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桌上拔河作文

時間:2024-01-14 23:38:44 好文 我要投稿

【優選】桌上拔河作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的桌上拔河作文,希望對大家有所幫助。

【優選】桌上拔河作文15篇

桌上拔河作文1

  “叮鈴鈴”上課了,老師像往常一樣大步流星地跨上講臺,神秘地對我們說:“今天我們玩一個與眾不同的游戲--桌上拔河。”同學們一臉疑惑,大家都丈二和尚摸不著頭腦。老師見狀,不緊不慢地向我們解釋起了比賽規則。原來這個游戲就是先在尺子中間做上標記,然后兩個同學各自用大拇指和食指捏住尺子的一邊,誰先把尺子拉到自己的地盤,誰就贏了!

  聽了老師的.講解,同學們爭先恐后地舉起手來想要參與比賽,有的已經迫不及待地拿出尺子比劃了,有的摩拳擦掌,一副信心滿滿的樣子,還有的同學歡呼雀躍,喜笑顏開。

  終于,比賽拉開了序幕。兩位選手就位,只見她們虎視眈眈地盯著著手里的尺子,宛如兩只餓虎盯著獵物一般。可是兩位女孩身型差距較大,一位又高又壯,一位卻瘦瘦小小,兩人相比極具視覺沖擊力。同學們都按捺不住自己的興奮,在旁邊為她們加油助威!我也為那個瘦小的女同學捏了一把汗。隨著老師一聲令下,“拔河”開始了。雙方同學都用力向自己一方拽,她們小臉憋得通紅,你來我往,互不相讓。而最后的比賽結果也讓同學們大跌眼鏡,沒想到居然是瘦小女孩以迅雷不及掩耳之勢將尺子拉到自己的一邊,獲得了比賽的勝利!

  可見,輸贏有時并不是想當然的事,唯有全力以赴的拼搏才能獲得最終的桂冠。這便是桌上“拔河”帶給我的啟迪。

桌上拔河作文2

  “加油!加油!”一聲聲沉穩而又響亮的聲音從我們班傳了出來。原來我們正在玩“桌上拔河”的游戲。有人肯定會問,桌上拔河是什么呀?桌上拔河就是拿一把尺子,把它放在桌上,畫出尺子的中線,用食指、中指把尺子夾住,誰把尺子拔過中線誰就贏了。

  游戲開始,第一局是女生組。趙書儀同學首先上了場,她的對手是周栩雯。她們一上來就虎視眈眈地看著對方。老師還沒說開始,他們都用了勁。比賽開始了,趙書儀明顯占了優勢,她一用力,周栩雯就輸了。可惜后來趙書儀敗在了任卿手下。男生組也進行了激烈的角逐。最后,實力相當的`王澤華作為男生組的第一名參加了總決賽。

  總決賽開始了。王澤華和任卿一直不相上下。過了一會兒,任卿趁王澤華一笑,突然一用力,局勢一下子360度大逆轉,原本勝利在握的男生組,一下子冠軍的寶座就變成了女生組的了。

  后來我們還進行了挑戰擂主的比賽。可是,他們都依依敗在了任卿手上,看來,任卿成了我們班的天下無敵手了。

  看來,以前默默無聞的女生是不可小視的哦。

桌上拔河作文3

  今天,我一走進教室,發現教室后面少了一張桌子。老師說:“今天,我們要玩桌上拔河。”

  “什么?桌上拔河?難道是一群人在桌子上拔河?”我們都不明白。老師又說:“這是一對一的比賽,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線,哪一方取勝。取勝的.那一方可以多拿兩顆巧克力。”

  小明看了一下小紅說:“我們來對戰吧。”剩下的同學不知道該和誰做對手,老師說:“那我幫你們分配吧。”

  第一場比賽開始。小冬和小玲上臺了,只聽小冬說:“哼,我肯定能讓你成為我的手下敗將!”說完,他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時,老師說:“比賽開始!”只見小玲用力一拉,可是手滑了,尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說:“我沒有說錯吧!”

  輪到我和我的同桌了。我心想,我可能會輸,但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了,我咬緊牙關,牢牢地捏住尺子,可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的手指有點兒滑,差點兒就要滑掉了。這時,對手的手指從尺子上滑掉了,我贏了。

  這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。

桌上拔河作文4

  今天,我來到小院,發現桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。

  上課了,老師說:“今天我們做的'游戲是桌上拔河。”什么?桌上還能拔河?我驚訝地想。老師接著說:“這是一對一的比賽,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線,哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”

  老師還讓我們自己選對手。我說:“我和李明比。”李明滿口答應。

  比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地說:“乖乖認輸吧!等會兒巧克力分你一半。”

  李明毫不示弱地說:“你想太多,我李明必勝!”

