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一路有你作文

時間:2024-01-18 17:58:40 好文 我要投稿

一路有你作文15篇(必備)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一路有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一路有你作文15篇(必備)

一路有你作文1

  一路有你,你讓我感覺到溫暖,感覺到欣慰。你讓我懂得了詩詞的文言情調,世事的滄海桑田。你注定是我一生的朋友,不僅僅是一名匆匆的過客。

  當夕陽的余暉還未退去,媽媽抱著我,拿著一本頁邊都發黃了的小書,讀著讀著……那調子我到現在還記得,“夕陽無限好,只是近黃昏”。我就這樣接觸了你——書!就這樣,你在我生命中飄散開來。

  你讓我喜歡上柳永的深幽,蘇軾的豪放;你讓我懂得了韓如潮,柳如泉,蘇如海,歐如瀾;讓我明白了樂作者之喜,哀作者之悲。即使我這千載之后的人也感慨萬分,感慨文采,感慨中國文化的博大精深。

  一路有你,內心不再惆悵,目光不再茫然,道路不再迷失方向;一路有你,我的一生風輕云淡;一路有你,我的日子也許平淡,但總是精彩不斷;一路有你,我走過了風雨,走過了歡樂,也懂得了做人的責任。我感謝你,你讓我在風雨過后找到了回家的方向。

  你,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。古人以“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟。”你讓我讀出了生活的真諦。

  是你讓我試著拿起筆,學著釋放自己的情感,歡樂或憂傷,快樂或痛苦。我把從每本書中索取來的精華,寫在了稿紙上,從中可以看出自己成長的`足跡,從中讓我品味美好的生活。

  在這霓虹燈閃閃爍爍的年代,很多浮華的東西擾亂了我們的生活,蒙蔽了人們的雙眼。只有你伴著心靜如水的我,望穿秋水,回味細致而又美好的生活!你就像生活中的啟明星,點亮我心中的熱情;你也像我一生中的指南針,指引我前進的方向!

  一路有你,我歡笑!我幸福!

一路有你作文2

  校園里開得最燦爛的紫藤花總是伴著冗長的夏日走了又來,來了又去。開了一季,又落了一地,芬芳了我們三年的夏日時光。如今那一抹讓我眷戀的紫色,已與我們漸行漸遠。轉身,離去。紫藤,再見!母校,再見!

  光陰荏苒,歲月悠悠。三載即逝,總忘不了感謝有你。感謝你的“大度”包容了我們所有的無知與過錯;感謝你那燦爛的笑容讓我們很開心地完成了這三年課程;感謝你的耐心與關愛;感謝你身上的煙草味,讓我在這場沒有父親在身旁的“戰爭”里,依然可以感受到父親身上的味道。這一切的一切感謝有你——數學老師!

  你總說,接我們班是“奉命于危難之間”;你總說,我們有多么不懂事;你總說,我們有多讓你操心。在你眼里,我們都還只是一群長不大的孩子。整棟樓在我們班笑得最大聲的是你,罵得最嚴的還是你,你的愛與恨,我們都懂;你的包容與教誨,我們都記在心里。感謝你這么多年對我們的不離不棄,感謝這么多流離的歲月有你牽著我們一起走過——親愛的班主任。

  紫藤花又一次飄落了,如同這些年在學校里綻放過的夢想終將歸于平靜。感謝你,伴我們走過那么多日日夜夜的母校;感謝你,曾留給我們一片天讓我們展開夢想的翅膀去翱翔;感謝你,溫馨的母校,我夢中的康橋。跨過三年婉轉的流水,如今卻奈何離別。

  琉璃月,惜離別。相濡以沫的時光,已成逝去的.永遠,獨留一片感恩的心纏繞著希望的光圈。明天,我們即將起航;明天,我們即將放飛夢想;明天,我們即將作別這三年的溫馨時光。再見啦!運載我所有的希望與夢想的母校。再見啦!三年為我們默默付出的親愛的老師們。再見啦!共同走過三年風風雨雨的可愛的同學。這一路,感謝有你們在身旁!

