難忘的人作文

時間：2024-01-27 16:01:42 好文我要投稿

難忘的人作文(精選)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的人作文(精選)

難忘的人作文1

　　一個舉動，一句話都有可能給你留下深刻的印象，有這么一個人他的所作所為就給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一個寒冷的冬天，周末的時候媽媽帶我去聊城玩。到了車上一看，車上的.人可真多呀！我在”人海“里被大人們擠來擠去，一位叔叔看見了，連忙給我讓座，并且親切地對我說：”小朋友當心，別摔著。“一路上我和那位叔叔有說有笑，汽車到站了，媽媽拿著很重的東西不能扶我下車，那位好心的叔叔又把我扶下了車，帶我到安全的地點。那位叔叔真是位好心人。

　　這件事雖然過去了很久了，但我永遠記得那位叔叔。

　　看到后仔細想想確實發生過這件事，我帶他去聊城，本來坐的車說是直達的結果中間倒了一次車，沒有座位，然后遇到了一位好心人，把座位讓給了他，看來他還真是細心觀察了呢。

難忘的人作文2

　　我有許多好朋友，其中最令我難忘的是我幼兒園認識的一個同學，名叫易耀程。

　　她長得十分可愛。一張圓圓的小臉蛋像蘋果似的.。臉蛋上掛著兩條彎彎的眉毛，眉毛下一雙又黑又大的眼睛，像葡萄一樣，小巧玲瓏的鼻子下面是議長能說會道的嘴巴，笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，可愛極了。

　　它不但長得可愛，而且還是個愛看書的好孩子。有一次，我們都在外面玩一、二、三、紅綠燈的時候，我看見她從抽屜里拿起一本書看了起來。突然間，我們聽見教室里傳來一陣哭聲，我們急忙跑進去，看見易耀程把頭埋在書本里哭了，我們安慰了一會兒，可是，我越是安慰她，她的肩膀抖得越厲害，過了一會兒她又興高采烈地笑了起來。原來她是被書里的故事感動了，所以才哭了起來。

　　從那時起我們就給她起了一個外號叫書呆子，你們說她是不是一個書呆子呢？

　　他就是我最難忘的一個人，你們認識她了嗎？

難忘的人作文3

　　當我剛進許老師班的時候，老師就對我說：“王軍，你哥學習很好，你上六年級學習有點兒馬虎，我希望你的成績能夠提高上來！”我對老師說：“老師，其實我也非常想把學習提高！”老師親切的說：“你從此以后不要再跟你玩的同學再一起就行了。我說：“老師我會的。”

　　過了幾天，我忘了老師對我說的話，又和以前玩的人在一起了，被老師看到了，老師又用溫柔的聲音說：“王軍，控制一個人事非常困難的，你一個月不跟以前玩的人在一起，自然而然以前和你在一起調皮的人就不會再來找你了。

　　我回到家，想了老師對我說的話，我光用嘴說是不行的，要用實際行動做給老師看。我把事情說給媽媽聽，媽媽說，老師一次又一次地用關切的話語對我說，那你又想怎樣報答你的老師，我想我應該用成績來報答老師，給老師看她的話沒有白說，我要為班級爭光，為老師爭光，讓以前和我玩的人，調皮的'人讓他們知道學習有多么重要，將來走上社會做有用的人。

　　許老師，您真是我的好老師，您不但教我知識，還教我做有用的人。我將永遠不會忘記你那親切的話語。

難忘的人作文4

　　在幼兒園時期，有一位老師讓我終生難忘。她是一位既溫柔又善良的老師，她教會了我怎樣走人生的道路。

　　有一次，我和一個同學都跑到了滑滑梯的前面，梯子很窄，只能上一個人。我倆互不相讓，掙得吵了起來，越吵越火，結果打了起來。我哭著去找老師。

　　老師了解了情況，也沒有打我們，也沒有訓我們。只是心平氣和的給我們講了一個道理。做人要學會團結友愛，互相幫助，互相謙讓。從此以后“團結友愛、互相幫助、互相謙讓”這幾個詞刻在了我的腦海里。

　　有一次我因為調皮，把走廊里的一盆花折斷了！老師看見了對我說：“小花、小草也是有生命的呀！我們要愛護他們，你看他都流血了，他的`爸爸、媽媽會有多么傷心呀！”聽了老師的這些話，我慚愧的低下了頭。

　　這位平凡的老師，在我童年時期的點點滴滴使我永遠不能忘懷。

難忘的人作文5

　　每個人心中的有自己難忘的人，讓我們來說一說在境內外的人吧。你們難忘的人都是自己的爸爸和媽媽，而我最難忘的是一位補鞋的老爺爺，你們肯定會說一位補鞋的有什么難忘的，我卻覺得這位老爺爺是我一生中最難忘的'。

