生命如歌作文

時間：2024-01-28 11:26:42 好文我要投稿

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【集合】生命如歌作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的生命如歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【集合】生命如歌作文

生命如歌作文1

　　我們生命就像一首有喜有樂、有悲有傷的歌。有的經常在“唱”快樂的歌，有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無論“唱”什么歌，都是我們生命的一部分。

　　當我們經過自己的努力學會一種本領時，當我們考試取得好成績時，當我們獲獎時，當我們作業得A分時，當我們被老師表揚時……我們心里不是都很高興，快樂嗎？這就是生命中的快樂的歌曲。

　　當我們被老師批評，被家長批評，當我們考試考砸了，當我們被同學欺負了，當我們心情不好的`時候……我們心里難道還會高興嗎？難道這不是一首悲傷的歌嗎？還有，這也是生命中必須經歷的歌曲。因為只有在失敗中吸取教訓，才能轉敗為勝。

　　當我們在想念時，這時候的回憶不是美好的嗎？當我們情緒低落，朋友們來安慰自己，這不是友誼之歌嗎？當我們遇到困難，朋友來幫忙，這不是幫助之歌嗎？當我們……生命中還有許許多多的歌等著我們去一一地品味。只要從“悲傷的歌”中吸取教訓總能變成“快樂的歌”！不過也不可以害怕悲傷的來臨，因為只有經過這些失敗，才能一步一步地走向成功。

生命如歌作文2

　　生命正如一朵絢目的花蕾，不經風雨的摧殘和烈日的暴曬，又怎能綻放出美麗的花朵。

　　生命是激昂的。

　　為了理想可以放翅飛翔；為了愛情可以受傷自己；為了學習可以廢寢忘食；為了友情可以寬容別人……生命就是一條路，等待著你去選擇，而這條路上必定有坎坷，有甜蜜。就算身處險境，面對危險，也要從容不迫，沉著冷靜，憑著自身的一種鋼鐵勇氣，(.)帶著一身的陽光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰，又多少次含笑悻然離開。

　　生命是自由的。

　　生命由我們掌控，我們的手掌握著自己，我們各自有自己獨特的文字，有自己不一樣的`歌聲，有和別人不同的愛好。可以做自己想做的事情，喜歡躺在草地上看看星星，看月亮，感受草的柔軟濕潤；喜歡騎著自行車讓微風浮過臉龐，享受風的氣息。我是自由的替身，自由就是我。

　　生命是頑強的。

　　當生命度過一個又一個挫折時，打敗一個又一個困難時，它是頑強的，它展現給你的不僅是裝點滿山的遍野的層層蔥綠，更是它美麗壯觀的心靈世界，它具有震撼人心的力量，使這個世界變的更加精彩。

　　聽，仔細聽。

　　生命的每一個環節都在交響著生命的輝煌時刻。

生命如歌作文3

　　生命如歌，短暫而有限，但它們卻豐富多彩。人的一生要活得多姿多彩，如果每天都浪費時間，那么我們又活的有什么意義呢。人生路上，有坎坷的經歷，快樂的時光，成功的精彩……這些事情好似升騰跌宕、高低起伏的歌曲。

　　有人因為遇到了自己所認為的解決不了的困難，便放棄，甚至放棄自己的生命。我很為他們惋惜，生命的考驗不會沒有解決的辦法，只有自己沒有永不言棄的信念。他們的生命是才唱一半的美妙音樂，是一根斷了的弦，是一段只有一半的路程。生命是寶貴的.，它來之不易，可世間卻有那么多輕視它的人。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

　　相反，我們再看看那些成功人士，那些站在耀眼奪目的臺上受歡迎的人，他們手中的鮮花是那樣的美麗。可在他們的背后呢？我們可曾知道那一束鮮花是用多少辛勤的汗水澆灌的！我們只注意到他的成功，卻遺忘了他們的努力。其實他們同樣也是和我們一樣，克服了人生路上的坎坷、困難，也是這樣走過來的。走過了人生最黑暗的時期，接下來的便是無盡的光明。

