【熱】父與子作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的父與子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父與子作文1

　　這是一個(gè)幸福的家庭。家中有個(gè)留著光禿、滿臉胡渣的幽默、滑稽的丈夫；有個(gè)溫柔賢惠的妻子；還有個(gè)留著刺猬頭的聰明、淘氣的.孩子。

　　一天，開飯了。母親夾了一塊肉剛要往嘴里送。父親瞪大眼珠，指著餐桌旁那個(gè)空位子，尖叫起來(lái)：“不好啦！兒子怎么還沒放學(xué)？這都幾點(diǎn)了？”母親遲疑了半天，說(shuō)：“我最了解我的兒子啦！一定是找附近的小朋友玩去啦！”

　　父親一邊走，一邊喊：“某某，快回家吃飯�！闭冶榱俗筻徲疑峒�，整條巷子，不見兒子的蹤影。父親又氣又累，朝家走去。

　　回到家里，他剛坐下就想看看兒子放學(xué)究竟回來(lái)了沒有？于是，他拖著兩條沉重的腿挪到書房門口，他大吃一驚：兒子竟爬在正對(duì)門的地上看著什么。他想：這回我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。走到跟前，才發(fā)現(xiàn)兒子在看一本書。他一會(huì)兒笑逐顏開，一會(huì)兒愁眉緊鎖，一會(huì)兒緊握雙拳，一會(huì)兒用腳打著節(jié)拍，一會(huì)兒高聲喊著‘加油’……他看得如癡如醉，竟忽略了父親的存在。父親本想一把攥住兒子的耳朵，狠狠地修理修理他。可是，竟情不自禁地伸出好奇的手奪過兒子手里的書�！鞍职郑�再讓我看會(huì)兒吧！馬上就完了�！眱鹤影�求道�！安恍校★埗紱隽�，趕快去吃吧！”兒子蹦蹦跳跳地走了。

　　兒子要吃飯了。母親說(shuō)：“你爸怎么還不過來(lái)？”兒子撲嗤一笑，說(shuō)：“準(zhǔn)是迷上了我借的那本書。”兒子拉著母親的手，走到書房門口。母親一看，愕然了。兒子嘴里嘟囔著：“還說(shuō)我呢？其實(shí)跟我一個(gè)樣兒�！蹦缸赢惪谕�聲地喊道：“該吃飯了！”“吃飯，我這就去。”父親答道。母子掉頭走了，過了一會(huì)兒還是不見父親的影子。母親勃然大怒，走到書房，挽起褲管，提起腳尖，向父親的屁股踹去。父親被踢疼了，站起來(lái)，理論道：“他媽，你這是干什么呀？”“還好意思問，我都叫你幾遍了？”“你一來(lái)，就踢我，什么時(shí)候叫過我？”原來(lái)書里也有這么一段——吃飯了，吃飯，我這就去。

　　父親與兒子讀書讀得多么認(rèn)真啊！竟到了廢寢忘食的程度，達(dá)到了忘我的境界。我想如果我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)中能做到這一點(diǎn)該多好啊！

父與子作文2

　　“絲......絲......”一道菜出鍋的聲音后，緊跟著媽媽的一句話：“吃飯了！”這時(shí)，從廚房里溜出來(lái)累得氣喘吁吁的媽媽，手里端著一盤可口的菜肴，把一匹餓狼引了過來(lái)。這匹餓狼就是我的爸爸。

　　正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí)，媽媽利索地阻止了他，氣憤地說(shuō)：“咋的，只顧自己一個(gè)人呀？去，把沐子喊下來(lái)，一塊吃！”

　　爸爸從一樓找到三樓去找沐子，睡房客廳哪都找遍了，唯獨(dú)沒到書房去找。因?yàn)榘职种�道，調(diào)皮的`沐子在休息時(shí)間是不會(huì)主動(dòng)去看書的。爸爸納悶著，難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)，沐子在書房看書？

　　爸爸打開書房門，便看見沐子趴在地上津津有味地看著書。爸爸笑了笑說(shuō)：“耶，我家沐子一下子這樣認(rèn)真了？該吃飯了，走，吃飯去！”此時(shí)，房間里鴉雀無(wú)聲，沐子好像沒聽見一樣，繼續(xù)看著他的書。

　　爸爸大聲喊道：“小沐兒，吃飯了！”這時(shí)的沐子才回過神來(lái)，說(shuō)：“好啦好啦，馬上！”沐子戀戀不舍地放下書，下樓吃飯去了。

　　爸爸看沐子看得這么入神，也湊過來(lái)看看書本，想想平時(shí)調(diào)皮的沐子到底在看什么書呢，一本書把調(diào)皮的他弄得如此如醉如癡。

　　這時(shí)，沐子來(lái)到了餐廳，按平常的位置坐下，沐子正準(zhǔn)備拿起筷子吃飯時(shí)，媽媽開口說(shuō)話了：“沐子，你爸爸呢？”

　　“在樓上還沒下來(lái)吧，等等吧！”

