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遇見的作文

時間:2024-01-16 18:11:40 好文 我要投稿

關于遇見的作文精選(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關于遇見的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于遇見的作文精選(15篇)

關于遇見的作文1

  "姐姐,"這時,我看見欣兒朝我走來,她好奇地睜著她那美麗的大眼睛問:"你們剛剛在說什么。"我想了想,準備在欣兒生日的時候給她一個驚喜,于是就說:"哦,沒什么。""那姐姐,你愿意陪我玩嗎?"我笑了笑,"當然嘍"雖然我不知道為什么那么快就接受了欣兒,但我明白,我遲早會被他們的真情所征服的。因為,在這里,有我從未有過的"愛".

  過了一會兒,爸爸媽媽都去公司了,欣兒把我拉到她的房間,小聲的問我,"姐姐,你叫什么名字?"我叫什么名字?我聽到這個問題后我也愣了。雖然我知道"名字"這個詞是什么意思,但我從來都沒有名字,別人只叫我小丫頭,至于我的名字,我絲毫不知道。面對欣兒的問題,我只好尷尬地說:"姐姐,沒有名字,欣兒幫姐姐取個名字,好嗎?"欣兒聽后,有些大吃一驚,不過她很快平靜了下來,想了想,說,"姐姐就叫可兒吧!"可兒,我聽后想了想:"這是個不錯的名字,欣兒,以后你就叫我可兒姐姐吧!""好的。"欣兒顯地十分高興。

  "欣兒,你為什么那么喜歡玩具小熊。"我突然問到。"因為,"欣兒說"小熊帶給我安全感,其實,擁抱小熊就是擁抱幸福。"擁抱小熊就是擁抱幸福?這句話給人帶來溫暖的'感覺,每個女孩子小時候都有小熊陪伴她們成長,我第一次見到小熊的時候也非常喜歡它,只可惜我的童年沒有小熊陪伴……但我已經很知足了,因為,我現在,是幸福的……

關于遇見的作文2

  “因為剛好遇見你,留下足跡最美麗,風吹花兒淚如雨……”聽著這首剛好遇見你,我不禁想到,遇見,不也是一種緣分嗎?

  初中三年,轉眼間已經到了第三年。想著初一的時候,抱著對初中生活的好奇,伴隨著一點小學時代的懵懂,我來到了中學。在這里,我遇見了性格各異的老師,遇見了活潑的同學,他們也都成為了我的良師益友,在我的'記憶深處刻下深深的烙印。

  初一剛開學的時候,同學之間都不怎么熟悉,感覺我們之間隔著一層紗,不知該怎樣將它揭開。

  那一天,我坐在自己的座位上,我前桌的前桌正在喝水,并轉過頭來和我的前桌講話。然后她又拿起水杯開始喝水,嘴里被灌滿了水,鼓的像青蛙一樣。突然,我的同桌不知做了什么搞笑的事被她看到了,她忍不住笑了起來。這時,悲劇發生了,伴隨著她的笑,她嘴中的水噴了出來,像葫蘆娃里的水娃吐水一樣,攻擊了我和同桌的課桌。緊接著,我和同桌的課桌上便沾滿了水。不知為什么,我們都笑了起來。這時,好像有一陣清風吹來,吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見,還真是一件奇妙的事情,原本陌生的你我緊緊的聯系在了一起。

  因為遇見,打開了我和陌生同學之間緊鎖的心門;因為遇見,我獲得了和同學之間的友誼。遇見,讓我感到快樂,也感到無奈。有時,我也會被同學所誤解,與同學發生矛盾,和同學之間鬧得不愉快。不過,世上沒有絕對的完美,我和同學之間的遇見,帶來的不可能全都是快樂。但,我們還有彌補錯誤的機會,我們還能消除我們之間的誤解,我們也能重歸于好。也許,這就是遇見的魅力。

