難忘的離別作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘的離別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的離別作文1

　　光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光像河水一樣，流入大海，再也流不回來(lái)了，雖然無(wú)法回到以前，但是，六年的時(shí)光里，總有一些事情銘記在我心中。

　　五年級(jí)期末，王老師告訴我們他要走的事，于是，我們打算為王老師開(kāi)個(gè)離別會(huì)。

　　我們說(shuō)干就干，女生們拿起粉筆爭(zhēng)分奪秒地裝飾黑板，有些同學(xué)自告奮勇在門(mén)外當(dāng)起了哨兵站崗，生怕老師在我們沒(méi)準(zhǔn)備好之前進(jìn)班，我和幾個(gè)同學(xué)拿起掃把打掃衛(wèi)生，給離別會(huì)一個(gè)好環(huán)境，還有些同學(xué)在親手制作禮物給王老師，班里充滿(mǎn)了緊張的氣息。

　　這時(shí)，外面站崗的同學(xué)慌慌張張地跑進(jìn)了，大聲喊：“王老師來(lái)了！王老師來(lái)了！”我們慌了，大家你一言我一語(yǔ)找對(duì)策，最后幾個(gè)同學(xué)決定在門(mén)外和老師聊天以拖延時(shí)間，最會(huì)說(shuō)話(huà)的樊岑和肖揚(yáng)也去和王老師聊天。準(zhǔn)備中，我們聽(tīng)到門(mén)口同學(xué)和老師嘻嘻哈哈的聊天笑聲，我們也笑了。

　　終于，離別會(huì)準(zhǔn)備就緒，王老師進(jìn)了教室，明知故問(wèn)，幽默地說(shuō)：“大家這是在干什么？班里這么熱鬧呀！”我們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們一個(gè)一個(gè)的給王老師留言，有的.同學(xué)忍住了淚水，有些同學(xué)邊說(shuō)邊流淚，說(shuō)完后，抽噎著坐下，還有些同學(xué)傷心地說(shuō)不出來(lái)。終于，輪到我了，我低垂著頭，向講臺(tái)走去，來(lái)到王老師面前，這時(shí)，王老師給了我一個(gè)深情地?fù)肀В�頓時(shí)，心里暖暖的，我抬起頭望著老師，熱淚盈眶，怎么也說(shuō)不出口，這時(shí)，我想：這是最后和王老師說(shuō)真心話(huà)了，不可以這么結(jié)巴，慢慢地，我邊說(shuō)內(nèi)心的話(huà)邊流淚，說(shuō)完，我也給了王老師一個(gè)充滿(mǎn)依依不舍和熱情地?fù)肀В�王老師忍不住地流下�?lái)了離別的淚水。

　　時(shí)間真快啊！鈴聲穿過(guò)了走廊，闖進(jìn)了每個(gè)教室，放學(xué)了，我正式和王老師說(shuō)了再見(jiàn)，我會(huì)銘記那兩個(gè)暖人心房、熱情地?fù)肀Ш屯趵蠋煂?duì)我深深的友情。

難忘的離別作文2

　　十七顆流星劃破了鳴沙山的夜，深藍(lán)的夜幕下，是我垂垂離去的背影。那些原本只是擦肩的人，也許在下一個(gè)瞬間我們就永遠(yuǎn)地告別彼此，也許我們沒(méi)有來(lái)日。

　　——題記

　　我和姐姐走在樓道中，凜冽的寒風(fēng)從狹小的通風(fēng)口擠進(jìn)來(lái)，和我的臉進(jìn)行了一個(gè)親密擁抱，但這個(gè)擁抱不僅沒(méi)有讓我感到快樂(lè)，反而換來(lái)幾個(gè)噴嚏。心中不禁埋怨：什么天氣……再看看姐姐，也冷得顫抖。可不知怎么，心底不經(jīng)意間的.掠過(guò)一絲憂(yōu)傷，因?yàn)椤�—姐姐，要走了�?/p>

　　走出樓道，天竟下起了小雪，這雪還夾雜著零星的雨滴。此時(shí)我的心情就仿佛這雨夾雪，十分沉重。我多么希望她能留下來(lái)，哪怕只是短短幾小時(shí)而已，我多么留戀我們?cè)谝黄饡r(shí)的回憶，可終究要走。在送別的過(guò)程中，走的每一步都是不情愿與不舍，甚至心中開(kāi)始抱怨。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了候車(chē)的地方，此刻我多么希望車(chē)來(lái)的晚一點(diǎn)，這樣就能和姐姐多待會(huì)兒了，自從姐姐上了高中，學(xué)習(xí)壓力變大，任務(wù)也越重，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也越來(lái)越少，回憶顯得格外珍貴。

