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改變的作文

時間:2024-01-10 20:07:42 好文 我要投稿

關(guān)于改變的作文集合(15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于改變的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于改變的作文集合(15篇)

關(guān)于改變的作文1

  在我的心里,表弟一直是“混世魔王”一樣的存在。但是在一個下著傾盆大雨的傍晚,我對表弟的印象有了改觀。

  那天我做值日,所以走得比平時晚了些,結(jié)果剛出校門,就看見不遠處的路邊,一個熟悉的背影正半蹲在那里,給一只臟兮兮的小流浪狗撐傘。小流浪狗似乎剛出生沒多久,小小一團,瑟瑟發(fā)抖,看起來可憐又弱小。我不敢相信自己的眼睛,下意識撐著傘走近,卻聽見我那個討厭的表弟正輕笑著對那小流浪狗說:“這傘送你了,好好活著啊,要是敢辜負老子的心意,我就把你拎回家燉湯喝了。”我心里想:表弟怎么回事?好好說話不行嗎?我心里默默吐槽,可看著少年濕透的背影,從前那些討厭就莫名散了大半。

  一個會把在暴雨天把自己唯一的雨傘讓給路邊小流浪狗的人,應(yīng)該沒有大家說的'那么惹人討厭。這天之后,再看見表弟,我心里就多了幾分喜歡。我開始不自覺地重新打量弟弟,這一觀察,我就發(fā)現(xiàn),他其實是個很有耐心也很溫柔的人,不像傳說中那樣一言不合就打人。只是他眉目凌厲,又總是一副兇神惡煞的模樣,所以常常讓人誤會。偏偏他性格傲,被二姨誤會了也懶得解釋,久而久之,名聲就越來越差了。

  我意識到這一點后有些無言,這人真是,就不能解釋一下嗎?

關(guān)于改變的作文2

  當我第一次來到浯溪二中時,我就有一種很激動感覺,很希望快認識這里的一切。但相處之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒什么改變,跟原來一樣。

  夏天的教室里,太陽從窗外透進來,一群同學(xué)拿著書散散熱。同學(xué)們都怪學(xué)校沒裝電風(fēng)扇,其實,大家都不理解校長,認為校長是故意不裝,校長也是想裝的,但沒有那條件。

  終于,第一學(xué)期成為了過去式,當同學(xué)們再次踏進教室時,多了四樣?xùn)|西——四臺電風(fēng)扇。自從電風(fēng)扇出現(xiàn)后,同學(xué)們都很開心,覺得這是一種享受,后來,學(xué)校一直在改變,像什么……新課改呀!什么……狂歡節(jié)呀!什么……潑水節(jié)呀!還有一件,就是學(xué)校里建了一些體育器材。每次中午,那里都擠滿了。人,晚去的'人根本就搶不到。特別是新課改,聽說這是一種新的學(xué)習(xí)方式,幾個人一小組討論。我們的課桌已經(jīng)換成鐵式的了。

  我那班為了一個小組榮譽獎,每節(jié)課都十分積極,同學(xué)們也學(xué)到了不少知識。

  社會上許多東西都在改變,我們更要適應(yīng)改變,才能更好。

關(guān)于改變的作文3

  暑假過去了,我興高采烈的來到了學(xué)校,因為又可以見到我想念的教師和同學(xué)了。今年暑假,學(xué)校要進行校舍加固,所以假期很長,有近三個月呢!離開學(xué)校這么長時間,真盼望著早一點看看學(xué)校變成什么樣子了。

  走進學(xué)校大門,我們眼前出現(xiàn)了一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓的顏色也由以前的淡黃色變成了深黃色,更加鮮亮也更加有朝氣了。

  校園里挺拔俊俏的`樹和姹紫嫣紅的鮮花,充滿了無限生機。引人注目的塑膠跑道,像飄帶一樣圍繞在綠油油的操場邊,仿佛讓人置身于快樂的童話世界。

  我們的教室也有很多改變,教室的暖氣、窗戶和門也換成了新的,墻也變成的黃色,整個教室窗明幾凈。

  陽光照耀在寬敞而潔凈的教室里,我們暢游在知識的海洋里。新的學(xué)期,新的面貌,學(xué)校變得更美了,我們也更加渴望知識的滋潤了。我們要更加努力的學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。