  瞧,人生因為有了遇見,生活才有了樂趣,不是嗎。

關于遇見的作文3

  朋友,像一棵樹,幫你遮風擋雨;朋友,像一叢火,溫暖你的心靈;朋友,像一顆開心果,與你一起度過歡聲笑語。

  在我上小學前,我媽瞞著我給我報了附近一所小學。我本不想去上,因為同村的一些孩子都是上的鎮中心小學。

  開學第一天,我去了附近的小學,認識了很多人,但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

  再往后,二年級時,我們做了同桌,三個人一桌,在最后一排。我們發現了很多相同點,比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時,上體育課時,我發現了一位高個子同學,我們跑的都慢,體育成績都不好。測五十米跑時,我們跑在了最后。幸好有個伴,不然會有多孤獨,幸好有他們。

  四年級時,分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的`女生,她與我們很合的來,所以還是充滿著;歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。

  五年級我們又同班了我很開心。

  上了初中。分班時,又遇見兩個熟悉的人與我一班,我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌,有緣在,但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天。總之,我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙,我遇見'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見了她們,有緣在一起度過了小學至初中。也許有緣,也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們,是我最美好的遇見。

關于遇見的作文4

  你輕悄悄地,迎著春風,頂著夏日,賞著秋葉,踏著冬雪,在我身旁徘徊。這不是一次邂逅,我注定就會遇見你——我的青春。

  “孩子,你長大了,聲音都變了呢!”媽媽指著我的鼻子笑道。“瞎說,你的聲音才變了呢!我明明還是副‘童腔’!”我故作惱火地說。“唉!”媽媽微微皺起了眉頭,“我還沒慣夠呢,你就長大了。”媽媽平淡的語氣瞬間怔住了我的心,她已經老了,我也已經大了,是不是就要成長為一個小男子漢呢?

  “宇軒,過了一個暑假,你又長高了呵!”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么沒覺得?只是離天更近了一點啊!”我一副“得瑟”的樣子。“你知道嗎?這是無形中的吹牛!”他兇巴巴的,“該打!”分開了兩個月的我們感覺兩顆心更近了些,或許是同在青春期吧。洋洋著青春活力的我們,好像一只只羽翼半豐的小鷹,總想一個人振翅青天,但卻無時無刻不需要著長輩的關懷,在每每跌落的時候尋求安慰。

  “看!宇軒,我為你做了些什么!麻辣豆腐,清燉排骨,甜椒炒肉片,紅燒帶魚,還有特色的青菜湯!”奶奶拎著一大籃菜,向我緩步走來,看著那一盤盤色、香、味俱全的家常菜,我的心,被那莫名的感激充盈著。奶奶對我的.愛,是無私的,她最大的滿足,不過是看著青春勃發的我慢慢長大。“把你的作業拿給我看看!”爺爺還是如以往嚴厲,甚至更苛刻了。看著我紙上密密麻麻的工整的字跡,他也不禁笑了。“宇軒啊,你這個‘踏’應改成‘邁’,這樣才更有那種男子漢的氣概嘛!”爺爺用他的手指指著那兒,一臉嚴肅。“知道哪,改!改!改!”感覺我越長大,他對我越嚴厲,但我不得由衷地說,這也是一種愛,他不容許青春期中的孫子對學習有一絲一毫的松懈。

  大膽地迎向青春,家長更嚴,也更愛了;朋友更關懷,也更活潑了。當然,身體也發生了從沒有過的變化,一種激動,悄然登上我的心頭。

  小草青了又黃,黃了又青。我的青春,激揚馳騁,也終究會擦肩而過,但這次美妙的遇見,注定會帶給我很多很多!

關于遇見的作文5

  遇見“大家庭”

  古往今來,很多人和很多事遇見,擦出了火花。植物遇見了花盆,花盆讓植物在自己的懷抱下長大;小鳥遇見了大樹,大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業;爸爸遇見了媽媽,生下了我和妹妹。

  在人生這條慢長的道路中,我們遇見了一本喜歡的書,一位好朋友,一只可愛的小狗……遇見,是一種緣分。世界上的萬物,其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖,就有了雨;天遇見了地,就有了永恒;人遇見了人,就有了溫暖。

  在我八歲的時候,我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中,有和藹可親的老師,有樂于助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的.老師和樂于助人的同學,所以,這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂!

