十年后的我作文

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【優】十年后的我作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優】十年后的我作文15篇

十年后的我作文1

　　日月交替，萬象更新。人或物都在時光中涅盤。我多想知道二十年后的我啊！

　　我不知道那時候的我是一個怎么樣的女孩子，或純潔，或艷麗，或有趣，或無聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什么樣子，都應該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。

　　嘿，二十年后的我，如果你墮落了，不妨回到家里，像二十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當心。你應該要孝順的，盡管你墮落。

　　嘿，二十年后的我，如果沉淪于紙醉金迷的社會了，不妨和二十年前你的設想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應該要去看看的，不要拘泥于一處。相信去接受玩陽光的沐浴，人情世俗的'洗禮后，你會真真正正的成長起來，那時候，可有多美好呀。

　　嘿，二十年后的我，如果你傷心了，那么你就要和二十年前一樣了，一樣的睡一個飽覺，相信睡好了，你又會好起來了。

　　嘿，二十年后的我，如果你遲疑了，那么請和二十年前一樣，找出內心深處，屬于你的，最真的聲音，它真的很美好。

　　嘿，二十年后的我，如果你自卑了，那么，就請你好好地充實自己，你明白的，早在二十年前，你就懂得了有底氣，才能有自信。親愛的女孩，你真的很棒。

　　二十年后的我。路真的很長，你的夢真的是很短，你要學會時刻有動力。

　　二十年后的我，如果你真的不一樣了，那么請想想二十年前的你，那時候，你真的很好，你應該要聽聽她的聲音，為什么不呢？她很棒。

十年后的我作文2

　　時光來到二十年后，有一位帥氣的警察，正指揮著手下辦案，那個人就是二十年后的我，如果你仔細看看我，你會發現我長高了，變帥了，也更加成熟了，而且，真的實現我小時后的夢想，當上了局長。

　　當局長就是我小時候所憧憬的夢想，我之所以能當上局長，都是靠自己的努力所得來的，國中時我努力的讀書，以低空飛過的成績考上警察學校，雖然我的成績在班上是「吊車尾」，但是我仍然不灰心，拼命的用功，希望我能成為帥氣又英勇的警察。成為正式的警察后，雖只能指揮，但是，我努力的維持路口秩序，我也遇上無數次的交通事故，經過我細心協調后都解決了，后來，我發現交通意外的產生，幾乎都是其中一方貪圖方便或趕時間，不遵守交通規則所造成的.意外傷害，因此我想要告訴大家不要貪圖一時之快，而不遵守交通規則，帶給大眾困擾，也付出可觀的社會成本，造成許多遺憾。

　　因為我的努力，受到局長的讚賞，所以才能由一個小小的交通警察變成一個小組的組長，之后，我也陸陸續續帶著我的部屬們偵辦偷竊事件，在這當中我看到有好幾個國中生，因為一時的貪心而偷竊，后來店家雖然愿意和解，但是我們還是把他們待捕起來，因為偷竊是告訴乃論罪，就算對方想和解也不行，看到那些少年后悔的表情，我還是只能狠下心來把他們送往少年法庭，并在心裡還是默默的祈禱，希望他們能改過自新。

　　因此我想對大家說，不要為了一時的利益，曚昧了理智與良心，讓自己的人生留下污點。之后，局長因年紀大了而煺休，而我順裡成章成了局長，一直到現在，我都很感謝當年提拔我的局長，感謝他們的提攜與栽培，因此，我不會辜負他的期望，要做一位負責公正的好局長，為人民做最好的服務，為社會盡力。

十年后的我作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……

　　我，有著一頭棕色的長頭發。個子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣，主要就是教別人學習設計的職業，我能夠去教那些熱愛美術，熱愛設計的人們！他們都是十分認真、好學的學生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什么我會說他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來看看我培養的這群人才吧！

　　“上課啦！請各位同學回到座位上。”今天，我上身穿著一件藍色的襯衫，下身穿著一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的'樣子，也有許多的學生是一個饑餓的感覺，他們迫不及待的想要學習今天的內容。看著他們那么認真好學的樣子，我也受到他們的感染，我的心里也沸騰起來。我站在講臺上，激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著，從來不會走神，還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時，我突然問同學們一個問題，同學們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個人來回答：“需要用兩層……”這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們啊！

