(精華)我忘不了他作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我忘不了他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我忘不了他作文1

　　我有個好朋友，他叫孫宇宣。我們是鐵哥們，上下學總是形影不離。

　　他身高一米五，胖乎乎的臉蛋上有著一張能說會道的小嘴，笑的時候眼睛會瞇成一道線。我們都叫他“美食家。”因為他吃過許多美食，是一名資深的`“吃貨”，而且他發(fā)誓要“嘗遍天下美食。”

　　一開始，我認為他只是一個名副其實的吃貨。誰知他那“無底洞”般的肚子里裝的不是食物，而是一肚子的知識。

　　快上課了，老師走進了教室，發(fā)現孫宇宣手中拿著面包，細嚼慢咽地吃著，一邊吃還一邊自言自語地說：“嗯，真香！”老師拍拍桌子說道：“孫宇宣！上課了，不許吃了。”只見他戀戀不舍地盯著手中的面包，嘆了口氣。那樣子真是難舍難分呢。哎，真是個貪吃鬼。

　　別看他貪吃，他可是有“一肚子”的知識。上課，老師問：“昨天讓大家預習了，有哪位同學可以回答，圓柱的表面積怎么計算？”話音剛落，全班同學鴉雀無聲。老師皺著眉頭，失望地嘆了口氣：“哎，你們真是……其他班的同學上課，舉手如樹林一般茂密，咱們這時荒蕪人煙的沙漠呀！”只見“荒無人煙的沙漠”出現了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見他面帶自信的笑容，一本正經地說：“先用底面周長乘高，求出側面積，再……”老師的臉上露出欣慰的笑容，說：“回答得非常完整，大家以后都向孫宇宣學習學習。”聽了老師的表揚，你瞧，他都快笑成了一朵花。

　　他雖然是個小吃貨，但是他卻是我學習的好榜樣。他是我永遠的朋友，我永遠也忘不了他。

我忘不了他作文2

　　他，我只見過一次,卻因為他那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個長得很和善的叔叔，他有一雙水汪汪的眼睛，鼻子有點高，大大的嘴巴，嘴唇非常薄，但讓我忘不了他。其實，他長得并不漂亮，卻讓人感到很親切。

　　記得那天，我和媽媽準備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當我們在車站準備上車的'時候，我發(fā)現車上的座位居然都被別人坐滿了，我和媽媽只好站在車上了。剛站定，車子就開了，剛開始的時候路不怎么平，搖來搖去的，到后面的路時，情況更糟糕，路高低不平，我們都感覺到好像隨時都會飛出去似的。

　　我被汽車給搖得東倒西歪的，加上我又有點暈車，身體更不舒服了。過了一會兒，一位叔叔向座位左邊挪了很多地方，讓一大半的位置給我坐，我看見有地方坐，連一句感謝的話也說不上了，馬上坐在那個座位上。因為現在車也不搖晃了，所以我也平靜、舒服地坐在那個座位上，誰知?突然車子劇烈晃動，我就吐了，還把這位叔叔的衣服給弄臟了。

　　他不但沒有避開我，還幫我按摩，直到我好了為止。不一會兒已經到白沙了，我下了車，準備向他道謝，讓他到我家去玩，可是人群中，早已不見他的身影了!

　　從那以后，我也更加樂于助人了!特別是在公共汽車上面，一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上，我都會毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時候，我都會不由自主地想起他。

我忘不了他作文3

　　你看到這個題目也許會問這個“他”是誰？你為什么忘不了他？我一定會告訴你，他就是我的朋友————吳凱。他長著胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓。可湯圓里裝著芝麻，而他肚子里裝著的是運動細胞。

　　這位吳凱不但成績優(yōu)秀，他的作文還在市中小學生作文網上發(fā)表過。而且溜冰技術也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買了溜冰鞋，讓我學溜冰。看到溜冰場那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來了，他開始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個怕啊，沒別的可說，就一個字————怕！這時吳凱好像看透了我的`心思，對我說：“李逸凡你別怕，溜冰其實不難，只要掌握重心的平衡就行了，你看前腳一蹬時后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時身體微彎，同時腳下擴大步子。聽明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學不到要領，還狼狽地來了個“狗啃屎”。“不對，不對，不是這樣！是這樣，來，我溜給你看。”說著他開始溜了起來，看著他那燕子般地輕盈，我不由連發(fā)感慨：“看來，他一定下了功夫。”于是我學著他的樣子溜了起來。呀，我現在不是也會溜了嗎？通過自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞啊！

