溫暖的旅程作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的旅程作文1

　　從小到大我的身體就很好，除了打預防針以外，我沒有打過一次針，抽過一次血。這個星期，我不知怎得，竟然得了胃炎，整個晚上不得安寧，從晚上8點睡到一兩點起來再睡到4，5點，接著七點又被疼醒。去了醫院后為了檢查我有沒有什么疾病入侵的病種，醫生準備讓我抽個血。

　　“抽血！”不！不不不！我不要”，我激烈地反對著。可是，還是拗不過爸媽。

　　經過爸爸媽媽一再地勸說，我勇敢地走去抽血的地方。面對一根黃色的牛皮繩，還有一包包的抽血裝置，我被嚇了一跳，背上滲出了冷汗，心想：萬一扎錯了怎么辦？萬一手臂扎出一個大洞，紅血四濺怎么辦？萬一扎到了骨頭上怎么辦？

　　我心里充滿了疑問，這時爸爸站了出來，他說：“如果你感覺疼痛就來扭我好了！”就是這么一句話讓我感受到爸爸是多么愛我。馬上就要打針，我的手背涂滿了黃色的液體，當那根閃閃發亮的針扎進去時，我用盡最大的'力氣去扭了爸爸一下，而爸爸卻面不改色，他抓住了我的手不讓我四處亂逃。

　　就是這樣一句話，就是這樣一個動作，讓我感到了溫暖，讓我走過了一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

　　夏日的紫金山，時而聒躁時而靜謐。

　　三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長們緩緩跟在后面。我們如鳥兒一般，嘰嘰喳喳的。

　　不一會兒，我們跑累了，停下來休息，發現了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹梢，向山的深處飛去。我追了過去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹遮蔽了藍天與陽光，它們只能從縫隙中溜進來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹綠草之中。

　　我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺階，一不留神，踏空一級，摔在了綠意上。小伙伴們見狀跑了過來，有的詢問傷勢，有的扶我站起來，我撣撣灰塵，并無外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽之下。

　　人生不亦如此嗎？當你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過客，應享受世界的.聒躁與靜謐。

　　這一次，鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會帶給你們溫暖。也許未必光芒萬丈，但始終有愛有光。

　　在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。

溫暖的旅程作文3

　　成長是一次旅行，旅途中有知識的進取，有美麗的風光，有家人對我們的呵護，有朋友之間的彼此關心，也有來自陌生人的溫暖。

　　記得一年暑假，和媽媽去沈陽旅行。沈陽周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那里。那天的.天氣很晴朗，我的心情也像太陽一樣散發著光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，盡興而返時，卻發現下山的路并不容易。后來的游客都擁著向上走，個子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心里滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個踉蹌，不知道自己要跌向哪里，腦袋里一片空白。這時，茫茫人海中一雙手向我伸了過來，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助這雙手的力量來到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什么樣子都沒看清，就像是做了好事不留名的英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動。

　　也許他只是看到我年紀小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個電話，一聲問候，一個眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會的，那時我們會發現，溫暖無處不在！

溫暖的旅程作文4

　　媽媽，這個詞，使人心里深感親近與溫暖。內置一股暖流，滋養著我那年幼的內心，陪著我我發展，文化教育我的一言一行。但凡淌過的地區，都留有了愛的劃痕。

　　如今的小孩，都是有自身獨立的邏輯思維。“注重獨立”，這也只不過是要來父母的艱辛錢，去“獨立”而已，把我這類“時興”蒙蔽了。

　　這一天，我向媽媽要了一點錢，她并沒有說些什么。我緊握著錢，開始了自己的“獨立日常生活”。

　　第一天，我吃了幾塊面包，就當吃過了。第二天，我吃了一個漢堡包。就是這樣，過去了一個星期多，這日子也撞頭了，我這一天，錢也花完了，但又愛面子。因此回家時，故裝輕輕松松。媽媽，放下了手上的毛巾，望著我走入屋子。

　　一進屋子，我也癱躺在床上，我只有入睡，一來我啥事也做不來，二來僅有趕快入眠才可以忘記挨餓，也是新的一天，凄慘的一天，因為是暑期，我中午也沒學習什么，只有呆在家里，酷熱的下午，困意撲面而來。若隱若現中，只聽到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。

　　夢醒了時，我的桌上擺著熱呼呼的飯食和一張全新的`五十元錢。原先媽媽一直在身后靜靜地適用著我。我如野獸一樣吃完起來。我將五十元放入了媽媽的臥室床。

　　這一天夜里，燈亮了無比，餐桌上，一家三口，高興愉快的說笑，極其貼心。

　　再難過，心寒，還要面帶微笑。始終別忘記，你的身后也有爸爸媽媽的激勵與適用，她們始終是一種借助與溫暖的根源。

溫暖的旅程作文5

　　寒風刺骨的冬季，冰冷的夜凍結了我的睡意，讓我輾轉難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。

　　這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個同樣冰冷難眠的夜。

　　火車飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車輪撞擊鐵軌咣當咣當響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來的是一陣麻木。