關(guān)于改變的作文4

  伴隨幾聲大笑,我的課桌也應(yīng)聲被推倒在了地上,地板發(fā)出了痛苦的呻吟。同學(xué)們的嘲笑聲如同冬日的寒風(fēng),刮走了我心中所有的溫暖,留下的只有冰冷與悲傷。孤獨充滿了我的世界,沉默中,我的心靈仍受到了重擊。

  為什么?望著遠處飛往南方過冬的大雁,我陷入了沉思。我日日循規(guī)蹈矩,為何換得這樣的結(jié)果?大雁間的團結(jié)與友好令我十分向往。路邊原本茂密的綠樹如今躥出了枯枝,忽然一陣狂風(fēng)肅殺,將枯枝折磨得左右搖擺,發(fā)出隱約的斷裂聲,似乎隨時會墜落最后的希望。他們就不能與我友好相處嗎?

  “需要改變的.不一定是別人,或許你自己也需要改變。”母親的安慰和啟發(fā)如同和煦的春風(fēng)吹入我的心田。“沒錯,他人需要改變,我也需要。只有我改變自己,才能改變我的生活。”我握緊拳頭,仿佛看到了黑暗中的一盞明燈。

  回到學(xué)校,我嘗試著主動與同學(xué)們交談 、玩耍,漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)原來只是喜歡與我開玩笑。我的想法和心態(tài)開始變化,與同學(xué)們相處融洽,也改變了對同學(xué)們的看法。

  不知不覺,春回大地,春風(fēng)拂面,鶯歌燕舞。枯枝長出了嫩芽,在清風(fēng)中搖曳著輕盈的身姿,為藍色的天空編織著綠色的花紋,給我的心底抹上了幾分溫暖與光明。

關(guān)于改變的作文5

  “暮去朝來淘不住,遂令東海變桑田。”只不過短短幾年時光,我的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的改變。

  幾年前,這里只有幾座舊教學(xué)樓和一個水泥操場,我們經(jīng)常摔破胳膊和腿,而且一到雨天就泥濘難行,這里還滿是帶著木刺的樓梯扶手和幾個里面已草木枯萎的花壇。但是,我在這種環(huán)境下仍然好好學(xué)習(xí),天天向上,成績一直很好。

  沒過幾年,我們的學(xué)校就鋪上塑膠地面,我們可以自由自在地在操場上玩耍、嬉戲、跑步,再也不用擔心摔破胳膊和腿,而且在下雨的時候雨水都滲進塑膠地面下面,我們再也不會踩著泥水上學(xué)、放學(xué)。緊接著,學(xué)校又在每一層教學(xué)樓都安上高級飲水機。我高興極了,再也不用背著一瓶沉重的水去上學(xué)。

  后來,操場的角落里修成一個金魚池,花壇里種上各種各樣的花草樹木,國旗臺周圍砌起漢白玉的`欄桿。我們的學(xué)校變得美麗極啦!

  學(xué)校的環(huán)境越變越好,設(shè)施越變越先進,教學(xué)水平越變越高……學(xué)校的這些改變,讓我越來越熱愛我的學(xué)校!

關(guān)于改變的作文6

  我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué),如今,我已是一名三年級的小學(xué)生了。從我入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,我很喜歡我們的學(xué)校。

  首先,學(xué)校改變最大的是我們的操場。原來我們的操場比較小,草坪也比較爛,升國旗的時候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今,我們的'操場擴建了,面積增大了不少,還鋪上了嶄新的草坪,畫上了清晰的跑道,還有我們做游戲用的跳房子的方格子。

  其次,學(xué)校在每個班級的教室墻上都安裝了“班級事物欄”、“班級方向標”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生,也方便了我們能及時知道班里發(fā)生了什么事情。

