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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文

時(shí)間:2024-01-26 13:31:39 好文 我要投稿

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文【經(jīng)典】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文【經(jīng)典】

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文1

  聽(tīng),是一種藝術(shù),也是涵養(yǎng)所在;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能打開(kāi)每個(gè)人近乎關(guān)閉的心門(mén)。

  可惜,我不會(huì)傾聽(tīng)。

  我常常懊悔,我總不會(huì)平心靜氣地聽(tīng)別人把話說(shuō)完;我總不會(huì)細(xì)心聆聽(tīng)自然界中的每一種聲音;我總不會(huì)聽(tīng)好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會(huì)隨著五指地跳動(dòng)沉醉在鋼琴聲中。我不會(huì),我也不肯。

  在生活中,任何人都需要傾聽(tīng),可我卻總是一個(gè)"演講者"。我很清楚,我要傾聽(tīng),我必須傾聽(tīng)!于是,我強(qiáng)迫自己不說(shuō)話,強(qiáng)迫自己去留意生活中的每一種聲音。

  我于是去傾聽(tīng)。

  老師講課的聲音會(huì)在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會(huì)讓我感受到舒暢;好友向我訴說(shuō)苦惱,向我描繪心情的故事;樹(shù)葉飄落在我身旁化成美妙的音符……

  我才發(fā)現(xiàn),傾聽(tīng)竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽(tīng)的真諦。真諦?我茫然,什么才是聆聽(tīng)的真諦?

  哦,是了!只要用心去傾聽(tīng)啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的.心門(mén)可能近乎關(guān)閉,但你只要去傾聽(tīng)啊!其實(shí),傾聽(tīng)是一種藝術(shù),只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能夠陶冶情操。就像小鳥(niǎo)有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚(yú)兒,才能富有生機(jī);就像打開(kāi)了自己的心門(mén),才能去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,朋友,它會(huì)使你熱情開(kāi)朗心情舒暢!

  誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)無(wú)聲?我卻聽(tīng)到,那花開(kāi)得轟轟烈烈……

  此文獻(xiàn)給我的朋友——乖乖,期望你能打開(kāi)自己的心門(mén),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),和我們重新走到一起!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文2

  傾聽(tīng),是與另一世界的接軌;傾聽(tīng),是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽(tīng),是拉近與另一個(gè)人之間的距離。我認(rèn)為,傾聽(tīng)能給我們帶來(lái)快樂(lè),也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。

  傾聽(tīng)微笑

  微笑能給我們帶來(lái)快樂(lè)。無(wú)論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的'最好方式。微笑,傾聽(tīng)對(duì)方的友善,傾聽(tīng)對(duì)方的思想。所以,我傾聽(tīng)微笑。

  傾聽(tīng)音樂(lè)

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時(shí)我想起了朋友。

  在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的時(shí)候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的時(shí)候,朋友祝福我們。聽(tīng)著這音樂(lè),讓我再次給朋友一個(gè)新定義。傾聽(tīng)音樂(lè),讓我感受現(xiàn)代感的快樂(lè)。

  傾聽(tīng)意見(jiàn)

  一位有成就的人必須要懂得傾聽(tīng)意見(jiàn)。聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)勝過(guò)自己在那努力地改變著。或許,傾聽(tīng)意見(jiàn)就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導(dǎo)你改正不足。傾聽(tīng)是一起新事物的開(kāi)端。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),懂得傾聽(tīng)就表示錯(cuò)誤以改正一半。當(dāng)你糾結(jié)時(shí),懂得傾聽(tīng)就是柳暗花明。

  傾聽(tīng),能讓我們更加快樂(lè);傾聽(tīng),能讓朋友這個(gè)含義更加深刻;傾聽(tīng),能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn)。傾聽(tīng),讓世界更精彩!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文3

  自己好像從來(lái)都不是那種能夠沉默不語(yǔ)的人,一個(gè)人的時(shí)候也是總得想著整出個(gè)動(dòng)靜來(lái),如果是和朋友在一塊的時(shí)候,可能大部分時(shí)間都是自己在說(shuō)吧!