　　我一個“鯉魚打挺”就坐起來，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車。”不少人附和似的嘆了口氣，誰讓我們運氣不好呢。

　　望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽，你也睡不著?”我小聲地問。

　　媽媽沒有聽見，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的`懷抱是那么的溫暖，仿若春日融化堅冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮，甜甜的睡去。

　　當第一縷陽光灑入車廂時，我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛，肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒能說出。

　　躡手躡腳地從床鋪上爬下來，沐浴在冬日的陽光下，感到格外溫暖。

溫暖的旅程作文6

　　成長就像一段溫暖的旅程，有時精彩，有時平談。

　　我現在過的可能很平談，每天馬上過去，我就馬上忘記，但是我兒時并不平談，每一天都似乎有個大“驚喜”在等我，我也會激動的去面對這個“驚喜”。雖然現在很多事都忘記了，但是我知道那時很美好，很有趣，我那時活得很自由，不拘束，不煩惱，若以后也能像兒時那樣美好就好了。

　　后來開始人生的第一步一一上小學。一年級時，膽小，害怕，遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應小學生活了，二到三年級說實話不太好，主要是常常被同桌知后桌欺服，自己也不敢反抗，也就那樣過去了，但是在三年級的成長禮上，我還是戀戀不舍這個班級，畢竟一起學習三年，感情是有的，盡管我有很多不好的記憶，但還是藏不住內心的留戀。

　　四年級，分班，這對我來說是個新的開始，我可以在老師面前更努力，在同學面前更開朗些，我像是走上了逆襲之路，超越了以前的“不可能”，在班級里也有了存在感，這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。

　　在成長的路上，我知道該如何坦然面對困難，和解決困難，這就是我以前的不可能。雖然小時候很快樂，但那時候遇到問題，也只能放棄，與其現在相比，還是現在更快樂些。

　　成長，這個溫暖的旅程，雖然前途未知，但我漸漸的'有了自己的想法，有了自己的主張，因此永遠也不會迷失。

溫暖的旅程作文7

　　這個冬天，寒氣逼人。

　　有一天，我獨自一人走在回家的路上，快到小區的門口時，突然發現一個面館。我心里納悶：我怎么沒見過這家面館？進去看看。于是，我走了進去。我坐下來，要了一碗面，趁著店主上菜時我問道：“叔叔，怎么快九點了您還在賣面呀？”店主操著方言說：“店里打烊晚。”我又問了幾個問題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉過頭說：“嗯，謝謝叔叔！”

　　過了幾天，我因路況不好，耽擱了一會才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進去，卻看到了一個乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說道：“對不起，總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了。”乞丐連聲道謝，大口吃了起來。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。

　　后來，開學了，放學回家也看不到那家面館了，聽別人說是不干了。但是，那天晚上我見到的那件事，仍在我的`心中溫暖著我。

　　春天到了，真暖和啊。

　　成長是一次長途旅程，正是因為有這些令人溫暖，令人感動的事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因為有這些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因為有這些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。

溫暖的旅程作文8

　　九月份的秋季。當我還沉浸在美好的假日氣氛中，新學期已經無聲無息向我走來。

　　變了、一切都變了。班級里一張張熟悉的面孔少了，學習壓力大了，學習環境也改變了。這突然而來的變化打的.我茫然無措。我如同孤身一人坐著木筏漂浮在太平洋上，碩大的天地間，仿佛只剩下我一個人，我沒有指南針，只能蹲在木筏上掩面流淚。

　　突然我冰冷的手有了溫度，我就像在黑暗中的洞穴中遇到光一樣。我仰起頭，一雙眼睛照亮了我，她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水，把我從黑暗的洞穴中帶出來。她溫暖的手心，溫暖了我；她陽光般的性格，照耀了我的半邊臉龐，而另外半邊又該怎么辦呢？

　　你那么好，讓我離不開你。關系越好，距離越近。以前的我或許不相信人們所說的“距離產生美”，但是當實時擺在眼前，我卻不得不信。

　　大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。

　　風吹來了夏日的氣息，暑假來了，整理一下自己。

　　新的旅程很美。

溫暖的旅程作文9

　　天空灰蒙蒙，布滿了陰云，沒有往日的陽光明媚。氣溫漸漸降了下來，似乎要下雨了。

　　我站在公交車站臺邊，刺骨的寒風鉆進我的衣服中，冷得我瑟瑟發抖。我東張西望著，心想：“母親怎么還不來啊馬上就要開始上課了，也不知道母親為什么要在芳橋給我報個興趣班……是母親來了嗎？不，還沒來，從宜興到芳橋要四十分鐘，還有五十分鐘就要開始上課了，我不會遲到吧。”