一路有你作文3

  八月桂花香,伴著晨光,我踏進了這個陌生的學校——六中。更慶幸的是我來到你的身邊——譚老師,你將陪我開起初中的大門,走過四年的芬芳。

  初次見面

  當我第一次踏進六年六班的大門時,我第一次見到你,一雙銳利而有智慧的眼睛,你正在悉心地引導著初一新生到來。經過接下來幾天的學習,我更加了解了您。您的知識水平強,組織班級的干練,我生活在這個班級,感到驕傲和自豪。那天,我來晚了,坐到了最后一排,心里十分憋屈,坐最后一排,看黑板困難,這時您走了過來問我:“看不見吧。”我點了點頭,心里像看見了一縷曙光一樣。

  分班了

  開學兩星期后,我們分班了,分成了兩個班,七班和八班,我們把原來教室的`桌椅都搬到新教室,當桌椅擺放到第三排時,老師對全體同學說:“你們都找座位坐下吧。”我搶到了第三排,老師笑著向我點點頭。老師的意思就是讓我坐到第三排,我明白了老師的用意。這回坐在第三排,看黑板就輕松多了。

  老師,謝謝您,你瘵陪我度過四年的青春年華,老師,謝謝你,你將對我四年的教誨和引導,老師,謝謝您,您時刻照顧著我。

  一路有你陪伴,你用知識的瓊漿哺育我成長。

  世界上任何人的成功都離不開老師的引導。老師,我離不開你。——后記

一路有你作文4

  友誼,像一盞明燈,照亮了我的世界;像一縷陽光,溫暖了我的腳步;像一本書,啟迪了我的心靈。朋友,一路伴我成長。

  記得在我4歲那年上幼兒園,與你初識,你身著樸素,相貌平平,與別的女孩兒沒什么區別。那時你沖我笑著說了一聲:“早上好。”我頓時羞紅了臉,你便牽起我的手,親切地跟我攀談,從此我們結下了深厚的友誼。每天在課間時,你便會與我一起做游戲,例如:捉迷藏,蕩秋千……,總之,與你在一起,總會有一種說不出來的喜悅。

  轉眼間,時間如同流水一樣,匆匆流逝。來到了小學,我又一次和你在班級里相遇,讓我感到了喜悅和興奮。

  還記得那一次,因為小小的.馬虎,數學打了98分,我傷心極了,一整天都悶悶不樂,這時你拍了拍我的肩膀安慰我,說:“你已經考得很好了,我才考了84分呢。”我抬起頭看了看你,你沖我笑了笑,那微笑,像一縷陽光投進了我的心房,趕走了所有的陰翳。

  不知為什么,你與我之間總有著一種默契。

  還記得高爾基曾經說過:“最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對,又息息相通人。”在最后一次度過“六·一兒童節”時,我們共同參加了一項活動,我遞給你一個眼神,你立刻就領會了我的意思,我們攜手,獲得了優秀的成績。所以與你在一起總會有一種莫名的快樂。

  步入初中后,我們不得不分開,分別了不同的學校,又時常見不到面,每一次我看到小學的畢業照時,便會想起你。小妍,是你讓我懂得了什么是友誼,是你陪伴了我走過了6年的歲月,這時間雖然很短,但卻讓我難忘。一路走來,我們有爭吵,也有歡笑,而更多的是彼此的理解和尊重,呵護與關愛。

  一路有你,簡單的日子,也會笑出聲來。

一路有你作文5

  在少年時期,正因有你一路陪伴,我的生命才更精彩。

  ——題記

  流年淺唱,歲月如歌。在回憶里,總會看到絲縷陽光,暖暖的,溫暖著我的心房——那是你時時帶有的燦爛微笑。

  六年的時光,我們有過歡笑,有過淚水,有過逛街時的自嘲,有過聽音樂時的`陶醉……

  同桌,還記得嗎?那一年我的那個生日,你犧牲了自己睡覺的時間陪我去瘋玩,玩得好累但收獲了滿懷的毛絨玩偶,這讓我們的友誼更深了。

  每次我不開心時,你都會絞盡腦汁地逗我開心,扮鬼臉講笑話,但每次我都不捧場,而你卻哈哈大笑,笑到最后像一只可愛的貓咪。

  午后的陽光照射在你的身上,為你鍍上一圈金邊。你像一尊彌勒佛側臥在地上,渾身充滿了正義感,長又直的亮發在光照的反射下顯得清香秀麗,一縷發絲斜過你充滿汗水的臉頰,為你帶來了一絲的稚氣和神秘,到最后我也只能陪你一起當那只滾雪球的貓咪了。親愛的,我的快樂都來源于你,你知道嗎?

  同桌,還記得那個炎熱的夏天嗎?我因遲到而沒有吃早餐餓得胃疼,而你卻把幾片干巴的餅干給了我,雖然干巴但入口是香甜的,讓我饑餓的胃“燃燒”起來,你給我的不是幾片餅干,而是整個涼爽的夏天呀!

