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匆匆那年作文

時(shí)間:2024-01-11 13:32:49 好文 我要投稿

(熱)匆匆那年作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的匆匆那年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)匆匆那年作文15篇

匆匆那年作文1

  搜狐獨(dú)家的視頻《匆匆那年》開播后,我喜歡看的反而是幾個(gè)明星敘述的自己的當(dāng)年,韓庚說他十七歲的時(shí)候在北漂,最好的時(shí)光是在中專;柳巖說她十七八歲的時(shí)候正好初戀,明白了愛情是什么;歐豪說他讀藝校的時(shí)候明白了很多很多。

  我十七的時(shí)候在哪里,在秀水吧,我現(xiàn)在十七歲,高三,在秀水七百多天,有很多不一樣的回憶。從高一進(jìn)來什么都不懂到期末開始緊抓會(huì)考,再從高二分班開始的不盡人意到后來酸甜與共,高三開頭的不適應(yīng)到慢慢開始熟悉全部。十七歲,校園應(yīng)該就是全部的.生活,好的壞的開心的高興的,我看到過秀水陽光正好過的慵懶,也看到秀水被大雨淹透之后的無奈,更看到過秀水白雪皚皚之后的歡笑。

  我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人,都是帶著笑的,那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部,但是有些東西是不能代替的,我在秀水的每一天,從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重,輸給了自己感情,也輸給了時(shí)間。

  到這么多個(gè)日日夜夜之后,無可否認(rèn)的,我是愛這里的,不僅僅是青春也更是回憶,它代替了很多東西,想起秀水的時(shí)候,會(huì)想到很多以前沒有去仔細(xì)想過的,冷靜下來之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的人和事并沒有想象當(dāng)中那么糟糕。

  我碰到過離別,在這個(gè)校園里,在高一在高二,我只是突然明白人都是要學(xué)著成長(zhǎng)的。

  《彼岸花》里寫過:任何一件事,只要心甘情愿,總能變得簡(jiǎn)單。我想我的潛意識(shí)里是不厭惡秀水的,不然我也不可能那么容易接受三年時(shí)光匆匆。

  我在紅磚中呆了兩年,本以為第三年還是在紅磚中度過,可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜?

  我從未想過我會(huì)遇上校慶,十一月,在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣,讓人興奮又期盼,像生活一樣?

  老去的當(dāng)年,水色天邊。

匆匆那年作文2

  九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時(shí)間如流水般飛逝,我們即將離開這個(gè)讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。

  十四歲那年我和每個(gè)孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了,我不再是那個(gè)小學(xué)生了,不再是那個(gè)纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的`理想拼搏。

  剛進(jìn)入初中時(shí),心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。

  晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。

  漸漸的,經(jīng)過一次次教訓(xùn),一道道考驗(yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

  生活教會(huì)你的不是在順境中度過而是在逆境中成長(zhǎng),我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多,當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)你才知道,學(xué)校教會(huì)你很多。

  “物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達(dá)我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進(jìn)校園,三年后我離開這我愛著的

  土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

  或許以后,我會(huì)忘記曾經(jīng)種種,但我不會(huì)忘了我的初中生活,因?yàn)樗虝?huì)我成長(zhǎng),讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學(xué)校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。

  匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

匆匆那年作文3

  記憶最深處,痛并快樂著

  ——題記

  記得那時(shí),踏著涼爽的秋風(fēng),帶著自信的微笑,懷著緊張的心情,邁開步伐,踏進(jìn)初三的大門,到現(xiàn)在,褪去了一絲稚氣,多了幾分成熟,面對(duì)即將到來的中考,面對(duì)迫不得已的分別,若有所思。

  望著飛去又來的大雁,我想起了我們。面對(duì)殘酷的體育訓(xùn)練,在塵土紛飛的操場(chǎng)上,我們互相鼓勵(lì),揮灑下青春的汗水。面對(duì)兇神惡煞的宿管,在狹小的.宿舍里,偷偷摸摸的留下我們的歡聲笑語,面對(duì)堆積成山的習(xí)題,我們一起奮筆疾書。。。。。。我們一起哭,一起笑,快樂與悲傷,分成十份,我們共享,在初三的畫卷上描繪出有福同享,有難同當(dāng)這八個(gè)大字。想著,憶著,淚水浸濕我的眼眶,面對(duì)迫不得已的分別,我卻不知所措。

