喜悅的淚水作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的喜悅的淚水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜悅的淚水作文1

　　淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔.....請看這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。

　　喜悅的淚水，就是這喜悅的淚水讓我回味無窮。記得那是二年級的時候，媽媽讓我寫一頁字，她要讓他所有的朋友看看，我認真的寫了起來，媽媽幫我指導，看我有哪些字寫得不好，媽媽在我寫的.過程中不斷提出意見，當時我真有點不耐煩了，但是看看媽媽那期待的眼神，我又繼續(xù)寫了下去。我只是覺得寫的一點都不好。當時我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵我，我終于寫好了。看這些好的字，再看看媽媽臉上綻開的笑容，我情不自禁的留下了喜悅的淚水。 幸福的淚水，幸福的淚水讓我感到是世上最幸福的孩子。有一天，天上忽然下起了大雨，我上學時有沒有帶傘，早晨缺了幾趟車，我想這下怎么辦呀？

　　沒想到我竟然看到了媽媽，騎著自行車來接我，媽媽當時出門急，也沒有帶傘，她見到我二話沒說，脫下衣服就給我披上，自己穿著單薄的衣服帶我沖進了大雨之中，瞬間一股暖流涌入了我的全身，不知不覺我鼻子一酸，淚水順著臉頰往下淌。我掀開衣服，看到媽媽帶著我飛快的騎著自行車，她好像不覺得冷，繼續(xù)飛快的騎著。好不容易到家了，媽媽全身早已濕透，而我卻一點事兒都沒有，我臉上不知道是幸福還是感動的淚水一直往下流，她一邊說：“媽媽沒事，只要你不凍著就行。”

　　這幸福的淚水讓我知道了母愛的偉大。

喜悅的淚水作文2

　　在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。

　　一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字!

　　但一陣激動之后，我又冷淡了下來，認為自己也沒什么，只不過運氣好罷了，雖然心里這么想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。

　　雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什么水平和經(jīng)驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想放棄了。但經(jīng)過一番考慮后，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的'作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。

　　到了公布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了!那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，認為自己同樣也是一個優(yōu)等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。

喜悅的淚水作文3

　　從我認識“班長”這個詞開始，心中就燃燒起一個夢想——我要當班長！

　　上學前班時，一個男生當上了班長。我很不服氣：太不公平了，明明我比他優(yōu)秀，可就因為他母親和老師是好朋友，班長這個寶座就歸他了！那時每天都要睡午覺，我們這些活潑的孩子可不想睡，當然也就睡不著了。班長神氣極了，想睡就睡，不想睡就在床鋪間巡邏，還向老師匯報誰沒睡著所以大家都很討厭他。我心想：哼，我一定要“推翻”你，走著瞧。終于，機會來了。那天中午吃完飯，班長和幾個同學在走廊里打打鬧鬧，跑來跑去，一不小心撞倒了幾個中班的小朋友，也不道歉就跑開了。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他們，班長的位置轉讓給了我。那一刻，我流下了喜悅的淚水。這幾滴淚水，價值是無盡的，它們凝結了我?guī)讉�星期幫助同學，幫助老師，發(fā)本子，幫同學盛飯，考試滿分等等一切的汗水。是金子總會發(fā)光的！我抹了抹眼角，老師、同學也向我投來祝福的.目光。那一刻，千言萬語匯成一句話：我成功了！

　　喜悅的淚水是甜的。那一刻，我流下了甘甜的淚水——喜悅。

　　蔣亦涵

喜悅的淚水作文4

　　世界上，每個人都流過許多種淚。上次，我流下了喜悅的淚水。

　　今年，我參加了第十三屆四級作文比賽，經(jīng)過了100分鐘的拼搏，我完成了三篇作文。這是我有史以來，寫的時間最長，作文字數(shù)最多的一次聽說這一次比賽是全國的，而且分數(shù)和獎項都是在網(wǎng)上公布，聽了之后，我很緊張，又很激動。

　　在隨后的幾天內，我不停的'登錄“作文考級網(wǎng)”，可都沒有結果。媽媽一直在說：“要過六十天才有結果！”我聽不下去，迫不及待地想要知道分數(shù)。

　　光陰似箭，很快，60天過去了。當我登錄“作文考級網(wǎng)”時，上面顯示出“第13屆考級，我點了進去。在電腦連結服務站時，我很緊張，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看，因為我很想知道成績，又不想看，因為生怕沒有得獎。可是，要知道成績沒有想象得那么快，還要是輸入準考證號，當我在鍵盤上按下號碼時，我的手一直在抖，生怕沒有獎。