　　雖然現在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵我，我一直難以忘懷。

我忘不了他作文4

　　我跟他相見才二十分鐘，甚至沒有跟他交談過一句話，但是，他留給我的印象是十分深刻的。我忘不了他那高尚舉止、熱情、自尊的眼神。

　　他和我們一樣，他上穿一套西服；下蹬一雙皮鞋。唯一不同的是：他是一個——侏儒。

　　上車后，他找了一個空間站穩(wěn)。那是一個靠雙人座的地方，他右側，坐著幾個青年男女，正旁若無人的談笑著。他站在那兒，只跟他們坐著一般高。那些男女看著他，隨即厭惡大聲的笑起來。很顯然，他們是在笑他。笑他？這有什么好笑的？父親給了他這么一個身材，內心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎，只是目不轉睛的望著窗外：嘴角流露出一絲難以察覺的苦笑。

　　“嘎———”車到站了。隨著一陣騷動，他找著了一個座位，座位緊挨著那幾個男女后面，他稍稍舒展了一下疲倦的身子，繃緊的肌肉得到了暫時的.松弛。

　　隨著一陣嬰兒的哇哇的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚的來到這排座位旁，突然，這位媽媽發(fā)現了他，看他了幾秒鐘，便大聲笑了起來。他再也忍不住了，憤怒了，頭也不回，斬釘截鐵的下車了，并且扔給他們一句話：“譏笑別人就是譏笑你自己！”

　　盡管這事過去了幾個月，但他卻永遠留在我心里，我多么希望世界上這樣的道德侏儒會少一些呀！不再譏笑身材上的侏儒了！這件事在我身邊發(fā)生時第一次，但是，我覺得這也可能是最后一次！

我忘不了他作文5

　　外公，昨晚夢中又夢到您了。夢中您還是老樣子，一雙大手總有干不完的活，一張嘴總有說不完的關心，一張蒼老的臉上有數不清的皺紋······外公，您離開我們已經有五年了，您可是生前最疼愛我的人了，在您去世那天，我覺得我的世界天昏地暗，好像世界上再也沒有比您離我而去更痛苦的事情了。我覺得您還活著，只是出遠門去了。

　　外公，您活著的時候特別疼愛我，有什么東西都給我。因為這個，爸爸媽媽可沒少怪您。有一天，您要吃中藥，中藥很苦，媽媽便給您買了一罐冰糖，讓你吃完中藥后含一顆。可我也要呀！于是，您就背著媽媽，自己不含，給我含。您對我多好啊！

　　記得您知道自己得了不治之癥后，您總念叨：“我要是這就死了，我的孫女可怎么辦呀？”我的父母平時比較忙，經常因為工作，而沒時間照顧我，我的生活全靠您操持，一想到沒有您的日子我就怕。我含淚安慰您，同時也在安慰自己：“不會的，不會的，您會好的！”您在彌留之際心里想的仍是我，當您艱難地寫著我的`名字時，我卻不明白您要干什么。當您用渾濁的目光搜尋到我時，您忽然向我招招手，沒想到您是叫我過來呀。我瘋了似的沖到您跟前，大叫著您。您艱難地抬起手來想摸摸我的頭，可您那枯瘦的手剛伸到半空卻又不由自主落了下去，我捧著您的手放在我頭上。那一刻，我放聲大哭起來：“外公！外公！您放心吧！我會學會照顧自己！我會好好學習！不再讓您著急！”

