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最美校園作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的最美校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最美校園作文1
我有一個美麗的校園——縉云實驗中學。它環境優美、生機勃勃,每一天都展示了它的青春與活力。
春天的校園是生機勃勃的。校園猶如一幅浸染著生命之色的畫。綠茵茵的操場上,一點又一點的新綠不斷從土壤中冒出來,漸漸用綠色渲染了整個草地;嫩綠星星點點地從枝頭冒了出來,點綴著整棵樹;還有星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉在草叢中綻放著。
夏天的校園是充滿活力的,金色的陽光普照大地,空氣似乎都是炎熱的。每棵樹上都長滿了郁郁蔥蔥的葉子,從上至下始終是綠油油的,猶如一道道綠色的屏障。
秋天的校園豐富多彩。金黃的樹葉鑲嵌在樹枝上,一叢叢、一團團、一簇簇,像一群兄弟姐妹抱在一起,在金色的陽光下閃閃發光,為校園增添了一抹金黃,一個個青色的柿子也從樹枝上冒了出來,還有一個個圓圓的像柚子似的果實也長滿了樹枝,那細小的枝條視乎承受不住這重量,紛紛彎下了腰。
冬天的校園是溫柔無比的,即使冬天的.空氣是冰涼的,但當早晨的第一縷陽光照射到這美麗的校園時,枝頭的霜化了。金色的陽光溫柔地叫醒每一位同學,同學們依舊早起,在美麗的清晨傳來朗朗書聲。
校園里的人是最美麗的。當同學們碰到老師時,他們會主動問好,當看見地上有垃圾時,他們會主動撿起。他們的一言一舉中都透露著文明與禮貌,展現著實中學生的朝氣蓬勃!
我愛我的校園,愛校園里的一草一木、一人一物。這里處處充滿著色彩,處處充滿歡笑,處處洋溢著青春的活力!
最美校園作文2
我們的學校是一個美麗的地方。它坐落在羅湖區文錦路東升街。
一走到我們學校的門前,首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國語實驗學校”這幾個金光閃閃的大字。信步走過銀灰色的的大門,映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運動會上為班級奮力拼搏的運動員。這些環形跑道中間圍繞著柔軟的草坪,就像那一塊塊綠色的地毯。當微風輕輕吹過的時候,草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風起舞,不時散發出淡淡的清香味。
沿著操場旁邊的樓梯向上走,踏進教學樓,可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊,地上一塵不染。一下就讓我的`耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲,而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認真寫字教學的畫面。教室里還有供大家閱讀的圖書角,一束束明媚的陽光透過窗戶,投下了柔柔的光影。
繼續向上走是藝術層,這里有音樂教室,舞蹈室,以及樂器室。愛好藝術的同學們在這里灑下了他們辛勤的汗水,收獲了累累碩果。
這就是我們美麗的校園,它是我們成長的樂園。不管以后我走到什么地方,我都會深深地惦記著它,想念它的一草一木,更想念那曾經教導過我的親愛的老師,我愛我的學校——深圳市螺嶺外國語實驗學校。
最美校園作文3
“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”學習其實是一件很辛苦的事情,不過,在南京師范大學附屬鎮江小學的校園里,我們就會像詩句里那樣——學習的時光不知不覺就流走了。因為,我們在一座最美的校園里學習。
通往學校的路上,就有別樣的風景——大路兩旁不像市中心那般高樓林立,而是遍布著許許多多的植物。紅的,熱情似火;綠的,蒼翠欲滴;黃的,金光燦燦。走在路上,仿佛置身于露天植物園一般。
沿著大路一直往前,你會看到寬敞開闊的學校大門,并不華麗,但透著一股莊嚴之氣。門前的巨石上刻著“南京師范大學附屬鎮江小學”這幾個綠茵茵的大字,筆力雄厚,足以看出必定出自名家之手。