  有困難時

  每當同學有困難時,其他同學總會盡自己的能力,去幫助他,安慰他,用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。

  賽場上

  每當運動會時,同學們眾志成城,可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力!加油努力!”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。

  課堂上

  每一節課,老師在講臺上聲情并茂地講解課文內容,同學們聽得津津有味,認真,專注。

  最幸福、快樂的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動:元宵做花燈,清明包餃子,立夏稱人、碰蛋,中秋做月餅,冬至吃湯圓……

  讓我們遇見,就是一種緣分。可惜,光陰似箭,日月如梭,還有一年半的時間,我們這個“大家庭”就要各奔東西了,讓我們好好珍惜相聚的時光吧!愿這份遇見永遠定格在我的記憶里,感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。

關于遇見的作文6

  生命的歷程存在逆流和順流,順流者,鳳毛麟角,逆流者,多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛,浮沉起伏,看似隨波逐流,實則已有信念,始終有堅持生活下去的勇氣,敢于拼搏的信心。我依然堅信著,苦難的后面會有美麗的花園,那里姹紫嫣紅,百花斗艷。祥和芬芳的氛圍,隨著朝陽緩緩的舒展開來,那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。

  幸福的路誰都想盡情擁有,享受幸福的同時,也要有承受苦難的能力,我時刻準備著。異樣的眼光從未停滯過,我隱忍著,拋開過,放得下,因為我知道我會有成功的一天。

  成功的路是孤獨的,也是共同走過的,孤獨使人學會更多的求生能力,一起走過,學會的是幫助,是互相扶持,是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里,盡管給不了我想要的薪資,卻改變了我倔強的性格。

  一年多的時間沒有浪費,早已值得。遇到你們,是我的福氣,是我的幸運。我也奢求過會有一生的幸福,生活卻總有無奈。我寂靜的等待著,也許以后不會在一起,不會經常開心,不管你近還是遠,我都衷心祝福你,我心永恒。

  總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感,是懂得,是明白,還是離別前的節奏。經歷的多了,原來人是會膽小的,經常在一起的朋友,忽然間離開了,會有些不習慣的',總感覺少了些東西。

  當慢慢熟悉沒有朋友的屋里,也能慢慢的重拾生活。當有一天,很多年的沒見的朋友,偶然的遇見,激動之余,更多的是對生活的感恩。曾經很多人教會我很多,我懷著感恩的心感謝你們。他時若成功,我會把愛獻給更多的人。

  真正的朋友不是很多,一兩個本是奢求。遇到你,是我的幸運。知己易得,知音難尋。尤其是改變過自己的,一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我,我也盡全力把這份能量傳遞給下一個人。最好的感激不是單純的感恩,而是給予更多的人“和諧”的方法。為此,我努力著。

關于遇見的作文7

  在大自然中遇見奇妙的花鳥魚蟲,是我最開心的事兒。遇見海里色彩斑斕的魚兒時,我會拍下它們美麗的身影;遇見有趣的'小昆蟲時,我會趁它不注意將它收入瓶中,觀察它們……現在,就聽我說一個“遇見刺猬”的奇妙故事吧。

  一次,我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時節,一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁,蝴蝶飛舞在樹下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的時候,忽然發現前面灌木叢旁似乎有什么東西在動。我瞥了一眼,沒當回事兒。過了一會兒,那東西又開始活躍起來,飛快地“挪動”著……

  我揉了揉眼睛,定睛一看,事實告訴我,確實是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它,“哎呀!你瞧!”我驚訝地很,卻不敢大聲說。原來那東西溜到了一顆棗樹下,又在眨眼間上了樹。

  看,它驟然停住了,像是在搖晃樹枝,樹枝被壓得低垂著頭。晃動中,幾顆棗子掉了下來,再晃動,又掉了幾顆。沒一會兒,地上已經有好些棗子了。

  接下來,它又像電影倒帶似的原路返回,又回到老叉上。“撲通”一聲,那家伙從樹上摔了下來。我們倆大驚失色,準備去營救它。剛踏出腳步,它就一咕嚕打個滾,開始整理地上的棗兒了。你猜接下來發生了什么?它竟然把棗兒都“粘”在背上,我忍不住笑出了聲。我好想跟著那只刺猬去看看它的家里還有誰,可它一眨眼就消失得無影無蹤。

