【優選】鋼筆的自述作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的鋼筆的自述作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼筆的自述作文1
嗨!大家好!我是一只很普通很普通的鋼筆。我有細長的身子，披著一件紅中透粉的大衣，上面還有一些紫色的愛心圖案，好看極了。我的頭上還有一個尖尖的角，你可別小看這個角，如果小主人要把我掛在某個地方的話，那可少不了這個角哦!
我的用處可大了!小主人要寫字的時候，我就從“家”——鉛筆盒里跳了出來。在主人的指揮下，我那細長的筆尖開始在紙上翩翩起舞。紙上留下了我又清晰又工整的字。你看，那潔白的'紙上，都是老師贊美的句子，我真為我的小主人感到驕傲和自豪呀!
小主人對我可好了!當我沒墨水的時候，小主人就會重新為我換上新的墨水，然后再把我放回“家”里。在“家”里，我可以美美地睡上一覺，靜靜地等待著小主人再次的召喚。
作為一只書寫知識與快樂的鋼筆，我是那么的自豪與滿足!
鋼筆的自述作文2
嗨!大家好!我的中文名叫“鋼筆”，英文名叫“pen”。
我長得細細長長的，不太強壯。雪白的身體里鑲嵌著許多藍色的花紋，可漂亮了！對了，還有我腰中的那根“皮帶”晶瑩透亮，有米老鼠的`圖案哦!下面的那個晶瑩透亮的東西，在我“褲腳管”的下方，是專門用來把我的“腳”塞進去的。頭旁邊的掛鉤是銀色的，它用來把我套在書包上，這樣小主人就不用把我放在容不下我的鉛筆盒里了。
有一次，小主人把我放在鉛筆盒里，因為小學的路上書包“蹦蹦跳跳”的，所以小主人到學校打開書包，發現文具撒得滿書包都是，害得小主人手忙腳亂！ 摘掉我的“帽子”，里面會露出一個很尖的東西，那就是我的筆尖。擰開我的身體，里面有一件黑色的“緊身衣”，就是我喝墨水的大肚子，肚子上有一個按鈕，只要按下這個按鈕，鼻尖就會自動吸墨水。別看我不強壯，吸了墨水后可是很重的呦！ 我呀，使用可方便了。只要摘掉我的“帽子”，擰開我的“身體”，吸好墨水再擰上，就可以書寫了。
我的小主人很喜歡我，也很愛惜我，因為她寫作業、練習硬筆書法都離不開我。雖然有時小主人寫字太重，會讓我的筆尖粘滿紙屑，幸好小主人會幫我撥下來，我也是助人為樂嗎！我很喜歡我的小主人。
鋼筆的自述作文3
大家好，我是一只鋼筆，也是主人學習的好幫手。我身材又高又瘦，穿著一身燕尾黑西服，頭上還有一點黑色的禮帽�？雌饋碚嫦駛�彬彬有禮的英國紳士。
我是主人的`好幫手，每次上課時，我都要開始努力工作了。前提是，主人在用我的時候，一定要給我喝我最喜歡喝的墨水。
還記得上一次，因為主人沒有給我喝墨水，所以我就罷工了。哼！別以為我是好欺負的。
還有一次，我不知被哪個熱心的同學給拾走了。小主人急得不得了，下課以后，小主人四面八方的去問同學們�！澳愫�，看見了我的鋼筆了嗎？”“你好，知道我的鋼筆在哪嗎？”最后主人才知道我被放在了講臺上，這真是有驚無險啊！
小主人對我很好，我住在一個紫色，還鑲著金色花邊的文具袋里。這個文具袋分為三層:上中下。我住在最中層，也是最大最舒服的。在這里我認識了許多新朋友。下層的熒光筆，鉛筆，橡皮，膠帶。上層的鉛筆刀和便利夾還有尺子。認識了這么多好朋友，我非常開心。
