足球的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的足球的作文，歡迎閱讀與收藏。

足球的作文1

　　班主任突然說足球太危險，不讓帶。我們想了很多替代物，可網球、壘球、鉛球、瓶蓋兒都沒有足球那么好踢。網球又小又輕，不僅不容易踢到，一個大腳都能飛到校外去；壘球沒有彈力；鉛球重，沒有彈性，踢都踢不動，它們都沒有足球踢得爽。

　　午休時間我們本來要踢足球，可被班主任那么一禁止，一點兒事都沒有了，只好到操場上找別的班的一起踢，有時踢不好還被對方罵，以后再也不能加入。

　　不踢足球，我下午的點心都吃不下去，一點兒都不餓，相當于奶奶白燒了一次。平日最好吃的餛飩、煎餃，現在吃了就想吐，有足球踢的日子多好。

　　現在其他班級都能帶足球，就我們班不讓帶，去跟別的班蹭球還要開后門，某某人和某某人有什么關系，然后才能一起踢。我和一些同學經常被冷落在一旁，眼巴巴看著那些有球踢的'同學飛奔在球場上。

　　真是的，球哪里危險了？要是有足球，我們就不用求別的班一起踢球了，不用被人淘汰、不用開后門了，奶奶也不會白煮我的點心了。足球，你快回來。

足球的作文2

　　在一個深秋的下午，鈴聲響起，一群孩子來到了一處廢棄的空地上，孩子們用書包和書本堆成了一個簡易球門。就這樣，一場足球賽拉開了帷幕。

　　因為孩子們踢得很精彩，所以吸引了不少行人駐足觀戰，最引人注目的還是那位金發碧眼的小守門員。他上穿一款深黑色的.衣服，下穿一條藍色的短牛仔褲，腳蹬一款紅色的球鞋。就算他腿上有傷，他雙眼目不轉睛盯著足球的動向，他身后還有一位棕發紅衣褲的男孩，像是替補守門員。他看起來恨不得立馬上場，大顯身手。

　　那些觀戰的人群之中，有一位小男孩一邊緊緊攏著弟弟，一邊雙眼緊盯足球。他的眼皮沒眨一下，生怕錯過每一段精彩的瞬間。還有一位小女孩，帶著深紅的帽子，穿著深黑的衣服。他把自己所有的注意力都放在了足球賽上。有一位小女孩的目光被一位小男孩擋住了視線，看不到戰局，她便索性站了起來，雙手叉著腰，關注著選手們傳球。

　　最引人注目的觀眾還是那位打著領帶、穿著黑色西服的大個子叔叔。他看著球賽的局執。突然，他臉上露出了一絲微笑，看樣子是進了一個好球。仿佛想到了自己的童年，那時他是學校足球隊的一名主力，他幫助球隊進了不少球。

　　比賽結束了，孩子們匆匆整理行裝，背上書包回家了，一陣笑聲在天空中回蕩。

足球的作文3

　　和風日麗、晴空萬里的周四，我們迫不及待、興致勃勃地來到了足球場地。耀眼的陽光透過重重疊疊的枝丫灑在每個人青春洋溢的.笑臉上。我們蓄勢待發，站在各自的位置上準備著。草場地是綠的，圍欄也是綠的，入眼之處滿是綠色使人神清氣爽更有活力。

　　哨聲是打響比賽開始的號角，每個人都按部就班，努力為己方得分。現場十分激烈，場下鼓掌聲、尖叫聲、驚嘆聲響成一片。我方主力李樂萱屏氣凝神用強健的小腿猛地往對方球門踢，見著球馬上要飛入球門卻沒想到對方何亦菲頭上滿是細密汗珠，反應敏捷的扳回攻防，用盡全力往我方進攻。我方海雅軒全神貫注地緊盯著球用身體擋住足球的來襲。我方臨時守門員趙博雅一聲尖叫，見準時機連忙出手，直往對方球門沖過。足球周圍仿佛鍍上了一層閃耀的金光，隨著火焰彈到對方齊靖雯腳下——真可謂是一鳴驚人。齊靖雯見這情景竟愣住了，手足無措，我見準時機在這千鈞一發之際奪球踢入對方球門，一聲哨響——比賽結束了，我方獲得了最后的勝利。