　　正當我胡思亂想著電話，手表響了，我一看，是母親的.電話，連忙接通了。“我今天有事，你自己去上課吧。”母親的聲音中帶著冷漠和疏離“反正你也長大了，自己坐一次公交車也沒什么事。”說完母親就掛了電話，我震住了，這還是原來那個疼愛我的母親嗎？要不是剛剛的聲音和母親一樣，我都懷疑打電話的人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車。

　　到了芳橋，我走下車，抬頭一看，遠處的一個熟悉的身影向我走來，那個人不正是母親嗎？我一愣，隨即就是狂喜，我立刻朝母親奔去，母親慈愛地摸摸我的頭：“我讓你自己來幫喬是想鍛煉一下，你看你有沒有能力自己來芳橋，如果你沒有膽量來的話，那又能做成什么事呢？”我聽了這句話，覺得暖洋洋地方才對母親的一點怨恨也化為烏有。

　　這份暖，才下眉頭，卻上心頭。

溫暖的旅程作文10

　　頂著炎炎的烈日，我們到達了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟，有一件事讓我記憶深刻。

　　那一次，我們準備去參觀最后的一個寺廟，大老遠的，還沒看見寺廟的塔尖呢，便聽見吹吹打打的聲音。“怎么？已成景點的寺廟還舉行祭祀的儀式嗎？”我不禁有些疑惑。“不對，是被地雷炸傷的人正在吹奏音樂謀生”，向導說：“好啊，我們去看看！”沒等我反應過來，小陶已經離去。

　　等我們趕到時，才發現器樂聲是從一個紅布棚子里傳出來的。走近一看，發現篷子前面有張桌子，上面擺了個盤子，里面稀稀拉拉地放著幾張錢。

　　沒等我開口，媽媽拿出一百美元，放到我手里，“去，把這個給那些人。”媽媽說。我本來想說：“一百美元，沒必要吧！”可一想起老爸的“栗子”，只好走向紅布篷，把那一百美元放到了盤子里。誰知我這一放可不得了，那群人兩眼放光，一股腦撲向桌子，把那一百美元傳來傳去，說著一大堆我聽都聽不懂的話，然后又對我嘰里呱啦地說了一通。我只好去問向導。向導說，他們對我表示非常的感謝，因為他們之前連美元都沒見過哩！聽了這句話，我心里涌起一股暖流，看來，幫助人，是一件令自己開心的事嘛！

　　去西哈努克的飛機上，媽媽對我說：“明赫，在你向盤子里放錢的`時候，我看見他們當中有一個人往你口袋里塞了點東西。”我用手指一勾，把它拽了出來。

　　掛在我手指上的，是一個木刻的護身符。

溫暖的旅程作文11

　　春天，一個陽光明媚的早晨，我走進小區的公園里，注意到了里面那些不起眼的小草，在春光的照耀下，顯得容光煥發，你留意過它們嗎？相信很多人會回答沒有吧！它是那樣不起眼，但又是那么充滿生機，我看看腳下，一堆小草亂亂地卷在一起，沒了生機，但是白居易贊美它“野火燒不盡，春風吹又生。”我們無論怎樣折磨它，甚至放火燒它，他的根在，靈魂在，它依然堅強地活了下來，它有頑強的`意志力。

　　我再看了看遠處，有許多人在草坪上躺著，歡樂地跑著，一根根小草被踐踏得“駝背”起來，但不一會兒，它就挺直了腰桿，在陽光下燦爛地微笑。小草，不抱怨，不自怨自艾，無私地為人類奉獻一片綠色。雖然它無法像明星、總統、偉人一樣，家喻戶曉，它只是默默無聞地挺立在草地上。做著自己要做的事，它不像孩子，受了欺負會告訴大人，向大人傾訴，恰恰相反，它還無私地奉獻著。