　　一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，爸爸還是沒下樓出現(xiàn)在餐桌前。沐子納悶，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，飯菜都快涼了，爸爸怎么還不下來(lái)呢？

　　沐子急了，急匆匆地上樓來(lái)到書房。只見書房里，爸爸像他一樣趴在地上，全神貫注地看著書，沐子好奇了，問：“爸，你怎么和我一樣呀？”

　　“嘻嘻，有其父必有其子嘛，這本書叫什么名字？”

　　“《父與子》呀？怎么啦，老爸？”

　　“下次給我也買一本，真好看！走，吃飯去！”

　　這時(shí)，只聽得樓下的媽媽丟了一句寧鄉(xiāng)話：“兩個(gè)鬼崽子，豬吃菜，羊去管，叫我這羊倌怎么搞呀？”

　　哈哈哈，這就是我們幸福的一家！

父與子作文3

　　一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文課本放在我的面前，我好奇地翻閱著，一篇篇文章是多么生動(dòng)優(yōu)美��！特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。

　　文章講的是1994年，美國(guó)發(fā)生大地震，面對(duì)巨大的廢墟，許多人都絕望地放棄了救援，只有一位父親，為了救自己的兒子，不顧自己的生命危險(xiǎn)，在廢墟里挖了38小時(shí)，最后終于救出了自己的兒子和14名同學(xué)。

　　當(dāng)我讀到“他挖了18小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再阻攔他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡”時(shí)，使我深受感動(dòng)。

　　我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子，他可以不顧一切，在廢墟中挖呀挖呀，這是愛的`力量的支撐，這種愛是世界上最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛！是不求回報(bào)的全心全意的付出。為了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以舍棄。這位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的父親，正因?yàn)樗�心中有愛，任何事情都�?dòng)搖不了他救兒子的決心。此時(shí)，他心中只有一個(gè)念頭：不見到兒子，決不放棄！多么偉大的父愛�。�

　　當(dāng)我讀到“他挖了38小時(shí)，終于聽到兒子的聲音”時(shí)，真是難以想像，這位父親的驚喜和急于見到兒子的迫切心情�？墒牵�在生命的希望面前，兒子卻先讓同學(xué)出來(lái)。讀到這兒，我禁不住熱淚盈眶了。阿曼達(dá)只是一個(gè)九歲的孩子呀！在最危險(xiǎn)的時(shí)候，卻能先想到別人，后想到自己，這是一種純潔無(wú)私的愛！他們父子倆真是一對(duì)英雄啊！

　　我想，如果父親不是一位偉大的父親，他可能是一定程度的努力后會(huì)放棄對(duì)兒子的尋找、營(yíng)救，如果父親是一個(gè)自私的父親，他教育影響下的孩子可能也不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻作出這樣的選擇。愛是信念的源泉，是力量的源泉，更是偉大的源泉。

　　如果人的靈魂都像地震中的父與子一樣，具有強(qiáng)大的愛的力量，還有什么奇跡不可以創(chuàng)造呢？

父與子作文4

　　有一年，洛杉磯發(fā)生了大地震。在短短30秒時(shí)間內(nèi)，漂亮的教學(xué)樓成了一片廢墟。

　　到處一片漆黑，用手摸上去四周都是堅(jiān)硬的磚塊、瓦礫。只有教室墻角這一處房頂塌下來(lái)架成的大三角形勉強(qiáng)夠阿曼達(dá)和他的同學(xué)們?nèi)萆�。同學(xué)們都嚇哭了，有的絕望地叫到：“有誰(shuí)知道我們被埋在這里呢？”有的喊道：“我們一定會(huì)活活的被餓死在這兒�！庇械目拗�說(shuō)：“我受傷了，我一定會(huì)死的！”

　　看到同學(xué)們這副樣子，阿曼達(dá)的心里很害怕，他想：“難道真的像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們會(huì)被活活餓死、埋死在這？不，不會(huì)的，爸爸一定會(huì)來(lái)的！只要他活著，他一定會(huì)來(lái)救我的。因?yàn)樗�說(shuō)過，不論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起！”想到這，他不害怕了，把準(zhǔn)備滴落的眼淚又逼回了眼眶中。他冷靜的幫助受傷的同學(xué)包扎了傷口，并安慰大家：“不要害怕！只要我爸爸活著，就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。我爸爸說(shuō)過，不論發(fā)生了什么，他總會(huì)和我在一起�！卑⒙�達(dá)的鎮(zhèn)定感染了大家，大家漸漸停止了哭泣，相互依靠，保存著體力，輪流站崗和休息，等待著救援。

　　一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……不知過了多久，阿曼達(dá)又冷又餓，他想：“這么久了，爸爸還沒來(lái)救我，難道他？……不，不會(huì)的，爸爸一定會(huì)來(lái)的！不論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起！”正當(dāng)他想著的.時(shí)候，突然聽到上方傳來(lái)挖掘的聲音，阿曼達(dá)叫到：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”瓦礫上方傳來(lái)爸爸激動(dòng)地喊聲�！鞍职郑�真的是你嗎？”阿曼達(dá)高興極了，叫到：“爸爸，我就知道你會(huì)來(lái)找我，我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過，不論發(fā)生了什么，你總會(huì)和我在一起！”

