[合集]關于變的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的關于變的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于變的作文1
在人的一生中,許多階段的空隙中我們都會發生變化。有時是處境,有時是思想,還有時是學習成績。我感覺我自從進入初中以來,更注重自己的外表形象了,和小學時的習慣發生了翻天覆地的變化。
小學時我是一個愛跑愛鬧的小女孩,每到一下課,就像歡快的小鳥般沖出了教室。在學校的許多地方,留下我奔跑的`足跡。雖然,當時沒有人陪著我一起瘋。有時為撿心愛的幾片樹葉我都會跑到老遠,但我感到無比的快樂。有時我還會在草坪上打滾兒,捉蝴蝶。
所以,我每次回到教室就會變成另外一個人——紅領巾被甩到腦后,早上還很干凈的衣服上出現了草漬和泥點。早晨,媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒,被揉得亂七八糟,一點形象也沒了。因此,我還被老師和家長稱為“瘋丫頭”。小學的六年一直這樣,所以同學們常常說我“童心未泯”。
步入初中的我變了。不再愛跑愛跳,安靜了許多。假期里,偶爾換上一襲長裙佇在鏡前,竟也亭亭玉立。這時就會招來爸媽說作文我臭美妮子。此時我毫不理睬更注意了穿衣打扮,保持良好形象了。我還會經常喊著媽媽給我買好看的衣服,和鞋子。
然后不穿以前那些很丑的衣服。我也更加追求時尚了,我會和同學們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。
此時的我,也不會大喊大叫地呼朋引伴,因為那樣會有損我的形象。曾幾時時我也會與其他同學一樣喜歡在暗地里討論一些小秘密,一塊兒起哄,總之,最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多,也許這就是青春的滋味吧,酸澀卻不是很成熟。
這就是我入初中的變化。愿這個“我”能一直保持下去,留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
關于變的作文2
世界在不斷的變化。伴隨科技的飛速發展,電器走進了千家萬戶,馬路上也看見了汽車的影子……
衣,在二十年前,也就是我媽媽生活的年代,那時候家家都很貧窮,買不起好吃好穿的,一件衣服要穿好幾年呢!比起他們,我們可要幸福的'多了。我曾聽媽媽說:“小時候,媽媽給她買一件新衣時,她就把那新衣當成寶貝,十分愛惜,穿的是候總很小心。”我就想啊,媽媽說得可真夸張,現在的孩子衣服少說也得三四件,件件漂亮,哪會愛惜衣服呢?新年時,我又多了幾件衣服,媽媽就會說:“現在小孩真幸福,想當年,我們過新年都沒有新衣服!蔽也幻靼,新年就應該有新衣,為什么媽媽沒有呢?真是可憐。
吃,大家都知道民以食為天,不同年代吃的食物是不一樣的。曾經,各家各戶一般都吃著粥、干飯,配菜不多。記得,有一次,我不想吃飯,媽媽開始嘮叨了:“你真是生在福中不知福,那時,一到開飯時,大家都馬上跑過去吃,來晚的就沒飯吃,吃的時候很快,吃完立即去添,向你這樣慢,肯定沒飯吃!還有,當時想吃一頓炒飯得等到新年,炒飯一端出來,就狼吞虎咽地吃,真是香。”是嗎?我都不太相信,吃炒飯得等到新年!現在,頓頓大魚大肉,都吃膩了,都想換換口味。
住,是人的生活基本需要。最早以前,人們住在山洞里,茅草屋里……但是這些房子都很不好,不是會漏雨就是容易倒塌等等,而且房子里就只有幾件普通家具。再看看現在,一棟棟高樓大廈拔地而起,石灰砌的墻取代了石磚砌的墻,房內也有了電視、電腦、冰箱、空調……還有的房子有花園有車庫,比起以前,真是與眾不同!
變,相信不久的將來世界會有更大的變化!
關于變的作文3
來了德愛,慢慢的發現了身邊有了許許多多的變化,不管是自身還是周圍的人或環境,都變化挺大,可能是接觸了許多新的人,讓自身愈加成熟了。在九仁班里,同學們改變著我,或許吧,我也正改變著同學們,這是相互的'。在這里,一切都在變。
就拿我來做一個例子,八年級我剛來時,還是一個不懂得怎么與人溝通交流得低情商智障,同別人聊天也總是會尬聊,并且做什么事都不經大腦,很莽撞。但與現在現在相比的話,真的是天壤之別,我現在做事情前也總會先長個心眼,也比以前穩重得多了?偠灾,我希望我在九年級能有更大的變化,比如說改掉拖拉的壞毛病,粗心大意等,但我最大的愿望還是能在九上期間能練出六塊腹肌,嘿嘿嘿......