  遇見刺猬真是件稀奇的事兒,直到現在我還常常想起當時的場景,能回味好半天。

關于遇見的作文8

  八月盛夏,最美麗,意外的遇見即將上演……

  ——題記

  太陽充斥著熱情,發懵的梧桐挺拔在道路兩旁,為過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立于樹枝的鳥兒預知似地迎唱著高歌,平復著被太陽熱情弄得煩躁的心情。

  進入規定的宿舍,八個人一間的小屋,但仍顯得寬闊。當晚,我們匯聚于操場,遍眼望去,看見的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓。在這里遇見了有神經質的她,她瀟灑,熱情,開朗,不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩,光亮。

  開學后,我們并不熟悉甚至不知道對方的名字,在我的眼里那時的她反而給我一種安靜,文靜的“錯覺”。

  才到學校,我并未認識多少人,一個人吃飯,走路,對于我這種活潑分子是完全不合的,一個人吃飯的我遇上孤獨的她,我主動過去:“以后我們一起走吧!”她抬起頭,我們相視一笑,自此成為了朋友。我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓,我們有著同樣的夢想,互相鼓勵,互相傾訴。

  我們有相同的喜好,看動畫片,小說,追劇……在軍訓期間,我們相互照顧,較為準確的'說是她照顧好我,因為我的適應能力很差,這里的時間好緊,人好多,我有時臉盲癥,會焦慮,難受,而她會一直牽著我的手從未有一刻放開,我喝水時,她會拿著水瓶過來讓我喝:軍訓累,太陽毒,多喝水。

  在陰天時,她會腿疼,我也會叮囑她多穿點衣服,不要著涼,她哭了,我從來沒見過她哭,我嘗試詢問,但無效,因為我嘴笨,只好保持沉默,知識宅在她身邊,向前走著……

  某次吃飯時,她問我:“我們關系怎么樣”,我并未立即回答,她又說:“我覺得我們關系很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心,潮濕了我的眼眶。

  在這個時節,在這個學校,在這個不熟悉的地方,遇見了最美的你。遇見并非多華麗,時間地點多么恰好……往往只需兩個人,一句話即可。

關于遇見的作文9

  我趴在陽臺窗戶上,晚風從我身旁輕輕掠過,而我卻在傻傻地望著遠方。傍晚,太陽早已收工躲了起來,只剩下一抹還未消失的彩霞……

  正當我轉身離開時,鄰居家陽臺上的花吸引了我,各種花爭妍斗艷,我不由得停住了腳步……

  我買了好幾盆花,還有一盆文竹,熱心的老板還送了我一盆小仙人掌,我看著著滿身是刺的家伙,真心不想收下它,無奈老板太熱情。

  正當我將所有花安排好時,唯獨那盆仙人掌不知該放哪兒,無奈之下,只好將它安排在角落里。一個月后,我的'花死的死,枯的枯。最后我才明白養花并非什么閑情逸致,這分明是勤快人做的事!

  又一天早上,我站在陽臺上眺望遠方,忽然發現,那株被我遺忘在角落里的仙人掌還活著,每一根刺都伸出了欲望的喙,貪婪地啄食著陽光和水分。

  然而我并沒有因它的存活而感到驚喜,當然也不會在意它的泥土什么時候干涸,因為我不理解,為什么美好的事物總是留不下來,而丑陋的事物卻總能頑強地活下來,我不理解。

  幾個星期后,仙人掌長出了一個新枝,如利劍般尖銳,我深深地厭惡它,或許讓它死比讓它活著還難一百倍吧。

  傍晚,我去陽臺收衣服,剛打開門,一股泉水般的氣味撲鼻而來,我很好奇,走進陽臺一看,仙人掌上有東西!我定睛一看,花,是花,一朵金黃色的花!十二片如綢緞般細膩的花瓣,中間還有幾根瘦弱而堅強的花蕊。

  看著它這樣,我心里不禁感到酸痛,去年我是那般討厭,嫌棄它,可它卻是這樣堅強,我為我的行為而感到萬分慚愧。

  因為這次遇見,讓我懂得了外表與內在沒有多大的關系;因為這次遇見,我看到了一種不甘泯滅的美!