　　風(fēng)雪，愈來(lái)愈大，寒風(fēng)的呼嘯聲，甚至蓋過(guò)了城市的繁華、喧囂，仿佛天地間只剩下冰冷落寞的雪花和我滿(mǎn)懷悲傷的心。在送別期間我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，不是不想說(shuō)，而是話(huà)旋繞在嘴邊，卻說(shuō)不出口。也許，是因?yàn)樘�在乎彼此，心中的不舍與祝福都藏在了心里。車(chē)來(lái)了，姐姐準(zhǔn)備走了，很想說(shuō)：“你要好好的"但始終沒(méi)說(shuō)出口。姐上了車(chē)，她對(duì)我會(huì)心一笑，淺淺的酒渦陽(yáng)光地露了出來(lái)，這一笑，安慰了誰(shuí)？也就在那一刻，我猛然意識(shí)到，原來(lái)離別也是如此美麗。漸漸地，車(chē)的身影，她的身影，還有回憶的身影，都消失在茫茫的風(fēng)雪之中……但我的臉上，綻放的，卻是會(huì)心的笑。

　　人生在世，無(wú)疑就是一場(chǎng)不斷告別的旅程，我們?cè)诟鎰e中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)事物的勇氣。它是我們?nèi)松�的必修課。這次的告別將是我對(duì)人生聚散的一個(gè)全新認(rèn)識(shí)，我知道——離別，將會(huì)是下一次更美的邂逅！

難忘的離別作文3

　　人生總會(huì)有波折的，而童年卻是像用彩色水筆點(diǎn)綴的一樣，五彩繽紛、色彩斑斕。雖然有那么多的“彩點(diǎn)”，但是，有一件事我刻骨銘心的記住了。

　　記得那是哥哥上高中的前一天，大家都在為哥哥上了重點(diǎn)高中而舉杯歡慶，可宴席上偏偏缺少了兩個(gè)人——我和哥哥。我們坐在門(mén)口，望著那明亮而又暗淡的月亮發(fā)呆。我輕聲問(wèn)哥哥：“哥哥，你上高中了不是要住校嗎？你每隔幾天回來(lái)一次啊？”

　　哥哥舒了口氣，也輕聲回答道：“應(yīng)該是兩周回來(lái)一次吧！”我剛剛?cè)计鸬南Ｍ�有撲滅了。我�(guī)е�埋怨的口氣說(shuō)：“不是一周回來(lái)一次嗎！怎么成了兩周？”

　　哥哥并不生氣，照樣輕輕答道：“唉，我也想一周回來(lái)一次，可是學(xué)校規(guī)定是兩周回來(lái)一次，我也沒(méi)辦法。”我沒(méi)有回答，過(guò)了一會(huì)兒，我激動(dòng)的心情終于平靜下來(lái)了。

　　我呆呆的問(wèn)道：“哥哥，你去學(xué)校了以后誰(shuí)跟我玩啊？我可不希望你去那里。”

　　哥哥看著我的臉，說(shuō)道：“我也不想去啊！可是，為了上大學(xué)、找工作我必須去啊！”，他接著說(shuō)道：“博源，你忘了我跟你說(shuō)的.那一件事情了嗎？那可是今天早上我剛跟你說(shuō)的。”我知道，哥哥是在指那一件旅游的事情。事情是這樣的：

　　早上，哥哥對(duì)我說(shuō)：“等你上了好高中的時(shí)候，我就開(kāi)始工作了。到那時(shí)，我只帶著你，其余的人誰(shuí)也不帶，你想去哪玩就去哪玩，甚至可以出國(guó)。”接著，哥哥繼續(xù)說(shuō)著：“等到那時(shí)，我們一人一塊筆記本電腦，在車(chē)上一邊坐車(chē)一邊玩電腦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我看著哥哥的臉，突然發(fā)現(xiàn)從他的眼角里流出了兩條“水銀”。哥哥拿下眼鏡來(lái)，用袖子擦了擦眼淚。對(duì)我說(shuō)：“等到那時(shí)候，我們想到哪就到哪。”我輕輕地告訴了哥哥：“我們還是上去吃飯吧！”

　　到了第二天，哥哥臨走時(shí)，沒(méi)有找到我，那是因?yàn)椋�我在奶奶屋子里。哥哥親自走進(jìn)屋，向我道別，我追隨著哥哥一直送到校門(mén)口才肯罷休。我望著哥哥屢次回頭望我的眼神，我鼻子一酸，閉上了眼睛。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多了，可是哥哥那令人留戀的話(huà)語(yǔ)久久纏繞在我的耳邊。每當(dāng)見(jiàn)到哥哥，我都要和哥哥按一下大拇指，以表示遵守信用。

　　我已經(jīng)有幾個(gè)月不見(jiàn)哥哥了，我第一次體驗(yàn)到與親人分離的痛苦。

難忘的離別作文4

　　隨著一陣急促的哨聲，新的一天到來(lái)了，既是我們快樂(lè)的一天，也是我們極不希望到來(lái)的一天。我和“戰(zhàn)友”們伴著教官“粗暴”的吆喝聲迅速穿戴整齊、洗漱，訓(xùn)練有素地排起整齊的隊(duì)伍，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下小跑到操場(chǎng)。和往常不同的是，“戰(zhàn)士”們不像以往一樣嘻嘻哈哈，喧嘩打鬧。因?yàn)椋�今天是我們�?6期銀鷹少年軍校結(jié)業(yè)的日子，意味著我們短暫的軍訓(xùn)即將結(jié)束。

