那一股暖流作文(匯總15篇)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的那一股暖流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那一股暖流作文1
我們的一生中,會有許多人帶給我們許多感動。
我有過一位同桌,典型的女漢子,可她有一顆柔軟的心。
一天我百無聊賴地坐在位置上,眼睛莫名有些疼,我下意識地伸手去揉,痛感清晰地傳達進神經,每一個細胞都在叫囂。
我伸手,搗了搗同桌的手肘。湊近了一點兒,齜著牙說道:“大彤,我眼睛是不是腫了?”同桌聞言轉了過來,道:“把手放下,我看看。”她瞧了半響,皺了皺眉道:“確實腫了,腫得還不輕。”我眨眼,眼睛卻像與我作對一般傳來了痛感。我瞇著眼問她:“什么情況?”她十分認真地說:“你這種情況我也有過,有可能是被蚊子咬了,也有可能是起了水泡。如果是起水泡的話,你得趕緊去醫院消炎。”她不說話了,我以為她不打算繼續了。正打算轉頭回去,她卻扶正了我的身子,沾了水的紙軟軟的',濕濕的,擦在眼上癢癢的,與她的手一般舒服。
眼睛涼涼的,卻比方才要好了些。
晚自習下后,她又不知何時去拿了個藥膏過來,說:“給,你先用著,看看管不管用。”不等我答應,她便擠了些,細細地抹在我的眼上,涼涼的,卻如一股暖流竄進我心里。有這種同桌,實乃三生有幸。
那一張濕紙巾,那一個藥膏,便如一股暖流,溫暖了我抽痛的眼,亦暖了我被牽動的心。
那一股暖流作文2
老師像一支蠟燭,點燃自己、照亮他人;老師像一位技術高超的園丁,認真的培育每株鮮花;老師更像一股暖流,溫暖著我們每一位莘莘學子。
我的書法老師段老師,長得不高不矮、不胖不瘦,一旦笑容出現在她那張圓盤臉上,那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼,再笑“嗨”一點,就成了一尊女彌勒佛,可愛極了!
段老師對我們要求嚴格,又從不失幽默。我記得今年暑假里的一天,教室里的.空氣悶熱無比,大家無精打采,就連拿著毛筆的手都在顫抖著“抱怨”,誰能寫好?段老師發現后,也著急起來,用奇怪的語氣說:“咦!小男孩怎么變成大豆腐了,小女孩怎么變成軟面條了?”我們知道段老師的話嘮要開始了,趕忙打起精神認真寫了起來。
不一會兒,大家差不多都寫完了,我卻只感覺到頭又暈又脹,“怦”地倒在了地上。段老師二話不說,連忙把我抱進了辦公室。把兩個椅子拼在一起,小心的把我放上去,也許是空調的緣故,我很快“蘇醒”了過來。突然眼前出現一個人迷迷糊糊的人影。“媽媽”,我大聲叫喊道。睜眼一看,哦!原來是段老師!我發現段老師正把一瓶藥倒進杯子里。我心中頓時感到一股暖流,流遍全身。
老師端來了杯子輕輕地對我說:“佳佳,你不舒服就應該說呀!你中暑了,把這個藥喝了,我就送你回家。”聽了老師這句話,我的心里像開了閘的水一樣,濃濃的師生情奔流散發!
段老師,我愛你!你永遠是我成長路上的良師益友!
那一股暖流作文3
那一股暖流,是媽媽給我的信任與鼓勵。
那天,我是垂頭喪氣回家的,因為我考試失敗了。盡管,我們才剛剛考完,成績都還沒有出來,但是我已經能夠確定,我這次考得極差。
果不其然,等到幾天后,考試成績出來,我的學習成績一落千丈。當天,我還在教室里被老師點名了。雖然老師并沒有對我說什么重話,但是我心里還是難過極了。拿著試卷回了家后,我一句話不說的就回了自己的房間。
“怎么了?有什么事,你跟媽媽說。”媽媽敲了敲我的房門,見我沒有說話,于是打開房門走了進來。媽媽坐在了我的床邊,我將自己悶在了被子里。我的試卷被我丟在了地上,我想媽媽走進來的時候,肯定也看到了。
坐在我床邊的.媽媽微微嘆了口氣,然后試圖將悶在我頭上的被子扯下。只不過,我用手緊緊拽著,媽媽沒有成功。“被子里悶得緊,你先出來。”聽到媽媽的話,但是我一動不動。接著媽媽又說道:“這次考試失敗了,你有沒有找過自己的原因?”
