關(guān)于遇見的作文范例15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于遇見的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于遇見的作文1

　　活著就要懂得感恩，感恩父母給了我生命，感恩世界給了我色彩，感恩生命中所遇的人，感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內(nèi)心。

　　清晨看著陽光在東方徐徐升起，有風(fēng)緩緩，有香盈袖，有溫暖，朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛，才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪，只不過是相逢剎那，卻已注定一生，守著那份靈犀，走在溫暖的路上，幸福才會(huì)一直都在。

　　世事總蹉跎，生活也會(huì)演繹出許多無法預(yù)料的結(jié)局。只是，依然要選擇相信，因?yàn)楦鞣N愛的`存在，總會(huì)有各種的道理，一些人，一些事，終是此生的溫暖，相伴而過已是一種緣分。

　　這一生會(huì)走過許多的路，遇到許多的人，也會(huì)寫下過許多的字，一路走來，無言的暖，細(xì)密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子，只是想將每一個(gè)微笑，每一個(gè)名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心，而情感是給我們最好的補(bǔ)償。

　　光陰如風(fēng)，世事知味，我將一朵素潔的念想，悄悄藏于春天的花蕊里，只待陌上花滿箋，便取心香入墨。總覺得，每個(gè)人都會(huì)有自己的小歡喜吧，或清或靜，或喜或繁，都是自己內(nèi)心的向往。時(shí)光是捻瑣成花的女子，一切的微嘆，都會(huì)在光陰深處生成溫暖。

　　縱使時(shí)光薄涼，但那些不知不覺間的懂得和陪伴，都會(huì)在記憶深處散發(fā)著美麗。當(dāng)歲月的年輪又呼嘯而去時(shí)，我只想用最溫婉的筆墨，描寫著生命中的痕跡，時(shí)光知味，能留下的終是最好的，環(huán)抱暖暖的愛，一起走往幸福的未來。

關(guān)于遇見的作文2

　　世間之大，無所不有，我，遇見了另一個(gè)自己。

　　現(xiàn)在的我處于低谷，而另外一個(gè)我正處于事業(yè)高峰期，她滿面春風(fēng)而我卻滿面惆悵，看著散發(fā)出耀眼光芒的她，我竟一時(shí)間不知該如何是好，不知該說什么或做什么，只是呆呆的站著，同一個(gè)人，怎么會(huì)相差如此之大？！

　　她衣著長裙，面帶微笑，從容優(yōu)雅而我感覺是衣衫襤褸，面部憔悴。

　　看過了張德芬的《遇見未知的自己》令我最印象深刻的是書中一直在強(qiáng)調(diào)尋找真實(shí)的自我，確實(shí)我自己也沒有去尋找或者是了解真正的'自己是怎樣的。我發(fā)現(xiàn)要尋找另一個(gè)自己其實(shí)挺難的，很迷茫，我們總是這樣，被灌輸著心靈雞湯的同時(shí)追求那些不能代表我們的東西。在我們的學(xué)校，我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)快節(jié)奏里面，稍不留神可能就被落下每個(gè)人物都在為了生活，夢想，應(yīng)酬而變現(xiàn)出不同的嘴臉，可能是扮演生活中的不同角色從大到小。

　　大多數(shù)人都錯(cuò)過了最本質(zhì)的自己，本因在特定點(diǎn)的相遇，卻硬生生的錯(cuò)過了。要遇見你自己我認(rèn)為還是心態(tài)最重要吧，可能在生活和學(xué)習(xí)中有著太多太多情緒調(diào)節(jié)，我們總在快節(jié)奏里面生活，而忽略了“慢節(jié)奏”生活不可能一帆風(fēng)順但只要自己調(diào)節(jié)自己的心情我想就可以遇見最真實(shí)的自己了吧。