　　黑夜總要過去的，黎明總會來到。請珍惜自己的生命，一起用最好的行動來證明對它的熱愛吧！

生命如歌作文4

　　在我的印象中，蟬是一種煩人的小昆蟲，當我了解到蟬背后的故事后，一種對生命的尊重之情由然而生。

　　我們都討厭蟬，因為在炎熱的.夏天，它們總是在樹上拼命地叫著。高低相合，此起彼伏，恨得讓人咬牙切齒。然而大家不知道蟬的壽命只有一周時間。為了這一周，它們在地下埋了很久。沒有陽光，沒有食物，沒有水，只有黑暗和寂寞，只有堅持。為了見到夏日里的一縷陽光，為了那一聲鳴叫，它們付出了太多，忍耐了太多。

　　當我從新聞上得知個別高考學子沒有考上理想的大學而跳樓自殺，我既替他們傷心又看不起他們。蟬的生命只有一周，人可以活幾十年，為什么不珍惜生命呢?有些人說：“生命短暫，但是我卻很快樂，人在短暫的時光里做有意義的事，生命就充滿了樂趣。”我是多么敬佩這樣的人啊!

　　讓我們向蟬致敬，生命只有一次，要好好珍惜。

生命如歌作文5

　　國慶節里，我們去南沙玩時，看見一個殘疾人正坐在馬路邊乞討，路過的路人都沒有人給他錢。我問爸爸：“能不能給他點錢呢？”他卻說：“都是裝出來的，別給。”

　　回到家后，我問爸爸為什么人的生命中有那么多悲劇，不能有一直幸福快樂的生活。他說：“如果一直快樂幸福，沒有嘗過世間酸、甜、苦、辣生活怎么會有意思。”爸爸說得很對，南沙乞討的老人嘗過苦，將來他的子女一定會把她接走。生命就像一首歌。你開心時，歌是令你開心的`。你傷心時，歌是悲傷的。你幸福時，歌是溫馨的。生命是大自然賜予我們最好的禮物。

　　想一想自己，有時候考試又考不好，被爸爸罵，那是生命的第一步。有時候考好時，那是生命的第二步，生命就像一首歌，小時候，爸爸教我讀書、寫字、教我讀唐詩宋詞，開始在書中追尋快樂。

　　生命如歌，在紅塵中艱難跋涉，在現實中的挫折、失敗會讓人失意，甚至心灰意冷。爸爸說：“每個人的生命都是寶貴的，應該善待生命。又讓我想起了那位老爺爺。雖然他的腿殘疾了，可是他沒有放棄生命，人們應該也給他一些錢，因為生命是寶貴的。

生命如歌作文6

　　生命如歌，把握好每一個音符，將會奏出美妙的樂章；人生雖有坎坷，但善于發現優點的人，才是成功的主宰者！

　　在經歷挫折后，他仍懷揣樂觀。海倫凱勒，一個與黑暗為伴的偉大人士，她竟能承受住這一噩運，并且懷著希望寫下盲人的心聲。在常人眼中，失明是永久的。但他們擁有我們無法做到的優點樂觀。

　　中國唯一的殘疾文學家，張海迪。年幼的她遭受了半身殘疾，但是她為了自己的理想，忍受著巨大痛苦，最終還是如愿以償。

　　對待殘疾人，我們所能副施在他們身上的優點便是：發掘優點，將優點放大，能看另一片海闊天空。

　　看生活如看一場戲，而我卻永不會止步我要將成功延續！

　　我所擁有的優點，也只有直觀。我不會委婉，只會直言，也因此得罪了許多人；但他們就是在我面前如此，取悅別人的滋味也不怎麼好受，一個不會說不的'人，一輩子只能生活在腳下。而我卻不同，將自己心里的想法訴說出來，會豁然開朗，我沒有樂觀的品質，但我想我的直觀會使我逐步邁向成功。我有自己看待生活的見解，因此，我活得自在。