  同桌,在我最沮喪,最無助,最傷心時,總是你在我身邊陪伴著我,感謝有你,謝謝你愿意走進我的生命,扮演朋友的角色。

  或許你不是我的唯一,卻是我生命中最精彩的,使我的生命有了光彩。如今即將面對一場分離,以后會各奔東西,但我深知,你在我的世界里就像一盞明燈。

  同桌,感謝一路有你!

一路有你作文6

  在懵懂青澀的孩童時期,在蟬鳴綿綿的夏日里,母親帶著明媚的笑容看著揮汗如雨的我與鄰家的孩子一起將沙石作料,樹葉做菜,再拌上水,就那么當著炒菜玩,你明知道這游戲既無意義又臟,但你卻沒有制止我,沒有責備我說不要這樣做,這樣臟的東西還弄,而只是在我盡興后吃午飯,正準備抓雞腿肯的時候,拉著我的手,幫我洗去手上的污垢,因為有你,我的'童年有了很多同齡孩子沒有的色彩和圖案。

  “下一位選手!”小學低年級的主持人大賽上,我懷著忐忑的心登上舞臺,心里的鼓是越擊越快,講著講著,還是出現了忘詞,一直被當成“窩瓜”和“胡蘿卜”的觀眾們在我眼里瞬間“變異”,有了一副大笑的嘴臉,我看著眼前的觀眾席,突然其中一個“胡蘿卜”——母親用雙手比作鼓勵的手勢,放在胸前,帶著期盼的眼神看著我,不知為何,下一句話的字眼在腦海里冒出,我立即繼續演講,因為有你,我不不畏懼所遇到的那些困難的嘲諷的嘴臉,勇往直前。

  時光飛逝,轉眼已到了小升初的關鍵時期,可母親竟要被遠調杭州,來往常州與杭州一次的時間長得是我畏懼,這讓在門后偷聽父母談話的我如同被澆了一盆冰冷刺骨的水。一段時間過去了,但母親并未離開,后來才知道母親為了我放棄了在杭州能有更好的發展而留在常州陪伴我面臨將要來臨的小升初,因為有你,我不孤單。

  一路有你,因為您的深愛,使我懂得了許多人生的道理,使我健康成長。現將畢業,因為有你,我將無謂中考,一路有你,真好,一路有你,一路深愛。

  這是一篇優秀的歌頌母愛的文章。全文描寫細膩生動,作者能夠從多個方面表現母愛的偉大,在成長的路上,因為有了母親的陪伴,使“我”更加幸福。文章結構清晰,條理清楚,感情真摯。

一路有你作文7

  小學六年,你陪我走過春秋冬夏,我們做了六年的好朋友,我多想不離開你,不離開整個班級……

  一年級,你用天真的目光看著我,用稚嫩的嗓音對我說:“你好,我是XX。”說完揚起天真的笑臉,我們做了兩年的同桌,彼此都對對方有了了解,我至今忘不了,你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛,撲扇撲扇,望著我時的樣子。

  三年級,我時常拉你出去玩兒,可你變文靜了許多,你告訴我,你不想出去。我只好失落地自娛自樂。一轉身,你大大的笑臉映入我的眼簾:“驚不驚喜?意不意外?你看我對你多好!怕你孤單還特地跑出來陪你。”我笑了:“是啊!特別好。”

  五年級,體育課上,我們都在跑步時,你加快腳步,沖到我身邊,輕輕地問我:“你相信友情嗎?”我笑了笑,心想:這世上哪有什么友情,不過都是裝出來的。話剛到嘴邊,我又咽了回去,笑著說:“我信啊!”你也笑了:“世界上最長的友情來源于國外的一對老婦人。五歲認識,到如今已經認識九十年,幾乎可以說是認識了一輩子。”我驚嘆:原來世上真有如此的友情。你突然抓起我的手,高高舉起,面紅耳赤道:“我們去打破她們的記錄好不好?一直做朋友到一百歲!”話音剛落,你便飛也似的跑走了,消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過,一顆一年級便種下的'種子飛速成長,竟長成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事?從不信友誼的我,竟開心成這樣。

  一路有你,多謝你,給予我六年的開心快樂和真摯的友誼,我信,我們一定能做朋友做到一百歲!

一路有你作文8

  成長中陪伴我的人有許許多多,不過我最想感謝的還是我的姥姥!