　　所以我們要有方法來使我們調(diào)整心態(tài)和改變想法，從現(xiàn)在起，從小事做起，改掉偷懶的壞毛病與你的自私自利，珍惜每一秒鐘，告別那些所謂的攀比，負(fù)面情緒，給自己制定一個(gè)可實(shí)行的目標(biāo)，經(jīng)常給自己上上課和分析，自己給自己上思想課，尋找最真實(shí)的自己，放飛自己的夢吧，邁開你緊閉的雙腿，靜下你煩躁的心，認(rèn)真讀一本好書，可能你就會(huì)遇見最真實(shí)的自己。

　　遇見，也不嘗是一件壞事。

關(guān)于遇見的作文3

　　在這個(gè)世界上，最美的不過是遇見，在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物都是最最美好的，只要跟我們有緣，就一定會(huì)遇見，所以，我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見。

　　清晨，清新的空氣迎面撲了來，紅紅的太陽緩緩地升了起來，這樣好的天氣，我早早地把作業(yè)寫完，就出去散步。然后，我遇見了最美的春季。

　　我在枝頭上遇見了春天，一片片嫩芽，路邊的柳樹，枝頭的杏花開了，很美麗，我在枝頭上看見了許多杏花，它們各有各的姿態(tài)，有的杏花擠在一起，像一個(gè)大圓盤；有的杏花躲在枝頭后面，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花骨朵兒舒張開，像一個(gè)亭亭玉立的大少女！這滿眼的風(fēng)景，這美麗的春天，是最美的遇見呀！

　　我慢慢地往前走，隱約聽見了一聲微風(fēng)聲，在這一聲微風(fēng)聲掠過，我聽見了一陣清脆悅耳的聲音，是枝頭的小鳥在唱歌，它們的歌聲很清脆，很悅耳，使人聽了很容易陶醉在其中。

　　小草自然也不甘落后，努力地往上擠，小草彎下腰去，望去一大片一大片滿是新綠，遠(yuǎn)處，樹木長出了茂密的葉子，樹底下的小草還綠，深綠，小草的清香，花的幽芳，使大地充滿了活力，人們充滿了精神，大自然一眼望去，生機(jī)勃勃，啊！“一年之計(jì)在于春”

　　啊！春雨來了，這雨滋潤著萬物，使萬物復(fù)蘇，雨過天晴，又是一派美麗的景色。

　　我的.眼中裝著春天；我的耳中聽著春天；我的心中感受著春天，春天是我最美的遇見，感謝這些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美麗的色彩，相遇是美好的。給我們帶來快樂！

關(guān)于遇見的作文4

　　不知多久，沒有被雷電驚嚇到了。

　　小時(shí)，那個(gè)雨夜，從未想過第一次見到它，本想到陽臺(tái)上滿足好奇心，可剛跨進(jìn)門，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。

　　這不過是一道閃電，而仍有很多雷電，等著我們。

　　一年前，我也驚恐地遇見了第一次雷電般，浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù)，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來越不知努力的方向是什么，不知為何努力，恐懼見到結(jié)果。

　　而它真有如此可怕嗎？我問自己。是的'，它很可怕。一棵樹，一座房屋，摧毀它們都不在話下，也許，還會(huì)有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么多次，我們?yōu)槭裁礇]有被打到？那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶m應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時(shí)，我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長久之計(jì)，我們只有接受它，直面它。

　　八年級(jí)后，功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的，對(duì)大多數(shù)人來說，只有堅(jiān)持，對(duì)我也是，只能堅(jiān)持地走下去。

　　如今，各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奮力前進(jìn)。向前走著，調(diào)整著，嘗試著。我逐漸地回歸，投入到學(xué)業(yè)中來。

　　雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng)，使他們?cè)俨桓曳�身。但�?dāng)它消失后，一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去，一切就又變成平靜。我們只有面對(duì)各種形式的它，在路上拼搏，前行。

　　閃電在云中馳騁，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無規(guī)律地灑到地上。再見到它，我稍稍地停頓，緊接著，便又投入手中的事了。

關(guān)于遇見的作文5

　　小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)擺脫幼稚的我們，面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的轉(zhuǎn)角。

　　在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中生活。到了初中，我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責(zé)罵和嘮叨……可以隨心所欲，不用再為一點(diǎn)事和爸爸媽媽頂嘴，遭到爸爸媽媽的反對(duì)。