　　小草生活在自己的世界里，無拘無束，自由自在，它無私奉獻，它頑強，因為它是一位天使。

溫暖的旅程作文12

　　那是一場考試。

　　一個小時的考試時間，讓我有一些措手不及。

　　時間一分一秒地過去了，同學們個個埋著頭奮筆疾書，爭分奪秒地做著試卷。

　　抬頭望了望時鐘，啊，我舒了一口氣，還有三十五分鐘，還好，還來得及。

　　可我萬萬沒想到的是，我竟把作文寫得太長，時間快來不及了，如果快速收尾，就如同一塊美玉上突然出現了斑斑點點的瑕疵。

　　倒計時十分鐘，眼看作文還有一大半，就要寫不完了，我心急如焚，額頭上的汗珠越來越多，我急得有點想哭。我眉頭緊皺，寫字的.速度又快了一點兒。

　　離考試結束還有五分鐘。

　　我手的力道又加重了幾分，一滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來，滴在了作文紙上。

　　這時語文老師走了過來，望了望我的試卷，小聲地說：“陳曦，抓緊寫，考試時間不要去管，繼續寫，大不了下課再做五分鐘，不要分心。”

　　我聽了老師的話，加油寫，在下課前，我終于寫完了作文。

　　在成長的旅程中，老師的無私關愛，在迷茫時給予的正確指引，讓我銘記于心，是老師，成就了今天的我，開啟了我明天的新道路。老師，如一盞燈，照亮了我的前程，照亮了我心中的路，給予我最溫暖的幫助。

溫暖的旅程作文13

　　時間在流逝，眼瞅將要遲到，我推開門，三步兩步沖到電梯前，按下了電鈕。

　　天有不測風云，十一樓的一個家伙搶先按下電鈕，電梯拋開了我，直上十一樓。

　　我見狀十分惱火，恨不得電梯改變主意先來接我，但已是空想。電梯每上升一層，我心里便急十分，迫在眉睫，這下時間又浪費了不少。雖然我知道只是一兩分鐘的飛逝，卻依然給那位居民記下了不可饒恕的罪名。

　　電梯開始下降了，如果我趕不及在電梯到這4樓前理好東西，關上家門，就會發生一副尷尬的場景——他等著我理好東西就好像我非常應當歉疚一般。想到這兒，不禁又憎恨了他幾分。轉眼間，電梯上顯示“4”，我驚慌地整理著東西。

　　電梯門開了，一厘米，二厘米，五厘米……那張臉赫然出現在我面前。我萬般無奈，只能擠出一絲苦笑，說道：“您，先下去吧！”我原以為這個“萬惡之源”會毫不客氣地下去，沒想到他慈祥地一笑：“沒關系。”那時我臉都漲紅了。恨不得鉆進地縫。原來他并不是我想象中那般，那個和藹的笑容讓我羞愧自如。

　　我感覺似乎足足讓他等了一年。但他一直是那般和善，諒解。我走進了電梯，這位素不相識的陌生人為我帶來的溫暖把糟糕情緒一掃而光，一次擦肩而過的相遇為我的今后帶來了巨大的`影響。我們應該對他人多一點包容、諒解，而不是一味地抱怨他人，責罵他人。

　　那一天我并沒有遲到，卻因此懂得了一個做人的道理。

溫暖的旅程作文14

　　有些偶然發生的事，難以忘懷，并時時在腦海中浮現……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。

　　我的數學一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數學老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經常走神導致我的成績大跌。原本十分關注我的徐老師，看起來對我有點心灰意冷，慢慢地不再理睬我。

　　成績在走下坡路，爸媽也是十分擔心，我當然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發抖，耳朵發熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業，我也都低著頭。

　　直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的.金鴨子（金琪力）站在講臺上大力宣傳我考了89分的事實，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來越強。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復了以前那樣的好成績。

　　因為一路有你，才使我的數學學習旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個微笑，一聲贊揚，都是我們全班前進的動力！

　　一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！

溫暖的旅程作文15

　　在人的一生中，一定讀過很多書本。高爾基死前說過；“書籍是人類發展的臺階。”便是這句話，要我獲益匪淺。

　　在學幼稚園的情況下，我只閱讀童話故事兒童繪本，基礎不要看文本書。直至一年級，.我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書，書本內容盡管簡易，卻開朗趣味，還有著粗淺的大道理。

　　直到班級愈來愈高，閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時》，我看到了阿廖沙的頑強，看到了小英子的善解人意。

　　有一次，我還在寫作業，保證一半，我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮，還記得昨晚見到十一點才睡的。我禁不住學會放下筆，取出書來，趴在床上，悠閑自在看過起來。想不到，這一看居然看到了八點鐘。我嚇了一跳：也有許多工作沒做呢。幸虧，我姿勢較為快，九點就做完了。父親說：“王翌璠，你多看書，大家不到打擾你，但你得先把工作做了，別的'時間你能去看書。”我將爸爸的話牢記于心在心中。我就用做完作業剩下的時間看來書。花了2個月時間，看完了《明朝那些事》整套。

　　我在書里獲得了許多專業知識，書陪著我我踏過了溫暖的旅程。