進入大門,徑直穿過書聲瑯瑯的“潤道樓”,便來到了校園里最美的“景點”——“隨園”。蒼勁古樸的“隨園”二字最先映入眼簾。園內最顯眼的是位于最西面的一座四角涼亭。涼亭的四個角高高翹起,尖兒上各有一片灰瓦,瓦片上都雕刻著同樣的鳥兒。那鳥像朱雀又不像朱雀,似大鵬又不似大鵬,說是鳳凰吧,卻又少了鳳冠。雖然我沒有認出它的真面目,但一點也不妨礙它栩栩如生的神異。除了這奪人眼球的四處檐角之外,其它瓦片并沒有什么特別之處,但所有的灰瓦聚在一起,在陽光的照射下卻散發出一層柔和的光,讓人看了不由得心情舒暢、煩惱皆無。心情不好的時候,我總喜歡到隨園走走看看。走走隨園的九曲橋,看看隨園的小池水,逗逗水里的'小金魚。
美麗的隨園后面,有高大寬敞的教學樓,有設施齊全的體育館,有冬暖夏涼的游泳館,有一大片一大片青翠的草坪,有一大朵一大朵鮮艷的花兒……身處這么優美的環境,美好的學習時光當然會不知不覺溜走啦。
最美校園作文4
我的學校——楚江鎮一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方,它成了我生活中不可缺少的部分,其中校園東邊是一道最美的風景線。
在這里,高高矗立著一個石頭做的紀念碑,“抗戰陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰中陣亡的抗日烈士。每年的清明節,我們都來這里敬獻鮮花,表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個同學們夢寐以求的“小型游樂場”,體育設施應有盡有,讓人樂不思蜀。每當下課鈴一響,同學們就會“發瘋”似的跑出教室,來到這里去享受,有的.抱住爬桿一個勁的往上竄,有的使勁抓住吊環引體向上,有的爬天梯爬得老高,有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個人臉上,如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規模的花圃,上面只長了幾朵零零星星的花朵,旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后,這里定會綠意盎然,花兒也會競相開放,許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這里翩翩飛舞,玉蘭樹和香樟樹也會郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景,會讓人大飽眼福。
紀念碑的后面還有一個“文化長廊”,上面的內容豐富多彩,色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜,有許許多多膾炙人口的歷史故事,還有很多發人深省的小故事,個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風景,將成為我銘刻在心的永恒記憶!
最美校園作文5
校園,是一個令我們學習、成長的地方。有人說校園十分樸素。但是,只要你仔細觀察,就可以發現校園最美的一處——綠化帶。
春天來了,她是五顏六色的。小草聽見春天的動靜,趕忙從泥土中鉆出一個個小腦袋。他們隨風晃蕩著那小小的腦袋,在春風的吹拂下翩翩起舞。在陽光的照射下,那些小草好像一塊毛絨絨的綠地毯,讓人想在上面好好睡一覺。在小草的中央,還有兩棵高大挺拔的松樹,好像兩位士兵,守衛著那些小草,再走兩步,你將看見一片桃樹,她們開出了許多粉紅的小花,有的含苞欲放,有的開得正艷,有的已經落下,春天的校園真是美不勝收啊!
春姑娘悄悄離去,炎熱的夏天正悄悄降臨,太陽大得使人睜不開眼,小草焉下頭來,好像在說:“好熱啊!好熱啊!”桃樹熱得拉耷下腦袋。桃花已經落下,結出了一個個又香又甜的桃子。讓人瞧見,不禁垂誕三尺。綠化帶在角落里忽然開出了一朵朵金色的小野花,從遠處一角,好像一個個金色的小鈴鐺破土而出。
一陣秋風吹過,我們便迎來了涼爽的秋天,學校周邊的樹木紛紛落下了樹葉。綠化帶便成了一片黃色的海洋,但是也有例外的.,它便是松樹。這兩棵青翠的松樹在黃色的落葉中格外地顯眼。它們依舊挺拔在秋風中,真不愧是四季常青,這時的小草早已喪失了春日的鋒芒,開始枯衰冷黃,在秋風顯得更加軟弱無力了。秋天,是小野花開得最燦爛的季節,它們開得像金子一樣遍地都是。