“叮鈴鈴”上課了。不說了，我要繼續去為小主人工作嘍！
鋼筆的自述作文4
大家好，看看我是不是很帥？墨綠色的外套，銀色的帽子，上面還有一支銀箭，再加上瘦高的個子，簡直就是個大明星！嘿嘿，我就是鋼筆大俠！
什么？你問我為什么是大俠？讓我來告訴你。那是因為我每次在小主人要寫字時總能挺身而出，我是不是很勇敢！到了小主人手上后，我會脫下我銀色的帽子供小組人使用，而且小主人每次用我寫的.作業總能得到優加一顆星呢！對了，我還很輕，小主人總會因為我而快速完成作業，從而受到老師的表揚，對我贊不絕口呢！
小主人對我也很好。每次當我從桌上跌落到地上時，小主人總會快速抱住我；我的外套臟了，小主人會用毛巾輕輕擦拭。我每天幫小主人干活，他可神啦，仿佛就是我肚子里的蛔蟲。我一渴，他就給我喝營養飲料，可好喝了，每次都喝得肚子脹脹的，你要不要也來嘗嘗呀！不過我有一個小煩惱，就是我還是老式鋼筆，需要經常吸墨，有時候我還會害得小主人滿手的墨水，讓我有愧于他，不過最近好多了。
這就是我，帥氣的鋼筆大俠，你喜歡我嗎？想跟我做朋友的話，大哥一定罩著你！
鋼筆的自述作文5
我是一支既可愛又漂亮的鋼筆。我身穿淡黃色的連衣裙，上面印著許多英文字母，充滿了魅力;白色的圓點如雪花一般飄散在我天藍色的帽子上，一個充滿食欲的甜甜圈鑲嵌在童話般的草地上……你說我是不是十分可愛、漂亮呢?
我出生在一家工廠里，那兒都是我的兄弟姐妹，但是我還沒有在那兒呆上幾個小時，就被運到了一家文具店里。過了幾天后，小主人就在這里買下了我。
小主人回家后，把我放在了文具盒里面，這兒不僅舒適溫暖，還有許多好朋友：活潑的.尺子哥哥、文靜的鉛筆姐姐、淘氣的橡皮弟弟、可愛的修正帶妹妹……
小主人十分喜愛我。在校園里，每當有像《習字冊》的作業時，我總是最好的幫手。小主人用我在作業上寫的字端端正正，經常會得到“你真棒”的圖章;在家里，她用我練字、畫畫、做作業……不僅如此，小主人還把我“保養”得很健康、漂亮。每個星期都不會忘記給我喝水、洗澡……
我很開心能在這個家里生活，親愛的同胞們，你們呢?
鋼筆的自述作文6
我是一支美觀新穎的鋼筆，我是主人的媽媽買給她的。
我的頭上戴著一頂黑色的`帽子，下面有一個尖尖的筆頭，要寫出漂亮的漢字，可全靠它呢！我的上身穿著一件銀色的上衣，下邊穿著一條黑色的裙子。我的身體里還有一個裝墨水的筆管，不過我既不吃漢堡也不吃面包，只愛喝香噴噴的墨水。
自從小主人上了三年級，我就和她成了一對形影不離的好朋友。上課的時候，我就會從文具盒里跳出來，和小主人一起學習新知識。有一次，小主人正在寫作業，忽然，我又餓了，我心想：一定要堅持住，一定要堅持住。不料，我還是餓得頭暈眼花。只見小主人把墨水瓶擰開，把我放進去，吸滿水，我就又開始幫小主人工作起來。
我也有一些煩惱，就是小主人寫作業的時候，老是把我的頭擰得生疼，如果在這樣下去，我的腦袋可就要搬家嘍！小主人有時候還讓我和我的同伴自相殘殺，搞得我們苦不堪言，我真希望小主人以后改掉這些不好的習慣。
我一定會更加積極配合小主人的學習，讓他寫出更加漂亮工整的漢字。
