【精選】校園一角14篇
校園一角 篇1
走進學校的大門，在大門的右邊有一個梯形的花壇，那里的一年四季都非常美麗。
春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹，野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。
操場的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動物。花園的前方是新教學樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學樓旁邊是舊教學樓，綠玻璃上面刻著12個藍色的字"學會做人，學會學習，學會創造"。每當早上，你會聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會聽見同學們的歡聲歡聲笑語。
噴水池中間有座假山，有的像尖刀，有的像春筍，有的像起飛的小鳥，遠遠望去真像一頭正在尋找水源的駱駝。假山上有翠綠的小樹，還有一座美麗的亭子，繞過陡峭的羊腸小道，有一座金色的小橋。
丹桂滿枝黃 ，我們校園的后花園里也有桂花，一到夏天，不經意間，桂花就悄悄的開放了，我摘了一小朵仔細的看，那朵桂花是淡淡的，小巧美麗，而且很香，那種香味和它的顏色一樣，感覺淡淡的。桂花也很多，這兒一叢那兒一簇，多得像天上的繁星，真美啊！ 一葉知秋 ，每當第一片樹葉落下來時，我們就知道秋天來了，后花園里依然很美，樹葉落下來時，好像一只只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈，不過十分鐘，樹葉就堆得像雪一樣厚了，我經常踩在樹葉堆上跳，樹葉吱吱作響……
一進入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風，上面寫著一
段名人名言，屏風前還有兩臺電腦，只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著
來到多媒體視聽室。你瞧，它多像一個小舞臺呀，米黃色的地板顯得優雅、大
方，視聽室里有12臺銀灰色的`清華同方電腦，教師可以上網查資料、欣賞音
樂、還可以制作多媒體用于教學……書庫，書庫里的書可真多，令人眼花繚亂。圖書有16大類。
花壇前方三十米是寬闊的塑膠運動場，紅綠相間的場地，潔白的環形跑道線，看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運動場西面是莊嚴的升旗臺，銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風招展，金燦燦的陽光灑滿整個校園。
升旗臺后面是我們學校的體育大館，有的同學在里面練打乒乓球，有的同學在練打排球，還有的同學在練體操，你看他們那刻苦認真的樣子，說不定未來奧林匹克的冠軍就出自我們學校的體育館。
啊！美麗的校園，是你給了我知識，是你給我們帶來了歡笑，我愛我的校園！
校園一角 篇2
校園里有許許多多美麗的地方，但我覺得花壇是我們校園了。花壇里花團錦簇，很多奇花異草，爭著搶著要展示自己有多美呢！
我來到了開著月季花的花壇。從遠處看，一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點看就像一群舞蹈演員在微風中翩翩起舞。它們的顏色很多，分別是：紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言，都在說：“我最美，我最美。”真是惹人喜愛，我不禁贊嘆道：“月季花真美啊，我太喜歡了。”看完了美麗的月季花，我又來到了開滿桃花的長方形花壇邊。從遠一點的的地方看，我發現什么也看不見，只看見粉紅色的圓點。我又慢慢走過去看，發現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞，但它們還是把頭抬的高高的，歡迎我的到來。我又仔細的觀察了一下，發現上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢！嘰喳，這是什么聲音？哦，原來是幾只小鳥啊，它們沖我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校園里的花壇不僅只有月季花和桃花，還有菊花呢！我走過去看了一下，哇，有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細，有幾朵卻如大拇指一般粗大。 校園的花壇真美啊，我愛這美麗的校園一角！
校園的一角350字 家鄉的九龍山四季如春，美麗的濱河公園也風景如畫，但我最愛的還是我的校園。 走進校園，首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場和200米的橡膠跑道，就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去，你會看見兩個乒乓球桌。平時這可是男生的天地。你看，幾位同學迅速分好組，火熱朝天的.打起來乒乓球來。乒乓球桌后面有一座高聳的教學樓，你可不要小瞧了他，他的“肚子”可大了，它容納了實驗室、音樂教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室，真是個“大胃王”啊！
向西看，可以看到幾塊展覽板，上面有同學們優秀的書法和圖畫，還有校園之星的光榮榜。每兩塊展覽板之間都有一盞路燈，黑的發亮的燈桿上有兩個皮球大小的燈泡，好像價值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹，那松樹兩米多高，散發著誘人的翠綠。遠遠望去，還能看見雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹就像綠色的衛士，保衛著我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風景，我卻偏愛我那美麗的校園；校園有許多美麗的風景，我卻偏愛那美麗校園一角。我愛你，美麗的校園！我愛你，美麗的校園一角！
校園一角 篇3
我們美麗的校園很是迷人，那可愛的后花園更是讓人流連忘返。
后花園在學校東北角，從校門口近來一直往后走就是啦!