  雖然有的時(shí)候自己也知道,言多必失,禍從嘴出,自己也不斷的告訴自己,不要著急,去發(fā)表自己的意見(jiàn),有的時(shí)候也聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)方在說(shuō)什么!

  可是很多時(shí)候感覺(jué)自己都憋不住的,想要去表達(dá)自己的想法,也有的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些有用的或者沒(méi)用的廢話!

  雖然自己也清楚地知道,生活中無(wú)論是和朋友處,還是和普通人相處,我們都得學(xué)會(huì)相處之道,而相處之道并不只是表達(dá)自己的看法和意見(jiàn),更多的時(shí)候,我們也應(yīng)該懂得聆聽(tīng),懂得傾聽(tīng)對(duì)方在說(shuō)什么!

  可能大概是真的和自己的性格有關(guān)吧!自己從小就是那種特別喜歡說(shuō)話的人,用自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句特別經(jīng)典的話說(shuō),那就是一張嘴,除了吃飯就得說(shuō)話!

  所以在有人的情況下,自己基本上就是不停的在說(shuō),說(shuō)過(guò)去之后,雖然自己有的時(shí)候也會(huì)反思一下,自己是不是說(shuō)的有點(diǎn)多了?但是到了下一次的時(shí)候,又是忍不住會(huì)重復(fù)!

  有的時(shí)候自己特別羨慕那種性格比較內(nèi)向的人,什么都不說(shuō),又能沉得住氣的`那種!也特別羨慕那種真正懂得傾聽(tīng)的人,能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的聽(tīng)大家在說(shuō)什么?

  想一下自己也應(yīng)該慢慢的學(xué)著去傾聽(tīng)他人的心聲,在自己想要說(shuō)話的時(shí)候,告訴自己,其實(shí)懂得傾聽(tīng)比自己一味的去表達(dá)一些看法,要好的多得多!

  懂得傾聽(tīng)是自己下一步要學(xué)會(huì)的!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文4

  有一種聲音,沒(méi)有動(dòng)人的音律,卻一樣溫婉、美妙;有一種聲音,沒(méi)有清麗的聲韻,卻一樣親切、動(dòng)聽(tīng)。那,就是媽媽愛(ài)的絮語(yǔ)。

  不信,你聽(tīng)——

  每天清晨6:00,媽媽的嘮叨聲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起,雖然是萬(wàn)般的不情愿,但我仍會(huì)乖乖地起床。因?yàn)槲颐靼祝挥须x開(kāi)溫暖的窩巢,才能有勇氣走入自然的風(fēng)雨。

  收拾好東西,剛走到樓梯口身后,又是一番細(xì)心的叮嚀。我停下腳步,回轉(zhuǎn)身,微笑著向門(mén)口擺擺手,帶著母親的期盼,信心滿滿地踏上了一天的'征程。

  傍晚回到家中,除了一桌豐盛的晚餐,便是燈下陪伴的身影。看到我的目光在題海中遲疑不定,母親拋去一天的疲乏,俯下身耐心地幫我解答。窗外月光融融,燈下深情切切。母親的聲音化作了黑夜的燈,引領(lǐng)我走出風(fēng)暴,尋到一份安然、寧?kù)o。

  我也曾討厭和排斥母親的絮語(yǔ),認(rèn)為那是一種噪音。但是幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,我認(rèn)識(shí)到了,只有母親的絮語(yǔ),才是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那是愛(ài)的泅渡,是一個(gè)傾注了全部愛(ài)的母親對(duì)兒子誠(chéng)摯的期盼。

  于是,在無(wú)數(shù)個(gè)雨落花飛的日子里,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了用心去聆聽(tīng)、去感悟,感悟那一份至誠(chéng)至善至美的守護(hù)。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓我尋見(jiàn)了一道美麗的風(fēng)景,它不在悠遠(yuǎn)的山林,不在磅礴的海域,就在我的身邊,那就是——母親愛(ài)的絮語(yǔ)。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文5

  你會(huì)傾聽(tīng)嗎?你知道傾聽(tīng)會(huì)收獲多多嗎?