再來談談德愛的變化吧,我覺得只是教室寬敞啦,操場更干凈啦,老師們都變帥變美了而已啦。比較大的變化就是食堂從一樓到了二樓,吃飯也從刷卡變成了一次性交齊?偟膩碚f吧,我覺得德愛是在變的越來越好,越來越美了,希望她能變得更棒。
同學們的變化也挺大,比如說歐某潼同學,他在八年級上冊時還是個小胖墩一個,這個學期就變瘦了超級多。為什么?因為咱們在兵哥哥的訓練下,身體素質好了許多,身材也好了許多對吧?這種變化,我想每個人心里都是很清楚的吧。
不多說了,一起都在變,不管是自身,還是同學,還是環境,都在變,只是變化程度的多少罷了,不過平心而論,德愛真的在慢慢往好的方向走,正在變得完美,那么就是說,德愛學校在拼命努力的變好,變得更完美,我們德愛學生還有什么理由和資格說不努力嗎?
努力吧,同學們!
關于變的作文4
一個暑假過去,學校發生了許多變化,而這些變化中影響最大,最重要的莫過于搶飯之“變”。
中午和下午最后一節課的最后時刻,總是出奇的寂靜。時針時針的滴答聲都依稀可以聽見,伴隨著下課鈴聲的響起,A棟爆發出一陣劇烈的騷動,那是桌椅聲與腳步聲的結合,夾雜著聲聲興奮的喊叫,這騷動就沖出了教室,驚天動地的腳步聲席卷了整個學校,于是乎,整棟教學樓仿佛都開始搖晃起來,遠處看三棟教學樓好像是被嚇得瑟瑟發抖一般。
若是有人向外看去,便只能看到清一色的“農夫山泉”形成的洪流,不顧一切的向食堂奔騰而去。是的,這是由初一和高一學生組成的不可阻擋的洪流,是樹外每天上演的盛景。被逼無奈,有些人轉戰超市,有些人賣力地與洪流競爭,有些人干脆做絕食斗爭!疤土!”這是最悲壯而無奈的.一句話,是對新生們最貼切的評價。
我一向相信自己初一時絕對比不上現在的初一學生搶飯厲害,直到有一天。我到食堂時已是人山人海了——此時此景就不必贅述了——我呆立在人群之中,沮喪,驚奇,無助,絕望之感纏繞在我心上。這是一個初一新生端著滿滿一盤菜,連蹦帶跳地從我身旁走過。一時間,我連殺心都有了?粗τ哪,我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點,也是一個呆立的學長和一個學弟。那學弟走到學長面前停了一下,又一臉得意地走開,只不過那個學弟是我。從回憶中醒來,那個新生果然邁著傲嬌的步伐,一臉得瑟地走了過去,我似乎明白了什么,曾經使學長崩潰的是我們現在被學弟弄的絕望。
初一沒變,初二初三也沒變,唯一改變的,也許是我們自己罷了。
關于變的作文5
端一杯淺溫的濃茶,盤起腿蜷在窗欞前,微微探頭張望,離家幾里外的空地矗起了一幢幢聳入云霄的高樓大廈拔地而起,花花綠綠的高檔汽車馳騁在蜿蜒的公路上,手提公文包的男人急匆匆的趕上公交,穿著時尚的女人們手挽手走進有名的品牌商店。一群孩子又說有笑地去上學,有的大大咧咧地各抒己見,有的怯生生地在一旁聽著。世界以飛快的速度前進著,人們的生活得到了提高,孩子們的學習減輕了負擔,世界日新月異地發展著,人們如花的`臉上溢著沁人的微笑。
可是人們真的變得快樂了嗎?我放下鑲銀的瓷杯,墨黑的茶水在杯底漾著,泛起一圈圈漣漪。我打開另一扇別致的木窗,隔壁的男孩憂郁地坐在草坪上,好看的劍眉緊鎖著,明亮的大眼幾乎皺成一團。一個失業的中年男子蜷縮在小巷的墻角,無力地癱軟在潮濕泥濘的水泥地上,他的家鄉沒有水泥地,他家鄉的地是泥土的,但卻有著家的芳香。菜市場賣菜的老人家用爬滿老繭的枯手拾撿著剩余的殘羹,寫滿蒼苦的臉上悲痛不已。工作的人們對工作頭疼不已,上學的孩子們因為老師的啰嗦家長的嘮叨而在道德的正路上越走越偏,他們晦澀的臟話成了家常便飯,家長甚至老師都約束不住他們渴望自由的天性。世界變了,真的變了。
在以前,道路雖然窄小,但是充滿家的溫馨,孩子雖然調皮,可他們尊敬老師,孝敬長輩,不喜攀比。在以前,人們互幫互助友好和善。
究竟是什么讓人情變的冷漠,讓社會變的黑暗?又是誰讓道德之船從此擱淺?是世界的變化嗎?