  記得三歲那年,姥姥帶我去樓下蕩秋千,那時候我已經會跑了,我就蹦蹦跳跳的跑到樓下。可是我沒看清臺階,一腳踩空,馬上要摔倒了,就在這緊急關頭,姥姥看在眼里,急在心上。一下子在樓下抱住了我,把我接在懷里,由于慣力,姥姥一下子摔了個四腳朝天,她右半部分眼角處破皮了,出了很多鮮血,而我卻完好無損,我嚇得哇哇大哭起來,姥姥顧不上疼痛,趕緊起來摸著我的頭,眼睛里流出關切的目光,“寶貝摔著沒?姥姥沒事,不要怕。”當她看到我沒有受傷時,便長長的松了一口氣。這時媽媽回來了,一進小區發現姥姥的.頭上出了鮮血,立刻領姥姥去了醫院,那時縫了好幾針。

  至今姥姥的眼角處還有疤痕呢!想起這件事,我就會感動的想流淚。這就是我親愛的姥姥,在危險時刻寧可自己受傷,也要保護我。

  后來我上幼兒園了,姥姥每天都精心為我制作早餐,看到我津津有味的吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛的笑容。在幼兒園的三年里,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,姥姥天天接送我上下學,陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事,教我背誦故事,培養我讀書的興趣。

  現在,姥姥回鄉下了,雖然姥姥不在我的身邊,但她陪伴我度過了最美好、最快樂、最幸福的童年時光。

一路有你作文9

  夜晚,我坐在窗前看完了屈原投江的故事,輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。

  朦朧間,我仿佛看到了你正端坐在桌前,右手提筆在竹簡上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時的你似乎與外面的世界隔離了起來,一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重,你的內心是那么寬廣。我看到你這個樣子,不忍心上前打擾,便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣,絲毫沒有察覺到我的.存在。我們兩個人就如同知己一樣默不作聲,似乎與世隔絕了。突然。我們一起來到了汨羅江邊,此時對你面色蒼白,早已沒有了之前的雄偉,取而代之的是無奈。看著遠處痛不欲生的百姓,你嘆了口氣,冷笑一聲,回想以前那段無憂無慮的美好時光,又看著眼前這國破人亡的景象。你搖了搖頭,正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說道:“屈原先生,您這又是何苦呢?留得青山在,不怕沒柴燒,您現在回去和國家一起努力,大楚還是有希望的呀!”你顯然被突如其來的我嚇了一跳。慢慢地緩過神來說道:“大楚已經病入膏肓了,你看看現在朝廷是多么的腐敗,百姓們民不聊生,難道這還有救嗎?”說完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風景依舊,可卻少了那份豪情壯志,多了一份哀愁。

  忽然醒來,發現自己仍然在臥室里面,心想:原來是一場夢啊!一路有你,是你為我們留下了那些美麗的詩篇,是你給我們留下的那段愛國的精神。謝謝您——屈原!

一路有你作文10

  幸虧有你,我的媽媽。要是沒有你,就不可能有我。謝謝你能在這11年里細心照顧我。母愛是不可以小看的。世界上關于母愛的故事已經不少了,像如地震時的,發生災害的時候,母愛故事最多了。我的媽媽在我上一二年級的時候,每天接送我,不過有時候,媽媽有事情不能來送我了,就讓爸爸來送我。有時候我犯錯誤了,一開始媽媽就會狠狠的批評我,但是第二天,媽媽就會主動和我和好,本來我也很生氣,但是當媽媽來主動和我和好的時候,我就不生氣了。而是重新高興起來。

  幸虧有你,我的爸爸。每當在我又不會的題的時候,你總是第一時間讓我學會這道題,并且出上一些近似的題來考我,有時我會全都做對,有時我會全軍覆沒。但是你都沒有說我、批評我,而是好好的教導我。讓我說出這道題為什么錯了,錯了的原因是什么。雖然有時我會心不在蔫的.,但是你還是在說這道題的思路。

  幸虧有你,我的老師。是你們教會我的這些知識,雖然有時我會聽不明白,有時會惹你們生氣,但是我現在都盡量少犯這些錯誤,多讓老師們喜歡我。這才是我想做的。老師就像一位辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,辛勤的園丁每天都要為我們澆水,為我們施肥,忙死了,但是你們始終都沒有一句怨言。

  幸虧有你們,要不是這樣,我的生活不知道有多么無聊。

一路有你作文11

  感謝有你在,我的好朋友——爾悅,這5年你陪伴著我,讓我在學校度過了快樂的時光。

  我記得一年級剛認識你的時候,你只是笑笑,不說話。那時,我們有一個共同的愛好——玩高低杠。由于每次那里人很多,我們就互相幫忙占位,每次我想對你說句“謝謝”的時候,我又把話吞了進去。現在回想起來,真的想說:“感謝有你!”