  仔細(xì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然。昆蟲(chóng)在淺草中低吟,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中歌唱,甚至你還可以?xún)A聽(tīng)到一粒種子破土而出時(shí)的驚嘆,小草被狂風(fēng)搖撼時(shí)對(duì)命運(yùn)的吶喊,枝頭累累碩果奉獻(xiàn)給人類(lèi)的承諾。

  當(dāng)你埋怨生活的平淡時(shí),請(qǐng)你傾聽(tīng)“一花一世界”的詩(shī)語(yǔ):當(dāng)你狂熱地追求金錢(qián)富貴而疲憊不堪時(shí),請(qǐng)你傾聽(tīng)那位把億萬(wàn)家財(cái)捐給慈善機(jī)構(gòu)的富翁對(duì)幸福的解讀;當(dāng)你面對(duì)困難畏縮不前時(shí),請(qǐng)你傾聽(tīng)那個(gè)勇敢的水手訴說(shuō)他在驚濤駭浪中航船的故事……

  傾聽(tīng),讓我們的感覺(jué)空前細(xì)膩,讓我們的心靈如此多情;傾聽(tīng),讓我們懂得生命的意義有許多闡釋?zhuān)粌A聽(tīng),把人世間所有的'風(fēng)霜雨雪變成回味無(wú)窮的風(fēng)景線……傾聽(tīng),讓我們獲得許多可貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們少一些幼稚和淺薄。

  大自然,需要我們用心去傾聽(tīng);( )生活,需要我們用心去傾聽(tīng);人生,也需要我們用心去傾聽(tīng)。我們傾聽(tīng),傾聽(tīng)草木發(fā)芽、鳥(niǎo)雀嗚唱的鮮活與生動(dòng),傾聽(tīng)平凡人生的平淡真實(shí),傾聽(tīng)大成大敗的轟轟烈烈,傾聽(tīng)前進(jìn)的艱難與歡欣,傾聽(tīng)退卻的曲折與無(wú)奈。當(dāng)你傾聽(tīng)真的夠用耳夠用心,你會(huì)覺(jué)得世界是如此的豐富與廣闊,生活是如此的迷人與公平,你會(huì)覺(jué)得你的視野前所未有的開(kāi)闊,你的心胸前所未有的坦蕩。那些崎嶇也罷,坎坷也罷,都算不了什么,未來(lái)會(huì)有坦途,陽(yáng)光還會(huì)普照,這生活還是讓人如癡如醉,這人生還可以演繹得如詩(shī)如畫(huà)……

  讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文6

  寧?kù)o,淡泊是一種美,喧鬧,繁華亦是一種美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美……人與自然的和諧統(tǒng)一,能不美嗎?

  也不知道什么時(shí)候,我愛(ài)上與母親一起散步。可能是長(zhǎng)久以來(lái),便喜歡了這種美吧!我喜歡漫步在郁郁蔥蔥的樹(shù)群中,傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫,我喜歡漫步在寧?kù)o的小路上,這種寧?kù)o的美也非比尋常。而自己卻像是大自然的孩子,調(diào)皮的環(huán)繞在“媽媽”的身邊。