　　雖然場上那么激烈的比拼，但是場下我們仍舊是好朋友。一場足球課使我們的更加接近，更加沒有距離，真好啊！

足球的作文4

　　上個星期三中午，我們年級組的足球決賽開始了，我班與五（1）班爭奪冠軍。

　　比賽開始了，我們班的同學開球，只見楊肇遠把球傳給了林浩，對方的一個大胖子猶如惡狼似的撲向林浩。詹前浩靈機一動，舉起手做了一個“一”這個動作，林浩明白了，趕快開了一個大腳，可惜踢錯了，到了對方的腳下，陳銳卓奮力奪球，大腳開給了詹前浩。他沖到對方門前一鏟。只聽“呀！”的'一聲被對方守門員接住了。接著守門員開了一個大腳，球就過了半場，又到了那個小瘦子那里，他剛想射門，劉舒同一個“人肉靶子”用他的身軀擋住了“搶眼兒。”

　　他又把球傳給了陳銳卓，示意讓他開個大腳，陳銳卓快如閃電地把球傳給了林浩，林浩在對方門前做了一個假動作，他把球向前踢了一點，守門員以外他要進門，就撲倒在地，他又把去給了詹前浩，詹前浩一個螺旋腳“啊！啊！啊！……”五（3）班一比零，拉拉隊興奮得大叫起來。

　　這場足球賽讓我領略到了團結就是力量這句話，真是一場難忘的足球賽。

足球的作文5

　　星期三的下午的體育課上，我們男生進行了一場足球比賽。

　　比賽開始了。我、林浩、陳睿焯、嚴華凱、劉舒同還有楊肇遠一隊，剩下的`同學組成另一隊。上半場，我們隊開球。只見林浩帶著球，飛快地向對方球門沖去。突然，對方來了個側鏟，想把球搶掉。幸好林浩早有準備，把球往前方的高處一踢，同時自己也騰身而起，越過了對方。就這樣，林浩突破了重重包圍，眼看快要進球了，沒想到就在這千鈞一發之際，詹乾昊把球搶了下來，并傳給了自己的隊友，可他們還沒來得及高興，就又被我們隊的楊肇遠給搶斷了，只見他猛地一腳朝球門，“哇，球進了！”我們隊的同學們立刻歡呼起來……上半場的比分是2：1，我們隊領先。

　　下半場開始了，詹乾昊他們隊發球。只見詹乾昊以最快的速度帶著球，向我們隊的球門沖來，突然，我出現在了他的面前。他知道我很會耍詭計，所以不敢大意。我靈機一動，大聲叫到：“看，那是什么？” 詹乾昊聽了，中計了，回頭一看，卻什么也沒有。趁這機會，我連忙把球搶了下來，傳給了林浩，就這樣，我們又進了一球……最終，我們隊以總比分4：2大獲全勝，而詹乾昊他們隊卻是孔夫子搬家——盡是書（輸）。

　　這場足球比賽可真帶勁！

足球的作文6

　　走在上學的路上，我的耳邊不時傳來大人議論足球的聲音。聽得入迷的我，看看時間，只好依依不舍地往學校跑去。一進教室，就看見同學們三三兩兩地圍成一團。漸漸的，加入討論的同學越來越多，教室頓時炸開了鍋。我也加入討論的行列，邊說邊有一種驕傲之情油然而生。

　　昨晚補課回家，我經過賀龍體育館那兒，頓時驚訝得合不攏嘴。這里竟然人山人海：有的戴著紅色的頭巾，額頭上寫著“中國，加油”；有的身上披著鮮艷的五星紅旗，手里揮舞著熒光棒；有的背著沉重的鼓，好似加油用。看著這么多熱情的.球迷，我心中的愛國之情猛增到100倍，我也很想到現場為中國隊吶喊助威。

　　懷著激動而又失落的心情，我回家了，只能遺憾地坐在電視機前看比賽。突然體育場的方向傳來陣陣歡呼，那呼聲越來越大，真是震耳欲聾。緊接著電視里傳出了好消息——于大寶進球了！只見電視里的球迷們齊齊歡呼，興奮得手舞足蹈起來。五星紅旗在球場上高高飄揚，紅色的人群隨風搖擺，似一團團火焰熊熊燃燒。而我則興奮得從沙發上滾了下來，忘記了疼痛，激動地大叫著：“中國隊贏了！”

　　最終，我們比贏了。雨也在這一天停歇了，小鳥又飛回來給國足慶祝，藍天也玩了一趟回來給國足欣賞。國足的春天終于回來了，仰小的春天還會遠嗎？也許，仰小的春天就在我們幸福笑容里呀！