　　在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中同學(xué)。可以同同學(xué)們談天說地，縱論曹操煮酒論英雄，同誦李白的舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團(tuán)結(jié)、共學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些我們?cè)�不懂的知識(shí)。到了那時(shí)，我們同在一起經(jīng)營好我們那個(gè)“大家庭”，創(chuàng)造我們美好的明天，用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。

　　在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中知識(shí)。在初中，我可以學(xué)到在小學(xué)沒有學(xué)到的知識(shí)，充盈我的大腦，讓我的大腦不再空虛，不再一味的搖頭，不再感到空蕩蕩的。我要用知識(shí)來“喂飽”我，不再讓我感到“饑餓”。

　　在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中校園。在我初中夢里，初中的校園一直是很優(yōu)雅，很有生氣的地方。校園里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中朋友。到了初中，我們都更加成熟一些，對(duì)朋友的'選擇，有了更明智的選擇，選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友，讓自己有一個(gè)值得交的朋友。在你們之間結(jié)下堅(jiān)不可摧的友誼。

　　......

　　下一個(gè)轉(zhuǎn)角，我是多么希望你快點(diǎn)到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎？

關(guān)于遇見的作文6

　　是堅(jiān)持，還是放棄？我一手握著筆，一手敲著自己還算比較聰明的腦袋。

　　似乎遇到了有生以來最難的題目。我在作業(yè)的抉擇中進(jìn)退兩難。

　　此時(shí)正是盛夏，本來就很熱的天，一下子變得更熱了。

　　窗外，一樣的火熱，太陽像個(gè)金色的車輪慢慢地走到了頭頂，窗外的一切都在曝曬中茍延殘喘，所有的綠植都耷拉著腦袋，死寂了一樣，我想也一定是實(shí)在承受不了如此的酷熱的溫度。

　　幾乎是同時(shí)，一抹艷麗的青突兀地映入眼簾，那是一棵青藤。它不是最挺拔的，卻讓我眼前一亮。我?guī)е鴰追趾闷妫�靜靜地欣賞著。

　　那棵青藤仍然挺立在地上，金色的陽光肆無忌憚地炙烤著它的皮膚。此刻，它的全身已完成了蛻變，金色的紋路遍布了它的全身。它迎著烈日，站立在大地上，毫無疲倦。

　　恍惚中，我不禁脫口而出：堅(jiān)韌！

　　一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了！遠(yuǎn)處天際氤氳地開出大片如墨一般的.陰云，雨點(diǎn)密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風(fēng)雨所打擊著的花苞，在雨水中頷首低眉，柔弱的蔓在風(fēng)中飛舞著，劃出優(yōu)美的弧線。

　　我趕緊尋向那一抹綠。

　　啊！青藤！你在暴雨中忍受著巨大的折磨，一陣狂風(fēng)忽然卷起，混合著雨水向你撲來！在雨點(diǎn)的沖擊下，你一次又一次地低下了頭，卻又倔強(qiáng)地將那高高的頭顱迎風(fēng)昂起。在風(fēng)雨中，你的身影好似被金色的光芒環(huán)繞。風(fēng)雨算什么？不就是山高水長。

　　我又一次驚呼：啊！堅(jiān)韌！

　　一瞬間，我的心里如有一泓清泉流過。那一刻，呼嘯的風(fēng)雨化為了和風(fēng)細(xì)雨，那一刻晃動(dòng)的青藤化為了翩翩飛蝶。

　　真的很慶幸，遇見青藤，遇見堅(jiān)韌！

　　我急忙折轉(zhuǎn)身，攥緊拳頭：作業(yè)算什么？想奈何得了我，談何容易？！

關(guān)于遇見的作文7

　　每天我們的生活，都有許多遇見。

　　有些人注定擦肩而過，有些人注定一見鐘情，有些人注定要想念而不見之。

　　我們要珍惜，珍惜每一個(gè)在我們生活中出現(xiàn)的人。人生路漫浩浩，也許出現(xiàn)在你人生路上的過客真的很多，但是我們要盡量的記住，記住那些上帝讓你遇見的人，因?yàn)槟切┤送�往�?huì)成為你的朋友，成為你的愛人，成為你的親人。