  我習(xí)慣與母親一起散步在林間,走在青石板上,望著天空,挽著媽媽的.收,不免心中感到一絲溫暖,同時(shí)也倍增了一絲親切感,在散步的過(guò)程中,我可以和母親訴說(shuō)當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的事件或者是和母親談?wù)勑闹?lèi)的,而林間小道則是我與母親“約會(huì)”的地點(diǎn),在恬靜,安詳?shù)沫h(huán)境中,我忘卻了生活的煩悶與痛苦,忘卻了學(xué)習(xí)中的所有壓力,在母親面前暢所欲言。即便這樣還不能達(dá)到我對(duì)散步的熱愛(ài),我曾有過(guò)當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想,雖然這是被周?chē)苏f(shuō)成是異想天開(kāi)的事,但在散步時(shí),我也能當(dāng)一回歌唱家,開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),而樹(shù)木。小草,鳥(niǎo)兒……則是我的聽(tīng)眾,不是還有夏風(fēng)在打著節(jié)拍。就這樣,便使我更加愛(ài)上了散步!現(xiàn)在我的心中只想說(shuō)一句話:“我愛(ài)散步,oh,是徹徹底底的愛(ài)上了散步。”散步成了我生活減壓的方式,大自然更是我唯一的知音。

  朋友們,你們是否在生活上有過(guò)煩惱的事呢?試著去散步吧!去傾聽(tīng)大自然的聲音,與大自然也結(jié)下一段緣吧!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文7

  小貓長(zhǎng)大了。有一天,貓媽媽把小貓叫來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃。”小貓惶惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇俏覒?yīng)該吃些什么東西呢?”貓媽媽說(shuō):“你要吃什么食物,媽媽也說(shuō)不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類(lèi)的房頂上,仔細(xì)聽(tīng)人們的談話。他們自然會(huì)告訴你的。”第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見(jiàn)一個(gè)大人對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)“:來(lái),把魚(yú)和牛奶放在冰箱里,不然就會(huì)讓小貓偷吃了,小貓可是最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了呢!”第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人說(shuō):“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了。”第三天晚上,小貓躲在廚房角落里,看到一個(gè)婦人對(duì)自己的孩子說(shuō):“奶酪、肉松、魚(yú)干吃剩了,也不會(huì)收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒(méi)了。”就是這樣,小貓每天都很開(kāi)心,它回家告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙呀?jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細(xì)傾聽(tīng),人們都會(huì)教給我該吃什么。”靠著傾聽(tīng)別人的.談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文8

  今天來(lái)到了海伊情境作文的教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)教室里嘰嘰喳喳的,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了,大家興高采烈地手舞足蹈。

  原來(lái)這次,老師給我們玩了一個(gè)游戲,,叫做“聲聲入耳”。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的“傾聽(tīng)”和“反應(yīng)”能力。規(guī)則就是:全班同學(xué)都要站起來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)口令,當(dāng)老師說(shuō)到動(dòng)物的詞時(shí)就一下拍手,如果說(shuō)到植物就拍兩下手。隨后,老師便給我們演示了一遍。大家激動(dòng)極了,迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始。

  第一場(chǎng)初賽開(kāi)始了,只見(jiàn)大家摩拳擦掌,躍躍欲試。老師的一聲令下,我們便像機(jī)器人一樣動(dòng)作統(tǒng)一無(wú)誤。俗話說(shuō):驕傲使人落后。就在我們都以為自己很厲害,戰(zhàn)無(wú)不勝的時(shí)候,有人就漸漸放松了起來(lái)。結(jié)果就只能是全軍覆沒(méi)了。最后只剩下我和凱毅,我們?cè)谫悎?chǎng)上針?shù)h相對(duì),都希望打敗對(duì)手,成為最后的'勝利者。所以我全神貫注的關(guān)注著老師的口型,聽(tīng)著她講什么,可是凱毅有點(diǎn)混亂的樣子,最終,他的手好像不由自己控制一樣出錯(cuò)了。他輸了,我都不敢相信,我們每次玩這種游戲我都是冠軍、我的心里有點(diǎn)小小的驕傲和激動(dòng)。第二輪是復(fù)活賽,我這個(gè)冠軍就不用參加了。在這場(chǎng)比賽中,有一男一女獲勝了,分別是昊錫和怡婷。

  最后一場(chǎng)決賽開(kāi)始了,是我們?nèi)齻(gè)的終極賽。怡婷太緊張了,手忙腳亂的,不知不覺(jué)中就輸了。昊錫沒(méi)那么專(zhuān)注,所以不久也被淘汰了,哈哈,我成為了終極賽的冠軍。