　　這就是我，一個美術設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術藝術的精神繼續發揚光大！

十年后的我作文4

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我已經是一名光榮的人民老師了。

　　早晨，當第一縷陽光透過窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學生都非常聽話，早早地就來到了教室。我在走廊上，就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。走進教室，我看見同學們一個個都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。

　　上課時，同學們個個睜大了眼睛望著我，認真聽講，似乎不想錯過每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂的語文課！下課了，同學們會圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。

　　上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業。遇到做錯的'，就用紅筆圈出來，語句不通順的就改一改，發現優美的句子就劃出來，不放過一個細節。

　　我常常會在班會課上跟同學們說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，提醒他們時間的寶貴。也跟他們說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現在不努力學習就是在浪費自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵他們勇敢堅強！

　　我緩緩睜開了雙眼，才發現這是一個夢。我靜靜地回想著夢里發生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會當上老師，夢想成真的！

十年后的我作文5

　　20xx年，我已經經過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經過國家嚴格的挑選和培訓，最終和其他四位隊員突圍而出，成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。

　　神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系，到銀河系尋找“第二個地球”，畢竟地球的資源已經不多了。

　　我們在飛船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長而美好的七個月零三天，這時，我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球，正在這時，我們的飛船所有控制系統失靈，引擎高速轉動，我們不知為何昏了過去。當我們醒來時，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發現地球的環境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發展友好關系，他說：“我們的`科技比你們先進，我愿意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’，讓兩個星球的人們都能輕松來往兩個星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經歷，十分高興。

　　然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球，為我們航天業邁進了一大步。

十年后的我作文6

　　十三年了，我已經十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準備中考的時期了。而現如今，我一直在想，難道我已經要走到決定我人生命運的那一刻了嗎？我不知道，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經走到了那一步！

　　那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不可以通過我自己的努力來完成，我不敢去想象，因為我知道，人的一生并不可能走的順順利利，只有歷經種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。

　　十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后，又將會是一片片的.風平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自己的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個美好幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。現在我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。只有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自己！

　　十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

十年后的我作文7

　　從未想到，二十年后的地球，滿目瘡痍。

　　之前的森林，一片生機；之前的小溪，清澈見底，魚兒在水中暢游；之前的地球，蒸蒸日上，生態和諧且平衡。

　　可是，二十年后的地球，放眼望去，全是樹樁，動物們都被迫著失去了自己賴以棲息的家園。小溪中全是垃圾，魚兒奄奄一息，青蛙連夜逃到遠方，似乎再也無法承受人類的污染。人類自暴自棄著，地球也行將毀滅。

　　想到這兒，我不禁倒吸一口氣。之前那般多姿多彩的地球母親在短短的幾年內，竟變成了這幅模樣！

　　這時，還有誰能挺身而出呢？可是，近幾年并沒有幾個人站出來向大家呼吁保護環境的重要性。而挺身而出的，人們也沒有將他放在眼里，左耳進右耳出，存在感還不如蚊子。即使為之奔走的人越來越多，可依舊無法改變人們亂扔垃圾，破壞環境這根深蒂固的.習慣了。

　　而身為正義使者的我，并沒法視若無睹，遂決定以身作則來挽救我們的地球母親。我會號召大家保護環境，保護我們的地球母親，讓她重返光明，回到從前美麗的樣子。

　　我會在平原山野種上一棵棵樹，憑借它們來抵擋風沙的侵噬，攔截雨雪的襲擊。它們不怕干旱，挺拔著身軀，正像一名保衛家園優秀的戰士。我還會嚴厲批評那些破壞環境，污染水源，肆意破壞綠化的人，讓他們懸崖勒馬，和我們一起保護環境。

　　我深信，只要我們人人供獻出一份愛，你出一點力，我出一點力，世界將會變得更加美好。我多想回到二十年前，去呼吁大家及時保護地球母親，這樣，地球母親就不用再受到如此慘重的傷害了。

　　二十年后的我，既使沒有“力拔山兮氣蓋世”般的傳奇偉力，但我依然會以一顆拳拳愛國心來一心一意地呵護地球母親！讓穹頂之下，再無陰霾，盡是藍天！

十年后的我作文8

　　我坐著時光機，走向二十年后的地球。

　　這時我已經成為一個骨科專家。免費給別人治病，你知道為什么是免費嗎？因為我很有愛心，最重要的是我的技術已突破全世界的紀錄，而賬單里只剩“有錢”兩個字。

　　我還是一位發明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。

　　那一夜，一場十三級的大地震，在西方的某個國家發生了。還好有高科技做強大的后盾，有四分之三的人等我飛過去搶救。這個數字相當于是當時的7.5億人。

　　我聽到這個消息馬上趕去那里救人。沒過一會兒，數據出來了！在四天時間內，救出來了1。5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發明武器“急救藥”啊！只要用一顆，有時間的話，豬肝菌都有可能獲救。