被子里的我搖了搖頭,我心里想著,我傷心還來不及呢,現在我也根本沒有心思去想其他的。媽媽繼續說道:“這次你考試失敗了,沒有關系,因為媽媽相信你下次考試一定能夠取得進步。”
媽媽說這句話的時候很堅定,好似十分相信我在下次考試的時候一定能夠取得成功一般。“媽媽相信你,所以,你也一定要相信自己。在接下來的學習時間中,你得積極的找出自己這次考試失敗的原因來,并且保證在下次的時候不再犯錯誤。”
媽媽的相信與鼓勵,如一股暖流一般沖進了我的心里。聽過媽媽的話后,我翻開了被子,看向了媽媽。媽媽說的對,我要相信自己,下次我一定能夠獲得進步。
那一股暖流作文4
那一夜,雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。
豆粒大的雨點噼里啪啦的落下來,落在布滿雨水的馬路上,濺起陣陣水花。路上行車呼嘯著從行人的身邊飛過,水珠在空中劃過,形成一道美麗的風景。我焦急的目光在步履匆匆的人群之中來回穿梭,突然,我發現了光——那是我的媽媽。
媽媽身著熒色的衣服,讓我能在人群之中一眼就能望到她的面容,她一手舉著傘,一手拿著工作包——那是媽媽上班用的.包,她一下班就趕過來了!
我望著媽媽,看著她一步一步地向我走來,經過馬路,跨過斑馬線,一步,兩步,三步……她到了!媽媽站在我的面前,我抬起頭,望著媽媽有些濕了的衣服,鼻子頓時有些酸酸的。
我們都沒說話,靜靜的看著雨越下越大,耳邊響起若有若無的雷聲,震耳欲聾的雨聲,媽媽扭過頭,她說:“我們走吧,這雨,怕是不會停了。”我好不容易才聽清了她在講什么,茫然的點了點頭,手里便已經被塞進了一把傘,一把比媽媽手上還大的傘。媽媽說:“這把傘大,你不會淋濕”。沒有給我拒絕的機會,她已經拉著我的手腕,離開了我們避雨的涼亭。
暴雨之中,天空之下,涼亭前方,一母一女正步履蹣跚的走著,母親的身上背著兩個包,其中一個是不知何時到了她身上的重極了的我的書包,她拿著一把小傘,只能勉勉強強的擋住少許雨滴,她背上已濕了一大片,而女兒身上空空如也,卻舉著一把足矣兩個兒童一起撐著的傘,突然,女兒轉過頭,看向前方的母親,抬起手,悄悄抹去了眼角的淚水。
那一股暖流作文5
總有一種溫暖可以動人心弦,總有一股暖流足夠使人忘愁。
那是在不朽江山之下,意氣風發的少年奉詔入京,卻還沒有被重用就被排擠出了長安,那是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的迷惘,轉身后卻被身邊的市井打動。人們的種種努力,終是讓他擁有了樂觀的淡笑,那股市井的豪氣,化做暖流頓在了他的心口。他,叫做李白。
那是在山河鐵蹄之旁,他遭人讒言貶到滁州。正值盛年卻遭貶謫,內心抑郁的他卻偶覓美景,那樣“臨溪而漁,溪深而魚肥”的美好,使他的面容沾染了微笑。那自在的山河化作一股暖流撫過了他的面頰,留住最后的歡愉。他,叫做歐陽修。
在清風推過的扁舟,他悲傷琵琶彈奏者的不幸,在斷橋處的'雨夜,他聆聽清明的寂寥,怎奈命途多舛,顛沛流離,將流年辜負染白了發間,微醺之間,把酒問起天上宮闕,無奈笑看人間,夾雜著不盡的思念,那種思念留在了他的眉間,也努力地,留下了一股溫暖,成為他“不知今夕是何年”的感嘆。
最后的他,是不幸的少年。童年時期,天花病幾度泛濫,也差點奪走了他的生命。病好后,也只是一個羸弱的孩子,是他的母親鼓勵他堅持,教導他讀書,帶給他溫暖,而他被打動,成為了一大學者。
市井、風景、思念、親人……世界上的溫暖千種萬種,總有那一股暖流,會感動到我們。
那一股暖流作文6