  其實(shí)這次游戲的秘訣很簡(jiǎn)單:就是我們做事情要專(zhuān)心,認(rèn)真,并且要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文9

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),那是你的腳步聲,是你的心聲;人在寂寞時(shí)時(shí)常發(fā)出奇異的響聲,你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),那是你快樂(lè)或痛苦的聲音;如果你在黃昏的燈下閱讀一冊(cè)書(shū)你不應(yīng)該只是看,而更應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng),聽(tīng)每一位人物不同的語(yǔ)言,溫柔的語(yǔ)言,狂暴的語(yǔ)言,悲哀的語(yǔ)言。

  你應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),否則,這個(gè)春天,你用什么去品味這樣美妙的一切?其實(shí),很多時(shí)候很多事情不是用眼睛所能發(fā)現(xiàn)的。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng):傾聽(tīng)泥土下牙尖拱動(dòng)的聲響;傾聽(tīng)花朵綻放的巨響;傾聽(tīng)春雨在大地這架古琴上彈響婉轉(zhuǎn)的音樂(lè);傾聽(tīng)人們忙忙碌碌的節(jié)奏聲,翻耕泥土的聲音,種子下地的聲音······

  這個(gè)世界,善于傾聽(tīng)的耳朵越來(lái)越少,留下的只是一雙雙被金錢(qián)熏陶得紅彤彤的`眼睛。他們看不見(jiàn)路旁悄悄開(kāi)放的花朵,他們看不見(jiàn)大地剛剛換上的漂亮的新裝······他們的耳朵全被叫賣(mài)聲和假腔假調(diào)的情歌所填塞。這個(gè)世界真應(yīng)該多幾雙傾聽(tīng)的耳朵啊!聽(tīng)小草的呢喃,花朵的歡言笑語(yǔ),聽(tīng)人類(lèi)的呼喊,聽(tīng)所有人對(duì)生活的感悟······

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文10

  在大自然的懷抱中,昆蟲(chóng)在深草中低吟,鳥(niǎo)兒在林間歌唱。湊近一聽(tīng),你甚至還可以?xún)A聽(tīng)到一粒種子破土而出時(shí)的驚嘆,小草被狂風(fēng)搖撼時(shí)對(duì)命運(yùn)的吶喊,枝頭累累碩果奉獻(xiàn)給人類(lèi)的承諾。

  在學(xué)校里,我們要傾聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的教誨;在父母面前,我們更要傾聽(tīng)那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽(tīng)中,我們受益匪淺。

  當(dāng)你熱切追求那些金錢(qián)富貴時(shí),請(qǐng)你去傾聽(tīng)拾荒者對(duì)幸福生活的解讀;當(dāng)你沮喪失敗、一蹶不振時(shí),請(qǐng)你去傾聽(tīng)成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞;當(dāng)你面臨困難畏縮不前時(shí),請(qǐng)你去傾聽(tīng)勇敢的水手訴說(shuō)他與海浪搏擊的故事……

  傾聽(tīng),讓我們告別幼稚和淺薄;傾聽(tīng),讓我們獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),少走很多彎路;傾聽(tīng),讓我們懂得生命的'意義;傾聽(tīng),把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無(wú)窮的風(fēng)景線……

  我們的生活,需要我們用心去傾聽(tīng);我們的人生,同樣如此。傾聽(tīng)前進(jìn)的艱辛與曲折,傾聽(tīng)心中的波瀾。或許,你也會(huì)感受到即使面臨著艱難險(xiǎn)阻,陽(yáng)光同樣公平照耀你我,生活依然讓人如癡如醉,人生照樣如詩(shī)如畫(huà)……

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文11

  每個(gè)人都有耳朵,每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽(tīng)別人講話。可誰(shuí)能認(rèn)真地聽(tīng),誰(shuí)又能用心地聽(tīng)呢?