足球的作文7

　　天空陽光燦爛，我們學校一年一度的足球賽終于拉開了帷幕。

　　全體同學懷著激動的心情迎來了星期三的足球比賽，這場比賽對我們的班級極為重要，因為即將開始的比賽是展現我們班團隊風貌的最佳時刻，我們個個都信心十足。

　　在足球比賽的前幾分鐘，我們班差不多都要沸騰了，大家快速整理好隊形，飛快的走到操場。而我們的`對手也正在養精蓄銳，精神抖擻地準備一戰，可見他們對這場比賽也非常重視。

　　比賽開始了，我們班的隊員相互鼓勵這，大家個個都屏息著球場，裁判把球放在球場中央吹了一下口哨，大家就爭著搶球，我們在場外比隊員還緊張，不停地為他們加油吶喊，隊員們聽到我們的吶喊，激情之火從心底涌了出來，差點就進球了，唉！大家失望極了！從遠處傳來一陣嬉笑聲和歡呼聲，原來是對手那邊的班級，我們大家氣不打一處來。

　　我們班的女士們也不甘示弱，大聲的吶喊：“加油，加油......”啊！我們班進了一球，大家高興的喊叫起來，對手班氣的火冒三丈。

　　最后對手班宜9：1戰勝了我們班，大家失望到了極點，有的球員還哭了，我們決定把這場比賽的失望變成下一場比賽的動力，加油吧！隊員們！

足球的作文8

　　在一個星期六的下午，在一個簡陋的足球場展開了一場激烈的足球比賽。一位小男孩兒用手托著膝蓋，非常嚴肅、非常認真的站在球門前防守別人踢來的球。

　　雙方的隊員準備好了，只聽裁判的一聲哨響，一場激烈的足球比賽就開始了。在場的每一個人的心都緊張起來，大家你追我趕誰也不讓誰，“哎！接著！”“快去搶球！”有一名隊員快到對方球門前，使出了全省的力氣，對守門員來了一個“大力金剛腿”，一下子把球踢進了球門，另一對的人不服，拼命的把球搶到自己手里，把球踢到對方球門的方向，靈活的避開了幾個人的.防守，把球踢到了對方球門前，守門員一看球要踢來了，做好了準備，一下子把球頂了出去，裁判宣布，紅隊得一分，兩隊打平，現在開始最后一局的比賽，這一局誰贏了誰就是今天的冠軍。“各就各位，預備，開始！”最后一局開始了，兩隊的隊員都越來越緊張，大家的心都“怦”“ 怦”“ 怦”的跳個不停，過了一會兒，一個隊員正向球門踢來，一下子把球踢向球門，守門員因為太緊張了，出現了一點失誤，紅隊贏了。大家都高興地為紅隊歡呼。

　　大家都很累，但都很高興。

足球的作文9

　　元旦那天，吃過午飯，我們幾個大人到歌廳去唱歌。幾個孩子就由小洪送到市里去參加社會實踐。活動結束后，幾個孩子就去踢足球。踢足球的孩子當中，有幾個是參加了足球興趣小組的。一場球下來，很少踢足球的兒子踢進了四個球，而其他孩子總共只踢進了一個球。

　　“媽媽，在踢球的.時候，我好幾次顛球過人，其他人都不會，他們說老師還沒有教到。”兒子帶點小得意地說。

　　“我兒子做事情的時候，總是會主動想辦法，”我緊緊摟了兒子的胳膊一下表達自己的欣賞之情。

　　兒子每做一件事情，總會用心去做好它。

　　小時候學溜冰，雖然人是最小的，卻幾乎是整個場地溜得最快的；小小的人兒，在人群中迅速地穿來穿去，看起來甚是好看。

　　小學的時候，因為我和他爸喜歡打乒乓，他就經常跟我們一起打練習。有一次小區里比賽，居然把一個每天到體校練乒乓練了好幾年的同齡人打敗了。學習國際象棋，也拿到了區里的第一名。從初中開始喜歡籃球，從沒有參加過學校籃球隊，球技卻可算是全年級前幾。

足球的作文10

　　課間，我、劉俞孜、張靖怡、莊子夏、王子瀟和紀兆蔚一起去操場上玩。

　　我們正覺得沒意思的時候，一個瓶子咕嚕咕嚕滾到了我們的視線之內，很懂事的王子瀟和劉俞孜說：“這個瓶子破壞了環境，我們把它扔到垃圾桶吧！”這時，紀兆蔚的“靈感”來了，她機靈地眨了眨眼，一五一十地說出了她的.想法：“這個瓶子不用也是浪費，我們把瓶子當做足球，來一場比賽，然后再扔掉吧！”“這個主意不錯，我們也同意！”我們剩下的人異口同聲地說。

