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我的校園作文(大全15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
我們城關(guān)小學(xué)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的地方,你們要是不信,我就介紹給你聽吧!
走進(jìn)校園,就能看見寬闊的操場。操場旁邊有一個(gè)大花園。春天,粉紅的桃花綻開花苞,好像那小朋友的笑臉;夏天,紫霄花開了,風(fēng)一吹,紫霄花翩翩起舞,漂亮極啦!等紫霄花謝了以后,就會(huì)長出圓圓的小果子。當(dāng)然,那果子并不能吃;秋天,桂花開了,站在遠(yuǎn)處,就能聞到一股濃濃的香味;冬天,梅花開了,發(fā)出淡淡的清香,真好聞!花園旁邊是一個(gè)大大的`足球場,足球場上的草軟軟的,好像一個(gè)沙發(fā),我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球,足球場邊上有一棵千年老樹——羅漢松,羅漢松已經(jīng)二百多歲了,我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué),羅漢松爺爺都和藹地站在那里,好像在說:“歡迎你們來到城關(guān)小學(xué),來到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書哦!”
再往前走就是我們高高的教學(xué)樓了,教學(xué)樓一共有五層,而我的教室就在五樓403班,教室里面非常干凈、整潔,教學(xué)設(shè)備也很齊全哦!
我愛我的校園,沒有來過的朋友可一定要來我們學(xué)校看看。
我的校園作文2
我的校園非常美麗,美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎?如果你想來看,那我就帶你來看一看。
一進(jìn)門,你可以看到一棵高大的松樹,這棵松樹一年四季都穿著綠衣裳。松樹長著一些“針”,如果刺到手上會(huì)有一點(diǎn)疼痛。夏天的時(shí)候,我們還能在松樹下乘涼,但是我們得注意我剛剛說的長在樹上的松針。一不小心,會(huì)被扎到頭。
再往里走,就能看見高高飄揚(yáng)的紅旗和莊嚴(yán)的主席臺(tái)。紅旗上有五顆星,這面紅旗代表我們中國。主席臺(tái)是用來發(fā)言的,校長常常站在上面發(fā)言。
再往里走,就能看見兩棟教學(xué)樓。上課的時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)習(xí),十分安靜。一到下課,大家都飛快地跑出教室,在操場上盡情地玩耍。
這就是我既美麗又有趣的`學(xué)校,一個(gè)充滿快樂的學(xué)校。我愛我學(xué)校的美景,愛我的老師和同學(xué)。
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)大花園,而我們就是那一朵朵鮮花,辛勤的園丁灌溉著我們。
進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓,教學(xué)樓的`樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。
第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路;還有各種各樣的野花;還有那散發(fā)著清香的桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上,欣賞著野花,聞著桂花發(fā)出的淡淡的清香,猶如漫步仙境。
穿過了第一個(gè)教學(xué)樓,我們來到了第二個(gè)教學(xué)樓,第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層,第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草,顯得我們學(xué)校格外的清新。
第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了,它有四層。因?yàn)樗麡巧嫌卸嗝襟w教室,那是全校學(xué)生上公開課的地方。
第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書香園書香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方,一年四季那里都散發(fā)著書香。
這邊是我美麗的大花園,孕育我成長的地方!