一年的未季來臨了,小草鉆進地底冬眠去了,小野花也漸漸落下,綠化帶中,一切事物都進入了“冬眠”。只有松樹還矗立在風雪之中,它們不畏嚴寒,在冬季留下了最美的“背影”
如果,你要問校園哪里最美。那我告訴你,校園這兒最美——綠化帶。
最美校園作文6
每當下課鐘聲響起,教室外就像荒蕪千年的禁地,突然涌進數千萬人的菜市場一般。原本寧靜的校園,嘈雜的情緒瞬間炸開,操場、走廊,就連教室也無一倖免。看著這一片歡樂,我的腳卻不聽使喚的往教室外沖,因為我的心早已飛到校園最美的角落─圖書室。
跨進圖書室,世界剎那間一分為二,外頭的`囂喧,就好像精靈結界般的被隔絕在外。映入眼簾的,也盡是捧著書本陶醉其中的同學們。如此寧靜安詳的氛圍,卻抑止不住我雀躍的心,不管是歷史典籍、自然叢書,還是童話故事、勵志小說,都能讓我如坐春風、醍醐灌頂。
翻開書頁,進入繽紛的世界,幻想自己成為了一位勇士,面對敵人與困境,運用智慧,披荊斬棘,化腐朽為神奇的拯救眾人,成了人們心目中的英雄。我也可以是一位善良美麗的公主,與勇敢的王子,談一場纏綿緋惻的愛情,最后有情人終成眷屬,永遠過著幸福快樂的日子。
或者,我變成了一只小鳥,鼓動著雙翅,飛進茂密的叢林里,尋找一種七彩的寶石,開啟古老又神祕的魔法,讓我變回人類,探尋前世的記憶……然后,到底是我變成了鳥?還是鳥變成了我呢?正當我陷入一陣迷惘時,上課的鐘聲響起,把我從夢境拉回現實。我,應該趕快跑回教室,還是可以飛回教室呢?我笑了笑,滿足的將書本放回書架,期待下一次的奇幻之旅。
圖書室就像是一座魔法森林,有著太多太多吸引我的寶藏,不但可以增長智識,又可以充實內涵,更是小朋友們實現夢想的祕境。圖書室對我來,就是校園里最美的地方。
最美校園作文7
“咚咚咚!”走進校園,花的芬芳撲鼻而來,只見同學們穿著整齊的校服,耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號聲……原來,這是鼓號隊在升旗儀式上,給全校同學表演呢!
以前,學校在選舉鼓號隊隊員,我們班的同學紛紛踴躍報名,隊員最多的,就是我們班的了。
第一天訓練,學校規定在12:10分到,結果我們一興奮,早到了。來的時候,門都沒有開呢!接著,老師來了,帶著我們那了鼓和鼓棒進了電腦房,因為以前學過的關系,我看著樂譜努力的.敲著,沒幾下就練會了。可坐在我旁邊的慕容雪,只能對著樂譜發呆。我問她,怎么不練習啊!慕容雪輕輕地說:“我以前沒學過,看不懂這譜子,我不會。”我聽了,對在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說:“我們一起教慕容雪吧,她不太會。”洛櫻笑著對我點了點頭。
洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學會了!而且敲得比較好。在我教的時候,慕容雪出了點兒小差錯,可很快,第二段她也學會了。
當慕容雪連起來敲完一整段的時候,我和洛櫻笑著向她豎起大拇指,說:“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說:“因為有好老師教的呀!”
周一的升旗儀式上,鼓號隊隊員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風景,不是花的芬芳,不是鳥的歌唱,是我們的友誼團結在一起奏出的美妙樂章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風景。
最美校園作文8
校園是我們學習的地方,是我們成長的搖籃。在校園最美的地方還是這兒──校園的西北角,這兒是我最喜歡的地方。
走進校門,往右走就來到了小花園。在這兒花兒紅的似火,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金……美不勝收。風兒輕輕一吹,花兒都與風兒跳舞,小草在旁邊連連點頭,那意思是:跳的真好。遠遠望去,你的眼前是一片移動的色彩,你仿佛順看到了一幅美麗的.畫,使人陶醉。
順著小花園的路接著向前走,就會來到蘑菇亭。蘑菇亭有三個,一個大,兩個小的。它們色彩繽紛,它們分別是紅色,藍色和黃色。你坐在石凳上,向前望去,像會看到一塊巨大的石頭,上面寫的“真”字,時刻提醒著我們做事要真。