最迷人的，就是秋天的后花園了。秋天，葡萄成熟了，分為子葡萄和水晶葡萄兩種。稅金葡萄成熟的更早一些，而紫葡萄呢?到了深秋才會成熟。摘下一顆水晶葡萄，咬一口，啊，又香又甜，嘴里頓時濕潤了許多。哦，好大的紫葡萄，吃一個，啊，剛咬了一下，葡萄汁四射，甜甜的，有點兒酸，真好吃!這個葡萄棚不但秋天可以吃葡萄，熱的時候還可以乘涼呢!每當天熱時，走到葡萄棚下面，頓時涼快了許多，還不是有微風徐徐吹來，用處可大著呢!
秋天，石榴石也成熟了，高高的掛在枝頭上。好大喲!紅紅的，咧著嘴，露出瑪瑙似的顆粒。送一顆到嘴里，啊，好甜呀，那鮮紅甜蜜的職業是血，流遍了我的全身，真是甜透了。石榴的樣子很像一個胖胖的小娃娃，正咧開嘴對著你笑呢!石榴里面有一層黃色的“襯衣”，可能是保護石榴籽的吧，外面的皮是紅色的或微黃色的。
后花園里，秋天最耀眼的還要屬那一排排的菊花了，雖然是秋天，它們依然開的很燦爛呢。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花那么艷麗的開著，那么可愛地開著。那一個個纖細柔軟的花瓣，在秋季里開著，不但給秋增加了一層絢麗的色彩，還顯出了它生命的`光彩，與生命力的頑強。菊花的顏色很多，樣子也不少，它們有的端雅大方;有的龍飛鳳舞;有的瑰麗如彩虹;有的潔白賽露雪;有的像火焰那么熱烈;有的，則像羽毛那樣輕柔。還有的，則選擇了嫵媚的粉紅。冬天的后花園更為可愛。
冬天，樹葉一一脫落了，東風刮走了最后一片樹葉。然而在這寒冷的冬天里，松樹和冬青依然屹立在后花園的大花池里。片片雪花紛紛落下，給大地穿上了厚厚的棉衣。漫步園內，只覺得一片高雅的潔白。到處光禿禿的，惟有松樹和冬青還能看出一絲蒼翠。輕輕擦去冬青葉子上的厚雪，呈現在眼前的是一片可愛的新綠。
冬天的后花園，沒有春天那樣群花爭奇斗艷，絢麗多彩;也沒有夏天那樣充滿綠的氣息;更沒有秋天“收獲”的喜悅。而冬天，后花園卻顯得高雅而別具一格。當潔白的雪花滿天飛舞，那純純的白色覆蓋大地，更襯托了解情況松樹和冬青耀眼的綠，純純的綠。
啊，好美的后花園!
