眼神（匯編11篇）

眼神1

　　母親的眼神會變!時而柔如清水，時而犀如利劍，時而冷如寒冰。但唯一相同的，那都是對我深深的愛!

　　小學時的我，對學習充滿了向往與興趣。每天放學回家，拎著書包沖入房間，奔向我那可愛的小書桌，拿出卡通鉛筆，在本子上抒寫一天的收獲。每當這時，鄰居家的阿姨總會從玩具堆里拎出她的兒子，恨鐵不成鋼地說：“你看看人家，一放學，就往作業里鉆，你一放學就往玩具里鉆，你怎么不學學人家?……”這時，母親便微笑，將洗好的水果端到我面前，柔聲說：“先吃一些再寫吧，不急。”對上母親的'眸子，清清澈澈如泉水，不波動，柔和而靜謐，充滿了欣慰與慈愛。

　　“呦!這誰弄的呀!怎么那么缺德，我的菜啊!”隔壁的王大嬸看見自己的菜園，又看了看將頭埋得更低，筆尖動的飛快的我，問道：“是不是你?”“沒……有……沒有，絕對沒有。”我心虛地回答。其實為了不繞遠路，今天放學時，我從小路進入王大嬸的菜園，穿過菜園，才進入家門，中間看見菜粉蝶，還去抓了幾下。“真的嗎?說實話!”母親的眼神俶爾由柔和變成了犀利，像一把利劍刺得我不敢抬頭。“是……真的，我沒有走菜園……”王大嬸的聒噪與尖酸是遠近聞名的，我實在是不想挨她的訓，于是硬著頭皮說謊到底。

　　母親半天沒有吭聲，我一抬頭，驚了一下，此時母親的眼神望著我，冷冰冰的，沒有一點兒溫度，仿佛在告訴我，她對我很失望。我一下慌了，哇的一聲哭了出來，向母親承認了錯誤。母親嘆了一口氣，拉著我的手向王大嬸道歉，并表示會賠償。王大嬸看著哭的傷心的我，也不好再說什么。從那以后，在母親面前，我再沒有撒過謊，因為我知道，那眼神中包含著對我的期望。

　　母親的眼神會變，但不變的是對我無盡的期望與愛，伴我一路成長!

眼神2

　　現在，每每回想起那一件事，哥哥那咄咄逼人的眼神，還會讓我一陣膽顫……

　　去年冬天，哥哥放假在家。一天，我因為嘴閑，又不想出門買零食，便趁著哥哥出去的空檔，跑上樓把他的零食全部拿了下來。我打開電視，邊吃邊看。本來想只吃幾包小零食的，但吃著吃著不覺就消滅了一大半。

　　我聽到開門聲，趕忙提起剩下的零食往樓上沖去。哥哥這人吶，什么都可以讓我，就是吃零食這方面，他一點也不讓。

　　他吹著口哨，步履輕快地走了進來。當他看見垃圾桶里的各種塑料袋時，他的面容僵住了。

　　他快步走到我的面前，仗著自己比我高一個頭俯視著我，雙眼盯著我，里面似乎點燃了火花，恐怖而猙獰。雖然我也回瞪著他，但是畢竟心虛，對峙了一會便瞄開了。看到他怒火升騰的樣子，我心中有點發虛，有點害怕。

　　“為什么偷吃我的零食！”

　　“我是你妹哎！吃點零食怎么啦？”