  看著曾經(jīng)覺得破敗不堪的學(xué)校,我竟有幾絲不舍。三年,在這里生活了三年,就像我第二個(gè)家。現(xiàn)在想想,這個(gè)家是那么溫馨,這里有親似家人的同學(xué),好似母親的班主任。還記得剛踏入這個(gè)班,聽著他人對(duì)您的評(píng)價(jià),對(duì)您一直刻意的對(duì)抗。殊不知,為了讓我們考入理想的高中,您帶著病堅(jiān)持給我們上課。可親可敬的您,像一盞明燈,指引著我們前行。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在您身上得到了最完美的詮釋。可是我們,在這匆匆逝去的時(shí)光里,即將分別。

  每天坐在沉悶的教室里刷題,聽著七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們無憂無慮的笑,就不由自主的想起,那時(shí),我剛剛踏入初中,心總是漂洋在大海上,從沒有過腳踏實(shí)地。那時(shí)的我,傻傻的以為,中考還離我很遠(yuǎn)。可一轉(zhuǎn)眼,中考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)。

  或許,這就是青春,狂放里夾著一絲細(xì)膩,稚嫩里帶著一份成熟,痛苦里夾著一絲甜蜜。匆匆那年,即將逝去。

匆匆那年作文4

  匆匆那些年,在記憶的夜空里如煙花般綻放,美麗異常。

  題記

  逝者如斯夫,不舍晝夜。在逝去的光陰里,我繪出了不一樣的顏色,留住了最美的記憶;在明媚的陽光下,我邁著輕快的步伐,踏上新的征途,開始了新的成長(zhǎng)。

  但獨(dú)處之時(shí),那些刻骨銘心的記憶,常常會(huì)穿越時(shí)空,來到我的身邊。打開記憶的門,我看到了一張張稚嫩的笑臉,他們是我小學(xué)的同窗。我們相識(shí)于垂髫之時(shí),曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時(shí),我們一起在學(xué)海中泛舟;下課時(shí),我們一起在校園里盡情歡樂;放學(xué)后,我們一起走在回家的小路上六年的時(shí)光就這樣匆匆而逝,我們的真摯友誼,化作了夜空中最亮的星星。

  遙望過去,往事像一片片樹葉,在我的眼前飄落,其中一片葉子,像蝴蝶在空中飛舞,最后停駐在我的掌間。那一年,我生了病,一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術(shù),病痛像魔鬼折磨著我,我被困在病床上,寸步難行,那一年的時(shí)光最是磨人。我知道,在我的腳下是布滿荊棘的山路,它們橫在路上,等待著我去跨越,等待著我去戰(zhàn)勝,去追尋前方的光明。這種滋味對(duì)于我來說,是極其難受的。苛求的事難以完成,希望的羽翼難以張開,但是家人的陪伴和悉心照料,朋友們的.關(guān)懷與鼓勵(lì),給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣;老師和同學(xué)們的幫助,給了我學(xué)習(xí)上的信心

  那段日子,成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的,卻讓我悟出了人生的真諦:難道不正是這樣的經(jīng)歷,才讓我體會(huì)到了人生的意義嗎?疾病當(dāng)前,當(dāng)坦然面對(duì),戰(zhàn)勝它,我,就是強(qiáng)者!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。過去的日子,苦中有甜,苦中也有樂。經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富,它能讓人從中獲益。

  站在歲月的彼岸,驀然回首,往事悠悠。我將把逝去的時(shí)光珍藏起來,昂首前行,去收獲人生更美的風(fēng)景。

匆匆那年作文5

  時(shí)間似水,匆匆流去。

  六年了,在這所小學(xué)里,留下了太多太多的足跡;六年了,校園里每一處都有熟悉的氣味;六年了,校園里每一處都留下了我們歡樂的影子。

  小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便要分離了,從一年級(jí)走進(jìn)學(xué)校,我們每天都說在熬,在等,等到六年級(jí)就可以不受欺負(fù),就可以變成學(xué)校里最大的學(xué)生。終于,我們上了六年級(jí),就可以不再忍受欺負(fù),卻要忍受分離,我們無法讓時(shí)光老人的馬車停止轉(zhuǎn)動(dòng),只能看著日子從我們指尖溜去,有太多的不舍……在這個(gè)校園里我們?yōu)⒘颂鄿I,留下太多的情。