  二年級的時候,我們已經是好朋友了,但又不是那么親近,只是偶爾一起玩玩。當年,我們班上新開發了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次,因為下了雨,到處都有積水,我跑回“鼠洞”的時候摔了一跤,還有點嚴重。是你扶著我去了醫務室,去醫務室的路上,我看見你的腳也擦傷了,傷口的旁邊還沾到了泥水,你強忍著疼痛扶我到醫務室。可到了醫務室只有我的傷口被包扎了,你卻忘了你那還沾有細菌的傷口,感謝有你,我的朋友。

  五年級的時候,我們已經不經常出去玩了,偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當有“貓”抓不到“老鼠”時,你主動提出自己當“貓”,雖然你知道,你也有可能抓不到別的“老鼠”。可你寧愿抓不到“老鼠”,也不愿看到我因為玩不了游戲而失望難過。你每次都這樣,我難忘的`時候,總是你想法讓我開心起來。感謝有你在,我的朋友!

  每次我哭的時候你都在我身邊,安慰我,如果沒有你在,我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發泄的時候安慰我,使我受傷的心靈感到溫暖,感謝有你!

  感謝有你!爾悅,感謝你用友愛守護了我的心靈,在我難過的時候安慰我,在我郁悶的時候幫我解開心結。爾悅,我真想當面給你說一句我想說卻不敢說的話,感謝有你!

  我祝愿我們到死還是好朋友!還像現在一樣親近!

一路有你作文12

  總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。

  ——題記

  干涸的大地感謝小雨,用雨水滋潤了它;單調的紙張感謝畫筆,用顏色給它添加了魅力;小鳥感謝天空,用偉大的胸懷給了它自由翱翔;我感謝你一路陪我走過—媽媽。

  小時候,總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外,你溫柔的對我說:‘怎樣了?’我死盯著那個布娃娃,回頭看看你,牽著你的手:“走啦,沒什么。”你沒有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個娃娃,我抱著它笑了,卻忘了和你說謝謝,你看著我高興你也開心的笑了。

  長大了,我開始有了自己的喜好,自己的想法,不在是那個抱著布娃娃笑半天的乖孩子。

  正因學校離家遠我被送到了學校住宿。我們見面的機會變成了要錢。“媽,我這天要和同學出去玩給我點錢”“媽我明天交學費”你每一次都會滿足我。正因你覺得你是欠我的,我不在你身邊你沒有好好的照顧我,只能在經濟上滿足我。然而你給我打電話時:“寶貝這天我給你做排骨了回來吃吧,”我便匆匆幾句:“我沒時刻。沒有別的事就掛了。”而你只聽到嘟嘟的占線聲。我接到了爸爸的電話說你生病了,我趕到醫院打開門。我怎樣也邁不出沉重的'步伐,你背對著我,我有寫陌生,你的背有些駝了,以前那烏黑亮麗的頭發已經填上了幾縷白色的發絲,你的身體是那么單薄,仿佛一陣風就把你吹跑。我的心一陣刺痛,我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時刻永遠停留在這一時刻,我的淚止不住的流。我總會長大,會有自己的生活,我務必證明給你看,我自己能夠。

  媽媽,這天在那里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它,正因那份愛就是最華麗的歌。媽媽,有你一路陪我走過。

一路有你作文13

  因為沒有多余的空床了,所以陪同我的媽媽就只好去睡行軍床。原本我也沒有多么的在意,看著那張小巧便利的床,滿意為媽媽在上面睡得很舒服,所以我也可以心安理得的睡我又松又軟的大床。但是有時,半夜我會聽到輕微的咳嗽聲,我也沒有多去理會,不管那個聲音的來源。