　　教官口號(hào)和口哨聲越輕快，我們依依不舍之情就越濃郁。吃完早飯后，教官把我們帶到檢閱地訓(xùn)練今天的動(dòng)作，那里已掛了一個(gè)紅色的條幅，上面寫(xiě)著“第76期學(xué)員結(jié)業(yè)典禮”，四周等候著許多家長(zhǎng)，各色的小車(chē)擠滿(mǎn)了停車(chē)場(chǎng)。我們邁著齊步走去時(shí)，還有一些家長(zhǎng)隨著我們奔跑，不時(shí)拍照，閃光燈閃爍不停，我腦里想起那句老話(huà)“可憐天下父母心”啊！

　　激動(dòng)人心的檢閱儀式開(kāi)始了，媽媽在一邊激動(dòng)地看著我，給我拍照，我只能把情感深深地埋在心底，故作嚴(yán)肅地參與檢閱，我內(nèi)心想著一定要有出色的表演，給坐在主席臺(tái)上的老師、部隊(duì)首長(zhǎng)和我親愛(ài)的爸爸媽媽看。

　　我們繞著籃球場(chǎng)正步和齊步走了一圈，隨后就是女生唱歌列隊(duì)，表演十分精彩。我們男生也不落后，打了一套軍體拳，打得虎虎生威。我作為領(lǐng)隊(duì)，站在隊(duì)伍最前面帶著大家一起打拳，打得特別用心，特別用力。盡管天氣不給力，天空還飄著細(xì)雨，但聽(tīng)到家長(zhǎng)們熱烈的`掌聲，頓時(shí)心潮澎湃。最后，我們和女生一起合唱軍隊(duì)改編的歌曲《再見(jiàn)》。

　　吃中飯時(shí)，我們非常安靜，因?yàn)檫@是在部隊(duì)最后一餐了。走時(shí)，我和教官們一一道別，登上了大巴車(chē)。望著銀鷹少年部隊(duì)漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在視線(xiàn)里，我在心里默默地念著，再見(jiàn)了，教官們！再見(jiàn)了，94723部隊(duì)！一兩顆冰涼的淚珠不禁落下，我用帽檐遮住臉龐，輕輕抹去眼角的淚花，堅(jiān)定地看向前方。

　　有句話(huà)是這樣說(shuō)的，鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。盡管我們這期少年軍校在嘹亮的軍歌和雄渾的列隊(duì)中落下了帷幕，但我們向往無(wú)私奉獻(xiàn)、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感絲毫未減，這些情感將伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。

難忘的離別作文5

　　蘇軾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在我們?nèi)松鷼v程中，離別是少不了的，他雖然會(huì)讓我們悲痛欲絕，但是，也會(huì)讓我們?cè)诒�痛欲絕之中振奮精神，勇往直前。

　　我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時(shí)候。馬上就要離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校了，多少會(huì)有些不舍吧。

　　在班上，周老師站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生全部都端正的坐著，已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽(tīng)著隔壁班上朗朗的讀書(shū)聲。突然，一個(gè)熟悉的聲音無(wú)情的打破了這片寂靜。

　　“天下無(wú)不散的`筵席，”周老師說(shuō)，“六年的時(shí)光悄然流逝，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要步入初中了，祝你們有一片廣闊的天空！”說(shuō)完，周老師拿起書(shū)本走出了教室。

　　我們并沒(méi)有像往常一樣，開(kāi)始打鬧，而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著，繼續(xù)保持沉默……

　　下課鈴隨著時(shí)間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹(shù)葉也被這悲傷的聲音所感染，隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。

　　周老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，拖來(lái)一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你們是我最對(duì)不起的一屆學(xué)生，因?yàn)槲覐氖逻@職業(yè)不久，所以有些事我并沒(méi)有處理好，可能我太沖動(dòng)……”說(shuō)到這里，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線(xiàn)的珍珠一般，順著臉頰，流了下來(lái)，晶瑩剔透。

　　我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點(diǎn)，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚(yáng)，露出了牙齒，微微一笑。“放學(xué)吧！”話(huà)音落下，周老師便走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，是那么美麗而又難忘。

　　她的背有些彎了，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè)；她的頭發(fā)有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>

　　古往今來(lái)，離別的畫(huà)面不少，有王維對(duì)友人說(shuō)的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情；更有高適對(duì)友人“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的祝福；而我對(duì)老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。

　　雖然我們那天分開(kāi)了，但也在最后一次聚會(huì)中開(kāi)心地度過(guò)了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅翱翔。

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