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我做了一項小實驗作文

時間:2024-01-31 10:33:39 好文 我要投稿

我做了一項小實驗作文15篇(實用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我做了一項小實驗作文,希望對大家有所幫助。

我做了一項小實驗作文15篇(實用)

我做了一項小實驗作文1

  今天我做了一個珍珠奶茶的小試驗。

  先將清水倒入鍋中,蓋上蓋子大火煮開,水沸后接著倒入紅茶或烏龍茶、普洱鐵觀音都別有一番風(fēng)味。約半分鐘至一分鐘左右的時間,煮至出茶色、茶香。然后將牛奶倒入鍋,轉(zhuǎn)小火。清水與牛奶的比例是一比一,保持小火加熱至牛奶的邊緣冒出小泡,關(guān)火晾片刻,出鍋輕輕攪拌幾下。最后將做好的奶茶濾出茶葉,倒入壺中即可。

  自己制作的`奶茶香甜、可口,珍珠Q彈勁道,非常的好喝。下面在制作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰,將煮沸的糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中。快速攪成團(tuán),揉成面團(tuán)搓成長條,切成小丁,揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開后下入珍珠,浮起后撈出水。撈出過涼水,換一鍋水煮開,倒入珍珠。煮開五分鐘悶十分鐘,撈出放入涼水既可。

  這樣,一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了,歡迎大家品嘗。

我做了一項小實驗作文2

  在五一假期里,我做了一個“紙屑跳舞”的實驗,這個實驗很簡單,接下來讓我給你們介紹一下這個實驗的做法。

  這個實驗要準(zhǔn)備的東西有:一些小紙屑,一張紙,一把塑料的尺子和一條毛巾。

  首先要把這些小紙屑放在紙上,接著把尺子放在毛巾上面來回地蹭一蹭,然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方,前后左右的來回移動,最后你會發(fā)現(xiàn)這些紙屑會跟著尺子一起舞動起來。

  我覺得這個實驗特別有意思,可是我也有很多的問題。比如:紙屑為什么會跟著尺子跳舞;為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭;為什么非要用塑料尺子,鐵的.尺子是不是也可以呢……

  等到媽媽晚上回到了家,我終于解開了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生了靜電,然后用尺子去吸引紙屑,紙屑就會跟著尺子舞動起來。至于為什么不能用鐵的尺子,是因為鐵是導(dǎo)體,只有非導(dǎo)體才能產(chǎn)生靜電。

  這個實驗是不是很簡單呢?實驗用具也很常見,大家可以試一試這個實驗,他特別有趣。

我做了一項小實驗作文3

  今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。

  我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候,我突然想到科學(xué)家的.實驗?zāi)敲措y,我做的實驗這么簡單,科學(xué)家都能堅持,我為什么不能堅持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實驗了。

  過了一會兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。

  從這個實驗里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個厲害的魔法師。

  我喜歡這個實驗,因為它既好玩,又能讓我增長知識,同時,還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。

我做了一項小實驗作文4

  粉筆能做成煙霧彈?不信,那就瞧瞧我是怎么做出來的。

  實驗前,我準(zhǔn)備了一盒粉筆、三張紙、火藥、火柴頭和小刀。在這里提醒一下,用小刀和火藥時要記得注意安全。首先,我要用小刀把粉筆削成粉筆末,把粉筆末放進(jìn)卷成圓柱形的紙里。然后,把火藥放進(jìn)紙里,再放進(jìn)火柴,火柴頭需要露出來。最后,用繩子把紙捆好,一個“煙霧彈”就做好了。

  我一共做了三個“煙霧彈”用來做實驗。第一次試驗,我把火柴頭點著,扔進(jìn)沒有人的廢棄房間,沒有炸。我沒有灰心,繼續(xù)第二次,“煙霧彈”還是沒有炸。我有點想放棄這個實驗了,但是我要堅持,不能輕易放棄。

  最后一次,我把第三個“煙霧彈”點著,扔進(jìn)房間。聽見“嘭”的一聲,“煙霧彈”終于炸了。我看到房間很多煙,開心的跳起來,“煙霧彈”終于成功了,太開心了!”我興奮地喊著。

  這個實驗真的'太有趣了,下次我還要做這種類型的實驗!

我做了一項小實驗作文5

  今天我做了一個好玩的實驗,名字叫做:摩擦靜電小實驗。這個實驗可以讓我們認(rèn)識靜電產(chǎn)生的.原理。

  首先我要準(zhǔn)備一張白紙和一把剪刀,用剪刀把白紙剪成黃豆大小的碎紙屑,然后還要準(zhǔn)備一把塑料尺子和一條干燥的毛巾備用。實驗開始后,先把碎紙屑放到桌子上,接著用毛巾摩擦尺子的一端,反復(fù)摩擦大約20秒鐘,然后用尺子被摩擦的一端去接近小紙屑。這時神奇的事情發(fā)生了,我發(fā)現(xiàn)小紙屑都站了起來,它們會隨著尺子的擺動而擺動,好像一群小朋友在整整齊齊的跳舞一樣,真是太有意思了!