  我斜了李明一眼,心想:看你輸了還能說什么。這時,老師說:“開始!”我和李明馬上進入了比賽狀態。比賽中,我覺得手指有些發酸,抬頭看看李明,他的臉也憋紅了。我想:他應該手也無力了吧。我使出九牛二虎之力,用力一拉。“勝利嘍!”我高興的大叫到。同學們也在為我慶賀。

  下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看著陳軒。陳軒說:“我要看看你是大力還是小力。”

  “預備,開始!”老師大聲說。大力和陳軒的臉都漲紅了,像兩個紅蘋果。可是,還是沒分出勝負。

  大力的同桌張小立說:“大力你如果沒有贏,你就改名也叫小力嘍。”陳軒哈哈大笑起來,手上也沒勁了,被大力一秒取勝。

  今天可真開心呀!

桌上拔河作文5

  “加油,加油......”這震耳欲聾的聲音不時地從四年級教室“飛”出來,原來四年級五班正在舉行“拔河”比賽呢! 你也許會感到莫名其妙,這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢?我告訴你吧,我們這次拔河比賽的賽場是課桌,“拔繩”是米尺。

  要求是:在課桌之間畫一條勝負線,把米尺的中心點放在勝負線的中間,食指按在米尺的一端,把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進行的。教師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時,米尺像認我為主人似的,往我這邊移,把對方氣壞了。決賽是最精彩的了!決賽中,那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實的銘杰要一起比賽。開始,老師一聲令下,他們就開始對拉起來。

  他們都互不想讓,開始米尺好像生了根似的,穩如泰山,一動不動。慢慢的,米尺開始緩緩移動,只見小胖子澤輝咬緊牙關,臉繃得緊緊的,手背上都滲出了汗珠。這時決賽進入高潮,場上氣氛緊張而又激烈。同學們都為自己喜歡的'人加油,響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,同學們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。

桌上拔河作文6

  話說,我們班的桌上拔河比賽開始了,我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時,老師走過來拍著侯軼凡的肩說:“不,不,不,你太瘦了。”老師把梅林鑫和他換了哥位置。但是,我心想:“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦!只是高一點罷了。難得了我?”結果,可想而知,我贏了。

  于是,我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我,他便失望地說:“我會輸的。”我自傲地說:“別灰心呀!”結果,我又贏了。我過五關斬六將,一直撐到決賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。

  我一直沒有遇到敵手,心里沒把他放在眼里。不過,我也沒輕敵,他能走到決賽,一定也有他的優勢。于是我心生一計:一開始不跟他對視,看別的地方,做出一個很放松的樣子,在心理上蔑視他,好讓他感到緊張。

  比賽剛開始,我一放松,他立馬把尺子拉過去十厘米,我一下緊張起來,開始發力。我們就這樣僵持了半分鐘,我發現了他的`一個破綻,他的手指每滑到快從尺子上掉下來時,他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會,趁著他的手指快滑下來時,我摒住呼吸,一鼓作氣,“刷”地一下用力。最終,我贏了這一局。

  我贏了李汶棟,再贏小女生,就輕而易舉了。最后,我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。

  通過這次比賽,我知道了比賽不僅要憑實力,同時還要拼心理,心里要穩,狹路相逢穩者勝。

桌上拔河作文7

  課上,我們看到白板上寫著“桌上拔河”四個字,不禁好奇起來。拔河人人都知道,但是桌上拔河這個說法我們就知之甚少了。

  桌上拔河的規則很簡單:兩個人用兩根手指夾住尺子,用力往自己的方向拔河。老師講明規則,話音未落,同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊,咬緊牙關,默默積蓄著自己的`力氣;有的雙眼直勾勾地盯著尺子,像是在想著致勝方法;還有的信心十足,一副胸有成竹的樣子。

  第一場是小王和小張的對決,小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟,比賽也確實如此,小張輕松地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽,真激烈呀!比賽剛開始我們便各自使勁,直到雙手都磨紅了,也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下,最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝,但這個游戲給了我快樂,讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的道理。

  不知不覺間這堂課便迎來了尾聲,雖然比賽結束了,但是同學們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩,真希望還能上這樣的課啊!