關于變的作文6
前幾天,我在看<<三國演義>>的時候,十分佩服諸葛亮的才華,于是,我產生出一個想法:假如我會變,我一定要變成諸葛亮,造福于人。
假如我會變,我要變成諸葛亮,讓我來加快科技的發展。
那時,我會投奔于汽車工業,在短短的'幾年內,汽車變得可以上天,又可以下海,在地面上的時速可達每小時20xx公里!并且沒有尾氣也沒有噪音。可有人會問:“這么快的速度,萬一出車禍怎么辦?”其實不必擔心,那時的汽車將由F5-A2精確電腦控制,出車禍的機率只有0.01%
那時,我不僅要造先進汽車,還要做出最先進的房子,那時,我學會了一種能將房子壓縮成可以裝進背包里的方法,于是,我利用這種方法制造出了一種便利房,這種房子特別適用于野外露營,在長徒旅行中,打開便利房,你前面就猶如變魔術一樣出現在你眼前,里面的設備是世界一流的,住在里面,比住在家里還舒服。!
那時,我不僅加快了科技的發展,還讓世界上沒有了戰爭,沒有了硝煙。我將充分利用我知識豐富的大腦,在世界上發表了許多關于和平的論文。經過三年的論文發表,終于讓世人公認了。從此,沒有一個國家再使用過武器,再造過武器。
假如我會變,我一定要變成諸葛亮......
關于變的作文7
吃過晚飯,一向不喜歡練習書法的我竟然自覺地練起了張猛龍的魏書和米芾的行書。媽媽見了,驚訝地張大了嘴巴,說:“心怡,今天可真自覺!”嘿嘿,難道真是太陽從西邊出來啦?要說這變化,還得從昨天說起。
昨天一早,我參加了在武川小學舉辦的“五一現場書法大賽”,期待結果的公布。今天一早,媽媽又帶我參加了金華市書法家協會的成立大會。會上,我們欣賞了各縣市書法精英的'書法作品。他們的作品,有的龍飛鳳舞,行云流水;有的十分質樸,古色古香;有的工整雋秀;還有的蒼勁有力……書法愛好者們互相欣賞著佳作,取長補短,有的還拿出照相機把別人的作品都拍下來,好帶回家繼續研究欣賞。我暗自敬佩他們謙虛好學的精神。心想:精英們尚且如此好學,我更應該多學習,多練習了!
于是,剛開完會,我們就直奔書市買字帖。哇,這里真是書山書海,看得我眼花繚亂。我和媽媽各有自己的愛好,媽媽選了一本米芾的行書字帖。你看,米芾的行書章法沉著,宗法不失;我選了一本張猛龍的魏書字帖,你瞧,張猛龍碑《歷代墨寶》的字一個個高古雄肆,精妙奇險,真是太棒了!就這樣,我有了一本自己的新字帖。張猛龍的字如此神,我早有耳聞卻沒學過,于是就有了今晚的這一幕。
我現在覺得,其實學書法也挺有趣的!