秋風去,秋夜涼,梧桐應恨夜來霜,夜來風葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。感動,無須驚天動地的大事;暖流,總是在不經意間流入心田。
校園西畔
校園西畔,總有一個穿著樸素的修車老人的身影。
放學時,剛騎上車,我才驚訝地發現,車胎沒氣了。于是,推著餓扁了輪胎的電動車,我走向那位老人:“爺爺,幫我充個氣吧!”那老人看見了我,滿是皺紋的`臉上無意間綻放了慈祥的笑容。“把車支在這兒吧,”說著,他拿出了打氣筒,拔掉氣門,開始上上下下地按動。不一會兒,輪胎就又鼓了起來,仿佛一個飽餐戰飯后的士兵那么精神。“多少錢?”我順手伸進口袋,可口袋里居然空空如也,我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的為難,笑著回了一句:“不要錢,打個氣而已。”我心中熱乎了些,在這仲秋里,我的心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動。
公交車上
秋雨纏綿,結成一根又一根銀絲,飄然窗外,也飄在我焦急的心中。由于出門慌張,上了公交車,一摸口袋,才發現沒帶公交卡。霎時,我的心懸了起來,雙眼有些慌亂無神,身上也急出了汗。這時,身后的一個學生走到我面前:“同學,是不是沒卡和零錢啊?”我有些難堪地笑了笑,點了點頭。“那我幫你刷吧!”他拿出公交卡,刷了兩次。
雨漸停,天漸晴,我的心也不再寒冷,心中有一股暖流,在溫暖著心扉。
蕭瑟秋風,我的心卻不再感到涼意。不為別的,為這人與人之間互相關愛的暖流,她讓我心潮澎湃,溫暖如春。
那一股暖流作文7
自信是一種力量,它讓我們勇于挑戰自卑;自信是一艘堅固的小船,讓我們走向自強自立;自信是一盞明燈,為我們在迷茫中指引正確的方向;自信是那一股暖流在我心中流淌,它激勵著我,使我漸漸變得自信陽光。
窗外皎潔的月光灑進屋里,我正端坐在書桌旁,全神貫注的看著一篇文章。這篇文章描寫的是一個人因自信而一步步克服困難,走向成功的故事:一個指揮家在一場十分重要的大賽中正按照樂譜進行指揮,可是他卻發現了不和諧的聲音,重新指揮后,還是感覺不對。他認為樂譜有問題,再三思索,最后斬釘截鐵認為是樂譜錯了。當他做出這個決定時,全場爆發出雷鳴般的掌聲。原來,這是大賽評委精心設計的題目,以此來檢查指揮家的判斷和自我主張能力,前兩位參賽者都因沒有自信,思維太過于固執而失敗,而他自信的說出了理由,獲得成功。他就是世界著名交響樂指揮家小征澤爾。
讀完這篇文章,我感觸很深。生活中,很多人都因缺乏自信而最終敗于自己。小征澤爾之所以能說出答案是因為他堅信自己的'選擇。我豁然開朗,我同樣沒有自信,有時也因自卑而氣餒。我只有敢于面對自己曾經的失敗時,才能建立自信和勇氣,要勇于說出自己的理由,堅信自己的內心,才能擁有自信。自信對我們的未來很重要,它讓我們把握成功,遠離失敗,它讓我們以樂觀的態度面對未知的一切。
一棵自信的種子自此在我心中生根發芽。這篇文章給我了我啟發,如同一股暖流在我心中流淌,溫暖著我,讓我更加自信。
自信的力量是無法估計的,擁有自信就用有了一半的成功。敢于失敗,自信前行。
那一股暖流作文8
在舅舅家吃完晚飯,已經將近九點,天已經黑了,周圍的草叢里不時傳來蛐蛐的叫聲。風也很大,吹在身上,不禁讓人瑟瑟發抖。雖然我已經長大了,可舅舅還是不放心我回家,便讓表姐陪我坐車回家。
穿過那令我毛骨悚然的`小巷,便看到了一輛人力三輪車,那位叔叔也看到了我們,熱情地向我們打招呼。我們欣然入座。
“呵呵,你們去哪啊?”叔叔問道。
“馬洲花苑。”
“好嘞,你們多大啦?”