從蘑菇亭那兒出去,便能看到十二只生肖動物。它們雕刻得栩栩如生,雖然相距較遠,但它們張著嘴巴,仿佛在呼喚著對方,有什么重要的急事似的。走到龍這個生肖動物旁時,便可以看見用石塊雕刻而成的地震儀和日晷,再走幾步便可以看到一個信箱,再向后面走,能看見一個風標,它隨著風轉動,告訴我們風是向哪兒刮的……
從地震儀一直向前走,大約走一百米就可以來到長廊了,長廊的兩邊有座位,可以讓我們在這兒休息,看書……頂子上有橫著的石板,每當春天,上面開滿紫色的藤蘿花,蜜蜂經常在這兒辛勤地勞作,蝴蝶也喜歡在這兒翩翩起舞。到了夏天,花兒落了下去,空隙中長滿了密密麻麻的葉子,非常涼爽,到這兒底下乘涼一定很不錯。坐在長廊中向前看,你會看到一座小小的假山,它是灰色的,山頂尖尖的……
這就是校園中最美的地方──校園的西北角,這兒真是美不勝收。
最美校園作文9
要說我們校園最美的風景線,那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。
怡園里,兩顆粗壯挺拔的塔松,十分筆直,仿佛要直插云霄,跟太陽公公問聲好,和小鳥聊聊天:“校園里的孩子們,上課時思維活躍,沉靜樂學;下課時活波可愛,校園里生機勃勃。他們的成績,那是媒婆迷了路——沒得說!”再看它的枝,挨得十分緊密,就像一對對親密無間的好朋友,為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步,還不時發出銀鈴般的聲音:“沙啦啦,沙啦啦……”
緊接著,就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然:春天,小草也換上了綠色的新衣;夏天和秋天,它們又綠了一些;而冬天,它的'綠,才像別的植物的葉子夏天那樣的綠!濃濃的深綠,生機勃勃。而萬年青呢,雖然被工人們修剪得矮矮的,但它們把小草圍了起來,寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪!我忍不住要夸夸小草和萬年青了:它們可真有想象力啊,圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,有的像太陽,還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上,耳聽叮叮咚咚的水聲,眼看綠油油的小草、萬年青,真叫人心曠神怡,心里輕松得如同一朵白云。閉上眼,我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間,有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,十分高大;它的枝,就像伸出千萬支手臂,想要擁抱一下可愛的孩子們;它的葉,蔥翠欲滴,綠油油的,十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌,聽!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”
四周,有一些石桌子、石凳子,供人們休息、聊天;還有一塊石頭,刻著“怡園”兩個大字。
啊!美麗的怡園!你是那么春意盎然、生機勃勃!
最美校園作文10
我們的校園像一個美麗的大公園!
每當我走進校園,我最想到的地方就是學校的長廊。盡管我天天要經過它,但我非常眷戀它!
這是一條建筑規模不大的長廊。它建在校園的中央,三面是寬闊的操場和廣場,全長一百來米。看過北京頤和園的長廊,也許我們校園的'長廊就不值得一提,但它可是我們校園當中的標志性建筑。
我們校園的長廊,是一個仿古建筑。雕梁畫棟,長廊的每一橫檻上都雕刻著五顏六色的花紋。長廊的兩邊,栽植著各種各樣的花木。由于它的存在,讓人一走進校園,就能感受到山水園林般的詩情畫意,給人以一種寧靜和舒坦的感覺!
春天來臨,長廊就成為一名春的使者。這里的各種花木,早早地競相綻放,是整個校園里最靚麗的地方!每當經過長廊的時候,同學們戀戀不舍,總要在這里多感受一會兒春天的氣息!
盛夏酷暑,這里可是乘涼和學習的好地方。悶熱難忍的時候,最大的心愿就是趕緊到長廊休息片刻,它能把你帶進一個冰涼的世界。星期天不回家,能在長廊里看一會兒書,也是一種享受!
學習之余,這里就更成為人們休閑散步的好去處。每當你度過一段緊張的學習之后,只要你在這里停留片刻,靜靜地欣賞一下這里的景色,那疲勞的身軀仿佛全然消失,讓你感到無比的輕松和快樂!
我喜歡我們的校園,我更喜歡美麗的長廊!
