想與夢作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的想與夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　想與夢作文 篇1

　　我國“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上，我一上床便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　夢中，我闖入了我國自制的“神舟七號”宇宙飛船，往里一看：哇！有許許多多的科學家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見我來了，連忙過來把我領(lǐng)到飛船辦公倉讓我坐下，問道：“小朋友，你是誰？來干嘛呀？”。

　　我回答說：“我叫覃銘，聽說你們要上月球，我也想去看看月球到底是個怎么樣的球，順便去看看傳說中的嫦娥、吳剛和那只玉兔。”

　　“那好吧，我們一塊兒去吧！出發(fā)！”。只見費俊龍叔叔輕輕按了一下開關(guān)，飛船就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w向天空。過了一些時間，飛船靠近了月球。我透過特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么會是光禿禿的呢：沒有樹木、青草，也沒有其他人影，只見它的表面有很多大小不一洼地。

　　突然，一股強烈的風把我們沖出了飛船，但都安然著地，這時大家心里多有高興呀。咦，奇怪！每個人走起路來都是一蹦一跳的，像兔子一樣。科學家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說：“這是沒有地球引力的緣故造成的.”。

　　由于時間不多，叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢，當然是去找嫦娥姐姐啦。

　　我興奮地往前“走”，看到前方一團綠色，還有一陣陣的清香撲面而來，這不正是地球上金秋時節(jié)的桂花香味嗎？嫦娥姐姐肯定在這里。想著，嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹后面向我走來了，還用奇異的眼光盯著我。我連忙作了個自我介紹，特別說明我也是從地球上來的。他們一下子變得親熱起來，還邀請我一起找那只玉兔。接著，我們像多年的朋友一樣，一邊唱著歌兒，一邊往前尋找，忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來到我的腳下，好象也在歡迎我這個小客人呢，真讓我驚喜若狂，于是我尖叫了起來……

　　媽媽推了推我，我睜開眼睛看了看四周，一切都沒有，原來是我在做一個美妙的神游夢！

　　我的夢雖然醒了，但我知道，要上月球已經(jīng)不再是一個夢想。所以，我立志從小努力學習，長大以后當一名科學家，跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！

　　想與夢作文 篇2

　　昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。

　　中國夢是什么？我說，是泱泱中華跨過唐宋元，經(jīng)歷港澳臺，從歷史的河流緩緩駛來時留下的光輝榮耀。

　　從古今到當代，從黑暗到黎明，從先輩到后代，從昨天到今天。不置可否，中國一直在進步。“中國夢”不是領(lǐng)導人發(fā)明創(chuàng)造的專利，它一直伴隨我們左右。中國夢于我們，是孩子，是嗷嗷待哺的嬰兒。為了養(yǎng)好這尊貴的“嬰兒”，我們做的努力，不言則已。就算在那個國人最痛恨的剝削時代，也還是那么那么多的人，沒有放棄夢想。事實是，我們成功了，巨大的成功。

　　今天，“人間正道是滄桑”。

　　中國夢是什么？我說，是21世紀老老少少上下傳承的中華新品德。

　　時光在流轉(zhuǎn)，中國遲早會是“早上七八點中的太陽”——我們的。身上的責任真的不輕。父輩祖輩為我們辛苦打拼出來的江山，是讓它原封不動，亦或是更上一層樓，甚至還是重蹈以前的.不堪歷史？我們掌握選擇權(quán)，同時也在被選擇著。

　　明天，“長風破浪會有時”。

　　中國夢是什么？我說，是中國人大大小小的夢想的集合體。每一個人的夢只有融入中國夢才能真正出彩，這是我的信仰。

　　我不知曉別人夢的是什么，也無法知曉。但我的夢想，也許是簡單得有些乏味——人民教師。爺爺說那算不上是一個夢想，我固執(zhí)地瞪大眼睛，少有的堅持，不解釋，不爭論，大聲說道：“就是就是。”人民教師這個稱謂，平凡，非常平凡。但是，它所被寄予的，是我全部的期許。所以，這個夢想，貨真價實。