關于變的作文8
學校一年一度的數學節又來臨了,同學們都十分激動與欣喜,尤其是男生。其中,數學節競賽中有一個項目就是比拼魔方。
就在這周一,班級里的許多男生都不約而同地帶來了魔方,開始訓練起來。剛開始只有個別男生會拼魔方,可是到了后來大部分的人已經會拼了。班主任看會拼魔方的同學逐漸變多,很是欣慰:“很快魔方比賽了,同學們都抓緊練習,爭取做到全班掌握技巧,技術好的同學要多多幫助別人哦!“
結果短短的一天時間里,居然有一半多的男生,已經對魔方這個玩意兒處于“癡迷”狀態,用“走火入魔”來形容這些男生一點都不為過。
下午科學課,老師警告我們不許在上課時間玩魔方,結果有幾個男生還是按捺不住帶來了魔方,咻、咻、咻……只聽見一聲聲旋轉魔方的聲音,突然一個男生站起來,手指向我的同桌,“報告老師,他玩魔方了!崩蠋煷笈粴庵戮蜎]收了他的魔方。
數學課上,老師舉行了一次班級里的'魔方初賽,大家都爭分奪秒地拼著魔方,陸陸續續地拼出名次,有3—4個人將代表班級在學校主席臺上表演魔方。
也許是受大家的影響,我也從房間的抽屜里找出了那個“荒廢“已久的魔方,學著圖紙中的樣子,開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過練習,我也可以成為班級中的一位“魔方達人”。
關于變的作文9
母親對很多人來說是一束溫暖的陽光,同樣我也不例外,媽媽對于我來說是“百變”的,因為她永遠那么偉大......
媽媽,是我的鎮定劑:9歲那年一場事故我做了手術,我的心里很害怕。但我一轉頭看到了媽媽的目光,心里的害怕一瞬間全部消失了,只留下了放心的感覺。
媽媽,是我的一把小雨傘:10歲那年,我下了課準備走回家,天卻下雨了。只見媽媽撐著一把兒童小雨傘,我趕緊跑過去問為什么不拿大雨傘?“趕時間!”等到了家,媽媽卻感冒了......
媽媽,是我的專屬醫生:今年,我得了病,媽媽跑前跑后地照顧我,為我聯系醫生,為了我冒著寒風騎著車為我買藥,為了我不惜她一切代價。終于,我的病好了,可是,她卻倒下了......
媽媽,是我甜甜的西瓜:11歲那年,家里很熱,我又很想吃沙的西瓜,媽媽徒步走了30多分鐘才買了一個有點沙的西瓜。后來,媽媽卻中暑了......
“百變”的媽媽,在我金色童年上畫下了重重的一筆,也在我的`心上刻下永遠的烙印。而現在叛逆的我,總是在和媽媽頂嘴。每到夜里,我就聽見媽媽的抽泣聲!
在這里,女兒只想對您說:“對不起,親愛的媽媽!我的‘百變’的媽媽!”
點評:這篇文章較有條理地運用幾件生活中的小事,表現了母愛的偉大。這樣“百變的媽媽”,我們可要讓她永遠快樂啊。
關于變的作文10
每個人的感情都是多面的、復雜的,你若沒發現這點,那也許是因為你沒有仔細觀察罷了。
“這道題老師上課講過呀,怎么又忘了?”我對著那道難題一直抱怨著,將所有的愁怨對這魔獸似的題發泄!耙蝗枖祵W老師吧?”但我又不敢去,生怕被訓斥————老師認為我上課沒聽講,可是——總不能空題吧,忐忑不安后還是鼓足勇氣去向數學老師請教。
我磨磨蹭蹭地走向辦公室,腦海里不斷回想著他那張嚴肅的面孔,生起氣來瞪得像銅鈴似的大眼……終于到了辦公室,我戰戰兢兢地向數學老師問好,并問那道題的具體方法。我原以為他會像一只巨獸一樣“吼”我,可是他卻沒有,反而面帶微笑,這樣發自內心的笑……他并未責備我,反而耐心地和我講解,微笑著問我能否聽懂。態度非常溫和,與課堂上的他截然不同……
不但數學老師是多面的,而且我覺得班主任的性格也是多面的。
