我的朋友作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
張宏(化名)是我的同學兼好朋友,我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投:都喜歡看《哈利·波特》,都戴藍框眼鏡,都有一個異常古怪的名字……
張宏有著一頭不長不短的頭發,細眉毛,金魚般有點鼓的眼,頭從側面看像一個直角三角形,笑起來像扮鬼臉的猴。
我覺得張宏這個人沒有什么大缺點,只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私,不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠,因為自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的'、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得,這是他的“不良愛好”!尤其是這幾天,天天想“復工”,天天想拉我去“稟報”胡老師,天天……唉,我該怎么跟他說呢?
上學期,我和張宏負責檢查各班衛生,四一班打掃水池十分不容易,所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管,稍微有點不干凈便扣分。扣了幾次,四一班班主任終于發火了,把他叫進去,從前門訓到后門,再從后門訓到前門。挨了半天訓,這次他長記性了吧?不!他咬著牙出來,惡狠狠地說:“接著扣!”
這就是我的朋友張宏。
我的朋友作文2
我的朋友有很多,給我印象最深刻的當然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢?因為他為人正直、樂于助人。讓我們來認識一下張浩宇吧。
張浩宇瘦瘦的,長得帥帥的,他眼睛大大的,笑起來眼睛會瞇成一條縫,可愛極了!雖然他平時學習成績一般,字也寫得不怎么樣,但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因為他為人熱心,樂于幫助別人;而且張浩宇的`興趣愛好有好多,比如:玩游戲、踢足球等等,這讓他顯得很有才華!不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇,他都是那么的惹同學們喜愛。他和同學們都一樣,都是一個普通人。這就是張浩宇,一個和所有人都一樣,又和大家與眾不同的人。
通過我的介紹,你們認識張浩宇了嗎?是不是也想和他交朋友呢?行動不如行動,事不宜遲,趕緊來和他做好朋友吧!
我的朋友作文3
她高高的個兒,一頭烏黑發亮的自來卷發,梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。
無論上什么課,她都積極參與。老師問的問題,她都能第一個舉手,而且準確率極高呢!她的手,總是如風一般在課堂上來回地飛舞。
平時,她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子。總是有一種領導范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個又一個同學。哦!她又是冠軍。
她還是大隊委呢!班級的許多事情她都包了。打掃衛生、擺桌椅、收作業……老師經常夸她樂于助人。雖說她是個有錢人家的小姐,但她在同學們的.眼里卻是一個不自傲,不小看人的優秀學生。她對每個同學都善待,不會輕易去打人。
她是我學習的榜樣,是我的目標。我要向她看齊,改正自己的缺點。同學就應當互相學習,互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個目標。做一個讓別人看起來優秀的人吧!
我的朋友作文4
從我出生到現在,接觸過很多人,但我最好的朋友只有一個,他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛,像兩顆寶石,忽閃忽閃的,高高的鼻梁像一座高大的山,手上總是粘糊糊的,我們都不愿意摸他的手。他的英語分數特好,排在我們班前十名呢!他最愛踢足球,每個星期五下午,他都會約我去實驗中學的足球場上踢足球。他的書法很好,幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的'第一名。他還愛玩真人槍戰,因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營老師就讓我們玩過。
有一次,我吃完飯,我就帶著我的遙控汽車去他家。剛打開門,準備出去玩,我看見他也要出去玩,我讓他帶著他的遙控汽車出來,我們來到一個平地上比賽誰的車跑得快,三、二、一,我們的車都跑了起來,比賽開始了,他的車一下子就超過了我的車,但是他的車跑到半路就沒“油”了。于是我就開開心心地拉著他的車回家了。
這就是我的好朋友!
我的朋友作文5
我有一個朋友是小李,他有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛,白白的皮膚,笑起來時,臉蛋就像紅蘋果,那樣子可愛極了。
他學習很好,每次在班里考試、聽寫,總是一百分。有一次,他考試考了一百分,我考了九十九分。那個時候,我心里暗暗發誓,一定要像他學習,和他一起努力,爭取考得滿分。
他喜歡樂于助人。有一次上學的時候,我沒有帶鋼筆,他知道了就主動借給我了一支。他也特別有愛心。有一天,我們在回家的'路上,看見一位老奶奶摔倒了,就他馬上跑過去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指,并決心向他學習。
他愛好廣泛、特長諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級的一個夏天,我們約好了去游泳,他比我游的慢,于是我就暗暗嘲笑他。可是沒過多久,我們再次游的時候,他很輕松的就超越了我,他還對我說:“只要一直練習,就一定能成功。”從此,我就一直牢記著這句話。我知道總有一天,我也可以比他更快,我們可以一起進步!