　　有人說“孩子是父母上輩子欠下的`債”？可能這么說很不現(xiàn)實(shí)，但是這種說法，并不是毫無道理。你想想，我們難道不像是父母的債務(wù)嗎？父母必須認(rèn)我們，因?yàn)椤鞍准埡谧帧睂懼�我們是他們的血脈。父母必須照料我們，這是為什么？難道我們生下來就應(yīng)該享受父母那么無私的愛和無盡的關(guān)懷嗎？不是這樣的，但是即使這樣，我們依然找不到父母也依然找不到答案，這種“無休止的關(guān)愛”的答案。或許我們只能解釋為“孩子是父母上輩子欠下的債。”我們每一個(gè)人的父母，就是我們來到這個(gè)世界上第一個(gè)遇見的人，他們可以說是帶你們來到這個(gè)世界的使者，對(duì)，我們?nèi)松�遇見的第一人就是那�?duì)我們嘔心瀝血的父母。

　　除了父母，我們遇到的人還有很多，然而能給我們留下深刻印象的卻很少。我只是列舉了父母來說罷了。對(duì)于其他無端出現(xiàn)在我們生命里，停留在我們歲月里的他們，我們應(yīng)該在腦海里留下屬于他們的地位。

　　有些人，有些事，不論我們想不想經(jīng)歷，愿不愿意發(fā)生，我們都應(yīng)該以一種良好的心態(tài)，因?yàn)樗麄冏⒍ㄓ鲆姟��?/p>

關(guān)于遇見的作文8

　　人們都說，最美麗的意外，莫過于不期而遇。我與你，適逢其會(huì)，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。

　　要是她還在，該多好。我在寒氣中囁嚅著

　　是啊，要是她還在就好了！打我認(rèn)識(shí)她，我知道的我最好的朋友，便是她了。夏天時(shí)，母親不準(zhǔn)我去河邊玩，她就偷偷帶我去還講河神的故事給我聽，那時(shí)時(shí)常有流螢飄然而過，微風(fēng)中吹來蟲兒的清唱，還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天，我和她常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹林間遠(yuǎn)足，偶爾發(fā)現(xiàn)松鼠和兔子，我便開心地叫喚。

　　有一次，我與你吵架后，就自己一個(gè)人先走回了家，晃晃悠悠。這時(shí)，嗨！原來你在這！她從身后追趕。我麻木的轉(zhuǎn)過頭，剛想說些什么旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲：這是你朋友吧！我一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)老人，可是他什么時(shí)候在這的？說完老人轉(zhuǎn)身說朋友之間不應(yīng)該這樣。說完就徑直離開了。我有些不明白，只是立在原地。看著那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半只手，挽留，已來不及。

　　秋風(fēng)略夾寒意，從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫，沁入心中。你沒事吧。我愣了愣，回道沒事。

　　是啊，六年的'光陰，說長也不長，彈指一揮間；說短亦不短，留在時(shí)光的塵埃里的。我的童年快樂，因?yàn)椋�我遇見了她�?/p>

　　噓寒問暖早已是家常便飯。她與我從相知到相識(shí)，從相知到相念，是一幕幕美好的回憶。它一直在我的記憶里。我仍記得，一句不錯(cuò)鼓舞了我，讓我知道我屬于這個(gè)集體。讓我勇于面對(duì)困難。

　　或許人生本沒有定數(shù)，遇見了便是緣分；生活本沒有情，接觸久了便生了情。感謝讓我在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見了最懂我的你！