  再次,學(xué)校還開展了“四個一”活動,“四個一”是指一根竹節(jié)繩,一把葫蘆絲,一本古詩集,一支小神筆。通過這“四個一”活動,大大豐富了我們的課余生活。

  其實,學(xué)校的改變還有很多,我就不一一說明了。值得一提的是,我也由原來的普通學(xué)生競選為班級的早讀班長了。我可是學(xué)校的一份子哦,所以這也算是學(xué)校的改變吧。

  我喜歡我們的學(xué)校,我也相信我們的學(xué)校會越變越好。

關(guān)于改變的作文7

  黃沙埋葬了先者的足跡,時光塵封了千年的記憶,歲月更迭,我無法改變。

  長風(fēng)吹散了幾代的繁華,滄桑湮沒了刻骨的傷疤,世事變遷,我無法左右。

  但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑,世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因為,我 能改變我自己。

  許多時候,人們總是盲目地試著改變身邊的一切,卻往往忽略了需要改變的其實是自己。改 變一下自己,生活就會亮起來。

  眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的'身影。衣襟飄飄,目光堅定。在他身上,我看不到遭受 奇恥大辱的頹靡與渙散,有的,只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛,他忘了嗎?不,他沒有。堂 堂七尺男兒,如此大辱,他終生不會忘。只是,他懂得改變自己的心,與其沉淪于苦海,他寧愿“ 究天人之際,通古今之變,成一家之言”。所以,無數(shù)個不寐的夜晚,他奮筆疾書,洋洋灑灑的一 派文字,力透紙背的都是對生活的向往。曾經(jīng)的痛,無法改變;而腳下的路,還有很長。試著改變自己,縱使無法一路風(fēng)光無限,卻仍可一道鳥語花香。

關(guān)于改變的作文8

  寒假時間,我津津有味地讀了學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》。書中《改變世界不必等到你長大》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我久久不能回味。魁克。柯伯格和孫冰那么小就幫助別人的'故事深深感動著我,是啊,改變世界并不需要長大,從小就可以去幫助別人,感動別人,去改變世界。

  過去,我曾有過錯誤的想法,認為只有長大了才能去幫助別人。看了這個故事,我才認識到事情并非我想象的那樣。魁克。柯伯格才12歲,他就建立了“解放兒童”基金會(簡稱FTC),還提出“孩子幫助孩子”的口號。

  再說孫冰吧,她就更小了,才十歲,但是為了不讓江西省廣豐縣沙田鎮(zhèn)港口村的孩子因為沒有橋而徒步過路而死,就和各大企業(yè)事業(yè)單位一起募捐了100萬做橋,她是多么有愛心啊!在這些感人的事例中,我悟出了幫助別人并不需要長大,從小就可以幫助別人。啊,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”的意思了,只要你去幫助了別人,自己也會感到十分快樂。改變世界并不需要長大,而要看你的愛心夠不夠大,決心夠不夠大,恒心夠不夠大,毅力夠不夠大,勇于拼搏的精神夠不夠多......讓我們從小幫助別人,幫助有困難的人。

關(guān)于改變的作文9

  每想起從前的快樂,我的心里是多么的開心;每每想起從前的悲傷,我心里是多么的疼痛。自從那時候,家里的人討厭我了,同學(xué)們對我冷漠了,朋友們對我無情了。

  為什么我的世界是那么的狹窄。在家里,不象從前一樣,想飛到哪里,就可以飛到哪,現(xiàn)在的世界,是多么的惡劣,想飛哪,不可以去,一直死死的'待在家里。

  在學(xué)校,同學(xué)們那一句句無情的語言,總是不停的嘩啦啦的在我耳邊響起,多么想找個安靜的角落,藏起來,不再聽到。同學(xué)們對我的誤會太深了,我是多么想向他們解釋清楚,同學(xué)們都不想聽。

  記得那一次,我剛進學(xué)校門,一看樓門還沒開,唉,樓門還沒開呢。只見張愉、旁邊還有一個女的快速的走到我跟前,問:“你是不是和鄧志科說了什么?”我說:“沒有啊,怎么了?”