  匆匆那年我們有太多的話,匆匆那年我們有太多的情。

  歲月匆匆,流水匆匆,可唯有我們的友情天長(zhǎng)地久。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你陪我走過的那條路。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們一起騎車去春游,在路旁唱著小歌,歌兒飛啊飛,飛到我的'心里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在踏青路上你給我的鼓勵(lì),使我堅(jiān)持走到了目的地。我們彼此攙扶,彼此守護(hù),我們走過了太多太多的路,讓我忘記你談何容易。

  還記得那次,我的卷子上染上了污水,我很無助,不知怎樣擦去,是你走過來幫助了我,雖然污水還是有痕跡,但我還是很感謝你。你知道嗎?陽光照在你的臉上,而你照進(jìn)我的心里。

  不會(huì)忘記,為了引我開心的你,滿操場(chǎng)的跑,風(fēng)兒吹亂你的頭發(fā),你毫不在意,直到我笑了出來。你知道嗎?風(fēng)兒吹在你的臉上,而你吹進(jìn)了我的心。

  同學(xué)們,我們一起走過了六個(gè)春秋,讓我忘記你們,談何容易?

  時(shí)間,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,讓我再看一眼我的同學(xué)們;時(shí)間,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,讓我把同學(xué)們的樣子永遠(yuǎn)刻在我心里。

  下個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿了人,卻,不是我們……

  歲月匆匆,時(shí)光匆匆,當(dāng)某一天,某一年,我們的臉上不再稚嫩,我會(huì)依然記得你……

匆匆那年作文6

  我時(shí)常會(huì)想起那年,那些張揚(yáng)的笑臉。

  時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人,它不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈頃r(shí)的路,也不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會(huì)一直走一直走,讓你來不及回首也來不及想象,但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

  如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動(dòng)的心,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的打氣,父母的叮嚀都讓我倍感沉重,明明是少年如斯,蒼老卻如影隨形,你會(huì)叛逆,會(huì)暴躁,會(huì)憤怒,可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心,期待著自己未來風(fēng)光正好,那種期待如同干涸的大地期待著雨露,如同幽深的黑暗期待的黎明,如同窘迫的生活期待溫飽,那年那夏期待,等待從未離開。

  如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒,那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞,最刻骨,夏日的校園總是綠色堆砌,偶爾的花紅竟也會(huì)略顯尷尬,我會(huì)記得冗長(zhǎng)的賽道,身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉;我會(huì)記得喧鬧的.課堂總會(huì)在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑;我會(huì)記得下課后,全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板,神采奕奕的滑稽模樣;我同樣會(huì)記得那年我們結(jié)伴走過的紫藤蘿小道,記得那年我們一起追過的偶像,記得所有的打打鬧鬧,說說笑笑。

  時(shí)間有一張不老的容顏,所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉,匆匆那年的我們,匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別,殊不知,愈匆匆愈迷戀。

匆匆那年作文7

  過去的兩年,我覺得只像過了兩天,太快了,時(shí)光匆匆,只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……

  記得我剛跨入初中大門的時(shí)候,分了班,只有6個(gè)小學(xué)同學(xué)和我分到了一個(gè)班,可這六個(gè)小學(xué)同學(xué),在小學(xué)里好像一直沒說過幾句話,所以感覺十分孤獨(dú)。

  過了半年,初一下半學(xué)期了,我也在班里結(jié)交了許多朋友,不,不是朋友,只是熟悉的同學(xué)罷了。而我的同桌,做了一年的'同桌,覺得她這個(gè)人很好,學(xué)習(xí)好,人也好,長(zhǎng)得倒是一般,而我,這個(gè)情竇初開的小子,卻喜歡上了她……那天,我向她道明了我的心思,而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的,而我卻郁郁寡歡,一直到現(xiàn)在……

  最終,我開始和我們班的另一個(gè)女生很聊得來,我發(fā)現(xiàn)她很像我的同桌,于是,我心里暗暗想:追她!但我想了一下,覺得對(duì)她不公平,還是算了吧!唉……。

  最終,我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處,不許他人觸碰……

  就這樣,到了初二下半學(xué)期。就在這初二下半學(xué)期,我結(jié)交了我的最好的朋友,他比我高,挺瘦的,但十分懶,他很穩(wěn)重,而我卻很好斗,我每天和他在一起,什么事都和他說,拿他當(dāng)做了我的親人,而他似乎也挺悲傷,也和我傾倒苦水,我們就這樣相互信任,相互依賴,形影不離。

  雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但我十分作,一直是學(xué)校的霸王,翹課,抽煙,打仗啥都干過,而就連這些事,他都陪我一起,真是形影不離。

  就這樣,我們還像原來這樣形影不離,但我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過了三分之一……

  匆匆那年,我們都很懵懂,傻里傻氣,但我們敢愛,敢恨,有兄弟情,肯為兄弟去扛刀……

匆匆那年作文8

  時(shí)間漫過宿命的轉(zhuǎn)輪,覆蓋住紛繁的凡世,事過境遷,早已物是人非。

  20xx真是一個(gè)美好的時(shí)段,見證了我們的錯(cuò)過又讓我們迎來相遇……

  猶記得我們寫的交換日記,那是初三那年你們突然提及的,你們說以后不在同一個(gè)學(xué)校好有個(gè)念想,后來我們一直寫到離中考只有一個(gè)月的時(shí)候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里,每每看到,我們都能勾唇一笑,被大堆試卷淹沒的我們,任像老師說的那樣,在海綿中擠出一點(diǎn)時(shí)間,還記的'我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎?但是轉(zhuǎn)眼間。時(shí)間就一點(diǎn)一滴從我們手中溜走,如同一滴水滴在大海里。沒有聲音,沒有影子,沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。

  是啊,匆匆那年我們畢業(yè)了,踏上了不同的道路;匆匆那年,我們迎來了20xx。

  一打開QQ就看見手機(jī)瞬間卡死了,心里無比郁悶,可看到小伙伴們一條條祝福的話語,心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦,我們都互相祝福,當(dāng)然希望在20xx年有一個(gè)幸福的春節(jié),期末考一定不要有紅燈籠!

  匆匆那年,我們互相說了再見,從此以后就很少有再見面的機(jī)會(huì)了,曾經(jīng)在一起所訴說的諾言貌似已經(jīng)被吹散在風(fēng)中。你有了你最好的朋友,我已經(jīng)不再像一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,那么依賴你們。再次見面時(shí),不再像以前那樣親切的懷緬,我們什么都沒有說,一切都談了,被時(shí)間掩埋了……

  匆匆的20xx,我們都變了,但我們都還記得“我們說好不分離,要一直一直在一起‘’。我們還眷戀著過去,不是嗎?

匆匆那年作文9

  “匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。

  小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都向國(guó)旗敬禮了,唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌。我們站在陽光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來。有同學(xué)問徐老師為什么哭,她回答說:“你們?cè)谶@個(gè)小學(xué)讀了六年書,怎么說畢業(yè)的時(shí)候,我也舍不得你們啊!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊(duì)形,老師坐到椅子上,同學(xué)們都站著。隨著照相的那個(gè)老婆婆的那聲:“三,二,一。”那一瞬間,感覺小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺鼻子酸酸的。

  我畢業(yè)時(shí),最舍不得的就是王老師,她教會(huì)了我很多知識(shí),她已經(jīng)年紀(jì)很大了,四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的`(當(dāng)然,我也不例外)。但是不得不說,她對(duì)我們也挺好的,有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí),她會(huì)給吃的我們呢!

  其實(shí)這些,都在我的記憶中,時(shí)而浮現(xiàn)出來的,要說小學(xué)畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒有跟同學(xué)說“再見”,沒有跟老師“告別”,沒有跟母校“合影”……

  考完試后,回到了班上,老師跟我們說什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名,就說了句“同學(xué)們,再見!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時(shí),問問她:”你不多玩會(huì)嗎?“她說:”算了吧,越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說,但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上,看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開,在操場(chǎng)上面打著籃球。”唉!不早了,回去吧!“我對(duì)她說。”嗯,好吧!“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過來。

  時(shí)光飛逝啊!過了這么長(zhǎng)時(shí)間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時(shí)候,總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。

  畢業(yè)時(shí),我們都走得很匆忙,沒有傷感,沒有離別,也沒有快樂。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。

匆匆那年作文10

  如今的我已是張江集團(tuán)學(xué)校的一名初中生了。回憶往事,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……

  從去年開始,我已經(jīng)進(jìn)入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對(duì)我而言,考上張江集團(tuán)學(xué)校是一件夢(mèng)寐以求的事。因?yàn)檫@所學(xué)校“以人為本,全面育人”,作為上海中學(xué)在浦東開設(shè)的初中教學(xué)基地,無論是師資力量還是硬件設(shè)備都名列前茅。那些日子我努力地學(xué)奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語,每道錯(cuò)題都不放過。