關(guān)于遇見的作文9

　　我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工，一枝花，一株草，一抹殘霞，一縷月光，當(dāng)你與它們相遇，用心靈去感受、體會(huì)，你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界，屬于自己一個(gè)人的世界，當(dāng)你的心靈與自然輕輕相碰時(shí)，你會(huì)驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　當(dāng)我在夕陽的余暉中，踏入金色的沙灘，我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍(lán)色的波浪出現(xiàn)在我的面前，以前從未見過海的我呆住了。那真的是深藍(lán)色，我從未見過這樣的藍(lán)，沒有一點(diǎn)瑕疵，就像一顆沒有經(jīng)過雕刻的天然的藍(lán)寶石，在夕陽的霞光下閃爍著。水面卻是不平靜的，來回起伏，時(shí)而一個(gè)浪花從遠(yuǎn)處打在沙灘上，沙灘瞬間被淹沒，然后又顯露出原形。放眼望去，整個(gè)海面就像一條不斷晃動(dòng)的深藍(lán)色綢帶，中間有一條條白色的修飾，再加上黃昏的天空，金色的沙灘，構(gòu)成了一幅廣闊又壯觀的畫卷。

　　我沿著海邊緩緩的走著，忽然間，水變得湍急，一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上，濺起水花。海變得不安分了，可能是因?yàn)閹r石的阻攔使它感到憤怒，一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著岸邊的巖石，渴望闖出一片全新的天地。這深藍(lán)好像更加濃郁了，沖擊的力量和氣勢令人震撼！

　　再往前吧，我對(duì)自己說。

　　海開始變得安寧，不緊不慢地向前流動(dòng)，越過一處處暗礁，奔向遠(yuǎn)處的地平線——那水天相接的.地方。此時(shí)的海有著自己的目標(biāo)，就是不斷地向前奔跑，奔向遠(yuǎn)方。

　　我的心似乎顫動(dòng)了，這不就是我們的人生嗎？人生就如同海洋，會(huì)遇到暗礁、巖石的阻攔，但我們不會(huì)為此退縮，而是不斷地向困難挑戰(zhàn)，最終越過難關(guān)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，就算坎坷艱辛，也要不負(fù)韶光，闖出屬于自己的精彩！

　　感謝與大海的遇見，它讓我看到了人生！

關(guān)于遇見的作文10

　　于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間是無涯里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見不是一個(gè)起落無恒的故事，只是一個(gè)短暫的不完整的片斷。

　　穿著藍(lán)色上衣，戴著眼鏡的女孩和一個(gè)個(gè)子高高的男孩在夏日午后的夕陽中等車。當(dāng)一輛滿載的車在男孩身邊停下時(shí)，男孩對(duì)站在后面的女孩回頭說：“上車吧！”這是他們的第一次遇見，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線淺淺的微笑。等他們擠進(jìn)擁擠的人群中，車緩緩起動(dòng)，日落之前的橘色光線硬布在車窗上，淺藍(lán)色車窗簾有節(jié)奏地隨著車子左右擺動(dòng)。夏日的風(fēng)透過車窗吹進(jìn)來，揚(yáng)起女孩的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。

　　男孩高昂著頭，清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的陽光，她穿過玻璃片穿過陽光，穿過時(shí)間和空間注視著他，拂過的風(fēng)將思緒拉得悠遠(yuǎn)綿長。他站在她用陽光構(gòu)筑的世界里，女孩默默地凝望著男孩，她的眼里只剩下他清亮的.眼眸，漾著被歲月篩過的沉寂的微笑。微風(fēng)從車窗進(jìn)入，送來陽光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握著同一根橫桿，溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。

　　他們短暫的遇見注定是一場沒有開始也沒有結(jié)局的電影，就像流水一樣，流過時(shí)光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬間但卻經(jīng)歷了永恒。

　　以后男孩女孩再也沒有遇見過，只是男孩那個(gè)回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里，久久無法散去。

　　于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見是一場緣分的演繹。

關(guān)于遇見的作文11

　　陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來臨。煙雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖刷下漸漸垂下樹枝，在一片清冷中透著幾分凄涼與黯然。我走在寧靜的小路上，沉重的書包壓在我的雙肩，我的心也變得格外沉重。