桌上拔河作文8

  今天,我一走進教室,就發現桌子擺放得有些不同。

  老師一臉神秘地說:“今天我們上一節游戲課。”

  “什么游戲?”同學們都很好奇,把臉湊上去一個勁兒地問。

  “桌上拔河。”老師臉上的笑容更加神秘了。

  桌上也能拔河?我想,不會是站在桌上拔河吧?“不對,不對,老師應該不會讓我們玩危險游戲呀。”我小聲嘀咕著,臉上寫滿了大大的問號。

  老師終于開口了:“我給大家講一講游戲規則:參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。為了公平起見,我在桌子中間放一張紙,誰先把尺子拉過紙的邊緣,誰就贏。”

  第一場開始,王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅著臉,有點膽怯地把手在衣服上擦了擦,然后伸出手捏住尺子的一端。看得出他的`手在微微顫抖。再看看王鍇,他一臉自信地捏著尺子說:“你帥不過三秒,三秒后你就成為我的手下敗將。”

  果然,王鍇的手一用力,就贏了。他得意地說:“我說的沒錯吧。”

  第二場輪到我上場了。我也輕松的取得了勝利。

  這節課我真開心!

桌上拔河作文9

  我的力氣,在班級里是數一數二的,在上一次,得到了桌上拔河比賽冠軍(這個游戲很簡單:就是把一把尺子放在桌子上,兩人各自用手按著尺子的一端,使勁的往自己這邊拉,桌子中間有一條紅線,只要拉過紅線3厘米,拉過來的.人就算贏。),倒是有幾個家伙不服氣想和我比試比試,我當時也閑著無聊,于是準備和這幾個自不量力的家伙來個比拼,讓他們輸的心服口服以后別吃飽了撐著,沒事找事。

  第一個和我比試的人,叫“張航奇”戰斗力不如我,卻很囂張,平時我最反感他,決定給他一個教訓,于是我二話不說就和他開始了拔河比賽,這小子力氣不小,卻不是我的對手,我一用力,他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。于是我趁著這股勁嗎,過五關斬六將,殺到了最后一個人,接下來的對手可以說是一個泰森的家伙——肖俊豪,這家伙手比我粗一大圈,腰也比我粗一大塊,上次的對決,他是我最看好的,沒想到他也不服我,那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上,“預備——開始。”我們兩個迸發出自己全身的力氣,我按捺不動,用以前打敗他的方法對付他,可他還是不開竅,又拉又拖,等他弄得筋疲力盡,力氣用的越來越小的時候。我看準時機,猛地一拉,尺子就到了我這邊,他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼,他們就溜了。

  他們雖然無聊,但還是可以消遣消遣的。

桌上拔河作文10

  遠遠的,我就聽到教室里傳來陣陣吵鬧聲,我好奇的推開了門:原來是老師說今天要來一場“桌面拔河比賽”。

  在桌面上怎么拔河呢?老師說:“我們今天是用尺子來拔河,用食指和中指放在直尺上的兩端,用力將尺子拉向自己的一邊。”同學們紛紛議論起來:“用尺子?我還以為用麻繩呢!”

  我看著我瘦小的同桌,又看了看我自己,和他不分上下的我們開始了比賽。“哈!來吧!”我對他說。一出場他就用出了全身的力氣,我可以看出他痛苦的表情,他的臉色通紅,像一個熟透了的蘋果。而我一點力都沒有用出去,剛想到這,就突然被他被拉過去了1。5厘米的間隔,要是達到兩厘米就算他贏了,我一使勁,又被我拉回來一厘米。我心想這下我贏定了,可我剛這樣想的時候,就被他猛力一下拉過去了,他贏了。

  真可惡!在第一輪就被打敗了,我只好被out了。于是我只好去旁觀其他組的比賽。第二組是一男一女的比賽,我覺得女孩比男孩的個頭大一點兒,好像女的會贏。可個頭小的.那個男孩兒最終贏了,果然男生的力氣就是大呀!

  經過幾場比賽終于到了決賽。其中一方是我們組勝出的“小技巧”,另外一方則是“大力士”。他們的對決,剛開始就非常激烈,“小技巧”先得到了一厘米,最厲害的“大力士”又把這一厘米給搶了回來,還多了1。5厘米,雙方僵持不下,最后“大力士”贏了,同時也贏得了同學們的陣陣掌聲。

  這場桌面上的較量,可真好玩呀!

桌上拔河作文11

  今天,我來到教室。有人說:“今天這節課玩游戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

  老師走進來說:“我們今天來玩桌上拔河。”

  同學們都說:“桌上也能拔河嗎?”