校園一角 篇4
我是河南油田實驗小學的一名四年級的小學生，我們的學校是一個美麗的大花園，我們每天都在這個美麗的大花園中成長、學習、玩耍，過著開開心心的每一天。
我們的學校美得不得了，像那學校車棚旁潔白如玉的玉蘭花，學校欄桿上美麗動人的刺梅花，學校操場邊綠得刺眼的草地，都是我很喜歡的。但是，我最最喜歡的還是那位于校園北面的那片長滿亭亭玉立竹子的小竹林。
春天，春姑娘身穿彩色連衣裙，頭戴美麗的`花環，隨著一陣溫暖的春風，笑盈盈的來到了學校的竹林。頓時，萬物復蘇，竹子姐姐從美夢中醒來了，她伸了伸懶腰，挺直了腰板，穿上一條綠油油的長裙。一場春雨過后，竹子姐姐吮吸著滋潤的甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它們探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。暖暖的春風輕輕吹動著竹葉，竹子姐姐不時發出幾聲“沙沙，沙沙”的聲音，好像高興地說：“春天來了，春天來了！瞧，我是不是很漂亮！”
夏天，幾場雨過后，夏哥哥身披綠色長袍，邁著矯健的步伐，英姿勃發地來到了學校的竹林，夏哥哥舉起手里的魔棒，輕輕地一點，霎時，竹子姐姐又脫下綠油油的長裙，換上了一件深綠色的運動衣和運動褲，別提有多精神了。夏哥哥可真是金口難開，好不容易才吹了一絲涼風，竹葉又微微地搖了一搖，好像在說：“夏哥哥，多吹點兒風啊，我要長得更快更高！”夏哥哥像是聽到了竹林姐姐的說話聲，它通情達理的又吹了一吹，竹林姐姐高興地笑了，隨著夏哥哥的節奏跳起了歡快的舞蹈。
秋天，秋婆婆和藹可親地來看學校里的孩子們了！它飛到了竹林里，把它頭上那金燦燦的黃圍巾解下來輕輕抖了抖，就刮來了一陣陣涼風，竹子姐姐可能冷了，又脫下它那深綠色的運動衣和運動褲，換上了一件金燦燦的棉大衣。一陣陣秋風呼呼地吹著竹葉和竹桿，竹葉掉下了好幾片，竹桿也搖來搖去，竹林姐姐好像在說：“不要吹了，不要吹了！我快倒下來了。”
冬天，一場瑞雪過后，冬爺爺坐著雪橇來到了人間，學校馬上變成了白花花的冰雪世界。小竹林里也被白雪覆蓋著，冷風呼呼地刮著竹林，竹子搖來搖去，但依然不畏嚴寒，努力挺直著腰板， 傲雪凌風。
學校的竹林真美啊！每天下課，許多同學就迫不及待地跑到竹林前，欣賞著這如詩如畫的美景。小小的竹林令人流連忘返，時刻給我們以美的享受。我愛竹林，不但因為它的秀美，更因為它那不畏嚴寒，剛正不阿的品質。
校園一角 篇5
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過了金色的童年。
就拿我的校園來說吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時候，我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風拂過我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開來，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風唱起歌來，猶如彩色的風鈴撞擊時那清脆的`聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風趣：爬墻虎一串串的擺在門前，齊刷刷地生長，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無論是哪一個，都讓我覺得很美，是春的腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風里怎么會有花香？我一回頭，呵，是紫藤長廊！
那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠。可現在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣，一陣春風吹過，紫藤花就像一個個紫鈴鐺，伴著微風跳起舞來。幾場春雨過后，紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來，生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方，小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統統都搬到了紫藤長廊里。
校園里，還有一個地方：羅馬小廣場。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令順序開放。于是，萬年青毫不遜色，昂首挺胸，無論什么時候，總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大，但在我看來，這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑，總能帶著我的夢起航，而它，也擁有著一個美好的名字：未來之星。它的底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒，襯著“未來之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競秀，鑄就師魂流芳更美。
是呀，聽著教室里的朗朗書聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現了“未來之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?