　　今天，父母都在上班，家里沒有人來接我，我只好獨(dú)自一人走在回家的路上，沒有人陪伴的'路是漫長的，也是寂寞的。我一步一步吃力的走在路上，無語，只有和風(fēng)以及樹木的陪伴。離家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我卻不得不走完這一路。肩上的書包重重的壓在我的心上讓我喘不過氣來，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但我還需繼續(xù)前行。半路，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭：就現(xiàn)在立刻，馬上跑回家。也許是我跑的太著急的緣故吧，引來了一位大姐姐，她好心地騎著電瓶車停在我的面前親切地對(duì)我說：“小妹妹，要不要我載你一程？”我因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人交流臉蹭蹭一下子就變得通紅，仿佛是一個(gè)熟透了的放大型蘋果。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“不用了吧…這…也…太麻煩你來吧。”那位大姐姐豪爽的擺了擺手表示毫不在意：“沒事，看你這樣跑怪累的。”我扭捏了好一會(huì)，抬頭仔細(xì)看了看：大大的眼睛閃爍著光芒，高挺的鼻梁顯得格外秀氣，小小的嘴巴再加上兩個(gè)麻花辮使她整個(gè)人都充滿了青春氣息。她的臉上掛著溫暖的微笑如春風(fēng)一般吹開了我心中的羞澀，驅(qū)趕了之前的孤獨(dú)。一路上，我們歡快的聊著笑著十分投機(jī)，明明只是一次偶然的遇見，但卻仿佛認(rèn)識(shí)多年的好友是緣分還是巧合。?這次的遇見使他在我的心中留下了深深的印記，雖然現(xiàn)在不知她在何方但是天大地大，我們同住一個(gè)地球，我們總會(huì)再次相遇的，我堅(jiān)信!

關(guān)于遇見的作文12

　　這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點(diǎn)，也是新旅程的起點(diǎn)。

　　上一屆

　　每次上課的時(shí)候，總會(huì)聽到老師在講臺(tái)上念叨：“我記得上一屆的同學(xué)啊，被我?guī)У梅浅：冒。�他們都很懷念老師啊，特別是那個(gè)某某某，數(shù)學(xué)科特別好，那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí)，我們總是好奇的問老師：“老師你怎么還記得那么多人啊。”“相處了三年啊，怎么會(huì)不記得。”老師很激動(dòng)的說；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時(shí)候，是否能聽見老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學(xué)。”學(xué)校哺育了太多的上一屆，終于，這一次輪到我們了。

　　離別與相遇

　　原以為三年遙遙無期，如今卻要各奔東西。

　　或許是長大了，也懂得了什么是傷心，也學(xué)會(huì)了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對(duì)手，但——這一刻，都將要離開

　　還記得七年級(jí)時(shí)與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現(xiàn)在的能聽聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng)，我不小心摔倒了，你們擔(dān)心的樣子，你們著急的`樣子；仍記得你們?cè)谇驁錾先鱿潞顾�，為了班�?jí)的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。

　　這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。原諒我不會(huì)說挽留的話，寫不出傷感的文字，原諒我的知識(shí)淺薄不能夠?qū)懗瞿銈兏�棒的樣�?/p>

　　夏季是一個(gè)離別的季節(jié)，人們常常說，離開是為了下一次的相遇做準(zhǔn)備，我們還有很長的路要走，愿你們下次歸來時(shí)，彼此都能成為自己想要的樣子

　　再見不負(fù)遇見

關(guān)于遇見的作文13

　　“我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人在多遠(yuǎn)的未來，我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌。”我們所錯(cuò)的每一道題都是為了遇見對(duì)的人，而我們所對(duì)的那些題都是為了遇見那個(gè)更好的自己。

