珍惜的作文經典【14篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文,希望對大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
有些東西稍縱即逝,不知不覺中就什么都沒有了。珍惜好身邊的一草一木,每個人,每個物······一寸剛一一寸金,寸金難買寸光陰。年少時浪費許多光陰,老去則白首方悔,時光總是這樣,悄無聲息地,它從不曾停過,只是匆匆的來了又走。多少人因為年少浪費光陰,老去了又后悔,這又何必?珍惜那片片光陰,它一去就不復返,想留也留不住。所以要記住:光陰似箭,日月如梭!
可謂花有重開日,人無再少年,花兒在下個春天,開出更美的花季,可是人要是錯過了年少,錯過了青春,便再也回不來了。時間就像個小孩,一直往遠方走,他不會駐足停留等待你。每天好好學習,天天向上,爭取不放過每分每秒。以前吧,不懂得珍惜時間,不懂得時間一去不復返,耗去了多少個年華。現在懂得了光陰一去不復返,雖遲了點,但也還趕得上。
父母和老師為了我們,傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女,教他們如何做人;他們哺育一代代莘莘學子,青春就耗在我們身上,從青絲到白發,又何嘗不值得我們去珍惜?又何嘗不值得我們去報答?其實時間也把我們改變了:曾咿呀學語的孩童已經不見,轉瞬便是那英氣勃發的`少年。曾撒嬌耍賴的少年,卻也了無音訊。如今的我們不再像以前那樣只想著一天吃棒棒糖,不會再像以前那樣和小伙伴們一起玩過家家,就算想也不可能這么做,要是時光能夠倒流,我想在小時候里多玩會兒。現在的我們要考慮很多事情,要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢》是一種心境,現在看時,可能又是另一種心境了吧!回憶從前,真希望時光能夠倒流。
珍惜,時間走得很快,或許走著走著,人生也便到了盡頭,到那時在回憶啊,從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢?我也說不清楚。
珍惜的作文 篇2
依稀記得很小的時候,總是在想人是一種很奇怪的動物。宇宙孕育了他,養育了他,卻又讓他在數年后回歸塵土。這到底為了什么呢?為什么我們非得要好好活著?好好地活著有能怎么樣呢?在若干年后我們都要老去,死去。無非化作一縷塵土,說不定很快將被世人遺忘,除非你是偉人。
那為什么我們還要這樣活著呢?我想了很久很久,可終究還是不解。是否當年盤古在開天辟地的時候有想過日后的子孫會怎樣怎樣?而宙斯是否是我們無所不能的神?
生命究竟是為了什么?
有無數多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟:我活過了,這是我的生命之一。
是否每個人都在做著同樣的夢中夢?所以我認為,死去才是生。
或者生命并不是每個人心中的重點,有些人會過分自私地看好生命,有些人無謂地輕賤生命。我想,既然我們是好不容易被母親帶到這世上,這是因為他們愛我們,在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗,所以他們會希望我們像人一樣好好地活著。是的,像人一樣……
正如海倫所說:“我們要珍惜我們生活中的每一天。因為,這一天的開始,都將是我們余下生命之中的第一天,除非我們即將死去。”
若你身有缺陷,請你不要感到自卑,因為我要讓你知道,這世上有比你更加不幸的人,實在是多的無可勝數;若你出身低賤,請你不要因此失落,因為我要告訴你,這世上有比你更加窮途潦倒,無家可歸的人;若你一無所長,請你也不要因此而埋天怨地不公,因為我要讓你知道,這世上有比你更加可憐的`人……
不要因為你是一個被咬過的蘋果而嫌棄自己,因為我知道,也要讓你知道:你正是那只被上帝咬過的蘋果。咬的越多,是因為上帝貪戀蘋果的芬芳。
既然我們來到這世上,那就讓我們好好看看這世界,看看他的美麗,看看這和煦的陽光。因為“快樂是生活,不快樂是活著”,就讓我們一起快快樂樂地生活吧!
珍惜的作文 篇3
在學習、生活過程當中,我一直在追求所愛,珍惜所有。
我愛春天的綠草,于是我追求與綠草一般健康快樂有生氣的秉性,喜歡那句“我一回頭,身后的草全開花了,一大片,好象誰說了個笑話,把一灘草惹笑了。”我常常對小草微笑,心中便蕩起一片綠來,頓感心曠神怡!