我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠都那么迷人。
校園一角 篇6
我的學校座落在古城西安。它是美麗的，是炫麗多彩的，是生機盎然的。它有氣派的教學樓、綠草如茵的操場，功能齊全的乒乓球館，高大的，充滿美麗回憶的老槐樹……但我最喜歡的，還是那剛進校門就能看到的梯形花壇。
剛走進美麗的校園，映入眼簾的便是那塊巨石，上面鐫刻著兩個鮮紅的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不聞，不若聞之，聞之，不若見之。見之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而學矣。行知，明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料，它的意思是：沒有聽到的就不如聽到的，聽到的不如親眼見到的`，見到的不如了解到的，了解到的則不如去實行，學問只要做到了實行，就證明到了極點。這段話時刻提醒著我們無論干什么事情都要身體力行。巨石的周圍是一簇簇仿佛火一樣的楓樹苗。一陣風拂過來，樹苗隨風擺動，好像真的是一團團永不熄滅的火苗。花壇中間的花池從高往低分為三層，巨石所在地方是最高的一層，第二、三層都是水池，并有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出，仿佛朵朵盛開的白蓮，接著再落下，好像千萬條銀鏈。每天，我們背著書包，帶著對新一天的美好希望和憧憬，精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們仿佛是幾位穿著紗衣的舞者，邁著輕盈的舞步，噴泉里的水時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音也變換著不同的調子。巨石左右兩邊都是花池，第一花池中栽的是臘梅和冬青樹，第二個花池里栽的是桃樹。而右邊的花池中栽的上冬青樹和青松，我拿手摸了一下，跟松樹一樣，針是硬的，有些刺手。這些花和草各有寓意，包涵著師長對我們的期望。期望我們的學校桃李滿天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅貞挺拔。
花園四季充滿歡聲笑語。春天，桃樹開花了，散發出陣陣香味，沁人心脾。夏天，花壇的小草茂茂密密，好像一張綠色的毯子，玲蘭花從土地里探出頭來。秋天則是桂樹的天地，校園里到處都是淡淡的桂花香，讓同學們一聞就心曠神怡。冬天，臘梅不懼嚴寒地悄悄開放了，見到它，同學們就對新的一天充滿熱情。花園里的花隨著四季的變換，構成了學校里一道特別的風景。每天放學后，同學們就會到花壇旁邊做游戲、看書、跳繩……
我愛花壇，更愛我們美麗的校園。
校園一角 篇7
大家應該都愛自己的學校吧？我也一樣。下面讓我先來介紹下那充滿朗朗的讀書聲和歡笑聲、充滿著活力和朝氣的校園吧！
我的學校坐落在廣州市天河區少年宮旁，她叫龍口西小學。一進學校大門，右邊是個花圃，花圃里的花開得爭芳斗艷，漂亮極了，有紅色、紫色、粉色……在五顏六色的花朵后面有個小型的游樂場，也可以說是鍛煉身體的地方。游樂場是我最喜歡的地方了。它是由磚頭和水泥板鋪成的，學校為了防止孩子們在跑步時摔傷，就在上邊又鋪了一層塑膠地板。
運動器材有很多，先是跑步機，再是蹺蹺板，還有好玩的鐵鏈橋和滑滑梯。每個地方都有我美好的回憶，器材上涂的漆都已經掉了一半了，有一些卻像新的一樣。在我們上課的時候，很少人會在那里玩，當我們在上語文、數學、英語，而不是體育課的時候，游樂場灰變得非常寧靜，那些器材像是累了、沒精打采地在打盹。但一到放學時，或在體育課上，游樂場會變得非常熱鬧，充滿歡聲笑語，那些器材也會變得生機勃勃很開心的樣子。
放學時，雖然有人在玩，但老師或保安叔叔都會把她/他們趕下來，只要看管的老師一離開，大家就奔上去開心地玩、盡情地玩。我也特別喜歡在游樂場玩，嘻嘻——我可是“身手不凡”的喲，我會繞道老師背后看不到的地方盡情地玩，每當有老師走過來，我就非常敏捷地跑到旁邊過道上，裝作若無其事地樣子向前走，等老師走遠再跳上去接著玩。