“咕——”我的'肚子不停地叫著,“叮鈴——”放學的鈴聲終于被敲響,我箭一般地跑去食堂,卻看見了班主任。我趕緊蹲了下來,生怕他看見后責怪我這個走讀生“蹭飯”,可我的湯又沒打……班主任向我們的餐桌走了過來,看見蹲著的我,滿臉慈祥地坐下,微笑著說:“你怎么蹲著呀,還不吃飯?”聽到他說的話,如釋重負我趕緊坐下,大口大口地吃起來!“慢點吃,別噎著!”班主任極其溫柔地說,他這樣的和藹可親,和以往完全不同,但是讓我倍感溫暖……
每個人在不同場合,他的性格可能會發生改變,包括我自己。
關于變的作文11
現在,由于時代的進步,我們身邊時時刻刻都在變化,我們的城市在變,我們的國家也在變,我認為變得最明顯的就是我的外公了。
我到現在還十分清楚外公幾年以前的樣子。外公十分憔悴,一張瓜子臉枯瘦如柴,眼睛像是蒙上了灰一樣,暗淡無光,臉像一張白紙一樣,毫無血色。
可這幾年,時代進步了,溫州人的生活水平也提高了,不會再出現吃了這頓還不知道下頓,我的外公也不知不覺地發生了翻天覆地的變化。去年,我去外公家玩,看到外公的樣子,我幾乎不相信我眼前這位十分精神的老人就是我從前那瘦得只剩下皮包骨的外公了!外公已經完完全全地變了一個模樣:外公穿著一條白綠相間的帶格子的衣服,臉也不像以前那樣了,還泛著淡淡地紅光,裂開最說話的時候還會露出一口銀光閃閃的牙齒,看起來一點兒也不像一個已經到了花甲之年的老人。外公對我說:“現在經濟發達了,我學會了炒股,賺了好多錢,所以我都不是以前的我了。那時一天有一根黃瓜吃就已經很不錯了,可現在,如果我想吃黃瓜只要和保姆說一聲就可以了。”外公說完就樂呵呵地笑了起來,我看著滿面紅光的外公,也情不自禁地感嘆道:“現在跟以前的`生活條件相比差別真是太的啦!”
是啊!現在的時代變了,時代進步了,大家都不會再挨餓受凍了,所以,像我的外公這樣的老年人何止一個?
關于變的作文12
我有一個愛學習肯動腦的爸爸,他掌握的知識和本領可多了!孫悟空會七十二變,可我爸爸卻是個百變精靈!
瞧,那邊游泳池里戴著黃色游泳帽,身穿藍色游泳衣;一會兒仰泳;一會兒蛙泳;一會兒自由泳地就是我的游泳運動員老爸。
每次我們去鄉下,我的昆蟲學家爸爸就會帶著我一起觀察各種昆蟲,還會教我一些關于昆蟲的知識。比如:蚊子的幼蟲叫“孑孓”;蜻蜓的幼蟲叫水躉……
每當我遇到難題時,我的`爸爸會像一位親切的老師走到我面前耐心地給我解答。還會鼓勵我多讀題,多動腦!
每天清晨爸爸就搖身一變,變成了一位大廚師,給我煎餅;打豆漿;下面條……
看看我們家那位喂了金魚又喂龍蝦和烏龜的動物飼養員爸爸吧!他是多么細心,多么的有愛心啊!
“丁丁過來握一下手;可可去把那個玩具撿過來!”這是我可愛的訓狗師爸爸在訓練親戚家的兩只可愛的小狗呢!
“噓”,“小聲點,別吵著我爸爸呢!”我的維修工爸爸正左手拿著放大鏡,右手拿著萬用表,專注地修著舅舅心愛的手機呢!
再告訴你們一個秘密吧!我爸爸還是一位工程師呢!他設計開發的水庫管理系統正在很多大中型水庫使用推廣呢!
小朋友們,這就是我的百變爸爸!還有很多角色他都能“變”,要想了解更多歡迎你到我家來做客,和我爸爸交朋友!
關于變的作文13
總會有人說:“人總是會變的!钡拇_,但往好的還是壞的方向去改變,誰也說不準。雖然每天的太陽都是新的,但他卻一天比一天充滿陽光。就像我們,抱著樂觀的心態,一天天的改變自己,最終蛻變成那個理想中自己的模樣。
開學已經第二周了,在老程逐漸嚴格起來的班級管理制度下,同學們也漸漸從暑假那個漫不經心的模樣改變成了學習最起碼的該有的樣子。
隨著上星期“扣一分寫300字檢討書”的“噩耗”傳來,大家也頓時發現了扣分的嚴重性。想必每一位寫檢討書的同學都會想著:“下個星期我一定不要再扣分了!”