　　終于，在大家的幫助下，阿曼達(dá)和他的同學(xué)們得救了！這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

父與子作文5

　　一對(duì)父子相依為命，父親每天養(yǎng)牛，養(yǎng)豬，賣菜……兒子每天讀書回來(lái)，第一件事并非學(xué)習(xí)，而是去喂牛，割草，做飯……兒子到了晚上十點(diǎn)鐘才拿起書本學(xué)習(xí)，那油燈的火焰時(shí)不時(shí)跳動(dòng)一下。兒子一直學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)鐘才去睡覺，早上五點(diǎn)鐘就起床走山路上學(xué)。就這樣，兒子走過了不知多少個(gè)春秋。

　　臨近中考，兒子不能用太多時(shí)間做農(nóng)活了，父親就在賣菜時(shí)去撿幾個(gè)瓶子賣。他們家是這個(gè)村子里的唯一一座平房，他家院子里的地面凹凸不平。地上已長(zhǎng)滿了雜草。屋里有一張褪了色的紅圓桌，大門上的對(duì)聯(lián)已從鮮紅變成了粉紅。那少了一個(gè)腿的'木床依然頑強(qiáng)地躺在那里。

　　中考后，兒子回來(lái)幫父親做了許多農(nóng)活。那張讓兒子高興的錄取通知書很遲才到。兒子看著這個(gè)家，又看著這張通知書，卻怎么也高興不起來(lái)。

　　高考后，兒子考進(jìn)了北京美術(shù)學(xué)院。那張通知書也讓兒子高興不起來(lái)。這個(gè)村里有一個(gè)規(guī)定：凡是考上大學(xué)的人都要請(qǐng)老師吃謝師宴。而父親卻覺得謝師宴對(duì)于這個(gè)并不富的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。謝師宴還是總得要請(qǐng)，父親精打細(xì)算用了部分積蓄做了謝師宴。

　　兒子去北京上大學(xué)去了，父親在家里種地，喂牛，喂豬……這天，一個(gè)畫家路過這個(gè)村子，看見了父親在田里種菜，便在院子里為父親畫畫。父親見了沖他一笑，繼續(xù)種菜。中午，父親請(qǐng)畫家在家里住兩天，畫家同意了。畫家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活。

　　“大叔，一百元可以不？”畫家坐在椅子上問。

　　“就五十……。元可以不？”父親說(shuō)。

　　“好吧�！碑嫾矣终f(shuō)。

　　父親想這個(gè)畫家肯定是沒有錢了，來(lái)幫忙做農(nóng)活賺點(diǎn)路費(fèi)。

　　第二天中午，父親將一張五十元鈔票從鄰居家借來(lái)。

　　畫家拿出兩百元給父親，父親驚訝地問：“不是我給你五十元嗎？”

　　“你給了我靈感，又請(qǐng)我吃飯，怎么會(huì)是你給我錢呢？這兩百元是給你的感謝費(fèi)�！�

　　父親將那兩百元還給了畫家，又給畫家做了一頓飯。

　　畫家回城里去了，在圓桌上留下了兩百元。

　　第二年，久未回家的兒子回來(lái)了，呆呆的看著父親。

　　這一年的雪格外的大，有一枝堅(jiān)強(qiáng)的梅在父親的墳前生長(zhǎng)。

　　在一個(gè)畫展上，兒子看見了一幅畫：一個(gè)老漢在田里種菜，這畫的名字是“一顆金子心般的老農(nóng)”兒子眼里一片模糊，不覺大喊：“爹！”

父與子作文6

　　書，是人類進(jìn)步的階梯!對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，是必不可少的東西：媽媽愛看書，是看有關(guān)廚藝的書，爸爸愛看書，是看有關(guān)政治的書，我也愛看書，是看搞笑的漫畫書。真是“蘿卜青菜，各有所愛!”

　　這不，我上星期又看中了一本書，便不管三七二十一就把它買來(lái)了。盡管，這花了我所有的零錢，這已經(jīng)是常事了，我還是津津樂道。為此，媽媽沒少罵我，但我嗜書如命一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。雖然我很淘氣，看書卻很文靜。

　　回家后，我便翻開書津津有味的讀了起來(lái)。我讀著讀著便沉浸在書歡樂的海洋里了。

　　轉(zhuǎn)眼間，吃午飯的`時(shí)間到了，媽媽的飯做好了，便催促我快去吃飯，我連聲答應(yīng)。爸媽則靜靜地坐在熱騰騰的飯菜旁等待——旁邊空著位置。

　　鐘敲了十二下，卻始終不見我出來(lái)，爸爸急了，打開房門，卻發(fā)現(xiàn)我正趴在地上，兩手撐著下巴，興致勃勃地看書。

　　爸爸雖然支持我看書，但也不允許我失去時(shí)間概念。便把我叫去吃飯，自己則俯下身子看看掉到底是什么使我如此著迷。仔細(xì)一看，是他喜歡的內(nèi)容，便情不自禁地趴下去，津津有味地看了起來(lái)。