有一次，是在體育課上的'自由活動時間，我們在玩“追跑游戲”。因為是夏天，大家都穿著短袖短褲校服。我剛準備抬腳跑的時候一下子摔了，把胳膊和膝蓋都蹭破皮了，紅紅的，后來變青了，雖然沒多大點事，但卻很疼。朋友們都來問候我疼不疼，扶我起來，就是那么一聲聲簡單的問候，卻讓我非常感動。在這個游樂場上，我感受到有朋友是那么好。我不疼了，因為我在這里得到朋友的關心，非常溫暖。
對了，還有呢，在游樂場的邊上，沿著圍墻有一排芒果樹。在夏天會結出綠色的、還未成熟的芒果，但等它一成熟，就會掉下來，摔得很惡心。如果你幸運的話，說不定能撿到一個完整的芒果呢！在芒果樹下還能乘涼，絕對不會中暑，芒果樹的葉子，一年四季都是綠油油的，特別是春天。我想它一直會留在我的記憶里，永遠是那么鮮活的綠！
我都說了這么多了，你應該已經有一個大概的了解了吧？如果還不清楚，讓我下一次再介紹吧！我愛我的學校，更愛我學校的游樂場，我相信不止是我一個人喜歡游樂場、并在那里有美好的回憶，其他的同學也在那里有快樂的回憶吧？
校園一角 篇8
春天到了，萬物復蘇，景色宜人，校園的一切都那么美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。
來到學校門口，往右走，就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點像鐵樹的葉子，無限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹干，顯得精神又干練。仔細看看，樹干上還有一圈一圈的年輪呢！年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實，我也不知道它是不是花。因為它根本沒有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。不過，上面似乎還有果實般大小的顆粒，仿佛一粒粒珍珠，陽光下，黃澄澄的，頗像鉆石項鏈呢！我見過四季常綠的杉樹，見過綠油油的榆莢樹，卻從沒看見過堅定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅強啊，堅強得不論風吹雨打都筆直地站在那里；棕櫚樹真高啊，高得似乎直入云霄；棕櫚樹真美呀，美得就像一把把撐開的天堂傘，似乎只有大風才可以搖撼它。
棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大，卻很養眼。仔細一瞧，這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的'小花朵。從遠處看，是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，仿佛為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
在往花園里面走，你就會看見在“山坡”中間種了兩棵柳樹，我們這的春天似乎來得比別的地方要晚一些，否則，這些報春的柳樹怎么到現在還是一些發干發澀的枯枝呢？那枝上沒有一點綠意，仿佛還在沉睡。可是，仔細看，你才可以發現原來那枯灰只是柳條的外衣，那含著的綠意已經急不可待地要透了出來呢！它們已經在春天的召喚中孕育生命呢！相信不久，那兒又將是“萬條垂下綠絲絳”的景象的。
柳樹旁邊，有著一棵蒼天大榕樹。這棵榕樹可以算是這個小花園中最大的一棵樹了。當當底下的花壇就有一間房間那么大，撐開的枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空。樹上墨綠色的葉子層層疊疊，間上點綴著一些新長出來的嫩葉，顯得神采奕奕。樹下長出了許多氣根，似乎榕樹爺爺的得力拐棍，使它顯得更加膨大了！
這兒四季都是樂園。春天，同學們在它的四周尋找春的足跡；夏天，樹下涼快極了，同學們都在樹下乘涼、聊天、嬉鬧；秋天，落葉四處飄散，好像下了一場“落葉雨”，勤快的同學們拿來夲斗，掃把，將落葉掃了堆在樹根下，讓它們“更護花”；冬天，樹葉顯得沒有那么茂盛了，可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學們享受的音樂。