我愛夏天的星空,于是我追求與星空一樣寬廣博大有氣度的品性,喜歡那句“人們會永遠對兩樣東西充滿敬畏:一個是頭頂的星空,一個是人生的道德律。”我常常仰望星空,心中便溢出感動,頓覺生命的渺小!
我愛秋天的紅葉,于是我追求與紅葉一般頑強執著有理想的品格,喜歡那句“紅葉作為一種生命的過程所特有的轟轟烈烈的平凡與偉大,正如春天的笑,是為綠遍山野;夏雨的狂,是為揮灑豪氣;秋月的眼,是為收獲鼓勁;冬雪的吻,是為大地鋪上一層不夸飾的晶瑩一樣,這個過程的短暫,但只要留住了搏擊的頑強與執著,是能夠找到屬于生命的雋永的”。我每每拾掇一片紅葉,心中便品出紅葉遙遠的懷想和飽蘸生命之美的誓言,便淚流滿面!
我愛冬天的白雪,于是我追求與白雪一樣純潔剔透有玲瓏心的品質,喜歡那句“在銀裝素裹的日子里,惟有你知我心……潔凈著身體美麗著靈魂”。我時時捧拘一團雪感受它的溫度,洗去心靈的塵埃使眼更愈清明,心更愈溫厚!
我最愛可愛的人兒:辛苦的父母,辛勤的老師,勤奮的同學,善良的陌生人以及有愛心的.社會成員。我相信一個充滿愛的世界里,一切都會變得柔和!當我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠的空間;當我們的目光柔和了,就更輕靈地卷起心扉的窗紗;當我們的面龐柔和了,就更流暢地傳達溫暖的誠意;當我們的心靈柔和了,就更能敏銳地感受愛的饋贈!
在這片柔和中,我擁有了天籟賜予的財富,擁有了可愛人兒贈予的關愛和祝福,擁有了珍貴的愛心和善念,擁有了一切美好的感受。當然,我珍惜所擁有的一切,而且格外珍惜我愛的人和愛我的人,并努力去感恩和回報!
且為你捎去一份祝福:快樂如意!追求所愛,珍惜所有!
珍惜的作文 篇4
我們現在生活的地方——中國,是一個沒有硝煙和戰火,到處充滿歡樂和笑聲的和平國度。作為學生的我們,整天無憂無慮,可以坐在明亮的教室里讀書學習。然而在地球的另一端,有一個地方,卻是永無一寧日。
那就是位于大西洋以東,印度洋以西,溝通了這兩大洋的中東地區。它屬于熱帶沙漠氣候,全年高溫少雨,僅有的幾條河流,成為了他們的生存之道。多國共飲一條河的水,所以中東各國也經常為水而互相殘殺。由于自然環境的影響,形成了豐富的石油資源。那讓人非常羨慕石油。也是導致中東的國家長期戰亂不斷的`一個重要原因。他們經常受到其他多國直升飛機的狂轟亂炸。在波斯灣沿岸的石油都非常豐富,致使中東的國家都非常的有錢和富有。但是,太多的錢財,最終招來殺身之災。
在這樣一個暗無天日的地方,那些千千萬萬無辜的平民百姓在戰爭中痛苦的離開這個世界。那些以學習為主的學生們,他們是無辜的,他們與這硝煙和石油有關嗎?他們是學生,他們的任務是學習,可是,戰爭讓他們不得安寧,連最基本的生存都有危險,還談什么學習。同樣生存在一個地球上,看到他們那樣痛苦不堪,整天為生存而焦心積慮,痛不欲生。我們是幸福的!
我們整天幸福快樂的生活,有爸爸媽媽的呵護,老師的指導,同學的關愛,我們還有什么不滿足的。學習上的一點小困難小失敗,就讓我們垂頭喪氣,實在是不應該呀!我們要學會克服困難,學會知足。我們生活在和平幸福的國家,有這么好的學習環境,是我們的福氣,知足吧,珍惜吧!!
珍惜的作文 篇5
生命好似飄忽不定的船只,好似弱不禁風的溫室之花。生命之末,何處思量?何處啟迪?“居危思安,居安思危”這難道是古人的無稽之談,否也!否也!