　　沒過半個小時，您就與世長辭。外公您就這么走了，永遠不會回來了，我真的好想您！

我忘不了他作文6

　　他，胖胖的身子，一張圓嘟嘟，白饅頭似的臉，嘴巴大到能裝進一個包子，但還是遮不住他那雙水靈靈的大眼睛。他，就是我的第一個朋友，高一寧。

　　我們是在幼兒園（我上的幼兒園）旁的小區(qū)里（也就是我們以前的家）認識的，他在樓上，我在樓下。一開始我們不打不相識。但漸漸的，我們就不知不覺地玩到了一起。

　　他對人非常友善，也充滿童真。我們經常約到一起在小區(qū)的池塘邊見面，或者是互相串門。每次我到他的家參觀時，他都熱烈歡迎，他一笑，嘴巴咧的比月牙還彎，比荷花還美，露出來的牙齒在光的照射下閃閃發(fā)光，眼睛一眨一眨的，滲透出孩子的天真無邪。

　　他還很大方。那時，我的玩心，好奇心非常重，見到一個新奇的玩具總想玩一玩。正好，高一寧家的玩具各種各樣，數不勝數，每次我到他的家，第一件事就是和他到放玩具的'房間看一看，每次都會看見新奇的東西。高一寧允許我動他的玩具，并且還借我了許多，讓我拿回家，過上一兩天再還回來。有一次，我在他的家里看上了一個能在人和汽車中自由變換的類似于變形金剛的玩具，愛不釋手，于是請求他借我玩幾天，他看見后，笑了笑，竟然把它送給了我，他做此決定時，并沒有皺著眉頭猶豫不決，或是嘟著嘴巴十分不舍，而是爽快的答應了我的請求。

　　他還很寬容。要是我一不小心把他的玩具弄丟了或是弄壞了，他也毫不生氣，反而過來安慰我，讓我不要在意這種小事。在我的印象里，他從來沒有對我發(fā)過火，或者是和我吵架，那時，在他的字典里，根本就沒有“生氣”和“吵架”這兩個詞，取而代之的卻是“安慰”和“友善”，對此，我真的非常感動。

　　雖然他可能早已忘記了我，但我卻永遠不會忘記他——我的第一個朋友——高一寧！

我忘不了他作文7

　　早上，我迎著陣陣秋風，一如往日走在這條熟悉的上學路上。雖然時間尚早，但街上早已車水馬龍、人來人往，各種聲音混雜在一起，這條繁華的街道又奏起了"馬路交響曲"。

　　轉過街角，我在學校門口又看見了一個熟悉的身影——默默無聞的保安叔叔——他正在學校門口的斑馬線上指揮交通、護送學生過馬路。

　　每天早晨7點鐘還沒到，他就已經站在學校門口的斑馬線旁邊了。他頭戴藍色帽子,身穿綠色工作服,手里拿著一個寫著紅色“停”字的牌子。當那些汽車經過校門口的時候,他會用身體攔住學生們，等汽車過了,他就會吹幾聲哨子，拿著牌子，自已先站到馬路中間,示意后來的汽車停下,再揮手讓學生們過去。等到學生過完馬路了,他才走到旁邊讓汽車過去。

　　有時候,他還會喊:“汽車先停下,讓學生過去。同學們快點、快點。”

　　記得有一次,他在維持交通秩序時，被一輛“失魂”的.摩托車碰倒在地下，可那個摩托車司機卻好像什么事也沒發(fā)生似的，飛快地開著摩托車揚長而去。我連忙過去拉起他,并對他說:“保安伯伯,您沒事吧！怎么會有這樣的人呀？”“沒事,我沒什么大礙。謝謝你，小姑娘。”他滿懷感激地說，“趕快上學,不然會遲到了。”我聽著他說的話,不覺鼻子一酸，有一種想哭的感覺。

　　我邊走邊想:保安伯伯只是一個很普通，很平凡的人。他為了我們的安全，無論嚴寒還是酷暑，每天周而復始地從事著這樣的工作。難道他是卑微的嗎?不！我覺得他并不是卑微的。我回頭看了看，覺得他的身影是那么高大。

　　上學路上的他,使我感到溫暖和幸福。我忘不了他。

我忘不了他作文8

　　他，我只見過一次，卻因他那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個長相和善的叔叔，幾乎沒有肉的瓜子臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄，我忘不了他作文。其實，他長得并不漂亮，卻讓人感覺很親切。