鋼筆的自述作文7
我是一支鋼筆，穿著黑色的大衣，帥極了。
我有一個與我很像的筆蓋兒，上面有幾只肥嘟嘟的小老鼠正吃著美味的奶酪，那滋味兒應該很美吧。我全身分開有3個部分，分別是：筆芯、筆蓋兒、筆身。
我很厲害，不僅可以幫小主人寫字，還可以幫小主人看清前方的路呢！為什么呢？因為我后面有個手電筒。怎么樣，很厲害吧。我只希望小主人能好好愛惜我。
有時我也偷偷懶，比如有一次我正幫小主人寫字的時候，突然不出水了，小主人先是大驚失色，因為他正在考試，接著火冒三丈，使勁的.甩我，我就不出水，小主人系在沒有辦法了，只好接了一支。一回到家就立即請我吃了“大餐”，o（∩_∩）o哈哈，這可是我盼望已久的呀，可太棒了。
這就是我，一支黑色的鋼筆，一支上面有小老鼠的黑色鋼筆！
鋼筆的自述作文8
嘿，我是文具王國里大名鼎鼎的“鋼鐵俠”——鋼筆。小主人剛學會寫字時，鉛筆弟弟一直陪伴著她，現在終于輪到我了，我可是期盼已久呀！
要說我的長相，那可算是文具王國中出類拔萃的。我身披黑色戰袍，頭戴堅硬頭盔，上面還鑲嵌著一顆晶瑩剔透的“寶石”，這是我高貴身份的象征。我是一名隨時準備沖鋒陷陣的將軍。
脫下我的頭盔，你將會看到里面鋒利的筆尖。別誤會，我并不是一個刺客，我是位“滿腹經綸”的大學者，“削尖了腦袋”，一心鉆研知識。正因為我有一肚子的墨水，才能換來好的文筆。
別瞧我渾身上下穿戴著厚重的.盔甲，我還能跳出優雅的華爾茲舞呢！一撇一捺，一提一頓，我喜歡這樣輕盈變幻的舞步。壓低身體，我能舞出粗獷的舞步；挺直身板，我又能畫出纖細的線條。我像是鋼絲上的舞者一般，一絲不茍，小心翼翼，生怕自己跳錯一步，給小主人惹出麻煩。
我每天都認真專注地完成自己的使命，看著小主人作業本上的五角星，我心里比她還要高興。小主人對我也關愛有加。每次寫完作業，她都會及時幫我擦拭戰袍，給我戴上頭盔，每個月還幫我清洗身體，正是這樣，我的舞步才能一直這么輕盈流暢。
我和小主人已經是形影不離的好朋友了。
鋼筆的自述作文9
大家好，我就是人見人愛，花見花開，汽車見了就爆胎的鋼筆。但我可不是普通的鋼筆，我是鋼筆中的“核潛艇”，我有著Y形的尖尾巴，從細到粗，筆直的身體，有著“海中惡霸”大鯊魚的頭。不錯，在下（我）就是最近赫赫有名的大鯊魚鋼筆。
這是一個春天的下午，小主人來到商店里買筆，躺在盒中的我以為他只會買下那些只要四元的筆，可沒想到……他居然選擇了我，這讓我有點驚訝，買下我以后，小主人可珍惜我了，在他的文具中我可是最特別的了，其他的文具可羨慕我，可崇拜我了呢！小主人一不在，它們就天天追著我要簽名，這些“鯊魚粉”可都是我的`忠實粉絲呀，我簽名都簽得累死啦！
但是好景不長，這天，新來了一把美工刀，第二天它跟我要簽名，我忙著就沒給它簽，它就亮出了它那不僅尖銳還鋒芒畢露的刀頭，在我身上狠狠地劃了一刀說：“哼！只要你不在了，我就是大家的偶像了�！北鞠胫易兂罅耍魅藭訔壩业�，可沒想到主人回來后，看到我身上的傷口，撫摸著我安慰著我，還對美工刀又砸又丟，大罵了它一頓。
��！我真是一支幸福的鋼筆，這多虧了我遇到了一位好主人呢！以后我一定要竭盡全力地幫助我的小主人。
鋼筆的自述作文10