　　這是發生在冬天的事情了，下雪了，每個人的盼望著趕緊回家，好取取暖，我卻沒人來接我回家，只好自己頂著寒冷的寒風和穿著前面破著洞的鞋回家，心里想著要是有個補鞋的該多好，正在我發愁的時候，看見遠處有個補鞋的，我飛快的跑過去說；老爺爺幫我補補鞋吧，老爺爺這才坐下來，我看見了爺爺手上的是繭在我問老爺爺，你家里沒人照顧你嗎？

　　老爺爺說有；在家里坐著也是坐在，還不如出來幫別人補補鞋，鞋補好了，我摸了摸兜在，發現一毛的沒有，老爺爺看我發愁的樣子，說；走吧，現在的大人的不容易了，我爺爺那句話使我很感動，看見老爺爺遠去的背景，一股暖流從腳底流上全身。

難忘的人作文6

　　“唰——唰——”每當聽到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個人：彎著腰掃著地的清潔工奶奶。

　　每次起床，都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲，無論是春夏秋冬，還是風花雪月，從不間斷。

　　時間久了，我不禁好奇起來，便站在陽臺上觀察著這位掃地者

　　頭發幾乎全白了，中間值夾雜著幾個半黑不白的.頭發。衣著樸素，衣服穿得時間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。

　　“真是個可敬的人！”我當時在心中嘀咕。

　　過了一段時間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細的看看這位奶奶了：臉上布滿了皺紋，像極了一塊曬干了的橘子皮。可能是在太陽下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。

　　我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話。

　　我看了看天還沒亮好，問：“你不累嗎？”

　　“怎么會累呢？我掃掃歇歇。”她繼續帕里地掃著地。

　　一種感動從心中升起，擴散。

　　所有的事情都隨著時間浮云般飄過，時光磨滅不了的，是那個彎腰掃地的奶奶……

難忘的人作文7

　　日月如梭，一眨眼就過去了，但有一個人，他深深地刻在了我心中，他就是馬路上的人民衛士——交警叔叔。

　　他身材魁梧，皮膚黝黑，可能是常在外風吹雨淋的緣故吧！夏天，烈日炎炎，太陽像火爐一樣炙烤著大地。打開空調，看著電視，吃著雪糕，正當我在家里享受著這無限清涼的時候，不經意間的窗外一瞥，我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央，像被釘子定在那里似的。他沒有站在樹陰下乘涼，也沒有摘下帽子，更沒有解開拉鏈，那汗水像斷了線的珠子一樣往下流，那一刻，我被深深地打動了。

　　冬天，天寒地凍，滴水成冰。路面很滑，有一位老奶奶要過馬路，老奶奶小心翼翼地挪動著不太靈活的.腳步，生怕滑倒。這時，我內心糾結了一下：是扶老奶奶過馬路，還是不扶？我還沒有做出決定的時候，眼看綠燈就剩下十秒多鐘了。突然，交警叔叔急忙跑了過去，扶著老奶奶安全地穿過了車來車往的馬路，然后，又迅速地回到了自己的崗位，繼續指揮交通。那一刻，那一幕，仿佛一縷陽光溫暖了我的心。

　　是誰在保護我們的通行安全，是誰在默默無聞的指揮交通，他就是交警叔叔，這種默默無聞的品質不值的我們學習嗎？

難忘的人作文8

　　今天，我到車站準備坐車去彈琴，突然間，我的目光被一個年過七旬的老奶奶吸引住了。

　　只見她一手拿著掃把，一手拿著毛巾，一會兒掃地，一會兒擦廣告牌，和馬路邊上的'凳子，干的沒完沒了。

　　我以為她是一名普普通通防衛工人，目光自然從她身上移開了，我等了很久，還是沒有來車，我回頭看看那位老奶奶，那位奶奶還是在一刻也不停的干活，我想，其他的防衛工人都已經休息了，奶奶怎么還在不停的干活呢？再說，奶奶也并沒有穿防衛服，我帶著好奇心去問那位奶奶。我問：“奶奶，你是不是這里的防衛工人啊？”老奶奶邊干活邊回答：“不是。”我更好奇了：“那你為什么干的這么辛苦呢？”“我想讓大家生活在一個沒有垃圾的環境里呀。”老奶奶笑著說。我又問：“那你能拿多少工資呢？”“為人民服務是不要錢的呀！”老奶奶終于直起了腰。晶瑩的汗珠掛在奶奶的臉上，顯得那么閃閃發光。

　　真是一個值得尊敬的人呀！

難忘的人作文9

　　大家每個人的心里一定都有一個令自己最難忘的人，這個人可能很幽默，也可能很溫柔，還有可能是個熱心腸，愛幫助同學。

　　而讓我覺得難忘的人是我的同桌—陳鑫榮。

　　你一見到他，就會馬上發現他的特點—胖！再看看他的臉，一雙小小的眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來好像很有學問，但是，你千萬不要被他的樣子迷惑，他其實是我們班里數一數二的搗蛋大王。

　　他非常愛搗蛋，上數學課時，他趁老師在黑板上寫字，突然站起來，跳一段搞笑的舞蹈，逗得全班哄堂大笑，被老師發現后，罰他站在講臺上，你再看他，臉上沒有一絲后悔的表情，還在上面做起鬼臉。