  她說:“不然他為什么昨天叫他姐姐來警告我啊?他為什么無緣無故想要打我啊?”我生氣的說:“他打你關(guān)我什么事啊?為什么你第一個就想到我?”

  “可是你那天還在學(xué)校門口對我說小心我和鄧志科說你就完了”。我說:“我是說我和嘉愉說你就完了。”她大聲說:“切,你本來又不是 ... ...

關(guān)于改變的作文10

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,讓人類走向科學(xué)的世界,而網(wǎng)絡(luò),則給現(xiàn)代科技的傳播提供了極大地便利。

  網(wǎng)絡(luò),在我上三年級時結(jié)識它了。我開通了QQ,發(fā)賀卡,發(fā)信息,開視頻,和遠方的親友溝通、傳遞親情友情……我開通了QQ空間,把自己的秘密放進去。

  如今,網(wǎng)絡(luò)有了微博,我也注冊了一個。有幾次發(fā)了自己暑假生活的趣事我很快樂,感覺自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道,現(xiàn)在能與網(wǎng)友分享。

  網(wǎng)絡(luò)是知識的樂園。暑假,我做作業(yè)時,遇到不理解的問題,我就查書,有一些查來查去也查不到。我便上網(wǎng)百度一下——呵,好多答案啊!一個比一個詳細。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。

  網(wǎng)絡(luò),我和她(一位網(wǎng)友)的.交流平臺。她和我是在暑假認識的,她是初三的女生,聽爸媽說,她是個學(xué)習(xí)十分厲害的女生,但她在浙江,打長途太貴了,我們便在QQ上交流,我經(jīng)常問她一些不懂的和不理解的問題,她都會熱情地回復(fù)我,可有時她不耐煩對我發(fā)這樣的信息:“姐無語啊!”……

  網(wǎng)絡(luò),真的改變了我的生活。

關(guān)于改變的作文11

  最近有許多家長覺得線上學(xué)習(xí)孩子容易走神,聽不懂。

  其實這不是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的錯,可能不是因為網(wǎng)絡(luò)的問題,而是因為學(xué)生自身的原因所導(dǎo)致。在上網(wǎng)課時走神或許是因為孩子平時上課就是這樣不聽講的,壞習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,而是平時不認真積累起來的。或許家長今天經(jīng)歷的雞飛狗跳,都是平時老師生氣到無語的原因。

  以前孩子成績不好,家長會說:“學(xué)校不一樣,人家是名校;學(xué)校硬件不一樣,人家學(xué)校設(shè)施齊全;老師不一樣,人家是名師;課表不一樣,人家科學(xué)合理。”現(xiàn)在,課表一樣,教師一樣,連硬件設(shè)施都幾乎一樣,還有什么是不一樣的'?導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的其實是孩子自己,問題解決的關(guān)鍵在于自身,不是網(wǎng)課的問題,不是老師的問題,而是自己的問題。

  如果說有不一樣的地方,那就是孩子在家的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境不一樣。有這樣一句話:“改變不了別人就改變自己。”現(xiàn)在什么都一樣了,“萬事俱備,只欠東風(fēng)。”就等著自己認真努力地學(xué)習(xí)了。人與人之間的差距就在“努力”一詞上。從現(xiàn)在起,開始努力,你也能成為學(xué)霸!

  養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不走神,這并不難。只要努力,所有的距離都會越來越短。從現(xiàn)在起努力奮斗吧!

關(guān)于改變的作文12

  《哈佛女孩成長箴言》這本書給我留下了深刻的印象,其中讓我記憶最深的一篇故事叫作《溫暖的舉動可以改變一切》。

  一個十八歲的男孩,因為父母雙亡,所以一直受到別人的排擠和嘲笑,這樣的生活使他痛苦不堪。他決定買一把水果刀殺死所有排擠他的人。他來到一家商店,左挑右選,終于選中了一把鋒利的刀。他付了錢,剛準備出門,售貨員攔住了他。售貨員先是沖他微微一笑,然后從他手里拿過刀,往刀上卷了幾層布,又把刀遞給了他,微笑著說:“這樣就不容易傷到你了。”