　　我是專門練過的，吵架他當然不是我的對手。他漲紅了臉，瞳孔放得越來越大，如果眼神能殺人的.話，我早已碎尸萬段了。

　　哥哥眼中的火焰似乎灼傷到我，我的臉頰越來越紅，總覺得下一秒要被燒毀。

　　他就這樣怒目圓睜地盯著我，至少有兩分鐘，臉上的怒容才慢慢軟化下來，俊俏的臉上只剩下眉毛微蹙。

　　接著，他隨手拿起了我的手機，用我的淘寶賬號買了許多零食才作罷。

　　那一股眼神殺，現在還讓我一陣膽顫，想起來就莫名地緊張。

眼神3

　　記得剛剛升級到五年級時，就聽見同學們說教數學的王老師的眼神會說話，可我一直不相信，眼睛又沒有嘴巴，又怎么能說出話呢。

　　直到那一天數學課，我才親眼見證到“奇跡”的發生。那一次我在上課時有點心不在焉，正“專心致志”的玩手指，突然同桌用胳膊撞了我一下，于是我抬起頭，啊！王老師正用那憤怒而又嚴厲的于是盯著我看，好像在說：“---，你為什么上課不聽講啊？”把我下了一大跳。精神頓時就上來了。王老師的眼神也溫和了許多，又好像在說：“---，這種態度才是好樣的。”

　　后來有一次大掃除，我和一位同學負責擦窗戶，沒想到王老師也來幫助我們擦窗戶，我想，我是一個擦窗戶的老高手了，這次一定要爭氣，讓王老師對我刮目相看。于是我用出全身力氣擦呀擦，不一會就擦完一張窗戶，再看王老師，沒想到王老師已經擦了三張窗戶了，而且干凈的連面部細胞都能找的出，王老師用溫和的眼神看著我，好像在說：“怎么樣服不服、”服，我可真是服的心服口服，對王老師真是五體投地。同時我也認識到這樣一個道理---“山外有山，人外有人。”啊……

　　后來，因為工作需要，王老師被調動到別的.學校去了。我們班所有學生都去送別，大家忍不住大哭，王老師用眼神安慰：“大家都別哭，我只不是離開你們，以后我還會回來看大家的---”。

　　我們永遠忘不了王老師，每當我們遇到困難，我們仿佛都看見王老師的那眼神鼓勵我們，引領我們走向成功的大門。

眼神4

　　眼神——它既是萬惡之本，也是天使的微笑，一個眼神不僅可以改變一個人的命運，也能從此讓一個人跳進萬丈深淵。

　　那么你還記得我嗎？阿姨你是否還會在無意見回想起當年的那個女孩呢？只是當年的那個女孩以不在小，生命中有你的出現，她很幸福。

　　阿姨，因為有你的眼神，女孩不在脆弱；因為有你，女孩變的活潑開朗；你的眼神是那樣的溫暖舒適，因為有你，女孩的命運從此改變了。

　　當年的女孩被誤認為超市的小偷抓了起來，許許多多的人都來圍觀，并對女孩指指點點。女孩很想為自己去辯護，然而女孩放棄了，因為女孩認為辯護了也沒有人會相信，于是便一言不發的站在那里，站著站著就哭了，此時的阿姨你正好買完東西出來，眼睛正好與小女孩的對上，你先是大吃一驚，而后是微微一笑。然后從我的身旁走過。

　　阿姨你的笑容很燦爛，確沒有嘲諷，阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵與信任。因為有你，女孩鼓起勇氣為自己辯護。

　　因為有你的眼神，女孩學會相信他人；因為有你的`眼神，女孩從此走上了為自己辯護的道路，因為有你女孩從此走上了為自己辯護的道路；因為有你，女孩擁有了一個夢，那個夢很美很美……女孩長大了想成為一律師，為更多的人辯護，讓他們清白。

　　阿姨，女孩的夢是你給的，你說她美嗎？你還會不會記得當年的那個女孩呢？會不會想起你曾經給過一個小女孩溫暖的眼神呢？阿姨，你……

　　阿姨，女孩祝你永遠幸福！

　　那個眼神，那個曾經給過我鼓勵的眼神，會永遠刻在我的心房深處。

眼神5

　　時間宛若漏斗中的細沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨著這細沙，緩緩消逝。

　　從小到大，不知忘卻了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些東西，卻永遠難以忘懷，其中，最讓我難以忘懷的，便是——那個眼神。