16春秋悄悄地從我指縫中流過,生命到底意味著什么?是成功,是財富,是…我無法給自己一個準確的答復,然而珍惜徘徊在我的腦中。
兒時,我不懂得如何去珍惜。全然不顧爸媽的忠言逆耳,與小伙伴“上刀山,下火海”因而漸漸地闖下了自己的一片“傷心天堂”那里有我一幕幕驚心動魄的“英雄事跡”,有我橫穿馬路的“得意之作”,更有我血淋淋的手懸掛在那里。
笑……笑……笑……
面對往事,回首過去。不,不,不!回過頭來,展望未來。過去的總是過去的,然而未來在何處?如此生活造就了如此的我,我喜歡上了種花,不知是為什么,也不想去思考為了什么。雖說我對生活沒有了信心,但生活總是要過的.。
每天望著陽臺上的花兒,看著它們從小苗,到骨朵,在到最后的盛開。無不滲透著傷心的淚水如今品嘗喜悅的甘露,我為它們而驕傲,而喜悅。
花兒為什么如此堅強,而我為何如此的窩囊,頹敗。我開始重新去認識自己,去思量自己。我似乎對生活充滿了希望與憧憬。好多次,我端望著盆中的花,觸摸深扎在土壤中的根,我陷入了久久的沉思。我想象自己是奔馳在大草原上的野馬,累了,停下來休息。渴了,彎彎脖子,喝甘甜的泉水。困了……一切是那么地自由,奔放!花兒,我把你比做是籠中之馬,“祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間”人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
我學會了珍惜,我知道我的生命像所有人一樣是有限的,是短暫的,而我為什么要把美好的時間去浪費在如此不該浪費的問題上面呢。
喜愛人生的人決不是失敗者,我愛我多姿的生活!
珍惜的作文 篇6
在去年的地震中,與今年的臺風,我們已經知道,人的一生中,最重要,也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外,還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎之上,才能夠有它自身的意義,所以我們應該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中,溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40%左右,是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發生的`意外傷害。
夏季是發生意外的最主要的時間。有許多學生背著家長,老師一起去河流,水庫,魚塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳,而使自己或他人落入水中導致溺水,如果得不到及時救護,會使自己或他人死亡。
不怕一萬就怕萬一,希望大家不要擅自到江河湖,魚塘等地游泳,外出游泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中,如果不是太會游泳,最好在淺水區游泳,盡量不要在深水區游泳,以免發生意外。
觸電是日常生活中較常見的意外傷害,嚴重者有生命危險,兒童少年觸電發生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭,插座,電線,電器,也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品,還要經常檢查各路電器安裝是否符合標準,是否漏電,特別是在雷雨之際,更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反復。并且有關部門要加強宣傳教育。
在當你遇到別人觸電時一定要注意:首先要脫離電源,要快速關閉電閘,或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應該注意用絕緣物體。
……
希望大家多學習安全知識,提高安全意識,善待自己,用心呵護生命,享受生活。
珍惜的作文 篇7
在學校中,有些同學遇到老師會舉起右手,并且說:"老師好!”
但是99%的老師連理也不理你,這時,學生心中可是萬般滋味,但老師卻不知道,仍是頭也不回地向前走。
我聽說過一個小故事:
一個同學被選成了值日生,他與其它三名學生共同站在學校門兩面,每當有老師到校,
四名值日生便齊呼"老師早”只有表現優秀的學生才能做值日生,所以,當選的值日生都倍感自豪。
這個同學被選上值日生被選上值日生的這天,紅領巾、校服穿戴得整整齊齊的,小皮鞋擦得锃亮。中午一回家,這個同學就大哭起來,原來是班主任老師取消了他的.值日生資格,因為他不愿意和別的值日生一齊喊"老師早"。他說:"當開始時我對每個老師都喊了早上好,可沒有一個老師答理我們。我想,連老師都這么沒禮貌,我又為什么要向他們問好?"
老師為什么連回答都不回答呢?
記得我問過老師,但他們卻說,沒有這回事。或者是,不知道。
一位老師說過:"這么多的學生都向我問好,我答得過來嗎?”
這可是禮貌呀!