　　我們，作為青年，是幸運的。我們還年輕，我們的最大資本就是歲月。

　　為救同學斷臂的白樂瀟，敬禮娃娃郎錚，可樂男孩薛梟。你是否還記得他們，這些英雄少年，他們帶來的感動是否此刻還在溫暖你的心窩。他們是所有青少年的驕傲，是堅強與毅力的標志，是向世界發(fā)出的聲音——中國的青年，很強大！

　　數(shù)風流人物，必看今朝！

　　所以，透過我們尚且稚嫩而固執(zhí)的臉龐，你看到了什么？

　　是毛澤東灑脫大氣的“恰同學少年，風華正茂”，是梁啟超鏗鏘有力的“少年強則國強”，是岳飛豪爽灑脫的“自古英雄出少年”!

　　多年后，當我的后輩問起我的少年時光，我會說——那時我有一個夢想，那是我最美好的年華擁有的一切。

　　想與夢作文 篇3

　　夢想夢想，所謂“夢”就是對未來一種美好的憧憬，那想就是因夢而產(chǎn)生的思考，而“夢想”總是與“實現(xiàn)”這個詞聯(lián)用。那么，他們之間到底有些什么關(guān)系呢？

　　小時候，在老家上學，那時的我們沒見過什么世面，知道的名詞并不多。同桌，一個男孩，稚嫩的臉頰總是紅撲撲的，朦朦朧朧的雙眼，好像時時刻刻都在憧憬著什么……那天，老師講到“夢”這個字，教室里頓時就炸開了鍋，對呀，什么是夢？！是我們每天做的夢嗎？當老師告訴我們“夢”是對未來的一種憧憬時，旁邊一直沉默的同桌說話了：“我要去城市生活！”呵！好有分量的一句話！幾年后，我隨父母回老家去，又見到了他……他的`臉曬得黝黑，已經(jīng)不上學了，見到我靦腆地笑了笑，雙眼中分明少了一些東西……我問：“你的夢是什么呢？”他“自豪”的大聲說：“當農(nóng)民啊！我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民，我能怎么辦！”我苦笑……

　　那雙眼中分明少的是那一片朦朧……

　　幼兒園時，每當看到小學生從我家門前蹦蹦跳跳走過，看到他們胸前的紅領(lǐng)巾，我就按捺不住心中的那份景仰……是的，我要當少先隊員！所以，我開始努力，心中只有一個信念，我，要當少先隊員！我在題海中遨游，在古詩文中穿梭，在英文中飛翔……我懂得了“滿招損，謙受益”，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，“人外有人，天外有天”……

　　終于，黎明來了！記得那天，我早早的起床，穿上自認為最漂亮的衣服。當紅領(lǐng)巾系在我脖子上時，我的心系著紅領(lǐng)巾飄出校園……看到了！看到了！那個我向往的城市……

　　通過這些實例，用化學來說就是在努力的條件下，夢與想生成實現(xiàn)。即努力夢+想=實現(xiàn)。

　　想與夢作文 篇4

　　編織人生夢想，就像在編織希望的手鏈。夢想，有時像“海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心”。有人放棄，將夢想作為一種臆想，有人堅持，將夢想作為一種進取。

　　孩童時代，我經(jīng)常住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里。我熱愛大自然，熱愛一切美好的事物，熱愛鄉(xiāng)村樸實無華的風景。可這些都只能永遠存留在我的腦海里，于是，我拿起了筆，想用手中的畫筆將它們留住，定格在我的筆尖。也許就是從那時起，在我幼小的心田播下了一顆希望的種子，夢想的種子。記得那年我六歲。