啊！可愛的春姑娘來了，它給我的校園帶來了春的活力，它使我們的校園在春天里更加的美麗動人。我愛迷人的春天的校園。
校園一角 篇9
南國的廣州，自稱“花城”，各種花花草草枝繁葉茂，可謂四季如春。而大葉榕，是在廣州難得的能體現出四季的樹種，它對季節十分敏感。所以，每每見到大葉榕，總是抑制不住對它的喜愛，喜愛它的幻化多姿。
操場的一角有一棵長到三樓高的大葉榕。正是因為它長在操場旁的花壇中，每天做操都能看到它，去欣賞它的點點變化。
廣州春天的到來，總會伴隨著回南天的襲來，沉悶的水汽總會使壓抑圍繞著我。可每天來到操場做操，一抬頭，看到正在抽芽的大葉榕，仍會感到欣喜。
赤裸裸了一個冬天的大葉榕，在春天初至的某個清晨，當第一縷陽光灑在他的枝杈上的瞬間，第一個芽苞便冒出來了。緊接著，越來越多的小芽苞星星點點地布在大葉榕縱橫的枝間。嫩綠的芽苞呈水滴狀，拇指大小的芽苞一頭越來越尖，卻不顯得突兀。另一頭連著枝，渾圓結實，總讓我想揉碎它，看看柔和的線條內部是怎樣的層理。
過了一個周末，再回校看到操場邊的大葉榕，驚覺他蓬勃的生命力。幾天前水滴狀，有著嬰兒肥的芽苞已縱向發展了不少。如大拇指與中指的差別。修長的芽苞可以看出他是層層包裹緊密疊包而成的'，如未開的菡萏。從與枝的連接處到芽尖，淡綠有著點不易察覺的變化，從下到上透著些微妙的過渡。
一個星期過去，原本緊致的芽苞有些松散，隱隱可以看到內部青翠欲滴的嫩綠。又過幾天，一個個小芽苞脫掉稍稍泛白的“外衣”，內部初生的小葉便舒展開來。又沒幾天，所有的芽苞都蛻變成了小葉。嫩綠的葉子布滿了枝頭，如精靈般站在枝干上。剛長出的小葉總給人弱不禁風的感覺，葉面干凈得似乎纖塵不染。最讓人欣喜的還是它們那水靈靈的葉面，甚至因為水分過多而葉尖向下耷拉著。盛夏的葉子綠意再濃，卻總不如初生的嫩葉富有水分。未張開的葉片極薄，薄得可以透過些許陽光，給人晶瑩剔透的感覺，葉面綠油油的如跳躍著微光的湖面
初春到晚春，漸漸走入夏季。大葉榕的嫩葉由春天的柔軟，漸漸因葉脈的生長而挺拔。夏季，葉子的綠意日漸濃重，直至再毒的日頭也透不過這些濃重的綠，而樹枝也漸被密密匝匝的綠葉覆沒。當秋風吹來，夜色又變了，漸漸轉黃，再在秋風的召喚中蕭蕭落下，輕輕打在籃球場上。在晚秋，我可以看到褐色的枝干又重新露出來了。冬天，光禿禿的枝干猶如木棉樹，枝干的線條卻比木棉少些柔和。那堅挺的樹枝內，似乎在積聚著一種力量，等春天這個契機一到，就讓內部的能量化作點點綠意迸發出來，展示它蓬勃的生命力。
春去秋來，三年光景過去了，若要我說校園中最美的自然景觀，那必然就是這榕樹了。春夏秋冬，我看盡了它的美，卻品不盡它對生命的熱情，那飽滿的生命力。
校園一角 篇10
提起校園里，可以說是我們在熟悉不過的地方，在這里充滿許多我們對校園的回憶，校園里的一草一木都一起陪著我一路走過，當我難過時就會去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場讓人忍不住奔騰，溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫，走在藝術廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個個角落的美。
樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點綴著步道，就像一朵朵盛開的花兒，爭奇斗艷、美不勝收，微風過處，茂密的欖仁樹隨風起舞，宛如優雅的天鵝揮動著他的臂膀，這里就是我最喜歡的校園一角。
四季欖仁樹步道就像調色盤一樣，調配出屬于不同季節中的色彩風貌。春天，步道擁有著溫暖的陽光，照耀著欖仁樹，春天是一個不冷不熱的季節，下了一場連綿細雨，讓枝頭的綠葉寶寶有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點兒的空隙都看不出來。走在步道上，抬頭一望微風吹過，帶來了許多香噴噴的'花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活力，在多的難過多可以拋到九霄云外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風翩翩起舞宛如歌舞劇團的演出，以及訴說著春神的到來。夏天，火熱的太陽高高的掛勾在蔚藍的天空上，散發出他耀眼的金黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然。酷熱的溫度，讓我們汗流浹背的，但只要踏進那欖仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因為枝繁葉茂的欖仁樹爺爺，用他成排的欖仁樹葉筑成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。