  因為剛好遇見你,所以我明白了:美與堅強相結合,就是堅不可摧!

關于遇見的作文10

  窗外,依舊是陽光燦爛,萬里無云,一切似乎很完美,卻唯獨少了你。

  也是這樣一個晴天,慵懶的陽光均勻灑下,在蜿蜒的石子路上,我們初次相見。你一身純白的連衣裙,膚如凝脂,眸如點漆,頭發松松的編成麻花辮,整個人和陽光一樣慵懶,卻又恰似不小心跌入人間的仙子,單純可愛,惹人憐惜。

  第二次見你,竟是在班級里,你像一個天外來客,從天而降,老師在一旁笑語盈盈地告訴我,這是我的新同桌。我和你對視一眼,我竟傻乎乎的笑了,就這樣,我們成了同桌。

  “丁零零”,放學的鈴聲剛剛敲響,我就拽住你,沖出學校,直奔門口的李記麻辣燙,我們一路飛奔,調皮的的風掀起你的裙子,你一邊捂緊裙子一邊加快步伐,卻滿臉飛紅。

  我呼呼的喘著粗氣停下,順手拾一個板凳坐下,你也照葫蘆畫瓢,我豪氣沖天地沖老板喊:“老板,來二十串擼串,兩瓶雪碧,再加兩碗麻辣燙,多加白菜,多放辣,變態辣那種!”

  飯很快就端上來了,我遞一串給你,你淑女范十足,小小地咬了一口,我不滿意,非要讓你大口吃,你磨不過我,只好低頭咬了一大口,卻被胡椒嗆得一陣咳嗽,我瞧見你的那副狼狽樣,笑得前仰后合,差點和椅子一起摔下去,你也不顧淑女形象,哈哈大笑。

  就這樣,瘋瘋癲癲的我和沒心沒肺的你成了最佳組合,用老師的話是說好得穿一條褲子,沒錯,我們一直形影不離,一起不聽課看小說,一起被發現罰站壁角,青春就這樣在呵呵的海洋中駛過,變的`是物,不變的是那份友誼。

  但,離別的那刻終于還是來了,我因父母工作需要必須轉校,上車時,你毫無征兆的塞給我一張紙條,紅著眼圈跑開。汽車緩緩地移動,我打開紙條,上面赫然是一手熟悉的小字:雨,你不要傷心,因為,每一次離別都是為了下一次更好的遇見!那一刻,我的眼眶瞬間決堤,淚水滴落在紙上,把筆跡化開。

  我在心中默念:離別是為了下一次更好的遇見!汽車一路飛馳,只留下一路塵土……

關于遇見的作文11

  如果小學的六年時光沒有她,我會不會沒有一個能夠關心自己,幫助自己,能夠陪伴自己,打打鬧鬧的朋友?答案誰也不知道。感謝上蒼讓我遇到溫柔貼心的她。

  我不記得怎樣遇見他,是如何交到她這個外表陽光開朗,內心比誰都要細膩的女生。或許一切都是上天在安排這一切。她就像冬日的那一杯熱奶茶,甜甜的,暖暖的,溫暖著被動的有些發冷的身軀。你像春天的一縷暖風,溫暖著全身。你像秋日的涼風,不冷也不熱,總能恰到巧處。

  我們總有聊不完的話題,我們也總有相同的'愛好有喜歡的軟件,似乎一切都是上蒼將兩個有著相同愛好的人放在一起罷。初次聽到她玩先鋒作文的時候的驚訝到現在還清楚地記得。

  又再次聽到她是寶典中的人時的吃驚,到現在還記憶猶新,難以忘懷。我們好像有很多地方都一模一樣,就連喜歡的歌星也一樣喜歡。王俊凱的小虎牙。喜歡易烊千璽的帥氣。喜歡王源的陽光開朗。喜歡趙麗穎奮斗的精神。

  我們總喜歡窩在一個小地方與對方互損,度過每一天。總喜歡無緣無故的拉上一個人,和對方做比較。

  你說你喜歡素描,對我畫出的亂七八糟的畫,你是想問教我的,可惜被我拒絕了。

  你喜愛夜空,你常常用QQ電話跟我半真半假的說:“上初中后,我們就不在一塊兒讀書了,想我了就QQ或者看天上的星星。″透過電話,你的聲音有點哭腔,我想安慰你,但還是忍住了。我掛掉了電話。心里酸酸。心似乎少了一塊。