　　記憶之中，那個眼神經常會浮現在我的眼前，逆境中的.鼓勵，取得成績時的欣慰，在我驕傲時的嚴厲，那個眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻？

　　他，只是一個陌生人，我生命中的過客，可是，他教會了我太多太多，如果說，父母是我的起跑線，那么，他便是我的加油站，讓我時刻充滿力量，突破阻礙，盡管，那只是他的一個眼神。

　　初二時的我，不喜歡讀書，不喜歡學校，不喜歡老師，不喜歡任何一個人，成績當然是直線下降，上游，中游，下游，原本的第一，變成了倒數。他，是我爸的一個客戶，第一次遇到他，也是到現在為止最后一次遇見他，是在網吧，那時的我，不務正業，迷戀網絡，他沒說什么，只是拍了拍我的肩膀，問：“你是XXX的兒子吧？”我緊盯電腦屏幕，很不耐的嗯了一聲，他也沒再說話，可是，我看到了他的那個眼神，嚴厲，無奈，期待，帶著些許溫和。我愣住了，不知為什么，突然覺得自己好沒用，他看著我，說了最后一句話：“小伙子，我希望下次看見你的時候，你是在認真學習，而不是做這些沒有用的事。”這個眼神，可以說改變了我的人生，改變了我的一切……

　　我至今無法忘卻，那個嚴厲，無奈，期待，帶著些許溫和的眼神，那個改變我一生的眼神，那個令我難以忘懷的眼神！

眼神6

　　一個人的眼睛不僅是心靈的窗戶，更是一個人個性的象征。溫柔的眼神，剛強的眼神，充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨特的黑音淡中藏有一些光明，優雅中帶有一些活潑，溫柔中露出一些剛強，也許這就我喜歡她的原因。她叫戴曉晴，她說自己的名字是一大早起來就是晴天的意思。在一個偶然的機會，我們相遇了我和她仿佛就是因為這段緣而來到人世的，注定會相識相知。

　　那是一個十分晴朗的下午，陽光灑在玻璃窗上分外耀眼，我借用這燦爛的陽光來到圖書館看書，或許是要開學的原故，圖書館里特別的熱鬧。我坐在一個靠近窗戶的位子便看起書來。突然，一個十分熟悉又陌生的腳步向我臨近我抬頭，一看，是一個和我差不多大的女孩，她是一個陽光女孩，活力四射，但她的眼神卻是讓我把所有注意力都放到她身上的原因，她似乎并不知道我在看著她。“我可以坐在這兒嗎？”那個女孩問，我忙回過神來，“可以。”只見她用手摸著身旁的座位，輕輕地坐了下去。當她翻開她借的那本書時，我頓時傻眼了，竟是一本盲文書寫的課本。“你是……”我不敢再說下去，我怕傷害她那幼小的心靈。“我是一個盲人。”女孩笑著對我說。盲人，我簡直不能相信，一個散發著陽光氣息的女孩，一雙炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜歡陽光嗎？”不知為什么，我竟會問這個傻問題。女孩對這個話題仿佛非常興趣，用她甜美的聲音說：“喜歡，我十分喜歡陽光，但我卻看不見它長什么樣子，媽媽跟我說，陽光是世界上最美麗的東西了，當它普照大地時，人間將充滿希望和愛。”我對她的`這番詩情話意感到敬佩。是啊，陽光是多么美好啊。“你叫什么名字，我想我能成為你最好的朋友。”我說。“我叫戴曉晴，就是一大早起來就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我聽了十分好奇，為什么世界上會有一個名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫應晨，就是答應早晨陽光的意思。”“應晨，我喜歡這個名字，看來我們防腐就是陽光所生的子女。”曉晴說。“對！”我笑著回答。“曉晴，我們是好朋友，就讓我來當你的眼睛吧1”曉晴笑得十分燦爛，陽光照耀著我們倆，這時我發現曉晴的眼神好像變了，變得充滿了色彩，有了希望的光輝。