夏天的炎熱也隨著時間悄悄的而逝，搞怪的秋風，在步道上唱出另一種優美的歌聲，旋律回蕩在樹梢，越唱越動人，樹葉醉紅了！在秋陽的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上駔足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時光，也可以從欖仁樹步道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因為明年的現在早已可能不在這了。寒風呼呼吹，樹干早已掉光，那扣人心弦的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的寂寞，就像一個平凡的背后中是帶滿了多少傷感，無人知曉。
每個人心目中都有最美的角落，會隨著每個人的喜好而有所不同，生命的光彩總是變化無常，在這個角落下，記錄著我的成長和喜怒哀樂，陪我度過美好的時光。
校園一角 篇11
春姑娘來了，瞧!她邁著盈的步子走進紫陽三小。
走進大門，左邊就是塑膠操場。
我們學校共有兩個門，一個前門，一個后門。
從前門往里走，就可以看見校門左邊有一個塑膠操場，圍著綠色的護欄網，里面是紅黃相間的環形跑道，中間是籃球場，立著六個球框，天氣好的時候，學生和體育老師們就會去投籃。
沿著環形跑道走到大門對面，我們就來到了升旗臺，升旗臺上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的左上角有個很大的五角星旁邊的是用五個小五角星組成的。
看完升旗臺，來到運動器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一點兒，就可以看到爬梯，你在玩的`時候，手一定要抓緊，在爬第二個的時候，一只手爬過去，另一只手抓的要更緊，速度要快，要不然手會支撐不住的。技術不好的同學會變成狗啃泥，技術好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。
運動器材的左邊，有幾個乒乓球臺。上體育課和下課的時候，塑膠操場上就會吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學了，校園變得很寂靜，一點兒聲音都聽不見。
我愛校園，更愛校園的一角。春天來了，我們的校園生機勃勃，儼然就是一個美麗的“大花園”。
在學校閱覽室后面有一個美麗靜謐的小走廊，每當走進去都會給人一種清爽的感覺。遠看好像只有單調的花花草草，可當走近時，映入眼簾的卻是一片生機勃勃的景象。幽靜的小池塘里有清澈見底的水，一群群小魚在里面無憂無慮地游來游去，真讓人羨慕小魚們的悠閑。水中央有兩只栩栩如生的丹頂鶴雕像，它們是那么的高雅、純潔和自信。后墻上的鴿子象征著和平和希望，旁邊樹上的小松鼠就像我們一樣活潑可愛——
再往里走，會發現那些默默無聞的小花朵在靜靜地綻放;新生的嫩筍悄悄地探出頭來，和走過路過的同學們熱情地打著招呼;小麻雀也飛過來，參加這場春的聚會;陽光下的大樹默默地為這片生機撐開了碧綠的大傘。抬起頭來，不難發現，由小池塘的后墻和地上凸起的半圓組成了一個溫暖的太陽，它散發著七道彩虹一樣的光芒，給我們源源不斷的熱量。陽光普照下的我們個個樂觀自信，積極向上，快樂地成長!
美麗的校園陪伴著我們已走過了四個春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護著我們成長，所以我們一定要愛護好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時時刻刻都充滿歡聲笑語!