Hello！我是你們熟悉的學習用品——鋼筆，我的用處可大了，如果沒有我，我的小主人就練不出這一手好字啦！下面，就由我來跟大家說一說吧！
我的小主人從四歲就開始了他的“練字之路”，在幼兒園里，所有老師都會夸他字寫得好，每次，幼兒園的寫字比賽都少不了他。
現在，他已經上小學，我幾乎每天都陪著他，從一年級，全校的寫字比賽獎，每次都有他
二年級，劉老師第一個讓張祺瑄使用小學生專用鋼筆，并且他用我獲得了全國第二名的好成績，這讓我感到很自豪。
三年級，硬筆習字冊每次都用我獲得優☆章，獲優章。現在，我的小主人又進步了！獲得了全國第一名的優異成績。你知道嗎，每當我和伴侶墨水用來寫全國字畫的'時候都感到無比的自豪和驕傲。
四年級，也就是現在，他已經在金陵美院的“小蜜蜂”畫展上榮獲了“第7屆小蜜蜂畫展金獎”�？吹竭@個成績之后，我感到欣喜若狂。
這就是我！一個不求回報的鋼筆，一個不惜生命的鋼筆，雖然我不完美，但是我堅信，我一定能成為萬眾矚目，千載難逢，萬里挑一的“圣筆”。
鋼筆的自述作文11
我是一支鋼筆，有兩根食指連起來那么長。我的小嘴——筆尖像一顆瓜子，外衣——筆套是銀灰色的，我的肚腸里流動著墨水。
我的主人很愛我，從不遺忘我，經常為我洗臉，清理腸胃。我累了可以休息，餓了就喝墨水，我成為主人生活和學習中最重要的工具。我常常為自己能服務主人而感到自豪。
可是最近幾天，主人另買了一支新鋼筆，是大紅色的，樣子比我好看，主人就經常使用新的，我就沒有好日子過了。主人在課堂上總是拿著我折騰：撥弄我的.小嘴，扭捏我的肚子，用刀刮我的外套，使我遍體鱗傷。我疼痛難忍，像這樣下去我會沒命的。還好，主人的行為被老師發現了，老師批評主人上課要專心，不玩小東西，及時拯救了我的性命。
從那以后，主人就更冷落我了，偶爾用一下，更多的時間是不理我，好像我不存在。我傷心極了，雖然我不好看，但是我還有用，哪怕把我捐給山區的貧困兒童，我也愿意，我會竭盡全力為主人服務的。主人，求求你，開開恩吧，讓我有事可做，不然我的嘴巴生銹了，腸胃干癟了，我快要成為廢物了。
鋼筆的自述作文12
大家好，我是一只穿著銀色禮服的鋼筆，閃閃發光的外表使我非常受人喜愛。我的顏色亮麗、功能齊全，是小主人的好幫手。
我的外貌非常美麗。這可不是吹牛，你看，我身上鑲著銀色的圖案：兩只小牛正在草地上玩耍。我戴著白金的鉆戒、白金的項鏈、白金的手環，我還有一件銀色大氅。這下你相信我很漂亮了吧。什么！你們說我不僅外表要漂亮心胸還要寬闊才算真正的美。對！我無私的為別人服務，不正是心靈美的一種體現嗎。
我的功能多種多樣�！安痪褪强梢詫懽謫�！這有什么了不起！”我告訴你們，我可不僅僅會寫字，我可是儲香型鋼筆哦！我前面有四個小洞專門用來儲存各式各樣的花香，每當小主人吸氣的時候，就會聞到花香。我們鋼筆家族肚子里存的'墨水有很多，但難免會用完。在考試的時候，大家都必須另外帶上一支鋼筆備用。可我這支鋼筆里的肚子可以換：只要把它輕輕拔掉，再換上一支充滿墨水的肚子就OK了。所以在考試時小主人只用帶一個喝飽墨水的肚囊和我就行了。