　　從那以后，曉晴成了我最好的朋友，她也把我當成了知己，我們之間再也美育紗布。就這樣，我們履行了對陽光的承諾，創造了一段玫瑰色的人生。曉晴的眼神也在我心中揮之不去。

眼神7

　　老師的一個鼓勵的眼神，也許會讓一個學生的自信“起死回生”。因為老師的眼神是那么的溫和、親切。

　　張老師是和藹的教師，門下弟子也不少，所以我對老師也有一些了確，但是，因為那一刻的發生，我就慢慢地喜歡與老師相處了。

　　幾個星期以前，外校老師來聽課，我們在課堂上預習的時候，老師為我們講怎么預習的時候，我正不知道怎么預習時，就認真聽，老師走過來了，就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌進我的心胸，那目光是那么的清澈，給我帶來了自信心，老師一直看著我，有用溫柔的語氣，語重心長的說：“我相信你一定能行的，我們都期待著你明天出色的表現。”這句話好像只對著我一個人說的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發，便埋頭去批畫，是一股力量，讓我滿懷信心的完成這項神圣的使命，那句讓我印象深刻的.啟迪一直縈繞耳畔，不停地提醒著我：大家都在等著我出色的發言，我一定要將最好的一面展示給大家，讓大家對我刮目相看。

　　一個眼神，一個普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它帶給你的不只是自信，還有老師對你的希望。

　　不要羨慕任何人，其實，你只要有一顆敏感的心，你就會從身邊人的小動作中感受到大家對你的關愛。試一試，也許對你有好處，這樣你的心就不再是孤單一個人了。

　　相信我，沒有人會不相信你，從今天起快快樂樂的生活著。

眼神8

　　老師的愛，是微妙的。因為，老師用她那特有的方式——眼睛，愛著我們。

　　老師的眼神，是激動的。上一次，我和兩個同學表演的英語小品《珍惜糧食》獲得了一等獎。回到班上，“只見老師喜滿在，抱著獎狀自豪滿。”這時老師的眼神呵，滿滿的激情和歡悅，都快要從老師的眼睛里溢出來了。

　　透過那雙眼睛，老師像是在稱贊著：“你們真是太棒了，完成了這項幾乎不可能的挑戰。真讓老師對你們刮目相看，你們的實力真是不容小覷，老師希望你們能再創佳績，再創輝煌！不要讓老師失望，加油！”

　　老師的眼神是嚴厲的。前天晚上，作業都成一座小山了，過度勞累的我竟忘了裝英語作業。上課時，老師讓我們互相交換作業批改時，我才發現忘帶了作業。

　　老師不滿地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳！老師那嚴厲的目光，好像迸射出萬道寒光，讓我不寒而栗，渾身抖個不停。那種冷氣指數并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少，讓我身上的'雞皮疙瘩都瞬間凸顯。

　　當然，老師也有興奮的時刻。那天，老師滿面紅光地走進教室，抱著一沓獎狀，高興地說：“這些同學連續考試在95分以上，被稱為我們班的‘中流砥柱’，他們是……劉逸飛……”

　　當我上當領獎時，我分時看見了老師眼里那股興奮地目光，照得我心里美滋滋的，那雙眼睛好像在說：“真不錯，我看好你，別讓老師失望喲！”

　　老師用她那千變萬化的眼神關愛著我，鼓勵著我。點燃了我學習的熱情，照亮了我學習的道路。

眼神9

　　眼睛是心靈的窗戶。人世間有許多雙不同的眼神，最讓我難忘的是莊老師的眼神。莊老師眼睛大大的，還是雙眼皮，她的目光有時嚴厲，有時卻充滿慈愛。

　　記得那天是期中考試成績公布的時間，我早早的坐在教室里，教室外面陰沉沉的，花兒地精打采地低著頭。老師開始公布成績了，有的同學看著老師，緊張的都流出了汗，還有的同學支著自己的下巴，教室里靜的好像連一根針掉到地上也能聽到。此時老師的眼神里流露出幾許難過和失望，那目光讓我們感到冷冷的，仿佛教室變成了巨大的冰柜。我們大氣也不敢出，覺得這次肯定又考砸了。當我們正準備接受老師的怒火時，老師突然憋著笑，眼晴里閃爍著喜悅的火花，這次考得很好！老師開心的說。我們的心終于放了下來，原來老師惡作劇了。