我的校園作文4
我的學(xué)校很漂亮,到處都是綠色植物,就像一座花園。學(xué)校的大門是伸縮門,進(jìn)門后有一座觀景石,在往前邊上圍著幾十盆花,關(guān)鍵時(shí)的前面的路兩邊有一個(gè)接一個(gè)的.花壇花壇里都種滿了可愛的花朵,花香引來了勤勞的蜜蜂。
學(xué)校的每個(gè)角落都放著帶花的花盆,南教學(xué)樓是一二年級的辦公室、一二年級的教室和會(huì)議室。東樓是興趣班,校長領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,北教學(xué)樓是3456年級的班和圖書室。北教學(xué)樓前面種了八棵銀杏樹,秋天的時(shí)候銀杏葉變黃了,女同學(xué)們都會(huì)去撿落下來的樹葉,有的做成了金色的花,有的做成了樹葉畫,有的做成了金色的扇子。
北教學(xué)樓后是后操場,操場的中間是主席臺(tái),跑道兩邊都種滿了奇形怪狀的樹。中間是籃球場和足球場,同學(xué)們都很喜歡帶足球再叫上一些同學(xué)一起踢足球,每次上課回來都滿頭大汗,我喜歡我的學(xué)校更喜歡在我的學(xué)校上學(xué)。
我的校園作文5
我的學(xué)校是劍橋小學(xué),坐落于燕郊的上上城5期,那是個(gè)美麗的校園。
校園里有高大的梧桐樹,莊嚴(yán)的升旗臺(tái),環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的`那個(gè)操場。
我們學(xué)校的操場雖然不算大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺(tái)……我們還會(huì)在這里舉辦各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍賣活動(dòng)
六一兒童節(jié)的活動(dòng)等等。我們也在這里上體育課,我們有時(shí)跳繩,有時(shí)踢毽子,有時(shí)踢足球……
有一次,我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了跑步那個(gè)項(xiàng)目,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們都摩拳猜掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場”。終于到了跑步那個(gè)項(xiàng)目了,我下定決心一定要為我們班贏得一個(gè)第一名。開始跑了,我使勁全身力氣往前沖,四年級一班有個(gè)同學(xué)比我跑得更快,我用足力氣繼續(xù)往前跑,可是他比我提前到了終點(diǎn),我輸了。但這并不重要,重要的是我參加了這場比賽。
我喜歡我的學(xué)校,也喜歡學(xué)校的操場和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的校園作文6
時(shí)間過得真快,我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個(gè)春秋,我喜歡我的校園。
春天的校園萬物都復(fù)蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的`一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的。
夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的同學(xué)在樹下做游戲,還有的同學(xué)在樹下看書。花壇里之前的花骨朵都張開了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!
秋天的的校園也非常美麗,微風(fēng)一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了,但是唯獨(dú)沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個(gè)害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球,像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí)。花壇里也一片片白茫茫,只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的校園。
我的校園作文7
我的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天,校園里的花都開了,那里的花千姿百態(tài),顏色各種各樣,有迎春花、喇叭花、桃花等。在陽光的照耀下顯得格外艷麗。在后花園,草綠的像一片“綠海洋”。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花朵上跳舞。在星光長廊里有一顆千年古樹,它的'樹枝長得高大、粗壯。最高處甚至有五層樓那么高。它的枝葉都抽出了綠色的嫩芽,好像從冬眠中蘇醒,換上了新衣裳。
到了夏天,校園里那一排排大樹像一把把綠色的大傘,為我們遮陽避雨。學(xué)校的后花園,有個(gè)小池塘,在那里有一群可愛的小魚,每天在池塘里快活地游來游去。
秋天來臨時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)校園,都能看見那幾棵金燦燦的桂花樹,樹上開滿了桂花,秋風(fēng)吹來,空氣中充滿桂花的香味,讓人心曠神怡。
冬天,樹枝上一片葉子都沒有,光禿禿的。天氣冷,遇上下雪天,地上全是雪,一片白茫茫的。下課時(shí),老師會(huì)帶我們打雪仗、堆雪人。
啊,我的校園真美麗,我愛我的校園!