我們在擁擠的公共汽車上常會發現有人沒有座位。但卻沒有人讓座。
我曾聽說過這樣一個故事:
一天,一個同學和他的爸爸坐公共汽車。一位抱著孩子的阿姨沒有座位,滿車的人都沒讓座,他毫不猶豫地站起來:“阿姨,這里坐!”
下車后,他問爸爸:“那個阿姨為什么沒有道謝?”
“可能她道謝了,你沒有聽到。”
“沒有,她絕對沒有道謝!……怪不得無人讓座。”
擁有時不珍惜,失去時才知道它的寶貴。
善心,就這樣被無情的打掉了。
我不禁要問:我們都討厭冷漠,可到底是誰扼殺了熱情和善良?
珍惜的作文 篇8
人們常說:”失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再沒有機會,讓我們去珍惜,這便是----生命。
奶奶在世的時候,我很不聽她的話,總和她唱反調。有時候她氣得到爸爸面前告狀,有時候就在心里悶著,其實我心里對奶奶還是好的,只不過是那時太調皮,常在奶奶面前耍花樣。
有一次,我趁奶奶不在的時候,帶著一群小伙伴到奶奶家去,把她家的東西搞得亂七八糟,還把好吃的拿來分給小伙伴,又把煤氣灶打開,把我們原先準備的年糕、火腿腸、青菜等,放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒事做了,其中的一個小女孩說:“我們平時不都是把自己當廚師的嘛,還老把野草當菜,把沙子當飯,把野草放在磚頭上擰出水來當湯的嗎?”哈哈,這下我們可以大顯身手,把這些來實現了。我們二話沒說就動起手來,磨的磨,擰的擰,采的采,燒的那個必然是我了。隨后,我把鹽、醬油、醋,全都放了進去,燒完后煤氣灶也沒關,就一直開著。
奶奶回來了,看著這亂糟糟的情景,心里一驚,臉色越來越難看。她還以為是家里被盜了,可想想一個老太婆家的`,家里又沒什么寶貝,老爺子生前又沒得罪人,應該不會啊?這時,躲在涼罩下的我,“吱—”了一聲,被奶奶發現了。“原來是你這小兔崽子在搞壞!”奶奶邊說,邊拿起扁擔向我打來,旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒過幾分鐘,奶奶又苦中帶笑地對我說:“都是奶奶不好,我不應該打你……”
其實,我沒怪過她呀!現在奶奶不在了,這時我才感到珍惜,朋友們,不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請珍惜時間,珍惜生命,珍惜你眼前的每一個親人吧!
珍惜的作文 篇9
這段友誼來之不易,請你珍惜。 ——題記
上了初中,很多學習壓力帶給我的負擔常常會使我喘不過氣來。那時候,我往往會想要一個真心對待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時候正是軍訓第一天,她和她媽媽站在一塊兒,看見了我,便指著我對她媽媽說“媽,這是我們班的林梓潼。”我當時很開心也很感動,畢竟才在班里見過三次面,她就能記住我的'名字,真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去,禮貌的打招呼。事后,她對我說“我媽對你的影響特別好呢!”我咧開嘴對著她大笑,從那以后,我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣,上學一起來,放學一起走。下課一起玩,有什么事情一起討論。有零食一起分享,有活動一起參加……反正就是在一起!班上同學常常會投來羨慕的目光“哇——你們是一個學校來的嗎?”“不是啊。”我們常常笑著回答。“那你們的友誼怎么這么牢固?”“因為心有靈犀哦!”我們默契一笑。
可現在,我們的友情真在結束邊緣。稍稍不慎,就會破裂。就因為我們考試不在一個考場,我在三樓的六號考場,而她在一樓的十四號考場。一下課她就和別的女生去玩,我找她她都不怎么理我,甚至不看我!我和她說話她也不理我。我到底做錯了什么?!我不理解。
放學了,我決定要找她談談,能做朋友就接著做,不能做就算!我們談了很久,談到最后,我們都哭了。女生很難捉摸,不是嗎?不過幸好,我們和好了。如果我們沒有和好,那,就會錯過。留下遺憾。
這段友誼對于我們來說,真的是來之不易的。所以,我們要好好珍惜。
感恩陪伴,請你珍惜。 ——尾記
珍惜的作文 篇10
你對我的愛,我無以為報,唯有珍惜與你一起走過的時光。
——題記
又是一個柳絮紛飛的季節,潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動,勾起我記憶中與你一起走過的日子。