　　到第六七天時，還在搶救的有4000人，無生命的有2797人，還沒找到的只有232人了。這些人之所以活了下來，跟我的'發明密不可分。市民能在六天內活下來的原因是人類不會渴死，也不會餓死。這就是我發明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了！

　　第七天早上，我碰到了最后一個有生命跡象的人。這個人是我的同學，她為環游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來，然后我跟她……

　　啊！時間結束了。我看了我的“未來”，不禁感嘆，看來我以后讀書要認真啦！

十年后的我作文9

　　我常望著星空，想著，二十年后的我會從事什么工作?是充滿想象的畫家，還是一位“有教無累”的老師，或是樸實的上班族呢?

　　二十年后的我，是站在講臺上，說話輕聲細語的好老師，在班上有二十幾位孩子，當我說要戶外教學時，他們總是吵得像“菜市場”。當說今天要考試時，他們總是露出一張張的“苦瓜臉”。當孩子們不會時，身為老師的我能循循善誘，給他們展現才華的舞臺，培育他們的信心，走向光明的道路。

　　二十年后的我，是一位充滿幽默感和熱情之心的好老師，傳授他們知識是我的責任，我可以再上課時給他們一些娛樂，并且從娛樂中，讓學生知道分享、團隊合作、同心協力的重要。我告訴孩子們分享自己的知識與成果最大的收益者是自己，團隊合作才能成就大事，同心協力，互相鼓勵對方，給別人強大的勇氣，自己也會跟著成長、萌芽。不扶就會彎下腰，要成為美麗的花除了自己堅強若能靠同儕的互相扶持肯定镸得更好!

　　二十年后的我，也許會有一個溫暖的家，我希望孩子們，能在自己的畫簿上，揮灑著人生的色彩，創造出自己的世界，在自己的想象中的世界完成自己的夢想，努力的過程中好比在自己的園中，發現了一個小花苞，那是多么感動、多么欣慰。相信在書海中成長的孩子，走到哪里，都能用著自己燦爛的'笑容迎接璀璨的人生。當遇到挫折，也能勇敢面對，以堅強的信念帶給大家無比的歡樂。

　　距離二十年后的我，還有一段時間，要成為老師，就必須從現在好好學習。有人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不把握當下，白白浪費，無情的時間是會頭也不回的走了。因此，我一分一秒都不想白白讓時間流逝了!

十年后的我作文10

　　“這道題有兩種解法，一是用對應量除以分率，二是……”我拿著米尺，將黑板上的一道分數題講解給芳草園小學六（3）班的同學們聽。

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間我光榮地成為了一名芳草園小學的數學老師。“嘩嘩嘩嗒”這種聲音充滿了我的耳朵，天天對著密密麻麻的作業題，滿腦子只有一個字——累。

　　那是一次數學小測驗，我們六（3）班全體同學考的分數都非常高，在年級里也有一個很好的名次。可是，我們班的'王同學沒有及格，我一氣之下，去文印室又打印了一張一模一樣的卷子給他。在回來的路上，我居然遇到了我的小學同學韓鑫宇，我十分驚訝地看著他，愣了足足有5秒才開口：“韓鑫宇！你怎么在這兒？”

　　“老袁頭兒！你也在這兒啊！”韓鑫宇親切地說。

　　我看了看他的打扮，說：“你送外賣？你以前學習挺好的，怎么成這樣了？”

　　“唉，都怪我不好，當初沒有認真學習，一心撲在游戲上，只好這樣了。”他說著，搖了搖頭。“你呢？你是干什么的？”

　　“我在這兒當數學老師啊！你看教的還是六（3）班呢，當年我們在匯文也是六（3）班啊！”

　　“真巧真巧！就這樣吧！我還要接單子呢，拜拜！”

　　“拜拜！路上小心！”

