我的一次改變作文[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的一次改變作文，歡迎大家分享。

我的一次改變作文1

　　一個人的改變，多久也不算晚。重點是，你愿不愿意作出一次改變。你總說自己做不到，夢想遙不可及，你可曾試過逼自己一把，給自己一個改變？

　　我不知道一個改變能給你多大的變化，可有時候，一個改變，有可能就會影響到你的人生，使你的人生變得無比燦爛。改變自己，你才會有自信，相應的，成功也會向你走來。

　　我嘗試過，給自己一個改變。過去，我每天早晨起不來，無數鬧鐘敗在我的手下。可眾所周知，早晨的時光是最寶貴的。我開始試著早起。不過一開始并不順利，要么鬧鐘叫不醒，要么叫醒了發呆兩秒倒頭就睡。經過幾個星期的掙扎，我漸漸養成了早起的習慣，生物鐘也慢慢形成。我這才體會到，早起的好處。鬧鐘一響，收拾被褥，拉開窗簾，太陽緩緩升起。

　　找一本自己心儀已久的'書，或者復習昨晚的功課，合理高效安排早晨的時間。下廚為自己或家人做一頓早飯，或者帶著耳機去小區跑步，洗個澡，梳一個馬尾辮，心情愉快的面對這一天。就像書里說的，早起的人生真的有很大的不一樣，帶給你一天的好心情。

　　想要改變，就先從一個習慣開始。雖然我們改變不了這個世界，但是我們可以改變自己。改變，永遠不嫌晚。無論你是幾歲，所處的境況有多糟，確定一個目標、勇敢往前走，人生隨時都有翻盤的可能性。

我的一次改變作文2

　　改變一個人因改變而美好，我的改變讓我輕松了許多，讓我懂得了許多。記得初一時，我還是一個不懂事的小女孩，衣服，襪子全都推給媽媽來洗，又一次，媽媽累得腰直不起來，我還用命令的口氣和媽媽說：“幫我把襪子洗了，我明天還得穿呢！”說完，就跑去客廳，躺在柔軟舒適的大沙發吃著零食，看著電視，而媽媽卻捂著腰，左手拿著我的一堆襪子，用冰涼的水認真搓洗著。而現在我上了初二，衣服雖然不用我洗，襪子全都自己洗，減少媽為我的勞累，在晚上，我十點鐘才放學，媽媽每天晚上不辭幸苦的.來接我回家，有一次，媽媽接完我回家后，剛剛到車庫就在車里睡著了，媽媽為了我可真是操碎了心吶。我的改變，讓媽媽欣慰，讓媽媽不為我操心，改變時多么美好的一件事啊！初一時的學業不是很理想，回到家放下書包，第一項任務就是玩手機，每次都會說：“我得學會放松。”而做完作業，我還是一如既往的看我的漫畫，聽我的歌，沒有一點緊張感可言。而現在上了初二的我，認識到了學習的重要性，學業加重，覺都睡不夠，就別提看漫畫了，當我做完作業，就已經十點多了，已經沒有任何心思去他其他事，只想著我得好好學習，考一個好高中，完成我的理想，這樣我才有出息，抱著這樣的想法，每次寫完作業，就乖乖的去看書，我相信，我一定會成功的。我的改變，讓我不再懶惰，讓我不再擔心自己的考試成績，讓我輕松了些許，改變是多么棒的一件事啊！

我的一次改變作文3

　　困難、挫折就像刮風下雨一樣正常，如果我們用平常心去面對他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛迪生是一位，司馬遷是一位……

　　記得去年，我報名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一直認認真真地練習，仔仔細細地臨貼。每天下午放學后，我都把自己關在房里照著字貼練個不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進考場，看著眼前的文房四寶，我覺得我一定能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

　　幾天之后，我收到了一封來信，那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時的心血都白費了嗎?我的希望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會這樣?我的'心里一陣揪心的痛。我心里想：“一定是付出的不夠多，一定要付出更多。”

　　從此，每天下午放學之后，當別的小朋友去踢足球的時候，我便獨自一人站在桌子前練字。每一個筆劃我都認認真真的去想。光陰似箭，轉眼間來到了第二年的春天。我又踏進了那個熟悉的考場。這一次我心里想：一定要考好。果然，功夫不負有心人，我獲得了二等獎。

　　在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關鍵是看我們能否主動地迎接他們，挑戰他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風冷雨不時來襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創造它，我們的天空就會五彩斑斕。朋友，一起去改變困難的色彩吧!

我的一次改變作文4

　　今天是星期一，下午的最后一節課是班隊會。沒錯，這次的隊會給我點上了人生的一個轉折點。

　　班會是由我和穆佳宇來主持的，當然，這次班會的主題是“周周評”，需要統計每個組的得分情況，最后還要進行總結和下個星期的目標。

　　轉眼間，班會開始了！可我居然還沒有統計好分數，最后只能把這項任務分配給各個組的組長，當時，我心里也在指責自己：你看看你，連統計都干不了，還得勞煩各位組長，你沒有這方面的能力啊……

　　這不，班會很快就結束了，最后老師竟然還讓穆佳宇來進行總結，讓我來說下個星期的目標，這本是我們意料之外的，本是由老師來進行這兩個項目的啊，什么時候又成我們倆了？我心里想。當然，沒有稿子，我站在講臺上顯得有些束手無策，連說話也是結結巴巴的。而穆佳宇卻在講臺上表選的淋漓盡致，當時這么經過這么一對比，真的兩個層次就出來了。當時，我恨不得地上有一條縫鉆進去。

　　班會結束了，我回到了座位上，同桌說我說的很好，我只好勉強的擠出了一個笑容，留下了慚愧的淚……

　　通過這次班會我明白了兩個道理：

　　1、能力是鍛煉出來的`，不是與生俱來的。

　　2、語言表達能力很重要，不能忽視。

　　這兩個道理是我受益匪淺，它一定會是我獲益終身的。

　　這次班會給我的人生點上了一個永遠不可磨滅的轉折點，致于這個點上會不會畫出一條很長的線，那還得由我的表現來決定了。我認為，它一定會畫上線的，而且很長很長，一直延續到天的邊境……

我的一次改變作文5

　　人的一生中是會有許多意外的。在意外中，有些人可能會因此而改變，我，就是其中之一。說來話長，在四年級的時候，我是一個愛惡作劇的小男生，不是把小張的筆放在小李椅子上，就是把小葉的書收到她的課桌里。有一次，我也被抓弄了。那時是一個下午。上課鈴突然響了，同學們紛紛向教室奔去，在五樓曬太陽的我也不例外。小戴“熱情”的打開了后門，“天助我也。”我一邊想，一邊加快了速度。這時，小戴臉上出現了不易查覺的笑容。在我即將進門時，小戴一下子關上了門。于是，我就華麗的撞在了門上。撞的我眼冒金星。我搖搖晃晃的走進教室，那個樣子特別像一只滑稽的帝企鵝。頓時班中爆發出排山倒海的笑聲。45分鐘后......下課了。同學們都向我圍過來。我很感動，心想：“原來同學們那么的關心我啊！“但是，很快我就從感動變成了失望。因為他們不是過來安慰我的，而是過來嘲笑我的`。我哭了，哭的十分傷心。但是，我的內心卻在不斷的叩問自己：“你是怎么對待同學的呢？”“在同學被抓弄的時候，你又是怎么樣對待他們的呢？”......“是啊，我又是怎么樣做的呢？”我想，“原來被抓弄是這么難受的啊！”

　　于是，一個愛惡作劇的小男生沒有了，取而代之的是一個樂于助人的小男生。

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