小時候,通往奶奶家的路有兩條,一條是柳絮紛飛的大路,一條是兩旁都是高大玉米的小路,我不愛走小路,因為玉米葉常常割到我的手臂,在手臂上留下難以消失的疤痕。
幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的`我,每一個休息日都會來奶奶家玩。每次公交車到站,我都能看見奶奶站在路邊等待的情景。一停車,我便興奮地跑下車,大聲喊:“奶奶,我在這兒。”然后一蹦一跳地來到奶奶身邊。奶奶便會慈愛地摸摸我的頭,然后手牽手走大路回家去。那一刻,一朵朵柳絮在我的頭頂飄過,我伸手去抓,卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭,發現奶奶正在對我笑哩!她的白發上還掛著一絲柳絮,與白發融為一體。
那時的我還太小,不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來我長大些了,媽媽才告訴我,奶奶對柳絮過敏,引發了她的哮喘。我似懂非懂的點了點頭。隨著學業的繁重,我與奶奶見面的機會越來越少。我很想念她,每每夢中都會出現奶奶與我一起走路回家的場景。我知道,我開始漸漸懂得去珍惜。
又是兩年后的一個春天,我又一次乘上那班熟悉的公交車去看奶奶。作文景同人不同,我仍舊是老遠便望見了奶奶的身影,她的背馱了,手里拄著一根拐杖,四處張望著什么,銀絲在風中飄動,看著看著,我不禁鼻頭一酸,落下淚來。奶奶,你這兩年過得還好嗎?
到站了,我胡亂地抹了抹眼淚,朝著奶奶飛奔而去。“奶奶,我來看你了。”我跑到奶奶身邊。“回來就好,咱回家去吧!”奶奶牽起我的手,想往大路上走,我卻拉了拉她的手。
“我們走小路吧!”
陽光撒在我們的發梢和指尖上,依舊手牽著手,我在前,奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開一叢叢的玉米葉。并輕輕地說:“奶奶,小心點腳下。”這一幅寧靜和諧的祖孫攜手圖,深深地定格住了。那一刻,時間似乎靜止了,陽光似乎凝固了。
或許,小路上玉米地,比不過大路柳絮紛飛的美景。但我此時此刻,更鐘情于這條小路,關于那條大路上的愛的故事,早已被我永遠地珍藏!
長大只在一瞬間,有些事,長大了,自然就明白了。但歲月匆匆,長風不已。有些人,不能陪你一輩子;有些事,不會等你來明白。趁一切還來得及,珍惜現在擁有的,就是最大的幸福。
那柳絮紛飛中的愛,讓我且行且珍惜。
珍惜的作文 篇11
“人生路漫漫,其修遠兮”。漫漫人生路,有些東西一旦錯過,就永遠不會回來,我要且行且珍惜。
把記憶翻卷開來,把時光倒卷過來,我仿佛又回到了那一晚。暑假時,我去到媽媽打工的城市,晚飯過后,媽媽就去加班了。我獨自一人呆坐在工廠的門口那里。過了一會兒,幾個媽媽同廠的大姐姐看到了我:“容兒,你要和我們一起逛街嗎?”“嗯,嗯。”我高興地沖跑著上去,早已把媽媽“不準到處亂走”的命令拋到九霄云外。
那時,天色越來越暗,街道兩旁開始燈紅酒綠。逛街的人很多,來來往往的,絡繹不絕。我們越玩越盡興,卻不知不覺已經到了晚上十二點了。最后,我們打算在冷飲店喝完飲料就回去了。
“容兒”“咦?我怎么聽到有人在喊我?”“哎,可能是我聽錯了吧!”說完我便繼續喝我的飲料了。“容兒——”我又聽到了那個若隱若現的呼喊聲。呼喊聲里充滿了焦急和不安。“不會是我的媽媽吧?”我自言自語道。“難道這是我的幻想?”正當我沉思,此長彼伏的呼喊聲又在我耳畔響起。我確信我沒聽錯,就是我媽媽,是我的媽媽!我飛奔著沖出冷飲店,被眼前的一幕深深震撼了……
一位發絲凌亂的婦女,在街上艱難的走著,眼里早已滿噙淚水,在來往的人群中踮起腳尖,仰著頭四顧尋找她的女兒,嘴里還不時發出心急如焚的呼喊聲。那一聲聲呼喊聲回環反復,充滿了焦急和憂慮不安。我被鎮住了,只覺得喉嚨像被炸開了一樣,淚淚在眼眶中不停打轉。我想要喊一聲“媽媽”,但我卻一言不發。
風中的她,是那么脆弱渺小,那么著急不安,那么孤獨無助!片刻,她轉過頭來,看到了我,先是一愣,眼里馬上閃著驚奇和喜悅的.亮光。她推開人群,不顧一切地撲向我,一把擁在我她的懷里。她把我緊緊地抱著,一邊笑一邊掉著眼淚:“我找你找了好久……”許久,他都不放開手,仿佛一放手我就會消失一樣。此刻,我心中那高原上冬雪都快消融了,只在我的生命的季節里,存留“萬紫千紅總是春”的關愛和溫暖。
此刻,我讀懂了真正的母愛。她教會我且行且珍惜!