我的校園作文8
在四季綠城的商業(yè)街上,有一座美麗的學(xué)校,那就是我的學(xué)校--海滄學(xué)校。
春天走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,原來是石榴樹開花了,一朵小花長得非常艷麗。花蕊是橙紅色的,花瓣是橙色的。花朵有大的`、有小的。小草也從土里探出頭來向我們招手。
夏日里,太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課,我就和同學(xué)在操場上玩耍,玩累了或者玩熱了,我們就會(huì)跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下,讓我感到立刻神清氣爽。
秋天,樹葉落下來,像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了,天氣也變涼了。一下課,同學(xué)們就出走出教室,盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉,我最喜歡撿銀杏樹葉了,撿到的樹葉可以拿來拼東西。
冬天,我們會(huì)在操場上打雪仗、堆雪人,特別開心。白雪落在樹木上,樹木好像披上了銀裝,白雪落在大地上,大地像蓋上一層厚厚的被子,還有一些地方好像變成了滑雪場,可以在上面滑雪。
我愛我的校園,我愛我校園的一年四季。
我的校園作文9
我的校園是漂亮的、是可愛的,猶如一幅畫卷,乘載著同學(xué)們一串串美好的回憶……
一進(jìn)校門,映入眼簾的是一塊景觀石,景觀石上刻著“善和城東”的含義。景觀石周圍擺滿了花朵。春天,那些不知名的花朵綻開了笑臉,露出粉嫩的芯蕊,迎接著新的一天;秋天,一盆盆五顏六色的菊花爭奇斗艷,從遠(yuǎn)處看,如一團(tuán)團(tuán)炙熱的火焰。
東、南、北三面是高大的教學(xué)樓,我們都在這知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。清晨,經(jīng)常會(huì)聽見同學(xué)們整齊、富有感情的讀書聲;上課時(shí),連小鳥也不唱歌了,它好像也在認(rèn)真聽講。
操場在北教學(xué)樓的后面,它雖然不是很大,但同學(xué)們都在這里運(yùn)動(dòng)、玩耍。夏天,同學(xué)們在操場里的'大樹下乘涼、休息、聊天;冬天,如果下雪時(shí),同學(xué)們在操場堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,可開心了!
我的校園也許不豪華,但它樸素可愛;我的校園也許不太大,但它惹人喜愛。我愛我的校園!
我的校園作文10
我的校園是一個(gè)信息萬花筒,是一個(gè)企業(yè)知識(shí)就是天堂,是一個(gè)中國美麗的大花園,我們是活潑的小天使,是茁壯發(fā)展成長的小樹苗。
當(dāng)你早上走進(jìn)校園,迎接你的是穿著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,他們會(huì)向老師問好,向同學(xué)們問好..
樹,草,紅花學(xué)校門口,使校園充滿了無限的活力,五顏六色的鮮花,多彩校園里有各種墻的黑板,讓你了解更多的課外知識(shí)。旁邊的樹木茁壯成長的樹木,他們有超過十米高,也高于教學(xué)樓的最短的也有五六米高一大截,陽光透過濃密的枝葉,投射在地面上,構(gòu)成描繪圖片,綠色的葉子在陽光下顯得格外綠色。
旁邊的操場也分內(nèi)外學(xué)校操場,外操場是塑膠活動(dòng)操場,綠色的是打籃球的地方,有兩個(gè)中國籃球教師架子,紅色的地方是跑步的,同學(xué)們可以在那里我們快樂的'奔跑。內(nèi)操場是新老學(xué)生教學(xué)樓作為中間的那一塊地方,朗朗的讀書聲回蕩在校園中。
這是我們美麗的校園,我愛我們多彩的校園..
我的校園作文11
每天早上,每當(dāng)我背著沉甸甸的書包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),首先一定會(huì)去孔園坐一會(huì)兒,再進(jìn)教室。
為什么呢?因?yàn)槟抢锏乃闹芊N了幾棵參天大樹,每當(dāng)春天到來,黃桷樹枝繁葉茂,這一叢,那一簇,數(shù)不清有多少樹葉。
早晨,陽光透過茂密的樹葉,篩下一束束日光,射在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),漂亮極了!
一旁有一個(gè)方形的花壇里面種了許許多多的竹子,花壇里的`竹子真值啊,像一個(gè)正在站崗的挺拔的士兵,一動(dòng)不動(dòng),挺直背站在那兒,花壇里的竹子真整齊啊,像許多同學(xué)排得長長的隊(duì)伍一樣。
有時(shí),我坐在中間的石頭上看竹子,心里會(huì)想到:無論任何事,只要把它理清楚,就一定能找到合適的方法解決。
這就是孔園,所以我每天來到這兒都不會(huì)厭倦,因?yàn)樗沁@么美麗!
我的校園作文12
大家好!我是新竹二小的一名學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。
因?yàn)槲覀兊男C行轮瘢凶哌M(jìn)學(xué)校,校園兩邊都是翠綠的竹子,我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。天天向上!