　　這下可換我著急了，見爸爸這么長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)，是不是抓住了我什么把柄，還是發(fā)現(xiàn)了我什么秘密……時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入我的忐忑不安的心房，我卻坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。自然，仍空著一個(gè)位子。

　　最糟糕的是媽媽了，她本想展示廚藝，不料，每個(gè)人好像都心不甘情不愿。她生氣了，如河?xùn)|獅般吼了一聲：“死老頭子，你不吃就算了，干嘛偽裝!”我本以為爸爸會(huì)匆匆出來(lái)給媽媽陪個(gè)不是，不料，房子里靜得連根針掉在地上都聽得見——爸爸沒有任何舉動(dòng)。

　　媽媽可能也意想不到爸爸的反應(yīng)，頓時(shí)像針扎皮球——泄了氣，無(wú)奈地叫我把爸爸叫來(lái)吃飯。

　　我打開門一看，恍然大悟，原來(lái)，爸爸見那本書很好看，就不由自主地看了起來(lái)。因?yàn)槲覀兪歉缸�，自然心有靈犀一點(diǎn)通，一樣的地點(diǎn)，一樣的書，一樣的姿勢(shì)，一樣的行為。

　　這就是我和爸爸，名副其實(shí)的父子!一對(duì)典型的書迷。

父與子作文7

　　一天，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震。

　　一所充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)傳來(lái)了急促的地震警報(bào)聲。“同學(xué)們，快去操場(chǎng)集合！”一位老師沖著正在上課的學(xué)生們叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，組織學(xué)生撤離。

　　當(dāng)一個(gè)叫阿曼達(dá)的7歲小孩走到門口時(shí)，“砰”一塊水泥板掉了下來(lái)，封住了出口，將阿曼達(dá)連同后面的同學(xué)堵在了教室里。“砰”又是一聲，整個(gè)天花板都掉了下來(lái)，架成了一個(gè)大三角，把他們困在了里面。

　　待地震過后，阿曼達(dá)完全明白了自己的處境，他們有可能被救出去，也有可能被永遠(yuǎn)困在底下。這是，阿曼達(dá)猛地想起父親常對(duì)他說(shuō)得話：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起�！彼�給了阿曼達(dá)信心：我得堅(jiān)持到爸爸找到我！這時(shí)候，一陣哭聲、尖叫聲、議論聲如同交響樂一般交織在一起，打破了廢墟里的`死寂，傳入了阿曼達(dá)的耳際，他知道，這是他的同學(xué)發(fā)出的。

　　“我們被困住了，出不去了！”

　　“屋頂會(huì)塌下來(lái)嗎？”

　　“我們什么時(shí)候可以出去？會(huì)有人來(lái)就我們嗎？”

　　“要不我們自己挖出去吧！”

　　“我們會(huì)餓死、渴死嗎？”

　　這時(shí)，阿曼達(dá)開始安慰他的同學(xué)：“大家不要灰心，只要我爸爸還活著，他就一定會(huì)來(lái)救我們的，因?yàn)樗�說(shuō)過，不論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，這里是挖不上去的，要節(jié)省體力！……”

　　同學(xué)們不哭也不鬧了，并堅(jiān)信阿曼達(dá)的爸爸會(huì)把他們救出去，他們都知道，阿曼達(dá)的爸爸最信守諾言。2小時(shí)、4小時(shí)、8小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……隨著時(shí)間的流逝，這種堅(jiān)定不移的信念在同學(xué)們腦海中緩緩消失、流逝，就連阿曼達(dá)都有一絲絕望，但他不能放棄，他得讓自己和同學(xué)們堅(jiān)持下去！他抓起旁邊同學(xué)的手緊緊的握住，似乎想把勇氣和膽量串在一起似的。

　　終于，在第38小時(shí)后，一絲久違的陽(yáng)光從石頭的縫隙中探了進(jìn)來(lái)，并且越來(lái)越大。

　　“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用干裂的嘴喊道。

　　“阿曼達(dá)，我的兒子！”是父親的聲音！14個(gè)孩子又重新燃起了希望。

　　“爸爸，真的是你嗎？”“是我，我的兒子！”父親急切的說(shuō)。

　　50分鐘后，一個(gè)安全的出口被開辟出來(lái)，這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

父與子作文8

　　五一節(jié)，爸爸帶著我們回老家。

　　一到奶奶家，爸爸順手把手機(jī)和車鑰匙放到了客廳的桌子上面，就到院子里和爺爺奶奶說(shuō)話。過了一會(huì)兒，手機(jī)響了，爸爸讓哥哥把手機(jī)拿過來(lái)。接完電話后，爸爸順手把手機(jī)放到坐的凳子后面，繼續(xù)和爺爺奶奶說(shuō)話。說(shuō)完話后爸爸就去做飯了。