　　在我們的生命中每一次的相遇都是幸福的，二十年的時(shí)間，說長不長，說短也不短。在我們這個(gè)年紀(jì)里，總會(huì)遇見形形色色的人，然而我們所錯(cuò)過的人要比我們所留住的多得多，有的人會(huì)教會(huì)你成長，有的人會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，甚至有的人會(huì)讓你體驗(yàn)生活的種種磨難然后告訴你：你不行，還是趁早放棄吧等等。有些人總是生活在看別人的臉色下維持著自己的生活，自己明明都已做的非常好了，卻始終無法得到別人的諒解。我想說，我們生來都是平等的，沒有貴賤之分，我們不應(yīng)該把自己的認(rèn)知強(qiáng)加在別人之上，去評(píng)判一切，有些事有些人并沒有我們所想的`那么的不堪入目，就像有句歌詞里寫的“有的人誰不清哪里好，但就是誰都代替不了。”

　　于人，于物，本身就有一種難以舍棄的感情，或許正是因?yàn)樯�命中的那份初衷，給了我們向前走的動(dòng)力和勇氣。在千萬人之中，有的人一直在尋覓，有的人一直在等待，有的人一直在堅(jiān)守，有的人卻一直在選擇著逃避。

　　若無相欠，怎會(huì)相見。世間所有相遇，皆有因由。

關(guān)于遇見的作文14

　　你是否還記得，六年前還在操場上無憂無慮的奔跑的背影嗎？你是否還記得，我們第一次遇見的那個(gè)地方？

　　小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候，我來到陌生的學(xué)校，看見好多陌生的人，在茫茫人海中你走了過來，拍了一下我的`肩膀，我轉(zhuǎn)過頭去看見了一位小姐姐。你對(duì)我說:“你好，我叫芬，我們能做朋友嗎？”（芬是我閨蜜的名字的最后一個(gè)字 懶得打字，同學(xué)的名字都用最后一個(gè)字）我回答:“好呀。”就這樣，芬成為了我最好的朋友。

　　第二天，芬把我拉到一些人面前對(duì)我說:“玲，這些是我幼兒園的朋友，他叫峰，她叫婷，他叫達(dá)，他叫……”我說:“你們好，我叫玲，希望可以和大家成為朋友。”

　　就這樣時(shí)間匆匆忙忙的過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，芬走過來說:“玲，考完試我們就畢業(yè)了，希望我們還能在同一所學(xué)校讀書。”我說:“嗯，我們要做一輩子的好閨蜜。”考完試那天，我們老師說了好多話，全班寂靜，只有老師的講話聲和同學(xué)的抽噎聲，我忍著不然眼淚流出來，那天，我哭了，我們都哭了。暑假的時(shí)候，回想起小學(xué)的事，我的淚水不禁流了下來。

　　暑假過后，我們升到初一，我和芬還是同一所學(xué)習(xí)，只是不同班而已。初一的軍訓(xùn)，我還記得就在我們離開的那一天，上車后，我們與教官告別，我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個(gè)禮眼淚就落下來……(現(xiàn)在初二在寶典與韓遇見)

　　“假如我年少有為不自卑，懂得什么是珍貴，那些美夢，沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……

　　遇見你們，是我一生最大的幸運(yùn)。

關(guān)于遇見的作文15

　　朋友，像一棵樹，幫你遮風(fēng)擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。

　　在我上小學(xué)前，我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上，因?yàn)橥�村的一些孩子都是上的�?zhèn)中心小學(xué)。

　　開學(xué)第一天，我去了附近的小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多人，但我老是叫錯(cuò)名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

　　再往后，二年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，三個(gè)人一桌，在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn)，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級(jí)時(shí)，上體育課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位高個(gè)子同學(xué)，我們跑的都慢，體育成績都不好。測五十米跑時(shí)，我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴，不然會(huì)有多孤獨(dú)，幸好有他們。

　　四年級(jí)時(shí)，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點(diǎn)的女生，她與我們很合的來，所以還是充滿著；歡聲笑語。當(dāng)然我沒有忘記不同班的那位女生。

　　五年級(jí)我們又同班了我很開心。

　　上了初中。分班時(shí)，又遇見兩個(gè)熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級(jí)。雖然不同桌，有緣在，但我們?cè)谡n下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們?cè)诔燥垥r(shí)也一起聊天。總之，我們是互相關(guān)心互相照顧的.。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了小學(xué)至初中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。

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