右邊是一個(gè)很大的操場,能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來操場做游戲。操場上還有一個(gè)好大的籃球場,體育課的時(shí)候,老師會(huì)教我們大籃球,學(xué)校也有籃球組,每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場的左上方是一個(gè)綠化帶,那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹,還有桂花樹,每年中秋前后,整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級,還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟,擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的.教室24間(每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等),精致靚麗的音樂室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室,我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校,我是無比高興和自豪!
我的校園作文13
我有我有一個(gè)美麗的校園,校園里的每朵花每株草我都很喜歡。
操場上有幾張乒乓球臺(tái),吸引來很多同學(xué)。籃球場上的籃球架也會(huì)讓同學(xué)們興奮不已。但是人氣最高的要數(shù)學(xué)校的花壇了。花壇里有許多種花:玫瑰、月季、映山紅……其中我最喜歡的是夾竹桃。花壇里有兩種顏色的夾竹桃,紅色和白色,夾竹桃開放的時(shí)候,兩種顏色交相輝映,可好看了!
學(xué)校的幼兒園非常整潔漂亮,我發(fā)現(xiàn)小朋友放學(xué)時(shí)都收獲滿滿,笑著鬧著回家去。看著他們的笑容,我想,小朋友的微笑是世界上最天真無邪的。
教學(xué)樓當(dāng)然就更美了,因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們自己動(dòng)手打掃的衛(wèi)生。俗話說:“自己動(dòng)手,豐衣足食”。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園里回蕩。每天我最喜歡的是清晨,因?yàn)樗自捰终f:“一日之計(jì)在于晨。”早晨,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了這美好的時(shí)光。
學(xué)校里每天都會(huì)有班級上演著考試的劇情,有的同學(xué)考了好成績興奮不已到處炫耀,有的'同學(xué)卻很謙虛。我相信謙虛的同學(xué)一定會(huì)越來越好,炫耀的同學(xué)也有可能馬失前蹄。當(dāng)然也有考得差的同學(xué),希望你們不要?dú)怵H,再接再厲!
我愛我美麗迷人的校園。
我的校園作文14
我有一個(gè)美麗的校園。
春天,校園的垂柳,開心腸吐出了嫩芽,就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”,我們快樂的盤繞它們游玩著,花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗,有的蝴蝶是藍(lán)色的`,有的蝴蝶是黃色的,有的蝴蝶是粉色的……
秋天,金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下,準(zhǔn)備過冬了,我們?yōu)榱瞬蛔寴鋴寢寕模及崖淙~掃起來。每當(dāng)上體育課的時(shí)分,我們這群調(diào)皮的孩子,伴下落葉在滑梯上游玩著,這真是一幅調(diào)和的畫面。固然是秋天,沒有嫩綠的草坪,但是我們依舊能夠在草坪上游玩,我們像脫群的野馬,縱情的撒歡。
學(xué)校的噴泉固然只在夏天才會(huì)噴水,但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色,噴泉的外形是一個(gè)圓的,里面盛著清澈的水流,和秋天的涼快相互諧和著,十分調(diào)和,而且又美好。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文15
我的校園是一個(gè)美麗的地方,那里景色迷人、鳥語花香、四季常青,一走進(jìn)去就會(huì)聽到瑯瑯讀書聲,你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧,這里就是六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
每天早晨,我都會(huì)早早地起床,穿上校服,像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校,我就會(huì)看到校門口“實(shí)驗(yàn)二小”幾個(gè)大字,校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵,同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里,有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。
進(jìn)入學(xué)校之后,首先映入我眼簾的'是一排排的參天大樹,大樹的左邊是我們寬闊的操場,操場上有的同學(xué)在看書,有的在打籃球,有的在踢足球,都稱上課前的時(shí)間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學(xué)樓,有些同學(xué)在早讀,瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來。
哦,對了,我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午,這里游人如織,同學(xué)們都會(huì)去搶占乒乓球桌,可以看出,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛,但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館,因?yàn)樗麄冞是最喜歡學(xué)習(xí)和看書,在他們眼里,書本里可以學(xué)到很多的東西。
學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著我們,老師都非常辛苦。所以,我們要更聽話一點(diǎn),讓老師更輕松一些。
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