　　轉(zhuǎn)眼我已上了小學，并且還 愛上了美術(shù)這門學科。我羨慕老師那雙靈巧的手，能勾勒出一幅幅惟妙惟肖的畫。上課時，我總是目不轉(zhuǎn)睛地聽講，甚至有幾時，還 會陶醉在其中。老師布置的作業(yè)，我也總會認真完成。放學一回到家，我便把自己關(guān)在房間里，執(zhí)起筆，在紙上一筆一筆稚嫩地勾勒，不知疲倦地涂著，畫著。色彩在紙上蔓延著，天空也最終被黑暗籠罩。我常常夢見自己坐在一條小河邊，一只手托著調(diào)色盤，一只手拿著畫筆。望著遠處的青山綠水，聽著耳畔潺潺的流水聲，慢慢動起了筆……

　　幾年過去了，我已是一名三年級的少先隊員了。而我最初的夢想依然像天上的星星，在我的心中閃閃發(fā)光，永恒不變。我的繪畫技術(shù)也有了進步。每節(jié)美術(shù)課，老師幾乎都會將我的繪畫作品展示給大家。我的心中多了一絲欣喜，更多了一股力量。我參加了美術(shù)興趣班，開始學習兒童畫。一段時間以后，我被老師選中，到嘉善參加比賽。這個消息是多么令人意外啊！它給予了我肯定，讓我有了前進的`動力。

　　一年過后，我依舊沒有收到獲獎通知書。我迷惘了，有點慌，甚至，開始懷疑自己。我，開始逃避。細心的母親似乎察覺了。一天，她把我叫到書房，意味深長地對我說：“孩子，不要放棄啊……”

　　母親的話像一盞明燈，為我照亮了前進的道路，使我不再迷失在黑暗之中。它讓我明白了，在追逐夢想的過程，總會有幾顆“小石子”出來搗亂，我們只有堅持，才有機會離夢想更進一步。

　　巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”記住，別讓夢想，變成夢和想。

　　有志者事竟成，有夢就要去追。

　　想與夢作文 篇5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”轉(zhuǎn)眼之間20xx年就要過去了。我們即將迎來馬到成功的一年，20xx年——馬年。在這新的一年里我希望迎來一個全新的自己。

　　好冷呀！寒風直灌脖子。咦，怎么看不清呢？哦，天剛蒙蒙亮；太早了。當好一名扶助員可要起很早，這工作不好當啊！我邊想邊提起腳步匆匆忙忙趕到學校。戴上紅袖套，英姿颯爽，像個高傲的王子站在門口檢查同學們的儀容儀貌，這回我可要火眼金睛，抓幾個“不修邊幅”的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”怎么了？做操的鈴聲響了。得趕快去主席臺，今天我可是“至高無上”的升旗手。主席臺上，我大聲開始了介紹：“大家好，我是五年級（4）班的王晨陽，我曾獲得市圍棋爭霸賽的……”嗡……，升旗還沒有結(jié)束，耳邊響起令人無比振奮的聲音——大隊委通報“數(shù)學競賽一等獎五（4）班王晨陽,……閱讀競賽一等獎五（4）班王晨陽，環(huán)保小衛(wèi)士……我正等待著整整五年，現(xiàn)在即將宣布的優(yōu)秀學生……”可大隊委還沒說完，我就看到美術(shù)課代表伸出了手，攤在我面前，向我要作業(yè)……怎么回事？ “當然還是那句，王晨陽!你的美術(shù)作業(yè)怎么又沒有了……”這一睜眼，夢碎了，理想和希望也碎了。“哎，不用說，那苦苦追求了四年的“優(yōu)秀學生”的'夢想破滅了。”每一個學期，我都是抱著滿滿的希望而來，卻都被自己的丟三落四的壞習慣打得七零八落，最終再度敗北。要知道這個夢想被這個惡習苦苦拒絕了好幾次，每次我告訴媽媽，明天就要選了，而回來時總是淚涕滿衣襟。每每這個時候讀到成績單上，老師給予鼓勵的話語，又使我感到莫大的安慰。但是，五年來看著別人手中成績單上那大大的“優(yōu)秀學生”字樣，我總有一萬個羨慕。