  男孩聽了這句話,很是感動,噙著眼淚出了店門。這時,小男孩的心中已經(jīng)打消了傷害別人的念頭。

  售貨員一句溫暖的話語,一個善意的舉動,讓小男孩心中打消了傷害別人的念頭。所以任何時候我們都不要小看這一小句話語,因為一句溫暖的話語可以讓一個絕望的人相信世界還是溫暖的,一個溫暖的舉動可以讓他打消傷害別人的念頭,甚至可以改變他的'命運,讓他重獲新生。

  所以,任何時刻,我們千萬都別低估了一個小小的善行。因為,一句溫暖的話語,一個善意的舉動,有時會改變一個人的命運。

關(guān)于改變的作文13

  集體是由多個人組成的,每個人都可以代表一個集體。我們就像集體的廣告牌,無時無刻代表著集體。

  在昨天我們班扣了十多分,我們進行了深刻的反思;可沒想到,今天我們班又扣十多分,作為創(chuàng)新卓越班的我們,居然連續(xù)幾次倒數(shù),連續(xù)幾次沒有拿到流動紅旗,難道我們真如老師所說:“我們只會做學(xué)習(xí)的智者,但卻是生活上的愚者”?對此我對讓我感到不可以扣分的情況作出評價。首先讓我最不滿意的是做廣播體操方面,我們學(xué)校的廣播體操是自創(chuàng)的,社會各界人士都對我們的廣播體操充滿了贊揚,而我們的.同學(xué)卻不以為然,所以在這個方面我們班扣了六分。其次是宿舍方面,在宿舍衛(wèi)生方面我們扣了八分之多,原因是值日生沒有帶腦子做事和同學(xué)們的壞習(xí)慣,在值日生方面,有個別同學(xué)沒帶腦子,即使在我們千叮嚀萬囑咐下,他還是會忘記。此時我只想說一句話:“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”。再者,就是同學(xué)們亂丟垃圾的習(xí)慣。總之,這一切都是我們自身的原因。不知同學(xué)們是否醒悟,是否改變。

關(guān)于改變的作文14

  有時候,即便是光聽睿智的人講話,都能夠感受到那種被人折服的魅力。

  現(xiàn)在呢,開始懂得在這個世界上,其實自己并不只是孤身一人,因為在另外一個或者是無數(shù)個不知名的角落里,還有無數(shù)個和你有同樣思想的人在生活著。

  他們不知道自己的.生活對于你而言有什么樣的影響,同樣你也不知道自己的未來究竟在哪里,但是此時此刻你們的思想都在不斷的成長,你們看清楚了自己想要什么?

  那些關(guān)于世界的是是非非與復(fù)雜性,其實不必張口閉口提起。

  因為無論如何他們都不能真正的影響到你自己的生活,甚至在絕大程度上不會影響到你的生活質(zhì)量和水平,他只是在某種程度上問你提供了恐嚇的程度。

  假如從一開始我們就能夠明確這些是是非非的干擾,那么就不會被這些錯誤的觀點所誤導(dǎo)。

  假如我們從一開始就能夠真切地看清楚這個世界的真面目,那些所謂的復(fù)雜其實早就已經(jīng)拋棄了文藝本心,你所能夠看到的景象其實早就已經(jīng)看懂了你的初心何在?

  人的成長是非常讓人感到驚訝的。

  像前年的你和現(xiàn)在的你完全不一樣。

關(guān)于改變的作文15

  以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈。看書的時間去玩耍多好啊!小時候的我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常常苦口婆心地叫我們多看些書,告訴我們看書有多少好處,我還是對書一點也不感興趣,不愿走進書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!

  正因為我不愛看書,作文水平當然就沒有提高。寫作文的時候,成了我發(fā)愁的`時候,一個字一個字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當然著急啊!但無論他們怎么勸我多看書,我都從不看書。后來寫作文,我就只能拿著作文書翻來翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣。現(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語句通順了許多。以前聽到“書”這個字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會靜下心來慢慢品讀,走進書的世界!

  書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!

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