　　有一次上課鈴響了，我們還嘰嘰喳喳地說個不停，老師進來了，老師的目光像鋼針一樣扎進我的心，那目光好像說：趕緊坐好。

　　當然老師的目光也有慈愛的一面。上個星期我發燒了，老師趕緊拿著溫度計，給我量體溫，看著老師那焦急的.眼神，我心中頓時有一股暖流流遍全身，這時我覺得老師就像媽媽，我在老師的眼神里讀懂母親般的關愛。

　　莊老師的眼神時而嚴厲，時而溫柔，她照亮了我們前進的方向，她純凈了我們的心靈。我喜歡老師那雙捉摸不透的眼晴，每天都給我們帶來不同的驚喜。

眼神10

　　我以前一直認為，自己的數學很棒，課堂學的東西太簡單，可以無師自通。于是，我便不再認真聽課，經常在數學課上看小說，發呆。

　　一次上數學課，我的課堂練習做完了，也沒有任何事情做，便無聊的望著窗外。外面正下著淅瀝的小雨，我透過窗戶上的雨珠看著操場，大樹，小草。正當我看得出神的`時候，同桌拍了拍我，小聲說：“老師叫你回答問題呢！”我的思緒又回到課堂上，雖然準確無誤的答對了問題，但老師并沒有像從前那樣表揚我，而是示意我坐下。我也沒有心思聽課了，托著腮幫子在課堂上發呆。

　　當老師的目光與我相對時，我清楚地看見老師的眼睛里不是充滿嚴厲與責難，也不是充滿贊美與關懷，而是一種鼓勵與支持，是一種信任與期待。我的心靈被深深的震撼了，想想這一個學期我是多么不認真，經常帶頭講話，身為班長卻沒有為老師分憂。而這個年輕的男老師卻每天為我們檢查作業，批閱試卷，一絲不茍。

　　我就是這樣來回報老師的辛苦付出嗎？看著窗外的雨越下越大，我的心里擁塞著太多太多的內疚與后悔……從那以后，我便更加嚴格要求自己，上課積極發言，作業總能認真完成。每當我有些沾沾自喜時，總不忘老師從疲憊的眼睛中流露出的溫暖與希望。

　　每一次挫折，每一次失敗，每一次榮譽，老師總能用眼神鼓勵我，提醒我。我們為老師做的太少太少，而我們唯一能為老師做的，就是好好學習，用自己的努力來回報老師的汗水呀！

眼神11

　　我的語文老師是一位非常和藹的老師，她戴一副眼鏡，中等身材。她身上最令我難忘的就是她的眼神，她經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……

　　記得有一次我從同學那里借了一本漫畫，因為馬上就要還給同學了，所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面，沒有聽她講課，就走了過來，知道了我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才發現站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我，我的`臉“唰”地一下紅了，低頭準備接受老師的批評，可沒想到，老師沒有批評我，而是用她的眼神提醒我，好像在說﹕“上課時不許看漫畫，請把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收了起來。從那以后，我再也沒有在上課時看漫畫。

　　老師還會用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會忘，所以沒有舉手。這時，老師鼓勵了我——用她那慈祥的眼神給了我鼓勵，從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老師那鼓勵的眼神，我鼓起勇氣舉起了手。后來，我全對了，得到了老師的表揚。從那以后，我對自己更有信心了。

　　雖然這些事情都是很久以前的了，但我還是永遠不會忘記，不會忘記老師的那種眼神。

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