最美校園作文11
我的校園座落在青羊大道旁,它不算很大,卻美麗而溫馨。
春季里綠草如茵,柳樹也發了新芽,柳枝隨風擺動,像位梳著美麗頭發的姑娘,每天歡迎著我們進入校園。院墻邊迎春花伸出蓬勃的枝條,朵朵小黃花將它們點綴成美麗的瀑布。噴水池里小小的蝌蚪吸引著我們好奇的目光。高大的榆樹上不時有鳥兒輕啼,婉轉的歌聲在為我們伴唱。
夏季里繁華似錦,梔子花、茉莉花,還有月季和薔薇,校園處處都飄逸著沁人心脾的香氣。枇杷黃了,櫻桃紅了,點綴在綠色的樹冠上,美麗而誘人。常有調皮的小孩子帶著希翼的眼神抱著樹使勁地搖晃。我和小伙伴最喜歡去的地方就在教學樓旁的小山坡上,濃郁的樹蔭為我們遮蔽了炎炎烈日,摘野花、編花環,我們樂此不疲。夏蟬一邊觀看,一邊不知疲倦地唱著:“知了,知了”,真是聰明而好學。
秋高氣爽的日子,也是我們在運動場上撒歡的季節。不必說喜歡滾得遠遠的`足球,也不必說撞著籃板砰砰響的籃球和被拍子打得暈頭轉向的乒乓球,更不用說那飛得高高的羽毛球,都是我們不可或缺的好伙伴。長長的跳繩上下翻飛,同學們排成長龍,魚貫地跳入繩中,再輕盈地跳出去。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
寒風凜冽的冬季,樹葉變黃紛紛飄落,稀疏的枝條襯著灰色的天空,倒有些國畫的意境。鳥兒不知去向,花兒也躲了起來。操場上也空空蕩蕩的,同學們去哪兒了呢?教室里傳來了整齊的讀書聲,還有老師的講解聲和粉筆的吱嘎聲。原來冬季是貯藏的季節,種子在地里積蓄力量,鳥兒飛向南方收集陽光,我們正在貯藏知識呢。
校園的四季都是那么美麗,我愛教室里回蕩的朗朗書聲,我愛綠茵場上的矯健身姿,我愛校園的花香與鳥鳴,我愛我美麗的校園!
最美校園作文12
我的學校坐落在清幽古樸的中山四路上,學校不光很大,也非常美麗呢!
走進學校的大門,踏上幾步臺階,就看見了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一個玻璃框上,只露出了上半身。卓琳校長一頭短發微微地卷了起來,她戴著一副圓框眼鏡,透過眼鏡能看到她那雙充滿慈愛的眼睛。
看完卓琳塑像,踏上兩三步臺階,就來到了大操場的入口處。右邊的大操場寬闊而美麗,被一棵棵蔥綠的樹掩映著。紅色的跑道,翠綠的草坪,安靜地睡在操場里,莊嚴的主席臺,還有那迎風飄揚的五星紅旗,都神圣地在操場中矗立著。
離開操場,沿著寬寬的馬路往上走,便來到了教學樓前。教學樓前的綠色長廊最引人注目:白漆的柱子,乳白色的座位把長廊分成了十二間。長廊上布滿了紫紅色的三角梅,嫩綠的葉子把長廊的上方蓋得嚴嚴實實,不留一點兒空隙。微風從右邊的教學樓吹過來,不由得讓人感到一陣涼爽。
欣賞完美麗的長廊,沿著馬路繼續往前走,就是漂亮的體藝樓了。登上體藝樓,站在高處往下望去,學校的大部分金色盡收眼底,其中噴水池廣場是最顯眼的。賀龍爺爺的塑像立在噴水池廣場中,他懷里抱著一個孩子,臉上堆滿了慈祥的`微笑,還有兩個孩子笑盈盈地站在他的身邊。
走過賀龍爺爺的塑像,就到了我們最喜歡的叢林樂園。叢林樂園里有各種各樣的大樹,挺拔直立,郁郁蒼蒼。樂園里的設施可多了:獨木橋,樹洞,石子橋......各種各樣,應有盡有。放學后,同學們三三兩兩地約在這里盡情玩耍,叢林樂園完全是我們嬉戲的天堂。
我的學校到處都有迷人的景色,說也說不盡,數也數不清。這里有最美的景色,這里有最美的童年,歡迎你來我們學校——人民小學,好好地觀賞一番,用心地感受一下吧!