  上學(xué)期間,我除了勤奮學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),還分分秒秒地?cái)D出課余時(shí)間攻課外難題。雙休日我從不閑逛,總是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班。俗話說,“一分耕耘,一分收獲”。我的奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng),語數(shù)英的綜合測(cè)評(píng)也在“學(xué)而思”得了二等獎(jiǎng)。

  今年四月上旬,我報(bào)考的六所學(xué)校全部測(cè)試結(jié)束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學(xué)校的錄取電話,但我最心怡的張江集團(tuán)學(xué)校還沒開始公布名單。4月16日的下午一點(diǎn)多,爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長(zhǎng)接到了張江的錄取電話,我家的氣氛一下子變得緊張起來:爸爸眉頭緊皺,不停地刷著手機(jī)的屏幕,以便獲取最新消息;媽媽神情恍惚,就連喝口水也將杯子打翻在地;我呢,更是焦慮萬分,坐立不安。忽然,只聽見爸爸對(duì)著手機(jī)的振鈴聲狂笑了起來,我和媽媽急忙湊上前去看,頓時(shí)看見了盼望已久的張江來電,是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后,果真是張江的`錄取通知,家里立刻炸開了鍋。我們?nèi)吮С梢粓F(tuán),又叫又笑,連身邊的小狗都驚呆了。

  匆匆那年,我曾經(jīng)為了某次競(jìng)賽的失敗而痛苦地流淚;曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤學(xué)習(xí);曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時(shí)而鼻血直流;也曾經(jīng)為了錄取電話而激動(dòng)不已。我辛苦的汗水終于換來了今天的喜悅,雖然緊張地走過了“匆匆”,但是開心地迎來了成功!

匆匆那年作文11

  那一年,我四年級(jí)。還是齊耳短發(fā),看當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的照片,完全是一個(gè)瘦弱的小女孩。但我那時(shí)候聰明,成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先,所以一律收到了老師們的偏愛。父母脾氣很好,回到家會(huì)微笑著聽我和弟弟講學(xué)校的趣事。現(xiàn)在想想,都是些芝麻小的事情,但對(duì)于那個(gè)年紀(jì)的我來說,可謂都是些美好的點(diǎn)滴。

  我跟同學(xué)們處的很好,走在路上隨便遇到一個(gè)都能火熱地聊起來。我還和幾個(gè)要好的閨蜜組了個(gè)小團(tuán)體,那幾天放學(xué)后絞盡腦汁地討論該起個(gè)什么好名字。我們可真沒有默契啊,常常吵起來。每周三,我們都會(huì)有一個(gè)小聚會(huì)。幾個(gè)人緊緊靠在一起,面朝夕陽,交換著手里的零食袋,談天說地,沒有任何顧慮,一臉滿足。我們天真地以為,我們可以牽著手走下去,通往未來。

  和如今不同,那時(shí)我和男生玩得特別好。在電腦課上,我總能莫名其妙地和周圍的'男生打成一片,我無情取笑他們的審美觀,而他們也不甘示弱,隨即拿我剛剛發(fā)布不久的、幼稚的個(gè)性簽名開起玩笑來。我臉一紅,假裝沒聽見,轉(zhuǎn)身就溜了。一回頭,他們還在那里笑得前俯后仰。

  但是,兩周后,當(dāng)我在操場(chǎng)上重重摔倒時(shí),他們那一聲驚呼,以及沖向我的腳步聲,我聽得是那樣清楚,那樣真切。

  還記得,在秋游那天,我被一個(gè)調(diào)皮的男生氣得哭了一鼻子;在班會(huì)課上,被人開了個(gè)玩笑,全班哄堂大笑,我漲紅了臉,但隨即也跟他們笑了起來。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那天下午,我在電腦前的,只屬于某一人的話語和心跳。

  5年了。我也不再是那個(gè)天真活潑的女孩了。沒有了之前的大膽,缺少了當(dāng)初的率真。多出的,反而是與別人強(qiáng)烈的距離感。

匆匆那年作文12

  時(shí)光擱淺,歲月沉淀,滄海桑田,韶華淪陷,我們過往快樂的畫面在心間久久浮現(xiàn),真摯坦然的情感亙古不變。

  以前,我總是站在別人的世界感嘆他人的美好。他有朋友,有親人,有豐富的生活。有感情,有文采,或者,有人愿意為他傾其一生。直到那天,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身,我看到了,看到了默默支撐我生活的父母,看到了一如既往陪伴我的朋友,看到亦師亦友的恩師,看到我的文章一張一張的'發(fā)表,看到他人贊許的目光,收獲著他人所奢求的掌聲。其實(shí)我什么都有,只是差那一回眸。