　　那天，我和媽媽乘坐公共汽車，去望城探望奶奶，一上車，我就發(fā)現車上坐滿了人，沒有一個空位子。我和媽媽只好站在車上，扶好欄桿，等待著別人下車。我們剛站穩(wěn)，汽車就開動了，路真是高低不平，我被汽車搖得東倒西歪的，還有點暈車。那位叔叔看見了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對我說：“小朋友，站著不舒服吧，來，到叔叔這來擠者坐坐吧。”我連謝謝都顧不上說，坐在座位上就吐，把他的衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點為止。下車了，我走下車，準備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見不到他的身影。

　　從那以后，我受這位叔叔的'影響，十分樂于助人，每當有人需要幫助時，總會看到我的身影。特別是在公共汽車上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車上，我就會毫不猶豫地站起來，把自己的位子讓給他們。每次老師表揚我樂于助人時，我就會不由自主的想起這位好心的叔叔。

我忘不了他作文9

　　在我們的生活中，會遇見形形色色的人，有匆匆而過的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個他，讓我永遠也忘不了。

　　有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見一位老爺爺從單車上下來，準備過車水馬龍的馬路，但他怎么也過不了馬路。

　　我身后的幾個同學望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時地發(fā)出嘻嘻的`笑，還有一些同學說：“那個老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數了，還不會過馬路，太笨了!”還有的說：“笨得像個呆子。”我覺得他們很沒有同情心，但我卻什么都做不了。

　　突然，一位年齡和我差不多的小學生，他神態(tài)嚴肅，身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長長的、鮮紅的紅領巾。

　　他對正在嘲笑老爺爺的那幾個小學生說：“你們知道自己可惡嗎?你們見到老爺爺需要別人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭�他�?”那幾個小學生，不理睬那個小學生，繼續(xù)嘲笑那個老爺爺。

　　那個小學生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過馬路。我見他在幫老爺爺，也走了過去，扶著老爺爺過馬路，我們扶著老爺爺躲開身邊來往的車輛，只見他頭上有許許多多的汗珠。

　　過了馬路對面，老爺爺還不知道自己什么時候過了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。

　　那次，我忘不了那位小學生，更忘不了那位小學生的那種尊老敬老的美好品質。

我忘不了他作文10

　　在歲月的長河中，我有敬佩的人、喜歡的人、也有忘不了的人。

　　在冬天的時候，我和媽媽爸爸一起回到了奶奶家。我正在看電視，奶奶喊道：“圣杰，幫奶奶倒下垃圾。”我心想：要是出去倒垃圾，那不就能打雪仗、堆雪人了。于是，我毫不猶豫的答應了。

　　倒完垃圾，小伙伴們叫我：“石圣杰，來一起打雪仗吧。”我跑過去和他們玩的不亦樂乎。我們玩的正高興，突然一個小伙伴說：“你們看，有個人在垃圾桶里撿垃圾。”我也隱隱約約的看到有人在垃圾桶旁邊，我們都跑過去。只見一位衣衫襤褸的老爺爺正在垃圾桶里翻找著，好像在找寶貝似的.。頭深深埋了進去，這時，不知誰說了一句：“我們干脆就叫他‘老財迷’吧。”大家一起哈哈大笑起來。

　　到了晚上，我們一家人正在看電視，歡樂的聲音能把屋頂掀翻。這時，一陣“咚咚——”的敲門聲打破了我家的歡樂，我蹦跳著過去開門，剛打開門，定眼一看：這不就是上午的‘老財迷’嗎？他來做什么？沒等我說話他自己便問：“請問這里有沒有一位叫石紹德的人？”我回答到：“有啊，怎么了？”他嘆了一口氣，說：“今天上午我在垃圾桶里找東西時找到了一張存折，上面寫著石紹德，我就找到了這里。”奶奶聞聲也趕緊跑了出來說：“太謝謝啦，這張存折里還有一千多元錢呢，一直沒有找到，還以為就這樣丟了呢！”媽媽也湊過來說：“你看這么冷的天，還害你跑這么遠過來，趕快吃點兒水果吧。”可是老爺爺卻連姓名也沒有留就走了。