　　古人云“日有所思，夜有所夢”，不錯，夢里的這一切——當一名優(yōu)秀學生依然是我新年追求的夢想。而實現(xiàn)這一個夢想的第一步就是：在新的一年里我要用實際行動來告訴自己，改掉這個壞毛病。話不多說，夢不多做，從今天起下定決心，學習其他同學的優(yōu)點，凡事不拖拖拉拉，養(yǎng)成好習慣，更上一層樓。

　　想與夢作文 篇6

　　每個人都有著不一樣的夢想，看似渺小，卻均含著不同的用意。

　　少年夢，誰都有過。可我的夢想?yún)s和別人不一樣。

　　我夢想做一位人民教師，用動聽的話語聲為他們講解難以理解的古文，讓他們在古文中嬉戲玩耍。我平易近人，下課時，我會和同學們一起玩耍，一起聊一聊夢想，聊一聊成長......我那時就是他們的“大朋友”，放下教師們的威嚴，再次變回一個天真無邪的.孩童。

　　我夢想做一位人民子弟兵。面對洪水，我定會沖在前面，不讓洪水留下一個人，留下一只小動物。面對水災(zāi)，我定會第一個去救人，讓人們不受一絲傷害，不受一絲恐嚇。我的父親就是一位人民子弟兵，他告訴我：“人民子弟兵要有著大無畏精神！要有無不畏懼、堅持不懈的英雄氣概！不要對災(zāi)難置之不理，你永遠要牢記在你有困難時總有人會幫助你，在別人有困難時你也要第一時間幫助別人，要在人與人之間連起一條愛之鏈！”

　　我夢想做一位人民醫(yī)生。在看病人是一絲不茍，在病人有難時，我會不分晝夜、夜以繼日的為他們查診病情。不怕臟與苦，天天為他們清洗病服......

　　我夢想做一位公正的人民律師。在公正和金錢中，我必會不假思索的選擇公正；在正確和對自己不利的選擇中，我同樣不會猶豫，肯定的選擇正確！律師，不能偏向于金錢和背后的人情。要堅持公正！人民給予信任，你怎么辜負！信任是人與人之間必需有的一份珍貴的“財產(chǎn)”、“敬業(yè)”、“愛國”、“誠信”、“公正”，這4個可是一個國家必有的幾項，若做不到這些，國家就會被打敗，成為史上最貧困的國家！

　　我夢想做一位人民科學家，為國家創(chuàng)造更多方便的用品，用綠色環(huán)保，是空氣越來越好！

　　我夢想做一位畫家，為祖國母親繪上一幅有夢的畫。我夢想做一位芭蕾舞者，跳出一曲“祖國母親，我愛您！”

　　暢想少年夢，有夢就有希望！

　　想與夢作文 篇7

　　談到夢想，就像打開時間的匣子。古往今來幾乎每個人都有夢想：為官，為商，亦或者是成為千古流芳的文豪詞宗。暫且不表他們成功與否，單說有幾人付之行動了呢？

　　有人說，夢想是前進的動力，但我認為夢想優(yōu)勢恰恰會成為禁錮思想的牢籠。關(guān)鍵在你如何抉擇。

　　“斜斟北斗，細飲銀河，共我醉明月。”對于李煜來說，用“陸才如海，潘才如江”形容在合適不過了。嫻麗藻飾的詩詞在他手中肆意傾灑。對他來說，夢想是締造一個“盛無出其繁，文無位其右”的盛世南唐，趨炎附勢的奉承沖昏了他的頭腦，自以為是“江山永固，天人難攻”。然不多時北宋的十萬鐵騎就奔馳于南國的錦繡山河。自己被俘，美人被擄。一個違命侯粉碎了他“天朝上國”的夢想，一杯毒酒也足以了結(jié)他渾噩的殘生。

　　“一入宮幃深似海，半山風雪半山晴”這位風流不羈君王的夢想也謂至善至哉。但也正因為他一直茍活于他所謂的“夢想”之中，缺少對現(xiàn)實的認知和思考，才使之一敗涂地。