  以前,我總是褻瀆著他人的真心。父母不厭其煩的嘮叨,老師循循善誘的教誨,朋友良藥苦口的勸告。我煩,我恨,我累,我想過從此放棄微笑,沒心沒肺的活。直到那天,我學(xué)會(huì)了低頭,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了從沒埋怨過我什么的卻依舊嘮嘮叨叨不絕于耳的父母,我發(fā)現(xiàn)老師苦口婆心終于讓我有所收益,我發(fā)現(xiàn)朋友并不是對(duì)誰都一如既往的好。我懂得了,落葉歸根,何不憐取眼前人?

  以前,我總是想的比誰都多。朋友不經(jīng)意間的一句話,會(huì)讓我亂想好久好久,有時(shí)抓狂,有時(shí)還會(huì)掉眼淚。我會(huì)翻起從前的日記,會(huì)想著他離開之后的我如何度過。我害怕呀,我害怕從此就要失去了,再也回不來了。我親身體驗(yàn)了太多太多啊。我也想微笑著對(duì)待如此單純的自己。也許不知不覺過了多少年,年少的我們都會(huì)變更容顏。心緒依舊飄向遠(yuǎn)方,不管多久,我依舊愿意相信這個(gè)世界還是美好的,盡管他傷害了我太多太多。

  匆匆那年,轉(zhuǎn)眼又三年。還有四天我就要奔赴考場(chǎng)了。心里卻是從未有過的平靜。我不怕考得很差,也不怕這三年初中留下遺憾,我只怕父母眼中流露的失落,我怕與閨蜜從此漸行漸遠(yuǎn)……

  最后一個(gè)夏天,用敲擊鍵盤的方式,記錄我的匆匆那年。

匆匆那年作文13

  我鼓起勇氣,輕輕拂去灰塵,在陽光的照耀下,我再次打開那個(gè)盒子,那個(gè)木匣子里,有我最珍貴的回憶。

  三月,本是桃花開放的季節(jié),可沒有人是高興的,因?yàn)槲易類鄣奶棠倘ナ懒恕6疫B她最后一面都沒有見到!我從盒子里取出花種,那是太奶奶留給我的。

  兩年前,我因?yàn)槌煽?jī)太差,哭了很久。那時(shí),她身體還很好。她微瞇起眼睛,用那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂业谋常旖禽p輕上揚(yáng)一個(gè)弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花。”

  回憶像錄影帶一樣一次次放映。時(shí)間過得很快,我對(duì)太奶奶的愛在已在心中發(fā)芽。

  那雨,來得正是時(shí)候,細(xì)細(xì)的,小小的',像牛毛,像花針,一滴一滴的滋潤(rùn)著小苗,催他茁壯成長(zhǎng)。

  時(shí)間匆匆,歲月不饒人,太奶奶又病了。我強(qiáng)忍著淚水,“太奶奶你要好好的,我?guī)闳タ椿ā!睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn),順著還未風(fēng)干的淚痕流下。“太奶奶老了,走不動(dòng)了,不看了。”我走到屋外去,再也忍不住了,任淚水肆意流淌,任它在臉上被風(fēng)干。

  我走到陽臺(tái)上,抱起花盆,放到了太奶奶的床頭,拉開所有的窗簾,打開所有的窗戶,“太奶奶,我不在家的時(shí)候,你看到花就像看到我一樣。你會(huì)好起來的,你還要教我認(rèn)識(shí)更多的花呢!”那時(shí)雖年幼,但也懂得道理。

  雖然太奶奶不在了,但花種還在。時(shí)光匆匆,那年給我留下了不舍。

  回憶像放電影一樣,從頭開始,恍惚間,似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉,她微瞇著眼睛,伸出那雙枯糙的手輕輕地?fù)嶂业谋常旖禽p輕上揚(yáng)一個(gè)弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花。”伸手一觸,眼前的幻象卻消失得無影無蹤。