校園一角 篇12
我們的校園，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處充滿生機。要是你到我們學校走一圈，一定會留連忘返，不舍得離開。我最愛的就是學校的一角——假山了。
假山在一個橢圓形的潔白的大花壇中間。假山上長滿了青青的苔蘚，形態萬千。遠遠看去，像駝峰，像塔松，猶如綠色的屏障。假山底部是一些細碎的'小石子，顏色各異，小石子中間有一些不起眼的小圓洞，可別看它小，每到夏天，這些不引人注意的小圓洞就會噴出水花來。周圍白霧迷蒙，假山若隱若現，五彩的小石子更艷了，給酷熱的夏天帶來了一絲涼爽。
假山右上角是一座灰白色的亭子，掩映在綠蔭當中，顯得古色古香。我們常常在課余的時候，坐在亭子里的石凳上，嬉戲玩耍。
假山的前面是四個橢圓形的小花壇。花壇里種著各種觀賞型的樹木和小草，四季常青，猶如士兵似的看護著假山。
這一角像一幅美麗的山水畫，我愛美麗的校園一角！
校園一角 篇13
早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像，校園一角作文300字。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現在美好的時光，好好學習，掌握本領，長大后為建設強大的祖國出力。”你知道我們學校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的，為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的.塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛著老人的安全。同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環境，美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了。”放學了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息。”多么關心我們的爺爺奶奶呀!每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我們學校的操場位于綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護著操常一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等……。操場的四周種著一棵棵挺拔的綠樹，操場的東面有大理石做成的升棋臺，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國歌聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場的南面有一個寬大的主席臺，主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹，忠實地守護操場，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫著“好好學習天天向上”。這就是我們學校的操常
校園一角 篇14
進進出出，我們都在校園里度過了一個個快樂的日子。我的校園可美啦，眼見為實，還是親自來參觀參觀吧！對了，這次可是欣賞咱們美麗的校園一角哦。
在到了校門后，也許你就會被一塊巨大的巖石吸引住眼球。看好了，這可不是普通的巖石，在這塊紅褐色的巖石上，鐫著一排銀白色的鍍金大字：宣漢縣育才小學。這就是我們校園的校名了。為了我們的安全，進入學校還必須過電動門，這電動門可是電子高科技，任你怎么推拉踢頂，硬是打不開。別白費力氣了，還是去給門衛劉伯伯說一聲吧！進入校園，我們銘記在心的校訓就鑿在大巖石的反面，它們是：育才樹人兼容創新。學校里，親愛的老師就要把我們培育成棟梁之才，建設祖國，創造未來。
現在就讓我們來參觀學校的'藝術墻吧！藝術墻高3米，長20米左右，是由很多組浮雕組成的，浮雕雖多，但組組都別具特色，組組都是藝術和文化，組組都陶冶著我們的情操。你看那門衛室外的一組浮雕，刻著大名鼎鼎的盲人音樂家阿炳，戴著一副墨鏡，正在拉二胡樂曲《二泉映月》，看樣子他已經沉浸在音樂之中了。阿炳是殘疾人，而他卻成為了赫赫有名的藝術家，這正是一種身殘志堅的精神啊！而我們這些健健康康的人，又有什么理由不好好學習和工作？
往右走，還會看見古今聞名的大書法家王羲之，他正在書房里全神貫注的練習書法，右上方刻著他創作的聞名于世的書法著作《蘭亭序》。想必大家也知道，王羲之的書法筆力雄健，能入木三分。學校正是要告訴我們這些幼苗，學習和理解知識都要入木三分。
最后一堵藝術墻，被周圍的綠樹紅花掩映著，顯得格外美麗，那么，這就是琴棋書畫了。這組浮雕，告訴看過它的每個人：學習和教育要全面發展，培育出多才多藝的一位位青年。母校，你放心，我們這些展翅高飛的雛鷹，不會忘記校訓，也不會忘記您，我們搏擊著風云，一定要成為祖國的好青年！
松樹．浪花．祥云．大海．小鳥．紅花……這些景物都被刻成了一組又一組優美的浮雕，使我受到真．善．美的熏陶，從此讓假．惡．丑這三個字遠離我的人生詞典，使我在文化中成長，在綠色中成長……
我的校園真美啊！我的校園真文明啊！我的校園真快樂啊！我愛我校園的一角，也愛校園中的同學．老師．領導。
我愛我的校園，相信看過我校園的朋友們，都會愛上我的校園！
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