我的朋友很棒。他不僅品質好、學習好、特長多,而且積極樂觀。我特別開心,因為我為有他這樣的朋友而感到幸福。
我的朋友作文6
我有一個朋友叫周宇翔,他是xx小學五(2)班的學生。他喜歡騎自行車、看書、溜冰和戰斗卡牌。就是因為我們倆有許許多多的共同愛好,所以,我們成為了好朋友。
我剛剛和他認識的.時候,他還不會騎自行車呢。于是,我就成了他的啟蒙教練。開始,我讓他坐在座墊上穩住車,左右腳輪流踩腳踏板,保持車身的平衡。可是,一天天過去了,一周周過去了,他卻一點兒也沒有進展,總是東倒西歪的。時間一日復一日,我十分焦急,因為我一個人騎車太沒意思了。終于,在一天下午,我再次和他會和時,看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時跌了下來,但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學會了平衡車身,最難的第一步終于完成了!接下來,就是第二步,學上車。我看到他的車前杠很矮,就教他前上車。我給他示范了幾次,沒過多久,他就學會了。我們開心地笑了。從此,我們成了親密無間的好朋友。每天吃過晚飯后,我們都會在一起騎車,玩耍,聊天……
周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學習上的好伙伴。我們經常在一起討論校際新聞和班級趣聞,還會一起討論學習,討論習題和課外書籍……
這就是我的好朋友——周宇翔。
我的朋友作文7
說起我的朋友,那是人人都豎起大拇指的。
他叫蘇梓億,是我小時候的朋友,盡管是很久以前的事了,但優秀的他讓我難以忘懷。
他的個子不高,剪了一個很帥的頭發,一雙圓溜溜的'眼睛非常有神,一個高挺的鼻子顯得更加帥氣。他的語言幽默,性格開朗,很喜歡笑。
他有一個優秀品質,就是樂于助人。因為有一次,我回家發現書包里的課本不翼而飛,不知道是長了腳跑走的,還是……我著急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。第二天,我急匆匆地到學校找不見的課本,找了好久簡直上氣不接下氣。他看見了便問我在找什么,我說:“我在找課本,不知道是不是長腳跑走了?”我越說越著急,差點哭了起來。他毫不猶豫地說:“沒事,我來幫你找!”于是他上瞧瞧下找找,仔細地又找了一遍,最后發現課本原來躲在桌子底下。我開心地說:“謝謝你。”他說:“這是應該的”。
看,這就是我的好朋友,一個樂于助人的朋友。
我的朋友作文8
我有一個關系密切的好朋友,她就是我們班級的“書迷”。她瘦瘦的,高個子,還戴著一副圓圓的近視眼鏡,一看就知道從小就愛看書。
有一天,我到她家里玩,到她家的時候,她媽媽正對她說:“我出去上班了,你幫我看著水有沒有燒開,如果燒開了把火關一下,等我回來。”她說:“好的'媽媽,再見。”說完,她繼續像什么也沒發生似的埋頭繼續看書。我便也拿出一件奇怪的玩具一邊興高采烈地玩,一邊研究它的各種玩法和功能。
她看書到入迷,嘴里嘰里咕嚕的,整個人一動也不動,好像一座雕塑,有時皺眉好像在煩惱什么,有時則哈哈大笑讓我疑惑不解。過了半個小時,我突然想到:咦?她們家燒水要花多久啊?我們家最多也只燒二十分鐘,她們家都燒了半個小時了!我走出房間,感覺廚房里異常悶熱,水汽充滿了整個房間。我心一沉:大事不好,水燒過頭了。我回頭一看,只見壺里的水都快燒干了。我趕快關了火,跑回去,拍拍她的肩膀說:“水快燒干了!”她猛然想起水還在燒,放下手里的書,跑進廚房看看,還好沒惹出禍來。
這真讓我哭笑不得,她可真是個“小書迷”啊!
我的朋友作文9
我最好的朋友叫查奕奕,高高的個子,細細長長的腿,剪了一個蘑菇似的頭發,彎彎的黑眉下,鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛,閃著天真純潔的.光。她微笑起來,就會露出一口潔白的牙齒。
她的獨立性很強,星期天一個人在家,她會把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的干干凈凈、整整齊齊;她早早地學會了做飯,像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次,她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面,我一口氣就把它全部吃地精光,讓我回味無窮。
她特別愛畫畫,平時收集一些繪畫資料,有事還上網找一些動漫人物,把他們打印下來。一旦動了畫筆,就會聚精會神、一筆一劃的作畫,她的優秀作品簡直和范例一模一樣,我受到了她的影響,漸漸地也愛上了畫畫。
她也非常關心村上的老人,有的老人兒女都不在身邊,她就會利用周末幫助老人打掃衛生,晾曬衣服、床單,還會扶老人到村衛生院打針,鄰居都稱贊她是一個有愛心的“好孩子”。
這就是我的好朋友,她是我的好榜樣,也是我心中的活雷鋒。
我的朋友作文10
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的.眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術可高了。
記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我帶到一家工司里面去打兵乓球,于是我們開打了,首先是易志翔先發球,我接住了,并打回去了,易志翔沒接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是易志翔發球,他發了一個旋球,我沒接住,于是這一局易志翔贏了,到了第三局也就是到了我們決勝負的一局,這局該我發球,易志翔接住了,并又打回一個旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個不分上下,拼的你死我活,最后竟然是易志翔贏了,我非常佩服易志翔的球技,并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔,哈哈。
我的朋友作文11
我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學習成績很好,她和我從幼兒起就是好朋友。
她個頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的`大眼睛,忽閃忽閃的好像會說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長,看上進心來十分清秀,可愛。
她活波開朗,平時說話都是慢聲細語的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時,總是聚精會神地聽講,學習成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整,經常得到老師的表揚。平時,同學們不管忘帶了什么文具,還是誰需要幫助,只要她能幫上忙,她都會毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學習!