　　說完，他騎上小摩托走了。

　　在回辦公室的路上，我的心情十分低落，看到當年的好友做著如此高風險的工作，我不禁想到：學習是多么重要啊！一個人，明明可以上一個好大學，可他偏偏選擇了這條路，從此跌落人生低谷。

　　我突然醒悟了，抓起手中的筆，為自己寫了一篇反思，反思中寫到：分數固然重要，但是如果學生沒有考好，不光是學生的事，我自己也有一定的責任……

十年后的我作文11

　　“叮鈴叮鈴”，我被一陣鬧鈴叫醒。現在的我是個高高瘦瘦的人，一張標準的瓜子臉，有型有款。告訴你們，我還是一個公司老板呢！

　　現在的變化可大了，我每天都能看見天上的“鳥兒”，其實這是最新款的磁懸浮汽車，而且是耗電型的，不用擔心尾氣污染環境。

　　現在的商店全是無人的，走進你想購物的領地，商品琳瑯滿目，整齊有序。自選完畢，進入付款區就有提示音，物品物價一目了然，掃碼支付方便快捷。

　　我們公司還推出了多款機器人，只要有客戶想買機器人，就可以挑選種類：有保姆機器人，司機機器人，家教機器人…我用的保姆機器人叫小愛，只要你說：“小愛，去把我的帽子和圍巾拿給我”。它就會立馬照做，不會有一絲停頓。而且充一次電就能用一年，有的.還配備了太陽能充電。

　　農業也有變化，除了農田和果園，其它地方全植上了樹木。每到秋天，一個個農民機器人走進果園農田。農田里，他們有序的做著手里的活，那場景壯觀唯美。果園里，摘果子的那幫機器人，它們小心翼翼地把成熟的果子再到籃子里，似乎它們也能品嘗到收獲的喜悅嘴角上揚，眉毛彎彎。空氣中到處是水果的香味…

　　如果你想去郊區，在尋找交通工具。那你可以去3d打印店，只要一元，你就可以打印一個想要的車型。有人肯定會說，天天堵車，一點意思也沒有。這些我們早考慮到了，碰到堵車，只要你啟動飛行器開關，輸入目的地名稱，車子就會騰飛，然后穩穩地飛行，讓你盡情俯視美麗的風景。

　　未來還很長，我要做的還很多。希望將來會更好，每個人都能過上快樂幸福的生活。

　　為了這個目標，我們都在努力奮斗中……

十年后的我作文12

　　20xx年，我被關在一所戒備森嚴的地牢里。wait！這究竟是怎么一回事呢？這還得從前幾個月我獲得的兩項國家專利說起。

　　這一年，我很想闖出個名堂。于是我想方設法弄來一堆用料，在地下室做起了實驗。我先把水銀放進銅溶液里，然后“嘭！”一聲正響，實驗桌化成了灰燼，我的第1243次實驗以失敗告終。我有點失落，但我重整旗鼓開始了第1244次實驗。

　　當我將月球塵土放入試劑瓶中，神奇的一幕發生了。實驗試劑不小心濺了一滴在外，恰好滲入了一旁的老鼠口中，接著這只老鼠三下五除二地把垃圾桶里的.垃圾全吃了！

　　我馬上跑去審請專利，將這種“垃圾鼠”在全國，乃至全球推廣。于是我便一夜暴富，成了世界名人，被邀請去各個國家做演講。唉，成名的感覺真好，我有點飄飄然而忘乎所以了！

　　好景不長，這種老鼠發生了變異，開始吃人。有200多條人命喪于鼠。真是該死的老鼠，害我身敗名裂。接著一伙人綁架了我，威脅我若沒研制出解藥，就別活著走出這地牢！我只好垂頭喪氣地走進了地下實驗室。

　　三年后，我終于研發出了一種輻射射線，老鼠只要一受到它的照射，立馬變乖巧。世界終于恢復了和平，但仍有人不時辱罵我，也有人敬仰我。管他呢，我還是獨一無二只此一家的我。

十年后的我作文13

　　每個人都有夢想。有人想當警察，有人想當護士，還有人想當醫生……而我想成為一名吉林省第二實驗學校的音樂老師。

　　20xx年的一天早上，當我走進校園，我再一次聽到陽關體育運動的音樂。但是我并不是狂奔到操場上和同學們一起玩游戲。因為我變成了一名音樂老師，路旁的禮儀擔當一邊敬禮一邊說：“老師，早上好！”我也微微一笑說道：“同學們，早上好。”隨后，我走進了音樂組。我在窗臺前一邊看著孩子們開心地玩兒，一邊回憶我小時候的往事。我和我的好朋友王若菲、高詩然、劉馨于和劉子琪等一些同學在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。還有我們友誼間的秘密，我的綽號喬羽兔，就是在拍照的時候我藏在一只小白兔的后面，所以她們給我起了這個外號。我就給高詩然起了高詩貓，王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。