  哈。果然上了初中你…未在啊。QQ還有,雖不怎么聯系。但是心還有對方。

  姑娘啊。你是我心里一直住著的一位姑娘。你溫柔體貼,善解人意,知書達理。姑娘。我的心里一直住著你啊。

  我最好的閨蜜,你是我最喜歡的女孩啊。是你包容我的任性,是你包容我的矯情。我最好的閨蜜。

關于遇見的作文12

  遇見,于時刻中感受著世間的美,我遇見春天,賞盡了百花;遇見夏天,感受了熱陽;遇見秋天,贊嘆了明月;遇見冬天,握住了飄雪。

  人生中的每一次遇見都充滿著驚喜,這份驚喜是裹著包裝的禮物,等待著我們拆開的是無盡的贊嘆,這份贊嘆是來自我們內里的激動與亢奮。遇見,就是尋找,尋找與我們碰面的每一處好景,以及每一個觸動我們心靈的細節。

  那一天里,我沐浴著白陽,溫暖的日光打在我的身上,小道上的.人影錯落,小道兩旁的綠樹于風中飄搖,迎面走來的是一副感人的動景,在這個白日的亮光里,上了年紀的婆婆雙眼迷離的摸索著,走在婆婆身后的是一個小不點,小不點才只膝蓋高,他踱著不穩的步子,悄悄的接近,然后,他抬手,“奶奶,我牽你走。”

  “好好好。”他們從我身邊走過,遇見不代表相識,這一刻的遇見,讓暖陽照進了我心,讓溫暖傳遞了周圍。

  生活中發生在我們身邊的小事有許多,遇見,讓我們去發現,發現使我們的生活更美,讓我們的心裝載著陽光。

  走過小道,我上了公交車,車里人很多,我擠進車廂,令我感嘆的,引起我注意的不是這份擁擠,而是角落里用腳悄悄將別人行李箱固定住的陌生人,他低著頭,臉上神情無異,那一個小小的舉動看起來是這么的自然,自然到引不起任何的關注,好似理所當然。

  只不過這一個小小的細節,可卻讓我感覺到了人間最優美的品質。于萬千人群中遇見,遇見千萬個陌生人,遇見你,遇見那一份份美好。

  讓我們來守住這份遇見,守住遇見中的那一份份溫暖的瞬間。

關于遇見的作文13

  人生中每一個遇見,或許是上天給你的饋贈,也可能是上輩子還未續完的情,而這次,我遇見了一個知己——她。

  我是個轉校生,從外婆家轉到柳市上三年級。開學的時候,在一種忽促的節奏中,我踏入一個陌生的新學校。邁進教室,我環顧四周,找了一個合適的位置坐下了,可能是老師太忙了,也沒讓我做自我介紹,所以同學們都不太認識我。

  中午放學后,我把書包整理一下帶回了家,而我那時并不知道中午放學直接把書包放到教室里就可以了,中午12點還要到校上午自習,所以一路上我成了所有人的笑柄,上自習時還遲到了,第一次數學考試只考了八十分,經歷過這些事情,讓我有些想要退學,所以學習成績就一直往下降。直到,我遇見了她,在一次同學們的嘲笑中,她站了出來保護我,那些人走后,她把我拉了起來親切地問:“你沒事吧?有沒有傷到?你不要管那幾個女生,她們就是一群瘋子。”我仔細地打量了她,她有一頭烏黑的長頭發,一雙水靈的眼睛,臉上還帶著燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣,使我那一直懸著的.心落到一片花田。

  從此以后,我和她成了好朋友,她是月亮,我是星星,我們一起討論比賽,一起嬉鬧,一起回家,她還鼓勵我學習,我從她身上發現了不少東西,細心,開朗,樂于助人,我喜歡叫她大饞貓。有一次,我們一起去玩,結果中途下了一場大雨,雨滴就像是一場音樂會,美妙極了,雨過天晴,天空出現了一道彩虹,這彩虹像極了我倆的友誼,只有經過挫折,才能領悟到友誼的可貴。

  感謝上帝,給了我這份可貴的友誼,我會一直珍惜。直到永遠。

關于遇見的作文14

  風在耳邊呼呼地吹著,陽光在身上暖暖地照著,你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因為遇見了你,我的生活變得更多姿多彩!