“我12歲,姐姐18歲。”
“都上幾年級了?”
“我上初一,姐姐上高三了。”
“哦,那可要好好學習啊!”
就這樣,我們一問一答,叔叔緊接著又問我們上學苦不苦,累不累。我分明感到他說話時沒有那么輕松,還喘著氣。我本不想回答,可又覺得沒有禮貌,便回答說:“上學還是挺苦的,每天都要做大量的作業,還要背許多書。”
誰知叔叔愣了一下,說:“孩子,人活著就是要找活干,只有這樣,才能有吃有穿。所以,你們現在要好好學習,長大了才有本事。如果不好好學習,長大了就麻煩了,就像我,小時侯不認真,現在就得賣苦力賺錢……”
是啊,我沉思起來,心中一陣感慨。一陣顛簸,車子來了一個剎車,我抬頭一看,原來到家了。我遞上了三元,并說了聲謝謝。叔叔踏著三輪車又匆匆地消失在夜色里。
我心中感慨萬分,這個叔叔與我非親非故,卻用他的經歷來感動我們,讓我們明白學習的重要。我心里默默祝福:好人一生平安!
天似乎更黑了,但一股暖流縈繞在我的心頭。
那一股暖流作文9
溫暖是來自很多方面的,有的時候,溫暖是來自太陽的萬千縷陽光;有的時候,溫暖是來自外人三兩句簡單的關心問候;有的時候,溫暖是來自一個熟悉而又牽掛的身影。那么,“暖流”來自何處?
昔日里,有這樣一個人,她總是天還沒亮就起床為我做早餐,日復一日,時光荏苒,皺紋悄悄地爬上了她那和藹可親的面孔,本應光潔平滑的額頭硬是多了幾條皺眉時間長了留下的痕跡。隨著時間的流轉,歲月的更迭,那幾條淺痕也是想抹也抹不掉了。
昔日里,有多少個春夏秋冬,本應是平靜的日子,她愛的`人卻在半夜發起了燒,她憂心如搗地照料著,心情急得像熱鍋上的螞蟻,生怕出了什么問題,縱然整宿合不攏眼,卻也毫無怨言。漫長的夜并不安寧,她的眼底漸漸浮現出一種青黑色,她渾然不顧,直到看見她愛的人的臉色逐漸好轉,她才如釋負重。
昔日里,有個人兒歡歡喜喜地捧了張獎狀回家,她一回到那個溫暖的“避風港”,便拿著獎狀在她愛的人面前炫耀,說是想要獲取些什么獎勵吧,只見她愛的人故作神秘道:“你去廚房看看就知道了。”于是乎那張獎狀換來了的獎勵便是——一頓對她而言非常豐盛的晚餐,以及一夜溫馨。那夜里,在池塘邊居住的青蛙仿佛也看出了她的歡喜,便與風和樹梢奏出了一首美妙動聽的交響曲。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”有些人,有些事情,或許真的會因為歲月的流逝而在記憶中淡了,但我可以十分肯定的是,母愛在記憶中永遠不會淡,只因為,母愛是母親在我心間留下的一股股暖流啊!