  這是為什么呢?通過查閱資料我知道了這原來是因為與毛巾摩擦,使尺子產(chǎn)生了靜電,靜電把紙屑吸起來了。

我做了一項小實驗作文6

  有一天看《百科全書》時,看到了有蠟燭蹺蹺板這個實驗,我很奇怪,蠟燭怎么做蹺蹺板?于是我叫來媽媽和我一起做這個實驗。

  我先拿出一支白蠟燭,把一根線綁縛在蠟燭的中間,提著線的一端,使蠟燭保持平衡。然后用打火機(jī)把蠟燭點燃。很快蠟燭兩端出現(xiàn)了火苗,散發(fā)出一陣淡淡的青煙,這是蠟燭旋轉(zhuǎn)起來了,而且還一上一下壓起蹺蹺板來。兩端此起彼伏,還轉(zhuǎn)著圓圈,十分有趣。

  我問媽媽:“為什么燃燒的蠟燭會壓蹺蹺板呢?”媽媽說:“一開始,蠟燭重的一端會先下沉,下沉后,這一端的.蠟燭融化速度就會加快,初在下方的蠟燭很快就會變輕了,于是,另一端的蠟燭又會變高。燃燒一段時間后,又會發(fā)生變化,看起來就跟蹺蹺板一樣。”

  科學(xué)的世界真神奇啊!

我做了一項小實驗作文7

  一天,我看見電視節(jié)目里做了一個挺有趣的實驗。我為了驗證這個實驗,跟著電視上重新做了一遍。

  我先把蘋果切成片,然后,我拿來一個盤子,在里面放了點鹽,接著我又放了一點開水,最后,我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘,兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過程中,我一直盯著盤子里的蘋果。時間到了,我拿出盤子里的蘋果,咬了一口,發(fā)現(xiàn)味道比以前更甜了。我左思右想,到底因為什么能讓蘋果更甜呢?我猜測,肯定是鹽化成鹽水導(dǎo)致的。

  于是,我查閱了大量的資料,原來,蘋果細(xì)胞中的水分?jǐn)U散到鹽水中(鹽水的濃度比較高,水就會流出),所以蘋果的`糖含量升高,會更甜,還有蘋果中的一些酸性物質(zhì)也會滲出,蘋果中的酸性物質(zhì)就會減少,就會變得更甜。

  通過了這個實驗,我明白了:生活中處處有學(xué)問,只要處處留心,善于動手,多觀察,多思考,就一定能有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項小實驗作文8

  周末放假,我做了一項小實驗,叫做“可樂和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂,然后開始了我的實驗。

  首先,我擰開可樂的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的反應(yīng);剛開始,可樂加入牛奶時,可樂的顏色不一樣,牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物,過一段時間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂竟然變得清澈了!

  這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:

  可樂有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的'蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

我做了一項小實驗作文9

  今天我和爸爸來做一個有趣的實驗,是鹽水浮蛋,大家聽了這個實驗很好奇吧,大家跟著我來一起看看吧!

  實驗材料有雞蛋水,杯子,一根筷子。

  一開始我和爸爸在杯子里倒了一杯水,緊接著我小心翼翼地把雞蛋放入了水中之后我在第二杯水中放入了一勺鹽,然后我用一根筷子用力的攪拌,在攪拌時,我發(fā)現(xiàn)水中的鹽像一個個小小的舞蹈家在翩翩起舞,我發(fā)現(xiàn)這個雞蛋在水里沒有浮動,我心想難道是我放的.鹽太少了,雞蛋才沒有浮動。于是我又放了一勺鹽,接著攪拌,我發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個調(diào)皮的小孩子,慢慢的往上浮動,可是過了一會兒,雞蛋卻在杯子中間停了下來,不再浮動。我對爸爸說:“為什么雞蛋停在了水的中間呢?我們的實驗失敗了!”爸爸說:“是不是你放的鹽太少了,你再放一勺吧。”最后我又在第3個杯子里連放了三勺鹽,再用力的攪拌,接著把雞蛋放入了杯子中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了水上面,我驚奇的叫道:“哇!實驗做成功了,我高興得一蹦三尺高。”

我做了一項小實驗作文10

  星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說:“這節(jié)課我們來做實驗——燒手絹。”

  “首先,我們需要手絹一條,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,這四種原料少一樣都做不成。最后找一個寬廣的`沒有人的地方,也沒有可燃燒的東西,還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了。”

  最后老師讓我們課下在家里做實驗。回到家我照老師的方法做,用手絹在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接著掛在鐵絲網(wǎng)上,最后用火柴點燃。過了幾十分鐘還熱著呢!而手絹卻毫發(fā)無損,真是太神奇了!

  其實這個我在網(wǎng)上查過,火把酒精燒干了,而水在里面保護(hù)著手絹,手絹才會毫發(fā)無損。

  完成了這項小實驗,我又明白了一個科學(xué)原理,我開心極了!我喜歡做實驗,因為實驗可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘!