　　望著他遠去的背影，忽然覺得我們的言行如此幼稚，而他，已經彎曲的脊背是如此高大。我永遠也忘不了這位有著金子般善心的老爺爺！

我忘不了他作文11

　　時間過得真快呀，轉眼間我已經度過了12個春夏秋冬了，在這12個春夏秋冬里我遇到了許多人，有我的親人、有陌生人，其中有一個陌生人，另我至今難忘。

　　還記得那是一個星期六的上午，陽光明媚涼爽的風吹在身上有一絲絲的涼，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說今天的天氣有一點兒冷啊。在那個上午，我和媽媽要坐公交車去辦點兒事，于是我們倆個人在公交車站上等公交車，我和媽媽便上了車。

　　開始，車上的人并不是很多，到了下一站的時候，又上來了七八個人。在這些人里面有一位年紀很大的老奶奶，那時候車上沒有座位了，老奶奶只得站在一旁。

　　這時售票員來收錢，他看見哪位老奶奶邊收錢邊說：“來，誰給這位年紀大點兒的老奶奶讓個作為呀。”售票員話音剛落，就有一位叔叔站了起來邊走向老奶奶邊說：“老人家，您坐我這兒吧。”老奶奶擺了擺手說：“不用，你們年輕人上班也累你自己坐吧。”這時那位叔叔徑直走向老奶奶把她扶向那個座位上，讓老奶奶坐下。

　　過了一會兒，那個叔叔到站了，他顫顫巍巍的走下去，在他下車的時候，我無意的看到了他的腿，他的腿看起來似乎有些不同于常人，仔細一看，我竟發(fā)現那是一條假腿，看他下車的樣子，我想他也許剛剛經歷了一些不為人知的痛苦……

　　就這這一瞬間，那位叔叔一沒站穩(wěn)邊摔倒在地，車上的.乘客和我見此情況趕快伸手去扶起他，也是在這時，他的假肢被車上的眾人所看見，他艱難的站起來，感到有些不好意思就趕緊下車去了，同時，乘客的掌聲也為他響起，直到公交車再次啟動離他遠去時，掌聲才漸漸停下……

　　我的內心對他油然而生一種敬佩感，也許我再也忘記不了這樣一位普通而又了不起的叔叔！

我忘不了他作文12

　　慈祥的笑臉，是多么親切啊！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那溫暖的舉動和溫和的話語，教會了我一個做人的道理，使我終生難忘。

　　記得那天早上，天氣非常糟糕，下著牛毛似的雨，我一個人坐公交去學校。等了好久車都沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車要是再不來，我就要遲到了。”遲到了，肯定要被老師嚴厲的質問一番，想到這讓人哭笑不得的畫面讓我隱約有點后怕。正當我擔心之際，看到一輛車向我駛來，近了、近了。果真是我期待的那輛車，我像遇到救命恩人似的，匆匆忙忙的上了車，公交很擠，連一只腳伸縮都覺得困難。

　　每當下雨天時，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車子偏偏和我作對還是怎么的，一個急剎車。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點不敢轉向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心里想：“這個叔叔肯定要罵我啦！”我的臉刷的.一下紅起來，心里一直在做斗爭，不管啦！我拿出餐巾紙，轉向叔叔，并誠懇地說：“對不起，對不起。”心里想：他肯定要生氣了，怎么辦？沒想到，他低下頭來親切的對我說：“小姑娘，以后下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關心的舉動和親切的話語讓我十分感動。

　　我的心里非常溫暖，我也到站了，看著車子慢慢的遠去。心里想著：“如果以后世界上能多幾位像公交車上碰到的叔叔一樣，那該有多好啊！”這件事過后，也讓我明白了一個道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計較。

　　這個陌生人叔叔，與我素未相識，但他教會了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。

我忘不了他作文13

　　二年級的時候，我還是個矮個子，就有人接著身高的優(yōu)勢，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！

　　記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場。他便依靠身高、腿長的優(yōu)勢，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。

　　他說：“老師，他把桌子弄倒了！”

　　我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”