　　吃完飯正在閑聊，爸爸突然問：我的手機(jī)呢？他用爺奶的手機(jī)撥打他的電話，本以為手機(jī)會(huì)響，可是一連撥打好幾次，都是沒有任何反應(yīng)和聲響。爸爸急了，開始翻箱倒柜找手機(jī)。臥室里，沙發(fā)上，抽屜里到處找也找不到。爺爺奶奶問：會(huì)不會(huì)放在車上了？爸爸就抱著試一試的態(tài)度，想去車上找一找�？砷_車需要車鑰匙，他發(fā)現(xiàn)他放在桌子上的車鑰匙也不見了。

　　糟糕，車鑰匙也不見了。爸爸像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，到處翻找，都不見蹤影。無(wú)意中尋找到院子里時(shí)，爸爸突然發(fā)現(xiàn)，他的手機(jī)安安靜靜地躺在房檐下的凳子上。爸爸拿起手機(jī)，猛的打了一個(gè)機(jī)靈：手機(jī)好燙啊！原來(lái)炙熱的太陽(yáng)，曬得手機(jī)全身發(fā)燙。爸爸趕緊把手機(jī)拿到屋子里，放在客廳的地板上，給手機(jī)降溫。原來(lái)手機(jī)巳經(jīng)啟動(dòng)保護(hù)措施自動(dòng)關(guān)機(jī)了。

　　手機(jī)找到了，車鑰匙呢？爸爸坐在沙發(fā)上，一邊等手機(jī)降溫，一邊冥思苦想車鑰匙在哪里？突然爸爸好像想起什么似的`，把哥哥叫過來(lái)，說(shuō)：你見車鑰匙了嗎？哥哥一臉疑惑地說(shuō)：我沒見。爸爸又問：你到車上去了嗎？哥哥說(shuō)：去了。我去車上拿口罩去超市買東西。一聽哥哥這樣說(shuō)，爸爸認(rèn)為：車鑰匙一定被哥哥落在超市了。因?yàn)楦绺缫�去超市買東西，爸爸讓他帶上口罩，有可能哥哥在買東西的時(shí)候把車鑰匙放在超市的貨架上了。放的地方可能在哥哥買糖的地方，也可能在超市的任一個(gè)地方。怎么找�。繋缀醪槐�希望的爸爸說(shuō)：還是去試試看吧！

　　我和哥哥疾步如飛地來(lái)到了超市，爸爸和爺爺在后面跟著。超市的收銀員看我們這一大堆子人向超市走來(lái)。拿起一個(gè)東西，搖著笑著對(duì)我們說(shuō)：是不是在找這個(gè)東西��？哈哈哈，車鑰匙！喜出望外的我們開心極了。要是車鑰匙找不到，家都回不去了。

　　唉，瞧瞧這父子倆，一個(gè)手機(jī)丟了，一個(gè)車鑰匙丟了，真是粗心的一對(duì)。

父與子作文9

　　最近，我看了一本新書，名字叫《父與子》，它是德國(guó)連環(huán)漫畫大師埃。奧。卜勞恩的作品，是世界連環(huán)漫畫經(jīng)典系列之一。《父與子》的成功主要來(lái)自卜勞恩的愛子的深情。作品中的父子倆實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。1934年《父與子》問世時(shí)，天真無(wú)邪的克里斯蒂安年僅3歲，作品中一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。

　　在這本漫畫書里，共有一百九十五個(gè)故事，給我留下深刻印象的有幾幅畫。第一幅是《治療虛榮心》的故事。父與子一起去買了一件看起來(lái)很昂貴的衣服，穿上后很神氣地探望祖父和曾祖父，結(jié)果老人們看見后哈哈大笑，覺得父子倆看起來(lái)很可笑，父子倆把昂貴的衣服脫掉了，恢復(fù)自己自然真實(shí)的樣子。這個(gè)故事讓我知道每個(gè)人都不可避免地會(huì)有小小的.虛榮心，都希望自己的儀容能夠給人留下美好的印象。但不要讓它成為你生活中的包袱和前進(jìn)的絆腳石，人生還有比外表更重要的東西戰(zhàn)俘有扔掉那些虛幻的背負(fù)和累贅，保持真實(shí)、質(zhì)樸的自我，才能自由自在地享受生活。

　　還有一個(gè)《家教淵源》的故事，父子兩個(gè)去曾祖父和祖父家，曾祖父給他們祖孫三個(gè)拍照，他們?nèi)齻�(gè)不小心跌倒了，摔壞了花盆。曾祖父很生氣，打了一下祖父，祖父也生氣地打了一下父親，父親回頭打了兒子。即使已是須發(fā)花白的老者，兒子在父親面前永遠(yuǎn)都是兒子，犯了錯(cuò)誤都要受到父親的懲罰。從漫畫中不難看出，家教是一個(gè)家族的文化，是一種潛移默化的傳承和影響。當(dāng)兒子躍升為父親角色時(shí)，總會(huì)不自覺地沿襲自己當(dāng)年所受到的教育方式來(lái)教育下一代。