我做了一項小實驗作文11

  聽說吃桔子時不能玩氣球,為什么呢?我想做個小實驗。

  材料是幾個氣球和一個桔子。首先我吹了一個氣球,把它扎好。再剝一個桔子,把桔子果肉里的汁擠到氣球上,果汁滴到上面,順著氣球壁流下來,氣球卻毫無反應(yīng),看來果汁對氣球沒有影響。

  那么果皮呢?我又吹了個氣球,把皮貼在氣球上,也沒發(fā)生什么。正當(dāng)我感到奇怪時,看見氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球,發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的地方已經(jīng)漏了個小孔,正“滋滋”地往外冒氣,看來桔子皮能讓氣球化掉。

  是桔皮里的汁起作用了嗎?我又吹了第三個,把桔子皮的汁擠在氣球上,剛濺到一點就聽“砰”的一聲,氣球爆了。原因找到了。

  我查了一下,桔子類的'皮里有一種成分叫“芳香烴”,能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的,它倆碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下氣球就炸了。

  大家玩氣球時,千萬不要吃桔子類的東西哦!

我做了一項小實驗作文12

  今天,我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個實驗,那實驗叫“壓不破的氣球。”

  首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的玻璃;四個充滿氣的氣球;十塊磚;九瓶裝滿水的'瓶子,萬事俱備我就去做實驗了。

  一開始,要在底下放一塊正方形的玻璃,在玻璃的四個角上放上四個充滿氣的氣球,在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子,氣球沒有爆,繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚,氣球還沒爆,繼續(xù)放。再放上四塊磚,氣球太頑強(qiáng)了,還沒有爆。最后兩塊磚放了上去,氣球終于爆了,就像炸彈爆炸一樣,氣球發(fā)出了巨大的響聲,真是嚇壞我了。

  這個實驗讓我知道了科學(xué)的道理,真是兩全其美啊!我真沒想到氣球也可以堅不可摧。

我做了一項小實驗作文13

  科學(xué)課上說,蠶不能喝水。我不相信,想做一個給蠶喝水的實驗。

  我先拿了一根滴管,里面裝上水。又抓了五只蠶,還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上,蠶一聞到桑葉的'味道就開始大吃特吃起來。接著我拿出滴管,在桑葉上滴了一點水。蠶可能視力不好,沒看到水,想都沒想就連著桑葉和水一起吃了起來。吃完之后,我看蠶們也沒有什么癥狀,心里想,科學(xué)書上不會是騙人的吧!然后,我就去寫作業(yè)去了。兩個小時后,我來看看蠶,一只蠶死了,另一只蠶斷成兩半,還有一只拉稀了,最后一只身體不斷地翻來滾去,小腿一抖一抖的,身體開始發(fā)黃。

  實驗過后,我的五只蠶全都死了,我說:“看來,蠶確實不能喝水啊,科學(xué)課沒有騙我。”

我做了一項小實驗作文14

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實驗吧!在我的記憶里,令我印象最深的就數(shù)會“跳舞”的泡沫了。需要準(zhǔn)備的物品有:一些彩色泡沫和一臺播放音樂的錄音機(jī)。

  實驗開始了,第一步,把彩色泡沫捏碎,第二步,把音樂錄音機(jī)平放,再把它給打開,最后,把彩色泡沫放到音樂錄音機(jī)播放口,彩色泡沫就會隨著音樂的音量,上下的“跳舞”了。

  哇!這個實驗可即好玩,又美麗,彩色泡沫蹦蹦跳跳的`,像一個個快活的小朋友一樣,在開心的玩耍,可是泡沫怎么會“跳舞”呢?這令我百思不解,我連忙查起了資料,原來,聲音的大與小會讓物體震動,所以泡沫才會像“跳舞”一樣了。

  做科學(xué)小實驗,讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力,也學(xué)會了些有趣的知識,真是兩全其美。希望大家從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué),理解科學(xué)的真諦!

我做了一項小實驗作文15

  我有很多愛好,比如畫畫、唱歌……我最大的愛好就是做實驗。

  一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰開,根部用棉花固定,放到茶盤里擺好,再澆點水,靜靜地等候蒜瓣的發(fā)芽。一小時、兩小時,怎么不見動靜。奶奶笑著說:“傻孩子,哪能那么快呀?別心急!”

  聽了奶奶的話,我不去理它了。過了兩天,我發(fā)現(xiàn)蒜苗長出來了,淺綠色的,真好看。又過了幾天,蒜苗長高了許多,最有意思的是,蒜苗長得直直的,像一顆顆綠色的小樹苗,顏色更綠了些,也更讓人喜愛了。

  一天放學(xué)后,餐桌上多了一道菜,就是那綠綠的蒜苗,好香呀!聞著味道,我的口水都要流出來了。可是我不舍得吃,眼前又出現(xiàn)了那綠綠的、直直的.蒜苗,就這么炒著吃了,太可惜了。不過,我的實驗成功了,我還是挺有成就感的。

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