小主人對我愛不釋手而且對我照顧得非常周到。每天都讓我喝的飽飽的才帶我上路。我也盡心盡力地為小主人服務，每次都讓小主人寫的作業干干凈凈。你們喜歡我嗎？喜歡就快點開找我一起玩吧！
鋼筆的自述作文13
大家好，我是你們的好幫手——鋼筆。下面我想隆重地介紹一下我自己。
我長得非常帥氣，還擁有一頂金頭發，頭發上還有一個霸氣的龍頭。龍的眼睛紅紅的，就像兩顆紅瑪瑙，身上還閃閃發光，十分耀眼。打開一看，你可要注意，因為我的腳可是很鋒利的，正是因為我的腳，主人才能寫出字來。我的腳是金色的，大家還以為我是鐵做的呢。
當主人要寫字的時候，我會立馬跳出來幫主人寫出一手好字。當我沒墨水時，主人會立刻幫我換墨水，我吸飽了墨水，寫出的字又會變得清晰無比。同學們還要注意，寫字的'時候你要把我往下壓，要使點力氣。我可不像水筆那樣，只要輕輕地寫就能寫出字哦。你們還要注意握筆的姿勢，如果沒有握好，那我可是寫不出字來的。
我喜歡主人溫柔的對我，不喜歡主人把我摔在地上。我希望我能夠繼續幫助主人寫出一手好字。
鋼筆的自述作文14
我是一只鋼筆，我相貌平凡，是由一個筆桿子和墨囊組成的。
我屬于文具用品。凡是上了三年級以上都會用得到我，我也很喜歡這種“書寫生活”。記得那天，主人把我從商店里買了回來。我一看：一張床、一個書柜、一臺古箏和一個書桌。“耶，正是我喜愛的樸素生活�！笨山酉聛淼木跋蟀盐业男⌒膰樍艘淮筇�。只見地上到處是一些鋼筆蓋、墨囊、和壞了的鋼筆。我的心里一直想：“我的待遇會不會跟它們一樣？或者下場更慘。”但我主人沒有那么做，她愛惜我，每餐都讓我吃的飽飽的，真好！我和主人的關系越來越好。天有不測風云。主人的弟弟不知因為什么原因居然把我狠狠地丟在地上，還沖上去踩我。這時，主人進來了，她看見了受重傷的`我，轉過去打了她那未滿三歲的弟弟一巴掌。起身把我送去她哥哥那邊修理。
幾天后，我康復了，主人更加珍惜我，讓我睡上了舒服的“大床。”我又繼續我那快樂的“書寫生活”。
鋼筆的自述作文15
堅硬的身體，美觀的外殼，這就是我——鋼筆。
原來，我住在文具店里，被擺上架子沒幾天，我就被一位小學生買走了。到了他的家，主人輕輕的將我放在書桌上。我想：太好了！主人這樣細心地對待著我，我相信，他一定會保護好我的。
后來，主人從柜子里取出墨水，打開我的`“帽子”，旋轉著筆頭，原來，主人要給我灌墨水了，灌好后，主人拿起紙巾，擦除邊緣的殘墨。
第二天，我被帶到了學校，上語文課時，主人拿起我，在本子上書起來，用完后，主人蓋上我，把我放在了文具盒的最中間，這也代表著他還會細心地愛護著我吧！
有一天，主人去上體育課了，可他卻忘記把我套上了，這時的主人已經拉上他的同伴去上課了。我真想喊主任回來把我套上！可是，主人卻早已飛奔到操場，后來，不知是那個冒失鬼撞了桌子一下，只聽見“砰~”地一聲，我摔在了地上。
主人回來時，從地上撿起我，將我套上后放進了文具盒內。上語文課了，主人又拿起我，寫了起來，只聽見“嗞嗞”的聲音，原來是我被那個冒失鬼摔撞到地上后摔壞了，劃破了紙張。
下課，我被扔進了垃圾桶，主人真是太不愛惜我了，我從來沒相到，我就這樣被拋棄了，成了沒用的垃圾。
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