　　于是，一場激烈的“戰斗”就在我們幾個人之間拉開了帷幕。我們決定分成兩隊，我和劉俞孜、莊子夏、王子瀟一隊，莊子夏、張靖怡、紀兆蔚一隊。我們球門是一半紅圓圈，我們的“對手”也是一半紅圓圈做球門。

　　我們把瓶子放在中間，我大聲地說了一聲：“開始！”大家就都圍到“足球”旁邊，“飛毛腿”莊子夏，先把瓶子踢了出去，王子瀟又“搶”了回來，可是我們的運氣不太好，剛剛要進門的“足球”馬上被張靖怡奪了過去……正當我們玩得熱火朝天的時候，很多人也好奇地聚了過來，有的同學加入了“比賽”，有的同學在一旁給我們吶喊助威。“別讓她進球！”莊子夏大喊了一聲，紀兆蔚就像聽到了指令一樣，把“球”踢進了我們的球門……

　　玩完之后，我們又把瓶子扔進了垃圾桶，我們玩得真開心！一個小小的瓶子竟然給我們帶來了這么多快樂，真是廢物變成寶了呀！

足球的作文11

　　我很喜歡運動，最喜歡的就是踢足球了，它可以讓我放松心情，也讓我變得快樂。

　　一個周末的下午，我的作業特別多，有些煩躁，想讓自己的大腦放松一下，于是我就約朋友去操場踢足球。本來到了操場我心里還老想著作業的事，可慢慢的，我就開始放松下來，因為只要干自己喜歡的事，就可以很快把煩惱忘掉。

　　我和朋友們分成兩組玩點球大戰，哪一隊進的'球數多，哪一隊就獲勝。前幾個球我們和對方進的球數一樣，局勢很膠著。馬上就要輪到我了，興奮的心情燃起了我獲勝的斗志。

　　該我點球了，第一個球卻因為過度緊張而打高，我的隊長和球員都沒有責怪我，而是鼓勵我說：“沒事，你只要看好門使勁往里踢就可以了。”幸好對方也點失球了。我繼續點第二個，心跳如汽車馬達一樣跳著：完了，完了，如果這球沒進的話，我們就輸了。我的內心無比掙扎，最后我靜下心來，長吁一口氣，看準球門，不管三七二十一踢了一腳。球進了！我的隊員抱住我，興奮地蹦跳起來。

　　踢球結束后，我覺得大腦非常興奮，思維活躍了很多。那一天我寫作業特別順暢，很快就寫完了。

　　每次踢球，我都覺得非常放松，足球不僅讓我放松心情，還可以提高寫作業的速度，促進知識融入大腦的速度。快樂真是在踢球中啊！

足球的作文12

　　足球

　　的賽季結束，又到了每年的高考日。每年這個時候都是考生們厚積簙發，收獲成果的時刻。在拿到語文考試卷時，你一定會先翻到最后去看作文題目。足球也許在其他方面幫不了你什么忙，但作文素材還是能為你提供不少的！ 而在所有足球人物中，

　　C羅

　　可以說是一個萬能的素材。一是他的人生經歷足夠豐富，能覆蓋到很多主題；二是他的知名度足夠高，即使不看足球的.閱卷人也一定知道他的名字。從工人家庭的窮孩子到世界最成功的高富帥，C羅足夠勵志；從小老師就告訴他要忘記足球專心讀書，但他還是一意孤行，操著被人嘲笑的口音前往里斯本，C羅足夠堅持；成名后他沒有花天酒地，而是不斷地向更遠大的目標邁進，刻苦的訓練造就了他強大的身體，直到今天仍未絲毫松懈，C羅足夠努力；重回老特拉福德破門拒絕慶祝，走到哪里都視

　　弗格森

　　為恩師，C羅足夠重情重義；從突破狂魔到高效射手，他改變了自己的踢球方式，得以將運動生涯維持得更久，C羅足夠智慧；一路頂著越來越多的質疑和謾罵，在32歲的年紀創造了個人巔峰，你從未見到他在困難面前低頭，C羅足夠堅強！而我們一路見證C羅走來，他的故事關乎成長，關乎情義，關乎夢想，關乎一個人怎樣憑借努力改變命運。如果在作文中，你將C羅的經歷與自己的感悟感情融合到一起，樓主相信絕對會打動閱卷人的！