  老師說:“先聽完規則,你們就懂了。這是兩個能參加的比賽,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。尺子的`中點垂線過了哪一方的橫線,哪方取勝。”老師一說完,同學們就紛紛自己找到對手,準備參加游戲。

  第一場由大強和小明比賽。大強說:“小明你比不過我。”

  老師一說:“開始!”同學們就叫道:“加油!加油!”

  小池說:“大強,你不能輸,輸了你就該叫小強了。”大強聽了,臉一紅,有點不好意思。這時,小明把尺子拉了過去,勝利了。

  第二場是我和王王比賽。我想,王王一定比不過我。這時,老師說:“開始!”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了,手也在發抖,就用力一拔。果然,王王輸了。我笑嘻嘻地說:“看,你比不過我的。”

  我好喜歡今天的課。

桌上拔河作文12

  “嗶”的一聲哨響,又上課了。“這節課我們來玩個游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。

  戴老師叫胡可成上講臺跟她PK,胡可成應戰上了講臺,做好了準備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”

  接下來,戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔,激戰又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現了異常的'酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越沒力氣,最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手啊?”

  桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!

桌上拔河作文13

  今天,我一走進教室,就看到教室中間多放了一張桌子。原來,今天要上游戲課。

  老師說:“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河,我是不是聽錯了?老師繼續說:“游戲規則是,參賽者身體不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用兩個手指捏住尺子,用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線,哪方取勝。”

  聽完規則,老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。

  比賽最精彩的是小明和小剛的對決。剛開始,小明一副自己一定勝的'樣子。小剛也很有信心地準備開戰。“開始!”老師說。他們就立馬開始戰斗。你看,小明咬著牙,紅著臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了,這時,尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。

  沒過多久,我上場了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上,只聽一聲“開始”,我立馬使出九牛二虎之力,把尺子往自己這里拔。哈哈,張明不是我的對手,我贏了。

  我多想可以多比幾場,產生一個“拔河大王”呀!

桌上拔河作文14

  今天,老師給我們玩了一次游戲,叫“桌上拔河比賽。

  游戲的規則是:拿一個尺子,在尺子中間擺上一根皮筋。在桌子中間畫上一條橫線,把尺子上的皮筋對準橫線,用一只手的食指和中指拔河,橡皮筋被拉到哪一邊一厘米,哪邊就獲勝。

  第一輪比賽準備開始了,上場的一個是人高馬大的'顏晨悅,一個是身材瘦小的我。同學們暗暗地想:這局顏晨悅肯定贏了。我一聽到和她比,我的心里就慌慌張張地。比賽正式開始,老師一聲令下:“預備,開始!”我的手指彎在那里,一動也不敢動,生怕尺子被她拉走了。再看看顏晨悅,一下子往后拉,一下把手往前挪,可是尺子紋絲不動。過了一會我的手指疼死了。把尺子松開了,顏晨悅就趁機把尺子拉走了,她贏了。

  第二輪是顏晨悅和一位男同學比賽。比賽開始了,同學們目不轉睛地看著尺子,生怕錯過什么。顏晨悅咬緊牙關,使出吃奶的勁兒向自己這邊拔。再看看男同學,他猛地把手指從尺子上跳了一下,再回到尺子上,用力把用尺子往自己這里拔,結果他就這樣贏了。

  這真是一次有趣的桌上拔河比賽啊!

桌上拔河作文15

  桌上“拔河”這個游戲你們沒聽說過吧!那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

  星期四,我在班上玩桌上“拔河”,我們分為兩組,一隊是男生隊,另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時,女生隊的冠軍也登場了,老師讓我們兩個對戰。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子,我心想:她的身子是我身子的十倍,而我又小又瘦,怎么比啊?

  第一輪開始了,三局兩勝,我們兩個共同用兩根手指拉著尺子,雙方也不示弱,當我快要輸時,我突然靈機一動,我用力地把尺子搖晃著,王幫雨就不敢太用力,這時,我慢慢地向自己這邊挪著一厘米又一厘米,王幫雨便大驚失色,女同學們也嚇得面如土色,終于全部被我拉走了,同學們便一起歡呼。

  第二輪開始了,誰知王幫雨早有防備,一上來便劇烈地搖晃,讓我毫無防備,我看到了這種情況,我也搖晃著,當尺子停止了,我又用力地往我自己這里拔,尺子全被我拉走了。

  這時的`女同學們就像霜打過的茄子一樣,男同學們歡呼雀躍的,歡笑聲充滿了整個教室。

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