　　歷史告訴我們單有夢想?yún)s不行動的結(jié)果是不言而喻的。

　　《中國合伙人》中孟曉俊的原型是被譽為新東方三駕馬車之一的徐小平，有著中央音樂學院教育背景的他，最初卻幻想成為“大陸羅大佑”。音樂的夢想雖然最終沒有成功，但幸運的是徐小平最終成功轉(zhuǎn)型成為成功的咨詢師。這中間是怎樣的一個過程？轉(zhuǎn)型成功的根本原因是什么？據(jù)徐小平本人說：成功不是維生素，可以提煉出來給人服用。我本人成功轉(zhuǎn)型的`轉(zhuǎn)折點，是1996年在俞敏洪的邀請下，回到新東方，做著自己喜歡并擅長的工作。俞敏洪來溫哥華找我也許有偶然性，但從必然的角度講，我成功轉(zhuǎn)型的根本原因，在于我堅定人生的根本方向：我的前途在中國；在于我想要成功，并且最終走出了那一步。

　　“勇于前行”這句雕刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。

　　只有夢想?yún)s不行動，這不會給我們帶來勝利的果實；唯有在夢想的指引下，行動的踐行中，我們才能品味到成功的喜悅。

　　想與夢作文 篇8

　　夢想，是什么？

　　夢想，就是理想，

　　是前進的動力，

　　也是希望和期望。

　　夢，是什么？

　　夢包括夢想與希望，

　　也指睡覺時做的夢。

　　實現(xiàn)夢想，

　　必須付出努力后，

　　才能實現(xiàn)！

　　夢，

　　在睡眠時

　　就能輕易輕易得到。

　　祝福語有：做個好夢、好夢成真

　　……

　　兩人走在大路上，走著走著，一人一腳邁進水塘里；

　　水塘深5、6米，另個人慌了。

　　想找人救，人們都進入夢鄉(xiāng)了，

　　想喊，喊不出聲 音來。

　　過了多時，

　　找來了人和兩部抽水機，一左一右開始抽水。

　　到此一看，人已上來。問“怎么上來的？”

　　答曰：“自己游上來的”，

　　真是福大、命大、造化大。

　　這就說明了一個問題，

　　關(guān)鍵時候的自救，比盲目的等待，

　　大有希望！！！

　　“靠誰都不如靠自己 ”

　　一語道破，語不驚人。

　　靠誰不如靠自己！！！

　　如夢初醒 、

　　夢醒時分，悟出真理。

　　這只是個夢

　　……

　　就像歌曲《最初的夢想》

　　唱的一樣

　　如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下

　　又怎能懂得要多努力 才能走到遠方

　　如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)

　　又怎會曉得執(zhí)著的.人 擁有隱形的翅膀

　　把眼淚裝在心上 會開出勇敢的花

　　可以在疲憊的陽光 閉上眼睛聞到一種方向

　　就想好好睡了一夜直到天亮

　　又能邊走邊哼著歌 用輕快的腳步

　　沮喪時總會明顯感到孤獨的重量

　　多渴望懂得的人給些溫暖 借個肩膀

　　很高興一路上 我們的默契那么長

　　穿過風 有繞個彎 新還連著 像往常一樣

　　最初的夢想 緊握在手上

　　最想去的地方 怎么能在半路返航

　　最初的夢想 絕對會達到

　　最想要去的地方 絕對會達到

　　實現(xiàn)了真的渴望 才能夠算是到達天堂

　　想與夢作文 篇9

　　世界上有的人只敢夢，有的人只敢想，一夢一想，便是夢想。有的人只敢想，卻不敢真正奮斗一回，便是想夢。——題記。

　　夢想就是要敢于做夢，夢醒后想想便努力。想夢就只是想了一下，就沒有了。這，便是夢想與想夢的差距。

　　“夢想”，每個人都有，有的人卻認為，夢想就是空想，可，真的這樣嗎？夢想與現(xiàn)實之間唯一的橋梁便是努力，就好比：“你面前有一塊磚，或者是一堆磚，可能對大多數(shù)人都沒用，可對于一個房屋建造者來說，那，便是有用的。”那怎樣讓這堆磚變得有用，那就需要一位房屋建造者，那，那些人是怎么學會建造房屋的呢？答案是：努力學。