珍惜的作文 篇12
那個身影停留在我的幼兒回憶中,滄桑的臉上掛著微笑,平靜地看著我,顯得十分溫柔……
那個身影消失在我八歲的一個初夏,那時的我還是蠻橫無理的小丫頭,而她卻是患有癡呆癥的老人。父母唯其疾之憂,而我卻相反。
炎炎夏日給我帶來一股煩悶感,蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲,風帶來一陣陣熱浪,再加上一旁那個令人厭煩的聲音一直問七問八,我終于忍不住了,大聲地沖著聲源吼道:“不能吃!那些袋子不能吃!煩死人了……”床上的老婦擺弄著手中的袋子,像看什么新奇的東西,“原來不能吃啊。”皺巴的.嘴唇上下扇動著,小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起,布滿皺紋的臉上洋溢著笑容,一臉和藹,似乎沒有聽見我剛剛的吼叫,繼續擺弄手中的袋子。老年癡呆的曾外祖母真煩,渾身一股臭味,每天問東問西的,煩死了!
我對曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時,兩鬢的銀絲垂在粥里,也依然毫不在意地繼續喝著,時不時會有粥水從嘴角流出,真令我作嘔,讓我毫無食欲。于是每天,我都早早地扒飯,狼吞虎咽的,早早地回房,深怕與曾外祖母同桌。
一天的清晨,這份怨言斷了……
客廳中擠滿了親戚,白花花的紙滿地都是,他們圍著一張小床,空氣中不時響起啼哭聲。我好奇地擠開人群,映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小床上的樣子:臉上掛著一如既往的微笑,一臉和藹。只是與以往不同的是,曾外祖母一動也不動,就只是躺在床上,眼皮不再抬一下……那是我第一次,知道“死”這一字的概念。
兩年過后,我在整理房間時無意翻到一本相冊。泛黃的紙頁上貼著曾外祖母的照片,那時的她歲月靜好,依然是那副和藹的笑,而她懷中躺著一個女嬰。我的淚匣子一下子打開了,泣不成聲,那個女嬰,我知道是誰……
我走向少年,一切人事都跟著我走過幼年,唯獨曾外祖母。她永遠停留在我模糊的幼時記憶中,笑著望著我一步步走向少年,成長著,而她一人,只孤獨地待在原地,慢慢在光輝中消失。我其實很想對她大喊:“和我一起走吧!”她好像沒聽見,依然待在原地,笑著……
從這事過后,我變得更懂事了,學會了珍惜,可曾外祖母已經走了,只在回憶中停留……
珍惜的作文 篇13
不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。人生總要吃苦的,把你的一生泡在蜜罐里,你也感覺不到甜的滋味,因為有了苦味,我們才知道守候與珍惜,平淡與寧靜,珍惜活著的時光。
——題記
這個世界上有許多事情,你以為明天一定可以再繼續做的;有很多人,你以為一定可以再見面的。于是,在你暫時放下手,或者暫時轉過身的時候,你心中所想的,只是明日又將重聚的希望,有時候,連這種希望都感覺不到,因為,你以為日子既然這樣一天天過來,當然也應當這樣一天天過去。昨天,今天,明天,應該是沒有什么不同的。但是,就會有那么一次,在你一放手,一轉眼的剎那間,有些事情就完全改變了,太陽落下去,而在它重新升起以前,有些已經發生了改變,有些人,也已不再變得那么熟悉!
