把筷子用力地插進(jìn)去,再用同樣的力度拔出來(lái),就在這時(shí),奇跡發(fā)生了!筷子把杯子拔起來(lái)了,教室里一片歡呼聲,這是為什么呢,老師給我們講了原理。原來(lái),第一次沒(méi)成功是因?yàn)楸谔螅瓋?nèi)有大量空氣。而第二次能成功,是由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái),杯子外面的.壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以就能將盛米的杯子提起來(lái)。
通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理,只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天,蔡老師給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,教我們雞蛋如何變銀蛋。
蔡老師先拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋,接著蔡老師又拿出了一個(gè)根又粗又長(zhǎng)的蠟燭,鐵夾、還有打火機(jī)。蔡老師拿起打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,很快蠟燭上方出現(xiàn)了小火苗,然后蔡老師用鐵夾夾住雞蛋放在火苗上烤。只見(jiàn)火苗像一個(gè)個(gè)吸血鬼一樣,伸著貪婪的舌頭舔著雞蛋的外殼。前排一些膽小的'同學(xué)生怕雞蛋被烤破了,就趕緊起身坐到了后排,還有的同學(xué)則張大了眼睛盯著雞蛋,生怕錯(cuò)過(guò)了什么變化。
過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋已經(jīng)徹底被燒黑了。“老師,這是黃蛋變黑蛋,哪里是銀蛋。”最后一排一個(gè)男生大聲地說(shuō)道。蔡老師笑了笑說(shuō):“急什么呢,一會(huì)兒你就知道了!”說(shuō)著,蔡老師去衛(wèi)生間接了一杯清水,然后回來(lái)把雞蛋放到了水中。這時(shí),水杯中的黑蛋突然變成了銀蛋,大家都異口同聲地驚呼:“蔡老師可真厲害呀!”
“不是我厲害,這里面可是有奧秘的!”“老師你可別賣關(guān)子了,快點(diǎn)說(shuō)吧!”“其實(shí)呀,雞蛋被火烤黑了之后,雞蛋上就會(huì)出現(xiàn)一層碳顆粒,再把黑蛋放入水中,碳顆粒就會(huì)出現(xiàn)放射現(xiàn)象,變成銀蛋。相反,銀蛋離開了水,沒(méi)有了放射現(xiàn)象,又會(huì)變成黑蛋了!”說(shuō)著,蔡老師又把雞蛋拿出水面,果然又變成了黑蛋。大家看了,都覺(jué)得神奇極了!
這次實(shí)驗(yàn)課讓我愛(ài)上了科學(xué),以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),在生活中探索更多的科學(xué)奧秘!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于兔子的小實(shí)驗(yàn),是用來(lái)測(cè)試母兔為了她的孩子會(huì)付出多少。
首先,我把兔子家的主心骨公兔封鎖起來(lái),接著一天只給公兔喂食,不給母兔和她的小兔喂食。等到它們又餓又累的時(shí)候,把事先準(zhǔn)備好的繩子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一條路的紙箱迷宮拿出來(lái)擺好。然后把一根胡蘿卜放在房間里,再把母兔放出來(lái)。早已不耐煩的母兔一放出來(lái),我就跟在她后面看她的反應(yīng)。她一出來(lái)就聞到了胡蘿卜香,立刻向我房間跑去,她看見(jiàn)了機(jī)關(guān),正在猶豫中,這時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我,那眼神,分明就是在求助嘛!我突然涌起一陣憐香惜玉之情,但我轉(zhuǎn)念一想,如果幫她的'話,那還怎么做實(shí)驗(yàn)啊?所以我沒(méi)有幫她,她只好悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身去準(zhǔn)備起跳了。她一跳就一下子摔了,腦袋被磕到了,仔細(xì)地看,上面還起了一個(gè)小包,我很心疼,但忍住沒(méi)去幫忙,漸漸地她越來(lái)越熟,最終跳了過(guò)去。第二關(guān)更難,雖然玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)很假,但對(duì)她來(lái)說(shuō)卻很真實(shí),并且我把兔子最大的天敵:狗、蛇和熊這三種玩具擺了出來(lái)。為了讓第二關(guān)更難,我悄悄跨過(guò)防線,來(lái)到玩具后面,讓蛇跳起舞,讓玩具狗和玩具熊靠近她,她明顯受了驚嚇。嚇得退了兩步,但很快,她不怕了,悄悄從旁邊繞了過(guò)去。第三關(guān)最難,因?yàn)橹挥幸粭l路,而且迷宮很高,從兔子的視角來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是在一個(gè)超級(jí)大的花園。我把母兔趕進(jìn)去,讓她找路,結(jié)果過(guò)了半小時(shí)她還沒(méi)出去。我以為她會(huì)放棄,可她沒(méi)有放棄,繼續(xù)找著出口,終于過(guò)了一小時(shí),她出來(lái)了,她立刻拿著蘿卜返回,回去一路很順利,不一會(huì)兒,她就回到了兔籠。
回到兔籠第一件事,就是把蘿卜分好,給她那幾個(gè)嗷嗷待哺的孩子,自己卻只吃了一點(diǎn)。這時(shí),我感受到了偉大的母愛(ài)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天,我在網(wǎng)上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——水上開花,如此有趣的實(shí)驗(yàn)立刻就勾起了我的興趣,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備親手動(dòng)手來(lái)驗(yàn)證一下!
找出大白紙,拿出水彩筆和剪刀,打來(lái)一盆水,“開始實(shí)驗(yàn)!”我激動(dòng)而又緊張地宣布。于是,我拿起彩筆,龍飛鳳舞地在紙上畫了一朵紅艷艷的牡丹花。“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,我邊吟詩(shī)邊拿起剪刀小心地把花剪了下來(lái)。按照實(shí)驗(yàn)步驟,我先把牡丹的花瓣向里折,然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻了,水上開花馬上就要在你眼皮兒底下成功了!
“真的會(huì)開花嗎?”我屏住了呼吸,眼睛瞪得大大的,生怕錯(cuò)過(guò)了什么!只見(jiàn)花骨朵兒在水中轉(zhuǎn)著圈兒,不一會(huì)兒,花瓣兒就徐徐地就打開了,變成了一朵富麗堂皇的牡丹花!“成功了!”我興奮地說(shuō)。剛開始我還有點(diǎn)不相信:水不會(huì)把花打濕嗎?沒(méi)想到這一試,居然成功了。
為什么紙花放入水中會(huì)開花呢?下面進(jìn)入王老師小課堂,聽(tīng)我來(lái)講講。原來(lái),紙是纖維制造而成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無(wú)數(shù)的毛細(xì)管,當(dāng)水和紙接觸后,水就通過(guò)這些毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到紙的縫隙里,讓紙膨脹起來(lái),于是花瓣在水中舒展開來(lái),紙花就盛開了!
這次的實(shí)驗(yàn)讓我大開眼界,原來(lái)科學(xué)是這么神奇有趣,以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),去探索更多的科學(xué)奧秘!
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