　　這本書里的每一個(gè)故事在我們?nèi)粘Ｉ�活中都能看到，讓我們感覺很親切，有時(shí)讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，有時(shí)讓我們反思，有時(shí)讓我們感動(dòng)。我喜歡這本漫畫書，讓我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的愛子深情。

父與子作文10

　　我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。

　　在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”

　　的殿堂有一扇門就是訴說(shuō)和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過之后，一走了之。

　　我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過日子了。

　　所以我們小孩子，應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。 偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。

　　書中的.父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。

　　看過這本書后，我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深��！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類畚业母赣H，我感覺很幸福呢！

父與子作文11

　　蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過：“如果父母有威信，對(duì)人誠(chéng)懇，行為高尚，那么兒童就能從他們的榜樣中獲得最起碼的關(guān)于忠實(shí)的道德觀念�！泵谞栒f(shuō)：“母愛是世間最偉大的力量。”狄更斯也說(shuō)過：“父親應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友�！痹谏�活中，父母幫我們洗衣，做飯，無(wú)一不表現(xiàn)出他們對(duì)我們的愛。當(dāng)我都讀完了《地震中的父與子》這篇文章時(shí)，更深的領(lǐng)悟到了父母深深的愛。

　　美國(guó)的漂亮城市——洛杉磯，發(fā)生了大地震。這場(chǎng)毀滅性的地震震倒了30多萬(wàn)人。在這場(chǎng)地震中，一位年輕的父親，為了救出自己的兒子阿曼達(dá)，不折不撓，意志堅(jiān)定地挖了38小時(shí)，最終，兒子與14位同學(xué)被一起救了出來(lái)。

　　父親的舉動(dòng)實(shí)在令人感動(dòng)！

　　雖然看了這篇文章后我沒有感動(dòng)得流淚，但我卻受到了愛的感染。讀了這篇有關(guān)父愛的故事，我想到了最近發(fā)生在身邊的一件事情。

　　我們班的`一位同學(xué)被車撞了，腳嚴(yán)重受傷了。過了兩個(gè)月，他出院了。但是，他的腳并沒有完全好，還要坐著輪椅聽課，而背后最辛苦的，是他的父親母親。每天早上，那彎曲的背總會(huì)出現(xiàn)在我們教室。都是他的爸爸把他從一樓背上四樓，讓他在教室里學(xué)習(xí)。放學(xué)了，也是他爸爸背著他，到了樓下才把他放到小車座椅上，開車送他回家。就是上課時(shí)，他的父母也站在樓下，神情焦急地望著教室。聽老師說(shuō)，晚上他的父母不能同時(shí)入睡，因?yàn)樗�一翻身，腳就會(huì)……每每看到他父母熬紅的眼睛，一種說(shuō)不出來(lái)的心酸就會(huì)涌進(jìn)我的心田。要在平時(shí)，我們絕對(duì)想不到車禍帶給父母的內(nèi)心痛苦與父母的艱辛操勞。

　　美國(guó)的年輕父親38個(gè)小時(shí)的挖掘是一種壯舉，我們班同學(xué)的父母在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中展現(xiàn)關(guān)愛，同樣可貴！我們的父母為了我們付出了很多很多……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。從未父母做第一次飯，洗第一次碗開始。世上最愛我們的是人是父母，而最愛父母的人當(dāng)然應(yīng)該是我們。

父與子作文12

　　“叮叮叮叮�！�…”兩頰清秀的母親敲著飯碗張羅著，禿頭大胡子老爸挺著圓滾滾的大肚子飛也似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了凳子上。

　　“咦？?jī)鹤幽兀俊崩习执抵�大胡子嚷道�！霸跁�房里呢，”母親邊放筷子邊說(shuō)，“你快去叫叫這小子，這回的可是鐵令�！崩习譄o(wú)奈的瞪了母親一眼，然后把桌上一道道花花綠綠的菜掃視了一遍，又望著一碗碗菜上冒著的白花花的熱氣，狠狠地吸了一口菜香，才無(wú)可奈何的起身向臥室“進(jìn)發(fā)”。

　　輕輕推開門，只見調(diào)皮的刺猬頭兒子正在津津有味地看著一本生動(dòng)有趣的故事書�！叭コ燥埌�，書等會(huì)再看。”老爸和藹的催促道�！安宦锊宦�！就看一下下，一分鐘，就一分鐘……兩分鐘就可以了，兩分鐘……”兒子依然不起身，嘴里再向父親祈求著�！安弧�—行——快——去——吃——飯——”禿頭老爸用手做起了“喇叭”，朝兒子大喊，兒子只好直起身子，眼球定了文章半天，才戀戀不舍的走出書房，但是他把那個(gè)未料到——老爸這一去就是……不復(fù)返啦！

　　兒子前腳才出房門，后腳剛觸到餐廳的界限，想不到童心未泯的爸爸已經(jīng)被這本書給“俘虜”了。他俯下身，黑黝黝的大胡子垂了下來(lái)，肚皮上厚厚的肥肉掛了下來(lái)，眼球目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看，愈湊愈近，眼睛愈盯愈圓。