  曾經(jīng)有一份雜志做過(guò)一份調(diào)查報(bào)告:什么樣的人最受歡迎?答案是會(huì)傾聽(tīng)的人占了50%以上。的確,傾聽(tīng)別人的講話是一種享受,更是一種對(duì)他人的尊重。試想:在我們說(shuō)話時(shí),誰(shuí)會(huì)希望沒(méi)有一個(gè)人傾聽(tīng)他的話語(yǔ)呢?

  傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),飄過(guò)天空,悠過(guò)溪澗,讓我們傾聽(tīng)大自然的溪韻海嘯;傾聽(tīng)是黑夜中劃過(guò)的流星,如同你在百般寂寞之時(shí),身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽(tīng)是春天的`嫩芽,給人帶來(lái)活力與希望;傾聽(tīng)是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。

  這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見(jiàn),可他們卻一直都在用耳朵傾聽(tīng),用心感受大自然的美好。鳥(niǎo)兒的啼叫,泉水的丁冬,風(fēng)兒的呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。

  人生就像一首樂(lè)曲,有快樂(lè)的音符也有悲傷的音符,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)這些音符,去認(rèn)識(shí)這些音符。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!讓善于傾聽(tīng)的美德在你我之間傳遞開(kāi)來(lái),讓傾聽(tīng)的花朵,開(kāi)滿整個(gè)校園!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文12

  大自然滋養(yǎng)了萬(wàn)物,大自然哺育了人類(lèi),大自然是我們的母親。大自然的美是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。有彎延曲折的線條美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽(tīng)溪水的緩緩流淌聲,這都源于大自然。

  大自然是我們共同生存的家園,大自然的聲音是要用心靈去傾聽(tīng)的。

  側(cè)耳傾聽(tīng)春的交響曲,“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習(xí)臨,春雨的聲音清翠而緩慢,春雨似是一個(gè)淘氣的娃娃,常常與嬌艷的花兒玩“變臉”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斕的'繽紛彩,花兒成了五彩花……

  “沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽(tīng)著,我細(xì)細(xì)地欣賞著大自然的奇妙,雨后大自然散發(fā)著股股淡雅的清香,和泥土的泥濘,大自然的聲音是各具不同的。

  靜靜地聆聽(tīng)夏之歌,在樹(shù)梢旁、小徑邊、草叢中,只聽(tīng)見(jiàn)知了的尖叫聲,和孩子們的歡笑聲,知了家族也不時(shí)哼著夏日之歌,“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩,隨著一陣?yán)茁暎麃?lái)了秋之歌。

  落葉飄飄灑灑,萬(wàn)物豐收,在田園間灑脫了農(nóng)民伯伯的歡笑聲,“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽(tīng)著,陷入了沉浸。

  冬日皚皚飄雪,“嘩嘩嘩……”紛紛下起,冬日彌漫在寂靜之中。

  傾聽(tīng)大自然的美,聆聽(tīng)大自然的奇特,大自然是一曲無(wú)境界的歌曲,大自然是我永遠(yuǎn)啟航點(diǎn)。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文13

  學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”,不僅是對(duì)老干部的尊重,也是向老干部學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。

  聽(tīng)肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長(zhǎng)進(jìn)步,很想把自己親歷的酸甜苦辣,一股腦地倒給年輕人。每個(gè)老干部都是一部厚重的人生教科書(shū)。這部書(shū)中,有勞作的經(jīng)驗(yàn),有做人的準(zhǔn)則,有處事的學(xué)問(wèn),有感人的故事。傾聽(tīng)他們的肺腑之言,定會(huì)少走彎路,受益匪淺。

  聽(tīng)逆耳之言。好的.表?yè)P(yáng),差的批評(píng),這是老干部幾十年來(lái)養(yǎng)成的作風(fēng)。他們有時(shí)甚至對(duì)“響鼓”也用“重錘”。俗話說(shuō),忠言逆耳利于行。對(duì)老干部的逆耳之言,要虛心聽(tīng)取,不強(qiáng)調(diào)客觀,不敷衍塞責(zé),更不強(qiáng)詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解,受得住委屈,有則改之,無(wú)則加勉。如此,事業(yè)才有發(fā)展,個(gè)人才能進(jìn)步。