那一股暖流作文10
母親是我一生中最愛的人,他對我有著很深很深的愛,那愛就像是一股暖流在我的心胸蕩漾。記得那一次,天空中陰風怒吼,天上下起了傾盆大雨,終于放學啦,我打著傘飛奔到家。家里空無一人,我正在為吃飯著急,突然門開了,媽媽回來了,她全身上下濕透了,像游泳一樣,我問你怎么不打傘呢,她說家里的傘壞了,沒有辦法,只能冒著雨去買菜買飯啦。
那一刻,我眼眶被淚水濕潤了,我趕緊去拿一條干的`毛巾想給媽媽擦擦臉,可是她卻擋住我讓我先去做作業,然后她趕緊去做飯。我的眼淚不由自主的流了出來,母親,你是我親愛的母親。
還有一次,我正在上課的時候,突然頭疼不止,老師沒有辦法,只好讓我給家長打電話。我撥通了媽媽的電話,說了自己頭疼,想回家,媽媽的語調立刻都變了,她說,你等著,我馬上就來。
我還沒走到校門口,就看見媽媽急急忙忙的跑了過來,她說等不及車子,只好跑步走過來了。那可是大冬天啊,還剛剛下過雪,溫度很低,看著媽媽額頭上豆大的汗珠,我感到頭更疼了,而且感覺身上更冷了。媽媽看著我瑟瑟發抖的樣子,趕緊把自己的棉襖脫下來給我披上,我暖和了,可是媽媽卻凍得發抖……
不知道為什么,那一刻,我的眼淚流了出來。媽媽對我的愛就像是一股暖流,瞬間溫暖了我的心,讓我在這個冰冷的冬天里不再感到寒冷。
那一股暖流作文11
雪,是冷酷無情的,但在這寒冷的日子里,卻有著一股暖流,讓人們感到溫暖。
寒假的一天,大雪過后,我正在場外鏟雪,突然看見身穿羽絨服的`劉爺爺拿著掃帚走過來。
孩子,這雪可重了吧?手冷不冷呀劉爺爺關切地問我。我點點頭說:恩,手可冷了!話音剛落,劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我:孩子,手冷就把手套戴上,快拿著!說完,劉爺爺就把手套放在石桌上,一個人去附近掃雪了。我把手套放在胸前,眼睛在尋找著劉爺爺的身影,我看見劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺,不要管那盆景了,雪太厚太重了,會甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來。劉爺爺力氣大著呢!這點小事算什么呀!劉爺爺果然很厲害,把盆景一一都扶直了,但我注意到,劉爺爺手指被劃了一道口子,鮮血一個勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點小傷不礙事,我還得去其他地方掃掃雪呢,拜拜!劉爺爺笑著離開了。
北風呼呼地吹著,我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的,我的手很冷,雪也很重,只能一點一點地鏟,面對被雪壓倒的盆景我想做好事,可是卻束手無策,好多大人走過卻只當沒看見,而年過六十的劉爺爺不怕傷了身子骨,把盆景一一都扶直了。
雪,是冷酷無情的,但在著寒冷的日子里,卻有著人們一份份愛心,風,把這一份份的愛心送給困難的人,讓他們感到溫暖。
那一股暖流作文12
天灰蒙蒙的,大片大片的黑乎乎的烏云壓下來,寒風呼嘯的街道上空無一人。
我坐在汽車站的候車時等著下一趟班車,雖然大廳里的人很多,但仍然很冷,有時不時的要站起來,雙手不停的'摩擦。一邊走動取暖一邊等候班車。“嘀-嘀-”公交車徐徐進站了。人們迅速往公交車里擠。誰也不愿意在這冰天雪地里多待哪怕一秒鐘。我這個弱不禁風,手無縛雞之力的嬌漢子,剛走進人群就被擠了出來,看來我又是最后一個上車了。幾秒鐘后,我上了車,車上已經是人山人海,我只能靠桿站了。車發動了,慢慢向下一站開過去,我環視了一下周圍,有一個人深深抓住了我的眼球:。他上身穿著一件單薄的陸軍上衣,下身也是一條單薄的陸軍褲子。他人很瘦,好像大病新愈似的,但沒有一點頹唐的樣子。在我的眼中,軍人是眾人仰,萬人捧的形象,這也讓軍人成我的偶像。這時,一位老人上了車,他慢慢地向里邊走去,那位軍人只是向老人看了一下并沒有讓座。這讓軍人的形象在我的心目中一落千丈,但從他的眼神里,我仿佛看到了他深深歉意和無限的自責。而我怎么也想不到一個理由幫他解脫,我只是呆呆著望著他心里不停的在想。
這時,軍人下車了,一股寒風吹了過來,我不禁向他的座位望了過去,而他那兒的窗戶上竟有一個洞,最后我不知怎么的,只感覺一股暖流濃濃的糊上了我的心頭。
那一股暖流作文13
寒冬臘月,寒風刺骨地刮擠著路上的行人。我裹住大衣,雙手凍得縮進口袋,嘴里吹著寒氣。臉被這無情的冬風刮得紅通通的,猶如利劍刺到心底。冬,讓人備發寒意。