　　夢想，是一個人前進的目標；夢想，是一個人一生的追求；夢想，是一股催人前進的力量。在一無所有時，還能想到“我還有夢想啊，它在等著我……”

　　逝歲流年，勿忘初心。一路陪伴，莫問結(jié)局。秋風雨涼，流年無恙。“夢想”，能讓人奮斗一生的夢想沒幾個，有時就好比人的“初心”一般，每個人都有一個初心，擁有初心容易，可又有多少人能夠一輩子保留著以前的初心呢……相比初心，夢想更是如此，夢想雖然與初心不同，夢想是會隨著年齡的改變而改變的，但我希望，所有人都千萬不要，生于夢想，死于欲望；你我都要，勿忘初心，一路前行。

　　這句話我覺得說得非常好，因為不可能一輩子只為夢想而生，也不可能沒有欲望，只要不忘初心，一路向前即可。

　　“想夢”，與“夢想”是不一樣的，想夢，是知道那是自己的人，但甘愿想想，甘于平庸，不愿去努力。“夢想”與“ 現(xiàn)實”唯一的'橋梁便是努力，“想夢”也亦如此，要敢夢、敢做，要大膽給自己設(shè)立夢想，遇到困難不要退縮，堅持不懈，會在人生路上越走越遠的。

　　不管你的生活多么糟糕，都要記得微笑；不管你受了多少傷，都不要絕望；不管你的內(nèi)心多么迷茫，都要記得你的夢想。有了夢想，靈魂就不會四處游蕩；有了夢想，生活就有希望；有了夢想，每個平凡的日子都會變得閃亮。

　　想與夢作文 篇10

　　牛頓十六歲時數(shù)學知識還很膚淺，對高深的數(shù)學知識甚至可以說是不懂。“知識于積累，聰明來自學習”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎(chǔ)知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進，直到掌握要領(lǐng)、融會貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項式定理。傳說中牛頓“大暴風中算風力”的佳話，可為牛頓身體力學的佐證。有一天，天刮著大風暴。風撒野地呼號著，塵土飛揚，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會。于是，便拿著用具，獨自在暴風中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風吹走了算紙，幾次風使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學習，牛頓為自己的科學高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學高塔就建成了，二十二歲時發(fā)明了微分學，二十三歲時發(fā)明了積分學，為人類科學事業(yè)作出了巨大貢獻。

　　中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為；看重的`立身之本，是真才實學；認定的成才之路，是發(fā)憤學習。中國人重視讀書、勤奮好學，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關(guān)于學習的格言，如：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“活到老，學到老”等，也流傳著很多古人珍惜時間、發(fā)憤苦讀的故事。

　　孔子一生勤奮學習，到子晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發(fā)明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學習，勤展書簡，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。

　　想與夢作文 篇11

　　“親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!您正在收看的是中央人民廣播電視臺新聞頻道，今天的內(nèi)容有……下面請聽簡訊。”

　　哈哈!也許你已經(jīng)猜出來了，成為一名新聞主持人是我兒時至今的一個夢想，雖然現(xiàn)在還很渺茫，但只要心中有夢。人人都渴望夢想成真，可通過夢想的道路往往是平凡生活，人人都渴望夢想成真，但有時以退而進卻是為了積跬步以至千里。

　　夢想，正如地上的路。“其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路”。因為我們心中有夢，所以我們要不斷的去追逐，去奮斗，為了夢想而努力。

　　曾經(jīng)，我的父親問過我這樣一個問題：“你知道什么是夢想嗎?你有夢想嗎?”我想都沒想，張嘴就來：“我當然知道了!夢想就是夸父追日永不停息的腳步，夢想就是精衛(wèi)填海堅持不懈的努力。我的夢想就是當主持人，當記者，當科學家。”