  聽(tīng)弦外之音。用“心”聽(tīng)話,才能體會(huì)到老干部的情緒,揣摩到老干部的心理,在贊美中聽(tīng)出期盼,在笑語(yǔ)中聽(tīng)出愁?lèi)灒陂e聊中聽(tīng)出隱衷。特別是那些“畫(huà)外音”,往往是老干部真實(shí)感情的流露,更不可忽視。俗話說(shuō):“聽(tīng)話聽(tīng)音”。善聽(tīng)弦外之音,就是聽(tīng)門(mén)道,聽(tīng)真情。因此,要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號(hào)的“聽(tīng)功”,有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事,在“傾聽(tīng)”中了解真情,取得工作的發(fā)言權(quán)和主動(dòng)權(quán)。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文14

  小貓長(zhǎng)大了。

  有一天,貓媽媽把小貓叫來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃。”

  小貓惶惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇俏覒?yīng)該吃些什么東西呢?”

  貓媽媽說(shuō):“你要吃什么食物,媽媽也說(shuō)不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類(lèi)的房頂上,仔細(xì)聽(tīng)人們的'談話。他們自然會(huì)告訴你的。”

  第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見(jiàn)一個(gè)大人對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)“:來(lái),把魚(yú)和牛奶放在冰箱里,不然就會(huì)讓小貓偷吃了,小貓可是最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了呢!”

  第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人說(shuō):“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了。”

  第三天晚上,小貓躲在廚房角落里,看到一個(gè)婦人對(duì)自己的孩子說(shuō):“奶酪、肉松、魚(yú)干吃剩了,也不會(huì)收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒(méi)了。”

  就是這樣,小貓每天都很開(kāi)心,它回家告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙呀?jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細(xì)傾聽(tīng),人們都會(huì)教給我該吃什么。”

  靠著傾聽(tīng)別人的談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文15

  聽(tīng),是一種藝術(shù),也是涵養(yǎng)所在;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能打開(kāi)每個(gè)人近乎關(guān)閉的心門(mén).可惜,我不會(huì)傾聽(tīng).

  我常常懊悔,我總不會(huì)平心靜氣地聽(tīng)別人把話說(shuō)完;我總不會(huì)細(xì)心聆聽(tīng)自然界中的每一種聲音;我總不會(huì)聽(tīng)好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會(huì)隨著五指地跳動(dòng)沉醉在鋼琴聲中.我不會(huì),我也不肯.

  在生活中,任何人都需要傾聽(tīng),可我卻總是一個(gè)"演講者".我很清楚,我要傾聽(tīng),我必須傾聽(tīng)!于是,我強(qiáng)迫自己不說(shuō)話,強(qiáng)迫自己去留意生活中的`每一種聲音.

  老師講課的聲音會(huì)在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會(huì)讓我感受到舒暢;好友向我訴說(shuō)苦惱,向我描繪心情的故事;樹(shù)葉飄落在我身旁化成美妙的音符……

  我才發(fā)現(xiàn),傾聽(tīng)竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽(tīng)的真諦.真諦?我茫然,什么才是聆聽(tīng)的真諦?

  哦,是了!只要用心去傾聽(tīng)啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的心門(mén)可能近乎關(guān)閉,但你只要去傾聽(tīng)啊!其實(shí),傾聽(tīng)是一種藝術(shù),只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能夠陶冶情操.就像小鳥(niǎo)有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚(yú)兒,才能富有生機(jī);就像打開(kāi)了自己的心門(mén),才能去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,朋友,它會(huì)使你熱情開(kāi)朗心情舒暢!

  誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)無(wú)聲?我卻聽(tīng)到,那花開(kāi)得轟轟烈烈……此文獻(xiàn)給我的朋友--乖乖,期望你能打開(kāi)自己的心門(mén),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),和我們重新走到一起!

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