足球的作文13

　　星期三上午，我們四（5）班和四（４）班的足球大ＰＫ在操場上拉開了序幕。

　　開始了，由我們先發球。我們班的足球明星鄭子航先傳給林億，林億又傳給了鄭子航。林億和吳迦南像鄭子航的左膀右臂，始終守護著鄭子航帶著球。鄭子航一路沖鋒，像一名游擊隊員，幫我們隊殺出了一條血路。一旁的拉拉隊大聲喊道：四（５）班加油，四（５）班加油！對方也不甘示弱，沖過來搶球。可我們班的鄭子航好像把球貼在了身上，拿也拿不下來。他速度過人，到達敵方禁區了。鄭子航使出了獨門絕技大力射球，砰一聲，球進了！我們歡呼起來，對方輸得很不服氣，用餓狼般的眼神看著我們。

　　該他們發球了。他們一個大腳往前傳，向翻滾的大浪一樣，從操場的'一邊到操場的另一邊，擋都擋不住。終于，林億也使出了自己的獨門絕技戰車鏟球，輕松地把球給斷下來了。林億又迅速帶球到門口，以迅雷不及掩耳之勢射球。又進球了，耶！上半場結束了，打成了２：０。

　　下半場開始了。對方迅速攻來到我方禁區，一個大腳射門，我目不轉睛地看著飛來的球，說時遲，那時快，使出我的大絕技猛虎撲救，為我隊挽回了一球。我迅速開大腳把球傳給鄭子航。我們隊員迅速組織進攻，乙方因犯規罰點球，可又沒進。我方又犯規點球，就這樣一直下去，成了點球大作戰。哨聲吹響了，我們最后以2：0的成績戰勝了。

　　這場激烈的足球大賽在我們的歡呼聲中結束了！

足球的作文14

　　春風拂面，萬里無云的周末，媽媽說可以出門踢足球，同去的有舅舅一家，伯伯一家。我激動得一跳三尺高。

　　約定好時間，我們迫不及待地出發了。一片開闊而游人稀少的草坪是我們的戰場。我和哥哥各領一隊，選人、分配好每人的`防御對手，一場激烈的比賽開始了。

　　帶球是哥哥的強項。比賽一開始，哥哥就帶球跑遍了場內的每個地方。我緊盯著他，不時調整自己的位置。不好！球到了他腳下，他毫不遲疑，飛起一腳。進了嗎？我的心提到了嗓子眼兒。還好沒進，但球卻打到了我的腿，嗚嗚鳴好痛啊。沒事兒，這不算什么，看到腳下的球，管不了那么多了，我趕緊帶球跑。

　　突然，哥哥出現在我面前。他要搶球！不能讓他得逞。我眼睛骨碌一轉，嘿，舅舅在前方不遠處。我一腳把球傳了過去。只見舅舅不慌不忙地向前沖去，射門！球進了！我們歡呼著，無比高興。我和隊員們對視了一下，大家都明白，不能驕傲，需要再勝一局，才能取得最后的勝利。

　　哥哥發球給叔叔，叔叔又踢了一球。球又打著我了。哎，為什么受傷的總是我！沒辦法，只能忍痛繼續。我截住球，往左一射，差點就進了，可惜被伯伯攔住，球被頂了回去。爸爸再補一腳。糟啦，哥哥又逮著球了，可不知怎么回事，哥哥竟把球踢進自家的球門，進了一個烏龍球。

　　耶！我們勝利了！可憐的哥哥這才回過神來。這真是，踢得好不如踢得巧呀。

足球的作文15

　　當然，足球本身是沒有錯的，但是這項運動卻折射出了人性的一些東西。

　　我想，體育的主要目的是鍛煉身體，或是一種娛樂的方式，競技只是一部分，我們倡導的競技也只是為了增進人與人之間的關系和解決一部分人的就業問題。所以，大力神杯只是一個代表榮譽的擺設，一個所謂的稱號罷了。我們一直倡導健康的體育，充滿活力的快樂體育，更高更快更強的體育。然而當今的體育卻有悖我們的意愿。連連發生的.事件使人痛心：黑哨、裁判與球員相互勾結、、、、、、種種玷污了我們的健康體育。萬人愛戴的足球運動也時時處處讓人嗅出一股股銅臭味。

　　我喜歡看球，更喜歡看足球場上的人生。法國球星齊達內，在他足球生涯的最后一場比賽中，用頭撞向了意大利后衛馬特拉齊，被紅牌罰下場，法國隊也因此與冠軍失之交臂。事后齊達內向孩子們道歉，我欣賞他的道歉，也佩服他的坦蕩的胸懷。這內幕復雜的一撞，撞出了內心的真誠。

　　足球是面鏡子，它能折射出人性的優缺點。

　　世界杯結束了，但是人們對世界杯，對足球的熱愛卻是不會結束的。

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