最美校園作文13
我心中的校園很美,甚至更寧靜。每天,校園都充滿了無限的'活力,充滿了歡笑和讀書的聲音。
“注意安全”不是口號,需要每個人都有安全意識和行動。每周一上午,學校會組織升旗儀式,校長會認真要求大家懂得遵守紀律,注意安全。為了安全,學校經常邀請警察叔叔給你講交通規則,講違反交通規則的嚴重危害。聽了一些知識,比如“過馬路一定要走斑馬線,不要闖紅燈”,我們受益匪淺。
每次來學校,爸媽都不停的喊;“不要在車上打架,在學校要和同學搞好關系,注意安全……”每次放假,老師總是語重心長地說:“請注意:周末不要去網吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,注意飲食衛生,合理安排作息時間,做好學業……”。路邊廣告,廣播電視宣傳,隨時可以看到各種安全提示。
尤其在我們學校,老師和學生總是注意安全。每天第二節課結束后,學生們在走廊里排隊,下樓在右邊做練習。課后練習結束后,學生們會聽從體育委員會的指示,依次在右側排隊上樓。吃飯時,學生們在食堂前靜靜地排隊,沒有擁擠。體育課上,在老師的組織下,大家玩得很開心。在各種演習中,每個人都雙手抱頭蹲著,有秩序地到達安全的地方。
平安校園最美,帶給我們歡樂和溫暖。一個安全的校園,只有師生共同努力才能實現。讓和平陪伴我們茁壯成長!
最美校園作文14
我們的校園是一個四季怡人的地方。春季里,樹上開滿了色彩鮮艷的花;夏天,部分果樹已經結出了果實;而到了秋天,一部分的樹木葉子變黃掉落,不過還有些樹卻綴滿了沉甸甸的果子;冬天的時候,樹木披上了一件件銀色的大衣,煞是好看。
校園很美!每次跨入校園的大門,都會有美麗的小天使和值日老師向你打招呼。
我們的校園還是一個充滿著歡樂和美麗的地方。你可能要問為什么。讓我來為你解疑。因為學校的運動會每次都是別開生面的,所以每到運動會,同學們都特別開心。而且一到秋天,我們學校的紅領巾果園就會非常美麗。樹上掛滿了飽滿的果實,遠遠望去,好像一顆顆玉瑪瑙。有些同學抵擋不住這樣的誘惑,就會跑到紅領巾果園里偷偷地摘幾個果子吃。
我們的教學樓非常高大,足足有四層樓那么高!走進教學樓,教室的布置也讓人贊嘆不已。教室里五顏六色的板報奪人眼球。值得一提的是我們的生物角,那里有各種各樣的綠色植物。每一盆都是那么得生機勃勃,仿佛給我們帶來了春天。
老師的課堂氣氛很活躍,所以下課了同學們都會覺得意猶未盡。
從教室的.窗戶望過去,是我們的操場和足球場。那是最讓我們歡樂的去處了。一到這里,大家渾身上下的細胞好像就被激活一樣。平時遇到做不出的難題或者是生活中有了不開心,到操場上活動活動,不愉快的心情一掃而光。
我們的校園真是一個充滿了歡樂和美麗的地方啊!每個來過這里的人,都會不由自主地愛上它的一切!
最美校園作文15
綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭,才真實的感受到以前所感受不到的美景。
早晨,當第一縷陽光照進大地時,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。校園中已有朗朗書聲,現下,已是秋天,可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴,使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”,但“我言秋日勝春朝”。秋天了,尤是經歷了一場雨之后,水蒸氣紛紛液化成小水珠,落在了綠葉或是枯葉上,樹枝也搖搖欲墜,真切的形成了許多亮麗的風景線。像是清流,流入你那跳動的心臟與脈搏。
聞一聞,那些大大小小的“珍珠”,仿若是人間珍寶;摸一摸,使你仿若身在仙境之中,“天下獨絕”。擁抱大自然,或許就是這樣一種奇妙的感覺吧!現在,擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的',畢竟來年它還會生長,只可惜再也不是那抹綠了。現今,你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時傳來一陣清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡。
秋天,不同于以往的文字表達,在這校園中,它并無碩果累累,仿佛佇立在了那兒,那么應景,又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流,沒有“馨香盈懷袖”,有的只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣,為了鳥獸而存在。
看到它們,心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。教師們也亦是如此!精心培育屬于他們的風景。
秋天的校園,是最美麗的風景,讓我陶醉其中,讓我流連忘返,更引發了我的深思……
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