　　一等獎，我很高興。那時，我哭了，這一次考試，我成功了，我達到了我的目標。

　　流淚，可以表達出一個人的心情，我流淚了，是喜悅的淚水。

喜悅的淚水作文5

　　淚水有苦澀的，有委屈的，有甜蜜的，有傷心的，有絕望的'，有激動的……而我的淚水是高興的。

　　在我看來，淚水只不過是一種柔弱的表現(xiàn)，但現(xiàn)在我知道，我錯了，因為我從淚水中感受到了快樂和高興。那是因為一次考試的分數(shù)。

　　在一次期末考試前的一天，我饒有興趣地看著我喜歡的漫畫，而此時我感到一陣冷風向我吹來，不由地打了個冷顫。我扭頭一看，呀！是爸爸！我快速灰溜溜地回了房間。我不禁嘀咕到：“天哪！我爸什么時候回來的，等會兒出來肯定又會挨罵了。”我來到書桌旁，心想只要考試考得好，爸爸就會很開心。想到這，我便開始打起精神努力復習，爭取考個好成績。一小時、兩小時、五小時……我一直在房間里寫著作業(yè)，直到我睡著了……第二天考試，我緊張地坐在座位上，掃了一眼試卷，題目都是我復習到的內容，于是我很快做完了試卷……放學前發(fā)了試卷，“耶！太好了！我考了三百分！”當我知道了我的分數(shù)時，不由得歡呼，也不由得高興地哭了，淚水一滴一滴地流了下來，鼻子也跟著酸了起來，這是激動的淚水啊。回到家，爸爸知道了我的考試成績，臉上也露出了欣慰的笑容，并表揚了我?guī)拙洹Ｎ业谋亲铀岬酶鼌柡α恕＿@一次，我真正體會到流淚，不是只有軟弱，在高興的時候，你也會流淚。

　　在流淚的時候，我一般都是傷心的時候，那一次，我卻第一次因為高興而流淚了。

喜悅的淚水作文6

　　每個人哭可能都是因為不同的理由，傷心的，感動的，悔恨的，或者喜悅的……我的印象當中始終記得那一次喜悅的淚水。

　　我從小，字就寫的不錯，可不是我自夸，同學們都羨慕我，我可不是天生就寫的好的，大家都知道每個人的優(yōu)點和缺點都是自己養(yǎng)成的.，我常常被練寫字累的腰酸背痛，我想休息一會兒，可是手不聽使喚，有時為了寫好一幅好字，常常放棄許多休息的時間。“功夫不負有心人。”我的字終于獲獎了，當語文老師告訴我這個好消息時，我的眼眶一下子濕潤了，接著淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來，怎么忍也忍不住，透過眼前薄薄的霧，我仿佛看見了我拿著筆，刻苦努力的寫著每一個字的場景，看到了我放棄課余時間，認真寫字的畫面，看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艱苦的勞動，再難的題，再困難的事做起來也會易如反掌。

　　通過這次的眼淚，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”這個道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以后的學習中不能驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下比別人多的汗水，只有這樣，在成功的道理上才會比別人走得遠。

　　這一次的眼淚是有意義的，沒有白流，我會永遠記住這喜悅的淚水，我也一定會更加努力，爭取收獲更多!

喜悅的淚水作文7

　　在我們的成長過程中，有著數(shù)不清的淚水。或喜悅、或激動、或悲傷......淚水是我們成長的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂和悲傷。

　　那是一天晚上，我對媽媽說我有些不舒服。媽媽連忙擔心了起來，急忙拉著我去醫(yī)院，當時已經(jīng)是深夜。媽媽來不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查過后，媽媽很焦急地詢問我的病情，好在醫(yī)生的安慰：“沒什么，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點藥多喝開水就好了。”聽了醫(yī)生的話，媽媽終于卸下了心中的擔憂，撫摸著我的`頭低聲說道：“沒事就好沒事就好。”不知為什么，我的眼淚馬上就流了出來，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，并安慰我說：“你是我兒子，擔心你是應該的，你健健康康的，媽媽就很開心。”

　　聽了媽媽的話，我更是抑制不住內心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經(jīng)常會惹她生氣，但是最終她還是愛我的。原來在父母眼中，孩子是多么的珍貴，父母愛孩子的程度比山高比海深。

喜悅的淚水作文8

　　今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽項目：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據(jù)自己的特長，報了適合自己的比賽項目，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統(tǒng)計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。

　　自從報名后，我就開始了積極的訓練。首先為了測試我的能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心里十分沮喪，沒想到自己的跳繩這么差勁。麗麗看出了我的'失落，安慰我，并且告訴我她之前跳繩也很差，都是經(jīng)過長期的訓練才練出來的，聽完麗麗的話，我仿佛看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。于是從那之后，只要是課余時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的成績得到了很大的提高。

　　比賽這一天終于來臨了，經(jīng)過比拼，功夫不負有心人，我終于取得了好名次，得到了全校第二名，這已經(jīng)讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出后收獲的喜悅。

喜悅的淚水作文9

　　淚水有很多種，當我們悲傷的時候會流下難過的淚水，因為情緒的變動讓我們無法控制。當我們憂傷的時候，可能會流下類似絕望的淚水，因為我們不懂得如何改變自己，當我們快樂的時候，會有笑容，它是淚水情緒的`反面教材。但是我想談談的是一種激動的淚水，因為它讓我難忘。

　　那是一次學校大型聯(lián)歡晚會，音樂老師給我半個月的時間讓我完成一個只有兩分鐘的獨舞，別看上臺的時間短，但是表演的內容卻不簡單，不僅有一些高難的動作，還有很多配合音樂要進行的表情肢體語言的表達，但是我的時間只有半個月，這段期間我?guī)缀跏窃谖璧甘抑卸冗^的，因為這種大型晚會不會經(jīng)常舉辦，而能獲得一個獨舞的機會也非常難得，每天我都覺得自己頂著很大的壓力，每天跳舞看著鏡子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半個月的努力在臺上的兩分鐘表現(xiàn)的淋淋盡致，表演結束的瞬間聽著臺下萬千的掌聲讓我留下了激動的淚水，這是激動，是感恩，是銘記。因為我的汗水和努力換來的掌聲，是值得自己驕傲一輩子的。

　　淚水，不僅僅只是懦弱，還有更多的激動和歡喜。

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