  有一天,趁媽媽出去打熱水的`空,筱婷對我說:“最近半夜里我經常聽到有咳嗽聲,好像還有人翻過來覆過去睡不著的聲音。”我卻不以為然:“是,我也聽到了。”“而且……”筱婷湊過來,頗為神秘的樣子,“我發現你媽媽已經有了黑眼圈兒啦!”我暗暗的吃了一驚,那是我自己的媽媽呀,連跟他素不相識的筱婷都發現她有黑眼圈兒了,我怎么就一點兒也沒看出來呢?正在這時,“吱呀——”門開了,媽媽放下暖水瓶,走過來,笑著說:“談什么呢,這么開心?”筱婷向我使了一個眼色,忙轉身看書:“沒什么。”我立即細細的打量起媽媽來:她的眼神里透出深深地倦意,眼邊的魚尾紋看起來也松松垮垮的,只是嘴角旁還掛著一絲抹不掉的笑意;還有,媽媽的眼周邊真的出現了一圈黑色,就像熊貓的一樣,頃刻間,媽媽整個人好像憔悴了許多,也老了許多。看來,她這幾天沒睡過一個好覺,這會不會是床的問題呢?我忍住眼眶里馬上就要溢出來的眼淚,對媽媽說:“媽媽,幾天晚上我和你換一下,我睡行軍床,你睡病床,好么?”媽媽雖然疑惑,但依舊面帶笑意:“怎么了?怎么會突然想起來換床呢?”我緊張起來,生怕媽媽不會同意,于是就隨便編了個理由:“因為……從來沒有睡過,想試一下。”媽媽的笑意更濃了,她沒有再多說什么,只是淡淡的加了一句:“好,隨你吧。”接著就走開了。

一路有你作文14

  六年級上學期,朋友為了我不顧一切地和別人打架,我大為感動。

  我常常因為愛吃,吃得多而被人罵。但這次一個淘氣的同學在教室里罵我,還配上肢體動作,我便受不了,趴在桌子上哭。有幾個同學看見了,好奇地圍上來。

  這時,我的朋友王欽和時浩然走進教室,看見我在哭,一時不知所措。王欽一皺眉,嘴張到最大,鼻子微微向上:“這是怎么回事?”他低沉的語氣中透著一絲不可思議,周圍沒有一個人回答他。王欽和時浩然互相使了個眼色,時浩然向周圍同學了解了基本情況,對王欽耳語了幾句,估計是向他說了那個同學的.名字。

  此時王欽全身像打了雞血,散發出濃烈的火藥味。他的目光在教室四周掃了一遍,每一個人都感覺被燈光掃了一遍,一看見那個淘氣的同學,便像獵人找到獵物一樣,雙眼發出兇狠的光,大吼一聲:“找到你了。”飛快地向他撲去,那人分身一閃,慌忙逃脫。王欽猛一回身,嘩嘩幾拳,那人便被打倒在地,王欽順勢向下一壓,那人便被壓得喘不過氣來。左右勾拳,快如閃電,把那人打得狼狽不堪,哭爹喊娘。周圍人有的張著嘴巴,好不吃驚;有的閉著眼睛,生怕出事;還有的在邊上大聲嚷嚷,讓他停手。那人也爬在地上,苦苦求饒。王欽喘著粗氣,擦了擦豆大的汗對我說:“張詔卿,這個人我已經幫你教訓過來,以后不會再有人欺負你了。”我望著王欽和那個人,用眼睛把淚水擠干:“謝謝你幫助我,但以后不要以打架的行式來為我報仇。”王欽點了點頭:“好,我下次一定改正。”我立馬露出燦爛的笑容。

  這已經不是王欽第一次幫助我了,當我受傷時,是他扶我到醫務室;當我受挫折時,是他來安慰我;當我開心時,是他跟我一起快樂。王欽,一路有你,真好!

一路有你作文15

  我依稀記得,在我牙牙學語的時候,媽媽就用那爽朗的聲調教我唱:“好兒童,志氣高,講文明,講禮貌……”并以此規范我的行為,于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人,聽大人的'話就是好孩子。

  站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀律。到了幼兒園,又少不了老師的提醒:“小朋友之間要好好相處,不可以打小朋友,要認真學習……”就這樣,上幼兒園的我開始知道什么叫“遵守紀律”。

  上小學了,在老師的嚴格教導下,我更明白:作為一名學生,要遵守校規校紀,遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。那一條條的規定,便成了我嚴格要求自己的標準。在學校認真學習,積極參加勞動,尊敬老師,團結同學,在家里孝敬父母,做力所能及的家務……

  如今,我已是將要畢業的小學生了,我又懂得了遵守交通規則:不管在樓梯還是街道,都得靠右走,紅燈停,綠燈行,過馬路時要走天橋或走斑馬線。這一條條規定,促使我健康快樂地成長。

  望著家里張貼的“好孩子”、“優秀隊員”等獎狀,我想,多虧了這些《守則》、《規范》,讓我明白了如何做才是遵規守紀,讓我明辨對錯與是非,“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續在法律的指引下茁壯成長,在法律的鍛造下成為祖國的有用之材。

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