　　父親笑了“既然你知道夢想是需要付出努力的，那么你呢?你做到了嗎?”我低下了頭沉思著。我這才知道原來我很愚昧，我浪費了太多的青春，浪費了太多的時光，到頭來，反而沒有一個目標，一個人生規(guī)劃，沒有切實的行動，任憑時光溜走。

　　這個世界上有多少人因為年少時沒有人生理想，沒有奮斗目標，做著一輩子自己不想做的.事情，這很無奈，生活就是這樣，我們必須要適應(yīng)。

　　我們在人生路上，如果多一些思考，多一些自省，多一些揣摩，自然也就會多一些智慧。別忘了!在人生的路上，千萬不要放棄，也不要回頭，要堅持不懈，勇往直前。

　　讓我們乘著空蕩蕩的輪船，迎著風的方向向夢想航行，收獲屬于我們的果實。

　　想與夢作文 篇12

　　世間蒼蒼，時間匆匆，萬物瞬息而變。但卻有一些東西更古不變，其中有一些叫夢與想。

　　夢，不明也。從夕，瞢省聲。莫忠切。又，亡貢切。意思是說，不明不白的意識。字形采用“夕”作邊旁，用省略了“日”的“瞢”作聲旁。

　　想，冀思也。從心相聲。息兩切。意思是，因期望得到而思念。字形采用“心”作邊旁，采用“相”作聲旁。

　　而在這個世界上，基本上每一個人都擁有夢，但有幾人能去再想想呢？因此，世人每遇不順之時，基本上都是怨天尤人，但有幾人想自己擁有美好的夢但自己想過嗎？又為它奮斗了多少？

　　我自己也是一位大好青年，擁有自己的夢。它是那么得美好，好的讓我無法自拔，天天沉浸在其中，但終究是會醒來的。而醒來后你又看到了什么，是自己更加美好未來，還是自己擁有了多少。然而這一切出現(xiàn)，只能說明你還沒醒來。當你黃梁夢醒后，你會發(fā)現(xiàn)自己的大好青春白白付之東流，好像那黃河之水一去不復返。如果真的到了那時你又會是怎樣的心情呢？但無論如何一切都已經(jīng)這樣過去了。

　　所以我用自己的親身經(jīng)歷去勉勵大家，我的那幾年已經(jīng)那樣過去，我現(xiàn)在能夠做的也只有去提醒大家，好好珍惜自己的時間。不要被夢所束縛。

　　然后，我們談?wù)勏搿Ｗ约阂�去多想想，然后再去多進行嘗試。并且對于每一個自己的`夢想都是自己所愛的東西。因此，心中只要有了想，便有了意，有意便會有力，至此便會擁有為夢想堅持并且奮斗的理由。

　　談及到此，聊以詩結(jié)。

　　清風吹進夢的微波，

　　美若黎明的曙光，

　　奈何夢醒一切，

　　歲月逝無情，

　　唯留想字現(xiàn)。

　　想與夢作文 篇13

　　每個人都做過“夢”，在夢中，千奇百怪的是都發(fā)生過。而理想、夢想、想法并非每個人都會有。

　　有人說：“夢太遠，太虛幻。”那是當然，那想法、想象、思想不就很貼近實際嗎？數(shù)學王子高斯，小時候就做過一個夢，他夢見許多數(shù)學家，科學家，還夢到了各種圖形、符號。他從小就以牛頓，笛卡爾激勵自己。家人把他送去學神學，成了一位教父。但高斯仍對數(shù)學十分著迷。在當時來說，神父是一份很穩(wěn)定的工作，而數(shù)學研究不被人所重視。高斯的夢想就是成為一位數(shù)學家。他苦心專鉆研題目，他母親很支持他，當別人嘲笑他弄丟了好工作時，他毫不在意。終于，他在幾何，代數(shù)方面都取得了巨大的成就。他反證出正七，十四，十五邊形不能用尺規(guī)畫出。并且自己用尺規(guī)畫出了正十七邊形。這是歐拉所無法做到的。他成功了！