街上空無一人。大家躲在家里,不愿在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨步著,身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過,但都是匆匆而行。在逃避,在躲藏。
“轟轟——”雜聲隨著一個老太而來。蒼顏白發的老太吃力地推著裝有水果的運物車,我不禁起憐憫之心。前面正好有個上坡處,她艱難地推車上坡。突然——一個不小心,她車里的水果全都摔到地上!老太趕緊去撿。但水果太多了,況且她的眼睛又不好……
這時,一個年輕人路過。見此狀,趕緊過來幫忙。還有幾名路人也過來幫老太太撿水果。我站在原地,略帶驚異地看著他們,又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去,幫忙把剩下的水果都撿回車里。水果撿得差不多時,老太用那飽經滄桑的.手拍了拍衣角,道謝著。這時,一位壯漢站出來:“老太太,我幫你推車吧。”老太點點頭,嘴里除了道謝也沒能說別的。壯漢推車那是輕而易舉就完成了。老太道謝,大家笑說:“人與人之間就應該互相幫助,這樣社會才會變得更和諧。”
我不禁想起小悅悅,想起舊社會那些低層人民,心緒復雜……我獨步著,身子微微顫抖。卻感覺,心暖極了。
也許,這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動我的心弦。
那一股暖流作文14
當你知道自己快要摔倒而緊閉著雙眼的時候,從背后突然伸出一雙手托住了你。在這一刻,你會覺得受寵若驚,你會覺得一股暖流涌上心田。
那是發生在少年宮的事。
那一天訓練結束,我們老師就組織我們玩起了游戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的最后一個。游戲開始了,由于人很多,所以小雞隊伍很長,后排的人很容易摔倒。游戲進行到白熱化程度,后排的同學基本就是被拖著跑了。突然,前排的同學猛地轉變方向,后排同學措手不及。因為我是最后一個,所以位置波動最大,也最危險。意料之中,我被拖著跑了,而且重心不穩,仿佛下一秒就會摔倒。我認命了。我緊閉雙眼,身體松懈下來,等待疼痛到來。當我還差零點零一秒鐘就要摔倒在地的時候,突然背后一雙手伸過來,牢牢托住了我。等待的疼痛沒有到來,我睜開了眼,有些受寵若驚,腦子里一片空白。我望向老師,老師朝我笑了笑,什么也沒說,將我扶著站了起來。她或許是怕我尷尬,就讓大家停下集合,休息一下。我心里涌上一股暖流,不知是剛才差點摔倒嚇到了還是被老師溫暖到了,我的淚水涌了上來,在眼眶里打轉。
之后腦海里總是浮出那個畫面,那股一瞬間的'暖流,我永生難忘。我甚至在想那個時候要是沒有老師幫助我,我會怎么樣。會擦破皮嗎?會摔破膝蓋嗎?可能還會骨折吧。想到這些,我心里就萬分感謝那位老師。雖然可能只是個托住我的微不足道的動作,但就是這個微不足道的動作所帶來的溫暖,我此生不會忘記。
那一股暖流作文15
回顧六年的學習歷程,多姿多彩的課余生活,整天“黏”在一起的同學。把知識毫不保留的傳授給學生的老師,這六年,有讓我們感動流淚的事,也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級的時候,我和王千惠已經是無話不說的好朋友了 ,我們有時一起經歷風雨,一起分享幸福,每天都能看到我們和諧的身影。
奮戰了三四個月,終于迎來的令人緊張又激動的期末大考。那天晚上,我光顧著復習了,竟然忘了要帶無比重要的文具——尺!早上來了,我連書都看不進去了 ,忙著找別人借尺,可是,誰會平常帶那么多尺呢?我記得像熱鍋上的螞蟻,就差哭出來了!“唉,沒尺,我也考不好了吧。”我泄氣地說。但就在這時,我身后,似乎有什么東西被掰斷了,我回頭一看,是王千惠錚亮手拿著兩截尺,遞給我,笑著說:“我給你!這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢!哈哈,不過這次,你可要考好點,對得起我的尺啊!”
雖然她用玩笑的語氣,但我卻萬分感激,好像一個非常正經的事一樣,臉上一熱,眼淚就立刻順著鼻翼,流到了嘴角邊,我微微的'顫著聲音說:“謝謝!我一定會考好!”我第一次帶著淚笑了。
那次,我小心翼翼的做題,果然取得了第一名的好成績,而這里面,也許也算包含著王千惠的一份好意,使我信心倍增。甚至到現在,她的那些話我還記得,我也永遠不會忘了這個陪伴了我小學六年的知心伙伴的!
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