　　每個人都在渴望自由，其實不然，方法很簡單活在當下！

生命如歌作文7

　　我們都是生命的使者，也是生命的過客。生命是一個過程，生命是歲月的一個章節，生命只屬于我們一次，生命在給我們幸福時刻的同時也給了我們悲哀的時刻。

　　生命不會給我們任何承諾，生命只給我們一次機會：那就是船造與開拓或者是渾渾噩噩，關鍵是看我們怎么去活著，怎么去好好把握生命。

　　我們從另一個世界走來，迎接我們的或許是有太陽的白天或許是有月亮的黑夜，無論白天或是黑夜，我們這么睜開開眼睛就會感到人世間的溫暖。雖然，我們給這陌生世界的第一個聲音是哭聲；雖然，我們是在母親的痛苦中降臨的，甚至是伴著母親的淚水和鮮血。但是，他們是幸福的，因為我們延續了他們的生命，我們是他們含淚的驕傲。于是，我們踏著父輩的足跡接近生命的另一個高度；于是，我們用它們所給予的力量，在它們沒有走過的'路途中走過。

　　活著，是生命的一種形式，創造才是對生命的一種注解，因為生命無法承受之輕，因為生命拒絕墮落。

　　人生短暫，瞬間即過，擁有生命是最大的幸福與快樂！那么，就讓我們帶著生命上路吧，讓自我去擦亮別人目光的同時，也活出一個最好的自我。

生命如歌作文8

　　四季踏著急促的腳步要離開，這匆匆忙忙的歲月里面，時間不需要任何的等待，而且時間還要像齊天大圣孫悟空的筋斗云那樣快的離開我們。

　　一天，我的爺爺帶我去他家里旁邊的小工園里面玩，我邊走著，就聽到爺爺在哼著悲傷的曲調。于是，我好奇的'問我的爺爺，我說：“爺爺，你在一直唱著什么歌啊？”爺爺說：“就是生命如歌……”

　　我又接著問著：“生命如歌，我怎么沒有聽說過這首歌呢？”爺爺說：“因為很少有人懂著首歌的存在。”我又問：“那這首歌的意思是什么呢？”爺爺溫和的說：“這首歌的意思是，每一個人、每一件事物，都要珍惜自己如螞蟻短的生命時間，只要珍惜時間，你就完成輩子的使命了。”我說：“原來這首這么短的歌，還帶表這么常的深刻教育人的道理啊！”

　　熟悉的歌詞，唯美的旋律。歌頌了人要珍惜自己的生命時間，告訴了人們生命是非常非常短的，都短到了極限，所以我們人一定要珍惜自己的生命時間，一定要珍惜自己的一分一秒的時間。

　　生命是一首很短的歌，還是一首教育人們的歌，但只有珍惜自己的生命時間，你才是正真的活到了人身的自豪之處。

　　一天，我又跟著爺爺去小公園里面散步，爺爺又哼起來了他最熟悉的歌。

生命如歌作文9

　　“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩，她曾經來過……”每當我的耳畔響起這首熟悉的歌——《一個真實的故事》時，我都會忍不住淚流滿面，思緒萬千。我上一年級時媽媽經常唱這首歌，那時我很好奇，不明白媽媽為什么對這首歌如此鐘情。媽媽告訴我，有一個小女孩從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后仍回到她養鶴的地方，踏進了沼澤地就再也沒有回來……她就是歌曲中的'女孩。我聽了覺得真可惜，真傷心。媽媽告訴我，六年級有一篇課文叫《灰椋鳥》，媽媽還告訴我，課文的作者叫徐秀娟，她愛鳥，護鳥，為了鳥兒獻出自己年輕的生命。媽媽唱道“走過那條小河，你可曾聽過，有一位女孩她曾經來過，走過這片蘆葦坡，你可曾聽過，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌詞，熟悉的旋律。我的心當時像被雷電擊了一下，為了救丹頂鶴而失去生命的姐姐原來就是徐秀娟。徐秀娟姐姐為丹頂鶴付出了年輕的生命。她的故事到處傳揚，激勵著一代又一代的人去保護大自然，保護動物。她的一生如花一般絢爛，如鶴一樣美麗。她雖然離我們遠去，但她曾經走過的那條小河，走過的那片蘆葦坡，那片片白云，那陣陣風兒，還有那一群丹頂鶴永遠記住她，因為她留下了一首壯觀的歌。