　　當別人問他：“你怎么不早一點公開你的研究成果呢？”高斯謙虛的說：“科學研究，寧愿少點，但要好點。”人們都對他很敬佩。

　　那夢想的實現(xiàn)都會很簡單嗎？不見得。

　　韓信從小的夢想就是成為一位將軍，征戰(zhàn)沙場。同村的幾個小孩總是笑話他，韓信不以為意。他受了胯下之辱，并沒有讓他很氣餒。他想要做給別人看，更要證明自己可以成功。終于，他成了項羽手下的.部將。但項羽并不是很賞識他，總是不重用，埋沒他。韓信認為，是金子，總會發(fā)光。劉邦是位伯樂，他很賞識韓信的才華。終于韓信成了一位卓越不凡的將軍。

　　那夢想會很容易實現(xiàn)嗎？當然不會。

　　越王勾踐，因追求奢侈，被吳國所滅。夫差為了羞辱他，并沒有將他殺死。而是讓他做最苦最累的活，把他放在自己身邊。勾踐知恥而后勇，臥薪嘗膽，又重新建立了越國。鮮為人知的是，勾踐建立了越國，又開始了驕奢淫逸的生活，越國最終被滅。

　　在追求夢想的同時，更要學會去“想”。總節(jié)和思考，這樣是失敗才會成為你成功的墊腳石。著名脫口秀演員黃西的座右銘是：你是失敗的越多，夢想才會離你越近。可見夢想需要堅持，需要思考，需要吸取教訓。

　　去夢想的路上，少不了跌倒，沒關(guān)系。爬起來繼續(xù)跑。跌倒，只為再一次華麗麗的起身！

　　想與夢作文 篇14

　　在生命的旅行中，我們會經(jīng)歷磨難，迷失目標，這時，我們應(yīng)抬起頭，看著地平線，看著太陽，看著北極星，看著目的地，我們就應(yīng)迅速調(diào)整方向，繼續(xù)前行…

　　我還記得小時候，生活就是看看電視，打打游戲。但有一天，上小學了，在同學們面前的表現(xiàn)欲加強。我說：將來我要做將軍，在他們面前好好顯擺顯擺。然后開始被他們崇拜。這是第一個夢。有一天有人問；你長大以后想干嘛啊？我略帶驕傲的回答了他。他愣了一下，然后大笑：“做將軍要體育好，你的'體育好嗎？”以后他們一見到我，就大喊：“‘將軍’來了。”“‘將軍’剛剛跑了十千米來的呢！”臉上是掩飾不住的嘲諷。整整一個學期，我被他們笑了整整一個學期。最后，我扔掉了它，但它已經(jīng)在我的心靈烙上了不可消除的烙印了。這是第一個。

　　第二個夢還未出現(xiàn)，我希望它能不像第一個一樣，過早夭折了。曾聽過一個故事：一個古人，去京城參加考試，考上狀元，是他一生的夢想，但考完后，上榜的人中并沒有他。這是一個錯誤，考官把他和另外一個人弄反了。等人們找到這個人時，他已經(jīng)死了。為什么呢？據(jù)說他受到的打擊太大，精神崩潰了，最后被車撞死了。這個故事說明夢想既可以成就一個人，也可以毀掉一個人。不能過分的對夢想抱太大希望，它本身就是一個難以實現(xiàn)的想法，所以才叫夢想。另外，相信自己，有時也要再等一下……

　　我們曾經(jīng)也在屋檐下聊天；我們曾經(jīng)也相互平等；我們曾經(jīng)也深入過對方的內(nèi)心；我們曾經(jīng)也……也許在不久的將來，因夢想挫折而失敗，而低于他們。但我們依舊強大，失敗不可怕，但一個人沒有目標才可怕，那時才叫真正的倒下。現(xiàn)在我們有夢，有志氣，我們并不比他們差。我們?nèi)暨�有夢。就會爬起來，相信自己，大聲喊：我會回來，哪怕是爬著！

　　我們在旅途中，會有挫折，有困難，但我們依舊會站起來，看著路標前進。所以，我們可以倒下，但決不能沒有路標！

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