　　兒子坐上了板凳，母親把一碗碗熱乎乎的飯盛好了。母子兩剛準(zhǔn)備開動(dòng)，立馬又丈二和尚摸不著頭腦了�！澳惆秩ツ牧�？”媽媽問兒子�！班拧�—他呀……”兒子被五花八門的菜迷住了，用鼻子吸著香氣，顯然沒怎么好好回答�！昂煤没卮�！”母親大吼，“哦，哦，哦。他好像在房間里……”“快去找！”母親都嚷道。兒子望了望玩可愛的白米飯，微笑的白菜，害羞的胡蘿卜，笑瞇瞇的.紅辣椒……大家似乎都在對(duì)她說(shuō)：“快去找吧，等你回來(lái)就來(lái)享用我們�！眱鹤訉ⅰ帮w流直下三千尺”的口水趕緊擦掉，生氣的準(zhǔn)備去找爸爸。

　　廚房，沒有；客廳，沒有；儲(chǔ)藏室，沒有；兒子的臥室，沒有；老爸老爸的臥室，沒有；書房，沒……有！兒子站在書房的門口，眼前的景象真讓人睜目結(jié)舌：老爸雙手拖住腮幫，多又短的胡子掛了下來(lái)，一雙快活的大眼睛左左右右不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，圓鼓鼓的大肚皮緊貼著地面，兩條腿前后干脆利落的晃著……

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　　現(xiàn)在只有一句話能形容他們；有其子必有其父。

父與子作文13

　　寬厚的背，一直都是背朝天空，面朝地。

　　“咿呀，咿呀，快跑�！蔽蚁駛�(gè)小指揮官一樣騎在他的背上，興奮地?fù)]舞著小胳膊。風(fēng)滑過耳畔，留下嘶吼的余音，一路上灑下的是銀鈴般的稚嫩的笑聲。時(shí)間就這樣消磨了短暫的童年。

　　放了晚學(xué)，我拖著疲憊的身軀一步一步地?fù)u回家，看見那個(gè)熟悉的身影正坐在客廳里小飲時(shí)，我丟下書包，淚花慢慢積聚在眼眶，又慢慢滾落下來(lái)，砸在地上，與泥土融合，無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我飛奔過去，抱著他的脊背，滾燙的淚浸濕了他的衣襟。他用溫暖的手拍拍我說(shuō)：“沒事了，回家就好�！�

　　如今，我已邁入了高三，那個(gè)熟悉的身影，寬厚的背很少再看見，每每看見那背佝僂著，心里便酸酸的；每每看見寬厚的手扶著那酸痛的腰，我恨不能酸的是我，疼的也是我。畢竟他老去了很多，第一次感覺歲月不饒人的凄涼。

　　他很少來(lái)接我，他不懂得怎樣關(guān)心我，但他會(huì)在背后默默地支持我，讓我知道寬厚的背一直給我力量。

　　放假，難得的休息，我喜歡靠在他溫暖的背上，久久地，直到我睡著了，他都沒有動(dòng)一下，或喊過一聲累。他去做事時(shí)，還不時(shí)地回頭看一眼，看我有沒有踢被子、說(shuō)夢(mèng)話。其實(shí)我并沒有睡熟，我知道他回頭很多次，輕輕地開門，又輕輕地關(guān)門，我的淚便輕輕地滑落，沾濕了枕邊。

　　在他的心頭有一桿秤，一頭是我，一頭是家庭生計(jì)。無(wú)論日子過得多苦，他總咬著牙挨過去；我的無(wú)理取鬧，不順心，讓他寬厚的背一再往下彎，但他卻會(huì)盡最大努力再支撐起來(lái)，挺直腰板。

　　這些年，我很少趴在他背上了，我知道他老了，經(jīng)受不了我小時(shí)候騎在他背上，喊“快跑”了，也承受不了我在他背上一靠半天，一動(dòng)不動(dòng)的勞累了。在他人生剩余的歲月里，我想把我的背讓他靠，我的`肩膀給他依，因?yàn)槲沂撬�的女兒，他是我的爸爸�?/p>

　　我想，我不會(huì)輸給他，他給我的，我同樣會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)再給他。讓他知道，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)只知道靠著父親背的黃毛丫頭變成一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人了，讓他有種“吾家小女初長(zhǎng)成”的感覺。

　　父親寬厚的背，一直是我靠山，女兒寬厚的背也將成為父親的可靠的依賴。

父與子作文14

　　世界上有著一個(gè)每天都過的豐富多彩的一家子；禿著頭，長(zhǎng)著一嘴大胡子的爸爸，慈祥、和藹、幽默；留著刺猬頭的.淘氣兒子，調(diào)皮、可愛、聰明；長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的媽媽，美麗、賢惠。