　　除了他的搗蛋，我還喜歡他的嗓音，雖然他嗓子有點沙啞，可是我覺得他的聲音很特別，讓他唱歌還不如讓他講話，唱歌可能他的.嗓子不合適，可是一讓他說話，嘴就嘰里呱啦的說個不停，沒有人叫他停，他就絕不會停下。

　　我的同桌他幽默、樂于助人，雖然我多次說不想和他同桌，可是心里卻不是這么想的。我真希望一直與他同桌。

難忘的人作文10

　　那天的天氣相當不錯——陽光剛好被一片薄薄的云包住，透出了熹微的陽光。

　　我與同伴騎自行車去小區門口買點零食，正與同伴們談笑風生時，車后不知被什么拽了一下，剛剛還得意洋洋的我立刻翻下去，腿被車上的把手劃了一下。馬上，殷紅的鮮血從傷口流出來，我立刻覺得如火燒般痛。口子很大，似乎在嘲笑著得意洋洋的我。我的`臉立刻變紅，變熱。伙伴們會嘲笑我媽？他們會怎樣想呢？是說我狼狽，還是……

　　“你沒事吧？痛不痛？”她將我扶起來，關切地問道。我用眼角的余光快速地瞟了她一眼，透過眼淚，可以看到她著急的樣子。是樂欣，她叫住還沒回過神來的伙伴，讓他們把我扶到椅子上。我的眼淚流了下來，滴到了地上，“啊？我把你弄痛了嗎？對不起，對不起。”她被我的舉動嚇壞了。

　　我說：“沒有，我沒事。”“你都流了這么多血，還沒事。”她小聲地說。說完立刻拿來紙巾，把我的傷口摁住，扶我坐在她的車上。

　　樂欣，謝謝你，是你幫助了我。我們永遠都是好朋友，我不會忘記你對我的幫助！

難忘的人作文11

　　一張飽受風霜布滿皺紋的臉，一雙干裂粗燥的手，一張能說會道時時發出爽朗笑聲的嘴，常年穿著件白色大褂，這就是我家小區門口賣早點的.老奶奶。

　　有天早上，媽媽有事，很早就出門了，臨走時塞給我5元錢，讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我，只好很不情愿地穿上厚外套，縮著脖子去買早點。

　　來到早店鋪，只見明亮的廳堂里座無虛席，人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐。“小姑娘，想吃點什么。”從旁邊傳來微笑的話音。“我想買一份豆漿，一塊燒餅，打包帶走。”我回應著。“好，好，好，馬上就來。”只見她熟練地邊說邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點，付過錢就回去了。

　　走到半道，發現有人在追我，回頭一看，原來是賣早點的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著：“孩子，找你的錢忘拿了。”說完，遞給我幾個留有溫度的硬幣。我感激的不知說什么好，一個勁的只是點頭。

　　雖然這錢只是小數目，但它讓我體會到老奶奶做生意誠實守信，老少無欺，讓人敬佩。

難忘的人作文12

　　我就常常回想著快樂的童年時代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？

　　毫無疑問的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過五六年級的同學們。雖然我們已經各自離開了彼此，朝自己的初中生活邁進，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。

　　他們因此會成為我心中最令我難忘的人，都是因為他們所帶給我的歡樂都被一一刻印在我的心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結交了新的朋友，但他們卻還是無法取代我那些小學同學。

　　還記得，我們曾經做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動，甚至瘋狂到被導師痛罵一頓，這些兒時的'回憶被烙印在我內心的最最深處。

　　畢業時，一滴眼淚類都沒落下的我，根本只把它當成一個玩意兒，一點都不顧慮到他們這群朋友，如今現在也只能利用網絡與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的回憶。

　　這群難忘的朋友，就算畢業了，你們仍然還是我最令我難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最令我難忘的回憶和朋友。

難忘的人作文13

　　在我心里，幫助我的人有很多。嚴厲的父親供我上學，溫柔的母親鼓勵我，陽光的老師教我學習，友好的同學給我信心，這友好同學就是我從一年級到四年級一直都一個班的呂慧穎。

　　記得那年夏天，我考試沒考好，爸爸媽媽批評了我一頓，我當時的心情既忐忑不安又很傷心，是她在我最需要幫助時溫暖我，滋潤我，幫助我，傾聽我的訴說。

　　呂慧穎，謝謝你，你就像那風雨中的陽光，照耀我的心，像那冬天的一杯熱茶，溫暖我的心，像一株露水，滋潤我的'心。

　　那些年的我們一起吃雪糕，一起做游戲，一起寫作業。

　　呂慧穎，我想對你說：“謝謝你這么多年以來對我的幫助，我會感謝不盡的，，但是，你永遠都會不厭其煩的傾聽我的訴說嗎？”

　　呂慧穎，謝謝！

難忘的人作文14

　　六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。

　　我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

　　張老師是我們的班主任，他是從二年級才開始教我們的'，在這短暫的兩年的時間里，他問我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經過醫生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。

　　老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。