  是你,在我小學最孤獨的時候出現在我眼前,你成了我那時唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現在眼前,我都會想,遇見你,真好。

  那天,我考試又考差了。放學后,我獨自一人走向校門,失落、委屈、不甘一齊涌進我心中,我感到鼻頭酸酸的,仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時,一陣輕快的腳步聲從身后傳來一個人走這么快,都不等等我?你響亮的聲音傳來。挽過我的手,你淡淡地笑著,說:別傷心,我這次考的也不算好,考差算什么,我們一起努力,一定會成功的!說完,你飛快地從口袋里掏出一塊糖,塞進我的.嘴里,笑嘻嘻地說:吃顆糖吧,吃了就不會不開心了!糖的甜味在嘴里蔓延開來,驅散了我心中的沮喪!

  看見我重新露出了笑容,你也露出了燦爛的笑容,你又拉起我的手,說要帶我去一個地方,走著走著,一縷清香鉆進了我的鼻子里。忽然,那香味愈加濃烈起來,像泉水一般撲面而來,眼前出現了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起,一片片花瓣小得像米粒一般,淡淡的黃,淡淡的白,如云朵一般漂浮在樹上,一朵朵花像小精靈一般,清風吹來,它們就扇著翅膀紛紛揚揚地落到地上,地面上早鋪了一層厚厚的地毯。

  突然,幾朵花落到我身上,只見你朝我調皮一笑,輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵。我也不甘示弱,從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的頭發,我的肩膀,我的手臂,我的衣袖,它們的香立刻像粘在了我身上,吹也吹不散,抖也抖不掉。

  又一陣風吹來,一波復一波的桂花香再次涌來,那么香,像活潑的少女身上散發的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風吹去了我心頭的不快,也吹來了你燦爛的笑容。你走過來,拍拍我的肩,說:現在高興了吧!我抬頭看著一樹桂花,笑著點了點頭。

  緣份是什么?我合上一本書,問你,你笑著說:是我遇見了你,你遇見了我!

關于遇見的作文15

  在還沒遇見他之前,我覺得在學校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事:早上去學校上課,然后在學校中度過一整天,傍晚放學后還要小心翼翼地走回家,最后寫完作業。這一整天就這樣過去了。

  當時的我在學校里的多數時間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題,我便站起,支支吾吾的,卻不敢回答,生怕一說錯話,被老師批評。在學校的那么多天里,我很少發自內心地笑,只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時,才會露出笑容。在小學生活的前四年,我過得非常拘束,因為同樣的生活使我對學習產生了厭惡。

  在這四年里,我一點都不喜歡寫作文。在一年級一次考試中,我第一次書寫下我人生中的第一篇作文,信心十足地交給老師。可正當我興奮的等待結果時,卷子上用紅筆寫著三個字“流水賬”。我至今不會忘卻,這三個字讓我在小學的四年中幾乎放棄了作文。

  在五年級的.時候,我們的語文老師調走了,吳老師來了。

  吳老師的到來給我枯燥的學習生活增添了許多快樂,使我的每一天過得都很充實,每一天都不一樣,這讓我覺得學習是快樂的。

  在語文課上,我寫了一篇作文交給老師,不抱任何希望的等待作文結果。沒想到,作文紙上用紅筆寫著三個字“很精彩”。就是這三個字,讓我撿起了被我拋棄已久的作文,也正是吳老師的鼓勵,才會有今天已喜歡寫作的我。

  在我的班級里,我們寫的作文只要用word文檔打好發給吳老師,就可以在《作文與趣味》平臺上發表出來,還可以有稿費領。領稿費時,也是我們最開心的時刻。遇見吳老師,我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外,在語文課堂上,我們的教室中也充滿著快樂!

  遇見了吳老師,同時我也遇見了新的自己,一個熱愛寫作、學習的活潑的開朗的自己。

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