　　一天中午，媽媽做好了一大桌的香噴噴的飯菜。媽媽和爸爸正準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子不見了。這時(shí)，媽媽放下手中的碗筷，站起來(lái)說(shuō)：“兒子呢？”爸爸望著眼前香噴噴的飯菜，說(shuō)：“在書房呢。”媽媽聽了，生氣地說(shuō)：“大膽，這小子居然敢在吃飯時(shí)去書房！快去把他給朕拿下！”爸爸看著眼前的飯菜，依依不舍得放下碗款，去書房了。

　　爸爸想：這小子平時(shí)重來(lái)都不去書房的呀，今天怎么到書房里去了呢？肯定有問題。爸爸加快腳步走進(jìn)書房，走進(jìn)兒子旁邊，一看，兒子在看他買的《幽默大全》呀!爸爸對(duì)兒子大吼：“快回去吃飯！我奉女皇之約來(lái)把你拿下!”兒子聽說(shuō)，只好回去吃飯了。兒子走遠(yuǎn)時(shí)，爸爸低下頭看了看《幽默大王》，說(shuō)：“還挺好看的嘛，我還沒看過咧。”接著，爸爸就趴在地上看《幽默大全》了。兒子到了飯桌，準(zhǔn)備和媽媽開動(dòng)時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。這時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)：“你爸爸呢？”兒子想：媽媽肯定要我去找爸爸，我還是別說(shuō)他在哪為好。于是兒子說(shuō)：“嗯……好像……好像……在……”兒子話還沒說(shuō)完，就被媽媽打斷了：“快說(shuō)，別吞吞吐吐的了�！眱鹤又缓酶嬖V媽媽了：“好像在書房�！眿寢屄犃耍�說(shuō)：”啥？又在書房？?jī)鹤樱�這次你一定要給朕把他帶回來(lái)。"香氣撲鼻的白菜，彎彎的茄子……它們好像都在說(shuō)：“去把爸爸帶回來(lái)吧，這樣你就可以吃掉我們了！”就這樣，兒子去書房了，他看見了爸爸也在看《幽默大全》，走上去說(shuō)：“快去吃飯!"爸爸現(xiàn)在才知道他看過頭了，立馬跟著兒子回去了。

　　這真是每天都充滿各種各樣的事的一家子呀！

父與子作文15

　　“兒子，你怎么這么高了，馬上就要超過我了！”父親看著正坐在沙發(fā)上吃著零食的兒子，驕傲地說(shuō)道。“那當(dāng)然了，我長(zhǎng)得可快了，哪天，我就要超過家門口的小樹。不信，我們就在門前的樹上釘個(gè)釘子，明年再看看長(zhǎng)高了多少�！眱鹤硬灰匀坏恼f(shuō)。

　　說(shuō)干就干，父親手里握了一把堅(jiān)硬的小錘子，嘴里叼著一個(gè)閃著光芒、尖利的釘子，飛快的向樹下走去，讓兒子筆直地站在樹下。兒子挺胸，抬頭，一個(gè)立正，表情像一只小雄雞一樣神氣十足，還高傲的把頭輕輕仰了起來(lái)。此時(shí)正是金秋，樹上的葉子緩緩飄下，落在地上，鋪成一層厚厚的金地毯，一陣微風(fēng)吹亂了兒子的短發(fā)，更加顯得不可一世。父親用一種欣慰而略帶狡黠的目光盯著兒子，臉上有一種竊喜的神情。他先用錘子抵在兒子的頭上，并與樹干相垂直，然后蹲下身子，輕輕把嘴里的釘子取出，如抽煙一般用兩根手指夾住按在樹干上，最后便用錘子小心翼翼地把釘子釘一半在樹干里面，兒子則在一邊仔細(xì)地看父親干活。

　　冬天來(lái)了，冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將來(lái)臨了，父親和兒子一起穿著厚厚實(shí)實(shí)的衣服，歡快地跑出了家，在這兒蓬松的雪地上奔跑，有時(shí)堆雪人，有時(shí)打雪仗，玩得不亦樂乎。不知不覺中，春天也如約而至，這個(gè)世界流光溢彩，氤氤氳氳。花兒競(jìng)相開放，鳥兒在枝頭高聲歌唱，小河解凍了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，連在冬日里黯然無(wú)光的'小樹也重新煥發(fā)出光彩，展現(xiàn)出了新的活力，一切都是那么的美好！

　　父親與兒子一起站在樹下，欣賞著抽出紙條的小樹。父親突然發(fā)現(xiàn)去年釘上去的鐵釘，上面已銹跡斑斑。父親讓兒子站在上面去比一比，兒子便得意洋洋地站了上去。本以為早就超過了樹上釘子的高度，可誰(shuí)知，比原來(lái)矮了整整一大截，兒子得意的神情瞬間凝固了，努力踮起了腳尖，但還是不能夠碰到釘子，便奇怪地問正在一旁哈哈大笑的爸爸：“為什么我越長(zhǎng)越矮了呢？”父親則笑瞇瞇地回答道：“并不是你變矮了，而是小樹長(zhǎng)高了，要用發(fā)展的眼光看問題，而不能用固定思維看待問題。”兒子聽了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸一起回家了。

　　這句話，給了兒子許多幫助，使他深深地記在了腦海中。

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