她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在,她一直都很喜歡。每次學校表演節目,匯報演出什么的都有她,而且每次都是領舞。
這就是我的好朋友,一個活潑、開朗、樂于助人的小女生。
我的朋友作文12
小敏原名叫謝敏怡,她曾經是我的鄰居。小敏長得很一般般,一雙笑瞇瞇的小眼睛,一個不塌的鼻子,和兩個扎著蝴蝶結的長辮子,湊成了活潑可愛的.她。
小敏不僅長得可愛,而且還心靈手巧。
在我讀三年級那年的暑假里,我又照例邀請小敏來我家里玩。只見小敏從家里搬來了一堆白色的硬卡紙和不用的舊雜志,找來了剪刀、雙面膠和透明膠便埋頭干起活兒來。
小敏先把不用的雜志的人物形象剪下來,什么打太極的老爺爺呀,晨練的奶奶和孫子啊,還有練唱的阿姨和攝影的叔叔,一一地把人物腳部給折起來。那樣,人物就可以立在硬卡紙上了。小敏再將雜志的背景剪成了立體形狀,把小人、樹木和公園椅子排好了粘在預備的硬卡紙上,一派生機勃勃的春晨就做好了!
我看著小敏的完美作品,心里暗暗夸獎心靈手巧的小敏。小敏卻不以為然,反而又找了根鐵絲,把雜志的紅太陽高高掛在鐵絲上,再在太陽前粘上了白云,“七月十八日,多云”。幽默的她模仿了天氣預報的小姐。多么聰明機靈啊!我真的佩服小敏得五體投地了。
如今,小敏已經搬到外地了,我們仍然還保持著聯系,因為……我們是好朋友嗎!
我的朋友作文13
瞧!迎面走來的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙,那就是我的好朋友吳宏瑞。他特別能言善道,每次我們玩腦筋急轉彎時,他總能用三寸不爛之舌說出一大堆道理來。
我的'好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活,而且雙腳也靈活,因為他可以把滑板玩得出神入化。有一回,我和他在小區公園里玩滑板。只見他先伸出右腳站在滑板上,左腳像劃船一樣往后劃了兩三下,接著左腳輕輕一蹬,飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓,右一斜,滑板便穩穩地向前飛馳而去。
“滑得真棒啊!”我忍不住拍手叫好。我如果認真學肯定能打敗他!畢竟我兩天就學會兩輪自行車了,還怕這小小的滑板不成?我心里其實暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好!那個滑板好像長在他腳上一樣,控制自如,就像哪吒的風火輪一樣。一陣風吹過,掀起了他的衣角,豎起了他的頭發,把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬,又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人,又好像一個筋斗十萬八千里的齊天大圣……
“吳昊燁!你在發什么呆呢?快點!”啊,吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達人”,你喜歡嗎?
我的朋友作文14
他是我的朋友。他長著一張瓜子臉,尤其引人注目的是他那長長的頭發,就像一個女生。最重要的是,他是一個非常優秀的人。
羽毛球迷
他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球,他先發球,只見他一手握著羽毛球拍,一手拿著羽毛球,調整好姿勢后,他一下子把球打了出去。只見羽毛球飛啊飛,如同一只靈巧的小鳥在球場來回穿梭,我壓根不是他的對手,幾局以后我便氣喘吁吁,敗下陣來。
“小書蟲”
他非常愛看書。記得有一次我去他家玩,發現他不在樓下。他媽媽說:“他在樓上看書,已經看了一早上了。”我來到他房間,發現他正盤曲著腿,靠在書架上看書呢!我連連喊了幾聲名字,他才回過神來。你看是不是十足的'“小書蟲”?
“小小達芬奇”
他擅長畫畫,特別是畫飛機,只見他“刷刷刷”地在紙上隨意畫幾筆,一架栩栩如生的飛機就躍然紙上了。
這就是我的朋友——陳思成,我發現他的優秀是因為他做事情總是格外專注,我希望向他學習,成為一個優秀的人。
我的朋友作文15
我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的,長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛,會露出兩排潔白的牙齒和兩個小酒窩。
李軒是個樂于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的`那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。我都沒跟李軒說,李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想,以后同學有困難,我也要主動地去幫助他。
李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務,比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好后,試卷發下來,李軒看了看試卷后,對我說:“戴馳,我這道題目不是對的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對的呀!”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說,結果這道題還是打著個大“叉叉”。
這就是我的好朋友,一個樂于助人又“膽小”的陽光小男孩!