生活無法重新選擇,只能俯首打量。于是,當我們將視線投向過往,看到的將是一幕幕悲涼之劇,然而我們無法發笑,因為,那個因成長而引發的所有悲涼的載體,正是你我!
時光無情,我們能做的只有珍惜今天,把今天所做的事情做好,把握今天,與其用今天的時間懺悔昨天的錯誤,不如用今天的時間全心全意地做好今天的事情,計劃好明天的事情。
每天早上起來,給自己一個目標,用一天的時間去完成它,晚上睡覺之前,回想一下,這一天,你有沒有完成自己的目標?不要總把事情留到明天再做,太陽落下,第二天會依舊升起,花兒謝了來年還會照樣開放,然而我們的青春卻會一去不復返,美好的.青春年華不是讓我們來浪費的!
珍惜,是一門學問,而我們必須學會。珍惜身邊的人,珍惜我們所擁有的一切。說不定哪一天,那些我們曾經以為會一輩子在一起的人會悄然離開,來不及說再見;又或許哪個不經意,那些我們視如珍寶的寶貝會破壞。未來,我們無法預知;意外,我們來不及阻止,我們能做的只有珍惜。
時間教會我們什么叫衰老;回憶告訴我們什么叫幼稚。錯過的年華無法彌補,好好享受青春,你無法比此刻更年輕了。
珍惜的作文 篇14
家里有個愛喝酒的爸爸,誰不煩啊!不但煩,而且怕,是非常怕的。
前幾天,村里有人家辦喜事,爸爸被邀請去做陪客。我想,完了,這下徹底完了,不醉是不可能的了,更何況還是去當陪客呢!果然不出我所料,晚上爸爸喝得搖搖晃晃的,好不容易才回到家里。這時,我感到了一種莫名的恐懼,心“砰砰”地跳著,胸腔里好似裝著二十五只兔子——百爪撓心。于是我匆匆地吃過晚飯,便去奶奶屋里寫作業了。我說過我是既煩又怕,所以寫著作業也靜不下心來。寫寫,停停,心煩意亂。我在心里一邊責備爸爸不該喝那么多酒,一邊祈禱爸爸千萬可不要叫我。我在屋里久久地徘徊著。
可是天不遂人愿,隨著妹妹的一聲“爸爸叫你過去”,我的心一下被揪緊了。我握著拳頭,硬著頭皮走了過去。看到爸爸坐在沙發上拿著一副新手套,我小心翼翼地問道:“爸爸,你找我嗎?”爸爸說:“嗯,我明天就去外面干活了,我想你呀!”聽了這句似玩笑般的話后,我不再害怕了,因為我發現爸爸還沒醉到爛醉如泥的程度,只是有些孩子氣罷了。我上前又走了一步,拿起一只手套說:“哦,那這副手套是剛買來的?”接著,爸爸又說了一句話,讓我在剎那間生出一種想哭的沖動。爸爸說:“是啊,是剛買的。你知道嗎,我帶上這副手套后就是苦力了,就必須給人家干活,讓人家給咱錢,好供你和你妹妹上學呀!你可得好好上,別跟你爸媽一樣沒文化,只能當農民、工人啊!”
聽著聽著,我只覺得鼻子一酸,眼圈一下子便紅了。這時爸爸又說:“千萬要好好學呀,成績好了,我回來的時候給你買好吃的。好了,快去學習吧,我還得早睡覺,明天早起好坐車。”爸爸說完這些之后笑了,妹妹也笑了。我卻只是苦笑了一下,然后便跑出去了。
我站在院子里哭了,哭得很傷心。不知為什么,我的眼淚就是控制不住,像決堤的`江水一樣。我的心里充滿了對爸爸的感激。是啊,爸爸醉得像小孩子一樣,卻還想著教導我,而且說起對我的期望的時候,不帶有一點醉意。這說明爸爸對我抱有多大的希望啊!我眼前又一次浮現出一幕幕爸爸關心我、教導我時的情景,心里有種說不出來的感動。“爸爸,請你放心吧,我一定會好好學習,珍惜你對我的那份關愛的!”我在心里暗暗地說。
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