因此,這周被扣了分的同學才會熱情地拼命做好人好事。幫老師搬東西、主動做值日、寫課外練習,再拿去給老師檢查。目的就是為了抵分。但這其中也不少那些不是為了加分才去幫忙的人,這才是更好的方向。
以前,同學們早已失去了種種熱情,就連值日生應盡的衛生職務也沒盡好。現在,同學們變得比以往更高度重視個人衛生和教室衛生,更自我約束課堂的紀律了。
以前,班內的.事務基本都是老師管理的。而老程告訴我們,再過一段時間,他就會放手,讓班干部管理,這更多的是自我約束和自我學習能力的提升。
盡管這只是每天一點點小小的改變,卻是我們每個人成功路上的墊腳石。如今,越變越好的是我們的行為習慣和逐漸提升的學習能力。不變的,是大家心中共同的那個目標和堅定的信念。
關于變的作文14
我托著下巴,望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……時間如流水,從指間悄悄滑過——
“別太任性了……”
“好孩子,真懂事……”兩種截然不同的態度,卻只針對一個人。是的,你沒猜錯,我在變形了。
小時候,我哭鬧不講理不懂事,為此也沒少挨媽媽的批評?吹阶约合矚g的東西,就哭著吵著鬧著,對媽媽死纏爛磨。現在,我知道媽媽掙錢的辛苦,對媽媽也是百般順從!昂⒆樱愣铝!”
小時候,我一遇難題就心灰意冷,甚至撕掉作業。然后就對每個人發脾氣,隨意宣泄心中的'不滿,不顧及他人的感受。現在回想起來,還真是不堪忍睹。現在,我卻不會輕易地讓難題從我手中逃脫,而是努力地攻破它,打它個落花流水!昂⒆,你成功了!”
小時候,我一聽到“家務”一次,立馬趁人不備,溜之大吉。別人受苦受累,我卻逍遙自在。現在,我會盡我所能,幫媽媽分擔一些家務,分擔媽媽的憂愁!昂煤⒆樱悴辉偃涡粤!”
往事一幕一幕在我腦海中浮現,我在變,我在一點一點地改變,那些霧霾也逐漸被驅散。
現在的我,是一名踏入中學大門的學生,我在變,我不再任性,不再蠻橫不講理,不再懶惰,而是奮起直追,一步一個腳印,修補那些不足。暮然回首,已是一條寬大平坦的大道。
“滴答,滴答”,秒鐘一秒一秒地轉動,我拿起筆,埋頭苦干……
關于變的作文15
一二年級,每逢下雨,必定是與同學趴在窗臺上,看著窗上結的一層薄水霧,用手在上面涂鴉,或是寫幾個剛學會的歪歪扭扭的字——單憑這點,便足可讓我們樂趣無平窮。有時若是不怕雨淋,也有隨著幾個男同學穿梭雨中,比誰身上雨點少的,似乎永遠也不用苦惱衣服被雨浸濕……
六七年級——“下雨了!下雨了!”一女同學驚呼起來,全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境;而是一旦下雨,折磨人的體育課便要取消,女生自然沒有一個不樂意的,也無非是在上下學時撐一把傘,就等免去體育800米的折磨,所以,一下雨,女生便是一陣的欣喜。當然,素來喜歡體育活動的`男同學則是一片的抱怨聲,校門口,更是拿著自己的傘,舉在頭頂,生怕被人擠了去,又不得不時地擔心身上的衣服,頭發被水沾濕,隨著人群慢慢地向前行進著……
而如今,讀中學的我以往的那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了,誦讀著《秋窗風雨夕》,亦想當日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此?所謂“信手拈來無不是”,當年的林瀟湘能由著窗前風雨作得《秋窗風雨夕》,我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句,又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本,竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰”“閑愁最苦,落紅無語怨東風”這一類的詩句,不免也如黛玉般的傷感起來,坐在燈下獨自唏噓,或是呆望著窗外、亂翻著抽屜,胡亂回憶著些舊人舊事,便“一任階前點滴到頭,一任階前點滴到天明”。
蔣捷詩云:少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;
壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風;而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。
三次聽雨,卻是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,雨不曾變,而雨中的思緒之變盡隱其中……
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