　　老師當然相信他了，于是，老師把我說了一頓，而他呢，則在遠處冷笑。等老師說完我，我的肺都要氣炸了。他，早已溜之大吉了。

　　還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個子比較高的'一對，我在比較矮的那隊，比賽如火如荼地開始了。高的那隊迅速進了好多個球，而我們進的球則寥寥無幾，這時，他便開始驕傲了。每當看我們投不進去球時，他都會嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無能為力。只見他一直嘲笑我們，有一位隊友火了。只見那位隊友連續(xù)扔進好幾個球，我們隊反超為勝！

　　他使我氣憤和無奈！我，忘不了他！

　　雖然他有壞的一面，但是也有好的一面。他善于舉手發(fā)言，回答問題的時候頗有風趣，連我也把他當成學習的榜樣；他熱愛班級，每次班級需要材料的時候，他總是第一個交上去；他樂于幫助他人，每當有人受傷，他總是第一個送人到醫(yī)務室。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我以前的同班同學林嘉浩。

我忘不了他作文14

　　在我的記憶長河中有著數不盡的人，但是最讓我難忘的還是一位陌生的老爺爺。

　　那是一個星期天的早晨，我和往常一樣必須去上八點鐘的英語課，我到了公交車站，卻遲遲不見公交車，我看了看時間，已經是7點40了，我焦急起來。突然，我看到了熟悉的`車影，車終于來了，我準備沖刺。

　　車進站了，我開了車門，用最快的速度奔跑過去，起身一躍，但是又被擠下來了。我還是拼命的往里面擠，左擠右擠，總算是擠進去了。可是，我的書包卻卡在了車門外，司機的聲音從人群中傳來：“做不下了，請下去一個人。”車內的眾人紛紛把目光向我投來，我急壞了，支支吾吾地說道：“可是、可是我上課……”聲音越來越小，最后連我自己都聽不清了，而在我旁邊的一位老爺爺好像明白了什么，對我說：“小朋友，怎么了，別著急？”我像是找到了救星，急急忙忙地說：“老爺爺，我去上英語輔導班，快要來不及了！”老爺爺聽到以后沖司機說：“孩子上學要緊，反正我這個老頭子也沒什么事，快開門，我下去！”說完他用力一轉身，下了車。

　　車子成功的發(fā)動了，我貼在車窗上去看他，他消瘦的微微有些駝背的身體站在寒風之中卻顯得那么挺拔。

　　雖然，我只見過這位老爺爺一次，但是老爺爺這種樂于助人的精神，卻一直留在了我們的心中讓我忘不掉。

我忘不了他作文15

　　一年之中的365天，都會有不同的事發(fā)生，有事必有人。那么，今天我就來說一個最讓我忘不了的一個人。

　　他高高的個子，一雙如寶石似的大眼睛，一張小嘴，微胖的身材。

　　大課間，我去圖書館看書，他也正在那里看書，我隨手拿了一本《女兒的信》就坐在椅子上讀了起來。“鈴鈴鈴”上課的鈴聲如咆哮的河水駛入我的耳，我只好放下書，隨手插在了一個最引人注目的位置上，剛走出門口一步，他就叫住了我，不耐煩地說了句：“那本《女兒的信》是你讀的吧？”我略有發(fā)呆，說道：“是啊！怎么了？”。隨后，我和他又進了圖書室，這時的態(tài)度與之前截然不同：“妹妹，咱們圖書館每次看書都要放回原位的。書上都有編號，按著編號放就好了”。我心里暗想道：“叫誰妹妹呢！不都上六年級嗎？得意什么呀！下次我放回原位不就行了！”我漫不經心地回答道：“我知道了，下次我放回原位不就好了嗎？”他似聽出了我的'回答漫不經心，眼睛一轉，對我笑笑說：“一看你就是一名優(yōu)秀的同學，應尊重我們的工作呀！”他的這句話是那么的細聲細語，又是那么嚴肅，我不得不說一聲：“謝謝！”我走出教室，他又在維護圖書館的秩序，一絲不茍地工作起來。轉眼間，他的背影是那么讓人眼前一亮，又是那么的引人注目，使我的臉再次紅了起來。

　　這個男孩就是我們的大隊長，一個五好少年，這位少年，也是我的記憶中，無法抹掉的值得我尊重并敬佩的人。

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