  那年春天,我?guī)еǚN,撒滿了整個(gè)山坡,那年盛夏,整個(gè)山坡都開滿了紫色的花朵,恍惚間,我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。

匆匆那年作文14

  是否還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們對(duì)實(shí)驗(yàn)主教樓的敬畏,對(duì)老師的恐懼,對(duì)陌生的同學(xué)的青澀,還有對(duì)三年初中生活的期待和對(duì)未知挑戰(zhàn)的向往……

  匆匆的那年,匆匆的時(shí)光,匆匆的你我他。似乎一切都在不經(jīng)意之間,悄然而逝。我們的歡笑聲,我們的淚水,與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時(shí)光中。

  從初一走來,似乎每天都覺得度日如年,甚至一節(jié)課感覺有一天那么長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間已過了幾個(gè)春秋,當(dāng)初三最后一個(gè)學(xué)期悄然站在我的面前時(shí),我才清醒的認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該給我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

  隨著年級(jí)的升高,我從懵懂少年漸漸轉(zhuǎn)變,課業(yè)的壓力有事會(huì)讓我感覺喘不過氣,但面朝陽光我有看到未來前進(jìn)的方向。可能我會(huì)像大多數(shù)中學(xué)生一樣,在假期的午后復(fù)習(xí)知識(shí)的我稍稍休息帶著隨身聽慵懶的趴在窗臺(tái)聽著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說的那樣“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢(mèng)輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的`夢(mèng)幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng)照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容青春夢(mèng)想屬于你和我”我應(yīng)該張開翅膀,擁抱理想,無論成長(zhǎng)的道路多么坎坷,我都會(huì)堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。加油!我為自己加油!

  年輕的我們,在接受著生活的五味,品味著獨(dú)特的味道,我們點(diǎn)燃青春之火,在我們的信念里,什么都算不了,我們懷揣夢(mèng)想,在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁,我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中,需要我們?nèi)?chuàng)造!

  最后的一個(gè)冬季,最后的一個(gè)學(xué)期,無論從什么時(shí)候開始努力,我們都要堅(jiān)持不能放棄,對(duì)自己眼前擁有的一切加以珍惜,等失去它時(shí)就會(huì)加倍懷念,讓我們品味初三這獨(dú)特的味道,細(xì)細(xì)品味,在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆!

匆匆那年作文15

  歲月匆匆,那個(gè)稚嫩的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,我即將揮手與老師、同學(xué)告別,與校園里的一磚一瓦,一花一草告別,想著馬上就要步入初中的殿堂,成長(zhǎng)路上那些大大小小的事如放電影一般閃過腦海……

  那年春天,微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ颠^樹梢,一年一度的植樹節(jié)到了,我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下來到了后山植樹。來到目的地,我熱火朝天地干起來:挖坑、取樹苗、栽植、培土、澆水,我忙得不亦樂乎,累得氣喘吁吁,終于植好了一棵樹,看著自己親手植好的小樹苗,想著自己為環(huán)境增添了一抹綠,我興奮不已。

  正當(dāng)我得意時(shí),一個(gè)不高的小樹樁將我重重絆倒在地,我努力爬起來,不料,腿上撕扯搬的疼痛讓我大哭起來。同學(xué)們聞聲而來,他們看到我流血的.雙腿,有的趕緊湊到我身邊詢問情況,有的同學(xué)去叫來老師,他們一扶著我向醫(yī)務(wù)室走去,一路上,他們關(guān)切的話語,擔(dān)心的眼神讓我感到十分溫暖。

  忘不了的事太多太多……

  還記得那個(gè)秋天,語文老師因重感冒一個(gè)星期沒有上課。第二周,辦公桌上的作業(yè)已堆積如山,午休,老師叫我?guī)兔ε淖鳂I(yè)。

  我和老師面對(duì)面坐著,認(rèn)真批改著,我很快改了三本,看看老師,只見老師眉頭緊鎖,全神貫注地作業(yè)本上寫寫畫畫……陽光透過窗戶照在那一摞厚厚的本子上,照在老師的發(fā)間,一絲銀白的頭發(fā)格外亮眼,六年,老師悄無聲息的老了很多……老師用知識(shí)澆灌我們,用愛心滋潤(rùn)我們,讓我們不斷成長(zhǎng),那一刻,我多想對(duì)老師說一句謝謝!

  歲月匆匆,我即將離開可愛的同學(xué),離開為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟俏矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的關(guān)愛,老師的教導(dǎo)!

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