　　上午第四節課是我的音樂課。我是一個與眾不同的老師。我是用我的長笛來為同學們伴奏，不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時候，我像盧老師那樣和同學們親密。我認真的教同學們唱歌，一直到都會了才開始教下一首歌曲。我會非常有耐心的'教每一位學生。不管他是淘氣的、內向的還是開朗的。“因為信賴往往能創造出美好的境界。”我非常喜歡這句話，也讓我念念不忘，這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。

　　這就是我，一個完美的音樂老師。

十年后的我作文14

　　20年后是由現在的自己決定的，承諾好好學習，為自己未來奠定一個好的未來。想過不學習，可能是因為賭氣吧，好好學習，感覺也沒有那么難。可是，目標總會因為身邊的人而改變。

　　就現在仍然會想象20年后的自己，往往想象是美好的。

　　可能自己20年后會實現自己的夢想，已經離開了這里，離開了自己曾經的地方。仍然沒有離開的，是自己在心里的那份想念，那個時候就不用再用父母的那份辛苦來幫助自己，那個時候，就是除了小時候所愿，如何如何回報那些曾經在你成長的道路上幫助你的那些人，偶爾可能也會想起小時候自己做的蠢事，也會想起自己曾經和奶奶一次又一次的世界大戰想想也是生活中的快樂。

　　小時候就經常看著電視里面那些明星演出來的戲，感覺好牛逼，好厲害！一周促成了我的夢想，盡管我把夢想說出來，有多少人詆毀我？不相信我。認為我在作白日夢，但這就是我的夢想。不管你們怎么反對。我，堅持走這條路。就是這樣，通過長大后的不斷努力，不斷學習，自己也成為了一位實力派演員，讓自己的演技也越來越好，還和自己仰慕的明星拍了戲。

　　不知道自己會找什么樣的人，但是肯定的是，肯定是要比自己高的.，現在說什么都是太早了吧從小給他聽英語，給他講一些《道德經》的故事，講些名人的故事，也要給他從小養成每天背古詩的習慣。或許那個時候就會理解大人的痛處，也會要求他做這個做那個，但盡量的事，我會尊重他。不會剝奪了他從小對事物的好奇心，不要走自己的老路。希望能給孩子最好的學習環境，也希望他能成為比自己更好的人。

　　家庭幸福，事業成功，活出了自己想要的樣子，絕不放棄自己的夢想，絕不因為任何事情要動搖，不會因為身邊的人而改變這件事實。

十年后的我作文15

　　二十年以后，我已經成為了一名優秀的宇航員，每天坐著宇宙飛船在太空中遨游。

　　今天，我正和我的同伴們在太空中偵察，我們查了大半天，正準備返航時，卻意外發現我前幾天剛找到的波蘭星上飛出了一個又黑又大的東西。我們立刻把宇宙飛船開到它的附近，一看——天啊！原來是一顆人造衛星！我們立刻把飛船開到波藍星上，嗬，只見那里有山有水，風景如畫，和地球幾乎一模一樣，更有趣的是上面還住著一群又一群的外星人，他們和我們很像，也是滿頭黑發，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，除了耳朵特別大外，簡直跟地球人一模一樣。他們都很友好，和我親切的`打招呼，并向我表示，他們都想去地球看看，了解一下地球科技和紡織技術。我爽朗地答應了，回到地球，地球人都很驚訝，很快，兩個星球就結成了同盟，答應以后互幫互助。

　　不要以為我每次都會有這么好的運氣，還有幾次，我都差點去鬼門關走了一趟。

　　有一次，我們正在太空中遨游，突然，一顆冥王星大小的巨型隕石正向我們撞來。在這緊急關頭，我們先用火箭筒將它打開一道大口子，然后將一顆威力無比的核能遙控炸彈裝在上面，然后快速撤離，摁了一下遙控器，轟！只見那塊“驕傲”的巨型隕石，已經被炸成粉末了，我們得救了！

　　這就是二十年后的我。

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